浙美版三年级上册美术第13课《黑白拼贴画》课件(共18张PPT)
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浙美版三年级黑白撕贴画PPT课件
《小兔》
《南极》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《蜻蜓点水》
撕 贴 画 作 品欣 赏 ：
《雪花飘飘》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《蝴蝶飞啊飞》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《有蜗牛的地方》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《蝌蚪找妈妈》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《海岛风情》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《小狗与小花》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《海底世界》
作业要求：
1、小组定个主题 2、要求黑白灰搭配合理，画面整洁 3、小组分工明确，团队合作 4、保持环境整洁，不用的纸可以借同学哦 温馨提示： 1、选择好背景。 2、尽可能把纸撕得大一些。 3、充分利用材料上的黑、白、灰色调。
想一想
还可以用什么方法来做 贴画呢？
豆子贴画
皱纹纸的贴画
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
26
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
根据碎片的深浅来决定衬纸，注意黑白灰的运用
一起一来了起解怎来么撕了吧！解怎么撕
灰 的 不 同 深 浅 层 次
同学们：注意作画步骤哦
大 块 象 形 撕 贴
《母子鸡图》
碎 纸 片 撕 贴
《穿裙子的女孩》
象
《南极》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《蜻蜓点水》
撕 贴 画 作 品欣 赏 ：
《雪花飘飘》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《蝴蝶飞啊飞》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《有蜗牛的地方》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《蝌蚪找妈妈》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《海岛风情》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《小狗与小花》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《海底世界》
作业要求：
1、小组定个主题 2、要求黑白灰搭配合理，画面整洁 3、小组分工明确，团队合作 4、保持环境整洁，不用的纸可以借同学哦 温馨提示： 1、选择好背景。 2、尽可能把纸撕得大一些。 3、充分利用材料上的黑、白、灰色调。
想一想
还可以用什么方法来做 贴画呢？
豆子贴画
皱纹纸的贴画
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
26
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
根据碎片的深浅来决定衬纸，注意黑白灰的运用
一起一来了起解怎来么撕了吧！解怎么撕
灰 的 不 同 深 浅 层 次
同学们：注意作画步骤哦
大 块 象 形 撕 贴
《母子鸡图》
碎 纸 片 撕 贴
《穿裙子的女孩》
象
三年级上册美术第13课黑白撕贴画浙美版 (2)
撕贴画
黑白撕纸的小鸡与黑白剪纸的 小鸡有哪些区别？
你能用连线撕纸的方法撕出不同形态的鸡吗？
我猜 我猜 我猜猜猜
我们还看到过哪些饰法 聚点装饰法 纸球装饰法 纸条装饰法
作业要求: 用黑白撕贴的方法制作与装饰一只可爱的鸡
创作提示： 注意黑色、白色、灰色的对比运用
说说喜欢哪幅 作品，可以自评， 也可以评价别人。
水墨画中的黑白灰运用 吴冠中 《民居》
油画中的黑白灰运用 毕加索 《格尔尼卡》
黑白摄影的艺术魅力
装饰画中的黑白灰运用
黑白撕纸的小鸡与黑白剪纸的 小鸡有哪些区别？
你能用连线撕纸的方法撕出不同形态的鸡吗？
我猜 我猜 我猜猜猜
我们还看到过哪些饰法 聚点装饰法 纸球装饰法 纸条装饰法
作业要求: 用黑白撕贴的方法制作与装饰一只可爱的鸡
创作提示： 注意黑色、白色、灰色的对比运用
说说喜欢哪幅 作品，可以自评， 也可以评价别人。
水墨画中的黑白灰运用 吴冠中 《民居》
油画中的黑白灰运用 毕加索 《格尔尼卡》
黑白摄影的艺术魅力
装饰画中的黑白灰运用
三年级上册美术第13课黑白撕贴画浙美版
艺 术
《 骏 马
作
》 （
品 中
中 国 画
的黑 《虾》 （中国画） 齐白石 白
） 徐 悲 鸿
灰
：
《兰亭序》 （中国书法） 王羲之
艺 术 作 品 中 的 黑 白 灰 ：
《格尔尼卡》 （油画） 毕加索
生 活 中 的 黑 白 灰 ：
平 湖 报 本 塔
生
活
中
的
黑
白
灰
：
平
湖
莫
氏
庄
园
再见
新埭长福寺小学
XINDAICHANGFUSIXIAOXUE
陆斌
LUBIN
你
1
喜
欢
哪
2
一
幅
？
3
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《神气的公鸡》
H
EI BAI SI TIE HUA HEI B
A撕
Iห้องสมุดไป่ตู้
贴 I画
S T
作
品
欣
赏
：
I
E HU AH EI BA
《鱼》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《盆花》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《漂亮的小女孩》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《小小潜水员》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《有蜗牛的地方》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 ：
《海岛风情》
温馨提示： 1、选择好背景。 2、尽可能把纸撕得大一些。 3、充分利用材料上的黑、白、灰色调。 4、把剩下的材料装入纸篓里，这些材 料对别人可能有用。
HEI BAI SI TIE HAU HEI BAI SI TI I BAI SI TIE HAU HEI BAI SI TIE AI SI TIE HAU HEI BAI SI TIE BAI SI TIE HAU HEI BAI SI I SI TIE HAU HEI BAI SI TIE I BAI SI TIE HAU HEI BAI SI HAU HEI BAI SI TIE HAU H HEI BAI SI TIE HAU HEI BAI E HAU HEI BAI SI TIE HAU HEI I TIE HAU HEI BAI SI TIE HA AI SI TIE HAU HEI BAI EI BAI SI TIE HAU HEI BAI SI TIE HAU HEI
浙美版美术三上第13课《黑白拼贴画》课件2
教学内容概述
01
02
03
04
黑白拼贴画的艺术特点 及发展历程
黑白拼贴画的创作原理 及材料选择
黑白拼贴画的创作技巧 和方法
学生实践操作与作品展 示评价
02
黑白拼贴画基础知识
黑白拼贴画的概念与特点
总结词
黑白拼贴画是一种以黑、白两色为主的拼贴画，通过运用各 种材料和技巧，创造出具有独特质感和美感的艺术作品。
家居装饰
黑白拼贴画可以作为家居 装饰的一部分，如墙面装 饰、家居摆设等，提升家 居的艺术氛围。
艺术家创作经历分享
马塞尔·杜尚
杜尚是20世纪最具影响力的艺术家之 一，他的作品涵盖了绘画、雕塑、版 画等多个领域，其创作经历对黑白拼 贴画的创作具有一定的启示意义。
皮埃特·蒙德里安
蒙德里安是几何抽象画派的代表人物 之一，他的作品以简洁的几何图形和 鲜明的色彩为主要特点，对黑白拼贴 画的构图和色彩运用有一定的借鉴意 的艺术特点和创作方法，通过 实践操作培养学生的审美能力和 创作能力。
教学目标展示
01
02
03
知识目标
了解黑白拼贴画的艺术特 点、创作原理及材料选择 。
能力目标
掌握黑白拼贴画的创作技 巧和方法，能够独立完成 一幅简单的黑白拼贴画作 品。
情感目标
培养学生对黑白艺术的欣 赏能力，激发他们的创作 热情和想象力。
版画
版画是通过制版、印刷等工艺将图 像或文字复制到纸或其他介质上的 艺术形式，与黑白拼贴画在制作过 程中有共通之处。
黑白拼贴画的应用领域
平面设计
黑白拼贴画可以应用于平 面设计领域，如海报、标 志、包装等，增加设计的 层次感和视觉冲击力。
服装设计
在服装设计中，黑白拼贴 画可以用于制作具有创意 和个性的图案，为服装增 添艺术气息。
三年级上册美术课件-13黑白拼贴画 ｜浙美版(2014秋) (共12张PPT)
国画
版画
剪纸
《黑白拼贴画》
作业一：
选择自己喜欢的颜色来撕一个小人。 (温馨提示：选择适合小人的背景颜色）
同学们的大课间
我们的大课间
请问：你在大课间的时候还会做些什么运动？
同龄人作品
同龄人作品
作ห้องสมุดไป่ตู้二：
作业要求： 1.以“丰富多彩的课外活动”为主题，通过撕撕、 贴贴等方法，用之前撕剪好的图形，拼贴出一个完 整的小人，并拼贴上运动器材，完成一幅黑白撕贴 画。 2．合理处理画面中黑白灰的关系。
温馨提示：做的快的同学还可以再添加一些背景物哦。
版画
剪纸
《黑白拼贴画》
作业一：
选择自己喜欢的颜色来撕一个小人。 (温馨提示：选择适合小人的背景颜色）
同学们的大课间
我们的大课间
请问：你在大课间的时候还会做些什么运动？
同龄人作品
同龄人作品
作ห้องสมุดไป่ตู้二：
作业要求： 1.以“丰富多彩的课外活动”为主题，通过撕撕、 贴贴等方法，用之前撕剪好的图形，拼贴出一个完 整的小人，并拼贴上运动器材，完成一幅黑白撕贴 画。 2．合理处理画面中黑白灰的关系。
温馨提示：做的快的同学还可以再添加一些背景物哦。
三年级美术上册第13课黑白拼贴画课件3浙美版
剪纸作品
第一页，共18页。
第二页，共18页。
第三页，共18页。
第四页，共18页。
第五页，共18页。
撕纸方法：
大块(dà kuài)撕
对称(duìchèn)撕
第六页，共18页。
小组合作：
1、选择一种喜欢(xǐ huan)的方法撕出一个形 状。
2、试着将形状进行转动，看看象什么？
3、根据作业单将撕出来的形状进行搭配粘贴， 组内讨论黑、白、灰关系和拼贴画步骤， 并由组长统计好作业单进行统一汇报。
第十三页，共பைடு நூலகம்8页。
(shuǐ mò)
水 墨 作 品
第十四页，共18页。
第十五页，共18页。
家 居 设 计
第十六页，共18页。
第十七页，共18页。
同 学 们，再 见！
第十八页，共18页。
第七页，共18页。
第八页，共18页。
(dàshī)
大 师 作 品
第九页，共18页。
(dàshī)
大 师 作 品
第十页，共18页。
(zuòpǐn)
同 龄 人 作 品
第十一页，共18页。
(zuòpǐn)
同 龄 人 作 品
第十二页，共18页。
温馨提示： ★ 、作品主题可自由想象，如我的朋友、美丽 (měilì)的家乡、动物、塔…… ★ ★ 、背景纸可以随意选择，小纸片可以相互借用。 ★ ★ ★ 、注意画面的黑白灰关系和分布情况。
第一页，共18页。
第二页，共18页。
第三页，共18页。
第四页，共18页。
第五页，共18页。
撕纸方法：
大块(dà kuài)撕
对称(duìchèn)撕
第六页，共18页。
小组合作：
1、选择一种喜欢(xǐ huan)的方法撕出一个形 状。
2、试着将形状进行转动，看看象什么？
3、根据作业单将撕出来的形状进行搭配粘贴， 组内讨论黑、白、灰关系和拼贴画步骤， 并由组长统计好作业单进行统一汇报。
第十三页，共பைடு நூலகம்8页。
(shuǐ mò)
水 墨 作 品
第十四页，共18页。
第十五页，共18页。
家 居 设 计
第十六页，共18页。
第十七页，共18页。
同 学 们，再 见！
第十八页，共18页。
第七页，共18页。
第八页，共18页。
(dàshī)
大 师 作 品
第九页，共18页。
(dàshī)
大 师 作 品
第十页，共18页。
(zuòpǐn)
同 龄 人 作 品
第十一页，共18页。
(zuòpǐn)
同 龄 人 作 品
第十二页，共18页。
温馨提示： ★ 、作品主题可自由想象，如我的朋友、美丽 (měilì)的家乡、动物、塔…… ★ ★ 、背景纸可以随意选择，小纸片可以相互借用。 ★ ★ ★ 、注意画面的黑白灰关系和分布情况。
小学三年级美术上册第13课黑白拼贴画名师公开课省级获奖课件3浙美版
六、教学过程
2.联想：仙人掌的叶子有何特别？像什么？
纹理美
仙人掌的花
请欣赏下列热带植物图片
铁 树
[zōng lǘ]
棕榈
金边龙舌兰
酒瓶椰
一果三椰
滴水观音
热 带 多 肉 植 物
同学们!认识了这些植物以后请你说说它们奇特在哪 里?
1、圆的像什么? 2、扁的像什么? 3、高的像什么? 4、矮的像什么?
评一评：
谁画的植物形态美、纹理 美？
谁画的画面构图美，富有空间 感？
5、叶的像什么?
花又有什么特别呢？
我教你画：
• 1、注意构图大小，先画出主要 植物，设计好花盆。
• 2、注意空间感，再添画背景。 • 3、最后工整涂色整理画面。
运用色彩表现的热 带植物。
欣赏学生作品，说出热带植物实物与绘画的异同。
运用点、线、面表 现的热带植物。
用你喜欢 的方式写生 一幅热带植 物。
仙人球
仙 人 掌
知识窗：
仙人掌的叶子在哪里？
一般的植物都有叶子，而仙人掌却看不到叶子，它到底有没 有叶子呢？其实，仙人掌是有叶子的，只不过它的叶子的形态和 普通的植物不同。你注意到仙人掌身上的刺了吗？原来，仙人掌 浑身的刺就是它的叶子。 仙人掌原产于北美，它的故乡是终年 干旱少雨的大沙漠。在那里，普通植物很难生存下去，因为植物 每天都要向外界蒸发出水分，一般植物叶子较宽大，蒸发的水分 十分大，干旱的土地又不能提供足够的水分，就会枯死，所以普 通植物不能在这里落户。仙人掌为了能在沙漠生存下去，它把宽 大的叶子退化成了浑身的刺，这些刺面积很小，而且又硬又尖， 身体里的水分不容易蒸发出去，就不会干枯而死了。
同 龄 人 作 品
温馨提示：
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
同 龄 人 作 品
温馨提示：
★ 、作品主题可自由想象，如我的朋友、美丽的家乡、动
物、塔……
★ ★ 、背景纸可以随意选择，小纸片可以相互借用。
★ ★ ★ 、注意画面的黑白灰关系和分布情况。
水 墨 作 品
建 筑 色 彩
家 居 设 计
Байду номын сангаас 装 展 示
同 学 们，再 见！
剪纸作品
撕纸方法：
大块撕
小心撕
对称撕
小组合作：
1、选择一种喜欢的方法撕出一个形状。 2、试着将形状进行转动，看看象什么？
3、根据作业单将撕出来的形状进行搭配粘贴，组内 讨论黑、白、灰关系和拼贴画步骤，并由组长统 计好作业单进行统一汇报。
大 师 作 品
大 师 作 品
同 龄 人 作 品