小学六年级-好书伴我行 精品

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好书伴我行小学生作文

好书伴我行小学生作文

好书伴我行小学生作文有人说,读一本好书就像和一位哲人在交谈,它能让我们明白做人的道理;有人说,一本好书就是一盏明灯,它能为我们照亮人生的道路……而我说,一本好书是一瓶空气清新剂,给我们的心灵带来一次美好的体验。

这里给大家分享一些关于好书伴我行小学生作文,供大家学习。

好书伴我行小学生作文1一本好书,犹如一块面包,能在饥饿时填充肚子;一本好书,犹如一艘航船,带我们驶向成功的彼岸;一本好书,犹如一盏明灯,照亮我们前进的道路。

小时候,我的读物是一些图画书,我会从图片中分辨人物的喜怒哀乐,看到精彩的部分,禁不住拍手鼓掌。

大一点时学了拼音,就喜欢看一些注音版的书,我看得津津有味,但毕竟还小,还不能把书中的意思弄清楚,看书的时候我囫囵吞枣,不求甚解。

上小学了我就不再只对注音版的故事书感兴趣了,小学生字认得多了,可以看一些中外名著了,书中人物的.各种遭遇,会让我浮想联翩,潸然泪下。

《窗边的小豆豆》让我看到了巴学院独特的校园风光,《鲁滨逊漂流记》让我看到了鲁滨逊的坚强不屈,《西游记》让我看到了孙悟空的勇敢、忠诚,《十万个为什么》让我明白了大自然的神奇和奥秘,许许多多的书使我受益匪浅。

后来,儿童魔幻类的故事深深地吸引了我。

《绒布小兔子》讲述了一个小男孩在妈妈去世后,父亲忙于工作,无暇照顾他,不得已把他送回奶奶家暂住。

奶奶忙于自己的生活,小男孩偶然在魔法阁楼发现了一个绒布小兔子,他把自己对妈妈的思念都寄托在这只小兔子身上,最后小兔子变成了一只真的小兔子。

这个故事生动有趣,也很感人,我看了一遍又一遍,每次都会被故事的凄美所感动!是书,带给我无尽的知识、美好的遐想,让我快乐地成长!好书伴我行小学生作文2高尔基说道:“书籍是人类进步的阶梯。

”而在新中国,小到家庭、班级;大到校园、图书馆处处有书的味道。

自我记事以来,妈妈就给我买了一个属于自己的.书架。

绘本、小说、漫画,简直包罗万象,应有尽有。

长大后,书架上永远都是满的,但是还有一些书随着几次搬家,遗失了。

六年级好书伴我行演讲稿(精选6篇)

六年级好书伴我行演讲稿(精选6篇)

六年级好书伴我行演讲稿(精选6篇)六年级好书伴我行篇1一走进我家,便可以闻到一股浓浓的书香,看见沙发上、餐桌上、甚至连厕所里都摆放着各种各样的书。

书房里的书柜都要爆开了,我的床头上也堆满了我刚刚看过的书。

这么多的书可不是用来摆设的,而是我的“精神食粮”。

我爱书如命,每当我翻开一本书,总是爱不释手,如痴如醉。

每次吃饭时,爸爸妈妈催了好多遍了,可是我手上的书却放不下了,回答全是“等一下”、“快了”、“来了”。

直到他们发怒了,我才极不情愿地一边捧着书,一边迈着鸭子步走到餐桌吃饭时,我还是舍不得合上书,一边捧着那本书,一边还小口小口吃饭。

看到很有趣的地方,我会哈哈大笑,还把吃进去的饭全都喷出来。

如果要去做作业,我也是捧着书一小步一小步走进书房,就连坐下来的时候,也是一直盯着书,眼神舍不得离开那精彩的片断,我的心完全陶醉在了书的海洋。

妈妈订的杂志,我从邮箱到家里的那一段路,我就可以将那本书的“精华果”一口吞下去。

我从小就看那些有着精美图片带字的小画片和识字卡片。

后来总是觉得不够解瘾,就看起了童话系列的书,才读两天,我就可以把故事都背下来了。

现在,我已经将十大名著读了个滚瓜烂熟。

我还读了《火鞋玉峰鞋》、《查理和巧克力工厂》、《苹果树上的外婆》、《小王子》和林格伦作品集,魔法三国系列等书。

书破万卷,下比如有神。

读了这么多的书,让我受益匪浅。

我被《三国演义》、《水浒传》精彩的文字和跌宕起伏的情节深深地打动了。

同时让我回味历史,了解过去,就像一个时空隧道,让我重返那惊心动魄的场面。

《绿野仙踪的惊险旅程》,让我也仿佛经历了重重困难。

阅读,是一把钥匙,为我们打开知识的大门,让我们尽情享受阅读的快乐!六年级好书伴我行演讲稿篇2高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。

一本本好书就像一颗颗璀璨的钻石,启迪和鼓舞着我们一代又一代的孩子,它们用生动、朴素的文字书写着的迷人的乐章,在我们的童年里传唱。

在我们还很小的时候,爸爸妈妈就给我买了很多很多的书,有图画书、剪纸书等等,我学会了拼音,我就边看拼音边读,很快的我就认识了很多很多的字,上小学一年级的时候,我的朗读就很流利,老师经常让我诵读,我觉得特别自豪。

小学六年级作文:好书伴我行

小学六年级作文:好书伴我行

小学六年级作文:好书伴我行好书伴我行安昌路小学六一班田光玉一本好书,是一次动人的邂逅;一本好书,是一道漂亮的风光;一本好书,是一把开启聪慧之门的钥匙;一本好书,是你一生的良师益友。

每一个人都会有心境不佳的时候,每一个人都会有情感困扰的时候,每一个人都会有无法解开自己的心结的时候,每一个人都会有苦恼不安的时候,现在,只需打开这本书,你的心结便会顿悟与释然。

这本书确实是——《心灵鸡汤》《心灵鸡汤难过》收录了上百那么有关切灵的小故事,其中,让我受益无穷的确实是这篇——《金色的屋子》曾经有一个男孩住在山上。

每当日出的时候,男孩喜爱爬到自家屋后面的山顶上。

每当日出的时候,他能够望见远处的一幢金色的屋子,屋子上有闪闪发光的窗子。

男孩想那里面必然有令人意想不到的好东西,他悄悄立誓,以后必然要亲自到哪里去看一看。

有一天,男孩乘着空闲的时候。

兴冲冲的上路了。

他要到心目中的美好之地——那幢金色的屋子——去探个究竟。

男孩翻过几座山头后,他并无见到金色的屋子。

映入眼帘的确是一座普一般通的民房。

失望之余,于是他去敲这户人家门,从里面出来一个和他年纪相仿的女孩。

他问她是不是看到了一座金色的屋子。

女孩一听乐了:“原先你也明白!”于是她领着男孩爬到她家屋顶上。

“瞧,在那儿,我天天都能看到。

”顺着女孩手指的方向望去,在落日的余晖中,远处果然有一幢闪着金光的屋子,那正是他早上离开的男孩的家 那个故事告知咱们,很多人老是羡慕他人的一切,以为他人比自己更富有,更幸福。

事实上,只要换一种角度,换一种心态,珍爱自己手中的一切,幸福就无处不在。

其实,多念书,读好书。

念书本来确实是一种生活乐趣,若是你酷爱它,你就会觉察其中有很多欢乐,足够让咱们受益一生、出色一生、丰硕一生、感悟一生! 指导教师:郑永芬好书伴我行安昌路小学六一班田光玉一本好书,是一次动人的邂逅;一本好书,是一道漂亮的风光;一本好书,是一把开启聪慧之门的钥匙;一本好书,是你一生的良师益友。

好书伴我行小学作文

好书伴我行小学作文

好书伴我行小学作文高尔基说:“书籍是青年人不可别离的生命伴侣和导师。

”多年的读书生涯,是我增长了智慧,开拓了视野,也造就了我的人格。

记得小时候,妈妈带我去书店,我们买回了《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》......自那时起,丑小鸭的命运就拴住了我的心,我开始和卖火柴的小女孩度过那难忘的除夕之夜,也喜欢和山努亚国王一起聆听桑鲁卓无穷无尽的精彩故事,更喜欢伊索带我进入那多彩的动物世界。

随着年龄的增长,书籍成了我的精神粮食,书给了我无限的乐趣,给了我一个广阔的天空,一个浩瀚的海洋,我在书的海洋里自由翱翔、我神往于王母娘娘的蟠桃会,与孙悟空一起三打白骨精;我惊叹梁山好汉的侠肝义胆,嫉恶如仇;我敬仰香菱学诗的坚持不懈;我谛听巴黎圣母院教堂的钟声;我关注孤岛上鲁滨孙德困难创业;我惊异四大吝啬鬼的贪婪、无情......书无时无刻陪伴我,是我最忠实的朋友,使我终生的伴侣。

书是我的心灯,是我人生的导航,是书引领我安康成长。

杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,让我懂得了人生中的伟岸境界;冰心奶奶的《繁心.春心》让我深刻领悟到母爱;保尔为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强的奋斗精神,让我学会了什么是坚强;高尔基的《童年》让我从黑暗中看到光阴,在邪恶中看到善良,在悲剧的气氛中感受到人们战胜悲剧命运的宏大力量;读《名人传》,我懂得了人生难免遇到磨难,生活也并非充满鲜花和欢乐,要想取得成功,必须克服生活的种种困难......是书让我的生活更充实,让我的人生更有意义。

从书中我学会了爱国,我学会了坚强,我学会了感恩,学会了......人生不可能总在平坦的大道上行走,世事多变,生活总会遭遇挫折,总有不尽人意的时候,幸好有书陪伴我。

书是我生活的良药,它帮我解忧,帮我排难。

当我失败时,爱默生告诉我:“自信是成功的第一秘诀”;当我气馁时,拿破仑会告诉我:“默认自己无能,无疑是给失败制造时机”;当我受挫时,冯梦龙会告诉我:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。

好书伴我行500字作文

好书伴我行500字作文

好书伴我行
年级:六年级字数:500字体裁:散文
书是打开知识的大门。

里面装着无穷无尽的知识,仿佛到了知识的海洋。

我曾经进去过了,我在书的世界里游玩、游览。

我还遇到了淘气的马小跳、美丽的夏林果、喜欢写日记的皮皮鲁、漂流世界的鲁宾逊、调皮的汤姆---索亚……我和他们开心的在书的乐园里游玩,还认识了许多新朋友,我开心极了!从此,我爱上了读书。

我常常因为看书,忘了吃饭、睡觉,我只希望看书就行了。

我说过:书是我的第四餐,只要能吃饱第四餐我就满足了。

我有个心愿:我要读完全世界的书。

我读过淘气包马小跳,皮皮鲁日记,汤姆索亚历险记,鲁滨孙漂流记……数我最喜欢看的一本书是鲁滨孙漂流记,里面的内容丰富。

我每次看书要看前言、目录。

《鲁滨孙漂流记》的前言、目录给我留下了很深的印象,所以我爱上了这本书。

鲁滨孙厌倦了英国家里恬静的生活。

他决意成为一名海员,周游世界。

他有很多激动人心的冒险经历,并于一六五九年登上了一艘从巴西开往非洲的船只。

一天,来了一场可怕的风暴。

帆船开始碎裂,鲁滨孙和他的朋友们应即为求生而愤怒的大海抗争。

所有的朋友都死了,惟有鲁滨孙活下来并到过了陆地。

他发现自己在一个陌生的荒岛上——孤独无援,没有食物,没有船只,无路可逃。

随后的二十七年他将在
那生活,他最后还交了一个朋友,叫“星期五”。

我明白了《鲁滨孙漂流记》这本书颂扬了劳动,颂扬了对自然的斗争,一句话劳动创造世界。

像这样的书还有很多很多,它们伴随着我成长,伴随着我前进。

好书伴我行六年级作文400字

好书伴我行六年级作文400字

好书伴我行六年级作文400字
好书伴我行六年级作文400字
书是一条河,能湿润我干凅的心灵;书是一只船,能带我驶向知识的海洋;书是一种营养品,能在疲劳的时候补充能量。

读书可以知道历史的过去,让我们认识了《三国演义》中的曹操,张飞等大人物。

还可以让我们跟陶渊明一起体验“采菊东篱下,悠然见南山”的'乐趣。

和李白一起“举头望明月,低头思故乡”。

也正是因为这些让我慢慢地喜欢上了看书,。

有一次,我躲在房间里看童话故事《丑小鸭》。

看到丑小鸭受人欺凌,被人嘲笑的部分,我的泪水不自由主的流了下来。

我觉得一个人长得丑,不代表他的心灵也坏,这件事被妈妈知道了以后,害得她哭笑不得。

还有一次,我们全家要出去旅游。

我的行李箱里面全部都是书,妈妈不知道。

到了目的地以后,妈妈准备找衣服,却翻开衣服箱以后,发现连一件衣服都没有。

这时我才想起来,我只顾着带书,连衣服都忘了带。

因为我觉得书中的每个故事都可以给我温暖。

与书为伴侣,让我懂得了人生的哲理和做人的道理。

是书,让我知道了我们要尊敬长辈,爱护他人,帮助他人。

是书,让我懂得了大自然的神奇,宇宙的奥秘。

也正是因为书,让我的作文更上一层楼。

好书伴我行

好书伴我行

好书伴我行
书,是我亲密的伙伴,是我的良师益友。

在成长的路上,书教会我许许多多的道理,给我带来了无穷的智慧和快乐,好书一直伴我前行。

书,是人类进步的阶梯,许许多多的好书一点一滴的滋润着我们的心灵。

在我小的时候,我还不识字,每天晚上睡觉前,都是妈妈给我讲书上的故事,我觉得非常有趣。

当时,我心里想:“要是我会识字就好了,就可以自己看书、讲故事了”。

渐渐的,我升人了一年级,首先开始学拼音,我非常喜欢学,因为学会拼音后,就可以独自看一些有注音的书了。

每次,只要看到大人们在看书,我便拿来一本儿歌书,指着上面的注音,一个字一个字地读儿歌,到后来,我就能看一些比较简短的故事了,于是,我与《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等经典名著初次结识,一个个好玩的故事,把我深深吸引,我经常抽出一段时间,沉静于趣味的文字中,自得其乐。

随着年龄与知识的增长,我开始阅读小说,首先是我国的四大名著中的《西游记》,看它唐僧师徒经历九九八十一难,取得真经。

还有《三国演义》虽然看的有些似懂非懂,但书里的情境让我爱不释手。

书是我的知心好友,文字就是我们沟通的方式,让我与书心贴心交谈,与书在一起。

心中就会充满快乐与希望。

阅读,是,一把钥匙,为我们打开知识的大门,让我们尽情享受阅读的快乐!
101班***。

好书伴我行作文11篇

好书伴我行作文11篇

好书伴我行作文11篇好书伴我行作文11篇好书伴我行作文篇1莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。

”这句名言,一直深深地印在了我的脑海里。

上幼儿园时我就与书结下了不解之缘。

每天晚上洗澡后,我就早早地爬上床,乖乖地等着妈妈给我讲睡前故事。

每次我都会在故事中甜甜地进入梦乡。

后来,慢慢长大了,我也认识了不少字,于是我便不满足于妈妈给我讲的那些睡前故事了。

“我要自己看书,要看好多好多的书!”那时,我的小脑袋瓜儿里便萌发了这个小小的愿望,从那以后,我再也不缠着妈妈给我讲故事,而是自己安静地捧着一本心爱的书,津津有味地读起来。

从图画书到故事书,再到现在的散文诗集,可以说课外书见证了我的每一次成长,每一次进步。

是她,一步一个脚印伴随着我,指引着我。

在我印象中,最深刻的读书经历在四年级的暑假,那时候,我家离新华书店不远,坐公交车四五站就到了。

每天,那儿都是我必去的地方。

每天中午吃完饭,我就拿起五元钱,奔向公交车站。

那时,是我一天中最幸福的时刻。

一到车站,我就飞快地跑下车,奔向商场四楼的书店。

我脚下像有一阵风似的,”嗖”地蹿出去,一分钟都不想耽误。

边跑脑子里还边想着,昨天看的书是在第几排来着,左边第四排,嗯嗯,好像是的因为每天都会去书店看书,所以店里的前台阿姨早就认识我了一个匆匆忙忙一头扎进书海的女孩。

我踮起脚尖儿来拿书,翻到上回看的'地方,如饥似渴地读起来。

在书中,我常常会身临其境,好似自己就是主人公,在经历着各种磨难后还有一颗坚强的心。

看久了,眼睛累了,无意中瞟到窗户,已经天黑了,原来已经看这么久了,我在心里暗暗地想。

我轻轻地合上书,放回书架,伸个懒腰,恋恋不舍地离开书店。

我爱读书,我也喜欢在书的海洋中遨游。

书给予了我力量和智慧,也给了我信心和勇气。

它充实了我的单调生活,指引了我的人生方向,成了我永远的知心朋友。

好书伴我行作文篇2说到我读的书可真不少,有《山羊不吃天堂草》《青铜葵花》《细米》等许多种书。

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好书伴我行
学习,学习,在一路走来的学习道路上,我奋力拼搏,有了今天的成绩。

那么,在枯燥的学习生活中,我们要来怎么丰富自己呢?那就是阅读了。

我是一个爱读书的学生,在学习之余,它几乎成了我生命中不可缺少的一部分。

我常常坐在窗前,看着窗外的蓝天和飞翔的小鸟,手里捧着一本钟爱的课外书,是多么美好的事啊!沉浸在书的芳香中。

书是人类的灵魂,父母生下了我们给与我们生命,从某个意义上说:书籍好比我们的再生父母。

书籍将伴我们度过一生,这好比与睿智而高尚的人生活在一起。

在记忆的心扉中,珍藏着我和书的一些难忘的事,有许多事都令人记忆犹新。

七岁那年,我爸爸给我买了一套四大名着。

我拿起一本《三国演义》津津有味地看了很久。

第一次看是七岁吧,敬佩的人很多:关羽、张飞、诸葛亮、赵云、黄盖等等。

我不求甚解地读了下去。

有时候,不认识的字就跳过去,或是猜一猜;有时候,还真给猜对了,就这样,我学会了查字典。

第一次,读到关羽死了,我生气地扔下书,想:关羽死了,没得看了。

过了一段时间,不知为什么,我又继续看了起来,这时我又如痴如醉,当看到张飞死了,我又绝望了。

后来我又津津有味地读了起来,诸葛亮死了我大哭了一场。

最后我也不知道是什么时候把《三国演义》读完了。

后来,读完《三国演义》,我知道这本书是我们民族在长期的政治和军事风云中形成的思想意识和感情心理的结晶,对我们民族的精神文化生活产生了广泛而深远的影响,这本书描写了一群据地称雄的豪杰,把英雄豪气作了深刻而富有社会意义的描写。

《三国演义》让我思维变得灵活,领略了三国时期风云人物的风范,诸葛亮的聪明才智,曹操的小人之心这些,便是我在课外阅读中的深切体会。

读书,不仅仅是指在学校学习,还有一个含义便是读书万卷,体验各种不同
的风味。

在各种不同风格的书中寻找,探索,通古今,贯中西。

神奇又美妙,何乐而不为呢?在阅读课外书时,能让我们体验另一种不同的人生。

它如同喷色剂一般让我们的生活变得五彩缤纷,让人生的道路变得意味深长。

课外阅读让我们走进另一个世外桃源,使我们的人生丰富而又美好,幸福而又快乐。

它永远是最美味的精神大餐!阅读,是我们精神的依靠。

阅读,能为生命谱写优美的赞歌。

阅读,能使灵魂得到升华。

我爱读书,更爱与书生活在一起,那是因为父母生养身体,而书籍铸造灵魂。

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