三年级好书推荐
三年级作文书推荐十本(9篇)
三年级作文书推荐十本（9篇）我现在正在读一本书，《西游记》。
说到这，大家都知道这本书是中国四大古典小说之一，作者是吴承恩。
今天，我想介绍一个精彩的片段——孙悟空三打白骨精。
为了吃唐僧肉，白杀了一家三口，拿走了他们的皮。
白先是成了村姑，想接近唐僧，把他吃掉。
白斗不过唐僧，却逃不过孙悟空的眼睛。
被孙悟空打了一棍，白丢下农夫的尸体跑了。
唐僧不相信孙悟空的解释，告诉悟空，不能随便杀了他的命。
之后，四位师徒又出发了。
白扮了个老婆婆，拦住唐僧，假装问道:“长老，你看见我女儿了吗？”善良的唐僧不得不承认女儿是悟空杀的。
怪物假装生气，正要攻击唐僧。
悟空回来了。
悟空一眼就看到妖精立刻用金箍棒打它，怪物见情况不妙就掉了阵势跑掉了。
唐僧很生气，对悟空说，下次把悟空赶走。
第三次，白装成一个老人，坐在家里等待唐僧的到来。
这一次，孙悟空终于打死了白，但唐僧不相信悟空打死了妖精，无视孙悟空的恳求，把孙悟空赶回了山。
这次看了，觉得唐僧傻，对孙悟空不信任。
他们是取经路上的一个团队。
他们离不开任何人，但互信是团结的基础。
你喜欢这本书吗？你喜欢哪个故事？让我们一起读这本书？我每天看书，但是我喜欢的书屈指可数。
《西游记》是中国四大古典小说之一，也是我读的第一本书。
主角孙悟空是我最喜欢的朋友。
我钦佩他的智慧和敏捷，以及他改变72岁的能力。
猪八戒，虽然又懒又馋，却曾经是天上的田鹏元帅！沙僧，善良忠诚，勤劳。
就连可爱的白，也是西海龙王的三王子，西行路上最长的一个，也默默的承担着背唐僧的艰巨任务。
唐僧没什么本事，但是善良善良乐于助人，有着超乎常人的令人钦佩的毅力。
三个徒弟都有超凡的天地能力，但唐僧并没有让徒弟借助超凡的能力直接飞去取经，而是一步一步往西走。
给我印象最深的是孙悟空三打白骨精片段。
白诡计多端，想吃唐僧肉长生不老。
想趁孙悟空不在的时候去攻击唐僧，白制造了唐僧和徒弟孙悟空之间的种种误会。
孙悟空被逼回花果山，但得知师父被捕后，他立即赶回去救唐僧。
三年级下册好书推荐250字以上比赛获过奖的
三年级下册好书推荐250字以上比赛获过奖的
1.《夏洛的网》
一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话。
这是一本很好玩又寓意十分深刻的书，关于爱，关于友谊，关于生命，还有关于死亡。
如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品，非《夏洛的网》莫属。
这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事，出自美国散文大师怀特之笔。
它不但深受孩子们的喜爱，而且也被许多大人奉为生命中的经典。
不可不读。
复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很有趣的话:“我觉得在一个理想的世界里，应该只有两种人存在，一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是将要读《夏洛的网》。
2.《窗边的小豆豆》
作者黑柳彻子日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。
她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至2001年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。
这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。
作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。
在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
三年级作文好书推荐安徒生童话
三年级作文好书推荐安徒生童话作文一
小朋友们，今天我要给你们推荐一本超级棒的书，那就是《安徒生童话》。
这本书里有好多好多有趣的故事。
比如说《丑小鸭》，一只长得和其他小鸭子不一样的丑小鸭，被大家嫌弃，但是它一直很努力，居然变成了一只美丽的白天鹅。
还有《卖火柴的小女孩》，在大年夜里，小女孩又冷又饿，只能靠卖火柴取暖，冻死在街头，真是太可怜啦。
每次读这些故事，我的心情都会跟着起起伏伏。
安徒生爷爷的想象力太丰富啦，能写出这么多精彩的故事。
小朋友们，相信你们读了这本书，也会像我一样喜欢上它的！
作文二
亲爱的小伙伴们，我要给你们推荐一本好看的书，叫《安徒生童话》。
书里的故事可精彩啦！像《拇指姑娘》，一个只有拇指大小的姑娘，经历了好多冒险。
还有《皇帝的新装》，皇帝居然光着身子在大街上游行，就因为他被两个骗子骗啦，多好笑呀！
我读《安徒生童话》的时候，感觉自己就像走进了一个神奇的世界。
每个故事都好像在跟我说话，教我懂得很多道理。
小伙伴们，快去读一读吧，一定会让你们很开心的！。
三年级下册好书推荐卡怎么写
三年级下册好书推荐卡怎么写
《城南旧事》写得很有童趣也很感人。
“我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”。
《小王子》四处旅行。
有一个朋友是一朵花儿。
很有哲理，孩子因为年纪小可能还看不出来。
但是书中的幻想，可以启发孩子。
《鲁滨逊漂流记》坚持不懈，永不放弃的精神激励人。
《海底两万里》我国四大名著，文学价值很高，让孩子早点接触起来。
《窗边的小豆豆》小豆豆是个比较特别的孩子，有些淘气，让老师头疼。
不过她很幸运，遇到了一位很好校长。
三年级推荐阅读书目
三年级推荐阅读书目前言：你读得越多，知道得越多。
你知道得越多，你越聪明。
你越聪明，在校学习的时间越长。
你在校时间越长，获得的文凭越多，受雇的工作时间就越长——你一辈子赚的钱就越多。
你的文凭越多，你的孩子在学校的成绩越高。
你的文凭越多，你的寿命越长。
你读得越少，知道得越少。
你知道得越少，越早辍学。
你越早辍学，越早变穷，而且穷得越久。
你越早辍学，入狱的几率越大。
——【美】吉姆崔利斯《朗读手册》1．《小学生必背古诗70首》每两天一首，一年想想有多少2．《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》这些最好每天背诵一点3．《成语故事365》帆女阿雪等每天一个成语小故事，可在睡前读一读，既有趣又长知识4．《肚皮上的塞子》周锐5．《130个科学游戏》（德）汉斯·普雷斯著，吴衡康编译6．《格林童话》本书精选了格林童话许多名篇，如：白雪公主、小裁缝、灰姑娘、小红帽等，十分脍炙人口7．《我要做个好孩子》黄蓓佳8．《我们的母亲叫中国》苏叔阳9．《风的旱冰鞋》（日本）安房直子10、《爱的教育》（意）亚米契斯著，马默译11．《格列佛游记》（英国）斯威夫特著12．《当世界年纪还小的时候》（法）于尔克·舒比格13．《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）赛·拉格洛夫著，李俍民译14．《灵性的王国》张香桐著15．《世界之谜少年科幻小说系列》杨鹏该系列包括《木乃伊复活》、《你好，尼斯湖怪》等。
16．《窗边的小豆豆》(日)黑柳彻子17《列那狐的故事》（法）玛·阿希·季诺著18《跳蚤也能胜过大象：小学生最想读的101个趣味故事》另外还向您和家长推荐一些好书籍，对孩子一定会有很大的帮助的：《笨狼的故事》、《我的野生动物朋友》、《革命领袖的故事》、《希腊神话故事精选》、《好妈妈胜过好老师》、《我的名字克丽桑丝美》、《神奇的蝌蚪系列》。
特别推荐：《不一样的卡梅拉》非常充满童真和童趣的一套书，想象力极其丰富，看后发人深省，令人回味。
关于三年级学生推荐的课外阅读书目与简介精选分享
关于三年级学生推荐的课外阅读书目与简介精选分享出版社：浙江少年儿童出版社简介：这本书讲的是一位叫安利柯小朋友上四年级的故事，里面讲了他的同学是怎么样的，比如：残疾又贫穷的科洛西，强壮又是班上年纪的卡隆，爸爸是绅士的卡罗诺琵斯，爸爸是卖炭的又不是很干净的培蒂，关于小学学生课外阅读书籍推荐精选1、成语故事内容简介：任何一种语言都有成语，但与其他语言相比，汉语中的成语不仅数量多，而且历史更悠久，运用更广泛，地位更突出，民族文化的特征也更鲜明。
因此，不管是中国人还是外国人，要想掌握汉语，要了解中国文化，就不能不重视成语的与探究。
成语作为语言的重要组成部分，比起一般的词语来具有非常明显的长处：言简意赅，结构谨严，凝练含蓄，富于哲理性而又形象鲜明生动，表现力特别强。
因此，成语在人们的语言交往活动中广泛地发挥着独特而不可替代的巨大功用。
正确运用成语的前提是必须对成语有深入的了解。
尤其是有引申义和比喻义的成语在汉语成语中占主要地位，这些成语大多出自古典文献，都有特定的故事与来由，有的还是文言词语，与现代汉语有很大出入。
精彩内容：八仙过海相传，吕洞宾等八位神仙去赴西王母的蟠桃会，途经东海的时候，见水深浪高，难以通行。
这时，吕洞宾提议，他们各自向海里投一样东西，然后各显神通过海。
于是，铁拐李把拐杖投到海里，站在上面渡过了东海;韩湘子把自己的箫投到海里，箫载着他渡海而过;吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的剑、花篮、纸驴、鼓、玉朝笏、莲花投到海里，站在上面排浪而过。
八位神仙各自依靠自己的神通渡过了东海。
拔苗助长春秋时，宋国有一位农夫，总嫌他家田地里的禾苗长得太慢。
有一天，他突然想出了一个主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。
拔完后回到家里，疲惫不堪地对家里人说：今天可把我累坏了，我让禾苗长高了好几寸，真不容易。
他的儿子听了，赶忙跑到地里去看，只见地里的禾苗全都枯死了。
百发百中春秋时期，楚国有个神箭手名叫养由基。
三年级推荐阅读书目及推荐理由
三年级推荐阅读书目及推荐理由
一、《红楼梦》
推荐理由：这是中国文学史上经典的小说，色彩浓郁，叙事精致，正宗中国古典文化的精髓，是我国文学史上优秀的代表作，可以让孩子了解中国传统文化，帮助他们培养审美情趣，学习中国古老传统美德。
二、《小王子》
推荐理由：这是一本深刻、精辟、诙谐、真情流露的小说，用简单而诗意的语言，深刻揭示出成长的种种真理，可以让孩子在欣赏中学到坚持、谦逊、善良、尊重之等价值观，为他们的成长和生活打下基础。
三、《三国演义》
推荐理由：一本浓墨重彩，叙事技巧精湛的历史小说，故事源自秦汉三国之间的真实历史故事，可以让孩子更加深入地了解三国时期，增长历史素养和人文底蕴，帮助他们形成良好的价值观和社会道德观。
三年级推荐书目
三年级推荐书目三年级是孩子们开始独立阅读的重要年龄段，他们能够理解更复杂的故事情节和文字，同时培养对阅读的兴趣也显得尤为重要。
下面是一些适合三年级学生阅读的推荐书目，这些书籍不仅有趣，同时还能提升孩子的阅读能力。
一、经典童话类书籍1.《格林童话》：这套书集结了格林兄弟的许多经典童话故事，包括《白雪公主》、《灰姑娘》等，在阅读中孩子们可以感受到奇妙的想象力和丰富的人生智慧。
2.《小红帽》：这是一本经典的童话故事，故事情节紧凑，引人入胜。
通过阅读，孩子们可以学到勇敢、智慧和善良的品质。
3.《安徒生童话》：安徒生的童话故事独具匠心，情节曲折有趣，不仅能拓展孩子的阅读面，还能培养孩子对世界的独特看法。
二、有趣的系列图书1.《哈利·波特》系列：这是一套充满魔法和冒险的系列图书，故事情节扣人心弦，适合喜欢奇幻故事的孩子们阅读。
2.《小林家的龙》系列：这套系列图书通过讲述少年小林在农村发现了一只小龙的故事，向孩子们传递了勇敢、责任和友爱的价值观。
3.《神奇校车》系列：这是一套科普性质的图书系列，通过校车老师带领孩子们进行奇妙的科学冒险，培养孩子对科学的兴趣和好奇心。
三、成长故事类书籍1.《小王子》：这是一部世界名著，深入浅出地讲述了小王子在宇宙中的奇遇和对人与人之间关系的思考，适合培养孩子们的人文素养和情感发展。
2.《小屁孩日记》系列：这套系列图书以日记的形式记录了小男孩的日常生活和成长经历，内容幽默有趣，能够引发孩子们对自己成长的思考。
3.《新华少年文库》：这是一套收录了许多优秀中国作家的少年文学作品的系列图书。
其中既有经典名著的改编版，也有当代好书的精选，可以满足孩子们对不同题材的阅读需求。
四、科普读物类书籍1.《探索·发现·惊奇》系列：这是一套科普读物，内容涉及自然、动物、科学等多个领域，图文并茂地展示了世界的奇妙之处，能够提升孩子们的科学素养。
2.《知识大百科》系列：这套系列图书将丰富的知识内容浓缩在简洁精炼的篇幅中，以问答的形式，让孩子们能够快速获取各个领域的知识。
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《好书推荐》
教学目标：
1.学会向别人推荐一本自己喜爱的书，讲清推荐的理由，力求打动人；
2.乐于参与，学会倾听，抓住要点；
3.拓宽视野，培养学生语言表达能力，提高认识水平，激发学生阅读课外书的兴趣。
教学重点：
训练学生的语言表达能力，培养学生资源共享的合作交流意识。
教学难点：
培养学生乐于参与，学会倾听的好习惯，学会抓住要点，训练学生的逻辑思维能力和辨别鉴赏能力。
教学过程：
一、看图导入，议论好书。
师：我听到有很多的老师都在谈论咱们班，说咱们班级的同学有个其他班级都没有的好习惯。
那就是咱们班的同学平时最爱读课外书，甚至还有不少小书迷，是真的吗？哪些同学喜欢读课外书呢？
呀，都喜欢！！那老师想知道，你们在课外都读过哪些好书？指答。
咱班同学都读过这么多好书，真令人佩服！那你读过的这些书中，你最喜欢什么书？能说说你喜欢的理由吗？接着答。
二、探究“说法”，尝试推荐。
师：刚才，大家谈的这些书，都是对我们的成长非常有帮助的好书！你的好书都带来了吗？举起来让老师看一下！呀，都带来了！你想不想和其他同学一起分享你的好书呢？今天，咱们就来学习把你的好书推荐给大家，让大家都来喜欢你的书。
（板书课题：好书推荐）
1、现在，咱们先听两位同学向大家推荐自己的好书。
大家认真听，比较一下，这两个同学，谁的推荐好？好在哪里？
2、问：谁的推荐好？好在哪里？可以联系他说过的话来谈。
指答。
师：读读开头，你觉得推荐好书还应该注意什么？(指答)
板书：文明礼貌
通过他的推荐，你知道了什么？（书的内容和读者的收获）指答
也就是告诉我们书的优点，我们听后便一清二楚。
板书：清楚明白。
听了他的介绍，特别是最后加上了一句“ 你不想一睹为快吗？你心理有什么想法？指答。
师：这说明他的推荐已经深深地打动了你
板书：打动别人。
三、模仿推荐，正确评价。
1、师：听了刚才这位同学的推荐，你是不是受到一点启发呢？推荐好书要做到什么？（指着板书进行总结：注意用好文明礼貌用语，书的优点要说的清楚明白，关键是你的介绍能够打动别人）现在你可以把你课前准备的推荐办法适当地修改一下。
没做好准备的同学，赶快在心理酝酿一下，你准备怎样推荐你的好书？改好了，可以同位互相提提意见。
（大约5分钟）
2、准备好了吗？谁愿意先向大家推荐你的好书呢？先推荐的老师还有小礼物送给你！指名推荐。
师：要做文明听众，认真倾听。
除了表示对别人的尊重外，还可以学习他的优点，不足的地方可以提出更好的建议，这样才能互相学习。
板书：听众：认真倾听、学习优点、提出建议
3、师：刚才这位同学向大家推荐了他的好书，你喜欢他推荐的书吗？你想不想对他的书了解更多一些，你想知道什么，现在就可以问他。
（告诉推荐的学生，你想让谁回答，你就点他的名字）指定学生提问。
师：他提问的怎么样？指答。
提问时，是不是也应该注意用好文明礼貌用语呢？你知道应该用好那些文明礼貌用语？指答。
某某同学，你好！请问什么问题，最后还要说声谢谢，像个小记者。
问：这个建议你愿意接受吗？）还有谁愿意向大家推荐你的好书呢？指名。
四、小组练说，人人参与。
1、看来，推荐好书还真要讲究方法呢，你学会了吗？下面我们就四人一组，练习把你的好书推荐给小组的同学，等会儿，每个小组推荐一个优秀代表向全体同学推荐。
咱还要比一比，看哪个小组的推荐最有创意，哪个小组就获得今天的合作创意奖！
2、各小组进行练习，教师巡回，进行个别指导。
3、汇报展示
师：现在，哪个小组的同学最勇敢，先向大家推荐你的好书？指答。
其他同学要当好评委，还要准备好你的问题。
4、师问学生：他们小组推荐的怎么样？学生肯定后，根据学生意愿，把合作奖送给这个小组。
也可以根据学生的出色表现，直接把奖章送给他。
教师评价：1、我们把掌声送给他们小组！
2、祝贺他们小组获得创意奖！
3、你推荐的太精彩了，来点掌声……
五、名言结语，形成习惯。
这节课同学们都用学会了用能打动他人的办法向大家推荐了自己的好书，还学会了用文明礼貌用语，说的也清楚明白，非常了不起！看样子，咱们班同学确实是一群爱读书、会读书的小书迷！那你读了那么多书，你觉得读书能给你带来什么好处呢？指答。
（学会做人，提高智力、学会写作……）
师：世界上有许多伟人、名人都酷爱读书，他们有许多想法和同学们想的一
样。
他们留下了许多读书的至理名言送给大家！谁愿意读给大家听？其他同学想一想：这些名言告诉了我们什么？指答。
你喜欢这些读书名言吗？老师也非常喜欢，咱们一块再读一读，好吗？老师希望能像这些名人、伟人一样，都喜欢读书，并且经常到书的海洋中遨游，学知识，长本领，人人成为博览群书的人！长大了为祖国做更大的贡献！
六、扩展延伸，提高能力。
老师给大家留了两个作业：
1、课后，同学们互相借阅在课堂上推荐的好书，
2、选做题：同学们学习用推荐书的方法试着向自己的同学、父母或者邻居的小朋友推荐一幅好画、一首好歌、一部好的电视剧或者是一处好风景，甚至是某一件新产品，当然你自己制作的也可以。
板书设计：
好书推荐
打动别人提出建议
清楚明白学习优点
推荐者：文明礼貌
听众：认真倾听
2016.3.18。