“小手拉大手”活动方案
幼儿园“小手拉大手”活动方案精选（5篇）
幼儿园“小手拉大手”活动方案精选（5篇）幼儿园“小手拉大手”活动方案精选篇1创建文明社区，争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标，就让我们一起大手牵小手，共同创建一个文明城市吧！以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。
例如，在公共汽车上，有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车，都不让座给他们。
大街小巷里总能见到满地果皮纸屑，甚至有的市民认为：反正有清洁工打扫，扔了又何防。
汽车乱停乱放，严重堵塞交通。
还有许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往，随意践踏草坪，弄得草地斑痕累累不说，还要往里面留点“纪念品”，搞得草坪脏乱不堪。
还有市民乱涂画破坏公物，比如，经常有人在墙上贴小广告，虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉，可是，现在又有人用喷漆、油漆写小广告，还有人把公物弄坏，比如垃圾桶、栏杆……但是，现在这些不文明的行为逐渐消失了，大家开始文明起来了，公共汽车上站着的不是老人、妇女，而是一些学生了。
墙上的小广告开始少了，墙壁更干净了。
让我们都一起行动起来，让我们的天空更蓝，小草更绿，花儿更红，让我们的地球干净起来吧！幼儿园“小手拉大手”活动方案精选篇2“沙河是我家，创城靠大家”“创建文明城市，共筑幸福家园”。
近日，在沙河市的大街小巷，处处都是讲文明、树新风的火热场景。
每到上下班高峰期，在沙河市区主要交通路口，100多名“小红帽”手持小旗协助交警疏导交通；在全市200多辆公交车上，彩色的创城宣传标语和图案成为道路上流动的亮丽风景线；在桃园新村饭店，环卫工人和出租车司机都能享受到免费早餐。
沙河市各责任单位全力投入创城工作。
目前，已拆除违章建筑140余处，城区装灯率、亮灯率均达到100%；清理小广告5000余处，督促沿街店面抓好门前卫生清理，杜绝占道经营和露天烧烤；免费开放图书馆、文化馆，修缮文体设施30余处，公共文化服务得到巩固提升。
沙河市积极优化提升服务环境，认真落实“美我家乡·文明沙河”主题创建活动33件实事，面向社会各界选聘百名文明创建督导员，并在全市窗口单位、政务大厅、银行网点和邮政、通讯行业营业厅，开展“提质提效、文明服务”红旗窗口评比活动，切实提升百姓满意度和幸福感。
小手拉大手活动方案优秀
小手拉大手活动方案优秀小手拉大手活动方案优秀为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的小手拉大手活动方案优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小手拉大手活动方案优秀1一、组织领导为切实做好普通话宣传周活动，提高宣传活动成效，落实全县推广普通话宣传活动要求，特成立宣传周工作领导小组。
组长：xx成员：xx二、活动内容（一）利用单位宣传栏书写宣传标语，在本单位形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好宣传氛围。
（二）在全体干部职工会上组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《贵州省国家通用语言文字条例》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx）》。
（三）单位组织开展语言文字宣传活动，安排干部职工家庭内部宣传普及普通话，引导儿童、老人在家庭内积极使用普通话进行交流。
（四）单位开展以社会用字纠错为目标的“啄木鸟”行动，通过对建筑工地、房产办证人员进行普通话宣传引导，对用字错误及时纠正。
三、活动要求（一）精心组织、认真谋划。
单位开展活动过程中要严格贯彻落实中央“八项规定”，坚持采用绿色、节约的方式开展活动，各宣传组成员要做好工作计划安排，对照方案各项要求开展细致、全面的宣传。
（二）积极主动、强化落实。
干部职工要积极主动参与单位活动，并在家庭成员间进一步宣传，通过广泛宣传动员强化活动质量，确保取得良好成效。
各股室负责人讲宣传周活动向企业传达，以扩大活动影响范围，检查、办证等工作过程中严格落实“啄木鸟”行动有关要求。
（三）多措并举、不断创新。
活动宣传过程中采取多样话的宣传方式进行，职工对于活动过程中的`不足积极指出、及时改进，做好有关工作资料的搜集，确保活动后进一步总结工作成效，分析不足，为推普周结束后的继续宣传打下基础。
小手拉大手活动方案优秀2一、指导思想为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx）年》为指南，以市县语委第xx届推普周文件精神为指导，结合我校实际，制定本方案。
“小手拉大手”活动实施方案[大全五篇]
![“小手拉大手”活动实施方案[大全五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/90df3a0066ec102de2bd960590c69ec3d5bbdbe9.png)
“小手拉大手”活动实施方案[大全五篇]第一篇：“小手拉大手”活动实施方案“小手拉大手”活动实施方案为了进一步提升学校品味，提高学生安全、卫生意识和文明举止素养，决定在学校开展小手拉大手活动。
具体实施方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思路，不断增强学生和家长主动参与，不断优化的自然环境和人文环境。
二、目标任务通过实施“小手拉大手”活动，进一步提高学生及其家长对安全和卫生的认识，充分调动广大学生、家长等社会成员参与的积极性和主动性。
从我做起，培养学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好习惯，共同创造整洁、有序、卫生、文明的人文环境。
三、活动内容1、培养良好的文明卫生意识。
深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力倡导社会主义荣辱观，广泛开展“环保小卫士”、“垃圾不落地、文明在手中”、“告别陋习，争做文明学生”、“文明举止我先行”教育活动，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情，教育引导学生养成良好的文明卫生行为，塑造富有时代特点的团员、队员文明卫生形象，感召家长和群众。
2、举办“小手拉大手”征文活动。
让学生结合自身的实践或通过身边的人、身边的事写出真实的感受，由家长提意见并签名。
通过征文活动教育学生爱清洁、讲卫生，净化美化家园，带动家长参与。
3、致学生家长一封信。
学校根据实际，拟定印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在小手拉大手活动中起到模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生习惯，积极参入到本次活动中来。
4、开展实践活动。
开展“每天为学校和家庭清洁做一件事”实践活动，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家里人打扫卫生，自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内。
通过学生“小手”的带动，促使家长每天收集家中垃圾集中处理，逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁；经常组织师生到街道、公共场所和小区捡拾果皮、纸屑、塑料袋等人为制造的垃圾，督促居民搞好自家住房内外的清洁卫生和整洁；开展一次“清洁日”大行动，每名学生至少带动一名家长，深入大街小巷，清理卫生死角，清除非法广告，监督各行各业，增强在广大市民中的影响力和感召力。
小手拉大手共讲普通话的活动方案
小手拉大手共讲普通话的活动方案•相关推荐小手拉大手共讲普通话的活动方案范文（精选9篇）为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的小手拉大手共讲普通话的活动方案范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
小手拉大手共讲普通话的活动方案篇1活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出广州，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。
”北方人听不明白。
因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
a：同学们，听了这个故事，你想到了什么b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！二、小小论坛。
（大家举例讲讲说普通话的好处）三、学生表演节目。
（评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励）歌曲、舞蹈、诗歌朗诵最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底推广普通话演讲稿推广普通话手抄报图片（简单）站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华四、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话，方便你我他说普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话五、顺口溜朗诵1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
小手拉大手共建平安校园活动方案（精选4篇）
小手拉大手共建平安校园活动方案（精选4篇）小手拉大手共建平安校园篇1平安校园创建，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。
为切实加强校园及周边综合治理工作，维护学校治安秩序，优化学校育人环境，积极推进我校“平安校园”创建活动，特制定“平安校园”实施方案。
一、指导思想以上级文件为指导，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际开展“平安校园”建设，加强安全教育，强化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隐患，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的育人环境。
二、阶段性工作（一）三月份：制定方案，健全组织，明确要求，责任到人。
（二）三至十二月份：安全教育、培训、检查等。
1.健全各项安全管理制度和。
（3月份、9月份）2.校舍、场地、活动器械设备、周边环境、食堂工作安全检查。
（1.季查，2.按上级要求查，3.学期查，4.遇恶劣天气突击查。
）3.与各类人员签订安全责任状和。
（9月份）4.召开家长会进行安全护导培训。
（5月份、8月份）5.各班召开“安全在我心中”主题活动。
（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）6.学生安全教育主题讲座。
（每月一次）7.抗震疏散演练。
（2月份）8.教师安全法制竞赛。
（4月份）9.教师灭火器使用培训和消防安全疏散演练。
（8月份、9月份）10.人防、技防工作。
（每季检查，确保正常使用）（三）八至九月份：收集资料。
三、组织措施1.要求各教师提高对安全工作的认识，积极行动起来，以主人翁精神，自觉参与到“平安校园”创建活动中来，为创设平安和谐的环境奉献自己的聪明才智。
2.建立以校长为组长的创建“平安校园”工作领导小组，指导、协调、检查“平安校园”建设的各项工作，修改并完善安全目标责任书，根据幼儿园实际制定安全责任范围，按照“一职双责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育的意识；3.加强安全宣传工作，举行安全知识讲座，利用宣传栏向师生和家长进行安全宣传，进行安全知识培训，增强师生及家长的安全意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
2023年小手拉大手交通安全活动方案5篇
2023年小手拉大手交通安全活动方案5篇为保障活动顺当开展，我们须要提前起先活动方案制定工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面安排。
写活动方案须要留意哪些格式呢？下面是我给大家带来的小手拉大手交通平安活动方案(5篇)，以供大家参考!小手拉大手交通平安活动方案篇1一、活动主题细微环节关乎生命、平安文明出行二、时间支配12月2日至12月10日为集中宣扬阶段，形成宣扬热点；12月11日至年底为持续推动阶段。
三、工作目标以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣扬渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣扬教化活动，大力普及交通平安法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通平安意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创建有序、畅通、平安、绿色、文明的道路交通环境做贡献。
四、活动内容1、“指尖上的文明交通”活动。
各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣扬交通法规、交通平安学问、校内交通平安等，并保持话题热度，不断延长宣扬触角和覆盖面。
（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心）2、“文明交通，平安出行”活动。
目前，我校学生运用电动车的人数越来越多，其中有很多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。
各班实行一次以关注交通平安为主题的班会课，教化学生留意交通平安，校内尽量以步行为主，不运用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。
（负责单位：各班级）3、“交通违法我监督”顺手拍活动。
提倡文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，激励、发动学生主动参加“交通违法我监督”顺手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校内交通平安的行为、车辆乱停乱放行为等。
（负责单位：校自律会）4、“交通平安伴我行”主题活动。
各班实行主题会、主题团日活动，播放交通平安警示教化片，使“尊法守规明礼”观念深化人心。
幼儿园小手拉大手活动方案
幼儿园小手拉大手活动方案幼儿园小手拉大手活动方案范文（精选13篇）为确保活动高质量高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是店铺帮大家整理的幼儿园小手拉大手活动方案范文（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小手拉大手活动方案1一、活动目标1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%;2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上;二、活动内容(一)组织发放宣传品、宣传资料1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。
2、组织幼儿观看交通安全教育录像。
项目负责人：(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。
1.各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课;2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。
项目负责人：(三)全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。
1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路。
2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路，提醒幼儿注意安全。
负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。
项目负责人(四)交通安全宣传工作1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料;2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。
三、组织领导成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。
幼儿园小手拉大手活动方案2活动目标：1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。
2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。
3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
小手拉大手活动方案(7篇)
小手拉大手活动方案（7篇）在这给大家整理了一些小手拉大手活动方案(7篇)!小手拉大手活动方案篇1活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：元旦假期安全PPT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识：(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。
迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。
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“小手拉大手，共建文明城”实施方案
一、指导思想:
为有力推进文明城市创建工作和未成年人思想道德建设工作，我们响应珠晖区委、区政府决定在全区实施“小手拉大手•共建文明城”的号召，充分发挥学校、家庭和广大学生在巩固和提升衡阳精神文明建设中的特殊作用，共同提高市民城市意识、提升文明素质，打造魅力新衡阳。
我校实行“小手拉大手•共建文明城‘文明一家人’”主题教育活动，促使我校学生在严格遵守《中小学生日常行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。
、活动目标
1、净化美化校园环境。
通过活动，进一步培养学生自觉养成文
明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园环境及校园秩序的良好
习惯，着力营造“生态校园书香校园”、“幸福校园”氛围。
2、以“小手拉大手”形式，带动一个家庭，影响一个社区。
要
通过学生、学校来教育影响家庭，带动家庭成员做文明事，做文明人。
三、领导小组及责任
1、我校成立“小手拉大手”活动领导小组
长：尹杰
副组长：高艳蔡贞美杨成初
组员：谢康芬康泰朱妍燕杨静段琴何晓珍
孙玲邓友英
组长尹杰负责检查、落实“小手拉大手” 活动的落实
情况，督促、协调各组开展工作。
与村委积极联系，相互配合，完成“小手拉大手”活动目标。
副组长高艳负责制定活动实施方案，督促各班“小手拉大手” 活动计划的落实，指导各班开展活动，将活动落实处。
副组长蔡贞美负责宣传标语、宣传栏，做好师生的宣传、动
员工作，活动总结工作。
副组长杨成初负责物资保障，分配好各班清扫的区域，协助组长协调各部门统一行动，负责信息沟通，充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长也积极参与到活动中来。
四、活动安排
1、学校由少先队牵头拟订此举办“小手拉大手，共创文明
2
3 卫生城”的活动方案和启动仪式。
2 、加强行为规范教育，提高学生文明素养。
通过思想品德
课、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，
要求学生认 真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断修正不良行为，完 善自
我。
加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生， 从小事做
起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提 高文明素养，做
文明的表率。
3 、利用各类载体开展活动。
开展一次主题班队教育活动， 征集一
句文明格言、 组织一次文明事迹征集活动、 组织一支文明 小分队等学
生喜闻乐见的活动、把“小手拉大手，共创文明卫生 城”教育实践活动
引向深入。
增强
文明
意识，养成文明习惯，与 家长“手拉手”共建文明家庭；三是开展一次
“小手拉大手，共 创文明城亲子活动”， 组织广大学生和家长利用双休
日时间， 同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地
吐 痰、随地扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生的行为影响家长， 将学
4、开展“小手拉大手”建设文明卫生家庭系列活动。
一是学校印发《“小手拉大手，共创卫生城”活动一一给家 长
倡议书》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社 区，
倡议家长学习文明守则，改正不良习惯；二是开好“少先队 员向家
长捎句话”文明行动主题班队会，弓I 导、组织我校少先队 员与家
长一起学习文明公约，
校教育逐步延伸到社区、家庭，实现共做文明人，共创文明
4
5 城的目标。
中队会等多种 方
式，营造积极参与、共同创建文明城的浓厚氛围。
2 、立足自身，解决问题。
学校做好“门前三包”工作，落
实卫生责任区，做好每天两清扫一保洁工作。
值周领导和少先队 值日生做好检查、督促工作， 并在每周进行评比。
坚持每周五大 扫除制度，使班级卫生和环境区卫生不留死角。
班级活动，创建舒适环境。
3 、党员、领导带头，人人参与，美化周围环境。
我校党员、 团员、教师、学生将利用双休日时间到周围社区进行义务劳动 清扫垃圾和捡拾塑料袋，美化身边的环境，为“小手拉大手，共 创文明城”活动出力添彩。
4 、及时宣传。
做好宣传报道工作，对在此次活动中涌现出 的先进
事例和优秀个人，学校要大力宣传。
对班级好的做法， 五、活动步骤
1 、广泛宣传，营造气氛。
充分发挥学校的教育优势，动员 全校学生积极参与到“小手拉大手，共创文明城”活动中来，以 自己的实际行动来“小手拉大手，共创文明城”创建舒适的学习、 工作环境。
充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长为孩子做好 榜样工作。
发挥学校信息平台的优势， 让家长了解“小手拉大手， 共创文明城”活动的意义， 积极参与到活动中来。
学校利用宣传
栏、黑板报、手抄报、周一升旗仪式讲话、班会、
各班级开展美化
及时总结。
6
7 全校开展板报展评活动，让学生们将在 保一起走”活动中涌现出来的好人好事、活动实例、 报形
式展示出来。
由学校集中进行评比。
1、 评选“清洁环保之星”；
2、 评选“手拉手和谐家庭奖”；
整治卫生，人人参与，家家受益。
让我们行动起来，用我们 的辛勤和汗水，共同把我们的“家园”打扮得更加整洁、干净、 美丽！
酃湖中心学校 2015年9月24日
“小手拉大手 ，清洁环
感受等用板。