人教版2019学年高中历史第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果单元检测必修3
【2019最新】高中历史 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果单元检测 新人教版必修3
【2019最新】高中历史第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果单元检测新人教版必修3本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。
测试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，这是因为( ) A．它是由孙中山首先提出的B．它使辛亥革命有了指导思想C．它体现了资产阶级在政治、经济上的要求D．它提出了建立资产阶级民主共和国的主张解析：三民主义不仅涉及民族、民权等一系列政治问题，而且还提出了民生主义，即经济纲领。
换句话说，三民主义不仅体现了资产阶级的政治要求，而且还体现了他们的经济要求，正是在此意义上体现出了它的完整性。
答案：C2．(2014·济南模拟)1906年，孙中山在《三民主义与前途》中指出：“似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福……然而试看各国的现象……富者极少，贫者极多……所以倡民生主义，就是因为贫富不均。
”其倡民生、解决贫富不均问题的核心措施是( )A．平均地权B．节制资本C．发展实业D．实行社会救济解析：“平均地权”是孙中山的土地方案，其主要内容是核定天下地价，现有地价仍属原主所有；其革命后社会改良进步的增价，则归于国家，为国民所共享。
孙中山认为这一方案的实施可以防止垄断，在一定程度上可以解决贫富不均的问题。
答案：A3．“民生主义和资本主义根本上不同的地方，就是资本主义是以赚钱为目的，民生主义是以养民为目的。
有了这种以养民为目的的好主义，从前不好的资本制度便可以打破。
但是我们实行民生主义来解决的吃饭问题，对于资本制度只可以逐渐改良，不能够马上推翻。
”这段材料表明孙中山( )A．揭示了资本主义不公平的根源B．放弃了走资产阶级共和国的道路C．主张用民生主义改造资本主义D．接受了社会主义思想解析：孙中山只认识到资本主义的弊端，并没有揭示其根源，排除A 项；由“对于资本制度只可以逐渐改良，不能够马上推翻”可知孙中山主张用民生主义改造资本主义，C项说法正确；孙中山没有放弃走资产阶级共和国的道路，B项说法错误；孙中山并不主张消灭私有制，说其接受了社会主义思想是不正确的，排除D项。
高一历史：第六单元《20世纪以来中国重大思想理论成果》单元检测(人教版) 必修三
第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果单元检测一、选择题（每题3分，共90分）1．一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。
以下论述能够体现民权主义思想的是A．“就算汉人为君主，也不能不革命”B．“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”C．“改良社会经济组织，核定天下地价”D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”２．＂三民主义是“是资产阶级进行民主革命的纲领，其核心内容是（）A．驱除鞑虏B．恢复中华C．创立民国D．平均地权３．孙中山提出的＂民族＂，＂民权＂，＂民生＂三大主义（）①是孙中山对同盟会革命纲领的阐述②是彻底的资产阶级民主革命纲领③表达了资产阶级政治经济要求④反映了中国人民要求独立和民主的愿望A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④４．下列有关孙中山三民主义的评价不正确的是（）A．集中反映了资产阶级在中国发展资本主义的强烈的愿望B．直接导致了封建帝制的结束C．是鼓舞人民群众进行革命斗争的鲜明旗帜D．带有明显的时代与阶级局限性５.孙中山的“新三民主义”是第一次国共合作的基础，关于“新三民主义”的说法不正确的是（）A．新三民主义的内容也是“民族”“民权”“民生”B．新三民主义的内容是“联俄”“联共”“扶助农工”C．新三民主义是改造和发展了旧三民主义而来的D．新三民主义是孙中山与时俱进精神的体现6．《射雕英雄传》中的郭靖和母亲李萍避走大漠，当时蒙古人称汉人为“阿其那”(狗)、“塞斯黑”(猪)。
到满人统治时期，汉人的情绪爆发最激烈的体现是()A．民族主义B．民权主义C．民生主义D．民主主义7．20世纪20年代，孙中山与时俱进，把旧三民主义发展为新三民主义。
新三民主义主要“新”在()A．符合社会主义革命的要求B．具有鲜明反帝反封建的内涵C．代表工农群众的根本利益D．确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策8．孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。
2019届人教版 20世纪以来中国重大思想理论成果 单元测试
(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(本大题共12题，每小题4分，共48分)1．1921年6月，孙中山说道：“因中国积弱，主权丧失已久，宜先求富强，使世界各强国皆不敢轻视中国，贱待汉族。
实行积极的民族主义，不惜用革命的手段反对外侮。
”这说明孙中山() A．意识到民生主义比民族主义更为重要B．首倡以革命的手段实现民族主义C．认为民生主义有助于实现民族的独立D．吸收了中共革命纲领的合理成分解析：选C。
“宜先求富强”，孙中山意识到实现民生主义和民族主义的先后，并不能反映出民生主义比民族主义更为重要，故A项错误；“不惜用革命的手段反对外侮”，孙中山倡导以革命的手段实现民族主义，但材料不能反映出“首倡”，故B项错误；“宜先求富强，使世界各强国皆不敢轻视中国”，可见民生主义(求富)有助于实现民族的独立(自强)，故C项正确；材料没有体现出孙中山的主张受到中共革命纲领的影响，故D项错误。
2．《中华文明史》说，孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。
他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。
对“兼收众长”理解正确的是() A．将西方资本主义政治学说与中国国情相结合B．推翻清朝君主专制统治，建立资产阶级政权C．颁布《中华民国临时约法》限制袁世凯独裁D．创立三民主义以求实现“民有、民治、民享”解析：选A。
材料考查“兼收众长”，据所学可知孙中山学习西方的三权分立并结合中国的国情创造出了五权分立，故A项正确；推翻清朝君主专制未体现“兼收众长”，故B项错误；颁布《中华民国临时约法》限制袁世凯独裁，未体现出“创新”，故C项错误；创立三民主义以求“民有、民治、民享”未体现出结合中国国情，故D 项错误。
3．孙中山在分析太平天国何以失败时认为，“最大的原因，是他们那一班人到了南京之后，就互争皇帝，闭起城来自相残杀”“那种失败，完全是由于大家想做皇帝”。
为避免这种现象的重演，孙中山提出要实行()A．民族主义 B．民权主义C．民生主义D．新三民主义解析：选B。
2018-2019学年人教版必修3：第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 单元测试
第六单元测试卷一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．孙中山强调“对于满洲不以复仇为事”，反复阐述自己的思想主张“不是遇着不同族的人便要排斥，是不许那不同族的人来夺我民族的政权”。
材料评述的是()A．武昌起义B．民生主义C．民族主义D．鸦片战争答案：C解析：材料中强调反对其他民族成为统治者，对汉族进行压迫，只有C项符合题意。
由材料可知满清尚未被推翻，A项排除；B、D两项与材料不符。
2．“其现在之地价，仍属原主。
所有革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。
”材料所体现的孙中山的主张是()A．政治革命B．民族革命C．社会革命D．文学革命答案：C解析：材料中体现孙中山的民生主义即平均地权，属于社会革命。
A项政治革命是指推翻封建制度，建立资产阶级共和国；B项民族革命是指推翻满清政府；D项文学革命在材料中没有体现。
3．“为了能使中国在革命成功后避免资本主义的祸害，以防造成新的社会危机，他(孙中山)提出了民生主义……”材料中“新的社会危机”是指()A．广大人民与资产阶级的矛盾B．资产阶级与地主阶级的矛盾C．中华民族与外国列强的矛盾D．封建主义与人民大众的矛盾答案：A解析：从材料中可以看出，资产阶级革命胜利后，建立起资产阶级政权，当时社会的主要矛盾是广大人民(包含无产阶级)与资产阶级的矛盾。
为了解决这对矛盾，孙中山主张在资产阶级革命成功后还要解决广大人民的生计问题，所以提倡民生主义。
4．1912年《中华民国临时大总统宣言书》载：“八月以来，义旗飙发，诸友邦之抱和平之望，持中立之态，而报纸及舆论，每表其同情。
邻谊之笃，良足深谢。
”材料从本质上反映出() A．政局动荡使列强放弃了中国市场B．外国列强大力支持清政府C．孙中山对列强侵华持放任态度D．旧三民主义存在严重不足答案：D解析：A、C两项与史实不符；B项虽然是事实，但材料无法体现；孙中山虽然提出民族主义，但没有明确提出反对帝国主义，这是三民主义的不足之一，而且材料表现出孙中山对帝国主义支持革命抱有幻想，故D项符合题意。
2019年秋高二历史人教版必修三单元达标检测卷：第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果
第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果一、选择题1.《中华文明史》说，孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。
他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。
对“兼收众长”理解正确的是( )A.将西方资本主义政治学说与中国国情相结合B.推翻清朝君主专制统治，建立资产阶级政权C.颁布《中华民国临时约法》限制袁世凯独裁D.创立三民主义以求实现“民有、民治、民享”2.民国初年，全国报纸总数500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名；全国报纸发行总数达4 200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。
对于上述材料的探究，说法正确的是( ) A.辛亥革命广泛发动群众参与革命 B.三民主义在当时已经深入人心C.三民主义在当时起到思想解放的作用D.辛亥革命的最终目的已经实现3．1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌)，东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。
听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。
”这种现象反映了当时( )A．政治宣传促使各界思想趋同 B．标榜主义成为军阀自保的主要手段C．民主思想已经成为社会潮流 D．各地军阀对三民主义理解存在差异4．孙中山说：“民国之国家，为全国国民所公有；民国之政治，为国民所共理；民国之权利，为国民所共享。
”由此可以得出，孙中山领导革命的政治目标是( )A．结束满洲贵族的统治 B．教育国民改造国民性C．实现民主政治 D．平均地权解决国民生计5．1912年10月，孙中山在上海社会党的演说中指出：“循进化之理，由天演而至人为，社会主义实为之关键。
”孙中山这里所说的“社会主义”的内涵指的是( )A．消灭私有制，实行公有制 B．平均地权，土地国有C．节制资本，耕者有其田 D．推翻满人统治，建立民国6．历史学家杨天石在《帝制的终结——简明辛亥革命史》一书中对孙中山的定性问题有一些新的思考。
历史人教必修3第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果单元检测(附答案)
历史人教必修3第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果单元检测（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本题共20题，每小题2.5分，共50分）1．民生主义是孙中山的社会革命纲领，它希望解决的课题是中国的近代化，即发展资本主义经济，使中国由贫弱至富强。
对孙中山民生主义认识正确的是（）A．包含着关怀劳动人民生活福利的内容B．通过民生主义的实施，中国实现了近代化C．鼓励大资本家进行垄断D．把中国富强的希望寄托在民族自救上2．辛亥革命后，时人悲愤地感叹道：“无量头颅无量血，可怜购得假共和。
”这说明辛亥革命（）A．实现了民族独立B．并未实现真正的民主共和C．并没有实现推翻封建帝制的目标D．为民族资本主义的发展创造了条件3．中国近代史上，上海许多商家曾把招牌中的“满”字改成了“新”字，如“满汉首饰”“满汉茶食”等改成了“新汉首饰”“新汉茶食”。
这主要是缘于（）A．维新变法的兴起B．辛亥革命的进行C．新文化运动的开展D．五四运动的爆发4．“孙中山领导的辛亥革命……对中国社会进步具有重大意义。
”主要表现在（）①推翻了中国两千多年的封建君主专制政体②有利于中国资本主义的发展③改变了中国人民的悲惨命运④使民主共和观念深入人心A．①②③④B．①②③C．①②④D．②④5．1938年3月，为纪念伟大的革命先行者孙中山先生逝世十三周年暨追悼抗日阵亡将士，毛主席亲自撰写一副挽联：“国共合作的基础为何？孙先生云：共产主义是三民主义的好朋友；抗日胜利的原因安在？国人皆曰：侵略阵线是和平阵线的死对头。
”下列关于三民主义能和共产主义结成“好朋友”的主要原因的表述最准确的是（）A．三民主义和共产主义在当时的中国都是革命的、进步的B．孙中山吸取了革命屡屡遭受挫折的教训，接受中国共产党的正确主张C．孙中山接受中国共产党反帝反封建的主张，确立三大政策，将三民主义发展为新三民主义D．国共两党面临的斗争对象、革命目标相同6.下图文字是1916年秋天孙中山在海宁观潮为海宁县立乙种商科职业学校的题词。
高中历史 第六单元《20世纪以来中国重大思想理论成果》单元检测题 新人教版必修3(含解析)
高中历史第六单元《20世纪以来中国重大思想理论成果》单元检测题一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．毛泽东曾明确指出，我们的民主革命“从林则徐算起，一直革了一百多年”。
但毛泽东也曾说过，中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规说起来，是从孙中山先生开始的。
毛泽东之所以这样说，是因为( )。
A．林则徐领导的禁烟运动是中国旧民主主义革命的开端B．孙中山领导的辛亥革命是完全意义上的资产阶级革命C．林则徐、孙中山都是反对封建统治的革命领袖D．他们都是主张向西方学习政治制度的先进代表解析民主革命是反帝反封建的革命，中国的民主革命由农民阶级和资产阶级先后领导，只有资产阶级领导的民主革命才是真正意义上的民主革命，维新变法属于改良，故辛亥革命是中国最早的真正意义上的革命。
答案 B2．一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。
以下论述能够体现民权主义思想的是 ( )。
A．“就算汉人为君主，也不能不革命”B．“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”C．“改良社会经济组织，核定天下地价”D．“涤二百六十年之龌龊，复四千年之祖国”解析此题考查的是对孙中山民主革命纲领三民主义的理解。
根据题干提供的信息和所学史实民权主义指的是：创立民国，即为政体问题。
而A项说的正是君主专制政体才是革命的根本，正确；B项和D项是民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”；C项说的是民生主义：平均地权。
答案 A3．孙中山在《三民主义与中国》中指出“似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福……然而试看各国的现象……富者极少，贫者极多……所以倡民生主义，就是因贫富不均”。
其倡民生，解决贫富不均的核心措施是 ( )。
A．平均地权 B．节制资本C．发展实业 D．实行社会救济解析孙中山三民主义民生思想的核心是平均地权。
答案 A4．三民主义是辛亥革命的指导思想。
对三民主义的评述，不正确的是 ( )。
A．民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望B．民权主义是要建立资产阶级共和国C．民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有D．三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物解析民生主义，即“平均地权”，在现有地价的基础上，将来增加的部分属于国家，故不能说民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有。
高中历史 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果测评 新人教版必修3
第六单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)1孙中山曾说:“吾党所持之民族主义,消极的为除去民族间之不平等,积极的为团结国内各民族,完成一大中华民族。
”其中“吾党”是指( )A.兴中会B.同盟会C.中华革命党D.中国国民党解析:题目所引材料,是孙中山对民族主义的解释,因此,B项是符合题目要求的正确答案。
答案:B2针对孙中山的三民主义,章太炎说:“言种族革命,则满人为巨敌,而欧、美少轻。
以异族之攘吾政府,在彼不在此也。
若就政治社会计之,则西人之祸吾族,其烈千万倍于满洲。
”这表明他( )A.反对孙中山的三民主义B.反对推翻满洲贵族统治C.认为三民主义存在不足D.公开反对进行暴力革命解析:章太炎认为,孙中山主张推翻满洲贵族的统治,但忽视了对中国危害更大的西方侵略者,这表明他已认识到孙中山三民主义的不足。
答案:C3辛亥革命爆发后,美国某报报道:“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国,由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导,日本将不再是东方最西化的国家。
”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是( )A.临时政府基本按照美国政体原则架构B.革命成功后建立了一个联邦共和国C.中国超过日本成为亚洲最西化的国家D.民国临时大总统都有西方民主观念解析:临时政府按照美国的模式建立了三权分立的共和制国家,是西化的表现,故A项正确。
辛亥革命后的中国不是联邦制国家,排除B项。
中国西化程度不如日本,排除C项。
民国临时大总统都有西方民主观念与史实不符,比如袁世凯独裁专制观念未消,故排除D项。
答案:A4下列孙中山的民族主义主张在今天仍具有现实意义的是( )①“联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗”②“(中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别”③“驱除鞑虏之后,光复我民族的国家”④“异种残之,外邦逼之,民族主义……殆不可以须臾缓”A.①②B.①③C.②④D.③④解析:解答本题,首先要明确题干中要求选择的是“现实意义”。
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第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果单元检测(六)一、选择题(本部分共12个小题，每小题5分，共60分)1．(2018·青岛高二检测)孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会上演讲道：“照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。
”这体现了他主张( )A．民族主义B．民权主义C．民生主义D．新三民主义答案 B解析民权主义强调通过政治革命，彻底根除君主专制制度，符合题意，故B正确。
2．孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。
……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。
”孙中山对“忠”的理解是( )A．弘扬传统的忠孝思想B．保持忠君爱国思想C．强调国家民族意识D．要有牺牲和奉献精神答案 C解析根据题干中“为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多”可知孙中山强调的是对国家和民族的效忠，所以符合题意的是C，A、B、D不符合题意。
3．历史学家杨天石在《帝制的终结——简明辛亥革命史》一书中对孙中山的定性问题有一些新的思考。
他认为，孙中山不是“资产阶级革命家”，可以把孙中山定性为“平民知识分子革命家”(简称“平民革命家”)。
下面能说明这一结论的是( )A．“平均地权”与“节制资本”B．“创立民国”C．“驱除鞑虏，恢复中华”D．“天下为公”答案 A解析根据材料关键词“平民知识分子革命家”并结合所学，孙中山的新三民主义中的民生主义的内容包括“平均地权”与“节制资本”，可知A项正确。
4．1920年11月，孙中山指出：“有人说推翻清室后，民族主义可以不要了，这话实在错了，即如我们住的租界，外国就要用治外法权来压制中国人，这还是前清造成的恶果，现在清廷虽然不能压制我们，但各国还是压制的……所以我们还是三民主义缺一不可的。
”这番话表明孙中山( )A．仍坚持原来的三民主义B．明确提出了新三民主义C．在反帝问题上模糊不清D．明确提出反对帝国主义答案 D解析关键信息：现在清廷虽然不能压制我们，但各国还是压制的。
由此可知选D项。
5．(2018·绵阳高二检测)1925年毛泽东《沁园春·长沙》：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
……怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”其中“谁主沉浮”揭示了作者当时思考的关于中国革命的问题是( )A．建立政党，发动反帝反封建革命的问题B．建立革命统一战线，进行国民革命的问题C．国民革命领导权的归属问题D．应对国民党右派的叛变，组建革命队伍的问题答案 C解析根据题目中的时间“1925年”可知是在国民革命期间，作者思考的是关于中国国民革命领导权的归属问题，所以C正确。
6．(2018·潍坊高二检测)毛泽东：“从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。
他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
”毛泽东“领导中国起死回生”的关键是( )A．确立了马克思主义的指导地位B．制定了灵活的方针政策C．找到了适合国情的革命道路D．建立了工农革命武装答案 C解析马克思主义同中国革命的具体实践相结合，中国共产党找到了适合中国国情的革命道路，是毛泽东“领导中国起死回生”的关键，故C正确。
7．美国史学家费正清对毛泽东的一篇文章发表评论指出，“他仿效列宁‘工农民主专政’的说法，提出了与列宁主义颇为不同的观点，认为新政府应当是共产党领导下的民主联合政府。
”费正清所评价的是( )A．《星星之火，可以燎原》B．《新民主主义论》C．《论人民民主专政》D．《论十大关系》答案 C解析《论人民民主专政》提倡民主联合执政，与题意相符，故C正确。
8．(2018·乐山高二检测)有学者认为，毛泽东是中国特色社会主义建设道路的奠基者、探索者和先行者。
其主要依据在于毛泽东( )A．撰写了《新民主主义论》等著作B．领导并完成了社会主义革命C．撰写了《论十大关系》等著作D．深刻揭示了社会主义的本质答案 C解析《论十大关系》是社会主义探索的起点，提出了开辟中国特色社会主义建设道路的重大问题，是对中国特色社会主义道路的奠基、探索和先行，故C正确。
9．邓小平曾说：“打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放。
”以下文章中冲破精神桎梏，引发了一场全国范围的大讨论，从而揭开思想解放运动序幕的是( )A．“南方谈话”B．《我的马克思主义观》C．《星星之火，可以燎原》D．《实践是检验真理的唯一标准》答案 D解析“文化大革命”结束后，“两个凡是”仍然束缚着人们的头脑和思想。
邓小平在全国发起了一场关于“真理标准”问题的大讨论，得出“实践是检验真理的唯一标准”这一结论，揭开了全国思想解放运动的序幕。
10．下图是1985年9月23日《时代》周刊封面。
题目是“中国正在远离马克思”，根据邓小平两侧不同的画面，对这期标题“中国正在远离马克思”的正确分析是( )A．中国开始远离马克思主义的影响B．中国摆脱了以阶级斗争为中心的道路C．中国建立起社会主义市场经济体制D．中国特色社会主义道路不同于苏联模式答案 D解析中国仍然以马克思主义为指导，故A项错误；1978年十一届三中全会的召开，中国已经摆脱了以阶级斗争为中心的道路，不符合时间限制，故B项错误；C项出现在21世纪初，不符合时间限制，故C项错误；标题中“马克思”是指僵化的马克思主义的教条，改革开放以来，中国逐渐摆脱马克思主义的教条，开创了不同于苏联模式的新道路，故D项正确。
11．(2017·九江月考)1985年，邓小平指出：“过去我们的观点一直是战争不可避免，而且迫在眉睫”“这几年我们仔细地观察了形势”“由此得出结论，在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。
这一判断( )A．缘于美苏关系的全面缓和B．基于世界格局的重大变化C．有利于推进国内经济建设D．有助于确立改革开放方针答案 C解析邓小平的这一观点是根据国际形势的变化，对世界战争与国内问题作出的科学判断。
中共十一届三中全会以后，党和国家的工作重心转移到经济建设上来，开始实行改革开放，这就需要一个和平的国际环境。
邓小平关于国际局势的论断，有助于推进我国的经济建设，故选C项。
12．中共十八大文件：“科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
……科学发展观开辟马克思主义中国化新境界。
”材料反映的马克思主义中国化的成果的共同点是( )A．解决新民主主义革命道路的问题B．解决中国向何处发展的问题C．解决建设什么样的党的问题D．实事求是、与时俱进答案 D解析解决新民主主义革命道路问题的是毛泽东思想，故A项错误；邓小平理论解决了中国向何处发展的问题，故B项错误；“三个代表”重要思想解决了建设什么样的党的问题，故C项错误；这些理论成果都体现出实事求是、与时俱进，故D项正确。
二、非选择题(本部分共两个大题，其中13、14题各20分，共40分)13．阅读下列材料，回答问题。
材料一我的政治主张是共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命。
而且共和政治不仅因为它是政治的根本原则，适合于中国国民的需要，并且在进行革命上也是有利的。
——孙中山材料二农村包围城市表面看起来很怪异，实际上却有很多精妙之处，它在当时促使中国革命的成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。
——中共中央党史研究室编《井冈山道路与马克思主义中国化》材料三他和他的同事找到了一条富国强民的道路。
在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。
在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。
——傅高义《邓小平时代》(1)据材料一，指出孙中山从事革命的主要原因。
结合所学知识，概述其思想成果。
(6分)(2)据材料二并结合所学知识，指出“农村包围城市”的实践成果。
如何理解其“在当今社会同样有着深刻的现实意义”？(6分)(3)结合所学知识，指出材料三中“富国强民”道路和“根本转型”的内涵。
综合上述材料，指出三者的共同目标。
(8分)答案(1)原因：孙中山反对专制，崇尚共和。
成果：三民主义；新三民主义。
(2)成果：指导中国民主革命取得胜利(建立新中国)。
理解：从国情出发；理论要与实践相结合；关注三农问题，切实提高农民生活水平。
(3)内涵：建设中国特色的社会主义道路；建立社会主义市场经济体制。
目标：实现中华民族的伟大复兴。
14．阅读下列材料：材料一社会问题在欧美是积重难返……欧美各国，善果被富人享尽，贫民反食恶果，总由少数人把持文明幸福，故成此不平等的世界。
……欧、美为甚不能解决社会问题？因为没有解决土地问题……解决的法子，社会学者所见不一，兄弟所最信的是定地价的法。
比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千，就算那地将来因交通发达价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损；赢利八千，当归国家。
这于国计民生，皆有大益。
——孙中山《三民主义与中国前途》材料二毛主席和列宁一样，改变了世界的历史，而且正在创造着历史，是20世纪最伟大的人物。
表面上看来，他非常温和豪放，然而其中贯穿着激烈的解放斗争中锻炼出来的不屈不挠的斗志和敏锐高深的智慧。
这样的人恐怕就是举世无双的巨人吧。
——日本国会议员冈田春夫材料三研究邓小平的外国学者，根据邓小平在当代扮演的重要角色，从四个方面对邓小平历史地位作出了积极评价。
其一，最成功的改革家；其二，“中国现代化之父”；其三，世界和平的维护者；其四，社会主义思想(即社会主义事业)的救星。
——《国内外邓小平理论研究之比较》请回答：(1)材料一中孙中山认为欧美国家无法解决的“社会问题”指什么？孙中山提出了怎样的解决方案？(摘抄原材料不得分)1924年后，孙中山在解决该问题上有什么新主张？(6分)(2)结合材料二，指出毛泽东“敏锐高深的智慧”在20世纪20～40年代的“解放斗争中”的主要体现。
(8分)(3)材料三中外国学者对邓小平的评价是否符合实际？结合所学知识加以说明。
(6分) 答案(1)贫富分化问题严重。
平均地权(核定地价，增涨的地价归国家所有)。
提出实行“耕者有其田”。
(2)创造性地提出符合国情的“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想以及“星星之火，可以燎原”等理论；发表了《新民主主义论》等文章，提出中国革命分两步走，创造性地提出了“新民主主义革命”的科学概念。
(3)符合。
邓小平实行改革开放，推动了社会主义现代化建设；主张不与任何大国结盟，反对霸权主义和强权政治，维护了世界和平；是邓小平理论的主要缔造者，极大地推动了中国的现代化。