人教版八年级物理2-1《声音的产生与传播》专项练习(含答案) (581)

动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，
让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，
锣声就消失了.其中能说明声音的产生或传播条件的一组是:（ ）
A．①②③ ;
B． ②③④ ;
C．①③④;
D．①②④.
4．(2 分)电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸
而发出琴声。
23．(3 分)东林书院“风声、雨声、读书声”表明声音可以在_________中传播但在月球上
必须使用无线电通讯设备，这说明_____________________________________________。
24．(3 分)古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。（1） 这个钓鱼
四、实验探究
28．发声体在振动 评卷人 得分
空气能传 五、论述计算题
29．7.5 周，15 年 (注意：22 题和 23 题只要求学生有计算过程，本学期不要求学生非要用 “t=s/v”等物理公式进行计算） 30．
我的任务已经结束……”这段语音是通过____________传回地球的。
20．(3 分)将要上钩的鱼，会被岸上的说话声吓跑，表明水能够___________________。
21．(3 分)当宇航员登上月球后，必须借助无线电通讯设备才能通话。这说明
___因琴弦
评卷人 得分
三、简答题
26．不同物质传播声音的不同，钢最快，空气最慢，三种介质，钢、水、空气先后把声音
传播到另一端，就会使人听到三次敲速度击声。
27．提示：人能够判断声源的方向，是利用双耳效应，如果用一只耳朵，让另外的人在某
一处发出声音，人会只根据一个耳朵来判断声源的方向，判断往往是错误的
评卷人 得分
A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的 B．听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播 C．看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播 D．看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃 12．(2 分)如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的 是为了 ................................................................................................................................ （ ）
A．音调不同
B．响度不同
C．频率不同
D．音色不同
19．(3 分)“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______ (填“音
调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________不能
传声。“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，
14．(3 分)要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙_______米远。
（设声音在空气中的传播速度为 340m/s）。
15．(3 分)石块扔到水中引起水的________而发声，这时鱼会被吓跑，主要是因为________
能传播声音.
16．(3 分)二胡是靠 振动发声，军号是靠 振动发声，“黄河在咆哮”是 的振
评卷人 得分
四、实验探究
28．(5 分)如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起， 这个现象说明_____________________如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉
把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_____________________。
评卷人 得分
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声音的产生与传播》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四
五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)把一个正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出其中的空气，罩
A．感受发声音叉的振动
B．体验发声音叉的温度
C．估算发声音叉的质量
D．判断声音的传播速度
评卷人 得分
二、填空题
13．(3 分)为了研究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索。把正在发声 的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，她 听到的闹钟声音逐渐变小，进一步推理可以得出：声音不能在 中传播。
A．用光将鱼吸引到网里 B．鱼被岸上的说话声吓走
C．在岸上听到河水流动的声音 D.波涛拍击海岸发出轰鸣声.
6．(2 分)钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（ ）
A．只有空气能传播声音
B．声音在水的速度比在空气中的速度小
C．空气和水都能传播声音
D．声音从空气传入水中，音调发生变化
7．(2 分)人对声音的感觉有一定频率范围，大约每秒钟振动 20 次到 20000 次范围内，在这
动发出声音的。
17．(3 分)姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这是唐诗中的名句，船上的客人听到寒山
寺的钟声，这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了
。
18．(3 分)某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，关于两次发出的声音，下列说法正确
的是 .......................................................................................................................................( ）
个范围内能听到声音的条件是（ ）
A．只要有声源就可以
B．必须有声源和空气
C．声源和介质
D．只要有声源和介质，人在任何位置都可以听到声音
8．(2 分)声音在下列物质中传播速度最快的是（ ）
A．钢轨
B．湖水
C．真空
D．空气
9．(2 分)能说明“液体可以传播声音”的事例是：（ ）
A 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
11．(2 分)将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示。通电后可以看到电铃在振动，听
到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越 来越小。对以上现象的解释，下列说法错．误．的是 ......................................................... （ ）
的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声。这是因为他知道声音不仅能在空气中传
播，还能在
中传播。（2） 小儿招手 (选填：“会”或“ 不会”）产生波动，鱼
儿听不见的原因是
。
25．(3 分)人感知声音的基本过程是这样的：外界传来的声音引起______振动，这种振动经
过__________及其他组织传给____________，_____________再把信号传给大脑，这样人就
中的声音会逐渐变小，直到听不到为止。这个实验说明了:（ ）
A、声音是由物体振动而产生的;
B、声音必须通过介质才能传播;
C、声音在玻璃钟罩里发生了反射; D、声波被玻璃钟罩罩住了.
2．(2 分)声在下面几种介质中传播时，传播速度最大的是:（ ）
A．空气;
B．水;
C．煤油;
D．钢铁.
3．(2 分)下列的实验和实例：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳
五、论述计算题
29．(6 分)地球一周约 4×107m，如果一个飞人以光速绕地球运行，问在 1s 的时间内，飞 人能够绕地球运行多少周？太阳发出光，要大约经过 8min 到达地球。如果让你驾辆能飞的 高级赛车以 300m/s 的速度不停地跑，请问你要从太阳跑到地球大约需要多少年的时间？
30．(6 分)在汽车行驶的正前方有一座山,汽车以 12m/s 的速度匀速行驶,汽车鸣笛,经 2s 后, 司机听到回声,此时汽车距山多远？还要多少时间才能开到山脚下？(V＝340m/s)。
里，以下有几种解释，你认为说法正确是
（B）
A．甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.”
B．乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道.”
C．丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听.”
D．丁说：“是为了藏匿物品.”
5．(2 分)下列几种现象中,能证明声音能在液体中传播的现象是 （ ）
B 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑了
D 人在小溪边听到“哗哗”的流水声
10．(2 分)据报道，“神舟七号”的宇航员将走出太空舱，在舱外他们之间的交流必须用电
子通信设备其原因是 （ ）
A．用通信设备对话是为了方便
C．太空中噪声太大
B．声音的传播需要介质 D．声音只能在地面上传播
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1．B 2．D 3．D 4． 5．B 6．C 7．C 8．A 9．C 10．B 11．C 12．A
评卷人
得分
二、填空题
13．真空 14．17 15．振动，水 16．固体; 气体; 液体. 17．振动 18．B 19．响度 真空 电磁波 20．液体(水)能传声 21．声音传播需要介质 22．振动 23．空气 声音不能在真空中传播 24．液体（水）， 不会， 没有振动的声波传入水中 25．鼓膜 听小骨 听觉神经 听觉神经
听到声音了
评卷人 得分
三、简答题
26．(5 分)一根充满水的长钢管的一端被敲击后，站在钢管另一端的人能听到几次敲击声？
27．(5 分)我们知道，听力正常的人在听到声音的时候，能迅速地判断出声源的方向.而如 果用一只耳朵，让另外的人在某一处发出声音，例如拍手，会发现你的判断往往是错误 的，这是为什么？