素质拓展部门介绍解析共20页文档
素质拓展部章程
素质拓展部章程第一章总则第一条为了促进成员的个人素质提升，培养团队合作精神，激发创新潜能，特制定本章程。
第二条素质拓展部是本组织的一个重要部门，负责组织和开展各类素质拓展活动，提升成员的综合素质。
第三条素质拓展部的工作原则是：以成员需求为导向，注重实践与理论相结合，倡导积极向上的团队文化。
第二章组织机构第四条素质拓展部设部长一位，副部长若干名，成员若干名。
第五条部长由组织指定，副部长和成员经过部长推荐，组织审核任命。
第六条部长负责整体工作的协调与管理，副部长负责协助部长完成工作任务，成员负责具体活动的组织与实施。
第七条素质拓展部设立必要的工作小组，根据活动需求设立不同的小组，由部长指定组长，并按需选派成员参预。
第三章工作职责第八条素质拓展部的主要工作职责包括但不限于以下几个方面：1. 组织开展各类素质拓展活动，如户外拓展、团队建设、领导力培养等，提升成员的团队合作能力和领导才干。
2. 制定并推行成员个人素质提升计划，指导成员进行学习和培训，提高综合素质水平。
3. 组织举办主题讲座、座谈会等活动，邀请专家学者分享相关知识和经验，丰富成员的学习内容。
4. 组织开展志愿者服务活动，积极参预社会公益事业，培养成员的社会责任感和公民意识。
5. 组织开展创新创业活动，鼓励成员发挥创造力，培养创新思维和实践能力。
第九条素质拓展部应当与其他部门密切合作，共同推进组织的各项工作任务。
第四章工作流程第十条素质拓展部应当按照以下流程进行工作：1. 部长负责制定工作计划和年度预算，报请组织审核批准。
2. 部长指定副部长和成员负责具体活动的策划和组织，制定详细的活动方案。
3. 活动策划完成后，部长组织相关人员进行评审，确定活动的可行性和预期效果。
4. 活动方案获得批准后，部长指定小组组长负责具体实施，分工合作，确保活动顺利进行。
5. 活动结束后，部长组织成员进行总结和评估，提出改进意见和建议。
第五章成员权利和义务第十一条素质拓展部的成员享有以下权利：1. 参预部门的决策和活动组织，发表自己的意见和建议。
管理学院素质拓展部
管理学院素质拓展部评优材料目录一、组织建设二、活动成绩三、学期总结四、未来计划组织建设部门属性淮北师范大学管理学院学生会是由管理学院党总支领导,管理学院团总支指导,院学生会主席团集体领导的学生群众组织，是党联系广大同学的桥梁和纽带。
作为一个自我教育、自我管理和自我服务的学生组织,管理学院学生会承载着丰富校园生活，服务广大同学的重要职责。
而本部门（素质拓展部）作为本院学生会不可缺少的一部分，是动员和组织大学生参加社会主义精神文明建设的有效载体。
我们主要负责实施“大学生素质拓展计划”，以培养大学生的思想政治素养为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，最终目的在于根据学生个人的特点、爱好和能力，对他们将来可能从事的职业进行设计指导，并就学生完善素质的具体方法和途径提出合理化建议，帮助学生建立成才目标，引导他们有意识、有选择地参加各种素质拓展活动。
同时关注就业与职业发展，以增强就业知识，培养就业能力，规划就业方向，促进学生就业为宗旨，并且会开展各类与大学生就业相关的活动，让全校学生都能切身体会到竞争的严峻性，从而更加努力地学习，通过知识来弥补自身的不足。
工作理念一个“中心”：全心全意为同学服务两个“角度”：严于律己，宽以待人三个“自我”：自我管理，自我教育，自我学习四个“服务”：服务同学，服务自己，服务校园，服务社会五个“有心”：爱心，热心，虚心，细心，诚心成员构成规章制度（一）会议制度：每两周一次例会，进行工作总结。
不能参加会议者必须提前向部长递交假条，或在会后两天内补交。
会议由部长提前通知成员。
会议中保持积极认真的态度，不可懈怠与散漫。
本部成员轮流负责汇报工作，不可以任何理由拒绝。
（二）活动安排：传统特色活动的开展，例如职业生涯规划大赛，模拟招聘会等，须由部长安排工作。
与本院其他部门的合办活动，由部长直接安排工作。
与外院学生会的合作，须在内部例会上分配工作。
与校学生会的合作，由部长直接安排，活动结束后须向部长汇报。
素质拓展部章程
素质拓展部章程一、部门宗旨明确部门的核心使命，旨在提升成员的综合素质，培养团队合作精神，促进个人成长和全面发展。
坚持以人为本，以全面素质培养为目标，不断推进部门工作的创新和发展。
二、主要任务策划和组织各类素质拓展活动，包括但不限于户外拓展、团队建设、领导力培训等。
协助学校或组织进行人才培养计划，提供素质提升方面的指导和支持。
跟踪和评估素质拓展的效果，不断优化和改进活动方案。
积极推广素质拓展的理念，提高成员的参与度和满意度。
加强与其他部门的沟通与合作，共同推动学生组织的整体发展。
三、部门结构设立部长一名，负责统筹部门工作，制定发展规划，监督执行部门规章。
下设策划组、执行组和宣传组，分别负责活动策划、组织实施和宣传推广工作。
根据需要，可邀请专业人士或老师担任顾问，提供指导和支持。
四、部门规章部门成员应遵守学校和组织的规章制度，维护部门形象和利益。
按时参加部门会议和活动，积极提出意见和建议，认真完成工作任务。
不得以部门名义从事违法违纪行为，严禁擅自决定部门重大事项。
对外交流时，应保持礼貌和尊重，维护学校和组织的声誉。
如有违反规章的行为，将视情节轻重给予相应处理。
五、权利与义务部门成员有权参与各类素质拓展活动，享受部门提供的培训和发展机会。
成员有义务维护部门的形象和荣誉，积极参与部门工作和活动。
对于表现优秀的成员，可获得相应的奖励和荣誉证书。
成员有提出意见和建议的权利，但需在合适的场合和方式进行表达。
对于无法履行义务或违反规章的成员，部门有权进行相应的处理或解除其职务。
六、考核与奖惩部门将定期对成员进行考核，主要包括工作态度、工作能力、团队合作等方面。
根据考核结果，对于表现优秀的成员给予表彰和奖励，鼓励其继续发挥优势。
团总支素质拓展部工作总结
团总支素质拓展部工作总结团总支素质拓展部工作总结一、工作概况团总支素质拓展部是团总支机构下的一个重要分支，它是团组织领导学生积极参与各类素质拓展活动的机构，旨在通过丰富多样的活动形式，提高学生的综合素质和团队合作能力。
在过去的一年里，我们团总支素质拓展部积极开展各类活动，为同学们提供了丰富多彩的学习和交流平台。
二、工作亮点在过去的一年里，团总支素质拓展部工作取得了显著的成绩，主要体现在以下几个方面：1.活动丰富多样在活动的策划上，我们注重多样性和趣味性。
我们组织了认知拓展活动，包括趣味智力竞赛、知识问答、思维训练等；我们组织了身体拓展活动，包括登山、徒步、探险等；我们还组织了技能拓展活动，包括手工制作、摄影、写作等。
这些活动既满足了同学们的兴趣需求，又培养了同学们的各方面能力。
2.团队合作精神在活动过程中，我们注重培养同学们的团队合作能力。
我们通过组织同学们参与团队建设活动、团队竞争活动等方式，提高了同学们的团队协作意识和沟通能力。
在分工合作、互相帮助的过程中，同学们学会了倾听、包容和尊重他人的意见，培养了团队合作精神。
3.培养领导能力在活动的组织过程中，我们注重培养同学们的领导能力。
我们组织了团队主题活动中，同学们可以自行担任活动负责人，负责活动的策划、组织和执行。
在这个过程中，同学们学会了团队的管理和协调，提高了自己的领导能力。
4.人员建设在过去的一年里，我们注重对团干部的培养和选拔。
通过组织培训班、知识讲座等形式，提高了团干部的素质和能力。
在工作中，我们注重培养团干部的责任意识和团队意识，充分发挥他们的能动性和积极性。
三、存在问题及对策在工作中，我们也存在一些问题，主要有以下几个方面：1.活动策划不够精细在活动策划方面，我们需要进一步精细化。
活动策划应根据同学们的实际需求和兴趣爱好来制定，注重每个环节的细节安排。
同时，我们还需要加强与其他部门的合作，共同策划更具影响力和吸引力的活动。
2.活动宣传不够到位在活动宣传方面，我们需要加大力度。
素质拓展部章程
素质拓展部章程第一章总则第一条为了加强学生的综合素质培养，促进学生的全面发展，根据学校的教育目标和要求，特制定本章程。
第二条素质拓展部（以下简称“部门”）是学校的一个学生组织，旨在组织和开展各类素质拓展活动，提高学生的综合素质。
第三条部门的宗旨是：培养学生的团队合作能力、领导能力、创新能力和社会责任感，促进学生的身心健康发展。
第四条部门的工作原则是：以学生为中心，注重实践与理论相结合，积极开展各类活动，提供多元化的素质拓展机会。
第五条部门的工作目标是：通过组织各类素质拓展活动，培养学生的领导力、团队合作能力、创新思维和社会责任感，提高学生的综合素质。
第六条部门的工作职责是：1. 组织开展各类素质拓展活动，包括但不限于户外拓展、团队建设、创新创业、社会实践等；2. 提供培训和指导，匡助学生提升领导能力和团队合作能力；3. 组织学生参加各类竞赛和比赛，提供展示才艺的平台；4. 开展心理健康教育活动，关注学生的身心健康；5. 组织学生参预公益活动，培养社会责任感；6. 协助学校进行学生素质评价和综合素质档案的建设。
第二章组织架构第七条部门设主席团，由主席、副主席和部长组成。
主席团成员由全体部员选举产生，任期一年。
第八条部门设若干工作小组，包括活动策划组、培训指导组、竞赛组、心理健康组、公益组等。
每一个小组设组长一人，由主席团成员推荐并由全体部员投票选举产生，任期一年。
第九条部门设办公室，负责部门的日常事务和文件管理。
办公室设主任一人，由主席团成员推荐并由全体部员投票选举产生，任期一年。
第十条部门设立指导教师，由学校指派专业教师担任，负责指导和监督部门的工作。
第三章工作流程第十一条部门按照年度工作计划，组织开展各类素质拓展活动。
年度工作计划由主席团制定并报学校批准。
第十二条活动策划组负责活动的策划和组织工作，包括确定活动主题、制定活动方案、联系合作火伴等。
第十三条培训指导组负责提供培训和指导，匡助学生提升领导能力和团队合作能力。
素质拓展部规范化工作
素质拓展部规范化工作素质拓展部是国防教育学院团总支学生会的一个重要部门，主要负责学院的学分认证工作和国防生兴趣爱好的培养及素质拓展活动的开展。
部门制度的科学化，规范化和系统化是提高工作水平和层次的关键。
为加强部门的工作管理及建设，保证素质拓展部工作稳定、有序、可持续性开展，促进学院工作良好有序进行，特规范素质拓展部工作明细如下：一、成员职责（一）、素质拓展部部长职责：1、素质拓展部部长是学生会的主要学生干部,直接参与学生会的管理工作；2、负责素质拓展部的对外工作，负责学院的学分认证工作和国防生兴趣爱好的培养及素质拓展活动的顺利开展，协调好与学生会其它部门之间的关系。
（二）、素质拓展部副部长职责：1、对团总支学生会负责，直接接受素质拓展部部长的领导。
在处理决策性问题上及时与素质拓展部部长进行沟通与交流。
2、全面负责素质拓展部内部工作，协调干事之间的工作分配等关系。
3、注意发现和培养优秀成员，关注他们的进步，为他们的发展创造良好的条件和环境（太笼统）。
（三）、干事职责：1、认真及时地完成上级分配的工作，在活动策划时发挥创新意识与主观能动性;2、发挥团队精神，团结协作，集思广益，完善工作细节,始终保持着对工作的热情;3、负责各项活动的后勤工作及前期准备工作,保障各项活动顺利进行。
（未对部门内部成员具体职能进行详细叙述）二、规章制度素质拓展部是团学一个重要部门。
素质拓展部主要负责团委学生会的日常事务工作，以及协调和配合学生会各个部门开展工作。
部门制度的科学化，规范化和系统化是提高工作水平和层次的关键。
为加强部门的工作管理及建设，特定制度如下：（一）纳新制度1．工作认真负责，责任心强；2．说话办事利索，不拖泥带水；3．较熟悉office软件；（太范范，局限）（二）日常工作制度：1．素质拓展部成员要严于律己，遵守学生会的管理制度，互助共勉，树立素质拓展部良好的形象和声誉，如发现部内成员有严重损害部门形象的，当即予以辞退;2．素质拓展部成员不得以权谋私，不得以素质拓展部或学生会的名义有越权行为，一经发现，视情节轻重，分别处以批评，警告.直至辞退;3．素质拓展部成员在执行任务中，出现错误应追究该组负责人及当事人的责任，如因主观原因出现一次重大错误或者三次小错误，即予以除名;4．素质拓展部成员如察觉自己无法胜任本部工作，可以向部长或副部提出辞职，并上交辞职报告，部长和副部长根据实际情况讨论后，当工作移交完整后方可离开本部门。
素质拓展部长
拓展部讲稿尊敬的教师、亲爱的社员们：大家好！金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节，我们《同辈心理互助协会》会成立了。
《同辈心理互助协会》是在学生处的指导下独立开展工作的学生组织，是切实为同学们服务的团体，我们大家都是开拓创新的一届，是我们协会的一级元老，我们深知肩膀上的重任。
在继承并发扬协会优良传统的同时，我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面，使我们《同辈心理互助协会》提升到一个新的发展平台。
我是拓展部副部长****。
首先，跟大家介绍一下我们拓展部：拓展部是在学生处指导和关怀下，以创建提高学生心理素质，丰富学生社团内部文化，提高自身凝聚力和战斗力，加强内部团结，提高干部、社员素质为目的而成立的新兴部门。
社团其他部门想要办活动需要经费的时候就需要拓展部负责联系有意向的赞助商提供经费，保证活动的正常开展。
，同时还承担院系或者与同级单位之间的交流，帮学生联系各种讲座以及活动，丰富学生课余生活。
拓展部是我们协会的主要部门之一。
在拓展部你可以锻炼你的协调能力、实践能力、沟通能力和心理素质。
为此，我代表拓展部成员向大家作一下工作设想和决心：第一：提高自身凝聚力和战斗力，加强内部团结，。
打造学生精品社团，抓好基础工作，，我们要精诚团结、与时俱进，继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作，建立、健全协会各项章程，改进工作方式、方法，使其更贴近同学们的需要，引领和凝聚更多的同学一起向更高、更好、更强的目标奋进。
第二，丰富第二课外的活动，打造学生精品社团。
《同辈心理互助协会》作为年轻有活力的新兴社团将革旧鼎新，紧跟时代步伐，向全院学习，让社团组织真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台，唱出当代大学生的新知、个性和能力。
第三，营造精神家园，丰富校园文化生活。
大学始终是莘莘学子心驰神往的圣洁殿堂，更是我们塑造高尚品格的缤纷天地。
作为学生组织，我们要在落实校团委各项工作的基础上，努力丰富同学们的精神生活，创建广大同学所喜闻乐见的校园文化，使我们协会的每一名社员在良好的校园文化氛围中，奋发图强，以健康向上的心态迎接每一天的挑战。
素质拓展部简介
素质拓展部简介第一篇：素质拓展部简介素质拓展部：以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目。
以培养大学生的思想素质为中心，培养创新精神和实践能力为重点。
通过干部培训会、素质拓展训练、支教服务等活动全面提升大学生素质。
致力于实施“大学生素质拓展计划”，加强学生干部团队合作意识，促使学生工作和谐高效地开展。
华西公共卫生学院素质拓展活动简介为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，适应经济社会发展对人力资源开发尤其是青年人才资源开发的迫切需要，有效地教育、引导学生全面成长成才，根据团中央、教育部、全国学联《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》，学院一直坚持进行大学生素质拓展活动。
一、目的和意义“大学生素质拓展计划”是学院教学计划之外的必要补充和人才培养工作的重要组成部分。
做好“计划”的实施工作，有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向，有利于动员社会资源服务大学生素质教育，有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。
二、基本内容“大学生素质拓展计划”的基本内容是以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合深化教学主渠道外有助于提高学生综合素质的各种活动和工作项目，在思想政治与道德素质、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成长成才。
“计划”的实施要注重三个结合，即课内外相结合、第一课堂与第二课堂相结合、学习与实践相结合。
主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节，通过开展形式多样的学习与实践活动，全面带动和促进“大学生素质拓展计划”的实施。
“大学生素质拓展计划”的主要内容包括：（一）职业设计指导根据学生个人的特点、爱好和能力，对他们将来可能从事的职业进行设计指导，并就学生完善素质的具体方法和途径提出合理化建议，帮助学生建立成才目标，引导他们有意识、有目的、有选择地参加各种素质拓展活动。