高中第二学期教务处工作计划范文(精选3篇)
2024年高中教务处工作计划模板(三篇)
2024年高中教务处工作计划模板一、工作目标与任务1. 提高学生学业水平：通过提供有效的教学方法和资源，帮助学生提升学习能力和成绩。
2. 加强学科教学管理：完善学科教育管理制度，提升学科教学质量。
3. 促进教师专业成长：开展教师培训和交流活动，提高教师教育教学能力。
4. 健全学生综合发展机制：加强学生成长教育，培养学生全面发展。
二、具体计划1. 提高学生学业水平- 完善学习辅导计划：制定具体的学习辅导计划，为学生提供有针对性的辅导服务。
- 强化课程设计：优化课程设置，提升课程的吸引力和实用性，激发学生的学习兴趣。
- 推行个性化学习：开展个性化学习方案，充分发挥学生的特长和潜能。
2. 加强学科教学管理- 完善教学管理制度：建立健全课堂教学管理制度，规范教学过程，提高教学效果。
- 加强学科考试评价：制定科学的考试评价标准，提高学生学习成绩的公平性和准确性。
- 加强学科教师培训：组织学科教师培训，提高教师教学水平和专业素养。
3. 促进教师专业成长- 组织教师培训：开展各类培训活动，提高教师教学能力和教育教学理念。
- 加强教师交流与合作：组织教研活动，促进教师之间的交流和合作，共同提升教学质量。
- 鼓励教师创新：激发教师的创新思维和教学能力，推动教育教学改革。
4. 健全学生综合发展机制- 加强班级管理：建立班级管理制度，关注学生的学习、生活和心理健康等方面。
- 丰富课外活动：组织多样化的课外活动，促进学生的综合素养和全面发展。
- 加强生涯规划：提供生涯规划指导，帮助学生明确未来的学习和职业目标。
三、工作措施与安排1. 组织制定教务处年度工作计划：制定明确的工作目标和任务，并进行合理的分工和安排。
2. 加强学校内部和外部合作：与教师、家长和社会资源进行良好的沟通和合作，共同促进学生发展。
3. 做好工作记录和评估：及时记录工作情况和反馈，定期对工作计划进行评估和调整。
4. 加强团队建设：培养教务处团队的协作意识和责任意识，促进团队的共同成长。
第二学期高中教务处工作计划
第二学期高中教务处工作计划随着新春的到来，我们即将迎来充满挑战和机遇的第二学期。
在新的一年里，高中教务处将紧密围绕学校教学工作部署，立足教务工作本职，切实推进各项工作的开展。
我们将始终秉持“为学生服务，为教师服务，为学校服务”的宗旨，全面提高教务工作的质量和效率。
一、加强教务管理，提高教学质量1.完善课程设置，优化教学计划。
我们将根据新课程标准，结合学校实际情况，进一步调整和完善课程设置，优化教学计划，确保课程设置的科学性和合理性。
2.严格教学管理，规范教学行为。
教务处将对教师的教学工作进行全面监管，规范教师的教学行为，确保教学秩序的正常进行。
3.提高教师教育教学水平。
我们将组织开展各类教师培训活动，提高教师的教育教学水平，提升教师的专业素养。
二、关注学生发展，提升学生综合素质1.加强学生学籍管理。
我们将严格学生学籍管理，规范学生转学、休学、复学等手续，确保学籍管理的规范性和公正性。
2.关注学生心理健康。
我们将积极开展心理健康教育，提高学生心理素质，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
3.丰富学生课余生活，提升学生综合素质。
我们将组织开展各类课外活动，提升学生的综合素质，培养学生的兴趣爱好，促进学生的全面发展。
三、优化考试评价，提高评价质量1.完善考试评价体系。
我们将进一步优化考试评价体系，确保考试评价的科学性、公正性和客观性。
2.严格考试管理，维护考试纪律。
我们将加强对考试的管理，严格执行考试纪律，确保考试的公平公正。
3.加强成绩分析，提高教学质量。
我们将对学生的考试成绩进行深入分析，找出教学中的问题和不足，为教学改革提供有力支持。
四、深化家校合作，共同促进学长1.定期召开家长会，加强家校沟通。
我们将定期召开家长会，与家长沟通交流，共同探讨孩子的成长问题。
2.开展家庭教育指导，提高家长教育水平。
我们将组织开展家庭教育指导活动，提高家长的教育水平，促进家校共育。
3.深化家校合作，共同促进学长。
我们将积极倡导家校合作，发挥家校双方的优势，共同促进学生的健康成长。
2024年学校第二学期教务处工作计划范例（三篇）
2024年学校第二学期教务处工作计划范例一、指导思想本学期教育工作将以《____市教研室____年工作要点》和《____中学____~____学年第二学期工作计划》为指南，秉持“遵循教学规律，运用科学方法，提升教学质量”的基本原则，以“指导、服务、督查、创新”为职能，深入推进素质教育，强化师资队伍建设，创新教育科研方式，确保常规工作扎实开展，重点工作凸显成效，创新工作取得实效，以务实的工作作风和创新的工作思路，保障教学质量持续提升。
二、总体思路1. 围绕“有效教学”和“中考备考”两大主题，确保教学质量稳中有进。
2. 突出“师资建设”和“校本培训”两大重点，提升教师能力，壮大骨干教师队伍。
3. 加强“教学七认真”和“教学调研”两项管理，努力缩小薄弱学科与市平均分的差距。
三、工作重点（一）规范课程开设，深化素质教育1. 严格执行三级课程计划，全面落实国家课程计划，开齐规定课程，确保规定课时。
2. 深入推进素质教育，严格执行《____市落实“五个严格”、执行“三项规定”、保证一小时运动，深入推进素质教育实施方案》的相关要求，每天开展一次大课间体育活动，安排学生做广播操和“感恩的心”手语操，深入推进第二课堂活动，丰富校园文化生活，全面提升学生综合素质。
3. 加强理科实验教学和文科阅读教学，提高实验开设率和教学效果，培养学生的动手操作和实践能力；逐步形成阅读的阶梯性和计划性，提高学生阅读的数量和质量，同时组织阅读考级和写作系列活动。
4. 进一步规范教辅用书使用，各学科教辅用书的使用必须符合省、市有关规定，遵循择优、自愿、限量、限价、公开和服务的原则，加强管理，规范操作，提高使用质量。
（二）加强常规管理，促进有效教学1. 进一步明确教学“七认真”的要求，倡导“功夫花在备课上、水平体现在课堂教学上、实效出在课后辅导上”的做法，提升教学的有效性。
①备课：花更多时间、精力备课，精心确定教学目标，组织教学内容，编制题目，运用教学策略，优化教学案；个人备课与集体备课相结合，统一进度、重点、练习题、检测，资源共享；继续开展教学案一体化的探索，优化课堂教学内容和结构，提高课堂教学效果；教案统一手写，新课（包括复习课、讲评课）一课一教案，备课环节齐全，内容简明，格式规范，要有教后反思记录。
高中教务处工作计划范文(3篇)
高中教务处工作方案范文（精选3篇）高中教务处工作方案范文（精选3篇）时间是箭，去来迅疾，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该为自己下阶段的工作做一个工作方案了，那么我们该怎么去写工作方案呢？下面是收集的高中教务处工作方案范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新学期，在校长室的带着下，教务处将紧紧围绕学校工作方案，以学生、教师和学校的开展为根本，以课程改革为动力，以课堂教学为重点，以教师队伍建设为根底，强化教学过程管理，全面提高教育教学质量，1．切实标准教学流程、教学秩序。
出台并落实《江苏省太仓高级中学课堂教学标准》，明确对备课、上课、作业批改、课后辅导等要求，认真检查、指导，确保科学、标准、公正，最大程度调动教师、学生的积极性，以提高教学质量。
2．创新教学“教学六认真”管理。
学术委员会将对教师的备课、听课笔记、作业批改等检查反响；教务处定期组织学生对教师课堂组织形式、课堂的听课效率、课后作业批改以及个性化辅导情况等进行问卷调查，教务处综合考试结果和检查反响情况对教师教学效果进行全面评价。
3、进一步强化教研组长、备课组长队伍的建设。
开学初各教研组要形本钱学科的教学方案和教学进度详细安排表，三个年级统筹开展，以到达提高学科教学质量整体开展的目的；开学初，各备课组要明确分工，组员精诚合作，做到人人有事做，事事有人做，充分调动每位教师的积极性和创造性，集思广益、形成合力；形成“老带新，新促老”的局面，富有经验的老教师率先垂范，乐于指导年轻教师，年轻教师要滞后一节课，坚持先听后上；落实备课组工作环节，如集体备课、集体听评课等；继续做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备）和五个“统一”（统一进度，统一教学要求，统一教学内容，统一重点、难点，统一根本例题、习题），教务处加大检查和催促，确保活动的标准高效。
4、强化考试管理工作。
认真组织好各年级期中、期末和阶段性检测，保证测试的命题、印刷、保管、分发、监考、阅卷、登分与质量分析等各个环节的标准，确保学生有公平公正的考试环境。
高中部教务处工作计划范文(三篇)
高中部教务处工作计划范文一、指导思想认真____学校《____年三年改革与发展的行动纲要》和本学期学校工作计划，坚持“为升学预备、为人生奠基”的办学思想，全力迎接课程改革，全力优化课堂教学，继续提高升学质量，继续建设优秀团队。
深化有效教学理念，进一步____《____中教师教学工作规范》，继续实施分层次教学和分层次评价，____年高考和竞赛再创佳绩。
二、主要工作（一）以校为本，全员参与，为新课程的到来做好一切准备。
1、制度准备：学校将根据省市文件精神，研制和出台《____一中新课程实施方案》、《学生选课指导手册》、《佳木斯一中新课程教学管理制度》等一系列与课程改革配套的制度，使新课程在具体实施中做到有章可循。
2、师资准备：学校将____年作为课改全员培训年，全体教师以外出学习与校内培训学习、自主学习相结合的方式，要求每一位教师完成100学时的课改学习任务并通过相应考核。
教研室、教研组以及参加省级课改培训的教师将在课改培训学习中发挥主要作用，本学期的教研活动将以新课程理念学习、模式探讨、教材分析、专业提升等为主要内容，并列入学期计划。
3、课程准备：继续在高一和高二学年开设选修课，适当增加选修课数目，完善选修课内容，探索选课机制和管理模式。
成立研究性学习小组，聘请有经验的教师作指导，举办研究性学习成果鉴定会及汇报展示活动。
做好课程资源开发和校本选修教材的编写工作。
4、硬件准备：掌握新课程实施对教室、设施、设备、仪器等各种层次的要求，同时对现有教学仪器设备、场地等情况进行清理盘查，摸清底数，按要求、有计划地补充和完善硬件设施。
（二）立足课堂，夯实常规，继续落实有效教学和分层施教，全面优化课堂教学。
1、坚持因材施教。
在备课中要特别注意根据学生的知识现状、能力现状、思想现状制定教学目标。
做到每一节课任务明确，难易适中，重点突出，教法得当。
切忌无的放矢，一刀切。
让不同层次的学生学有所获，产生兴趣并树立信心。
高中教务处工作计划【精选5篇】
高中教务处工作计划【精选5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高中教务处工作计划范文(三篇)
2024年高中教务处工作计划范文一、教学管理方面的工作1. 完善教学计划：根据学校教学大纲和学生实际情况，制定全年的教学计划，确保教学内容的合理安排和教学进度的有效推进。
2. 提升教师教学能力：组织教师参加各类教学培训和学术交流活动，提升教师的专业水平和教学能力，促进教师成长。
3. 加强教学质量监测：建立健全教学质量监测体系，定期组织教学检查和评估，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。
4. 推进信息化教育：加强班级教育管理系统的建设和使用，提高教育信息化水平，促进教学管理的科学化和智能化。
二、学生管理方面的工作1. 建立健全学生档案：完善学生信息管理系统，建立学生综合素质档案，全面了解学生的学习情况、特长及个性特点，为学生发展提供支持。
2. 加强学生思想教育：组织开展形式多样的思想教育活动，引导学生积极向上、健康成长，培养学生的良好习惯和正确的价值观。
3. 优化学生选课管理：制定科学合理的选课制度，确保学生能够根据自身兴趣和能力进行选课，并提供必要的辅导和帮助，使学生选课更加科学、个性化。
4. 加强学生考试管理：规范学生考试流程，确保考试的公正性和科学性，加强对考试作弊现象的监控和打击力度。
三、教育资源管理方面的工作1. 完善教育资源管理体系：建立和完善教育资源管理的流程和制度，提高教育资源的配置效率和利用效益。
2. 加强教材管理：组织教师评审教材，确保选用的教材符合教学大纲和教育部门的要求，为教学提供科学依据。
3. 推进校本教材建设：鼓励教师团队编写校本教材，满足学校特色教育需求，提高学生学习效果。
4. 合理安排教学场地：优化教室使用计划，确保各班级有充足的教室资源，并合理安排特殊教室的使用。
四、教师队伍建设方面的工作1. 加强教师培训：组织教师参加内外部培训，提升教师专业能力和教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
2. 提供良好的教师发展环境：为教师提供良好的发展平台和晋升机制，在激励和保障机制上给予足够的关注和支持。
高中部教务处工作计划范文
高中部教务处工作计划范文转眼我们又将迎来一个新的学期。
新学期，新目标，新计划。
下面是由小编为大家整理的“高中部教务处工作计划范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。
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高中部教务处工作计划范文【一】一、指导思想：以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。
脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、工作思路：根据教育改革精神，为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。
三、主要工作：本学期教务处继续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。
群策群力、千方百计提高教学质量。
1、抓好常规教学的管理⑴、切实把好教学流程，规范教学秩序。
上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。
⑵、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。
检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。
⑶、完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性。
2、加强教学指导及教学考核。
⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。
本学期检查教案2次。
加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。
⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。
并做为一项重要的考核数据记录保存。
⑶、开展好教研组活动，制定教研组活动计划，教研组形成良好教研风气。
①认真学习两纲，②研究相关的新课改省份的高考试题，③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。
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高中第二学期教务处工作计划范文（精选3篇）高中第二学期教务处工作计划范文时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始制定工作计划了。
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高中第二学期教务处工作计划1一、指导思想教育局学期工作要点为指针，以全面实施素质教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进高效课堂改革。
根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化课改、备战高考、优化教学、加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建设为突破，把教务处建成学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量。
二、工作目标1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉。
2、根据学校教学发展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度，重点提高学生整体水平。
3、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，按照国家要求，开满课，上好每一科，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。
在高一年级加开足球活动课。
4、加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度，切实提高备课组集体教学研究工作，改进课堂教学。
5、做好各项考试的准备、组织工作。
本学期为考试学期，主要考试有高二年级学业水平测试、高三年级二模考试、高一高二期中、末考试、高三年级三模考试、高三年级体育特长生专业考试、高考等，教务处将有条不紊的做好各项考试的准备、组织工作。
6、继续跟进省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设工作。
7、抓好高考、小高考复习迎考工作，确保今年高考、小高考再创辉煌。
三、工作要点与主要措施做好开学前的各项准备工作为确保开学后教学秩序井然有序，教务处将提前做好开学前的各项准备工作。
调整课表、新书发放、年初报表的上报工作、召开各年级会议、召开教研组长备课组长会议、制定教务处工作计划、收齐教研组备课组工作计划、组织高一、高二学生补考、严格规范资料征订制度等。
强化教学常规过程管理，提高教学质量加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。
1、制订好计划各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。
2、严格教学秩序教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。
教师应做好课前五分钟到岗。
教师调课要经年级组、教务处批准。
有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。
参加业务培训和进修的教师应提前凭通知将进修时间报至教务处，以确保学校教学秩序的正常进行。
3、做好教学五认真备课要充分，教师要在集体备课的基础上，形成自己的个性教案，制作的教学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合，教务处会定期进行教案检查，公布检查结果，检查情况记入期末考核。
上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。
要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。
训练及时，容量恰当。
要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。
作业布置与批改要落实到位。
题目设计要精当，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。
教务处定期组织人员对其落实情况进行检查，并把作业检查情况记入期末考核。
积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。
经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛围，展示学生个性。
各项活动要有主题，有计划，有记录，有检查，注重实效。
辅导要及时，针对性要强。
特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。
认真落实考试分析工作。
每次考试后，分年级组组织教师认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。
对落实情况好的教师提出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正。
4、掌握第一手资料，减轻课业负担。
教务处将督促教师切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，切实运用好教学案，讲究课堂教学的“艺术”，提高课堂的效益。
进行高效课堂教学展示活动，强化青年教师培养本学期，继续开展年级组推磨式听课，同时充分利用本校优秀教师的资源，要求他们在学校多开公开课，同时，要求其他教师向他们学习，以加强课堂教学，提高课堂教学质量，达到建设高效课堂的目标。
同时青年教师的迅速成长，也是增强学校发展后劲的关键。
本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建设一支高素质的教师队伍。
继续做好小班化教学活动，继续与各兄弟学校共同探讨，形成一个良好的课堂教学研究氛围继续搞好高一年级的小班化教学，努力探索小班化教学的基本模式，为学校的进一步发展奠定扎实的基础。
继续与如皋薛窑中学搞好对接关系，进行教学方面的各种交流，取长补短，进一步提高我校教师的教学水平和专业素养。
充分发挥备课组教研组作用，加强备课组教研组建设1、备课组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。
要详细研究教学内容、教学设计，作业设计。
教师要加深对教材的理解，确定教学目标时要将三个“维度”整合起来考虑，中心目标和辅助目标相结合，依据目标确定教学内容，选择教学方法和手段，合理安排有效的教学形式。
要有活动记录。
要加强对集体备课工作的管理和指导，确保教学案真正成为集体智慧的结晶。
上公开课的教师应提前一周将内容告知备课组全体人员，共同探讨教学路径，课后再一起讨论教学得失，从而切实提高教研实效性。
2、要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、示范课，努力提高教研活动的质量与成效。
扎扎实实开展课题研究并做好记录。
3、加强听课评议制度，努力提升自身的综合素质，把自己培养成“复合型”教师。
听课要做好记录，评议课要有的放矢。
提高自己的评课能力。
继续跟进省市体育课程基地的申报、后续课程建设项目工作为落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化基础教育课程教学改革，推进我校特色建设，本学期将继续完成省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设工作。
抓好高三年级工作，确保今年高考再创辉煌对高三年级的教学管理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。
要高度重视高三年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。
探索班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。
要点如下：1、加强校领导、中层干部、班主任、任课教师之间的沟通与联络，及时反映工作中存在的问题，及时解决一线的困难，使高三年级的工作得以顺利进行。
2、认真组织学生参加高三的考试，检测后，要及时摸清学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，抓优生、抓临界生同时也要严格控制低分率。
3、高三年级的任课教师要根据不同学科的特点和学生的具体情况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。
教务处将组织相关人员深入课堂了解教师的教学情况，及时反馈意见。
4、高考工作是学校工作的重中之重，高考质量是学校的生命线和生存线，要切实抓好高三学生的迎考工作。
要特别关注学科的考试信息，如难度是否降低，考点是否有变动，新课程方面创造性思维和的题目比例是否会增大等。
及时调整好教学工作。
总之，新的一学期，教务处将以求真务实的态度，扎扎实实工作，认认真真管理，充分发挥“指导、督查、创新”的功能，努力使我校教学质量再上新的台阶。
高中第二学期教务处工作计划2本学期教学时间紧张、教务处在主管校长带领下，以提高教学质量为中心，重点抓好教研组工作、转课工作，以备课和上课环节为抓手，促进教学效益提升，促进学校教育工作发展，具体工作安排如下：一、坚持集体备课流程，提高教研活动质量。
上学期教研活动统一了备课时间、地点和流程，一定程度上保证了集体备课效果，本学期，在坚持集体备课的基础上，重点在于提高教研的质量和效益。
在做说研三环节中，本学期对说课进一步进行规范。
首先说课课件要配合导学案制定，其次，要按照课改模式的课型进行制作，在课件上要有学习目标续写，要有展示、点评安排，最后，课件要在规定时间内上传。
组织教研组长进行教研活动观摩，选取教研活动优秀教研组进行示范，组织教研组长进行观摩，并定期组织教研组长进行巡转，加强交流与学习。
教务处继续坚持对教研组的检查、评价，对于集体备课优秀教研组继续坚持推介活动，发挥优秀集体备课教研组的引领作用。
二、加强转课，提高课堂教学效果。
学生的`大多数时间在课堂上，课堂教学效果直接关系到教学质量，本学期加强骨干教师转课，通过转课，促进常态课教学质量。
转课要明确：一是转课的重点：从上课内容上讲：侧重学习目标续写、导学案的运用、小组合作教学、教学内容的突破情况，从人员上讲：侧重毕业不足三年的教师；二是转课的人员：争取每次转课有相关、相近学科的教师参与；三是转课的时间：每周争取转课4——5次，加大转课的频率；最后加强转课的反馈：及时对转课内容进行汇总，反馈、评价，达到以转促教的目的。
三、坚持科学备考，提高评价水平。
1、对于命题：落实xx教育研究院xx主任《试题的研究与命制》专题报告精神，坚持月考试卷教师自己命，试题质量教务评的原则。
坚持用难度指标衡量试卷质量，每次考试后都要进行评价、反馈，促进教师对学情的研究和命题质量提升。
另外，在教务处对试题分析的同时，加强命题人自己对试题的分析，既要给出分析报告，又要进行命题交流。
2、对于试卷讲评：每次大型考试，坚持用“两课五环节”试卷讲评课模式规范试卷讲评课。
两课五环节，第一节课：学生运用sk 试卷分析表，结合答案和答题卡更正试卷。
第二节课：学生讨论、展示、点评，教师结合好分数上的大数据进行试卷有效讲评，讲出错率高的题。