人教版四年级语文上册颐和园人教新课标版ppt课件

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人教版小学语文四年级上册颐和园-课件.ppt

朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
顺朗读序长廊长廊人物万寿山万寿山昆明练湖习游导览顺游序风景练习
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
这条长廊有700多米长，分成273间。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
每一间的横槛上都有五彩的画，
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
画着人物、花草、风景，
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
几千幅画没有哪两幅是相同的。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
小导游要求：对颐和园景点熟悉，
能介绍景点的特点。会使用导游语。
态度自然大方，使用普通话。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
课件制作：温瑞丽
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
从万寿山下来，就是昆明湖。
朗读
长廊
万寿山

新版人教版四年级语文第一学期上册第十八课颐和园(课件)公开课课件

半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的
琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
课堂总结
学完本课收获多多
感受了颐和园美丽的景色，受到情感的
熏陶，增强了民族自豪感。
1
2
了解了移步换景的写作方法，懂得了写文章要按顺序去表达。
课堂练习
1.补充词语。
金碧（辉煌）神清（气爽）
（隐隐）约约
（姿态）不一
找出这部分的4个过渡句？
1.进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。2.走完长廊，就来到了万寿山脚下。
3.登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。4.从万寿
山下来，就是昆明湖。
精读感悟
从过渡句中可以看出作者是按什么顺序来写景的？
移步换景
即游览的顺序来写的。
精读感悟
人教新课标版四年级上册第十八课
颐和园
激趣导入
你们知道图画上
的美丽景色是哪里吗？
激趣导入
颐和园，中国清朝时期皇家园林，坐落在北京西郊，占地约二百九十公顷，与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山
为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南
园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。
6 1
的总体印象：大和美。总结全文，表
2-5
达作者的喜爱和
赞美之情。
精读感悟
第一段这句话在文中有什么作用？
第一部分
这句话是文章的总起句，既点出了颐和园所在的位置，
又写出了它给人的总的印象，
起到统领全文的作用。
精读感悟
第二部分
01
02

四年级上册语文课件-18《颐和园》∣人教新课标 (共17张PPT)

教学内容
长廊
万寿山
昆明湖
十七孔桥
活动
教学内容
长廊
万寿山
昆明湖
十七孔桥
活动
“进了大门，绕过大殿，就来到（长廊）。走完（长）廊，就到了（万寿）山。从（万）寿下山来，就是（昆）明。湖”
教学内容
长廊
万寿山
昆明湖
十七孔桥
活动
万寿山
长廊
昆明湖
大门
教学内容
长廊
万寿山
昆明湖
十七孔桥
活动
长廊三娘教子
正游登船前上、面万画，寿舫昆山在明，湖站面静在慢得佛慢像香地一阁滑面的过镜前，子面几，向绿乎下不得望留像，一颐点块和儿碧园痕玉的迹。景。色大半收在眼底。
教学内容
长廊
万寿山
昆明湖
十七孔桥
活动
昆明湖远眺
教学内容
长廊
万寿山
楼阁一角
昆明湖
十七孔桥
活动
2008年在北京举办奥运，首都来了许多国际友人。本旅行社现招聘一名小导游，专门接待少年团。
教学内容
长廊
万寿山
颐和园石舫
昆明湖
玉带桥
万寿山
十七孔桥
活动
教学内容
长廊
昆明湖畔的铜牛
万寿山
昆明湖
十七孔桥
活动
教学内容
长廊
万寿山
颐和园大戏台
昆明湖
十七孔桥
活动
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2021 /8/7202 1/8/7Sa turday , August 07, 2021
2、找特点，谈体会。
3、查找资料，深入体会。
教学内容

人教版小学语文《颐和园》课件

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
颐和园
整体看— 绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不
到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。
看廊内— 每一间的横槛上都有五彩的画，画着人
物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
看廊外— 长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢
，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
美丽的—微山湖一角
颐和园
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
颐和园
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
哥哥也飞来了：它
，在阳光的照耀下。一阵风吹来的小青蛙的小龙虾虾平稳地停在了一朵
美丽的荷花竞相开放：有的
这让我想起了一句诗：“
。”
人教版小学语文
颐和园
北京的颐和园是个美丽的大公园。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

人教版小学语文四年级上册颐和园PPT课件

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。滑
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

人教版四年级语文上册《颐和园》ppt课件

• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
2019/7/8
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遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • Байду номын сангаас、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上色的琉璃瓦闪闪发光。
一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船，画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？

精美实用四年级语文《颐和园》PPT教学课件

课文解读
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
课文解读
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
4.随堂练习
随堂练习
1、“颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。”1、课前导读 2、字词分析 3、课文解读 4、随堂练习
1.课前导读
课前导读
颐和园，中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，坐落在北京西郊，距城区15公里，占地约 290公顷，与圆明园毗邻。
课前导读
它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”，也是国家重点旅游景点。
课文解读
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
课文解读
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
随堂练习
2、作者是按什么样的顺序游览的，从课文的哪些语句可以看出来？
随堂练习
3、你知道全文讲了什么内容了吧？你喜欢哪一段，课后就把哪一段背诵下来吧！（第一、六段除外）
随堂练习
4、学习《颐和园》的手法，记一次游览活动。
2.字词分析
字词分析
ɡōnɡ zhù
diàn zī
宫殿
zāi mén
shù ɡé

人教版四年级语文上册《颐和园》PPT课件

描写景物，可写景物的颜色
比较
这条长廊有700多米长，分成273间。这条长廊很长很长。
描写景物，可用具体的数据
有的横槛上画着（
），有的
横槛上画着（
），有的横槛
上画着（
），有的横槛上画
着（
）…… ……
比较
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰。抬头一看，一座三层建筑耸立在半山腰。
描写景物，可写景物的形状
比较
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。昆明湖很静，很绿。
描写景物，可运用比喻
比较
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。
游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点痕迹。为什么用“滑”，不用“划”？
有的小狮子（
），有的小狮子
（
），有的小狮子（
），
有的小狮子（
），…… ……
结尾可照应开头，做到首尾照应
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/222022/4/22April 22, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
开头可以写自己的感受
填空
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的（）。走完长廊就来到（）。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐
和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，
就是（
）。

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颐和园说：“ 欢迎来做客。”
我来闯关：
• A、填字成词神清（）（）（）（）辉煌隐（）（）（）（）的柱子（）（）的栏杆
• B、作者一写颐和园的……………………；二写………….；三写………………..。
• C、读了课文我最喜欢的词句是： _______________________________________________________ ______________________________________
2、进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 3、走完长廊，就来到了万寿山的脚下。 4、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
5、从万寿山下来，就是昆明湖。
作者游览的顺序
春游中山公园
星期五，老师带我们去中山植物园春游。刚进大门，绕过美丽的花园就来到温室。这里真是一个植物王国：日本的德国的枸骨树……最吸引我的是一株仙人掌，它竟然生长在沙石中，不用浇水它没有刺，像石头一样光滑，和我家里栽在盆里的不一样。
颐和园的北山—万寿山、南水---昆明湖构成了全堆筑的。昆明湖是仿杭州西湖而建成，把翁山改名为万寿山，也是
为了庆贺其母亲的生日。
新课程小学语文第七册第18课
颐和园
1、颐和园是一个（）的古代皇家园林。
2、作者都去了哪些地方？
颐和园其它景色欣赏
南湖岛智慧海
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
长廊画中根据陶渊明的<桃花源记>绘制的彩画
《三国演义》中刘备携民渡江
万寿山
佛香阁
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山黄色的琉璃瓦闪闪发光。
佛香阁
金
金
碧
排云殿
碧
辉
辉
煌
煌
排云殿
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
登上万寿山能看到什么景色？
长廊
长
（这条长廊很长，分很多间。）
美（图画美、景色美）
长廊
颐和园长廊共长728米,有油画14000多幅,是世界上最长的
漂母赐饭:在韩信年轻的时候以钓鱼为生,经常吃不上饭,有一位河边替别人漂洗纱絮的老妇人,经常接济他,韩信发誓以后要报答漂楚汉相争时,韩信被封为大将军,协助刘邦打败项羽.韩信送给漂母一两黄金.在漂母死后,为漂母建墓。
树丛、宫墙、昆明湖、游船、画舫、城楼
昆明湖静得像一面镜子
绿得像一块碧玉
游船、画舫在湖面慢慢地过，几乎划不留一点儿痕迹。
游船
画舫
昆明湖
堤岸、小岛、十七孔桥
十七个孔
百
子
姿态不一
子
讨
论把课文第二至第五自然段每段开头的第一个句子画下来，说说作者是按什么顺序介绍颐和园的？
第二至第五自然段开头第一句话：
。蝴蝶廊里有各式各样色彩艳丽的蝴蝶风筝。置于蝴蝶走廊出，温我室，感我觉们自来己到像了蝴蝴蝶蝶廊一样在飞。
走累了，我们坐下来休息。望着那蓝蓝的天，呼吸着新鲜的空气，我们都回家了。
作者游览的顺序
拓展作业：
1、按游览顺序，用两三段话描写熟悉的一处景物。（学着用过渡句连接）
2、向家人介绍颐和园。
再见
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。
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• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
自主学习：
（学习2~5自然段）
1、颐和园哪处景色让你感受最深，如果你带着相机去你最想在哪里留影拍照为什么？
2、自学完成后，可以和同桌讨论，你选的景物有哪些特点？
3、有感情的读一读这段。
颐和园导游示意图
大门
结束
长廊其它景点
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
位于北京西郊的颐和园是中国保存最为完好的清代皇家园林。颐和园占地290公顷，其中水体约占总面积的4/5。颐和园原名清漪(yī) 园，始建于1750年，当时乾隆建园的目的是为其母祝60大寿。 1860年清漪园毁于英法联军手,1884年—1888年慈禧太后挪(nuó）用海军经费3600多万两白银重修清漪园，意取“颐养冲和”更名为颐和园，意思是调养精神，心平气和。1900年颐和园又遭八国联军劫掠。