四年级《颐和园》ppt课件1
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部编版语文四年级下册第五单元习作例文《颐和园》 课件 (共20张ppt)
yuè
阅
fèi mào
废贸
“咖啡”是一 种喝的饮品， 都是口字旁。
你在什么地方见 过这些词语呢？
我和妈妈去买菜的时候见过农贸市场。 我家旁边的商场里就有咖啡馆。 我去图书馆的时候看到了阅览室。
识字加油站 税务局
税:国家向企业或集 体、个人征收的货 币或实物。
税务局：专门负责 我国税收征收管理 工作的部门。
拓展补充
相声四功 说学逗唱
拓展补充
戏曲四功
唱念做打
拓展补充
民生四需
衣
食
住行
拓展补充
生活四备
柴米油盐
拓展补充
岁寒三友
松竹 梅
四诊就是望、闻、问、切，四种中医诊断方法的 合称。是指医生通过全面观察、听声闻味、询问病情、 诊脉等方式为病患诊断疾病。
日积月累
mò yàn
文房四宝： 笔墨纸砚
yǎ
雅人四好： 琴棋书画
lán
花中君子： 梅兰竹菊 中医四诊： 望闻问切
▷ 后半部分是对前半部分的具体介绍 ▷ 后半部分四个事物是关联并列的
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店 铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人:有的 骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮 车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的 不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人 小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
介绍了桥 面石栏上精美 的图案,把各 种姿态的龙写 得活灵活现。
有的……有的……有的……
总结归纳
先弄清楚要从哪几个方面来描写。
可以采用“总分”的构段方式，开头一句总起全文，点明这 段话的主要意思，后面的句子围绕这句话展开来写，这样就能够 围绕一个意思把这段话写清楚。
人教版四年级语文上册《颐和园》ppt课件
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
2019/7/8
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • Байду номын сангаас、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上 色的琉璃瓦闪闪发光。
一排排金 碧辉煌的 宫殿，就 是排云殿。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块 碧玉。
游船，画舫 在湖面慢慢 地滑过，几 乎不留一点 儿痕迹。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻 着小狮子
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
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遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • Байду номын сангаас、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上 色的琉璃瓦闪闪发光。
一排排金 碧辉煌的 宫殿，就 是排云殿。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块 碧玉。
游船，画舫 在湖面慢慢 地滑过，几 乎不留一点 儿痕迹。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻 着小狮子
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
《颐和园》人教版小学语文教学课件
遮蔽；隐蔽。谓或遮或露，时隐时现。 遮映衬托。盖过，压倒。出处观巴黎油画记。
帝王处理朝政或宴居的建筑物
在金属、木材、石头等上面刻出图形、装饰
建筑物中用以支承栋梁桁架的长条形构件
向远方眺望
高高地直立
装饰华丽的游船
叁
长廊
万寿山
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
贰
碧：翠绿色。金碧辉煌，意指金光碧色，彩辉夺目。比喻陈设华丽。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
姿态万千，原指女子的美媚，形容树木等美丽的景物形容容貌。现指姿态多种多样。
形容人神志清爽，心情舒暢。形容人长得神态清明，气质爽朗。
指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
葱郁，指青翠繁盛貌。语出《宋史·乐志十》：“氤氲成雾，葱郁垂阴。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
帝王处理朝政或宴居的建筑物
在金属、木材、石头等上面刻出图形、装饰
建筑物中用以支承栋梁桁架的长条形构件
向远方眺望
高高地直立
装饰华丽的游船
叁
长廊
万寿山
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
贰
碧：翠绿色。金碧辉煌，意指金光碧色，彩辉夺目。比喻陈设华丽。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
姿态万千，原指女子的美媚，形容树木等美丽的景物形容容貌。现指姿态多种多样。
形容人神志清爽，心情舒暢。形容人长得神态清明，气质爽朗。
指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
葱郁，指青翠繁盛貌。语出《宋史·乐志十》：“氤氲成雾，葱郁垂阴。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园图片ppt课件
详细描述
从北宫门进入，游览苏州街、四大部 洲、智慧海等主要景点，然后前往万 寿山，参观排云殿、佛香阁等建筑， 最后到达昆明湖，欣赏湖光山色。
特色活动游览路线
总结词
这条路线结合了颐和园的特色活动，让游客在游览过程中参与其中，体验传统文化的魅 力。
详细描述
从东宫门进入，参与“宫廷表演”，欣赏传统音乐、舞蹈等表演。然后游览苏州街，体 验传统手工艺制作。接着前往万寿山，参与“皇家祭祀”活动。最后在昆明湖畔观看“
颐和园图片ppt课件
• 颐和园简介 • 颐和园的建筑特色 • 颐和园的自然景观 • 颐和园的人文景观 • 颐和园的游览路线
01
颐和园简介
Байду номын сангаас
颐和园的历史背景
颐和园始建于清朝，是中国古代皇家园林的代表之一。 该园始建于18世纪，历经多次扩建和修缮，成为集园林艺术之大成的皇家园林。
颐和园见证了清朝的兴衰，是中国历史文化的珍贵遗产。
颐和园的建筑细节还体现在对传统文化的传承上。例如，在园林中的牌楼、亭台 等建筑形式上，充分吸收了中国传统建筑的精华，同时又融入了皇家园林的特点 ，使整个园林显得既有传统文化的底蕴，又有皇家园林的独特魅力。
03
颐和园的自然景观
湖泊与水景
湖泊
颐和园内有多处湖泊，如昆明湖 、万寿山、龙王庙等，这些湖泊 水清如镜，是颐和园的重要景观 之一。
水景
颐和园的水景设计独具匠心，湖 面上的桥梁、堤岸、岛屿等都经 过精心布局，形成了层次丰富、 变化多端的水景景观。
山石与植物
山石
颐和园内的山石资源丰富，有万寿山、玉泉山等，这些山石或雄伟壮观，或奇 特幽静，为颐和园的自然景观增添了层次感。
植物
颐和园内的植物种类繁多，四季皆宜游览。春季的桃花、樱花，夏季的荷花、 睡莲，秋季的红叶、黄叶，冬季的松柏常青，为游客提供了丰富的视觉享受。
从北宫门进入，游览苏州街、四大部 洲、智慧海等主要景点，然后前往万 寿山，参观排云殿、佛香阁等建筑， 最后到达昆明湖，欣赏湖光山色。
特色活动游览路线
总结词
这条路线结合了颐和园的特色活动，让游客在游览过程中参与其中，体验传统文化的魅 力。
详细描述
从东宫门进入，参与“宫廷表演”，欣赏传统音乐、舞蹈等表演。然后游览苏州街，体 验传统手工艺制作。接着前往万寿山，参与“皇家祭祀”活动。最后在昆明湖畔观看“
颐和园图片ppt课件
• 颐和园简介 • 颐和园的建筑特色 • 颐和园的自然景观 • 颐和园的人文景观 • 颐和园的游览路线
01
颐和园简介
Байду номын сангаас
颐和园的历史背景
颐和园始建于清朝，是中国古代皇家园林的代表之一。 该园始建于18世纪，历经多次扩建和修缮，成为集园林艺术之大成的皇家园林。
颐和园见证了清朝的兴衰，是中国历史文化的珍贵遗产。
颐和园的建筑细节还体现在对传统文化的传承上。例如，在园林中的牌楼、亭台 等建筑形式上，充分吸收了中国传统建筑的精华，同时又融入了皇家园林的特点 ，使整个园林显得既有传统文化的底蕴，又有皇家园林的独特魅力。
03
颐和园的自然景观
湖泊与水景
湖泊
颐和园内有多处湖泊，如昆明湖 、万寿山、龙王庙等，这些湖泊 水清如镜，是颐和园的重要景观 之一。
水景
颐和园的水景设计独具匠心，湖 面上的桥梁、堤岸、岛屿等都经 过精心布局，形成了层次丰富、 变化多端的水景景观。
山石与植物
山石
颐和园内的山石资源丰富，有万寿山、玉泉山等，这些山石或雄伟壮观，或奇 特幽静，为颐和园的自然景观增添了层次感。
植物
颐和园内的植物种类繁多，四季皆宜游览。春季的桃花、樱花，夏季的荷花、 睡莲，秋季的红叶、黄叶，冬季的松柏常青，为游客提供了丰富的视觉享受。
颐和园ppt课件
九龙壁
位于德胜门内，是一座琉璃砖影壁，壁面以九条巨龙为主题图案，色彩鲜艳夺 目，工艺精湛绝伦。
03
颐和园内著名建筑解析
乐寿堂及内部陈设
乐寿堂
乐寿堂是颐和园内的一座重要建筑，位于颐和园的东部，是慈禧太后居住的地方 。乐寿堂的建筑风格独特，融合了中西建筑元素，体现了清朝时期的建筑特色。
内部陈设
乐寿堂内部陈设豪华，摆满了各种珍贵的文物和艺术品。其中最著名的是“翡翠 西瓜”和“鱼藻纹大瓶”等文物，都是无价之宝。此外，乐寿堂内还有许多精美 的家具和挂画，体现了清朝时期的宫廷文化。
作为皇家园林，颐和园具有居住、游玩、处理政务等多重功能， 是清朝皇帝休闲度假的重要场所。
园林设计师及建筑风格
设计师
颐和园的设计师是清朝宫廷画师、建 筑师雷发达等人，他们融合了中国传 统园林艺术和皇家建筑风格，创造了 这座举世闻名的园林。
建筑风格
颐和园的建筑风格以清代皇家建筑为 主，注重空间层次和景观变化，同时 融入江南园林的细腻和精巧，形成了 独特的艺术风格。
04
颐和园文化价值及影响
中国古代园林艺术代表作
古典园林艺术风格
颐和园融合南北园林特点，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林设计手法而建成的一座大型山水园林， 是中国古代园林艺术的杰出代表之一。
山水园林景观
颐和园以山水为主题，结合山、水、建筑、植物等造园要素，创造出丰富多彩、和谐统一的园林景观 ，体现了中国古代园林艺术的精髓。
十七孔桥与玉带桥
十七孔桥
是颐和园的标志性建筑之一，桥 长150米，由17个券洞组成，造 型优美，独具匠心。
玉带桥
位于昆明湖上，桥身呈曲线形， 桥面两侧有汉白玉栏杆，远望如 一条玉带横卧在湖面上，景色十 分壮观。
位于德胜门内，是一座琉璃砖影壁，壁面以九条巨龙为主题图案，色彩鲜艳夺 目，工艺精湛绝伦。
03
颐和园内著名建筑解析
乐寿堂及内部陈设
乐寿堂
乐寿堂是颐和园内的一座重要建筑，位于颐和园的东部，是慈禧太后居住的地方 。乐寿堂的建筑风格独特，融合了中西建筑元素，体现了清朝时期的建筑特色。
内部陈设
乐寿堂内部陈设豪华，摆满了各种珍贵的文物和艺术品。其中最著名的是“翡翠 西瓜”和“鱼藻纹大瓶”等文物，都是无价之宝。此外，乐寿堂内还有许多精美 的家具和挂画，体现了清朝时期的宫廷文化。
作为皇家园林，颐和园具有居住、游玩、处理政务等多重功能， 是清朝皇帝休闲度假的重要场所。
园林设计师及建筑风格
设计师
颐和园的设计师是清朝宫廷画师、建 筑师雷发达等人，他们融合了中国传 统园林艺术和皇家建筑风格，创造了 这座举世闻名的园林。
建筑风格
颐和园的建筑风格以清代皇家建筑为 主，注重空间层次和景观变化，同时 融入江南园林的细腻和精巧，形成了 独特的艺术风格。
04
颐和园文化价值及影响
中国古代园林艺术代表作
古典园林艺术风格
颐和园融合南北园林特点，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林设计手法而建成的一座大型山水园林， 是中国古代园林艺术的杰出代表之一。
山水园林景观
颐和园以山水为主题，结合山、水、建筑、植物等造园要素，创造出丰富多彩、和谐统一的园林景观 ，体现了中国古代园林艺术的精髓。
十七孔桥与玉带桥
十七孔桥
是颐和园的标志性建筑之一，桥 长150米，由17个券洞组成，造 型优美，独具匠心。
玉带桥
位于昆明湖上，桥身呈曲线形， 桥面两侧有汉白玉栏杆，远望如 一条玉带横卧在湖面上，景色十 分壮观。
四年级《颐和园》ppt课件
作业
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颐和园
17
再 见
颐和园 18
颐和园
12
读准生字词：
大殿 长廊 绿漆 栏杆 耸立 葱郁 朱红 痕迹 堤岸 远眺 昆明湖 神清气爽 金碧辉煌
颐和园 13
• 殿（ ）（ ） 臀（ ）（ ） 栽（ ）（ ） • 载（ ）（ ） 堤（ ）（ ） • 提（ ）（ ）
廊（ ）（ ）阁（ ）（ ） 郎 （ ）（ ）格（ ）（ ） 筑 （ ）（ ）狮（ ）（ ） 巩 （ ）（ ）师（ ）（ ） 雕 （ ）（ ） 椎 （ ）（ ）
颐和园 2
长廊
昆明湖
万寿山
颐和园 3
颐和园
4
颐和园
5
佛香阁
颐和园 6
排云殿
颐和园 7
万寿山
ห้องสมุดไป่ตู้
颐和园
8
昆明湖
颐和园 9
十七孔桥
颐和园 10
欣赏:
颐和园
11
自读课文
• 1、读准字音，读通句子。 • 2、遇到不认识的字、不理解的词用自己 喜欢的方式来解决，解决不了的提出来、 3 、解决不理解的字词。
1
信息库:
颐和园位于北京的西北郊, 原是清代的皇帝花园和行宫, 其前身叫清漪园,始建于1750 年.1860年被英法联军焚 毁,1886年,慈禧挪用海军经费 3000万两白银重建,并于1888 年改名为颐和园.颐和园依山 面水,造景丰富,建筑集中,是 世界上保存最完整的皇家园林, 被称为“皇家园林博物馆”.
颐和园
14
再读课文
分析段意，小组分工。
2018/7/12
颐和园
15
• 第一段（第1自然段）：写作者对颐和园总 的印象。 • 第二段（第2至5自然段）：分别介绍了长 廊、万寿山、昆明湖的特点。 • 第三段（最后一个自然段）：是全文的总 结，和开头一段相呼应，表达了作者对颐 和园的赞美之情。
颐和园ppt课件
特色路线
从新建宫门进入，沿着昆明湖向西 ，经过苏州街、四大部洲等景点， 最后到达东宫门。
夜游路线
在夜晚游览颐和园，欣赏昆明湖的 夜景和灯光秀。
注意事项
01
02
03
04
遵守规定
在颐和园内不要乱丢垃圾、乱 涂乱画，不要攀爬文物古迹。
注意安全
在游览过程中要注意个人安全 ，不要在湖边嬉戏或者越过警
戒线。
保护文物
。
02
颐和园的景点介绍
万寿山
自然景观
万寿山是颐和园内的主要景点之一， 山势起伏，景色优美，是游客们登山 观景的好去处。
建筑景点
山上有多处古建筑和名胜，如万寿寺 、玉澜堂、海棠香远等，这些建筑物 不仅具有历史和文化价值，同时也为 游客提供了丰富的观光体验。
昆明湖
自然景观
昆明湖是颐和园内的主要水域，湖水清澈，景色宜人，是游客们休闲、划船、 观赏风景的好地方。
颐和园的传承价值
1 2
历史文化价值
颐和园是中国古代皇家园林的代表作品，蕴含着 丰富的历史文化内涵，具有极高的艺术价值和历 史意义。
建筑美学价值
颐和园的建筑风格独特，融合了中国传统建筑与 园林艺术，体现了中国文化的独特魅力。
3
教育意义
颐和园作为历史文化的载体，对于传承中华文化 、开展爱国主义教育具有重要意义。
春季（3月-5月）
春暖花开，颐和园的景色格外美丽，是游览的好时机。
秋季（9月-11月）
秋高气爽，颐和园的园林风光和皇家建筑相得益彰。
避开旅游高峰期
国庆节、春节等节假日期间，颐和园游客众多，建议避开这些高峰 期。
旅游路线规划
经典路线
从北宫门进入，沿着昆明湖向南 ，经过排云殿、德和园、长廊等
四年级上册语文课件-18.《颐和园》｜人教新课标 (共27张PPT)
描写景物，可用具体的数据
有的横槛上画着（
），有的
横槛上画着（
），有的横槛
上画着（
），有的横槛上画
着（
）…… ……
比较
抬头一看，一座八角宝塔形 的三层建筑耸立在半山腰。 抬头一看，一座三层建筑耸 立在半山腰。
描写景物，可写景物的形状
比较
昆明湖静得像一面镜ຫໍສະໝຸດ ， 绿得像一块碧玉。 昆明湖很静，很绿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐
和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，
就是（
）。
按游览的顺序，段与段前后相连
要选取重点景物 重点景物要详写
做到有详有略
比较
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一 眼望不到头。 柱子，栏杆，一眼望不到头。
描写景物，可写景物的颜色
比较
这条长廊有700多米长，分成273间。 这条长廊很长很长。
18
颐和园
颐和园位于北京的西北郊，始建于公元 1750年，原是清代的皇家园林和行宫。园 内的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景 物，使人看后流连忘返。其构思巧妙、建 筑之精，集我国园林艺术之大成，有“皇 家园林博物馆”之称。
开头可以写自己的感受
填空
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名 的（ ）。走完长廊就来到（ ）。
描写景物，可运用比喻
比较
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎 不留一点痕迹。
游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎 不留一点痕迹。 为什么用“滑”，不用“划”？
有的小狮子（
），有的小狮子
（
），有的小狮子（
），
有的小狮子（
），…… ……
结尾可照应开头，做到首尾照应