小学汉语拼音基础知识归纳
小学语文知识点大全
第一章汉语拼音一汉语拼音字母（一）声母声母是指音节开头的辅音。
普通话里共有23个声母.他们是b 、p、 m、 f、 d 、t 、n、 l 、g 、k 、h、 j、 q 、x、 zh 、ch 、 sh 、r 、z 、c 、 s、 y 、 w 。
零声母：有的音节不以辅音开头,没有声母，称为零声母。
普通话里有10个能自成音节的零声母：a（啊）、0(喔、）e （鹅）、 ai（哀) 、ei、ao（熬）、ou （欧）、an （安)、 en （恩)、 ang（昂) 。
声母按不同发音可以部位分为七类。
- 双唇音:双唇阻塞而形成的音。
包括 b p m 。
—唇齿音:下唇接近上齿而形成的音。
包括 f 。
- 舌尖中音：舌尖抵住上齿龈而形成的音，包括d 、t 、n、l。
—舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音.包括g、k、h。
- 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。
包括j、q、x、y、w。
—舌尖后音：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。
包括zh、ch、sh、r。
- 舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。
包括z、c、s。
—根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种.—清音：发音时，声带不颤动,透出的气流不带音.包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s.- 辅音：发音时，声带颤动,透出的气流带音。
包括：m、n、l、r、y、w。
（二）韵母韵母是指音节中在声母后面的那部分音。
韵母有24个。
分单韵母、复韵母、鼻韵母。
—单韵母：一共六个。
包括a、o、e、i、u、v。
—复韵母:一共八个。
包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe.—鼻韵母:一共九个.前鼻韵母包括an、en、in、un、ün。
后鼻韵母ang、eng、ing、ong。
- 特别韵母:er 。
（三）整体认读1整体认读音节不分声母、韵母，也不分拼读方法，是直接给汉字注音.2包括16个音节它们是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、ye、yūe、yin、ying、yun、yuan。
小学语文知识点总结拼音
小学语文知识点总结拼音一、拼音的基本知识1. 拼音的构成拼音由声母和韵母组成。
声母是发音时最前面的部分，韵母是声母之后的部分。
例如，“b”是一个声母，“a”是一个韵母，“ba”是一个音节，表示一个发音。
2. 单韵母单韵母有“a, o, e, i, u, ü”六个，分别代表不同的发音。
例如，“a”发音是“啊”的声音，“o”发音是“哦”的声音。
3. 复韵母复韵母是由两个韵母组成的。
例如，“ai, ao, ei, ui”等。
4. 声母韵母加声调每个韵母上面都加有一个声调符号，分别有四种类型：平声、“ā, á, ǎ, à”，升降声、“ā, ǎ”，降升声、“ǎ, à”，去声、“a”。
二、拼音的学习方法1. 听写通过每天的听写练习来熟悉拼音的发音和书写。
教师可以大声读出一个词，学生听后用手指比较每个拼音发声的音调高低和长短。
2. 歌谣学习通过歌谣来学习拼音，将拼音与旋律结合在一起，可以增加学生的学习兴趣。
例如，“橹, 芦苇，呜嘟嘟，欧婆阁”。
3. 词语组词将学会的拼音组成有意义的词语来进行识字和记忆。
例如，“苹果、梨子、葡萄”，这些词语都是通过拼音组合起来的。
三、拼音知识的应用1. 汉字拼音学生掌握了拼音知识后，就可以用拼音来帮助识字。
例如，“爸爸”的拼音是“bā bā”，“妈妈”的拼音是“mā mā”。
2. 拼音游戏可以利用拼音作为游戏的一种元素，增加学习乐趣。
例如，拼音拼图、拼音接龙等。
3. 阅读通过拼音来辅助阅读，提高学生的速度和准确率。
例如，在学生没办法准确认读的时候，首先可以辅助教师，然后慢慢的就会熟练地认读。
四、拼音学习的重要性1. 帮助学生快速识字通过拼音学习，可以帮助学生快速认读和识字。
2. 提高学生的语音语调拼音学习可以帮助学生提高语音语调，使其发音更加准确。
3. 为后续识字打下基础掌握了拼音，学生可以更好地认读生词，为后续的汉字学习打下基础。
总的来说，拼音是小学语文学习的第一步，学生要学好拼音，需要通过不断地学习和练习。
汉语拼音基础知识学习
汉语拼音基础知识学习一、引言汉语拼音是现代中国官方语言的标准书写和发音系统，也是全球华人的共同语言。
对于我们来说，掌握汉语拼音不仅有助于更好地学习和理解汉字，还能提高我们的阅读和写作能力。
本文将介绍汉语拼音基础知识及学习方法。
二、汉语拼音基础知识1、字母表：汉语拼音字母表包括21个声母和24个韵母。
声母是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
韵母包括单韵母（a、o、e、i、u、v）、复韵母（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong）。
2、声调：汉语普通话有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。
每个汉字都有一个固定的声调，而声调的不同会导致意义的变化。
例如，“ma”可以是“妈”、“麻”、“马”、“骂”等不同的汉字。
3、音节：汉语拼音音节由声母、韵母和声调组成。
一个音节可以包含一个或多个韵母，但必须有一个声母。
例如，“ba”（吧）是一个音节，“hai”（海）也是一个音节。
三、学习方法1、制定学习计划：制定一个详细的学习计划，每天坚持一定的学习时间。
可以按照字母表的顺序逐个学习，或者按照音节组合进行分类学习。
2、多听多读：听录音或教师范读，模仿他们的发音和语调。
多读多练，熟悉拼音的发音和拼读规则。
3、制作卡片：将每个字母的发音和拼写方式写在卡片上，便于随时复习和巩固。
4、参加学习小组：与同学组成学习小组，互相交流学习心得和经验，共同进步。
5、寻找趣味学习资源：通过观看教学视频、动画等方式增加学习的趣味性，提高学习效率。
6、坚持练习：学习拼音是一个长期的过程，需要不断地练习和巩固。
只有通过长期的坚持，才能熟练掌握汉语拼音。
四、结论汉语拼音是学习汉字的基础工具，也是提高语言能力的重要途径。
通过本文对汉语拼音基础知识的介绍和学习方法的指导，希望能帮助大家更好地掌握汉语拼音，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
小学汉语拼音知识重点总结
小学汉语拼音知识重点总结汉语拼音是学习汉语的基础工具，对于小学生来说，掌握汉语拼音知识至关重要。
以下是小学汉语拼音知识的重点总结：一、汉语拼音的组成汉语拼音由声母、韵母和声调三部分组成。
二、声母声母共有21个，包括：- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x- zh、ch、sh、r- z、c、s- y、w三、韵母韵母分为单韵母、复韵母和鼻韵母。
- 单韵母有6个：a、o、e、i、u、ü。
- 复韵母有13个：ai、ei、ui、ao、ou、iu、an、en、un、ang、eng、ing、ong。
- 鼻韵母有16个：an、en、un、ang、eng、ing、ong、er、anr、enr、unr、angr、engr、ingr、ongr。
四、声调汉语拼音有四个声调，分别用四个声调符号表示：- 第一声：高平调，用横线“¯”表示，如：mā。
- 第二声：升调，用上撇号“ˊ”表示，如：má。
- 第三声：降升调，用下撇号“ˇ”表示，如：mǎ。
- 第四声：降调，用下横线“ˋ”表示，如：mà。
五、拼音规则1. 拼音时，声母在前，韵母在后。
2. 声母“y”和“w”在拼音中作为特殊声母使用，分别用于以“i”和“u”开头的韵母前。
3. 拼音时，如果韵母后面有声调，声调符号放在韵母上。
4. 拼音时，如果一个音节中有两个或两个以上的韵母，通常只给最后一个韵母标声调。
六、拼音的运用1. 拼音可以帮助小学生正确发音。
2. 拼音是学习汉字的重要工具，通过拼音可以快速查找汉字。
3. 拼音也是学习普通话的基础，有助于提高语言表达能力。
七、练习方法1. 多读拼音表，熟悉声母、韵母和声调。
2. 通过拼读练习，提高拼音的熟练度。
3. 利用拼音字典或拼音输入法，加强拼音的实践应用。
通过以上总结，小学生可以系统地学习和掌握汉语拼音的基本知识，为进一步学习汉语打下坚实的基础。
小学语文汉语拼音知识复习汇总
小学语文汉语拼音知识复习汇总基础概念 一、声母表(23 个) b ɡ sh p k r m h z f j c d q s t x y n zh w l ch声母记忆口诀： 像 个 6 字 b b b， 左 下 半 圆 d d d， 一 个 门 洞 n n n， 9 字加钩 像个 9 字 像个 2 字 半个 8 字 ɡ ɡ ɡ， q q q， s s s， 一 把 椅 子 h h h， 脸 盆 泼 水 p p p， 雨 伞 把 子 t t t， 机 枪 向 上 k k k， i 下加钩 j j j， 一 个 叉 字 x x x， z 加椅子 zh zh zh， 挂件衣服 y y y, 两 个 门 洞 m m m ，一 根 拐 棍 f f f ， 一 根 小 棍 l l l，z z z， 半 个 圆 圈 c c c，c 加椅子 ch ch ch， s 加椅子 sh sh sh， 禾苗向日 r r r, 乌 龟小屋 w w w 。
注意区分： （ 翘 舌 音 声 母 ） zh ch sh r （平舌音声母） z c s 易 混 淆 的 声 母 ： (1)b 和 d (2)p 和 q 易 读 错 的 声 母 ：“n”和 “l”， “k”和 “h” 读 音 读 不 清 楚 ，影 响 正 确 拼 读 。
二、韵母表（24 个） ɑ ui en o ɑo in e ou un i iu ün u ie ɑnɡ ü üe enɡ ɑi er inɡ ei ɑn onɡ单韵母（6 个）记忆口诀： 嘴 巴 张 大 ɑ ɑ ɑ， 嘴 巴 圆 圆 o o o 嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 ， ，i i i嘴巴突出 u u u，嘴吹口哨ü ü ü。
复韵母（9 个）记忆口诀： ɑi ei ui ɑi ei ui ɑi ei ui 阿姨和我比高 矮。
白鹅穿衣天上 飞。
小学语文汉语拼音知识大全
小学语文汉语拼音知识大全一、汉语拼音1、声母：一个音节开头的辅导，共23个。
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w2、韵母：音节中声母后面的部分，共24个，按结构分为四类。
（1）单韵母6个：a o e i u ü(2)复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe(3)前鼻韵母5个：an en in un ün(4)后鼻韵母4个：ang eng ing ong(5)特殊韵母1个：er3、整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi yin ying yu ye yue yun yuan wu4、大小字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk LＩMm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uv Vv Ww Xx Yy Zz5、：声调（1）声调的种类：普通话语音有四各声调，简称四声。
特点为“一声高平二声扬，三声拐弯四声降。
”调号分别为：）－ˊˇˋ。
另外，轻声不标调。
（2）声调的标法：A、声调只能标在韵母的元音(即单韵母)上,不能标在韵母的辅音上。
B、复韵母和鼻韵母，声调的标法如儿歌所示：有a不放过，无a找o e , i u 并列标在后，i上标点要去掉，遇到轻声不标调。
6：拼写规则（1）ü上的两点省写规则：声母“j q x”和韵母“ü”相拼成音节，ü上两点要省去，读音不变；声母“n l”和ü相拼成音节时，不能省去两点。
（2）隔音符号：a o e开头的章节连接在其他音节后面的时候，为了避免音节界限发生混淆，要用隔音符号“，”隔开。
7、儿化韵、轻声、变调（1）儿化韵：当er跟在其他音节后面和其他音节结合成一个音节时，就会使原音节的韵母变主卷舌音节的韵母，这就是“儿化”，改变后的韵母叫“儿化韵”。
“儿化韵”除了使读音发生变化外，有时也会改变词语的词性或意思，如：钉（动词），钉儿（名词）。
小学语文汉语拼音知识点归纳整理
小学语文汉语拼音知识点归纳整理一、拼音基础知识拼音是汉字的音标，用来标示字的发音。
学好汉语拼音是学习汉字和汉语读音的基础。
1. 声母和韵母汉语的音节由声母和韵母组成。
声母在音节开头，韵母在音节结尾。
例如："bā", "má", "yǔ"中，"b", "m", "y"为声母，"ā", "á", "ǔ"为韵母。
2. 四声和声调符号汉语拼音中的声调可以表示四种不同的声调。
用声调符号表示声调的高低变化。
例如："mā", "má", "mǎ", "mà"中，分别表示一声、二声、三声、四声。
二、拼音规则1. 单韵母规则- a, o, e作为声母时，读a（阿）、o（哦）、e（饿）。
- i, u, ü作为声母时，读y（一）、w（无）、y（鱼）。
2. 声母规则- b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s分别对应爸、怕、妈、发、大、他、那、拉、狗、可、好、姐、去、西、知、吃、是、日、做、厕、思。
- yu, wu, yong, weng作为声母时，读ü、u、iong、eng。
- zhi, chi, shi, ri分别对应指、吃、诗、日。
3. 韵母规则- a, o, e, ai, ei, ao, ou分别对应阿、哦、饿、爱、诶、奥、欧。
- an, en, ang, eng分别对应安、恩、昂、鞥。
- ia, ie, iao, iou, ian, in, iang, ing, iong分别对应嘉、耶、窑、忧、间、因、央、英、雄。
语文拼音汉字知识点总结
语文拼音汉字知识点总结一、拼音知识点1. 拼音系统汉语拼音是一种用拉丁字母表音译汉字的书写系统，1966年出版的《汉语拼音方案》正式规定了拼音的音标和写法。
拼音包括声母、韵母和声调三个基本音素，利用这三个音素可以组成多种拼音。
例如，“bā”、“lǜ”、“zài”等都是拼音的不同组合形式。
2. 声母声母是构成汉语拼音的第一个音标，用来表示一个字的起始辅音，包括“b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w、y”等22个声母。
3. 韵母韵母是构成汉语拼音的第二个音标，用来表示一个字的韵部，包括“a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ao、ou、an、en、ang、eng、er”等16个单韵母和32个复韵母。
4. 声调声调是指在拼音中表示音调的符号，包括平声、上声、去声、入声四种，分别用ā、á、ǎ、à等符号表示。
5. 拼写规则拼音有一定的拼写规则，如主要以词汇发音为准，有些词汇因特殊历史原因采取异音写法，如“q”和“x”、“zh”和“j”等声母在发音上的差别等。
二、汉字知识点1. 汉字的结构汉字的结构主要包括笔画、偏旁和部首三个方面。
笔画是汉字的基本构成单位，偏旁是汉字的构词单位，部首是汉字按照字形结构分类的单位。
2. 汉字的笔画汉字的笔画是汉字书写的基本单位，包括横、竖、撇、捺、折、弯、钩、提、横钩等基本笔画，每个汉字都是由不同的笔画组合而成。
3. 汉字的偏旁偏旁是构成汉字的基本构词单位，通常有左右结构、上下结构和全包结构等形式。
偏旁可以是单独的汉字，也可以是由几个笔画组成的汉字部件。
4. 汉字的部首部首是汉字按照字形结构分类的单位，每个汉字都有一个或多个部首，部首是汉字的基本组成部分之一。
5. 汉字的意义汉字的意义来源于其字形、偏旁和部首，通过组合不同的部首和偏旁可以构成不同的汉字，每个汉字都有其独特的意义。
三、汉字拼音的学习方法1. 学习拼音发音学习拼音首先要掌握拼音的发音规律，包括声母、韵母和声调的发音方式，通过反复听、模仿和练习来掌握拼音的发音。
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一年级语文知识电子版一年级拼音基础知识归纳一、声母表（23个）............................................................ ２1、双唇音（3个）：b p m ................................................ ２2、唇齿音（1个）：f ...................................................... ２3、舌根音（3个）：ɡ k h ................................................ ２4、舌面音（3个）：j q x ................................................ ２5、其中翘舌音（3个）：zh ch sh r ...................................... ２6、平舌音（3个）： z c s ............................................... ２7、声母书写顺序.......................................................... ２二、韵母表（24个）............................................................ ３1、单韵母（6个）：α o e i u ü..................................... ３2、复韵母（8个）：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ..................... ３3、特殊韵母（1个）：er ................................................... ３4、前鼻韵母（5个）：ɑn e n in u n ü n ................................ ３5、后鼻韵母（4个）：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ................................... ３6、ü..................................................................... ３7、韵母书写顺序.......................................................... ３三、整体认读音节表（16个）.................................................... ４四、音节的拼读................................................................. ４1.零声母音节：........................................................... ４2.两拼音节：声母+韵母.................................................. ４3.三拼音节：声母+介母+韵母............................................... ４五、声调....................................................................... ５1、声调歌................................................................ ５2、标音歌................................................................ ５一年级汉语拼音练习题........................................................... ６１一年级拼音基础知识一、声母表（23个）b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc s y w1、双唇音（3个）：b p m2、唇齿音（1个）：f3、舌根音（3个）：ɡk h4、舌面音（3个）：j q x5、其中翘舌音（3个）：zh ch sh r6、平舌音（3个）：z c s7、声母书写顺序二、韵母表（24个）α o e i u üαi e i u iαo ou iu ieüe erαn en in un ünαnɡ enɡ inɡ onɡ1、单韵母（6个）：αo e i u ü2、复韵母（8个）：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er3、特殊韵母（1个）：er4、前鼻韵母（5个）：ɑn en in u n ün5、后鼻韵母（4个）：ɑnɡenɡinɡonɡ6、ü：小ü碰上j、q、x、y要把头上的两点去掉（例：ju qu xu yu）7、韵母书写顺序三、整体认读音节表（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuαn y in yun yinɡ注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn)yun(y——ün)四、音节的拼读1.零声母音节：指没有声母，能直接成音节的，只有韵母构成的音节。
例：ɑ、ɑi、ɑo、ɑn、ɑnɡe、en、o、ou、er2.两拼音节：声母+韵母例：b+ɑ=bɑ（爸）h+ɑo= hɑo(好）ɡ+onɡ=ɡonɡ（工）3.三拼音节：声母+介母+韵母介母：i u ü还可以做三拼音节的介母，介于声母和韵母之间，和声母、韵母一起组成音节。
例：j+i+ɑ =jiɑ(家） k+u+ɑ=kua（夸） x+u+ɑn =xuɑn(选）注意：（1）而liu是两拼音节，声母是l，韵母是iu，中间没有介母。
liu里虽然有i,但是这里的iu是连在一起的，是复韵母。
（2）介母是i的：iɑ、iɑn、iɑnɡ、iɑo、ionɡ。
介母是u的：uɑ、uɑi、uɑn、uɑnɡ、uo。
介母是ü的：üɑn。
五、声调1、声调歌一声平（āāā）二声扬（ááá）三声拐弯（ǎǎǎ）四声降（ààà）轻声在汉语拼音中不标调2、标音歌看见ɑ母不放过没有ɑ母找o eiu并排标在后例：mɑo声调标在ɑ上（máo：毛）tou声调标在o上（tóu：头）mei声调标在e上（mēi：美）liu声调标在u上（liù：六）gui声调标在i上（guī：龟）(按照六个单韵母ɑo e i uü的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推)一年级汉语拼音练习题班级：姓名：学号：一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。
a o e i u ü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按顺序填空。
b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l( ) k ( ) ( ) ( ) xzh ( ) ( ) r ( ) c ( )( ) ( )三、把下列韵母表补充完整。
a ( ) e i u ( )( ) ei ( ) ao ( ) ( )( ) üe eran en ( ) ( ) ( )( ) eng ( ) ( )四、(1)给下面的音节标上第二声。
tɑi ming hui zhuo he chi er xue shen ting(2)给下面的音节标上第四声。
xiɑo lei zou zhui liu zheng yin ying song shang五、你能把标错的声调改过来吗？níu（） xúe （） kɑī（） loú（）tūi（） niɑǒ（） feí（） yúɑn（）六、填一填( )―ā→ｗā( )―ei→mei l―（)→liu q―üe→（ ) ( )―（)→ｃɑi j―（)→ju t―（)→tie n―ü→（）z —( ) —o→ zuo j—i —( ) → jiɑq—ü—àn→( )七、按要求分类。
（1）qízhuǎyuán huā yá rìduǒchū wū quān yùn xù整体认读音节：（ )( )( )( )三拼音节：（）（）（）（）翘舌音节：（）（）（）两拼音节：（）（）（）（2）ye h iu f yin ing w b üe an zi wu 声母：、、、韵母：、、、整体认读音节：、、、八、看拼音,写笔画。
diǎn héng shùpiěnà( ) ( ) ( ) ( ) ( )九、我能找出音节中的韵母，把它们写在（）里。
pǒ（）bù（）mǐ（）fá（）zhānɡ（）zǔ（）zhēn（）nēnɡ（）lǐ（）xué（）十、连线。
yúmáyáhétǔmùpízhúhuǒshí土鱼火麻牙禾目石竹皮。