汽车修理基础(同名2998)
【 汽车维修技术】第1章 汽车维修基础
• 汽车修理是为恢复汽车完好技术状态或工作能力和 使用寿命而进行的作业。汽车修理是以恢复原有性 能为目的，是延长汽车使用寿命、保障汽车继续使 用的主要手段。
⑨电气系统。点火、起动、照明、信号系统和仪表等腐蚀、烧 蚀、松动或失调。
1．2 汽车零件的损伤与修复
1．2．1 汽车零件损伤的形式 1．汽车零件损伤的基本类型 汽车零件损伤的主要类型有零件磨损、零件疲劳、 零件变形、零件腐蚀及老化等。 2．汽车零件损伤的基本原因 引起零件损伤的原因有很多，主要有工作条件 （包括零件的受力状况和工作环境）、设计制造 （设计不合理、选材不当、制造工艺不当等）和 使用与维修等三个方面的原因。
1．汽车零件检验分类的技术条件 ①零件的主要特性，包括零件的材料、热处理性能以及零件的尺寸
等。
②零件可能产生的缺陷和检验方法，并用简图标明缺陷的部位。
③缺陷的特征。
④零件的极限磨损尺寸、允许磨损尺寸和允许变形量或相对位置偏 差。
⑤零件的报废条件。
⑥零件的修理方法。
2．汽车零件的检验
（1）汽车零件检验方法的分类
1．2．2 汽车零件的检验与分类
零件检验分类是指通过技术鉴定的零件，根据其技术条件，分为可用零 件、待修零件和报废零件。
可用零件是指几何尺寸和形状偏差均在技术条件允许范围内的零件。
待修零件是指几何尺寸超出技术条件规定的允许值的零件。
报废零件是指具有超出技术条件规定的缺陷，且不能修复或在经济上修 复不合算的零件。
汽车维修基础(DOC)
汽车维修基础第一节、汽车维修作业的目的第二节、汽车零部件拆卸与清洗工艺第三节、汽车零部件检测与维修工艺第四节、汽车零部件装配与调整工艺第五节、汽车维修质量保证体系第六节、汽车维修职业道德规范第七节、汽车构造简述第一节、汽车维修作业的目的一、汽车故障的产生原因1.组成汽车最基本的元素是零件。
2.汽车上的每一个零件，按照它作用的不同，用不同的材料设计成不同的尺寸与形状，零件间通过不同的连接方式与装配要求组合在一起。
3.汽车在使用过程中，零件之间互相运动而产生磨损，零件与有害物质相接触被腐蚀，长期在交变载荷作用下产生疲劳，在外载荷，温度，残余应力作用下零件发生变形，橡胶及塑料等非金属零件和电器元件因长时间工作而老化，使用中由于偶然事故造成零件损伤等。
4.上述原因致使零件原有的尺寸和几何形状及表面质量改变，破坏了原来的配合性质和正确位置，使静配合松动，动配合间隙增大，造成润滑条件变坏，从而引起汽车技术状况的变坏，产生故障。
5.因此，汽车故障的本质，是汽车零件本身以及零件之间配合状态发生了异常的变化，从而使汽车部分或完全丧失了工作能力的现象。
二、汽车维修作业的分类汽车维修是汽车维护与汽车修理的总称1.汽车的维护原则1）汽车维护：是为维持汽车完好技术状况和工作能力而对车辆进行的预防性作业。
2）汽车维护目的：（1）是保持车容整洁，（2）及时发现和消除故障隐患，（3）防止车辆早期损坏，从而达到车辆经常处于良好的技术状况，随时可以出车。
3）车辆维护要遵循“预防为主，定期检测，强制维护”的原则，4）主要作业的内容包括：清洁、检查、润滑、调整，紧固和补给。
2.汽车维护的分级汽车维护工艺的内容包括：日常维护、一级维护、二级维护。
1）日常维护属于预防性维护作业，以清洁、补给和安全检视为中心内容，是各级维护的基础。
由驾驶员在每天出车前、行车中和收车后进行。
2）一级维护由维修企业负责进行。
其维护项目除日常维护作业外，以清洁、紧固、润滑为中心内容，并检查制动、转向等安全部件的工作情况。
（完整版）汽车维修基础知识（学汽车专业者必知）
（完整版）汽车维修基础知识（学汽车专业者必知）汽车维修基础知识（学汽车专业者必知）当人坐在汽车中准备启程时，却发现发动机无法启动，这是令人十分懊恼的事。
可是有的时候，发动机不能启动，只是由于一些小毛病造成的，如果了解这些原因，了解这些汽车修理基础知识就能尽快地解决基本问题，本文只是最基础的汽车修理知识，希望您能把这些汽车修理知识掌握，以防自己的爱车出小问题的时候能自己修理。
汽车修理基础知识：首先要检查分电器、火花塞、高压线等是否因为汽车淋雨等受潮，如果是这样，可以把受潮机件晾干，然后再发动。
其次，检查火花塞是否损坏，如果损坏，只要更换新火花塞即可。
第三，检查蓄电池电压是否足够。
有的时候，停车忘记关灯，时间长了，就可能耗尽电源。
如果是这样，把车挂二挡，脚踩离合，用车拖拽，当行驶到一定速度时，松开离合，拧动点火开关，汽车就能自然启动，如果是发电机有问题，此法不能奏效。
换挡时发动机熄火行进中换挡，如果操作规范，但出现熄火现象，需要检查以下问题：首先看怠速是否稳定，怠速是否过低，如果怠速不稳或怠速低，只要把怠速调整到正常转速即可。
还要把怠速截止阀拧紧，插头插紧。
其次，如果怠速正常，则可能是化油器器被堵塞，需要到专业修理站清洗化油器。
高速行驶时方向盘震颤汽车在高速行驶或在某一较高车速行驶时出现行驶不稳、摆头，甚至方向盘抖动，出现这种情况的原因有如下几点：1、前轮定位角失准，前束过大。
2、前轮胎气压过低或轮胎由于修补等原因起动不平衡。
3、前轮辐变形或轮胎螺栓数量不等。
4、传动系统零部件安装松动。
5、传动轴弯曲，动力不平衡，前轴变形。
6、减振器故障高速振摆有两种情况，一是随着车速的提高振摆渐强烈，二是在某一较高车速出现振摆，并引起方向盘抖动。
可以先架起驱动桥，前轮加塞安全塞块，启动发动机并逐步换入高速挡，使驱动轮达到终试摆振速度。
若此时车身和方向盘都出现抖动，则为传动系统引起的振摆。
因为此时前轮前桥处于静止状态，若达到终试振摆速度，汽车不出现抖动，则振摆的原因是汽车前桥部分存在故障；检查前轮各定位角和前束是否符合要求，如失准应调整；架起前桥试转车轮，检查车轮动平衡情况及轮胎是否变形过大。
汽车修理基础(同名2998)
汽车修理基础(同名2998)深圳市携创技工学校汽车修理基础知识-课程标准前言在汽车制造和道路交通快速发展的今天，汽车产业和后市服务蓬勃发展，使汽车专业技能型人才奇缺，我校紧抓机遇，大胆革新，进行模块化教学。
新技术、新工艺、新材料的大量应用，给汽车维护、保养和维修带来一定的难度，而汽车修理基础模块是使学生提高岗位适应能力课程之一；作为专业基础课，它包括机械制图、机械基础、汽车材料、钳工等四个模块部分，要求学生理解相关理论，掌握相关技能，为从事汽车维修、形成专业技能奠定基础。
一、课程设计思路汽车修理基础知识是汽修学生必须具备的基础实践技能之一。
也是学生参加职业资格考试所涉及的主干课程之一。
本模块对学生毕业以后从事汽车维修、机械修理等职业岗位具有很重要的支撑作用。
采用“实际工作需要”进行学习情景的设计,引入“任务驱动”、“项目导向”的理念,将传统的“按学科体系设置章节教学”的模式转变成“结合实际岗位能力设置项目和工作任务”的做法。
明确工作任务，让学生的学习过程变成完成一个个项目的过程。
同时兼顾职业教育对理论知识学习的需要，及职业资格证书对知识、技能的要求。
具体思路如下:1、以实用够用为目标，建立应考必备理论标准。
2、以任务驱动为目标，模块子项目为导向，逐一完成。
3、以“老师讲授及示范——学生完成模块实训、总结任务”相结合，来完成每个子模块的教学。
二、总体目标(1)知道千分尺、百分表、游标卡尺、量缸表、塞尺、气缸压力表、拉力器构造及测量方法(2)知道识图、尺寸标注及按图装配方法；液压传动基本原理，公差与配合基础常识；(3)具备划线、錾削、刮瓦、钻孔、攻螺纹、研磨气门、气门座、车身焊接等技能操作规程。
(4)知道安全文明生产常识、汽修常用设备工具应用与维护要求（5）应考必备理论知识三、模块目标（一）机械制图模块1.知道机械制图基础知识2. 知道投影法常识3. 知道三视图基础知识；（二）公差与配合模块1.知道孔相关理论知识2.知道轴相关理论知识3.知道公差表示方法4.知道间隙配合相关理论知识5.知道过盈配合相关理论知识6. 知道过渡配合相关理论知识（三）汽车材料模块1.知道金属材料在汽车上应用部位2.能正确选用汽车燃料3.能正确选用汽车润滑油4.能正确选用液压油、制动液（四）液压模块1.知道液压基本概念2.知道液压传动在汽车上应用（五）汽车修理机械基础模块1.会使用专业工具、常用工具2.会使用常用量具、卡具3.知道汽修厂安全常识（六）钳工模块1.会划线2.能完成锉、据、钻孔、攻丝3．能电焊、完成简单钳工产品制作四、教学实施建议（一）教学时数安排1．模块学时分配我校三年制汽车修理基础课程为第一学期开设。
汽车维修基础知识
汽车维修基础知识第一篇：汽车维修基础知识汽车是现代人们日常生活中必需的交通工具之一，但随着汽车的使用时间的延长和行驶路程的增多，汽车也会出现一些问题，这时候就需要进行维修保养。
作为车主，掌握一些汽车维修保养的基础知识对于延长汽车的寿命和保证车辆行驶安全至关重要。
一、对汽车的认识在进行汽车维修保养前，我们必须要对汽车有一定的认识。
汽车通常由发动机、变速箱、制动系统、悬挂系统、轮胎、电气系统等部分组成。
发动机是汽车的核心组成部分，是汽车驱动的源动力，而变速箱则是将发动机输出的动力转化为轮胎的动力，并且使车辆以不同的速度行驶。
制动系统可以帮助车辆减速停止，而悬浮系统可以缓冲车身在行驶过程中的振动，使车辆行驶更加平稳。
轮胎是车辆行驶的重要部件，电气系统包括车灯、喇叭、电瓶等。
了解这些对于后续维修保养操作十分重要。
二、汽车维修保养的基本原则汽车进行维修保养需要遵循一些基本原则，例如：及时、正确、彻底、经济。
及时是指在汽车出现故障或者需要更换部件时，要及时进行维修保养，以免影响行车安全和车辆寿命。
正确是指要选择正确的维修保养方法和流程，不能进行乱搞，否则可能会造成不必要的损失。
彻底是指在进行维修保养时，要找到问题的根源，不能仅仅是治标不治本。
经济是指在进行维修保养时，要根据实际情况进行选择，不能过度修理或者更换，以免浪费资源和金钱。
三、汽车常见故障与维修方法1. 发动机故障发动机故障表现为发动机无法启动、怠速不稳、油耗过大、异响等。
对于发动机故障，可以先检查电瓶、火花塞、空气滤清器等是否正常。
如果以上问题均不是问题的根源，可以把车辆送到维修店进行检查和维修。
2. 制动故障制动故障表现为制动踏板用力后刹车无效，或者刹车时出现异响等。
对于制动故障，可以检查制动液是否充足，制动系统是否存在泄漏现象。
如果以上问题均不存在，可以把车辆送到维修店进行检查和维修。
3. 转向系统故障转向系统故障表现为方向盘转向不灵活、转向力度变大、转向过程中出现异响等。
三、汽车维修基础知识
三、汽车维修基础知识一、简述首先掌握一些基础的汽车维修知识，就像我们学会一些生活技能一样，能够让我们在生活中更加自如。
当我们遇到一些小问题时，比如轮胎漏气、灯泡损坏或者是更换润滑油等，如果自己就能动手解决，不仅方便快捷，还能省下不少费用。
其次汽车维修基础知识的学习也能增加我们对车辆的了解，车辆是我们日常生活中不可或缺的伙伴，了解它的“脾气”和“习性”，能够更好地保护我们的爱车，延长它的使用寿命。
无论是为了应急还是为了更好地与我们的爱车相处，了解一些汽车维修的基础知识都是很有必要的。
接下来我们就来详细说说汽车维修的那些事儿。
1. 介绍汽车维修的重要性在我们的日常生活中，汽车维修是一个不可或缺的重要环节。
想象一下你的汽车出了问题，无法正常运行，这时汽车维修的重要性就凸显出来了。
那么汽车维修究竟有多重要呢？接下来我们就来详细探讨一下。
首先汽车维修关乎我们的日常出行，汽车作为我们主要的交通工具之一，它的正常运行是我们出行的重要保障。
当汽车出现故障时，我们无法正常驾驶，生活和工作都会受到很大的影响。
因此汽车维修的重要性在于它能保证我们的汽车正常运行，让我们的日常出行更加顺畅。
其次汽车维修能延长汽车的使用寿命，任何产品都有一定的使用寿命，汽车也不例外。
然而通过及时的维修和保养，我们可以有效地延长汽车的使用寿命。
这就像我们平时对身体进行保养一样，只有及时发现问题并解决问题，我们的身体才能更加健康，同样汽车也是如此。
再者汽车维修也是保障我们行车安全的关键，汽车的每一个部件都有其独特的功能，任何一个部件的故障都可能导致严重的安全问题。
因此通过汽车维修，我们可以发现并解决这些潜在的安全隐患，保障我们的行车安全。
汽车维修的重要性不容忽视，它关乎我们的日常出行、汽车的使用寿命以及我们的行车安全。
因此我们应该重视汽车维修，定期进行汽车的检查和保养，确保我们的汽车始终保持良好的运行状态。
2. 阐述汽车维修基础知识的必要性和实用性当我们谈论汽车时，除了驾驶的乐趣，还有一个不可忽视的话题就是汽车维修。
汽车维修基础知识
汽车维修基础知识汽车作为现代社会的常见交通工具，为人们的出行提供了便利。
然而，在日常使用过程中，汽车难免会出现一些故障和问题。
掌握一些汽车维修的基础知识，不仅能提高汽车的维护保养效果，还能在紧急情况下做出正确的处理。
本文将为您介绍一些汽车维修的基础知识。
1. 汽车引擎部分的维修基础知识汽车引擎是汽车的“心脏”，是汽车正常运行的重要部件。
在维修汽车引擎时，首先要了解引擎的基本构造和工作原理。
了解引擎的动力传递系统、润滑系统、冷却系统等各个部分的原理，能帮助我们更好地进行维修。
2. 汽车电气系统的维修基础知识汽车电气系统包括车辆的起动、照明、仪表等各个方面。
在维修电气系统时，需要掌握一些基本的电路原理和电气仪表的工作原理。
此外，还需要熟悉汽车电气系统的常见故障及排除方法，以便快速准确地解决问题。
3. 汽车底盘部分的维修基础知识汽车底盘部分包括悬挂系统、制动系统、转向系统等。
悬挂系统是汽车行驶平稳的基础，制动系统是保证行车安全的重要组成部分，转向系统是控制汽车行驶方向的关键。
了解底盘部分的维修基础知识，能够帮助我们更好地检修和维护汽车的底盘系统，确保行车安全。
4. 汽车润滑和保养的基础知识汽车的润滑和保养是汽车维修的重要环节。
正确的润滑和保养措施，能够延长汽车的使用寿命，提高汽车的性能。
掌握汽车润滑和保养的基础知识，包括发动机油的更换周期、机油滤清器的更换周期、刹车液的更换周期等，能够帮助我们合理安排维护计划。
5. 汽车常见故障排除的基础知识汽车在使用过程中常会出现一些故障，例如发动机无法启动、轮胎漏气、冷却液泄漏等。
掌握汽车常见故障排除的基础知识，能够帮助我们在出现故障时迅速判断问题所在，并采取相应的措施进行修复。
综上所述，汽车维修基础知识的掌握对于每个车主和驾驶员来说都是非常重要的。
掌握了这些基础知识，我们能够更好地维护汽车，提高安全性能，延长使用寿命。
同时，在遇到紧急情况时，也能够更加淡定地应对，并作出正确的处理。
原创汽车维修基础知识与基本技能
原创汽车维修基础知识与基本技能1. 前言汽车维修是指对汽车进行保养、维修和修理的工作。
掌握汽车维修基础知识与基本技能对于汽车爱好者或从事相关行业的人来说是非常重要的。
本文将介绍一些关于汽车维修的基础知识和一些常用的维修技能。
2. 汽车维修基础知识2.1 汽车构造汽车是由多个部件组成的复杂机械系统，了解汽车的构造对于维修和修理非常重要。
常见的汽车构造包括发动机、传动系统、悬挂系统、制动系统、电气系统等。
2.2 汽车润滑和冷却系统汽车的润滑系统和冷却系统是保证发动机正常运行的重要组成部分。
润滑系统负责给发动机各个部件提供润滑剂，冷却系统则负责散热并保持发动机的温度在适当范围内。
2.3 汽车电气系统汽车的电气系统包括电池、发电机、起动机、点火系统等。
它们共同提供电力供应以保证车辆正常运行。
了解电气系统的基本原理和常见故障可以帮助快速排除问题并进行维修。
3. 汽车维修基本技能3.1 汽车保养技巧汽车的定期保养非常重要，它可以延长汽车的使用寿命并保证车辆的安全性能。
常见的保养技巧包括更换机油、清洁空气滤清器、检查并更换火花塞等。
3.2 汽车故障诊断与排除汽车故障是经常遇到的问题，能够准确诊断并排除故障是一项重要的技能。
掌握汽车的工作原理和常见故障的判断与解决方法，可以帮助快速修复故障并提高工作效率。
3.3 汽车维修工具使用掌握正确使用维修工具是进行汽车维修的基本要求。
常用的汽车维修工具包括扳手、螺丝刀、压力表等。
了解不同维修工具的使用方法可以更好地进行维修工作。
3.4 安全维修注意事项进行汽车维修需要注意安全，因为汽车维修涉及到一些危险的操作。
例如，使用电焊机时必须注意避免触电，使用千斤顶时必须稳固车身等。
掌握安全维修的基本原则可以保护自己的安全。
4. 总结本文介绍了关于汽车维修的基础知识和一些常用的维修技能。
掌握这些知识和技能对于从事汽车维修相关工作的人员来说是非常重要的。
希望本文能帮助读者了解汽车维修的基础知识，并在实践中逐步提高自己的维修能力。
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深圳市携创技工学校
汽车修理基础知识-课程标准
前言
在汽车制造和道路交通快速发展的今天，汽车产业和后市服务蓬勃发展，使汽车专业技能型人才奇缺，我校紧抓机遇，大胆革新，进行模块化教学。
新技术、新工艺、新材料的大量应用，给汽车维护、保养和维修带来一定的难度，而汽车修理基础模块是使学生提高岗位适应能力课程之一；作为专业基础课，它包括机械制图、机械基础、汽车材料、钳工等四个模块部分，要求学生理解相关理论，掌握相关技能，为从事汽车维修、形成专业技能奠定基础。
一、课程设计思路
汽车修理基础知识是汽修学生必须具备的基础实践技能之一。
也是学生参加职业资格考试所涉及的主干课程之一。
本模块对学生毕业以后从事汽车维修、机械修理等职业岗位具有很重要的支撑作用。
采用“实际工作需要”进行学习情景的设计,引入“任务驱动”、“项目导向”的理念,将传统的“按学科体系设置章节教学”的模式转变成“结合实际岗位能力设置项目和工作任务”的做法。
明确工作任务，让学生的学习过程变成完成一个个项目的过程。
同时兼顾职业教育对理论知识学习的需要，及职业资格证书对知识、技能的要求。
具体思路如下:
1、以实用够用为目标，建立应考必备理论标准。
2、以任务驱动为目标，模块子项目为导向，逐一完成。
3、以“老师讲授及示范——学生完成模块实训、总结任务”相结
合，来完成每个子模块的教学。
二、总体目标
(1)知道千分尺、百分表、游标卡尺、量缸表、塞尺、气缸压力表、拉力器构造及测量方法
(2)知道识图、尺寸标注及按图装配方法；液压传动基本原理，公差与配合基础常识；
(3)具备划线、錾削、刮瓦、钻孔、攻螺纹、研磨气门、气门座、车身焊接等技能操作规程。
(4)知道安全文明生产常识、汽修常用设备工具应用与维护要求
（5）应考必备理论知识
三、模块目标
（一）机械制图模块
1.知道机械制图基础知识
2. 知道投影法常识
3. 知道三视图基础知识；
（二）公差与配合模块
1.知道孔相关理论知识
2.知道轴相关理论知识
3.知道公差表示方法
4.知道间隙配合相关理论知识
5.知道过盈配合相关理论知识
6. 知道过渡配合相关理论知识
（三）汽车材料模块
1.知道金属材料在汽车上应用部位
2.能正确选用汽车燃料
3.能正确选用汽车润滑油
4.能正确选用液压油、制动液
（四）液压模块
1.知道液压基本概念
2.知道液压传动在汽车上应用
（五）汽车修理机械基础模块
1.会使用专业工具、常用工具
2.会使用常用量具、卡具
3.知道汽修厂安全常识
（六）钳工模块
1. 会划线
2. 能完成锉、据、钻孔、攻丝
3．能电焊、完成简单钳工产品制作
四、教学实施建议
（一）教学时数安排
1．模块学时分配
我校三年制汽车修理基础课程为第一学期开设。
周课时为6课时，总学时为108课时。
本课程教学内容和学时分配安排如下：本课程以《汽车修理机械基础》《机械制图》《汽车材料》《钳工》为基础，自编相关模块教材。
2．具体教学时数分配
（二）教学建议
（1）百讲不如一看，拿实物让学生看，现场讲授。
（2）百看不如一练，边学习边让学生实训。
（3）将教学项目任务交给学生，让学生在完成项目的过程中，学习理论。
（4）以岗位能力为导向，因势利导，培养学生规范的操作动手能力，让学生明白打好基础的重要性。
（5）教学中应积极倡导师生互动的学习方式，尊重学生在教学中的主体地位。
（6）运用现代教育技术，充分利用教学设备，实训器材切实提高教学实效。
五、教学考核与评价
（一）目的和功能
1.汽车机械修理基础教学评价的目的不仅是为了检测教学模块的完成情况，更重要的是及时向教师和学生提供反馈信息，有效地改进教师的教学和学生的学习方法，激发学生学习热情，促进各模块项目的正常进行。
2.教学评价应体现督导、反馈、激励、导向和发展的功能，尤其要注重反馈、激励和发展的功能。
（二）原则
汽车机械修理基础教学评价应遵循以下原则：
1. 评价主体多元化的原则。
坚持学生评价、自我评价与相互评价相结合。
2. 评价内容全面性的原则。
在对学生各模块基础知识、基本技能、基本能力进行评价的同时，要注重对学生参与的情感态度进行评价。
3. 评价方法多样性的原则。
针对不同的模块和学生特点，采取不同的评价方法，逐步建立学生的发展性评价体系。
4. 评价过程发展性的原则。
要更多地关注学生在汽车修理基础模块过程中增长了什么知识，具备了什么样的能力，获得了哪些进步。
为今后的主题模块奠定了怎样的基础。
（三）方法
要根据不同情况和不同需要采用不同的评价方式，发挥评价的多
种功能，提高评价的效率。
1.形成性评价和终结性评价相结合，加强形成性评价形成性评价和终结性评价相结合，应加强形成性评价。
要通过形成性评价客观反映学生在平时取得的进步，帮助他们逐步树立学习信心，获得成就感。
2.定性评价与定量评价相结合，重视定性评价定性评价与定量评价相结合，汽车修理基础教学评价要采用模块与能力相结合的方式，并应更重视能力的作用。
要本着促进学生汽车修理基础应用能力为的目的。
如可以通过书面考试的方式，对学生考级理论认知水平进行评价；采用模块任务鉴定的方式进行能力评价；同时对学生的学习态度、表现、取得的成绩等情况进行综合评价。
六、其他说明
1. 本课程标准适用本校（汽车维修）专业。
2.实训项目包括（考级）内容
3. 机械制图为识图打基础
4. 电焊为底盘、钣金打基础
5. 汽缸压力表的使用与汽缸压力检测，实训在发动机维修中进行
6. 考级相关理论试题附后。