河南省新安县第一高级中学高中历史《第14课 新民主主义革命的崛起》学案 新人教版必修1
新人教版历史必修一：第14课《新民主主义革命的崛起》导学案
湖南省双峰县花门镇第一中学人教新课标版高中历史必修一第14课新民主主义革命的崛起指导思想：以一本必修为主，联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容，以人教版为主综合岳麓版、人民版，在联系中加深理解。
【学习目标】考纲：五四运动、中国共产党的成立、新民主主义革命。
1.知识与能力：五四运动；中共创立；国共合作；北伐战争。
导、前途是社会主义。
【重难点】五四运动使中国社会发生巨大转变的因素。
【预习案】记忆理解基本史实，岳麓版、人民版、选修可记可不记。
1.五四运动。
背景，资本主义发展，资产阶级和无产阶级壮大；新文化运动思想动员；民族觉醒；1914年日本对德作战获取山东地区支配权，提出21条；1917年8月中国参加一战成为战胜国；1919年参加巴黎和会外交失败。
过程，5月4日北京，学生；6月3日上海，工人；初步胜利-释放、罢免、拒签。
影响，反帝爱国运动，促进了民主与科学精神的传播，进一步促进思想解放，促使马克思主义成为新文化运动主流并与工运结合，新民主主义革命开端。
2.中共创立。
条件，阶级-无产阶级壮大、五四运动中登上中国政治舞台、接受马克思主义，组织-各地早起共产党组织纷纷成立，思想-马克思主义宣传并与工运结合，外部-共产国际帮助，个人-李大钊、陈独秀的号召。
创立，一大，1921年7月23日，上海，最高纲领，工作中心是组织工运；二大，1922年7月，上海，最低革命纲领-打倒军阀、打倒国际帝国主义、统一中国为真正民主共和国，决定参加共产国际；三大，1923年，广州，决定与国民党合作组织国民革命。
意义，中国革命面貌焕然一新。
3.国共合作。
原因，中共-力量弱小、第一次工运高潮教训【缺乏武装和统一战线】，国民党-涣散、孙中山领导革命屡次失败教训，外部-苏联支持，政治基础-新三民主义。
合作，1924年国民党一大召开，党内合作-共产党员以个人身份加入国民党。
作用，把国民党改造成四大阶级的大革命统一战线，标志国民大革命开始。
人教版必修1：第14课 新民主主义革命的崛起(学案)
第14课新民主主义革命的崛起[学习目标]1．知道五四运动爆发的原因、过程和结果。
2．认识五四运动在中国社会发展进程中的影响。
3．知道中国共产党诞生的史实及意义。
4．掌握国民革命基本史实、成果和失败原因。
一、五四风雷┄┄┄┄┄┄┄┄①1．背景(1)巴黎和会上，中国代表提出的废除帝国主义在华的一切特权、取消“二十一条”、收回德国在山东的特权等正义要求遭到拒绝。
(2)英、美等国操纵会议将德国在山东的特权转交给日本。
2．经过(1)军阀政府释放被捕学生。
(2)罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。
(3)参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
4．性质：是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。
5．影响(1)促进了马克思主义在工人中的传播。
(2)成为中国新民主主义革命的开端。
二、中国共产党诞生┄┄┄┄┄┄┄┄②1．条件(1)思想基础：马克思主义的广泛传播及其同中国工人运动的日益结合。
(2)组织基础：陈独秀、李大钊酝酿成立中国共产党。
(3)国际条件：共产国际的帮助。
2．成立(1)时间：1921年7月23日。
(2)地点：上海，后移至浙江嘉兴南湖游船上。
(3)代表：毛泽东、董必武等13人。
(4)内容①通过了党纲，确定党的名称为“中国共产党”。
②奋斗目标：用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。
③中心工作：组织工人阶级，领导工人运动。
④中央机构：成立中央局，选举陈独秀为书记。
3．意义中国革命的面貌焕然一新。
三、国共合作与北伐战争┄┄┄┄┄┄┄┄③1．国共合作(1)条件①中国共产党认识到要战胜强大的敌人，必须建立革命统一战线。
②1923年召开的中共“三大”决定与中国国民党合作。
③孙中山的伟大转变。
(2)标志：1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开。
2．北伐战争(1)条件①国共合作后，工农运动蓬勃发展。
②1925年，国民政府在广州成立。
③政府整编国民革命军，统一了广东革命根据地。
2019-2020年高中历史第14课《新民主主义革命崛起》探究学案新人教版必修1
2019-2020年高中历史第14课《新民主主义革命崛起》探究学案新人教版必修1一、学习目标1、识记：五四运动的背景、经过；中国共产党成立的时间、中共一大的内容、中共三大的内容、国民党一大的内容；国民革命兴起的标志、北伐战争的经过和成果。
2、理解：五四运动的性质、五四运动是新民主主义革命的开端；中共的成立使中国革命面貌焕然一新；中共和国民党合作的原因、新三民主义的进步性、国民革命失败的原因。
学习重点：五四运动、中共成立、国共合作及北伐战争学习难点：五四运动作为新民主主义革命开端的依据；中共成立对社会变革的影响、国民大革命失败的原因。
二、学习过程（一）五四运动探究一：五四运动是在什么样的情况下爆发的？如何评价？（二）中共成立探究二：中共成立的历史条件，标志，有何意义。
中共与以往任何政党相比是一个新型政党，它“新”在何处？（三）国共合作探究三：国共合作实现的原因、标志、北伐的结果如何。
国民革命运动为什么会失败?教训有哪些？(四)当堂检测1．下面有四副关于五四运动的对联，其中反映了五四运动取得了一定胜利的是（）A．“学生含冤，蜀地三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪。
”B．“民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张。
”C．“学生一日不释，本店一日不开。
”D．“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。
”2．1563年董必武畅游嘉兴南湖，忆起四十二年前的往事，挥笔题联：“烟雨楼台，革命萌生，此间曾著星星火；风云世界，逢春蛰起，到处皆闻殷殷雷。
”这里的“星星火”，主要是指（）A．五四运动 B．中国共产党诞生C．中国共产党制定民主革命纲领D．毛泽东发表《星星之火，可以燎原》3．新民主主义革命是“新式的特殊的资产阶级民主革命”，它的基本特点有（）①它有新的革命性质即社会主义革命的性质②它有新的领导阶级即无产阶级③它有反帝反封建的彻底的民主革命纲领④它有新的革命方法即放手发动群众，团结一切可以团结的力量，实行民众的大联合⑤它有了新的前途：经过新民主主义革命而达到社会主义的目标A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①③④4．1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。
人教版高中历史必修1第4单元第14课《新民主主义革命的崛起》教学设计
注意事项：
1.作业完成过程中，同学们要注重查阅相关资料，力求论文和PPT内容的真实性和准确性。
2.在完成作业时，注意培养自己的独立思考能力和团队合作精神。
3.教师将根据作业完成情况，给予评价和反馈，同学们要重视作业质量，以达到巩固知识的目的。
二、学情分析
高中阶段的学生在历史学科学习方面，已具备一定的历史知识储备和分析能力。在此基础上，他们对新民主主义革命的了解可能相对有限，但对于革命、战争等话题具有较强的兴趣。因此，在教学过程中，应关注以下几点：
1.学生对新民主主义革命的概念、背景和意义可能存在模糊认识，需要教师通过生动形象的教学手段进行引导和讲解。
-利用历史文献、图片、视频等多媒体资源，生动展现新民主主义革命的背景和过程，帮助学生形成直观的认识。
-创设历史情境，通过角色扮演、模拟辩论等形式，让学生深入体验历史事件，提高他们对革命事件的理解和感受。
-设计思维导图，引导学生将零散的历史事件进行整合，形成系统的历史知识结构。
2.教学过程设想：
-导入新课：通过播放革命歌曲、展示历史图片等方式，激发学生的学习兴趣，为新课的学习营造氛围。
2.学生在分析历史事件时，可能过于关注表面现象，缺乏深入剖析的能力。教师应引导学生从多角度、多层次分析问题，提高学生的历史思维品质。
3.学生在价值观方面，可能对新民主主义革命中的英雄人物和事迹具有一定的崇敬之情，但缺乏深刻的理解和感悟。教师应通过情境创设、情感引导等方式，激发学生的爱国情怀和责任感。
人教版高中历史必修1第4单元第14课《新民主主义革命的崛起》教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.了解新民主主义革命的定义、背景和意义，掌握其与旧民主主义革命的区别。
(新)人教版高中历史必修一 ：第14课《新民主主义革命的崛起》 精品学案(含答案)
第14课新民主主义革命的崛起【教学目标】概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响【重点难点】重点：五四运动、国共合作和北伐战争难点：五四运动作为新民主主义革命开端的依据；国民大革命失败的原因。
【预习自学】基础知识梳理问题引导一、五四风雷(1919)1.社会背景（1）政治：日本提出灭亡中国的“________________条”。
（2）经济和阶级：民族资本主义工业发展,工人阶级队伍壮大。
（3）思想：新文化运动宣传民主科学，传播马克思主义，促进人民的觉醒。
（4）外交：_____和会拒绝中国正义要求，将德国在________特权转让给______。
2.五四运动（1）爆发:1919.5.4，北京口号：“__________，内除国贼”“废除_________条”“拒绝在_______上签字”（其中最能体现五四运动性质的口号是什么？）（2）新阶段: 6月初,中国______阶级登上政治舞台，成为主力军(特点)；上海______罢工、______罢市、_______罢课的“三罢”斗争。
（3）初步胜利：北洋__________政府被迫释放捕的学生；罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆职务；中国代表拒绝在______上签字。
3、五四运动的历史意义（特点）（1）性质:是一次彻底地不妥协地____________________革命运动。
（2）_____是先锋，____阶级是主力军，具有初步_________思想的知识分子开始同工人相结合（3）促进________主义传播，并与______运动相结合，成为中国______________革命的开端。
二、中国共产党的诞生(1921-7-23)1．为什么说五四运动标志中国新民主主义革命的开端？2．列举国民大革命1、历史条件（1）思想与阶级：____________传播及其与中国______运动结合。
（2）组织：各地共产党早期组织的成立。
（3）外部：共产国际的帮助2、中共诞生：中共“一大”（1921、7、23，上海-浙江嘉兴）（1）目标：推翻资产阶级政权，建立__________专政，消灭资本家私有制。
2019-2020年高一历史 第14课 新民主主义革命的崛起学案 新人教版必修1
2019-2020年高一历史第14课新民主主义革命的崛起学案新人教版必修1★一、【设境亮标】内容标准学习要求1、概述五四运动和中国共产党成立的史实。
2、认识其对中国社会变革的影响。
1、了解五四运动的主要史实；认识五四运动在近代中国社会变革中的影响2、体会爱国学生、知识分子、工人阶级在民族危机中所表现出的历史使命感和社会责任感。
3、基于中共一大、二大的召开，概述中国共产党成立的史实。
认识中国共产党成立对中国社会变革的影响。
重难点：1、五四风雷；国共合作和北伐战争；2、五四运动的历史意义；中国共产党诞生的意义；国民革命运动失败的原因。
★二、【自主研读】1、提纲2、练习1、五四运动爆发的导火线：。
2、5月4日北京大学生高呼“”，“”，“”等口号，要求惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼。
3、五四运动的性质：。
4、1921年月日，中国共产党第一次全国代表大会在秘密召开。
中共一大确立党的奋斗目标：中心工作。
5、1926年，国民党决定北伐，消灭帝国主义支持的北洋军阀，，三派势力。
6、大革命失败的标志：7、完成《历史填图册1》★三、【我的疑难问题】★四、【问题探究】★五、【精致讲解】一．五四风雷1．五四运动的背景(1)国际①一战期间日本加紧侵略中国，提出了灭亡中国的“二十一条”，中国人民反帝情绪高涨。
②十月革命胜利为中国人民解放指出了解放道路。
(2)国内①政治方面：北洋军阀的封建专制统治促使国内阶级矛盾日益加深（爆发的根本原因）②阶级方面：一战期间，民族工业得到发展，工人阶级队伍迅速壮大和工人运动的发展，为运动发生准备了阶级基础。
③思想方面：十月革命后，马克思主义为中国一批先进分子所接受，为运动提供了思想条件。
新文化运动的开展促使先进分子和青年学生积极开展爱国活动。
(3)导火线——巴黎和会上中国外交的失败。
1919年初，一战的战胜国在巴黎召开和平会议。
中国政府向和会提出：废除帝国主义在中国的一切特权，取消“二十一条”，收回德国在山东的特权。
人教版历史必修一第14课新民主主义革命的崛起导学学案
第14课新民主主义革命的崛起【学习目标】一、知识目标1．知道五四运动和中国共产党成立的史实。
2．了解五四运动个中国共产党的成立对中国社会变革的影响。
二、学习重点1．五四运动的时间及其历史意义2. 中国共产党的成立3．第一次国共合作实现的标志4．北伐战争的对象三、学习难点1.五四运动的历史意义2.中国共产党的成立意义；国民革命运动失败的原因。
【预学案】一、无产阶级登上历史舞台——五四运动1、背景：（1）国际：①帝国主义侵略②俄国十月革命胜利（2）国内：政治:北洋军阀的反动统治使国内阶级矛盾日益加深 (根本原因) 经济:民族工业发展;阶级：工人阶级队伍壮大思想：新文化运动解放了人们思想（3）导火线：中国在巴黎和会上外交失败。
（直接原因）2．经过：３、口号：“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等。
４、结果及表现：（1）结果：初步胜利。
（2）表现：①北洋军阀政府释放了被捕的学生。
②罢免曹、陆、章三人的职务。
③参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。
５、评价：①性质：五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。
②特点（各阶层作用）:青年学生—先锋工人阶级—主力军③作用：促进了马克思主义的传播。
影响：五四运动成为中国新民主主义革命的开端。
二、无产阶级政党的成立——中国共产党的诞生1．条件：①思想条件：马克思主义的广泛传播及其同中国工人运动的日益结合。
②阶级条件：无产阶级队伍的壮大。
③组织条件：中国共产党早期组织的建立。
④领导条件：陈独秀、李大钊等人的积极活动。
⑤国际条件：苏联和共产国际的帮助。
2．诞生：（１）时间、地点：（2）中共一大的内容：确定党的名称为“_中国共产党”；党的奋斗目标是用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制；党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动；选举领导机构：成立中央局，选举陈独秀为书记。
（３）意义：给灾难深重的中国人民带来光明和希望，使中国革命面貌焕然一新补充：革命面貌焕然一新，表现在：新的领导核心:中国共产党新的领导阶级：无产阶级新的指导思想：马克思主义彻底的反帝反封建的革命纲领：中国共产党的最低纲领（1922，中共二大提出）新的前途：社会主义群众基础广泛：工人运动和农民运动开始建立革命联盟：国共合作即时训练：中国共产党成立后“中国革命的面貌焕然一新”,下列不能体现其“新”的是A、以社会主义、共产主义为远大目标DB、以马克思主义为指导C、提出彻底的反帝反封建纲领D、以武装斗争为主要方法三、国共合作与国民大革命（１９２４——１９２７）（一）国共合作1．背景：①必要性：中国共产党在开展工人运动中认识到，要战胜强大的敌人必须建立革命统一战线。
高中历史第14课《新民主主义革命的崛起》学案新人教版必修1
必修1第14课《新民主主义革命的崛起》学案【学习目标】1．课标：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
2．重点：五四运动，中国共产党诞生；国共合作的原因；大革命失败的标志。
3．难点：五四运动的历史意义；大革命失败的历史教训。
【预习梳理】1．五四风雷（1）原因：中国在_________上外交失败。
（2）过程①5月4日，_________等地学生游行示威。
②6月5日起，_________工人罢工，工人阶级登上政治舞台。
（3）结果：初步胜利①释放被捕学生。
②罢免曹、张、陆的职务。
③中国代表拒绝在和约上签字。
（4）意义①是一次彻底的不妥协的_________的革命运动。
②促进了_________的传播。
③是_________革命的开端。
2．中国共产党的诞生（1）条件①_________广泛传播并日益与中国工人运动相结合。
②_________、陈独秀等人的积极活动。
③_________的帮助。
（2）一大①召开：1921年7月23日，在_________秘密举行，后又转到浙江嘉兴_________。
②内容：确定党的名称为“_________”；党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭；党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动；成立中央局，选举_________为书记。
（3）意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。
3．国共合作与北伐战争（1）国共合作①条件：中国共产党在开展工人运动中认识到，要战胜强大的敌人必须建立革命统一战线；共产党三大通过了与中国国民党合作的决定。
②实现：1924年，_________在广州召开有共产党参加的国民党一大。
③意义：反帝反封建的工农运动蓬勃开展，推动了国民革命运动高超的到来。
（2）北伐战争（国民革命高潮）①目的：消灭帝国主义支持的_________、孙传芳、_________等北洋军阀。
②进程：北伐军歼灭吴佩孚、孙传芳的主力；1927年，国民政府由广州迁往_________。
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河南省新安县第一高级中学高一历史《第14课新民主主义革命的崛起》学案新人
教版必修1
一、重难点解析：
1．五四运动的背景
①国际形势：日本加紧对中国的侵略
②思想条件：新文化运动的发展；马克思主义传入中国；十月革命的影响
③政治根源：封建军阀的黑暗统治
④阶级条件：随着民族资本主义经济的发展，工人阶级的队伍壮大
根本原因：封建军阀的黑暗统治
2．新旧民主主义的比较
同：革命性质相同：资产阶级民主革命革命任务相同（反帝反封）
异：领导阶级（旧：资产阶级新：无产阶级）
指导思想（旧：三民主义新：马克思主义）
前途（旧：建立资产阶级共和国；新：实现社会主义）
3、中国共产党的诞生的条件
①思想基础：马克思主义的传播并同工人运动相结合
②阶级基础：工人阶级的壮大并登上历史舞台
③组织基础：共产主义小组的建立以及陈独秀，李大钊的建党活动
④外部条件：共产国际的帮助
4.大革命的失败的原因
主观方面：A、中国共产党缺乏斗争经验；B、共产国际的错误指示；
C、陈独秀犯“右倾”错误
客观方面：A、国民党右派叛变革命：“四一二”和“七一五”反革命政变
B、敌人的力量强大
二．知识结构
三．课堂练习题
1、五四运动爆发的直接原因是：
A、俄国十月社会主义革命的胜利
B、中国无产阶级队伍的壮大及其斗争的发展
C、巴黎和会上中国外交的失败
D、中国人民和帝国主义、封建主义矛盾的加剧
2、中共“一大”确定的任务和目标包括：①领导工人运动②打倒封建军阀③争取民族独立
④实现社会主义和共产主义
A、②③④
B、①②③
C、①④
D、①②③④
3、“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。
济南名士知多少，君与恩铭不老松。
”这是董必武同志于20世纪60年
代写得一首诗。
诗中“四十年前会上逢”的“会”是指：
A、中共一大
B、中共三大
C、八七会议
D、遵义会议
4、第一次国共合作的标志是：
A、1921年中共“一大”的召开
B、1922年中共“二大”的召开
C、1924年国民党“一大”的召开
D、1926年国民政府正式出师北伐
5、大革命虽然失败了，但它在中国新民主主义革命航程中有着重要的作用，这主要是指：
A、增强了中国共产党的力量和影响
B、基本上推翻了北洋军阀的反动统治
C、沉重打击了帝国主义的侵略势力
D、大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心
6、“自从有了中国共产党，中国的革命面貌就焕然一新了”。
这里的“新”主要指：
①有了新型的无产阶级政党②中国人民有了新的奋斗目标
③中国革命有了新的内容④中国革命有了新的前景
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
7、1927年，国民革命最终失败。
这里所说的“失败”主要是指出：
A、没有完成反帝反封建的革命任务
B、蒋介石、汪精卫背叛了革命
C、共产党内右倾机会主义占了上风
D、工农群众的革命运动遭到挫败
8、第一次“国共合作时期”的革命运动被称为“大革命”，主要是因为：
A、俄国帮助的进步性
B、群众基础的广泛性
C、领导阶级的先进性
D、革命成果的广泛性
9、之所以说五四运动是中国新民主主义革命的开端，主要是因为：
A、它发生在十月革命后
B、它的发生与第一次世界大战有关
C、运动中工人阶级登上了政治舞台
D、它促进了马克思主义的传播
10、五四运动提出了“废除二十一条”，“同胞协力，挽回青岛”，“外争国权，内惩国贼”等口号，这充分体现了
五四精神的主旋律是：
A、爱国主义精神
B、民主精神
C、科学精神
D、追求真理、勇于解放的精神。