2019高考史上最全 文综答题技巧(精编)

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高三文综历史万能救急答题术语

高三文综历史万能救急答题术语

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1. 历史背景:分析事件发生的时代背景,包括政治、经济、文化等方面的因素。

2. 原因分析:探讨事件发生的原因,如政治因素、经济因素、社会因素等。

3. 影响评估:分析事件对当时和后世的影响,包括积极影响和消极影响。

4. 历史比较:将相似或相关的历史事件进行比较,分析其异同点。

5. 历史趋势:关注历史发展的总体趋势,如政治制度的演变、经济发展的趋势等。

6. 人物评价:对历史人物进行评价,分析其贡献、影响以及局限性。

7. 史料分析:运用历史文献、考古发现等史料来支持论点,进行实证分析。

8. 时代特征:强调特定历史时期的主要特征和独特性质。

9. 综合分析:综合考虑多个因素,全面分析历史事件的复杂性。

文综历史选择题的解题技巧

文综历史选择题的解题技巧

文综历史选择题的解题技巧高考历史选择题类型可以大致分成两类:比较类和描述类。

图表类的题目又可以根据各自特征划分到比较类或者描述类中。

小编在此整理了相关知识,希望能帮助到您。

历史选择题解题技巧一、比较类比较类型的题有两者比较,两个时间、两个人物、两个观点内容的比较,两者比较找异同。

异则分析异的原因,同则概括共同特征,正确选项要符合共同特点。

比较类型的题也有多项比较,比如三个或者三个以上时间、人物、观点的比较。

此类比较往往是概括发展趋势。

【例1】春秋时期,各诸侯国还存在以村社为单位统计土地和人口的现象。

战国后期,各诸侯国实行以家户为单位的户籍制度,以其作为国家对社区管理的主要办法。

该变化说明( B )宗法血缘关系的强化小农经济在各国普遍确立专制皇权向基层延伸统治者意在遏制土地兼并分析:此题为典型的两者比较找变化的题目。

首先精简题干,找不同,然后分析原因。

春秋:以村社为单位战国:以家户为单位,体现了以一家一户为单位的小农经济【例2】汉武帝时期以“孝”名科,为儒生以“经明行修”入仕开启了大门。

光武帝时期为察举制增加了“务授试以职”的规定,即州郡长官对于将要察举的茂才、孝廉,应先委以一定官职,合格者方能被察举至中央。

这一变化( )A. 反映官吏选拔程序更加规范B. 导致选官标准发生根本变化C. 消除了世家大族对官场的控制D. 有利于提高官员的行政效率分析:精简题干,找出变化,然后分析变化的原因。

汉武帝:孝光武帝:孝+实习考察,合格举荐,程序更加规范【例3】明太祖强调:“盖蛮夷非威不畏,非惠不怀,然一于威则不能感其心,一于惠则不能慑其暴。

”明成祖也认为:“驭夷狄有道,谨边备是也……其来侵犯,则有以御之;其来归服,则有以处之。

”这反映出明初统治者( )A. 认识到必须改变“华夷”观念B. 强调完善民族地区的行政机构C. 意识到尊重民族风俗习惯的重要性D. 注重稳定边疆秩序以巩固统一分析:此题是典型的两者比较找共同点。

高考历史选择题的答题技巧

高考历史选择题的答题技巧

高考历史选择题的答题技巧(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高考政治答题技巧

高考政治答题技巧

高考政治答题技巧在即将高考的最后几天里,愿尽的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,高考大捷!关于高考经验怎么写?下面是小编给大家带来的有关高考经验范文,一起来看看吧!高考政治选择题答题技巧1选择题首先要用的是排除法,排除以下选项:1、错误项①选项本身就说法错误的:比如政府依法执政(政府依法行政,执政的是党,这种题目反复出)。

比如扩大、增加公民权利、政府权力(注意区分权利与权力),淡化、削弱政府职能等。

因为现在在教政治生活,所以举例子都是政治生活了。

②选项与题意不符合的:这类题目就稍微难一点,做错的同学也多,不要看表述好像挺有道理的,要静下来分析。

题意说某件事不好,选项A说某件事的优点,这就不能选,反之亦然,这是唱反调嘛。

题意讲了一种方式,选项A说这方式扩大了、增加了、丰富多样了,就不能能选,与题意不符。

2、无关项题意在说这件事,选项A在说另一件事,这与题意无关,属于无关项。

3、扩大项比如:题意在讲一件具体的事,比如让公民行使预算监督权,选项①③说公民行使预算权成为基层民主发展的方向、基层民主建设的目标,这就是扩大项,选项把一件小事扩大了,成为了目标、方向,这就不能选。

高考政治主观题答题技巧2一、经济意义描述国内经济意义:①(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。

②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。

③(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。

④(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。

描述对外经济意义:①(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

文综万能选择题口诀

文综万能选择题口诀

文综万能选择题口诀一、政治选择题口诀及解析1. “排除错误要记清,题肢本身错误不选(排谬法)”- 口诀解释:如果一个选项本身表述错误,例如在政治生活中,说“公民直接行使国家权力”就是错误的,因为我国公民是通过选举人大代表间接行使国家权力的。

- 题目示例:在我国,人民可以直接参与管理国家事务。

()- 解析:这一说法错误。

我国人民通过选举人大代表组成人民代表大会来间接管理国家事务,所以这个选项应被排除。

2. “排异选项要慎重,题肢正确但与题干无关不选(排异法)”- 口诀解释:有些选项表述正确,但是与题干所问的内容没有关系。

比如题干问的是关于政府履行经济职能的情况,选项说的是政府的文化职能相关内容,虽然文化职能表述正确,但与题干经济职能无关,要排除。

- 题目示例:政府加大对文化产业的扶持力度,这主要体现了政府履行()A. 经济职能B. 文化职能C. 社会建设职能D. 政治职能- 解析:题干强调政府对文化产业的扶持,这与政府的文化职能直接相关。

A选项经济职能主要涉及宏观调控、市场监管等与经济发展相关的内容;C选项社会建设职能侧重于社会公共服务方面如社会保障等;D选项政治职能主要是维护国家长治久安等方面。

所以A、C、D虽然是政府职能的正确表述,但与题干无关,应排除。

3. “正误混杂要辨析,题肢部分对部分错不选(排乱法)”- 口诀解释:有些选项既有正确的部分又有错误的部分,这样的选项不能选。

例如“中国共产党是我国的行政机关,全心全意为人民服务是党的宗旨”,前半句错误,后半句正确,整个选项不能被选择。

- 题目示例:我国的根本政治制度是人民代表大会,人民代表大会制度以民主集中制为基石。

()- 解析:我国的根本政治制度是人民代表大会制度,而不是人民代表大会。

人民代表大会制度以人民代表大会为基石,民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则。

所以这个选项既有错误表述又有正确表述,不应被选择。

二、历史选择题口诀及解析1. “时空观念要牢记,不符时空不选(时空排除法)”- 口诀解释:历史事件都发生在特定的时间和空间范围内。

高考文综答题技巧全攻略

高考文综答题技巧全攻略

高考文综答题技巧全攻略高考文综答题技巧全攻略政治1、保证选择题的正确率是政治得分的基础。

正确选择要“三看一排除”。

一看设问,明确出题人故意设置的相关限定。

归纳近些年的高考及模拟试题,我们发现设问的限定主要类型有:限定主体,如政府、企业、人大代表、政协等;限定知识范围:如“从经济学角度”,“所体现的哲学道理是”等;限定因果联系:如“从根本上说,是由于”,“引起居民消费价格总水平回落的原因有”等;限定正误:如“关于金属纪念币,下列说法不正确的是”等。

在进行下一步选择的时候一定在出题人限定的范围内进行选择。

二看材料,通过对出题人设置的关键词,标点符号的把握理解材料的中心意思。

试题的材料是出题人经过精心组织,才会呈现在同学们面前的。

在试题材料中,出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示,考生应通过反复阅读把握题意。

三看题肢,找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。

此处尤其注意后者,出题人往往通过这一类题肢提升试题难度,考察同学们的审题能力。

四用排除,有效提高答题效率。

近几年,政治选择题中的组合选比重大幅增加,而且难度逐渐加大,解答这一类选择题,用好排除法,不仅能提高正确率,还可以有效缩短答题时间,保证得分。

2、通过规范的答题步骤提升主观题分值。

一看设问。

明确设问的方向:是什么、为什么、怎么做……;明确设问中的行为主体:国家、企业、个人、人大、政协……;设问的知识限定:用联系的观点,用消费相关知识……二看材料或图表。

通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层,把握材料中心意思。

三写答案。

组织答案的过程注意“三化”:答案组织层次化,有效分层,标清答题序号;答案表述术语化,使用学科术语,准确命中答案;答案编写完整化,答案的组织基本的结构应该是“理论+联系材料”,哲学题应该是“原理+方法论+联系材料”。

历史运用各种历史资料创设问题情景考察学生的知识理解、应用能力是多年来高考历史学科的特色。

高考历史答题技巧完全版

高考历史答题技巧完全版

高考历史答题技巧完全版高考历史答题技巧完全版一、选择题:审清两个要素在做选择题时,需要审清两个要素:条件限制和题目的主题内容。

条件限制包括时间、地点、领域和人物等限制。

时间限制通常有四种情况,需要根据历史知识准确判断时间的上下限制。

对于近年来文综试卷中出现的专题式选择题,除了总序中对时间有限定以外,每一道小题中均有指定的概念,需要弄清楚每个小题的时间要求。

答题主题指试题所提供的各种材料和命题人要求你所答的主题和主流价值取向,需要审清这一要求,选择的方向才能确定。

二、非选择题在做非选择题时,需要从以下三个方面着手:1.把握六种题型在高考试题中,材料解析题通常以下列六种题型出现:叙述型、综合型、说明型、比较型、评述型和开放型。

叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件或历史现象的过程,需要根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。

题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语,回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动,注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。

2.掌握论述技巧论述题要求考生对某一问题进行深入思考,进行分析和论证。

需要掌握论述技巧,如正确理解题目要求,确定论述的范围和角度,运用历史事实和论据进行分析和论证,注意论述的逻辑结构和语言表达等方面。

3.注意材料的分析和运用材料解析题需要考生对材料进行分析和运用,理解材料的含义和作用,运用历史知识对材料进行解释和评价。

需要注意材料的来源、性质和价值,对材料进行分类和归纳,从多个角度进行分析和解释。

同时,需要注意材料的运用,将材料与所学知识进行联系,进行综合分析和论述。

2、综合型题目融合了不同章节、国度和历史时期的历史内容,考查学科知识之间的系统联系,注重多层次、多角度分析和解决问题的思维能力。

解答方法多样,包括叙述、论证、分析、比较等,内容跨度大,能力要求高。

3、说明型题目要求对事物的本质或事件进行分析和说明,常用的设问词有“试分析”、“试说明”、“表明”、“体现了”、“反映出”等。

文综考试答题技巧

文综考试答题技巧

文综考试答题技巧文综答题规范试卷规范1、把答题卷上该小题规定的空格处写得比较满为好,字要写重一些(有不少卷子字写的太轻,扫描效果就不好)。

2、写了就得分(1-2分),高考阅卷很少给0分,从有效率而言,即使该生写得不怎么对,给1-2分则为保险分。

3、写错别字,一般不扣分,一是因为毕竟不是语文学科,且没有特别严格的要求,二是错别字一扣分,则均分就下降很多。

4、得高分必须:a把握关键词(阅卷过程中主要看关键词采点为主);b讲究答题的顺序,讲究格式,体现清晰的思维,而没有太多的废话;c字要写清楚(我评的14分题有学生得12-13分的,10分题有学生得10分的)。

分级要求对基础好些同学:思维清楚逐一回答,把握好关键词,字要写好,答得感觉清楚了就可以,不一定要写得太多,平时训练中,要逐步地由答得多到答得清楚。

对大多数中档生:有把握的答在前面(采点),不是特别有把握的写在后面(结合采意),适当必要时也可以摘抄材料中原文或将前面答的重复几句(可能有重复采点给分的情形),总之要写得比较满,字要写清楚,但似乎从阅卷效果而言,并不要求写得特别清楚,字写得又好又清楚,但内容不对,反而让阅卷老师一目了然,给出低分。

对学困生而言:要答题,而且要写得比较满。

实在不会写,可以摘抄材料中原文,有时候学生懂了,答题的意思到了,讲大白话也比不写好。

高考阅卷主要是采点,你写错了不扣分,写对了就给分,讲白了,就在你答案中找符合细则的,看到关键词(话)就给分,所以要扬长而没必要避短,以往要扬长避短,答案中不要有明显的破绽和失误,真不清楚的就不写,现在看来,要鼓励学生大胆写。

答题时如果写的不对就用两道线扛册掉,在下面重写,不影响评卷,如果写满了,则在空白处写上关键词可以得分。

最好不使用胶带等,用了胶带后再写的会出现重影,甚至看不清楚。

技巧综述1、规范答题,在答题框内答题。

2、即使不会也不要空,答了就有分。

3、审题要慢,可以先看问题,带了问题仔细看懂材料,作答要细致,看清楚要几问,分别回答,暂时不会的可以留一定的空格。

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2019高考:史上最全文综答题技巧
选择题
1、做选择题时,要仔细阅读题目一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多时间。

在第一时间无法判断时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试卷以后,专门检查有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。

在这里要特别注意,一般不要检查未做记号的问题,因为经过两个小时的考试以后,学生的判断力不见得比第一判断力要好。

(时间一般为3~45分钟)
2、应对客观性试题(单选)强调4个环节
①审题肢-------排谬法(排错法)
②审题干-------主旨,主体,客体,谁与谁的关系
③审题干与题肢的关系:比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨,挑出最佳选项。

④反代,阅读,从中体味逻辑性和语言的通顺性。

这是客观题验证的必要手段。

特别提醒:感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办? 首先,一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系,然后比较各选项,只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选,不能作无限延
伸。

注意:这是最佳选择。

不是所有符合题意的都可以选。

如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合,则不能入选。

3、正确涂卡与核查
要注意正确标记选定的选项,要保持试卷整洁,不要乱涂乱画,防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后,要及时涂卡,并进行仔细核查;核查无误后,再做非选择题。

涂完放置在合适位置。

如果你没有先填涂答题卡,一般来说,监考教师提醒—还有15分钟,你就必须停下来答主观题,第一要紧的是涂卡,这太重要了。

4、解答选择题的注意事项
平时要养成良好的审题做题习惯。

在前面叙述中已经涉及到一些注意事项,下面再强调几点:
①要仔细全面阅读,不要匆匆浏览,未看清就作答。

②要认真推敲,不要眼高手低,急于答题。

③要干净利索,不要拖泥带水,纠缠不休。

④要把握节奏,掌握时间。

⑤要准确标记,不要乱涂乱画。

⑥要及时涂卡,检查核对。

特别提醒:一般来讲,高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点,这可能是由于你的学科能力,或者是高考文综平衡难度的要求,这就要求我们的学生,对这一部分特别的谨慎。

对这一部分大多数题,看一遍不怎么懂,不要发慌,再看一遍,就懂了,谨慎判断,正确率会大大提高。

主观题
在解答主观题时,一定要先读问题,再读材料,这样会让你有效提取材料中的信息,同时还能节省考试时间。

当你无法用记忆中的知识答题时,不妨像对待作文一样来对待该问题。

写字速度应控制在每分钟35个以上。

具体方法——审题要慢,入题准确,理清思路,构建答案,看分值答题,做题要快,要点化,序号化和段落化,注意书写。

1、审题(时间可稍长) 回答论述题,关键在于审题。

审清材料和题目的设问,就跟语文的作文审题一样,必须吃透题意,从材料中提取有效信息,看清题目的设问,弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么(题目究竟考察课本中的什么基本概念、基本原理、基本观点),以免走题,造成答非所问的失误。

审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思
考。

2、构思找准答题的切入点,主体,客体,政治常识,经济常识,哲学常识。

要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)进行表达。

3、作答把该回答的问题理清思路以后,就可以动笔作答了。

作答时要注意把它们分成几个自然段,以要点化的方式,正确运用学科语言(学科术语),认真工整地书写 (要书写清楚),将答案准确完整地表达出来。

作答(答题)要求:
①要有针对性,即答题思路要正确,要针对题目的设问作答,不要答非所问。

②要有逻辑性,即先答什么,后答什么;先说哪句话,后说哪句话。

③要有层次性,要层层分析,大的层次包含哪些小的层次。

④要点化,即一定要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点,使你的答案一目了然。

⑤全面化,答题要点要全面,不要遗漏。

⑥规范化,包括书写规范和语言表达规范。

就政治学科而言,必须明确主观题高考答案由三大要件构成的:理论部分(观点、原理)要求准确选择与解题有关的基础知识,而且陈述要准确、简洁。

结合
点、切入点连接问题。

要求在论述过程中,把学到的知识和题目材料所对应部分挂起钩来,或是用理论分析材料,或从材料中提炼出观点,或用观点分析材料,或用材料论证观点。

总之两者要有机结合,顺理成章。

同时要注意做到:层次清楚,条理分明,详略得当,重点突出。

在小结时,或针砭时弊,或表明态度,或点明意义。

这些都要从题意出发,点到为止。

特别提醒:近年的高考试题中尤其是主观性命题,大多通过运用新材料,设置新情境来考查学生综合分析和解决问题能力。

这就要求学生在审好题的基础上进行信息筛选,找准关键词,找出答题的依据和切入点;寻找试题与课本的关联点,作为解题的依托;要恰当地使用政治术语,条理清楚、逻辑严密。

这提醒我们平时不仅要牢固掌握教材语言,而且要关心时事。

因为高考答案一般由三部分语言组成:教材性语言、时事性语言、试题材料性语言。

所以,要适当地记忆和掌握一些党和国家领导人的重要讲话内容以及党和国家重要会议,以便在答题时运用。

试卷规范
1、把答题卷上该小题规定的空格处写得比较满为好字要写重一些(有不少卷子字写的太轻,扫描效果就不好)。

2、写了就得分(1-2分) 高考阅卷很少给0分,从有效率而言,即
使该生写得不怎么对,给1-2分则为保险分。

3、写错别字,一般不扣分一是因为毕竟不是语文学科,且没有特别严格的要求,二是错别字一扣分,则均分就下降很多。

4、得高分必须:
①把握关键词(阅卷过程中主要看关键词采点为主);
②讲究答题的顺序,讲究格式,体现清晰的思维,而没有太多的废话;
③字要写清楚 (我评的14分题有学生得12-13分的,10分题有学生得10分的)。

5、分级要求
①思维清楚逐一回答,把握好关键词,字要写好,答得感觉清楚了就可以,不一定要写得太多,平时训练中,要逐步地引导学生答案由答得多到答得清楚。

②对大多数中档生,有把握的答在前面(采点),不是特别有把握的写在后面(结合采意),适当必要时也可以摘抄材料中原文或将前面答的重复几句(可能有重复采点给分的情形)。

③对学困生而言,鼓励他们要答题,而且要写得比较满。

④高考阅卷主要是采点,你写错了不扣分,写对了就给分。

⑤答题时如果学生写的不对就用两道线扛册掉,在下面重写,不影响评卷,绝不使用胶带等,用了胶带后再写的会出现重影,甚至看不清楚。

技巧综述
1、规范答题,在答题框内答题。

2、即使不会也不要空,答了就有分。

3、审题要慢,可以先看问题,带了问题仔细看懂材料,作答要细致,看清楚要几问,分别回答,暂时不会的可以留一定的空格。

4、回答要讲究要点化,序号化,段落化。

5、要点全面,思维要开,尽可能多答几点—“广度第一,深度第二”。

6、要学会看该题的分值答题,看分值的大小组织答案,1-2分就一,两句话,不必要展开,可以说你答的每一句话都可能得分。

7、要合理安排好答题的空间,卷面清晰很重要。

8、要合理安排好答题的时间,要通过平时的考试去训练自己,
正式大考时,监考教师会有“15分钟”的提醒,这时你如果还没有涂卡,就必须去涂卡了。

一般讲,全部完成后还余10分钟左右为宜。

9、真正拿捏不准的选择题,就相信你的第一感觉,不要轻易的去改答案。

10、字不一定要求写的太好,但是一定要清楚工整,主观题讲究一遍完成,不要轻易划掉。

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