高中英语过去完成时技巧和方法完整版及练习题

高中英语过去完成时技巧和方法完整版及练习题
高中英语过去完成时技巧和方法完整版及练习题

高中英语过去完成时技巧和方法完整版及练习题

一、单项选择过去完成时

1.Grandpa was shocked by the news. Rarely ______ him so quiet.

A.do I see B.had I seen

C.I had seen D.I saw

【答案】B

【解析】

本句中的rarely很少,是一个表示否定意义的词,放在句首的时候,后面的主句要使用部分倒装。句意:听到这个消息爷爷很惊讶。我很少看见他如此安静。根据句意可知是在这之前,我很少看见他如此安静,现在的情况已经使用了一般过去时,在这之前要使用过去完成时。故B正确。

2.That was the first time I _____to Hongkong so I had great difficulty _____the hotel. A.went, finding B.had gone, to find

C.have been, found D.had been, finding

【答案】D

【解析】

试题分析:句意:这是我第一次来香港,所以我找旅馆有点困难。固定短语:have difficulty doin g sth“做某事有困难”,排除BC选项。句型:it is the first time that+从句“这是第一次做某事”如果主句谓语是is,则that从句用现在完成时态;如果是was 则that从句则用过去完成时,选D。

考点:考查固定句型和短语

3.She _________the sign language before she served as a volunteer to help the deaf. A.learns B.has learned

C.was learning D.had learned

【答案】D

【解析】

试题分析:句意:她作为一名志愿者来帮助聋人之前已经学习了手语。由句意可知,学习手语在做一名志愿者之前,是过去的过去,用过去完成时,故选D。

考点: 考查动词时态的用法。

4.Father ________ for London on business upon my arrival, so I didn’t see him.

A.has left B.left C.had left D.was leaving

【答案】C

【解析】

分析句子,由于后半句用的是一般过去式,故根据意思可知前半句的事是发生在后半句之前,故用过去完成时,故选C。句意:父亲在我回来之前已经去出差了,所以我没有见到

他。

5.Catherine came home happily, which suggested that she the final exam.

A.had passed B.pass C.would pass D.should pass

【答案】A

【解析】

这题考查时态的用法:suggest做“暗示”讲,所以不用虚拟语气,因为通过考试是在回来前发生,所以用过去完成时。句意是:凯萨琳高兴地回来,说明她通过了考试。选A。

6.By the time he arrived in Beijing, we _______ there for two days.

A.will have stayed B.stay C.have been staying D.had stayed

【答案】D

【解析】

考查时态。by the time用完成时态,根据arrive用过去时态,故用过去完成时,表动作先于发生。选D。

7.---What’s wrong with your cell phone? I can’t get through.

--- Oh, my line was cut off because I ________ my bill.

A.haven’t paid B.hadn’t paid C.wasn’t paying D.don’t pay

【答案】B

【解析】

本题考查时态。根据“我的线路被切断了”是过去发生的事情,而应为我没有付我的账单是在“我的线路被切断了”之前,故用过去完成时。选B。

8.By the time Jack returned home from England, his son. from college.

A.graduated B.has graduated

C.had been D.had graduated

【答案】D

【解析】

考查动词时态,By the time 截止到过去某时间为止做了某事,用过去完成时态。 A是一般过去时;B是现在完成时;C是过去完成进行时。根据句子意思“截止到Jack从英国返家,他的儿子已经大学毕业了。

9.(绵阳二诊)—I happened to meet Lily yesterday.

—Lucky dog!You ________each other for two years.

A.haven’t seen B.hadn’t seen

C.didn’t see D.don’t see

【答案】B

【解析】

考查动词的时态。句意为:——昨天我碰巧遇到莉莉了。——真幸运!你们已经两年没有见面了。根据句意可知,两年没有见面是在昨天碰巧见面之前,表示过去的过去,故用过去完成时。

答案:B

10.Could I do some explanations? Ito call on you yesterday, but someone came to see me just when I was about to leave.

A.had intended B.intended C.would intend D.was intending

【答案】A

【解析】

考查固定搭配。have intended to do sth. =" intend" to have done sth.“本打算做某事”。根据yesterday可知,事情发生在过去,故用过去完成时,意为“本打算......”。故选A。

11.A full preparation before Beijing finally won the bid for hosting the 2022 Winter Olympic Games.

A.has been made B.had been made

C.would be made D.is made

【答案】B

【解析】句意为:北京在最终赢得2022年冬奥会主办权之前已经做了充分的准备。该句中“before Beijing finally won the bid”使用了一般过去时态,而做准备发生在won这个动作之前,因此使用过去完成时态。

12.------You went to the“Bird’s Nest”last month, didn’t you?

------Yes. That was the second time I ________ to Beijing National Stadium.

A.have been B.were

C.had been D.would be

【答案】C

【解析】

考查虚拟语气。表示“是某人第几次做某事”:That/This/It is+ the first/second…last time+that clause(从句的谓语用现在完成时);That/This/It was+the first/second…last time+that clause(从句的谓语用过去完成时)。

考点:固定句式中的虚拟语气

13.— Dad, we _________ the zoo-trip you promised us last week.

— Sorry my girls. I _______ to take you there this week, bu t I’ve been too busy.

A.expect; intend

B.had expected; had intended

C.are expecting; had intended

D.expected; intend

【答案】C

【解析】

试题分析:考查动词时态。句意:上句:爸爸,我们想去你上周承诺带我们去的动物园。下句:抱歉我的孩子,我上周打算带你们去,但是我实在太忙了。根据对句意的分析和理解可知对话中没有提及是以前的对话。所以对话就是发生在现在,而在第一个分句中表达了想要去,而be going to即为想要做某事的意思;通过在第二个分句中表达的意思可知爸爸打算在过去带她们去动物园,并且对现在的结果也造成了影响,所以要用过去完成时,故选C。

考点:考查动词时态

14.I ______the paper before my lawyer explained the details to me.

A.signed B.had signed

C.signs D.has signed

【答案】B

【解析】

试题分析:考查过去完成时。句意:在我的律师和我详细说明之前我就已经签字了。由题中时间点可知是过去完成时,故选B。

考点:考查过去完成时

15.The manager is said to have arrived back from Paris where he ______ some European partners.

A.would meet B.is meeting

C.meets D.had met

【答案】D

【解析】

试题分析:考查时态。不定式动作to have arrived说明发生在过去,定语从句met发生在过去的过去,故用过去完成时。句意:据说经理已经从巴黎回来了,在那里他会见了一些欧洲伙伴。故D正确。

考点:考查时态

16. ---- Did you know any German before you got to Berlin?

---- Not a single word _________.

A.have I learned B.had I learned

C.I’ve learned D.I had learned

【答案】B

【解析】

试题分析:考查倒装语序及时态。具有(半)否定意义的词或短语位于句首时,用部分倒装。排除C、D选项。由对话第一部分是过去时态,“一个词都没学过”这个动作应发生在过去的过去,故用过去完成时,排除A选项,故选B。句意:——去柏林之前你学过些德语

吗?——我一个词都没学过。

考点:考查倒装语序及时态。

17.They became friends again that day. Until then they ______to each other for nearly two years.

A.didn’t speak B.hadn’t spoken

C.haven’t spoken D.haven’t been speaking

【答案】B

【解析】

试题分析:考查时态:句意:他们在那天又成为了好朋友,直到那时他们已经近两年没有说话了。从They became friends again that day.可知他们两年没有说话是到那天为止发,属于过去的过去的动作,用过去完成时,选B。

考点:考查时态

18.---What do you think of the American singer Lady Gaga’s performance?

---Too crazy, but if I _____to her concerts held yesterday, I would have enjoyed it.

A.would go B.went

C.had gone D.should go

【答案】C

【解析】

试题分析:考查虚拟语气。句意:--你觉得美国歌手Lady Gaga的表演怎么样?--太疯狂了,但是我如果昨天去看她的演唱会的话,我一定会非常享受当时的音乐氛围。根据句意可知,“我”并没有去看演唱会,答语是对过去的事情进行虚拟,if从句用had done,主句用would have done,故选C。

考点:考查虚拟语气

19.I didn’t get into the two-hour quarrel; I know how it ______, though.

A.would break out B.has broken out C.was breaking out D.had broken out 【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

考查动词时态。句意:我没有卷入两个小时的争吵,但是我知道它是如何爆发的。根据句意,吵架是过去的事情,它发生应该是过去的过去,所以用过去完成时。故选D。

20.——We didn’t find Smith attending the lecture.

—— No one ____ him about _____ a lecture the following day.

A.told ;there to be B.had told ; there to be C.told; there was

D.had told ; there being

【答案】D

【解析】

考查时态。根据句意可知没有人告诉他是在我们没有发现Smith之前发生,故用过去完成时;about为介词,故there be句型为there being,选D。

21.Lucy_ _writing her essay by 10:00 this morning. After that, she listened to music for a while. A.will finish B.finishes

C.has finished D.had finished

【答案】D

【解析】

考察过去完成时态。句意"Lucy在今天早上10点已经完成了她的散文,然后她听了会音乐。"这里说明已经是过去已经做过的事情,所以要用过去完成时态。故选D。

22.—Did Linda see the traffic accident?

—No, no sooner ________ than it happened.

A.had she gone B.she had gone

C.has she gone D.she has gone

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

考查部分倒装。句意:--Linda看见交通事故了吗?--没有,她刚走,就发生交通事故了。本题考查固定句式:No sooner…than…,“一…就…”,主句中时态用过去完成时,no sooner位于句首时用倒装,即将had置于主语之前,故选A。

【点睛】

一些句型,如scarcely……when, no sooner ……than, hardly……when引导的主从复合句主句要求使用过去完成式。注意:在部分倒装句中,只有助动词、情态动词或连系动词等可以置于主语之前,其它部分都要置于主语之后。

23.I insisted he______ back the wallet to the lady, but he insisted he______it. A.handed; didn’t steal B.hand; hadn’t stolen

C.hand; not steal D.handed; hadn’t stolen

【答案】B

【解析】

【详解】

考查insist 用法。句意:我坚持说他应该把钱包还给那个女士,他坚持认为他没有偷。insist 后跟宾语从句分两种情况,一,表示坚持要去做某事(未做) insist+that从句(主语

+should+动词原形)should可省也可以不省,但要记住动词一定要用原形,这是一种虚拟语气。二,但如果表对已经发生过的事的一种看法,(注意;是对已经发生过的事)则使用正常时态。根据句意可知,故选B项。

24.— Did you have difficulty finding that cave?

—Not really. The guide ________ us clear directions and we were able to find it easily.

A.was to give B.had given C.was giving D.would give

【答案】B

【解析】

【详解】

考查时态。句意:——你在找山洞时有困难吗?——不会。导游给我们指明了方向,所以我们很轻松就找到了。分析句子可知,向导为我们指明方向发生在我们后来得以轻松找到那个山洞之前,所以用过去完成时。故选B。

25.I got to love Hangzhou ______ I went there in 2001 and that was the first time that I

______Longjing Tea.

A.the first time; had tasted

B.for the first time; had tasted

C.the first time; have tasted

D.for the first time; tasted

【答案】A

【解析】

【详解】

考查时间状语从句和过去完成时。句意:我第一次去杭州是在2001年,那是我第一次品尝龙井茶。the first time 为时间状语从句的从属连词,所以第一个空为the first time。It/This is/was the序数词 time that从句。如果前面是is,后面就使用现在完成时;如果前面是was,后面就是过去完成时。本题前面是was,所以后面使用过去完成时。故选A项。

26.I saw Jack in the lift this morning. He around here for a long time.

A.won't be seen B.wasn't seen

C.hasn't been seen D.hadn't been seen

【答案】D

【解析】

【详解】

考查过去完成时态的被动语态。句意:今天早上我在电梯里看见杰克。他好久没在这附近露面了。根据this morning可知,这是过去的事情;再根据for a long time可知,此空是更

靠前的动作,且句子主语He和see之间是一种被动关系,所以用过去完成时态,故选D。

27.I _________ to help you to do homework but I couldn't spare any time. I ________ a composition last night and I'll finish it tomorrow.

A.wanted;wrote B.had wanted;was writing

C.had wanted;wrote D.wanted;have been writing

【答案】B

【解析】

【详解】

考查动词时态。句意: 我本打算在家庭作业方面帮助你的,但是我抽不出时间。我昨天晚上整晚都在写作文,明天就能写完。第一空,句中为短语had wanted to do 本打算做某事,第二空表示时间段内正在进行的动作,故用过去进行时,综述选B。

28.---How was the Third World Intelligence Congress in Tianjin, Bella?

---Wonderful! It was the first time I ______ such intelligent robots.

A.has seen B.has been seen C.had seen D.had been seen

【答案】C

【解析】

【详解】

考查时态语态。句意:—Bella,在天津举行的第三届世界智力大赛怎么样?—很棒!这是我第一次看到这样的智能机器人。固定句式It is/was the+序数词+time sb从句….意为“这是某人第几次做某事的时候了”,当前面使用is的时候,后面的从句使用现在完成时;当前面使用was的时候,后面的从句使用过去完成时。本句前面使用了was,说明应该使用过去完成时。且主语I与see构成主动关系,要使用主动语态。故C项正确。

29.After Jack ________ some e-mails, he started working on his report.

A.sends B.has sent C.had sent D.would sent

【答案】C

【解析】

试题分析:考查动词的时态。句意:杰克发了几份电子邮件后,开始做他的课题。状语从句是过去完成时,开始做课题是过去发生的,才能构成“过去的过去”的动作,所以选C

考点 : 考查动词的时态

30.The news came as no surprise to me. I ______ for some time that the factory was going to shut down.

A.had known B.knew

C.have known D.know

【答案】A

【解析】

本题句意“我对这消息一点都不惊讶。我了解到工厂要关闭已经有一段时间了”。根据时间状语for some time和came可知应选A项。

31.Lionel Messi playing for Barcelona claimed the 2019 Ballon d’Or on Monday, and before that he the award for five times.

A.was winning B.would win C.has won D.had won

【答案】D

【解析】

【详解】

考查过去完成时。句意:为巴塞罗那俱乐部打球的梅西在周一获得了2019年金球奖,在这之前已经获得过五次奖了。由本题时间状语before that可知,这句话应用完成时态,that 指代的句子使用的是一般过去时,所以此题时态应用过去完成时。故选D。

【点睛】

过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作或状态。它表示句子中描述的动作发生在“过去的过去”。表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,也可以说过去的时间关于过去的动作。即“过去的过去”。可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句来表示,也可以用一个表示过去的动作来表示,还可能通过上下文来表示。例如本题中,就是通过before与一个表示过去的时间状语从句来表示的。

32.Silk ________ one of the primary goods traded along the Silk Road by about 100 BC . A.had become B.reject

C.control D.abandon

【答案】A

【解析】

试题分析:句意:到公元前100年为止,丝绸已经成为丝绸之路上交易的主要商品之一。时间状语是by+过去时间,谓语用过去完成时。故选A。

考点:考查动词时态。

33.________ the party ________ when he came?

A.Did…begin B.Had …begun

C.Has …begun D.Does…begin

【答案】B

【解析】

【详解】

考查时态。句意:他来时聚会已经开始了吗?此处when引导的时间状语从句的时态是一般过去时态,结合句意主句动作先于从句动作,应该用过去完成时态,故选B。

34.Hardly ______ when the bus suddenly pulled away.

A.they had got to the bus stop B.they got to the bus stop

C.did they get to the bus stop D.had they got to the bus stop

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

考查倒装句。句意:他们一到站点公共汽车就突然开走了。否定副词hardly放于句首构成倒装句。Hardly + had +主语 +done when...did...是固定的句式。故选D。

35.It's great that all the visitors who on the island were saved.

A.trapped B.have been trapped

C.had trapped D.had been trapped

【答案】D

【解析】

【详解】

考查时态和被动语态。句意:所有被困在岛上的游客都得救了,这真是太棒了。由were saved可知此事发生在过去,且被困应在被救之前,应用过去完成时;同时,visitors和trap构成被动关系,应使用过去完成时的被动语态。故D选项正确。

36.—Did your father enjoy seeing his old friends yesterday?

—Yes, he did. They each other for ages.

A.didn’t see B.wouldn’t see

C.haven’t seen D.hadn’t seen

【答案】D

【解析】考查时态。——你父亲昨天喜欢看他的老朋友吗?——是的,喜欢。他们多年没见面了。这里指的是“昨天以前,多年没见面了”,所以句子用过去完成时态,答案为D。

37.I found the film hard to follow because it _______ when I arrived.

A.had begun B.was beginning

C.has begun D.would begin

【答案】A

【解析】考查动词时态。句意:我觉得这部电影很难理解,因为当我到达时它已经开演了。根据所给时态arrived可知,表示到达前已经开演了,用过去完成时,故选A。

38.IPhone, the world’s largest mobile phone maker, said that over the first nine months of the year it ________ 23 million handsets in China, an increase of 77 percent ________ the same period a year ago.

A.had sold; compared to B.has sold; compared to

C.sold; comparing with D.had sold; comparing with

【答案】A

【解析】

考查时态和非谓语动词。句意:IPhone,世界最大的手机制造商,说今年头九个月期间,它已经在中国销售了2,300万台手机,与一年前的同期相比增加了77%。第一空根据主句动词said可知,从句时态也应用过去时态,再根据over the first nine months of the year,判断应用过去完成时态;第二空是非谓语动词的固定句式compared to,意为“与……相比较”。故选A。

39.Li Hua ____ his money for dollars before he went on a holiday in America. A.exchanges B.has exchanged

C.will exchange D.had exchanged

【答案】D

【解析】考查时态。句意:李华去美国度假以前他把钱换成美元。根据句意可知用过去完成时态,故选D。

40.---Peter , where did you guys go for the summer vacation?

----We________ busy with our work for months, so we went to the beach to relax ourselves. A.were B.have been C.had been D.will be

【答案】C

【解析】

【详解】

考查过去完成时。句意:---彼得,你们暑假去哪儿了?----几个月来我们一直忙于工作,所以我们去海滩放松了一下。由“so we went to the beach to relax ourselves ”可知,“一直忙于工作”发生在“went to the beach”之前,所以本句为过去完成时。故选C项。

高中英语作文写作技巧方法

高中英语作文写作技巧方法 导读:本文高中英语作文写作技巧方法,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意,确定文章的中心思想、主题,并围绕中心思想组织材料。 高中英语作文写作技巧方法:构思并列出简单的提纲审好题、立好意后,就要写提纲,打造文章的骨架。文章布局要做好几件事:安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。 高中英语作文写作技巧方法:扩展成文根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题,千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。 在这一步骤中还需注意三方面问题: 1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样,才能保证所写段落不 偏题、不跑题。 2)要综合考虑各个段落的内容安排,避免段落内容的交叉。 3)用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明,思路清晰, 文字连贯,就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁,

而连接词起的正是桥 梁作用。 在扩展的过程中也有些窍门,以下几点可供参考: 1)在整篇文章中,避免只是用一两个句式或重复用同一词语。英语中存在着极为丰富的同义词,准确地使用同义词可以给读者清新的感觉。同时要灵活运用各种句式,如 倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等,从而增加 文章的可读性。 2)使用不同长度的句子。如果一个意思用一句话写不清楚的话,通过分句和合句或用两 句、三句来表达,增强句子的连贯性和表现力。 3)改变句子的开头方式,不要总是以主、谓、宾、状的次序。可以把状语至于句首,或 用分词等。 4)学会使用过渡词。 (1) 递进furthermore,moreover,besides,in addition,then,etc (2) 转折however,but,nevertheless,afterwards,etc (3) 总结finally,at last,in brief,to conclude,etc (4) 强调really,indeed,certainly,surely,above a11,etc (5) 对比in the same way,just as,on the other hand,etc

高考英语过去完成时及其解题技巧及练习题(含答案)

高考英语过去完成时及其解题技巧及练习题(含答案) 一、单项选择过去完成时 1.—He’s got our tickets. —That’s good I ________afraid that he ________them. A.am; has forgotten B.was; had forgotten C.was; forget D.am; will forget 【答案】B 【解析】 试题分析:考查时态:--他拿了我们的票。--太好了,我原来害怕他忘了。因为现在知道他没忘,所以是原来害怕他忘了,第一空用一般过去式was,主句用一般过去式,从句用相应的过去时,排除D,用过去完成时,选B。 考点:考查时态 2.The girl, when _____ why she _____ in the exam, just lowered her head and kept silent. A.questioned; was cheated B.being questioned; was cheating C.questioned; had cheated D.being questioned; has cheated 【答案】C 【解析】 考查非谓语动词。句意:当被问到为什么在考试中作弊中,小女孩子低头不语。When引导的是是时间状语从句,与girl 之间是被动关系,所以用done形式,作弊没有被动语态,故选C项。 3.Father ________ for London on business upon my arrival, so I didn’t see him. A.has left B.left C.had left D.was leaving 【答案】C 【解析】 分析句子,由于后半句用的是一般过去式,故根据意思可知前半句的事是发生在后半句之前,故用过去完成时,故选C。句意:父亲在我回来之前已经去出差了,所以我没有见到他。 4.When we _______the railway station, the train _______for 5 minutes.

(英语)高三英语现在完成时试题经典含解析

(英语)高三英语现在完成时试题经典含解析 一、单项选择现在完成时 1.Never _______ a greater, or more beautiful, or a calmer or nobler thing than you. A.did I see B.have I seen C.I saw D.I have seen 【答案】B 【解析】 【详解】 考查时态和倒装。句意:我从未见过比你更伟大、更美丽、更冷静、更高贵的东西。Never 位于句首时,要进行部分倒装,强调过去的动作对现在的影响要用现在完成时,故B项正确。 【点睛】 倒装是高中英语的常见考点,注意当含有否定意义的词,如never,hardly,seldom,little,few,not until及not only等位于句首时,其后需要用部分倒装。 2.I wonder why Jenny ________us recently.We should have heard from her by now. A.hasn’t written B.doesn’t write C.won’t write D.hadn’t writte n 【答案】A 【解析】 【详解】 考查时态。句意:我想知道为什么Jenny最近没有写信给我们。到目前为止我们应该已经收到她的来信了。副词recently意为“最近,近来”,通常与现在完成时连用。本句主语是Jenny,谓语动词要使用第三人称单数,故A项正确。 3.______to work overtime that evening,I missed a wonderful film. A.Having been asked B.To ask C.Having asked D.To be asked 【答案】A 【解析】 试题分析:“由于那天晚上被要求加班,我错过了一场精彩的电影”,主语“我”和动词ask之间是动宾关系,要用过去分词,“被要求加班”这一动作发生在动作missed之前,要用过去分词的完成式having been asked,A项正确;B项 to ask是动词不定式,表示目的或将要发生的动作,不正确;C项 having asked 是现在分词的完成式,不正确;D项 to be asked 是动词不定式的被动形式,不符合语境,故选A。 考点:考查非谓语动词 4.With the development of the intelligent robot technology, people _______ the importance of

关于高中英语的写作技巧的介绍

关于高中英语的写作技巧的介绍 【英语写作指导】 Writing skills.( 写作) a. We have to accumulate abundant materials before we write something, say, learning by heart crowds of articles. 写作需要有很多素材,积累素材很重要.要多背课文. b. Try to express one meaning in various ways. 努力用多种方式表达一种意思. c. Keeping English diary if possible. 写英语日记. a) Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something. 在写作前准备一些要用的好词汇,好句子. - b) We may also make some English pen pals to establish English communication relationship through some media like newspaper and magazines. 结交英语笔友,写英文信.这种方法容易坚持,还很有意思.不仿一试,好处多多-----到英语情人交友中心找你的笔友... 英语作文,英语范文中国人学习英语很累,也很费时间,但是效果一直都不好,我也一样。 我有一个深切的体会,就是如果有英语环境的话,其实并不需要很多时间和经历来学习的,如果能够通过短时间内的突击学习效果会很好的。我中学高三以前英语很少及格,甚至很少达到50分,但是经过高三整个暑假的学习(每天将初一到高二的英语单词和课文大声朗读1小时左右),高三第一次考试就及格了,高考时打了79分,这虽然在全班同学当中仍然是倒数第几名,但对于我自己来说是一个很大进步,后来在大学里也有较大的信心。工作之后由于有机会与外籍专家一起工作了几个月时间,感觉自己听力进步很快,所以,我认为现在大学的英语教学确实走进了“应试教育”的死胡同- 英语作文范文

高三英语过去完成时专题训练答案及解析

高三英语过去完成时专题训练答案及解析 一、单项选择过去完成时 1.-----What were you up to when she dropped in? ------I______ for a while and _____ some reading. A.had played ; did B.played; did C.had played :was going to do D.was playing; was going to do 【答案】C 【解析】 考查时态。由第一句可判断出第二句描述的事情发生在过去,for a while是相对于when she dropped in来说的when she dropped in,“我已经玩一会儿了”,因此该用过去完成时态.再看后一个动作,承接前面for a while,仍然在过去,had played for a while之后,因此应用过去将来时,表示过去那个时间将要发生的动作,故选C。 2._______ could be judged from her eyes that she was terribly sorry for what she ________. A.As; had done B.That; did C.As; did D.It; had done 【答案】D 【解析】 本题句意“从她的眼神可以判断,她为她所做的感到非常抱歉”。此句中的that引导的从句是真正的主语,而it作形式主语。她感到抱歉是过去时,而所做的在抱歉之前已发生,故用过去完成时。 3.The wife a big dinner when the husband was aware of their eighth wedding anniversary that day. A.was still preparing B.had hardly prepared C.did carefully prepare D.would eagerly prepare 【答案】B 【解析】考查时态。句意为:妻子刚准备好一顿丰盛的晚餐丈夫就意识到那天是他们结婚八周年纪念日。hardly...when一……就……,符合题意。故选B。 4.(湖南十二校联考)I got an e-mail from my old friend last Sunday.Until then,we________in touch for nearly 3 years. A.didn’t get B.haven’t got C.hadn’t got D.don’t get 【答案】C 【解析】 考查时态。句意为:上周日我收到了老朋友的一封邮件。在那之前,我们将近三年没有联系了。根据Until then可知,get in touch这一动作发生在got an e-mail之前,所以用过去完成时。 答案:C

【英语】高考英语现在完成时练习题及答案

【英语】高考英语现在完成时练习题及答案 一、单项选择现在完成时 1.Never _____met such a person before. A.did I B.I have C.have I D.Am I 【答案】C 【解析】 【详解】 考查倒装句及时态。句意:我以前从未见过这样的人。根据句意可知,此处强调对现在的影响,应使用现在完成时。never位于句首时,句子要求使用部分倒装,助动词提前。故C 选项正确。 2.I wonder why Jenny ________us recently.We should have heard from her by now. A.hasn’t written B.doesn’t write C.won’t write D.hadn’t written 【答案】A 【解析】 【详解】 考查时态。句意:我想知道为什么Jenny最近没有写信给我们。到目前为止我们应该已经收到她的来信了。副词recently意为“最近,近来”,通常与现在完成时连用。本句主语是Jenny,谓语动词要使用第三人称单数,故A项正确。 3.In the last few years, China ________ great achievements in environmental protection. A.was making B.made C.had made D.has made 【答案】D 【解析】 【详解】 考查时态。句意:在过去几年里,中国已经在环境保护方面取得了很大的成就。时间状语“In the last few years”表明应该使用现在完成时,故D项正确。 4.—What a stupid mistake! —Yes. I ______ you doing it carefully, but without success. A.was suggesting B.will suggest C.have suggested D.had suggested 【答案】C 【解析】 【详解】

高中英语作文提高的方法详情:高二英语作文范文10篇

高一网权威发布高中英语作文提高的方法详情,更多高中英语作文提高的方法详情相关信息请访问高一网。 【导语】英语的作文并不算难写,但是总有部分的学生不知道要怎么写好英语作文,高中高中英语作文提高的方法介绍,希望能够帮助到大家。 高中英语作文提高的方法 第一步、尽量用学过的词句来表达 先练好简单句,要尽量用学过的词句来表达,忌用“中国式英语”。在某种程度上说,英语写作是你学习英语情况的展现。写作不同于翻译,它有灵活性,只要意思相同或相近,用什么方式表达都行,不要追求标新立异和华丽辞藻,不要用超出自己表达能力的词句。为避免错误,请尽量用学过的词语句子来表达。 第二步、熟练运用表达习惯 英汉两种语言有各自不同的表达方式和习惯。由于受母语的影响,考生经常把汉语的思维方法套到英语上面,要避免这类错误,应该注意模仿课文或平时所读文章中的词汇和句法手段,留心观察其表达法,增强结构意识,提高英语语感,尽量用英语思维来写英语。 第三步、多积累精彩的语句 对一些精彩的句子应摘抄下来,熟读背诵,并有意识地将它们应用到自己的习作中去。这里说的“精彩”,并不是专指那些生僻的、羞涩难懂的句子,而是一些表达方式新颖、生动形象的句子。例如《the climate & clothing of the uk》一文中有一句“september may find you eating your lunch on some grassy spot in the sun one day and trying to shelter from the rain under an umbrella that has turned itself inside-out in a howling gale the next!”这个句子尽管长却不难理解,正是由于其倒装句式的妙用。一些原汁原味的英文习作之所以读起来更有味道,其中一个很重要的原因就是它们综合运用了不同的表达方式,能变换句式,避免重复哆嗦。有意识地多积累一些这样的精彩句子,并应用到自己的习作中去,便可摆脱那种“单一陈述”型的模式,使自己的文章更有活力。 第四步、恰当运用过渡词 恰当运用过渡词可以使文章结构紧凑,过渡自然,避免脱节现象。时间上的衔接词有“then、as time goes by、day after day、finally”等,表因果关系的有“as a result、because of、thanks to”等。 第五步、恰当运用修辞 众所周知,恰当的修辞可以使文章更生动形象。我们高中写的大多是记叙文,这就有了比喻、拟人等修辞方法应该发挥作用的地方。有这样一幅图画,上面画的是一块从一个下水渠口飞出的一块西瓜砸中小明(肇事者,是他把西瓜扔进下水渠的。但是下水渠里有修理工,

高中英语写作技巧-英语作文如何写长句

高中英语写作技巧-英语作文如何写长句 一、如何写长难句 How to develop complex sentences. 1. 写出key words,确认中心骨架 2. 逻辑排列,logical arrangements 3. 加工润色,colorize 例句:绝大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往水平,这对他们未来找工作是非常有好处的。 Most of (A majority of) students believe (hold the view) that part-time jobs can provide them with opportunities机会to/and develop (improve/better) communication ability水平(social abilities/interpersonal skills人际关系技巧),which is good for (is beneficial to有益于) their looking for jobs (job-hunting求职) in the future (after their graduation). 二、拓展长句的三大方法 The most important factor因素 we have to take into consideration is sth./that… The most important thing I want to talk about is that…sth./ that… It is also of great importance to pay close attention to…that Besides what is mentioned above上诉的,it is necessary to think about…

高考英语过去完成时真题汇编(含答案)含解析

高考英语过去完成时真题汇编(含答案)含解析 一、单项选择过去完成时 1.He said l5 people_______,two of them_____to hospital. A.have injured;admitting B.have been injured;being admitted C.had injured;to admit D.had been injured;admitted 【答案】D 【解析】 第一空考查过去完成时,因为主句是he said,从句动作发生在主句之前,而且是被动式,第二空是独立主格结构,two of them是逻辑主语,和admit是被动关系,用过去分词,句意:他说15人受伤,其中两人住院。选D。 2. Although most adopted persons want the right to know who their natural parents are, some who have found them wish that they ______ the experience of meeting. A.haven’t B.hadn’t C.hadn’t had D.haven’t had 【答案】C 【解析】 试题分析:考查虚拟语气。动词wish引导的虚拟语气,与过去事实相反,用had + v-ed。句意:虽然大多数被收养的人有权知道他们的亲身父母是谁,一些已经找到他们的希望他们没有遇到的经历。故C正确。 考点:考查虚拟语气 3.As soon as I got to the airport, I realized I ________ my ID card at home. A.had left B.has left C.would leave D.will leave 【答案】A 【解析】 试题分析:考查时态。句意:一到机场,我就意识到我将身份证忘在家里了。根据语境可知,leave my ID card at home是发生在realized之前,用过去完成时。故选A。 【知识归纳】 过去完成时态表示过去的过去。When I got there, the train had left.当我到达那里的时候,火车已经离开。 考点:考查时态 4.After Jack ________ some e-mails, he started working on his report. A.sends B.has sent C.had sent D.would sent 【答案】C 【解析】

英语高中过去完成时练习题

英语高中过去完成时练习题 一、单项选择过去完成时 1.The manager is said to have arrived back from Paris where he ______ some European partners. A.would meet B.is meeting C.meets D.had met 【答案】D 【解析】 试题分析:考查时态。不定式动作to have arrived说明发生在过去,定语从句met发生在过去的过去,故用过去完成时。句意:据说经理已经从巴黎回来了,在那里他会见了一些欧洲伙伴。故D正确。 考点:考查时态 2.The girl, when _____ why she _____ in the exam, just lowered her head and kept silent. A.questioned; was cheated B.being questioned; was cheating C.questioned; had cheated D.being questioned; has cheated 【答案】C 【解析】 考查非谓语动词。句意:当被问到为什么在考试中作弊中,小女孩子低头不语。When引导的是是时间状语从句,与girl 之间是被动关系,所以用done形式,作弊没有被动语态,故选C项。 3.The boy _____ loudly because he _____ his way in the jungle and thought he couldn’t go back home. A.had cried; lost B.has cried; has lost C.cried; had lost D.cried; has lost 【答案】C 【解析】 考查动词时态。句意:因为在从中中迷路认为不能回家所以小男孩大声地哭起来。迷路这个动作发生在大哭之前,故用过去完成时,故选C项。

(英语)高三英语现在完成时真题汇编(含答案)

(英语)高三英语现在完成时真题汇编(含答案) 一、单项选择现在完成时 1.— When will the bike-sharing schemes be introduced to the public? — Not until _______ a better understanding of them. A.we have had B.will we have had C.have we had D.we will have had 【答案】A 【解析】 【详解】 考查时间状语从句。句意:--公共单车共乘计划将于何时推出?---直到对它们有了更好的了解。根据第一句话可知这是将来时,但是until引导的是时间状语从句,从句中要用现在时代替将来时。not until位于句首时,主句要用部分倒装,但是从句不用,故选A。 2.It is the fourth time that Tom ______ in the maths exams. A.failed B.has failed C.had failed D.have failed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查固定句式中的时态。固定句式:It is/was the+序数词+that 从句;句意:这是某人第几次做某事的时候了。如果前面是is,后面使用现在完成时;如果前面是was,后面使用过去完成时。本题前面是is,故使用现在完成时,主语是第三人称单数,故B正确。句意:这是这个星期里他第四次打电话给你了。 【点睛】 固定句式:It is/was the+序数词+that 从句;句意:这是某人第几次做某事的时候了。如果前面是is,后面使用现在完成时;如果前面是was,后面使用过去完成时。(1)It is the first time that I have come to the Great Wall. 这是我第一次到长城去。(2)It was the first time that he had visited the Great Wall.那是他第一次参观长城。 3.Tony is one of the five students in his class who ______ the exam. How lucky he is! A.is passing B.passes C.has passed D.have passed 【答案】D 【解析】

写好高中英语作文的技巧和方法

写好高中英语作文的技巧和方法 考生向要写出一篇好的作文,最忌语言枯燥无味,好的习作文章语言应该生动形象。运用好写作手法拿高分就不是问题了。接下来是小编为大家整理的写好高中英语作文 的技巧和方法,希望大家喜欢! 写好高中英语作文的技巧和方法一 一、从词汇入手,强化短语写作 有研究表明,词汇学习可以促进英语水平的提高(文秋方,1998)。培养和提高学 生的英语写作能力应从词和句入手,抓好基础训练。英语是结构语言,具有其自身的 固定搭配、习惯用语和基本句型(陈立华,20_)。而《牛津高中英语》教材大量的词汇 和地道的生活语言、任务型编排体系以及文本体裁的多样性,为“写”提供了基本素材。教师可根据不同话题的写作要求,采用不同形式的方法对学生进行写作基础训练。比如:关键词和短语写作训练法,即教师根据本单元的写作话题,每天精心选择2~3个词组或句型,让学生做翻译和造句练习;一周之后,让学生运用这些词组和句型进行写作。通过这种训练方法,既可以培养学生的写作能力,又可以提高写作的效率,还可 以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构,从而提高学生遣词造句的能力。 二、抓好基本句型的训练,促进写作 书面表达题是由许多句子组成的,句子是写文章的基础。要完成书面表达题,首 先要从句子入手,指导学生如何用句子表意。从语言形态学的角度看,英语属于分析 型的语言,它有较为固定的基本句型、稳定搭配、俗成短语等,要想在写作中用好它们,必须加强这方面的基本训练。 首先,要加强五种基本句型的教学训练。几乎所有的英语句型都是这五种句型的 扩大、延伸或变化,因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型,熟练掌握这五种基本 句型。五种基本句型是:S+V,S+V+O,S+V+O+O,S+V+O+C,S+V+P。五种基本句型虽然能表达一定的意思,但无法比较自由地表达思想,因此还必须对学生进行扩 句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力。 其次,加强句型教学,要对一些句子进行分析,增强学生利用各种句子进行一意 多种表达的训练。 最后,充分利用教材,对学生进行基本语感的训练。 三、从阅读入手,培养写作表达技巧

高考英语作文写作实用技巧

高考英语作文写作实用技巧 导读:本文高考英语作文写作实用技巧,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 (一)掌握技巧: (1)注意篇章结构,合理布局 开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。 正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。 结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。 要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯。前后呼应,祛除与主题无关的内容. (2)确定主题句 主题句是对全文的概括,是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头,而后,全文对主题句所提出的内容进行解释,扩展。 写主题句应注意以下几点: ①归纳出你要写的文章的几个要点 ②提炼出一句具有概括性的话 ③主题句应具有可读性,抓住、吸引读者。 (二)巧用连接词 要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词 表示罗列增加

First, second, third, First, then / next, after that / next, finally For one thing … for another…, On (the) one hand…on the other hand, Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular, 表示时间顺序 now, at present, recently, after, afterwards, after that, after a while, in a few days, at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally, immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before, after, when, while, as during, 表示解释说明 now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually 表示转折关系

最新高考英语过去完成时练习题及答案

最新高考英语过去完成时练习题及答案 一、单项选择过去完成时 1.I suddenly realized that I was kept so busy that I ______ little time with my family before. A.have spent B.had spent C.would spend D.was spending 【答案】B 【解析】 试题分析:考查动词时态。句意:我突然意识到我是如此的忙,结果我花费了很少的时间和家人在一起。意识到以前已经发生的事情,此处指过去的过去,故选B。 考点:考查动词时态。 2.We to finish the work before dark, but the heavy rain held us up. A.meant B.was meaning C.had meant D.would mean 【答案】C 【解析】 试题分析: 句意:我们本打算在天黑前完成这项工作,但是大雨耽误了我们。Mean to have done 和 had meant to do 表示“本打算做但是没做成”,类似用法的词还有plan,intend等,选C 考点:考查动词时态 3.As soon as I got to the airport, I realized I ________ my ID card at home. A.had left B.has left C.would leave D.will leave 【答案】A 【解析】 试题分析:考查时态。句意:一到机场,我就意识到我将身份证忘在家里了。根据语境可知,leave my ID card at home是发生在realized之前,用过去完成时。故选A。 【知识归纳】 过去完成时态表示过去的过去。When I got there, the train had left.当我到达那里的时候,火车已经离开。 考点:考查时态 4.Sally was excited to meet Susan at the party last night.They _____ each other since they graduated from Oxford University in 2010. A.haven’t seen B.hadn’t seen C.didn’t see D.don’t see 【答案】B

高中英语过去完成时技巧和方法完整版及练习题

高中英语过去完成时技巧和方法完整版及练习题 一、单项选择过去完成时 1.Grandpa was shocked by the news. Rarely ______ him so quiet. A.do I see B.had I seen C.I had seen D.I saw 【答案】B 【解析】 本句中的rarely很少,是一个表示否定意义的词,放在句首的时候,后面的主句要使用部分倒装。句意:听到这个消息爷爷很惊讶。我很少看见他如此安静。根据句意可知是在这之前,我很少看见他如此安静,现在的情况已经使用了一般过去时,在这之前要使用过去完成时。故B正确。 2.That was the first time I _____to Hongkong so I had great difficulty _____the hotel. A.went, finding B.had gone, to find C.have been, found D.had been, finding 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:这是我第一次来香港,所以我找旅馆有点困难。固定短语:have difficulty doin g sth“做某事有困难”,排除BC选项。句型:it is the first time that+从句“这是第一次做某事”如果主句谓语是is,则that从句用现在完成时态;如果是was 则that从句则用过去完成时,选D。 考点:考查固定句型和短语 3.She _________the sign language before she served as a volunteer to help the deaf. A.learns B.has learned C.was learning D.had learned 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:她作为一名志愿者来帮助聋人之前已经学习了手语。由句意可知,学习手语在做一名志愿者之前,是过去的过去,用过去完成时,故选D。 考点: 考查动词时态的用法。 4.Father ________ for London on business upon my arrival, so I didn’t see him. A.has left B.left C.had left D.was leaving 【答案】C 【解析】 分析句子,由于后半句用的是一般过去式,故根据意思可知前半句的事是发生在后半句之前,故用过去完成时,故选C。句意:父亲在我回来之前已经去出差了,所以我没有见到

英语现在完成时知识点(大全)含答案推荐精选

英语现在完成时知识点(大全)含答案推荐精选 一、初中英语现在完成时 1.—I haven't seen your grandfather for two years. What happened to him? —Oh, he ________ here for two years. A. stayed B. hasn't stayed C. stays D. hadn't stayed 【答案】 B 【解析】【分析】答语中的for two years是一段时间,用在现在完成时的句中时。现在完成时的结构:主语+have/ has +过去分词。可知选B。 【点评】考查现在完成时 2.I ________ an invitation to the concert. I can't wait to go. A. receive B. will receive C. was receiving D. have received 【答案】D 【解析】【分析】句意:我已经收到音乐会的邀请,我等不及要去了。由句意得知我已经收到去音乐会的邀请函,动作已完成造成的影响是我等不及要去,要用现在完成时,故答案选D。 【点评】考查动词时态。根据题目所给语境推断出应使用的时态。 3.The tall building here for 100 years. A. is B. was C. has been D. is been 【答案】 C 【解析】【分析】那幢高楼在这里已经有100年了。根据for 100 years可知“高楼在这里”是过去发生的动作一直持续到现在,要用现在完成时态,其谓语动词形式为have/has+动词过去分词。故选C。 【点评】此题考查现在完成时,平时应多归纳总结各种时态,语态和句式的结构及用法。4.So far Tom with Mary _______ 50 left -behind children to do their homework after school. A. help B. helped C. has helped D. have helped 【答案】 C 【解析】【分析】此题要掌握现在完成时的时间状语及主语+with 短语是单数的概念,即可得出答案。选C。

提高高中生英语作文水平的方法

提高高中生英语作文水平的方法 英语作文教学是高中英语教学的难点,也是重点。《普通高中英语课程标准(实验)》明确指出,能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到文体规范、语句通顺。在竞争异常激烈的高考中,作文仍然是教师与学生想占领的一块高地。笔者想通过对原因的深入分析,找到有效的解决办法。一、英语作文教学中存在的问题 1.惧怕写作,谈之色变——不愿写。学生之所以情愿空着试卷多半是因为他们意识不到作文是可以写好的,只看到了自己与要求之间的差距,而没有想自己从哪些方面付出努力来弥补自己知识量的不足。在平时的写作中,严重的畏难情绪不断延续增长,宁肯不写,也不要因写错丢人现眼、自损脸面。词汇贫乏、搭配不当、句型误用、语法不通、信息不全、条理紊乱、谋篇布局不合理等问题困扰着许多学生,得不到有效的解决,长此以往学生对英语写作逐渐失去兴趣,部分教师可能由于学生进步缓慢甚至停步不前而对写作教学感到失望,结果出现了恶性循环。由此可见,注重培养学生对写作的积极情感是多么的重要。 2.欲写不能,困难重重——不会写。学生缺乏写作策略和写作内容,知道作文重要,占分值的比例较大,然而一想到有那么多生词和长句,学生容易望而却步,提笔又放下。学生得出一个结论--我不会写。其实他们有点基础,有一些知识储备,只不过太零碎,不能形成战斗力较强的知识网络罢了。 3.漏洞百出,错误连篇——写不对。学生按照老师的要求写下自己的真实想法,誊抄出规范又干净整洁的作文,下意识地检查了检查,但没有发现错误。满当当、清楚楚的一篇作文中竟没有一句对的。下笔十来句,没有一句对。或完不成试题规定的任务,或明显遗漏了主要内容,因未理解试题要求而写了一些无关的内容;或语法结构单调,词汇有限,语法结构或词汇方面的错误较多,缺乏语句间的连接成分,内容不连贯,信息未能传达给读者,影响阅卷老师对写作内容的理解,所列举出的错误折射出学生的基础知识是相当的不牢固、不全面。 4.明知有错,一错再错——不会改。学生的低档作文经过批阅发到学生手中,学生知道问题出在哪里,似懂非懂地、朦朦胧胧地知道是人称或代词出了问题,但他不知道如何改正。接着就不改了之。作文被归入最低档次的原因是多方面的,包括主题思想不明确,拼写错误多,书写不规范等等。除此以外,还涉及到语法错误等。 二、应对策略 1.以“谅”为始,鼓起学生自信的风帆。谅解错误,宽容不足,营造宽松自主的环境。对学生的低档作文采取接受、宽容的态度,进而让学生感到老师“不抛弃、不放弃、不歧视”他们。教师不能一味地埋怨批评责备学生,要知道学生写不好作文的原因是多方面的。教师可以利用“同理心”,进行换位思考,对事不对人,设身处地去理解求助者的不良情绪和情感,假如自己就是那位学生,想象自己因为什么心理以致作文写不好,自己一旦接受了这种心理,也就容易接纳别人的这种心理,最后谅解这种行为和事件。教师通过调整自己原先的过激表现,达到尊重学生的境界。鉴于低档作文中错误无处不在,可以容许学生犯错误,他们写的作文可长可短,可大可小,对他们的要求可以有较大的弹性,用统一的标准去要求他们有点勉为其难。2.以“放”为主,夯实原有的知识基础。调动学生的积极性、发挥他们的主动性,使他们有话可说、有事可写。由于思路不开阔,学生的作文内容空

高中英语写作写作技巧

写作技巧:句子与句子之间要环环相扣 Dear Join: I’m sitting here at my desk writing to you .Next to my desk is a big window.Outside my window is a big lawn.Surrounded by three,and in the middle of the lawn is a flower bed.It was full of daffodils(水仙花)and tulips(郁金香)in the spring. You’d love it here,you must come and stay sometimes and we’ve got plenty of room. 语言表达准确: John kissed marry. Marry was kissed by John. It was John who kissed marry. Who John kissed was marry. Marry,John kissed her. 结构越复杂表达内容越丰富: What time did you leave the building? What I did at five thirty was leave the building? 写作提升的21法则: 1.动词词组替换动词的原则。 2.高中替换初中原则 3.词性转换原则

4.多用具体词原则。 5.朴素易懂原则。 6.使用限定原则 7.准确合适色彩原则 8.紧凑原则 9.变化原则 10.简洁原则 11.长短句结合原则 12.不用疑问,感叹句原则 13.简单句为主的原则 14.固定句型原则 15.动词画面敢原则 16.避免重复原则 17.洋味十足原则 18.中心突出原则 19.逻辑第一原则 20.结构平衡原则 21.搭配合理原则 作文总结: 背诵重点词汇,短语,句型,翻看历次练习,重新修改。确认自己的写作风格,有自己的语篇套路。基本没有时间打草稿,限时训练。

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