如何开好家长会之我见
简单的家长会心得体会(范文5篇)
简单的家长会心得体会（范文5篇）简单的家长会心得体会篇1 通过这次家长会：让我深深地体会做家长也是一门需要终身学习的艺术，关心孩子吃穿身体健康对同时，更重要的是在各方面对他正确领导，耐心的教育，让孩子成为有用之人。
同时我在各方面也有了一些不同程度的改变和提高，现在就听听我今天的家长会感受吧！一、要尊重孩子做孩子知心的朋友在生活中，学习上要尊重孩子给予平等的身份对待孩子，做孩子的知心朋友赢得孩子的信任，让孩子回家后每天讲讲学校里发生的事情，不管讲什么，但家长都要耐心倾听听，他对这些事的看法，告诉他什么是对，什么是错，让他感觉我们是朋友，不要独断专行，要与孩子商量，培养孩子的自信心。
二、教育孩子要以身作则，培养孩子诚实有礼貌我们在日常生活中要注意你的言行举止，通过言传身教，以身做则，培养孩子良好习惯，孩子的模仿能力很强，我们言谈举止直接影响孩子，比如做不到，不要答应，答应孩子的事必须要做到，不能在孩子面前说脏话，更不能在孩子面前撒谎。
三、培养孩子的独立自主能力孩子在成长过程中，会碰到许多坎坷，因为有些同学之间误会而伤心哭泣，也许因为朋友之间一起玩耍而吵架，他们每时每刻都在关注这些事情，即使能够关注也可能会因为过多干涉而使孩子产生心理上的依赖，失去自己处理问题的能力，我们家长一定要注意培养孩子的独立自主能力，让孩子学会自己解决问题。
四、适当地和老师沟通主动和老师了解孩子在校情况，汇报孩子在家的情况，肯定孩子学习成绩优的，纠正孩子的缺点。
这次家长会这堂课教会了我许多，虽然真正做起来，很不容易，但我会一点一点去改正努力提高自己心理素质，提高自身的家教水平，与孩子一起学习共同进步。
简单的家长会心得体会篇2 20__年12月14日晚7点我在孩子所在班级参加了家长会，感受颇深，受益匪浅。
这是班主任刘老师接班后开的第一次家长会，家长们非常重视，早早就来到教室，会议在和谐融洽的气氛中进行，会议由班主任刘老师主持，数学陈老师和英语郭老师针对本学期学生们数学、英语方面的学习、目标、方式提出了建议和要求，讲解很细致。
家长会收获与心得(通用8篇)
家长会收获与心得(通用8篇)家长会收获与心得篇1毋庸置疑，初中三年对于学生的一生来说，是非常重要的。
学生在这三年的成长过程中会发生很多变化。
有些变化是积极的，有些变化是消极的。
我想作为家长，对于自己孩子的在校表现，拥有知情权；而作为班主任，则有告知的义务。
此时，召开家长会显然是一个非常直接与有效的家校间的沟通方式了。
召开家长会，一方面在第一时间向家长呈现学生的考试成绩，另一方面对于近阶段出现的新问题加以强调，在班级管理方面与学生学习方面积极取得家长的理解与支持。
我想在召开家长会前有以下几个问题需要加以注意：一、召开家长会，家长的到会率要高。
对于在家长会上没有到席的学生家长，可进行电话交流或直接上门家访，另外，有个别家长确实无法参加的，也应该告知学生，由家长亲自电话请假。
对于个别学生，近段时间学习成绩下降明显的，班主任不妨亲自电话邀请，以确保家长会的效果直接作用在此类学生身上。
二、家长会的议程与班主任的发言内容，有必要充分准备。
关于学生成绩分析，班级情况介绍、学生学习与生活方面出现的问题和解决方法等内容，我们都有必要在会前认真构思，这样可以使家长会开得紧凑。
三、家长应邀参加家长会，应该不会想来听空话，套话，他们最关心的就是自己的孩子近段时间的学习成绩了。
在家长会召开前，有必要准备第一手的真实的学生考试成绩。
这样对于学生的进或退，家长就可以有个直观认识。
四、家长会可以作为家长学校的一个补充。
事实上，我们发现很多家长只有一个孩子，并没有足够的教育孩子的经验，所以我想利用家长会，对于孩子成长过程中的不同阶段出现的不同问题，与家长一起探讨，协商解决。
有必要的话，还可以印发一些材料与家长一起学习。
家长会收获与心得篇2“属胆猴威”的视频，之前在家园共育备课中，多次备过，再次体验，还是触动着我，其实每次在体验中，也鞭策着担任妈妈角色的我，如何培养一个自信独立的孩子。
“视频中体验”冲击着家长视觉、激发家长产生主动反思和调整育儿行为的欲望；难点在于如何选择好的视频，感谢匡老师给大家提供如此丰富的资源，让我们自己先受益，行动反思，在反思中分享给更多的人！在日常工作检视中体验，更是对老师的挑战，如何将自己宣扬的理念转化为实际的行为，在行动中去影响身边的人，这是知行合一的过程！三场工作坊，带着我重新回顾体验是家长会。
开好家长会的十大秘诀
开好家长会的十大秘诀展开全文明天又要开始家长会了。
家长会年年开，很多年是线下，后来又加入线上。
现在是线上线下相互穿插。
今天，我就来讲讲开好家长会的十大秘诀。
1、准备要有清单。
一场家长会，就是一次小型的“文艺汇演”，涉及到的环节相当多，准备阶段，不妨列一个清单。
这样准备起来，就不会那么没有头绪了。
2、氛围营造很重要。
家长进入教室，教室里面可以有学生的作品，也可以有专门的展板展示。
放一点轻松的暖场音乐。
大屏幕可以滚动播放孩子们的照片。
3、安排铁杆家长。
让自己班上的铁杆家长，做分享。
老师可以借由铁杆家长，传达一些基本思想。
4、一次一个主题。
刚接班，可以畅谈诗和远方，跟家长聊聊自己的带班理念，要把班级带向何方。
中途接班，可以谈谈班级现阶段存在的问题，自己又哪些具体的举措。
如果自己想做观点报告，切口一定要小，讲的话题，是现阶段家长最为关心的。
5、讲故事比讲道理更有效果。
道理都懂，但是故事不一样，故事是把道理包裹起来，不那么生硬地传递给家长。
每一次，我都会准备一两个小故事，故事的核心，是看到孩子的成长，发现孩子向上的力量。
6、家长会不是批斗会。
很多家长不想来开家长会的一个重要原因，是老师在会上几乎不表扬自己孩子，有的是自己孩子还是被当做典型，家长在下面听得是如芒在刺、如坐针毡。
所以，不要在家长会，不要轻易去点某一个孩子。
要交流，私下讲。
在这里，我们必须明确一点，所有的家长，都是希望自己的孩子被表扬的，这一点是毫无疑问的。
如果真的要做评价，就要做全班个性化的评价，每一个人都有，但是侧重点不一样。
7、留出互动时间。
会后还是留出一定的时间，用于私下交流。
8、家长也要有一定的输出。
其实这一块一直是比较欠缺的，开了家长会，大家就散了。
如果加上，家长简短的收获体验，那效果会更好。
就像我们每一次线上例会那样：9、诉求要有表达的渠道。
学校会有一些网络问卷，班级也可以现场进行纸质问卷。
问卷是了解舆情。
10、尝试换一种方式。
不一定每一次都是老师讲，家长听。
[总结范文]如何开好家长会
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[总结范文]如何开好家长会如何开好家长会精选总结（一）：如何开好家长会家长会是学校、家长双方相互交流学生状况、共同寻找最佳教育方法的重要途径。
期中考试结束后，按惯例各校要召开家长会。
一般状况下，每学期只召开一到两次全班性的家长会，机会难得。
如何抓住这一有利的时机开好家长会呢？一、周到细致的讲稿是家长会成功召开的奠基石。
凡事预则立，不预则废。
家长会召开前，班主任老师要将讲话资料写成周到细致的讲稿。
讲稿资料能够围绕以下几个方面去准备：对学校办学状况及取得成绩的宣传，学生前半学期学习、纪律、卫生、习惯养成等方面的表现及分析，期中测试状况分析，学校对学生及家长的要求，学校的作息时刻，学校及班级本学期开展的活动，安全教育，家庭教育知识的宣讲等。
有了准备充足的讲话稿，坚信老师讲话时定会胸有成竹，游刃有余。
二、图文并茂的装饰是家长会成功召开的助推器。
家长会召开前，班主任老师要对教室的黑板进行装饰和布置。
图文并茂的板书及装饰不但能够营造开会的氛围，更重要的是会给家长耳目一新、振奋人心的感觉，同时也体现了班主任对本次家长会的重视程度。
板书的资料要体现会议的主题，做到主题鲜明、催人奋进。
如“共育期望之花”、“放飞理想的希冀”、“双手托起明天的太阳”、“教育孩子、你我神圣的职责”、“一切为了孩子”、“家校配合、共育新苗”、“同心共育一枝花”等。
用于板书装饰的插图应独具匠心、寓意深刻。
能够画象征果实累累的葡萄图，能够画象征“小荷才露尖尖角”的荷花图，也能够画寓意“共育祖国花朵”的鲜花图等。
三、不拘一格的形式是家长会成功召开的催化剂。
家长会上除过班主任讲话外，数学、英语等任课教师也就应参与其中，向家长说学生在数学、英语学习方面的状况。
同时，我们能够给家长创造发言的机会，给家长搭建互相交流、互相学习、互相沟通的平台，让家长取他人之长补自己之短。
总之，家长会上既能够有优秀作业的展览，又能够有优秀手抄报的展示；既能够有尖子学生的现身说法，又能够有优秀家长的经验说；既能够有班主任老师的精心操持，又能够有科任老师的用心参与等。
家长会的建议和想法
家长会的建议和想法
家长会的建议和想法有5个，这5个建议和想法如下：
1.建立良好的沟通：家长会是一个很好的机会，可以让家长了解孩子在学校的
学习和生活情况，也可以让老师了解家长对孩子的期望和关注点。
建立良好的沟通渠道，可以让双方更好地了解彼此的想法和需求，更好地配合学校的工作。
2.关注孩子的成长：家长应该关注孩子的成长情况，包括学习、生活、心理等
方面。
家长可以向老师了解孩子在学校的学习情况、课堂表现、作业完成情况等，也可以向老师反映孩子在家中的表现和情绪变化。
通过家长和老师的共同努力，可以更好地促进孩子的成长。
3.积极参与学校活动：家长可以积极参与学校组织的各种活动，如家长会、开
放日、文艺汇演等。
通过参与活动，可以更好地了解学校的教育理念和教育方式，也可以为学校的发展提出建设性的意见和建议。
4.尊重老师的专业性：老师是专业的教育工作者，他们有丰富的教育经验和专
业知识。
家长应该尊重老师的专业性，与老师合作，共同促进孩子的成长。
如果对老师或学校的教育方式有任何疑问或建议，也应该以开放、诚恳的态度与老师交流。
5.关注孩子的心理健康：孩子的心理健康是成长过程中非常重要的一部分。
家
长应该关注孩子的情绪变化和行为表现，及时与孩子沟通，帮助孩子解决心理问题。
如果发现孩子有异常表现或行为，也应该及时向老师或专业机构求助。
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如何开好家长会
如何开好家长会如何开好家长会(一)常听身边的老师说，开家长会是最头痛的事情。
我则不这么想，我认为家长会是最能展示学生一个学期取得的成绩的时候。
往往一个成功的家长会会使家长对老师有一个重新的了解与认识。
所以，开成功的家长会也成为我心目中追求的目标。
在这方面自己做了一些尝试：总结起来就是开“四有型的家长会”。
一、家长会要“有看的”每次家长会，我都会把孩子一个学期以来的成绩展示出去。
展示可分为三部分：第一展区展示的学生的作业本、练习本、写字本、日记本等，平时家长只看到自己孩子的本子，家长会的展示使家长可以看到全班孩子的本子，可以使家长掌握自己孩子在平时的学习习惯中还存在哪些问题，孩子的综合能力出在班级处于什么位置。
这对家校进一步密切联系培养学生的行为习惯将大有益处。
第二展区展出的就是一个学期以来孩子每周一期的小报。
别小瞧一张张小小的报纸，它可以培养孩子多方面的能力，如写字能力、绘画能力、搜集整理资料的能力、审美能力等综合能力，看着浸满孩子们智慧和汗水的小报纸，家长们都是乐呵呵的。
第三展区展示的就是孩子们的成长记录本。
每个孩子一本成长记录，里面记载着他们一个学期以来的成败得失，有自己的分析，老师的鼓励和家长的寄语。
在班级走廊的两侧挂满了孩子一个学期的学习成果，家长们看得津津乐道。
二、家长会要“有听的”我们常见的家长会基本就是教师的“一言堂”，也不管家长是否喜欢听，更不理会所说的是否对今后的教育教学工作有用。
在家长会中，我做了大胆的尝试与改革，对于班级各项活动由孩子们自己来总结。
根据平时分工不同，把班级工作分成几大块儿，分别由分管班级干部来汇报活动情况。
如班级日常工作由班长来汇报，班级文体活动由体委来汇报，有关班级备品和好人好事情况由组织委员来汇报，其实最了解班级日常管理的就是这些孩子。
由学生来汇报班级各项活动的家长会形式很受家长的欢迎和好评。
另外，因为一个学期下来，孩子们背诵了大量的古诗和优美散文，家长会期间让家长随便抽取题目和学生们的学号，学生们读的自己写的一篇篇小文章，背诵三字经的学生几乎可以倒背如流……每个人的表现都能赢得家长的阵阵掌声。
“开好家长会”之我见
“开好家长会”之我见一、案例基本情况我所带的这个班是个文化课慢班，经过两周的观察了解，发现大多数学生在生活、纪律、学习等方面都有不同程度的不足，整个班级给人感觉毫无生机，大多学生精神不振，学习信心不足，班级处于“瘫痪”状态。
作为做了二十年班主任的我，责任心强，上进心强，下定决心要改变这种现象，千方百计要走出困境，我充满百倍的信心要带好这个班！我要开好家长会！要赢得家长信任、支持、帮助！要使我所带的这个班旧貌换新颜。
二、案例指导思想现在的学生大都是独生子女，家长十分重视孩子教育，对班主任有较高的期望，开好家长会使处理学校教育与家庭关系的重要基础，使赢得家长支持和信任的好机会。
三、案例过程（一）要有明确的主题开家长会要有明确的主题，切忌眉毛胡子一把抓，从身体到学习，从带动到文娱，看似面面俱到，家长听了如过耳之风。
什么也没明确。
我所带这个班是个特殊的班级，大多是学习困难学生和纪律差的学生，所以开家长会的主题应放在指导学生改进学习方法提高心理素质，不畏困难以及注重对意志、情感、兴趣、性格等心理素质的培养，完善道德人格等等。
经过班委会的商榷，前面黑板商的大字为“谁说我不行”。
主题明确，那么家长必定会以极大的热情配合学校特别是大力支持班主任对孩子进行教育，学生也会齐心协力配合班主任做好班级工作。
所以家长会主题明确了，效果就会更明显。
（二）会前的调查研究工作为了确定主题，要在会前做一些调查研究工作。
一方面是对学生情况的调查研究。
对学生思想动态，日常表现以及各科成绩要有一个全面的了解，从而针对不同的类别，拟定不同的对策。
比如陈静同学语文成绩好而数学成绩差，便可要求家长与校方配合，改进该学生的数学学习方法并稍多用些时间，力求提高成绩。
语文则只求保住原有水准不致落后，以免与数学争时间，待数学成绩提高后再调整学习时间的分配。
又如张圆同学学习成绩有提高，但关心集体不够，则要求家长与校方配合，加强对该生理想教育，道德情操教育，使之全面发展。
开好家长会的技巧与艺术
开好家长会的技巧与艺术
1. 充分准备：在家长会前，要做好充分的准备工作。
确定会议的目的、议程和时间安排，并提前通知家长。
准备好相关的资料、报告或演示文稿，以便在会上清晰地传达信息。
2. 建立积极的氛围：在家长会开始时，要创造一个积极、开放和尊重的氛围。
欢迎家长的到来，并表达对他们参与的感谢。
让家长们感到受欢迎和重视，这有助于建立良好的沟通和合作关系。
3. 明确会议目的：在会议开始时，清楚地说明会议的目的和议程。
让家长们知道他们将了解到什么信息，以及他们有机会参与讨论和提问的时间。
4. 提供有价值的信息：在家长会上，要提供有价值的信息给家长。
这可能包括学生的学习进展、学校的教育目标、教学方法和课程内容等。
使用清晰简洁的语言，避免使用过于专业的术语，确保家长能够理解。
5. 鼓励互动：鼓励家长参与互动和提问。
给予他们机会表达意见、提出问题或分享经验。
积极倾听家长的反馈和关注，展示出你关心他们的声音和建议。
6. 保持专业：在与家长交流时，要保持专业和客观。
避免过于个人化或情绪化的表达，以建立信任和尊重。
7. 关注个体需求：认识到每个家庭和学生都有独特的需求。
在会议期间，尽量关注个体家长的问题和关注，提供适当的支持和建议。
8. 总结和跟进：在会议结束时，总结重要的信息和讨论要点。
感谢家长的参与，并告知他们后续的跟进步骤或行动计划。
通过运用这些技巧和艺术，你可以更好地组织和主持家长会，促进有效的家校沟通和合作。
记得与家长保持开放的沟通渠道，并不断寻求改进和反馈，以提升家长会的效果和质量。
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如何开好家长会之我见
作者：朱华
来源：《新西部下半月》2011年第03期
【摘要】家长会是一次学校、家庭、社会三方面相互交流、协调的机会。
要将家长会开成一个学生作品展示会、成果介绍会、教育方法思考会、科学育人提高会，切不可开成告状会。
这就要求班主任认真做好会前准备、会中记录和会后回访，应以真诚的心态对待学生家长。
【关键词】班主任；家长会；基本要求；注意问题
有老师说，开家长会是件最头痛的事情。
其实不然，成功的家长会是一次绝好的学校、家庭、社会三方面相互交流、协调的机会，是最能展示学生一个学期取得的成绩的时候。
一个成功的家长会，往往会使家长对老师有一个重新的了解与认识，同样也会让老师对学生的家庭环境有一个了解和认识，这就使得老师根据了解到的情况，可以为制订教育措施提供详细的依据，使教育有的放矢，对症下药。
所以，开一个成功的家长会应该是班主任追求的目标。
一、家长会是一个学生作品展示会
每次家长会，都要把孩子一个学期以来的成绩展示出去。
展示可分为三部分：第一部分展示学生的作业本、练习本、写字本等，平时家长只看到自己孩子的本子，家长会的展示使家长可以看到全班孩子的本子，可以使家长掌握自己孩子在平时的学习习惯中还存在哪些问题，孩子的综合能力出在班级处于什么位置。
这对家长进一步密切联系培养学生的行为习惯将大有益处。
第二部分展出的就是一个学期以来孩子制作的板报和参加各类活动的成果。
别小瞧这些东西，它可以培养孩子多方面的能力，如写字能力、绘画能力、搜集整理资料的能力、审美能力等综合能力，看着浸满孩子们智慧和汗水的小成果，家长们都是乐呵呵的。
第三部分展示的就是孩子们的成长记录本。
每个孩子一本成长记录，里面记载着他们一个学期以来的成败得失，有自己的分析，老师的鼓励和家长的寄语。
二、家长会是一个学生成果介绍会
我们常见的家长会基本就是教师的“一言堂”，也不管家长是否喜欢听，更不理会所说的是否对今后的教育教学工作有用。
在家长会中，要大胆的尝试与改革，对于班级各项活动由孩子们自己来总结。
根据平时分工不同，把班级工作分成几大块儿，分别由分管班级干部来汇报活动情况。
如班级日常工作由班长来汇报，班级文体活动由体委来汇报，有关班级备品和好人好事情况由组织委员来汇报，其实最了解班级日常管理的就是这些孩子。
由学生来汇报班级各项活动的家长会形式很受家长的欢迎和好评。
另外，还要让学生做小记者，针对班级的主要工作或存在的问题，采访家长，让他们谈谈看法，还对有关家庭教育方面的问题做了一些采访。
看看家长们有什么好的意见和建议，努力在今后进行改进。
三、家长会是一个使家长正确看待自己教育方法的思考会
相信每位家长看了孩子们的展示，听了孩子们的汇报都会有所思索。
有的家长平时不能正确地看待自己孩子的优缺点，还有的家长在家长会结束的时候找到老师，有的甚至流着眼泪和我们一起找孩子的差距。
每次家长会，班主任都要向家长推荐一些有关培养教育孩子方面的好文章和好书，以及优秀学生家长的一些可取的教育方法，让家长在对这些文章和书籍的阅读中、在好的教育方法介绍中有更深的思索。
四、家长会是一个使家长正确认识孩子的评价会
对于孩子的评价我也做了尝试。
以往一个学期结束的时候，孩子们得到的只是老师的只言片语，而老师对学生的这种评价只是片面的。
这学期，对于学生的评价我增设了孩子写给自己的话（自己对自己的评价），同学的话，老师的话和父母的话四个部分，家长在家长会期间可以看到其他三项，然后当场写下自己对孩子所要说的话。
大部分学生敢于肯定自己的闪光点和内在潜力，也挖掘出自己的不足找到了自信，这样的评价使学生可以全面的认识自己，评价自己，而且可以增进学生之间的友谊，同时使每位孩子可以从老师，家长，好朋友的评价中受到激励，从而正确评价自己，树立自尊与自信。
五、家长会是一个科学育人的提高会
家长会上，要设法调动家长积极发言，从中最大限度地了解学生的家庭情况和个性特点，以便有针对性地采取教育措施。
就家长提出的意见，做出合理的说明，表明态度。
对有共性的问题，与家长一起商讨。
如怎样最大限度地扬长避短，把教育理想和现实结合起来？激发学生上进心的有效方法有哪些？教师和学生家长各应做哪些工作？怎样做到身教与言教的结合？如何创设良好的学校、家庭育人环境等等。
其目的在于关注学生健康。
同时，对反馈回来的信息采取整改措施：涉及到学校的意见及时向学校反映；涉及到班级和老师方面的意见，本着“有则改之，无则加勉”的原则采纳；对有关赞扬肯定老师的话，则应把它作为前进的动力；对家长提出学生哪些方面需要改正的，及时对学生进行思想教育。
六、家长会切记不可成为告状会
学生怕召开家长会，特别是考试成绩不理想的学生，颇有“读书不用心，愧对父母亲”之感。
有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生，借家长会之机向其父母告状。
这样做，可能激化师生矛盾，产生对立情绪，工作更难开展。
家长有时也怕开家长会，子女成绩不理想，颇难为情，仿佛低人一等，班主任在台上板着脸，宛若对学生作缺席审判，家长心里也在受煎熬，家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊、出气筒。
这样做,既挫伤了学
生家长自尊心,又可能引起学生家长会后把气发泄到学生身上,以致事与愿违，使得老师和家长双方在教育学生上形不成合力。
七、开好家长会的几点意见
1、做好家长会前的“备课”
相信大多数的教师，尤其是班主任老师，对学生和学校的情况是了如指掌的。
但是有一些新的情况，仍然需要老师做一些对应的准备，比如刚刚出来的考试成绩情况，或教育主管部门、学校新发布的教育政策等内容。
做到有问必答，有备无患。
2、教师要豁达大度,以真诚的心态对待学生家长
这是密切合作,取得会议成功的重要因素。
首先,教师应客观公正、实事求是地汇报工作,评价学生。
对自身工作中存在的问题,要勇于承担责任。
以虚心的态度对待学生家长,尊重、理解他们,正确对待他们提出的问题,通过平等对话,求得理解与一致。
其次,教师要力求成为合格的组织者,引导学生家长知无不言,言无不尽,充分发表个人见解,就有争议的问题展开讨论,辨明事理,求得教育理念的认同。
特别是使借故推诿教育责任、认为自己无力教育子女的学生家长转变观念。
此举比单纯由教师提出要求强之百倍。
并且,还可使学生家长的有效教育方法得以推广。
3、做好家长会的活动或会议记录
可安排同学，或采用录音等方式，做好家长会的会议记录，把家长会上遇到的问题，记录下来，以留后解决或借鉴。
4、做好家长的回访以及家长会后重点问题的跟进
做一个负责任的教师，当然不会认为一次集中的家长会，就可以解决所以要求家长配合，或解答家长疑惑的作用。
所以适时的在会后回访或跟进，将有助于教师和家长的真正了解，以获得更好的家长配合。
总之，通过这种形式的家长会，可以说增进了家长与老师之间的交流，使家长对自己的孩子在校的表现有了全面的了解，对于孩子的长处和不足也尽收眼底，为今后孩子们的各方面提高提供了坚实的基础。
这样每开一个家长会就能取得一系列的效果，对学校、家庭共同努力，全面提高学生素质大有益处。
【参考文献】
［1］白铭欣.实用班主任学.江苏教育出版社，2007.
［2］李镇西.做最好的班主任.漓江出版社，2008.
【作者简介】
朱华（1983-）现执教于陕西省延安市实验中学，兼任年级副组长及数学备课组组长.。