2014-2015学年重庆市南开中学高二下学期半期考试语文试卷-万卷网
重庆市南开中学2014-2015学年高二下学期半期考试数学文试卷

重庆南开中学高2016级高二下半期考试(数学)文科一.选择题(共12题.每题5分,总分60)1.已知集合(){}122=+=y x y x A ,,集合(){}x y y x B ==,,则B A 的元素个数为 ( )A .0B .1C .2D .3 2.已知命题R x P ∈∃0:,1tan 0≥x ,则它的否定为( ) A .R x ∈∀,1tan ≥x B .R x ∈∃0,1tan 0>x C .R x ∈∀,1tan <x D .R x ∈∃0,1tan 0<x 3.“1=m ”是“函数()()2244x m m x f +-=”为幂函数的( )条件A .充分不必要B .必要不充分C .充要D .既不充分也不必要 4.已知函数()⎩⎨⎧+-≤+=1311>,,x x x x x f ,那么⎪⎪⎭⎫⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛25f f =( ) A .21 B .23 C .25 D .275.函数()()()a x x xx f -+=12为奇函数,则实数=( )A .21 B .32 C .43 D .16.函数xx y 9lg -=的零点所在的区间大致是( )A .(6,7)B .(7,8)C .(8,9)D .(9,l0) 7.已知函数()()32log 22--=x x x f ,则使()x f 为减函数的的区间是( )A .(-∞,1)B .(-1,1)C .(1,3)D .(-∞,-l)8.已知函数⎪⎪⎭⎫⎝⎛=42x f y 的定义域为[]222,-∈x ,则函数()x f y =的定义域为( )A .[]11,-B .⎥⎦⎤⎢⎣⎡221, C .[]20,D .[]30, 9.若方程m xx=+-1212log 2在[]21,∈x 上有解,则实数的取值范围为( ) A .[]21, B .⎥⎦⎤⎢⎣⎡532312log log , C .⎥⎦⎤⎢⎣⎡∞-312log , D .⎥⎦⎤⎢⎣⎡∞+,532log 10.若函数()⎪⎩⎪⎨⎧--≤=01>,,x x x a x e x f x在区间[-2,2]上的最大值为l ,则实数的取值范围是( )A .[)∞+,3 B .[]3,0 C .(]3,∞- D .(]4,∞- 11.已知定义在上的奇函数()x f 满足()()x f e x f -=+2,且在区间[]e e 2,上是减函数,又1213log 6lg 22<,,-⎪⎭⎫⎝⎛==c b a 且1ln <c ,则有( ) A .()()()c f b f a f << B .()()()a f c f b f << C .()()()b f a f c f << D . ()()()a f b f c f <<12.已知()x f 是上的奇函数,当0>x 时,()()⎪⎩⎪⎨⎧-≤-=222120121-x >,<,x x f x x f ,则函数在上的所有零点之和为( )A .7B .8C .9D .10 二.填空题(共4题,每题5分,总分20) 13.不等式215≥-+x x 的解集为14.曲线()13lnx ·+=x y 在1=x 处的切线方程为: 15.若实数,满足:422=+y x ,则232+-y x 的最大值为:16.已知函数()1222-+-=a ax x x f ,若关于的不等式()()0<x f f 的解集为φ,则实数的取值范围: 三.解答题17.已知0>c ,且1≠c ,设:p 函数xc y =在上单调递减,函数()122+-=cx x x f在⎪⎭⎫⎝⎛∞+,21上是增函数,若“q p ∨”为假,求实数的范围。
重庆市南开中学2014-2015学年高一下学期期中考试语文试题 Word版含答案

重庆南开中学高2017级高一(下)半期测试语文试卷注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
在众多与经书相关的典籍中,《国语》一直与《左传》内容互为表里,且成书年代相近。
但始终没有成为‚经‛。
周予同先生认为‚经‛有三个特点。
首先,‚经‛是中国封建专制政府‚法定‛的古代儒家书籍,随着中国封建社会的发展和统治阶级的需要,‚经‛的领域在逐渐扩张,从‚五经‛扩大到‚十三经‛。
①其次,‚经‛是以孔子为代表的古代儒家的书籍。
它不仅为‚法定‛,而且是从所有合法书籍中挑选出来的。
后来儒家编著的书籍,固然不称为‚经‛,就是秦汉以前的儒家书籍,不是得到孔子‚真传‛的,也不能称之为‚经‛。
再次,‚经‛本身就是封建专制政府和封建统治阶级用来进行文化教育、统一思想的主要工具,是封建专制政府培养提拔人才的主要准绳,被称为中国封建社会中合法的教科书。
这三个特点.是书籍成为经典的标准。
在‚经‛的领域扩大到‚十三经‛的过程中,封建专制政府的法定始终是第一位的,其次是儒家思想,第三是孔子。
至于《国语》,不能成为‚经‛书,最重要的是它不是解《春秋》的。
思想上,柳宗元《非国语》云:‚其说多诬淫,不概于圣。
‛但《国语》中包含了儒家思想的很多内容,如礼治、民本、正名、忠恕等。
其他学说在《国语》中也约略可见,驳杂的思想体系,使它不可能成为统治者所认可的典型合法的儒家经书。
另外,《国语》不但不得孔子的真传,内容上对孔子事迹的记载也颇与‚子不语怪力乱神‛相悖。
因此‚经‛的范围虽在不断扩大,《国语》却不可能为儒者拥护,被统治者选中。
《国语》的辞采,也影响着人们对它的重视程度。
崔述曰:‚《左传》一言可毕者,《国语》累章而未足也。
重庆市南开中学-高二语文下学期期末考试试题

重庆南开中学2015年高二语文下学期期末试题(含答案)注意事项:1.本试卷分第一卷(阅读卷)和第二卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
在西方现代的政治法律理论中,社会契约理论和功利主义是并列齐名的基础性学说,它们为整个西方现代社会政治经济法律观念提供了哲学基础。
相比较而言,如果说社会契约理论为民主政治提供了理论基础,那么,功利主义政治学说则为法治社会提供了强有力的理论支持。
边沁的功利主义学说始终蕴含着这样一条现实主义的政治结论:每个人总是追求自己的幸福和利益,这可能造成社会的矛盾与混乱,维护社会的稳定与秩序、协调公私关系的机制就在于道德与立法。
道德和立法是两种不同的机制,具有不同的社会协调功能。
道德体现为对“善”的追求,它更多的是从正面来倡导该做什么;而法律体现为对“恶”的逃避,它主要从负面警告人们不该做什么。
该做什么有赖于公民的个人觉悟和自觉,但不该做什么则有赖于法律的惩戒。
所以,一个治理良好的社会,至少是一个法治的社会。
法律是维持一个社会基本秩序的手段。
人性为恶,立法使之为善,边沁所阐明的功利主义思想则是西方法治主义国家政治理论的核心内容。
众所周知,在政治理论中,对人性的估价历来不同,其中主要有性善论和性恶论之分。
性善论者一般是理想主义者,他们对人性持乐观主义的态度:其思想当中应然的成分居多。
性恶论者多为现实主义者,他们对人性持悲观主义观点,认为只有饥饿才能使人勤奋,只有法律才能使人为善。
“我不偷窃,这是符合公共利益的,但是除非有刑法的存在,这并不符合我的利益”。
无疑,性恶论与性善论在方法上各执一端,难分伯仲。
但是,比较而言,在性恶论的基础上推导出的却是更多的在现实社会生活的各个领域中更加行之有效的政治结论。
重庆市南开中学高二下学期期末考试语文试卷.pdf

重庆南开中学高2016级高二(下)期末考试 语文试题 1.本试卷分第一卷(阅读卷)和第二卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己 2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。
学科1.下列关于“功利主义学说”的说法,符合原文的一项是(3分) A.功利主义学说是西方现代政治法律理论中的一种基础性学说,它和社会契约理论为西 方现代社会政治经济法律观念提供了哲学基础。
B.由边沁的功利主义学说可以推导出一条现实主义的政治结论,即每个人总是追求自 己的幸福和利益,最终可能造成社会的矛盾与混乱。
C.西方法治主义国家政治理论的核心内容是边沁所阐明的功利主义思想,且法治也是 其现代意义之所在。
D.持功利主义观点的人往往是人性的悲观主义者,认为只有饥饿才能使人勤奋,只有 法律才能使人为善。
2.下列理解不符合原文意思的一项是(3分) A.道德和立法是两种不同的协调公私关系的机制,前者重子正面倡导,后者重于负面警 告。
B.性善论者往往是理想主义者,对人的本性持乐观的看法,如孟子便认为“人性之善 也,犹水之就下也”。
C.法治主义政治学理论的逻辑起点是性恶论,正因为人有追功逐利的本性,所以需要 法理型社会来压制人的本性。
D.惩戒富有约束力和制裁力,它比劝戒的威力更大,因此在性恶论基础上得出的政治 结论,在现实社会生活的各个领域更为有效。
3.依据文中信息,下列推断不正确的一项是(3分) A.一个治理良好的社会,至少是一个法治的社会,但仅仅依靠法律是远远不够的,还 有赖于公民的个人觉悟和自觉。
B.法律能使人避恶,也能使人向善,与孔子“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。
道 之以德,齐之以礼,民有耻且格”的观点不尽吻合。
C.倡导廉洁型社会,除了对官员进行社会主义核心价值观教育,还需完善制 使法律更严密并严格加以实施。
重庆南开中学2014-2015学年春期高三(下)高考前模拟——语文(无答案)

高2015级高三下学期高考考前模拟考试语文试题语文试题卷共8页。
考试时间150分。
第1至5题、第7至9题为选择题,24分;第6题、第10至21题为非选择题,126分。
满分150分。
注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2.答第1至5题、第7至9题时,务必使用28铅笔将答题卡上对应题目答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答第6题、第10至21题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。
5.考试结束后,将答题卡交回。
一、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是A.针砭迫不及待闹别.扭biè弦.外之音xuánB.订正旁征博引冠.名权guàn 没.齿难忘mòC.缅怀闲情逸志豁.出去huō相.机行事xiàngD。
真缔风清弊绝起内讧.hòng 靡不有初mǐ2.下列语句中,加点词语使用正确的一项是A.在地理位置上,阿尔山正好处于呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原和蒙古草原四大草原的交汇..处。
B.乡下人最爱走亲戚,好像不走亲戚,人就偏离了社会、离群索居了一样,逢年过节,非得..去走一趟亲戚不可,跟亲戚“说道说道”。
C.人们愿意拥有、佩戴宝石,不仅是因为它的美学装饰价值,更重要的是人们相信它具有一种不可理喻....的神奇力量,使人逢凶化吉、遇难呈祥。
D.对于整个项目的要求来说,小小的失误是无伤大雅、不足为训....的,做大事决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
3.依次填入下边三段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(1)这就是他给我们留下来的作品,崇高而又扎实的作品,____________________!从今以后,他的声名在作品的顶尖熠熠发光。
(2)他知道夫人经过长途飞行一定饿了,所以当夫人走下飞机,他便把一件精心准备的礼物送上去,礼物很朴素,却也很独特——_____________________。
高二语文月考试题带答案-重庆市示范性中学2014-2015学年高二下学期第一次月考试题

重庆市示范性中学2014-2015学年高二下学期第一次月考语文试题考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题。
2. 本试卷考试时间150分钟,满分150分。
第Ⅰ卷阅读题(共72分)一.现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3小题。
中国佛学与经营之道中国化的佛教,其理论导向,与其说是出世主义的,毋宁说是入世主义的。
准确一点说,中国佛教主张以出世的心态入世。
这意味着,成佛的过程比成佛的结果更为重要。
对于经营者来说,中国佛教理论也是一种思想资源,从中悟出经营之道。
一、树立“一即一切、惜缘和睦”的团队意识。
华严宗“一即一切,一切即一”的理论,不是照着印度佛教讲的,而是中国僧人的创作性诠释。
华严宗强调世界的整体性,把这种观念引申到国家方面,便是强调国家的整体性;引申到企业或公司方面,便是强调团队的整体性。
这一理论,有助于员工树立“惜缘”的团队意识,自觉地把自己看成企业或公司的成员。
经营者在团队中,不妨提倡这样的观念:借用佛教的说法,大家在一个团队里工作,那是一种“缘分”。
每个人都应当珍惜这种“缘分”,同呼吸,共命运;万不可尔虞我诈、闹不团结。
经营者应当选择“以出世的精神,做入世的事业”的经营理念,把管理的重心落在人的精神世界上,促使团队内部关系融洽,减少内耗;力图统筹兼顾,避免偏颇和极端。
二、养成“大彻大悟、法尔随缘”的淡定心态。
禅宗从“平常心是道”的学理出发,倡导“随缘”理念,对经营者也有所启迪。
有人向景岑招贤禅师请教如何是平常心,他的回答十分“平常”:“要眠即眠,要坐即坐。
”“热即取凉,寒即向火。
”黄龙无门慧开禅师比景岑招贤讲得更为透彻,指出所谓“平常心”就是心头无事,无所执着。
他作一偈:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。
若无闲事挂心头,便是人间好时节。
”一个经营者养成“大彻大悟、法尔随缘”的淡定心态很有必要。
搞经营不可能总是一帆风顺。
重庆南开中学2014—2015学年度上期高二半期考试数学(文)试题及答案

重庆南开中学2014—2015学年度上期半期考试高二数学(文)试题一、选择题(每小题5分,共50分) 1.命题“R x ∈∀,0cos >x ”的否定是( )A .R x ∈∃,x cos ≤0B .R x ∈∀,x cos ≤0C .R x ∈∃,x cos >0D .R x ∈∀,x cos <02.直线5=+y x 和圆O :0422=-+y y x 的位置关系是( )A .相离B .相切C .相交不过圆心D .相交过圆心3.已知双曲线1422=3-y x ,则此双曲线的右焦点坐标为( )A .(1,0)B .(5,0)C .(7,0)D .(7,0)4.已知椭圆的方程为63222=+y x ,则此椭圆的离心率为( )A .31B .33 C .22 D .21 5.从点P(3,3)向在圆C :12222=+++)()(y x 引切线,则切线长为( ) A .5 B .6 C .4 D .76.已知双曲线122=-y kx 的一条渐近线与直线l :012=++y x 垂直,则此双曲线的离心率是( )A .25B .3C .2D .57.若函数f (x )在R 上可导,且m x f x x f +/'+=)(22)(2,则( )A .)5()0(f f <B .)5()0(f f =C .)5()0(f f >D .不能确定大小8.已知椭圆14222=+b y x (0<b <2)与y 轴交于A 、B 两点,点F 为该椭圆的一个焦点,则△ABF 面积的最大值为( )A .1B .2C .4D .89.过点C(4,0)的直线与双曲线112422=y x -的右支交于A 、B 两点.则直线AB 的斜率k 的取值范围是( )A .|k |≥1B .|k |>3C .|k |≤3D .|k |<110.在直角坐标系中,F 1,F 2分别是椭圆12222=+by a x (a >b >0)左右焦点,B 、C 分别为椭圆的上下顶点,直线BF 2与椭圆的另一个交点为D ,若cos ∠F 1BF 2=257,则直线CD 的斜率为( ) A .53B .54 C .259 D .2512 二、填空题(每小题5分,共25分)11.抛物线x y 82=的焦点到准线的距离是 ;12.设曲线31231)(3--=x x x f 在点(1,-2)处的切线与直线01=++y ax 垂直,则a = ; 13.已知双曲线方程为1222=-y x ,过定点P(2,1)作直线l 交双曲线于P 1、P 2两点,并使得点P 为线段P 1P 2的中点,则此直线l 的方程为 ;14.从圆122=+y x 上任意一点P 向y 轴作垂线段PP`,交y 轴于P`,则线段PP`的中点M 的轨迹方程是 ;15.如果实数x ,y 满足等式1)2(22=+-y x ,那么13-+x y 的取值范围是 ;三、解答题(共75分)16.已知集合A 是不等式02082<--x x 的解集,集合B 是不等式:)1)(1(a x a x +---≥0 (a >0)的解集。
2014-2015学年重庆一中春高二下学期期中考试试题语文试卷

秘密★启用前2015年重庆一中高2016级高二下期半期考试语文试题卷2015.5注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至8页。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位臵。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束,将机读卡和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、古代诗文阅读(45分)(一)阅读下列文言文,完成1-3题,每小题3分。
留侯论苏轼古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。
人情有所不能忍者,匹夫见.辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。
天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。
此其所挟持者甚大,而其志甚远也。
夫子房受书于圯上之老人也,其事甚怪;然亦安知其非秦之世,有隐君子者出而试之。
观其所以微.见其意者,皆圣贤相与警戒之义;而世不察,以为鬼物,亦已过矣。
且其意不在书。
当韩之亡,秦之方盛也,以刀锯鼎镬待天下之士。
其平居无罪夷灭者,不可胜数。
虽有贲、育,无所复施。
夫持法太急者,其锋不可犯,而其势未可乘。
子房不忍忿忿之心,以匹夫之力而逞于一击之间;当此之时,子房之不死者,其间不能容发,盖亦已危矣。
千金之子,不死于盗贼,何者?其身之可爱,而盗贼之不足以死也。
子房以盖世之才,不为伊尹、太公之谋,而特.出于荆轲、聂政之计,以侥幸于不死,此圯上老人所为.深惜者也。
是故倨傲鲜腆而深折.之。
彼其能有所忍也,然后可以就大事,故曰:“孺子可教也。
”楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以逆;庄王曰:“其君能下人,必能信用其民矣。
”遂舍之。
勾践之困于会稽,而归臣妾于吴者,三年而不倦。
且夫有报人之志,而不能下人者,是匹夫之刚也。
夫老人者,以为子房才有余,而忧其度量之不足,故深折其少年刚锐之气,使之忍小忿而就大谋。
何则?非有生平之素,卒然相遇于草野之间,而命以仆妾之役,油然而不怪者,此固秦皇之所不能惊,而项籍之所不能怒也。
观夫高祖之所以胜,而项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。
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能左右射。同死,朔望设祭于其冢。父义之,曰:“汝为时用,其徇国死义乎!”
宣和四年,真定宣抚刘韐募敢战士,飞应募。战开德、曹州皆有功,泽大奇之,曰:“尔勇智才艺,古良将不能过,然好野战,非万全
计。”因授以阵图。飞曰:“阵而后战,兵法之常,运用之妙,存乎一心。”泽是其言。
飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗
C.刘希夷的《代悲白头翁》用宇宙意识提升了诗歌精神,拓宽了诗歌意境。 D.《春江花月夜》哲思和境界远超前人,从各方面达到了唐诗的顶峰和极致。 3 . (小题3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.在当时诗歌纤弱、空虚、令人压抑的背景下,卢照邻《长安古意》获得成功,具有必然性。 B.卢照邻的诗歌虽有如暴风雨,但究竟只是一个手段,具有破坏性,所以作者希望早点离开他们。 C.有人认为刘希夷的《代悲白头翁》一语成谶,是因为刘希夷泄露了“天机”,作者对“天机”赋予了新解释。 D.唐诗逐步发展,张若虚超越了卢照邻、刘希夷等,与陈子昂一起为唐诗走向辉煌清扫了障碍。
之。飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营
第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”
师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,
论曰:西汉而下,若韩、彭、绛、灌之为将,代不乏人,求其文武全器、仁智并施如宋岳飞者,一代岂多见哉。史称关云长通《春秋左
氏》学,然未尝见其文章。飞北伐,军至汴梁之朱仙镇,有诏班师,飞自为表答诏,忠义之言,流出肺腑,真有诸葛孔明之风,而卒死
于秦桧之手。盖飞与桧势不两立,使飞得志,则金仇可复,宋耻可雪:桧得志,则飞有死而已。昔刘宋杀檀道济,道济下狱,瞋目曰:
难度:0.94 组卷:451 题型:句子默写 更新:2017/3/2
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阅读下面的文字.完成后面题。 小偷 (美)雷蒙德·卡佛 他第一次注意到那位年轻女孩时,他正在出售机票的柜台边等候。她光亮的头发在脑后梳成一个髻——那男人想像它放下来披散在她小 小的背后的样子——并在穿着皮衣的肩上,挂着一个沉重的黑皮包。他设法一睹她的面貌——她排在他前面——但直到她买好票,转身 离去时,他才见识了她的美貌,她脸色苍白、双眸漆黑、嘴唇丰满,她的美使他心跳加快。她似乎知道他在瞪着她看,所以突然将目光 下移。他的飞机一小时后起飞,为了打发时间,他走进机场的一间鸡尾酒吧,点了一份加水威士忌,然后一边啜着酒,一边看着候机室 川流不息的人潮,他又看见了那个穿皮衣的黑发少女,正站在服务台附近,和另一名穿着滚灰毛巾边外套的金发少女谈得很入神。他很 想在她搭机飞往她要去的地方之前,吸引她的注意,好请她一起喝杯酒,过了一下子,她们两个分手了,但没有一个朝他这边走过来。 他叫了第二杯加水威士忌。下一次见到她的时候,他正准备买本杂志在飞机上看,他觉得有人挤着他。起初他很奇怪为什么有人这么挨 近他,但一看到是谁以后,便露出了笑容。 “生意真好。”他说。 她抬头看看他——她脸红了吗?——她嘴角泛上一抹怪异的笑,稍纵即逝。她从他身边移开,走入候机室的人潮中。那男人拿着杂志站 在柜台边,伸手去掏后面口袋的皮夹时,发现皮夹不见了。我会是在哪儿掉了呢?他想。他脑中开始列出皮夹中的东西:信用卡、现 金、会员卡和身份证件;他的胃中翻搅着类似害怕的情绪。那女子那么靠近我,他这么想,并且立刻想到了是她扒走了他的皮夹。他该 怎么办?他的机票还在,安稳地放在西装里面的口袋。他可以搭这班飞机,抵达目的地后,打个电话叫人来接他——因为他连搭公共汽 车的钱都没有——然后处理完事情,再回家。但是现在,他必须得先处理一下遗失的信用卡——打电话回家,叫他太太从书桌的最上面 一个抽屉里找出电话号码,再打电话与各个公司联系——好麻烦啊,这整件事简单直令人窒息。他该怎么办?首先:找个警察,告诉他 发生了什么事,描述那名年轻女子的样子。她真该死,他想,装出那注意到他的样子,站得靠他那么近,还在他说话时,脸红得那么漂 亮——这一切竟然只是为了扒他的钱。她的脸红并不是害羞,而是担心被识破,这点最令他受不了。该死的骗人的动物。他将对警察隐 瞒一些细节,只告诉他她做了什么,皮夹里有些什么东西。他咬紧牙根,他可能再也看不到那个皮夹了。 那黑发女子再度出现在他的视线里时,正背对着候机室前面的窗户坐着,似乎正全神贯注地读一本书。她旁边有个空位,于是那男人走 过去坐下。 “我一直在找你。” “我不认识你。” “你当然认识。” 她叹了口气,把书摆到一边。 “这就是你们这些人的想法——像捡拾迷途的动物一样捡女孩子吗?你以为我是什么?” “你扒走了我的皮夹。” “你说什么?”那女子说。 “在杂志摊那边。如果你把它交还给我,这件事就算了,否则,我就把你交给警察。”
①同死,朔望设祭于其冢 ②战开德、曹州皆有功 ③母卒,水浆不入口者三日④善以少击众 ⑤猝遇敌不动 ⑥雅歌投壶,恂恂如儒生
A.②④⑥
B.①②③
C.③⑤⑥
D.①④⑤
6 . (小题3)下列对原文的分析和理解,不正确的一项是
A.岳飞的名字与他出生时有大鸟在房屋上飞鸣有关,少年岳飞,沉默敦厚,读书勤奋,膂力过人。
“自坏汝万里长城!”高宗忍自弃其中原,故忍杀飞,呜呼冤哉!呜呼冤哉!
(节选自《宋史·岳飞传》)
4 . 对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是
A.吴玠素服飞素:向来
B.帝初为飞营第营:营造
C.课将士注坡跳壕课:督促
D.使飞得志使:让
5 . (小题2)以下六句话分编为四组,能表现岳飞“文武全器”的一组是
B.岳飞入伍建功后,宗泽很欣赏他的勇气和才华,因此授予他作战阵式图,但,岳飞表达了自己对作战的独特理解。
C.岳飞不仅能征善战,体恤士卒,军纪严明;而且孝敬母亲,听人劝告,不贪享乐,不图名利,但终因忠介不屈遇害。
D.作者以刘宋杀檀道济类比宋高宗杀岳飞,叹息高宗放弃中原,自毁万里长城,替岳飞鸣冤叫屈。
7 . (小题4)(1)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
①飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”(3分)
②诸将远戍,飞妻问劳其家,死事者,哭之而育其孤。(4分)
(2)用斜线(/)给下面一段文言文断句。(3分)
人各有好尚:兰苣荪蕙之芳众人所好而海畔有遂臭之夫咸池六茎之发众人所同乐而墨翟有非之之论岂可同哉! (曹植《与杨德祖书》)
难度:0.85 组卷:155 题型:文言文阅读 更新:2015/8/27
难度:0.64 组卷:117 题型:现代文阅读 更新:2015/8/27相似题 纠错 收藏 详情
阅读下面的文言文,完成后面题
岳飞,字鹏举,相州汤阴人。飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。
少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、《孙吴兵法》。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,学射于周同,尽其术,
饿死不卤掠。”卒有疾,亲为调药;诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者哭之而育其孤,有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以少击众。凡有
所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。猝遇敌不动,故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额曰:“东南民
力,竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如书生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有?”然忠愤激烈,议论不挫于人,卒以此得祸。
难度:0.85 组卷:147 题型:诗歌鉴赏 更新:2015/8/27
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10 . 补出下列句子的空缺部分。 (1)在《湘夫人》一诗中,湘君为湘夫人精心修筑爱巢却没有等到佳人的到来,诗歌用 “ , ”两句表达了他久候不至之后懊丧、失 望的心情。 (2)在李白《梦游天姥吟留别》中被历来诗评家认为是诗眼的两句是 “ , ” (3)杜牧《阿房宫赋》中讽刺秦朝统治者建造的房子比谷仓中的粮食还多的两句是 “ , ”
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阅读下面这首诗歌回答问题。 澄迈①驿通潮阁二首
苏轼
一 倦客愁闻归路遥,眼明飞阁俯长桥。 贪看白鹭横秋浦,不觉青林没晚潮。 二 余生欲老海南村,帝遣巫阳招我魂②。 杳杳天低鹘没处,青山一发是中原。 (注)①这两首七绝作于元符三年(1100年),诗人离儋州之前。澄迈,县名,在今海南岛。②化用《楚辞·招魂》,借“帝”指朝廷,借 “招魂”指奉旨内迁。 8 . 请简要分析第一首诗中“横”字的妙处。(5分) 9 . 这两首诗表达的思想感情有何不同?请结合诗句简析。(6分)
2014-2015学年重庆市南开中学高二下学期半期考试语文试卷
适用年级:高二 试卷类型:期中 试题总数:12 浏览次数:198 上传日期:2017/7/19
阅读下文。完成后面题。 宫体诗的自赎(节选) 闻一多 ①宫体诗主要是指宫廷的,或以宫廷为中心的艳情诗,它是个有历史性的名词,所以严格地讲,宫体诗又主要指梁简文帝为太子时的东 宫,及陈后主、隋炀帝、唐太宗等几个宫廷为中心的艳情诗。我们该记得从梁简文帝当太子到唐太宗宴驾中间一段时期,正是谢脁已 死,陈子昂未生之间一段时期。这其间少有第一流的诗人。那是一个以声律的发明与批评的勃兴为人所推重,但论到诗的本身,则为人 所诟病的时期。 ②但是堕落毕竟到了尽头,转机也来了。 ③在窒息的阴霾中,四面是细弱的虫吟,虚空而疲倦,忽然一声霹雳,接着的是狂风暴雨!虫吟听不见了,这样便是卢照邻《长安古 意》的出现。这首诗在当时的成功不是偶然的。放开了粗豪而圆润的嗓子,他这样开始: ④长安大道连狭斜,青牛白马七香车。玉辇纵横过主第,金鞭络绎向侯家!龙衔宝盖承朝日,凤吐流苏带晚霞。百丈游丝争绕树,一群 娇鸟共啼花。…… ⑤从来没有暴风雨能够持久的。果然持久了,我们也吃不消,所以我们要它适可而止。因为,它究竟只是一个手段,打破郁闷烦躁的手 段;也只是一个过程,达到雨过天晴的过程。手段的作用是有时效的,过程的时间也不宜太长,所以在宫体诗的园地上,我们很侥幸地 碰见了卢照邻,可也很愿意能早点离开他们,——为的是好和刘希夷会面。 ⑥洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家?…年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。(《代白头翁》) ⑦相传刘希夷吟到“今年花落……”二句时,吃一惊,吟到“年年岁岁……”二句,又吃一惊。后来诗被宋之问看到,硬要让给他,诗人不 肯,就生生地被宋之问给用土囊压死了。于是诗谶就算验了。编故事的人的意思,自然是说,刘希夷泄露了天机,论理该遭天谴。这是 中国式的文艺批评,隽永而正确,我们在千载之下,不能,也不必改动它半点。不过我们可以用现代语替它诠释一遍,所谓泄露天机者 便是悟到宇宙意识之谓。从原本只是蜣螂转丸①式的宫体诗一跃而到庄严的宇宙意识,这可太远了,太惊人了!这时的刘希夷实已跨近 了张若虚半步,而离绝顶不远了。 ⑦春江潮水连海平,海上明月共潮生……江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但 见长江送流水! 更敻绝的宇宙意识!一个更深沉,更寥廓更宁静的境界!这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。从这边回头一望,连刘希夷都是过程了,不用 说卢照邻和他的配角骆宾王,更是过程的过程。至于那一百年间梁、陈、隋、唐四代宫廷所遗下了那分最黑暗的罪孽,有了《春江花月 夜》这样一首宫体诗,不也就洗净了吗?向前替宫体诗赎清了百年的罪,因此,向后也就和另一个顶峰陈子昂分工合作,清除了唐诗走 向巅峰路上的障碍。 (原文有删改) (注)①蜣螂转丸,蜣螂把粪推滚成球形。常指一种天然的低下的本能。 1 . 下列关于“宫体诗”的说法,正确的一项是 A.官体诗主要指以宫延为创作地点和背景的抒写艳情的诗歌。 B.梁简文帝、陈后主、隋炀帝、唐太宗都与宫体创作有一定关系。 C.宫体诗注重声律发明与诗歌批评,诗歌本身却被人瞧不起。 D.宫体诗完全缺乏宇宙意识,是一种天然底下的诗歌。 2 . (小题2)下列关于诗歌从宫体诗发展到《春江花月夜》这个“顶峰”的过程的说法,不正确的一项是 A.到了初唐.俗艳的宫体诗堕落到了尽头,诗歌发展出观了新转机。 B.卢照邻的《长安古意》用粗豪的风格打破了当时诗坛郁闷压抑的气氛。