【优质】幼儿园周计划三篇
幼儿园周计划3篇
幼儿园周计划第一篇：周一至周三周一：早晨：接待家长和孩子。
组织孩子完成早餐和晨间活动。
上午：对孩子进行各种教育活动，培养孩子的语言能力和交往能力，例如游戏、绘画、听音乐、阅读等等。
同时，教育孩子如何彼此尊重、分享和协作。
中午：安排午餐及午休时间，确保孩子的健康和安全。
下午：进行户外活动，例如体育课、探险、沙盘游戏以及社交活动，鼓励孩子们积极参与，增强孩子的动手能力和团队合作能力。
晚间：完成晚餐和洗漱，并欢送孩子和家长离开。
周二：早晨：安排课程，并接待孩子和家长。
上午：进行各种学习和玩耍活动，例如绘画、阅读、数学游戏和社交活动等等。
中午：安排午餐及午休时间。
下午：进行户外探险活动，例如探险、玩耍和体育课程，鼓励孩子积极参与，提升孩子们的敏捷性和动手能力。
晚间：玩耍和环境清理，然后完成晚餐和洗漱以及欢送孩子和家长离开。
周三：早晨：接待孩子和家长，并安排相关活动。
上午：进行各种兴趣类课程活动，例如音乐、舞蹈、戏剧和美术等等。
利用各种教学手段和资源培养孩子的兴趣和特长。
中午：安排午餐及午休时间。
下午：进行户外游戏活动，例如足球、篮球、跳绳、爬山和户外烧烤等等。
鼓励孩子们积极参与，增强孩子们的身体状况和环境适应能力。
晚间：清理环境，完成晚餐和洗漱，然后欢送孩子和家长离开。
第二篇：周四至周五周四：早晨：接待孩子和家长，进行一些户外和社交活动。
上午：进行各种语言类活动，例如阅读、绘画、拼图和故事演讲等等。
利用各种教学手段培养孩子们的语言能力和表达能力。
中午：安排午餐及午休时间。
下午：进行益智游戏活动，例如解谜、拼图、数学游戏和桥牌等等。
鼓励孩子们相互合作，积极参与，培养孩子们的思维能力和逻辑思考能力。
晚间：完成晚餐和洗漱，并欢送孩子和家长离开。
周五：早晨：接待孩子和家长，进行户外活动和一些体育课程。
上午：进行各种手工制作活动，例如剪纸、针织、皮刻、木工和糖画等等。
鼓励孩子积极参与，培养孩子的动手能力和细节把握能力。
小班周计划表(必备3篇)
小班周计划表（必备3篇）1.小班周计划表第1篇本周工作重点：1、开始班级家长义工的安排活动。
2、继续学做新早操。
3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。
4、做好卫生消毒工作。
早操：钓鱼记、水果拳等。
星期一晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《阅读多多的故事》户外活动：大型玩具下午活动：安全《玩具不能塞耳朵》离园活动：讲故事星期二晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识一》户外活动：老狼几点钟下午活动：音乐《小朋友，想一想》离园活动：唱歌星期三晨间活动：玩积塑上午活动：童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动：吹泡泡下午活动：体育课离园活动：手指游戏星期四晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《我来演多多》户外活动：大型玩具下午活动：复习歌曲《小朋友，想一想》离园活动：手指游戏星期五晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识二》户外活动：大型玩具下午活动：复习本周所学离园活动：唱歌特色教育：情境数学、早期阅读、吉的堡英语2.小班周计划表第2篇生活活动：1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。
3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。
美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。
益智：引导幼儿熟悉简单图形。
周一：1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。
周二：1、感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。
2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三：1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2、练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。
周四：1、引导幼儿不和陌生人说话。
2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
1、社会《小兔乖乖》2、数学《给正方形涂色》周五：尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打》户外活动目标1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2、引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。
预备安全的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。
幼儿园周计划活动方案3篇
幼儿园周计划活动方案3篇(幼儿园活动周计划小班)幼儿园周计划活动方案1本周目标：1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象，并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。
2、知道小草对人和动物的作用，萌发爱惜小草的情感。
3、具备初步的环保意识，知道爱护环境。
4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。
家长工作:1、幼儿共同收集各种面点的图片资料，讨论面点的制作方法。
2、在家进食时，注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物，养成良好的饮食习惯。
3、提醒幼儿用餐前要洗手，吃完后要漱口，养成良好的饮食卫生习惯。
周一下午活动名称：美术周二上午活动一活动名称：猜猜我有多爱你活动目标：1、让幼儿理解什么是爱2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱活动准备：图片活动过程：一、导入认识书名。
这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识幼儿园周计划活动方案2一、指导思想儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来，本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。
二、工作目标：1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。
防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。
2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。
同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食[-找文章，到]收支平衡。
3、严格按照《苏州市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。
4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。
三、具体措施一晨检工作晨检是幼儿园的第一关口，通过晨检了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。
幼儿园周活动计划（精选14篇）
幼儿园周活动计划（精选14篇）幼儿园周活动计划篇1愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。
幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
生活活动引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。
区域游戏1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。
3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。
4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸教育活动1、《播种》——知道春天是生长的季节。
2、《迷路的小花猫》——知道外出时不离开成人。
3、《迎春花》——通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。
4、《认识柳树》——认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。
5、《我的种子快长大》——鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
6、《洗手帕》——分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。
7、《下小雨了》——喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。
8、《小兔吃萝卜》——在泥工活动中,尝试使用辅助材料。
9、《这就漂亮多了》——提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。
体育活动游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。
材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰家园共育1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。
2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。
环境材料1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。
2、整理美工区的材料幼儿园周活动计划篇21、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。
2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。
3、做好来园记录后到户外场地参加活动。
二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。
2024年幼儿园大班周计划范文（三篇）
2024年幼儿园大班周计划范文周一：主题：春天的花朵活动一：观察花朵活动目标：通过观察花朵，培养幼儿的观察和描述能力。
活动过程：带领幼儿们到花坛前观察不同种类的花朵，让幼儿们观察花的外形、颜色、大小等特点，并引导幼儿们用语言描述。
活动提示：教师可提前准备好放大镜、花瓶等观察工具。
活动二：制作花朵手工活动目标：培养幼儿的动手能力和创造力。
活动过程：教师引导幼儿们使用彩纸、剪刀、胶水等材料制作花朵手工，鼓励幼儿们发挥想象，创造出自己独特的花朵样式。
活动提示：教师在活动前准备好各种花瓣形状的模板，方便幼儿们参考。
周二：主题：春天的小动物活动一：认识春天的小动物活动目标：让幼儿们了解春天常见的小动物，并培养幼儿的观察和记忆能力。
活动过程：教师展示图片或实物，讲解春天常见的小动物，如蝴蝶、青蛙等，然后与幼儿们进行互动讨论，了解这些小动物的特点和生活习性。
活动提示：教师可以借助动画片或故事书辅助讲解，增加幼儿们的兴趣。
活动二：制作小动物面具活动目标：培养幼儿的动手能力和创造力。
活动过程：教师引导幼儿们使用彩纸、颜料等材料制作小动物面具，如蝴蝶翅膀、青蛙头饰等，让幼儿们亲自动手，提升他们的动手能力和创造力。
活动提示：教师提前准备好各种小动物的面具模板，方便幼儿们参考。
周三：主题：春天的天气活动一：观察天气活动目标：培养幼儿对天气的观察和理解能力。
活动过程：教师带领幼儿们到室外观察天气，在观察的同时，引导幼儿们描述天气的特点和变化，并进行简单的天气预报。
活动提示：教师可以提前准备好温度计、雨量杯等气象测量工具。
活动二：绘画天气活动目标：培养幼儿的绘画能力和表达能力。
活动过程：教师给幼儿们分发白纸和彩笔，让他们绘制不同天气的画面，如阳光明媚的天气、下雨的天气等。
然后让幼儿们用语言描述自己绘制的天气画面。
活动提示：教师可以为幼儿们提供一些天气图片或图纸，方便他们参考。
周四：主题：春天的植物活动一：种植花草活动目标：培养幼儿的爱护植物和责任心。
幼儿园周工作计划模板参考8篇
幼儿园周工作计划模板参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023小班第三周周计划4篇
2023小班第三周周计划4篇小班第三周周计划1工作要求1．本周继续开展主题《幼儿园真好》，关注幼儿情绪，使幼儿愉快地来园，个别依恋感强的幼儿给予安抚。
进一步认识幼儿园和班级、小伙伴的活动，引导幼儿能初步参与到活动中来，如吃点心、玩玩具等。
⒉正常开展集体教学活动，引导幼儿能够比较安静的倾听，有耐心的玩桌面游戏，与同伴能有好的相处。
⒊乐意参加体育活动，能积极参与晨间的体育游戏，喜欢听着音乐与老师一起做操。
⒋加强幼儿的礼仪教育，来园时引导幼儿有礼貌地与老师、同伴问好，离园时能有礼貌地说声“再见”。
⒌安全一话：午睡时的安全。
晨间活动来园1．来园接待：热情地接待幼儿和家长，引导幼儿与老师和小朋友相互打招呼，能将自己的物品放到指定位置。
2．区域游戏：开展各类区域游戏，带领幼儿熟悉各区域的操作等。
3．其它：带领幼儿识记自己晨检插牌位置，尝试自己独立插牌等。
4．晨谈：我认识了__x，__x是我的好朋友？我喜欢幼儿园的什么？为什么？自己的老师是谁；午睡时的安全。
户外锻炼队列练习：在老师的带领下，一个拉一个开火车，知道自己在队伍里的位置。
操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，学做新操，听音乐有节奏做动作。
分散活动：愿意投入到晨锻活动之中，能自主选择喜欢玩的器材，结束后能尝试把玩具放回原处。
重点指导：同伴之间不争抢玩具；能分类整理并将玩具送回指定地点。
户外活动集体游戏：滚皮球目标：练习滚球，体验游戏的快乐。
集体游戏：大型玩具要求：学会玩滑滑梯，有序的上下楼梯，且手能扶住把手。
集体游戏：蛇行走目标：学习绕过障碍物呈S形走。
集体游戏：拖拉玩具目标：练习慢跑。
集体游戏：跳房子目标：能按照数字的顺序跳格子。
游戏活动建构室：我们的幼儿园重点推介：尝试用大块积木叠高搭成幼儿园。
音乐游戏：找个朋友户外玩沙：堆小山重点推介：用铲子，小桶进行挖沙，堆成小山。
智力游戏：圈圈乐科探室：颜色变变变重点推介：尝试用红、黄、蓝三原色进行混合，发现新颜色。
幼儿园周工作计划(15篇)
幼儿园周工作计划(15篇)幼儿园周工作计划1工作要求：乐意观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美。
喜欢参加分类整理活动，学会选择一种类的树叶粘成大树，感受秋天的树叶的美。
学习用横线、竖线画出笼子的特征，重点学习竖线。
喜欢上幼儿园，在帮助下能较快适应集体生活。
能爱护幼儿园里的玩具、植物和墙上的装饰物品。
晨间来园方面来园接待：开窗通风，热情接待每一个幼儿。
区域游戏：美工区（练习涂色）阅读区（阅读自己带来的图书）益智区（按颜色有规律地排列瓶盖）重点指导：美工区：提供画好的树叶轮廓图，练习涂色。
其他：关注情绪不稳定的幼儿。
晨谈：1）有礼貌2）秋天的变化户外锻炼：队列练习：能按照老师制定的点上站好，学习原地踏步。
操节、韵节活动：学习新操，能初步跟老师做几个简单的动作。
集体游戏：小老鼠过草丛（爬）看谁投的准（投掷）小兔跳舞：跳）捉尾巴（跑）过小桥（走）分散活动：纸球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽车，要求：1）幼儿自主选择玩具2）鼓励幼儿大胆和同伴一起玩。
学习活动社会：树叶宝宝找妈妈音乐：秋叶科学：树叶排队美术：把老虎关起来语言：秋叶飘上午游戏创造性游戏：大宝之家：提供幼儿捡拾的秋叶、秋果等，启发幼儿作为替代物进行炒菜等。
Coco超市：提供半成品水果，蔬菜图片，让幼儿进行涂色。
Coco图书馆：幼儿自己阅读带来的一些图书。
区域游戏：重点指导益智区：提供各种颜色的瓶盖若干，引导幼儿按颜色进行有规律的排队美工区：提供画好的树叶轮廓图，指导幼儿练习涂色。
下午活动户外活动：名称：小孩小孩真爱玩、吹泡泡、老狼老狼几点钟、网小鱼、找小熊游戏活动：找朋友、图书室、秋天、做做玩玩、点豆豆。
日常生活秋天气温变化大，注意加强狐狸，及时增减衣服。
午睡时把鞋脱下，并放整齐。
家长工作多于家长沟通，适当做到“秋锻炼”，即不要急于添加过多衣服，以提高幼儿身体的适应能力。
环境创设布置主题墙，将幼儿的作品展示在主题墙上。
幼儿园周工作计划21、幼儿进行文明礼貌教育。
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参考范本
【优质】幼儿园周计划三篇
______年______月______日
____________________部门
篇一
愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。
幼儿自由
作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
生活活动
引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。
区域游戏
1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述
画面中感兴趣的人或物。
2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。
3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。
4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸
教育活动
1、《播种》--知道春天是生长的季节。
2、《迷路的小花猫》--知道外出时不离开成人。
3、《迎春花》--通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。
4、《认识柳树》--认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳
树发芽变绿。
5、《我的种子快长大》--鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
6、《洗手帕》--分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、
速度的洗手帕的动作来表现。
7、《下小雨了》--喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。
8、《小兔吃萝卜》--在泥工活动中,尝试使用辅助材料。
9、《这就漂亮多了》--提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。
体育活动
游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》
目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。
材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰
家园共育
1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。
2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。
环境材料
1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。
2、整理美工区的材料
篇二
1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告别。
2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。
3、做好来园记录后到户外场地参加活动。
二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。
2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。
3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。
【活动准备】
各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。
【活动指导】
（一）层次一：插花1、学习简单的插花。
（二）层次二：装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。
2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。
（三）层次三：观察菜地1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。
2、在观察菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法。
三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。
2、能根据音乐变换队形。
3、与老师一起创编器械游戏的玩法。
四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手
擦干。
2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。
3、能正确洗杯子不玩水。
4、点心后会进行安静活动。
五、5分钟安全教育1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。
2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。
3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯。
4、饭前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。
不到人群聚集、空气流通差的公共场所。
5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
轻症
患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、
星期二、星期五
篇三
1、加强幼儿的用餐礼仪教育。
2、培养幼儿正确的握笔姿势。
3、继续开展"我们爱祖国"主题活动。
进行饮食安全小知识教育。
鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼,教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。
早操：要求幼儿熟记操节动作。
体育游戏：捕鱼、磁性人、木头人一二三四五主题活动--五星红
旗升起来
看图讲述：聪明的小野兔故事：理发师的奇遇主题活动--
欣赏：京剧脸谱数学：
复习8的相邻数,书写数字8音乐：快乐的幼儿园（一）社会性：
情境活动-受伤了怎么办？
数学：学习7--9的相邻数,音乐：快乐的幼儿园（二）*规：
闻过怒--益友却角色游戏：
德克士（二）美工活动：
折纸-船
结构游戏：
宇宙飞船（四）表演游戏：
大灰狼和兔子（三）分组活动：
丢沙包、跳绳书写拼音：e分组活动：
跳绳、拍皮球体育游戏：
脚踏平衡车★美工区：提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱益智区：提供各种棋类,指导幼儿学习下棋。
语言区：提供各种幼儿图书,幼儿进行安静、有序的阅读。
角色区：开展德克士、超市游戏
计算区：提供骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻数1、请家长每天关注家园联系栏,及时引导幼儿完成当天的本领。
2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。