三年级数学童话故事：长方形过生日
三年级上学期第七单元作文编写童话故事
森林运动会一个阳光明媚的清晨，森林里的小动物们早早来到森林学校开运动会。
小动物排着整整齐齐的队伍从教室出来，坐在操场上。
鹦鹉校长开说了：“今天是我们森林学校第十届运动会，预祝大家取得好成绩。
”跳远比赛开始了。
小猫跳远，结果却让它垂头丧气，只跳了1.31米。
小白兔开始跳了，它后腿一蹬，“哇！我跳了2.19米啊！”小白兔高兴得大叫起来。
小青蛙上场了，只见它双脚轻轻一蹦就跳了2.28米。
就这样，小青蛙轻松获得跳远比赛的第一名。
跑步比赛开始了。
小鹿，小马和小豹在起跑线上热身。
过了一会儿，小虎裁判吹起了口哨。
小豹和原来一样快如一阵风。
小马想：“小豹已经连续九年第一了，我一定要跑赢它！”这时小马像一支离弦的箭一样冲向终点。
拉拉队员们有的大声喊着：“小马加油！小马加油！”有的大声叫着：“小豹必胜！小豹必胜！”最后，小马没有辜负大家的希望，赢得了第一名！其他项目也很精彩！小象取得了杠铃的第一名，小牛赢得了垒球第一名，小松鼠获得了攀岩第一名``````通过大家的努力,森林运动会顺利闭幕了。
小马不服输的精神也获得了小动物们的一致称赞。
小猴皮皮的星期天小猴皮皮是个小懒虫，从来不帮爸爸妈妈做家务。
它是家里的小皇上，饭来张口，衣来伸手。
这天，蓝蓝的天，白白的云，天气非常好，皮皮拿着他心爱的足球，正要去找小伙伴踢球呢！在路上，它看见了小狗，就走过去说：“小狗！小狗！我们去踢足球吧！”小狗说：“不行，我要帮爸爸看门呢！”小猴说：“哼，有什么了不起！我找别人和我踢球！”皮皮继续走，看见了小猫，就赶上去说：“小猫！小猫！我们去踢足球吧！”小猫说：“不行不行，我要帮妈妈洗碗呢！”小猴说：“哼，有什么了不起！我找小兔和我一起踢足球！”皮皮再向前走，看见了小兔，就走过去，说：“小兔！小兔！我们去踢足球吧！"小兔说：“我要帮奶奶扫地呢！”小猴说：“哼，有什么了不起！我在找别的小伙伴和我一起踢足球！”皮皮继续向前走，看见了山羊伯伯，山羊伯伯对皮皮说：“皮皮，你怎么从来不帮长辈做事呢？你看人家小狗和小猫还有小兔，多能干呀！”皮皮听了，脸红了，红得像熟透了的大苹果！它连忙跑回家。
小兔过生日童话故事
小兔过生日童话故事小兔过生日童话故事小兔过生日童话故事1小兔子要给奶奶过生日，但是要经过一条又长又宽的小河，这可怎么办好呢?乌龟妈妈又是怎样帮了小兔子的忙呢?从前，有一只小兔子，它要去奶奶家给奶奶过生日。
这一天，小兔早早地起了床，吃了早饭，动身到奶奶家去。
它先路过一片碧绿碧绿的草坪，草坪上长满了各种各样的花，有紫红色的、火红色的、淡黄色的、雪白色的等等，就像一个五彩缤纷的世界。
过了草坪，它来到了一条又长又宽的小河前。
怎么办呢?由于小兔子不会游泳。
小兔子急得在河边走来走去，还不停地用手挠着脑袋。
突然，小兔子发觉在河面冒出了一个小黑点，仔细一看，原来是乌龟妈妈过来了。
小兔子友好地问：“乌龟妈妈您好，您能帮我过河吗?”乌龟妈妈不假思索地回答道：“当然可以了。
”小兔子连忙感谢地说：“感谢!感谢!”就这样小兔子坐在了乌龟妈妈的身上……最终小兔子到了奶奶家，先向奶奶说了声“生日欢快”，然后跟奶奶说了今日在路上发生的事情。
奶奶听了，用手摸了摸小兔子的头说：“好孩子，做人就需要相互关怀。
接受了别人的帮忙，要懂得感恩。
”小兔子听了，点了点头说：“知道了。
”小兔过生日童话故事2从前，在森林深处住着小兔、小熊、小猴和大象，他们是好伴侣，在一起过着欢快的日子。
有一天，小兔的生日到了，想到要过生日了，她很兴奋，早早的.就起了床，将房间仔细的打扫了一遍。
心想：我的好伴侣会送我什么礼物呢？是漂亮的衣服还是可口的食物……想着想着竞睡着了。
等她醒来已是中午了，也不见好伴侣送礼物来。
她来到小熊的门口，问道：“熊大哥，你知道今日是什么日子吗？”“不知道，你有什么事吗？”小熊一副懒洋洋的样子。
小兔无望的走开了。
她又来到小猴的家：“猴哥哥，你知道今日是什么日子吗？”小猴摆布着手中的玩具，漫不经心的说：“我成天活蹦乱跳的过的挺欢乐，才不去记他什么日子呢。
”小兔难受地走开了。
她最终又来到大象的门前，观看大象正在洗澡，就走上前去问道：“大象伯伯，你知道今日是什么日子吗？”“不知道，今日好像没有特别的事吧？”大象一边洗澡一边说。
数学教学中的童话艺术
数学教学中的童话艺术作者：熊西志来源：《中学课程辅导·教学研究》2015年第23期摘要：本文结合数学教学中的教学案例，简要论述了编写数学童话故事应该注意哪些问题，才能使编出的故事既能引人入胜，又科学合理，从而很好地为完成教学任务所服务。
希望能给我们的数学教学带来帮助。
关键词：数学教学；童话艺术；教师；学生中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）12-0012有这样一位教师，在讲授新课“乘法分配律的应用”时，开头他就绘声绘色地给同学们讲了一个“熊猫宝宝”的故事：生活在原始森林中的熊猫宝宝是那么聪明，能够用竹枝在地上列竖式计算乘法，但后来熊猫宝宝被叔叔阿姨请进了动物园，动物园的地面是水泥铺的，熊猫宝宝再也不能用竹枝在地上列式了，聪明的熊猫宝宝也不聪明了，他不会乘法了。
隔壁的数学博士大象伯伯安慰熊猫宝宝，说他可以帮助宝宝找回聪明，不用列竖式就能计算乘法。
小学生凝神屏息地听着，不知不觉地走进了熊猫宝宝的世界，一个个饶有兴味地跟着“大象伯伯”做了起来。
用这种数学童话导入新课，为教学内容注入了生活情趣，激发了学生学习的热情，也使课堂教学显得别开生面。
这些自编自创的数学童话，巧妙地将数学知识与童话体裁进行嫁接，既有生动有趣的故事情节，又渗透着令人回味的数学知识、思想、方法。
那么，编写数学童话故事，应该注意哪些问题，才能使编出的故事既能引人入胜，又科学合理，从而很好地为完成教学任务服务呢？一、关联性——数学童话创作的基础数学知识与故事情节的这种关联性是我们进行数学童话写作的基础和前提。
从这个意义上说，数学童话不是简单的数学童话，而是二者的密切结合，密不可分，是合理、嫁接的结果。
如有篇数学童话叫《蜜蜂妈妈走路》，作者捕捉住”蚂蚁走路”与”平面两点距离最短”之间的某种关联性，展开想象，铺陈情节，内容是这样的：一天，蜜蜂和蚂蚁坐在台阶上聊天，突然，蚂蚁看到台阶最下面有一颗麦粒，就对蜜蜂说：“谁又在浪费粮食了？一颗好端端的麦粒被糟踏在地上，让我把它背回去。
小熊生日会的童话故事
小熊生日会的童话故事
小熊生日会的童话故事
小熊生日会，讲述的是这样一个故事：今天是小熊的生日，小伙伴们都来给小熊过生日呢！香喷喷的大蛋糕、各样的礼物。
小熊的心里乐开了花！宝贝们，你们的生日打算怎么举办呢？
今天，是小熊的.生日，小熊还没起床，就闻见香香的味道，“好香啊”，小熊伸了个懒腰，赶紧穿好衣服。
“哪来的香味”？小熊一眼望见桌子上的大蛋糕，蛋糕好美，中间刻了一个可爱的小熊，蛋糕周围插了四根红红的蜡烛，还有几朵小花，好美的蛋糕，小熊还没来得及尝，一群小伙伴簇拥着进了屋，大家拿着鲜花，气球，还有玩具，一起奔向小熊，“小熊，祝你生日快乐，请接受我们的礼物和祝福，”“谢谢大家，我很开心，请大家和我一起吃蛋糕”，伴随着生日快乐的音乐，小熊吹灭了蜡烛，歌声笑声洋溢在每个小伙伴的脸上，小鸭子跳起了欢乐舞，小猫唱起了欢乐歌，小狗吹起了唢呐，最好看的是蝴蝶姑娘的蝴蝶舞了，蝴蝶舒展着她美丽的大翅膀，一会张开一会合上，大家又唱又跳，好热闹，真是一个不平凡的生日会啊。
数学小故事三年级
数学小故事三年级在一个小村庄里，住着一个叫小明的三年级学生。
小明是个聪明的孩子，尤其是在数学方面特别擅长。
他总是能迅速地答对老师提出的各种数学问题。
有一天，小明的数学老师给了他一个特别的任务。
老师说：“小明，你能帮我解决一个难题吗？我们学校要举办一个艺术展览，我需要计算一下有多少张画要展出。
每个班级都要贡献15张画，学校一共有12个班级，你能告诉我一共需要多少张画吗？”小明思考了一下，然后回答说：“老师，我们可以使用乘法来解决这个问题。
每个班级贡献15张画，总共有12个班级，那么我们可以用12乘以15，得到180张画。
所以，一共需要180张画。
”老师听了小明的解答，非常高兴地点了点头，说：“小明，你真是个聪明的孩子！你用乘法正确地解答了这个问题。
现在我可以安心地准备艺术展览了。
”小明对数学非常感兴趣，每天下课后都会去图书馆借一些数学书来读。
有一天，他在一本书中读到了关于加法和减法的有趣故事。
这个故事讲述了一个农场里的动物们，它们和小明一起学习了加法和减法。
小明读到的第一个问题是：“农场里有8只鸡，又有6只鸭子。
一共有多少只鸟可以飞呢？”小明想了一会儿，然后用加法解决了这个问题。
他计算出8加6等于14，所以总共有14只鸟可以飞。
接着，小明又读到了下一个问题：“农场里原本有15只鸽子，后来有5只鸽子飞走了，还剩下多少只鸽子呢？”小明立即用减法解决了这个问题。
他计算出15减去5等于10，所以还剩下10只鸽子。
小明读完这个故事后，对加法和减法更加熟悉了。
他非常开心地站起来，感叹道：“数学真的很有趣！我要继续学习更多的数学知识。
”小明在数学上不断取得进步，在班上成为了同学们的数学小能手。
他通过故事和练习巩固了自己的数学基础，逐渐掌握了加法、减法和乘法等基本运算。
数学小故事给了小明以启发，他明白了数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的方法。
从此以后，每当面临数学问题，小明都会用自己掌握的方法和知识来解决，成为了数学上的佼佼者。
幼儿园中班数学教案《方块儿小兔过生日》绘本教学
幼儿园中班数学教案《方块儿小兔过生日》绘本教学活动目标：1、认识图形，巩固对圆形、方形、三角形的认知。
2、通过游戏了解平面与立体的不同，发展空间想象能力。
3、体验活动所带来的快乐，感受同伴之间的友情。
活动准备：PPT、白板、人物图片道具。
活动过程：一、情景导入。
（一）出示蛋糕、小兔子图片师：你们看到了什么？今天是什么日子？结：小兔子的生日。
他还有话想要对你们说呢，我们一起来听一听。
语音：小朋友们，你们好！我的名字叫方块儿小兔，很高兴你们参加我的生日派对。
师：小朋友们，小兔的名字叫做什么呢？为什么他叫方块小兔呢？（引导幼儿观察兔子的脸部形状）结：对了，小兔子的脸是方形的，所以他就有了一个可爱的名字——方块小兔子。
师：我们也跟小兔打个招呼吧！（二）出示其他动物图片方块儿小兔除了邀请我们，还邀请了一些小动物。
等他们出来我们一起喊出他们的名字。
（小狐狸小猪猫头鹰小猫）分别粘贴在小兔蛋糕周围。
二、巩固对三种图形的认知。
（一）通过礼盒形状与动物脸型配对师：大家都到齐了，咦，可是你们有没有发现少了些什么呢……（引导幼儿回忆过生日的已有经验）结：看来你们的生日经验很丰富了，一眼就看出来少了礼物。
师：小动物们说想和小朋友玩个游戏，他们把带来的礼物盒藏在了四位幸运小朋友的椅子后背。
想让你们猜一猜分别都是谁的礼物盒。
快来看看谁是那四位幸运儿吧。
师：那我们先一起来看看都有什么形状的礼物盒？（请幼儿介绍三角形、方形、圆形的特征）这是什么形状？（三角形）（教师同幼儿一起说出三角形的特征）三角形：三条边、三个角；方形：四条边、四个角；圆形：没有角，可以滚。
师：那你们猜猜这是谁送给方块小兔的生日礼盒呢？为什么（边说边贴到小动物身上）师：为什么你觉得是狐狸的呢？结：原来你是根据狐狸的脸型看出来的，你观察的真仔细。
师：方形的会是谁的礼物呢？圆形的是谁的？（请幼儿上前操作）你们同意他们的想法吗？师：那现在我们一起来看看，你们说的对不对。
小学三年级数学暑假作业布置
小学三年级数学暑假作业布置小学三年级数学暑假作业布置数学作业：1、认真完成数学暑假作业。
要求写工整。
2、由家长负责买一本北师大版三年级下册数学口算题卡，让学生认真计算。
3、完成下面的应用题。
(写在卷上)(1)淘气到书店买了一本《童话故事》，花了3.2元，他又买了一本《数学世界》，花了11.5元。
淘气一共花了多少元?(2)李军买了两本书，漫画的价格是13.60元、故事书的价格是8.70元，他付出30元钱，营业员找回给他7.70元，请你计算一下，营业员找的钱对吗?(3)体育场的观众席共分20个方阵，每个方阵有座位35个，这个体育场可以容纳多少名观众?(4)每盒水彩笔24支，学校把这样的12盒水彩笔平均分给3个班，每班可分得水彩笔多少支?(5)李明在元旦放假三天中，第一天完成了所有作业的，第二天完成了全部作业的，两天一共完成了全部作业的几分之几?(6)一桶油，第一次倒出这桶油的，第二次比第一次少倒了这桶油的，第二次倒了这桶油的几分之几?(7)小明过生日，妈妈把生日蛋糕平均分成了8份，妈妈吃了2份，小明吃了3份，爸爸吃了2份，一共吃了这块蛋糕的几分之几?还剩下这个蛋糕的几分之几?(8)课外活动，全班同学的去打球，剩下的同学去跳绳。
跳绳的占全班同学的几分之几?跳绳的比打球的多全班同学的几分之几?(9)劳动课上陈老师给每个同学发了一张长12厘米、宽8厘米的腊光纸，要求他们把长方形腊光纸剪成许多边长为2厘米的小正方形用来做拼图，问：每个同学最多能剪多少个小正方形?(10)一个长方形花池长16米，宽4米，它的面积是多少?周长是多少?(11)小明家卫生间有一块长5分米、宽5分米的地面损坏了，需要多少块面积是25平方厘米的方砖才能修好?小学三年级数学暑假作业归纳一、我会填。
1、52的4倍是()，52是4的()倍。
2、36×21的积是()位数，46×50的积的末尾有()个0。
3、7平方米=()平方厘米3平方千米=()公顷500平方分米=()平方米600公顷=()平方千米4、与东相反的方向是()，与北相反的方向是()。
三年级简短编写童话故事
三年级简短编写童话故事【黄豆爷爷过生日】黄豆爷爷快要过生日了，黄豆宝宝可高兴了。
因为爷爷过生日这天，黄豆家的子孙都要回来给爷爷庆祝生日。
这天一大早，黄豆宝宝就站在门口等客人。
等着等着，哈哈！真的来了三位客人。
一位客人是紫黑色的，他是谁呢？是酱油；一位客人是黄色的，他是谁呀？是豆油；还有一位客人是白色的，是豆浆。
三位客人一起给黄豆爷爷鞠了个躬，齐声说：“祝黄豆爷爷生日快乐！”黄豆宝宝心想：酱油、豆油、豆浆都是咱们黄豆做的，将来我做什么好呢？正想着，又有客人来了，是一块肥皂和一罐油漆。
“这是怎么回事？”黄豆宝宝奇怪地问：“肥皂、油漆，你们俩走错门了吧？”肥皂、油漆笑呵呵地说：“小黄豆，你不认识我们啦！我们也是爷爷的子孙啊！你看，豆油加点别的东西就可以做出肥皂、油漆了。
”黄豆宝宝听了，高兴地说：“哇，我们黄豆可真了不起！”过了一会儿，黄豆宝宝听见“咕噜咕噜”的声音，抬头一看，原来汽车轮胎滚来了，一边滚还一边唱歌呢：“咕噜噜，咕噜噜，一滚滚了十里路。
”黄豆宝宝一看开心极了，忙问：“轮胎大哥，你这是到哪里去啊？”轮胎说：上你家啊！今天咱爷爷过生日，我们是来祝寿的啊！“什么什么？我爷爷也是你爷爷？不可能，绝对不可能！我不信，你肯定不是黄豆做成的，你搞错了！”轮胎哥哥笑着说：“我呀，是黄豆加上酒精做成的，不信你问问爷爷就知道了。
”爷爷摸着胡子一直在笑：“我的子孙真多呀！都是爷爷的乖孩子！真好！真好！”黄豆宝宝惊喜地跳了起来，又连声地说：“哇！我们黄豆的可真了不起！真的了不起！”【九只小老鼠】爱打扮的鼠妈妈一下生了九只小老鼠，这下鼠妈妈再也没有时间打扮自己了。
于是鼠妈妈把全部的心思用来照顾自己的孩子。
她是那么地有爱心和耐心!在她的呵护下，很快，九只小老鼠成了世界上最漂亮、最可爱、最懂礼貌的小老鼠。
他们走到哪里都会受到大家的欢迎。
瞧!大象成了他们的旅行车，带着九只小老鼠，免费游览神秘的森林王国。
鳄鱼当他们的旅游船。
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三年级数学童话故事：长方形过生日
英文童话故事|长篇童话故事
长方形过生日那天，小长方形高兴地在门口迎接客人。
“嘭嘭嘭！”小长方形赶紧打开门，来客笑着说：“我是正方形，是你家的亲戚。
”“怎么不理解？”小长方形问。
正方形说，“算你
爸爸的面积是长乘宽，算我的面积也是一样的，不过我的长和宽是一
样长，所以算我的面积就是边长乘边长。
”小长方形一听，说：“原
来是这样，请进！请进！”
正方形刚进去，又来了两个奇怪的客人。
小长方形问：“你们也
是我家的亲戚吗？”
一个来客说：“我叫平行四边形，算我的面积要底乘高，把我左
边切下一块补到右边，就和你们长方形一样啦！”
另一个来客说：“我叫三角形，我是平行四边形的一半”他还做
做手势，“你看，两个我这样一拼，就成平行四边形了，所以我的面
积等于底乘高再除以2。
”
“真有意思，快请进！”小长方形乐呵呵地把平行四边形和三角
形迎进了门。
“嘭嘭嘭！”又有客人敲门了。
小长方形很有礼貌地打开了门，
亲切说：“啊！梯形大叔，你也来我家作客啦！”梯形笑着说：“是啊，两个我一拼，也是平行四边形了。
我的面积计算公式是：（上底
＋下底）×高÷2，对不对？”
“对！梯形大叔，快请吧！”小长方形扶着梯形进了屋，正准备
关门，忽然，一阵歌声传来：“溜溜圆，圆溜溜，去给长方形大哥祝
个寿，吃上一块甜点心，再喝一杯香槟酒……”小长方形回头一看，
原来是一个圆溜溜的大胖圆，他正一摇一摆地向长方形家走来。
小长
方形拦住说：“你们圆和我们长方形毫不相干，你来干什么？”
“哈哈……”圆挺着肚皮大笑道：“小家伙，你切过月饼吗？只要你的每一刀都通过圆心，把切出来的许很多多小三角形再一拼，就成了你爸爸一样的长方形啦！长方形面积等于长乘宽，长等于圆周长的一半，宽就等于半径，所以圆面积等于圆周长的一半乘半径，简单地说，就是：半径×半径×π……”圆说得井井有条，小长方形听得入了迷，忘记了该赶快请圆叔叔进屋。
这时，小长方形的爸爸到门口笑着说：“圆老弟快进来吧！客人都到齐啦！”“好好……”圆拉着小长方形一起进了屋里。
正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆共祝长方形生日愉快。