人教版新目标初中英语语法知识--词类、句子成分和构词法
初中英语语法知识点全解
初中英语语法一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)：表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语：是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词：说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语：在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
初中英语语法重点笔记
初中英语语法重点笔记一、词类、句子成分和构词法1. 词类：英语词类包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词和感叹词等。
2. 句子成分：一个完整的句子通常包括主语、谓语、宾语、状语和补语等成分。
3. 构词法：英语的构词法包括合成法、转化法和派生法。
二、名词1. 可数名词和不可数名词：可数名词有复数形式，表示数量增加或减少；不可数名词没有复数形式。
2. 名词的复数形式：名词的复数形式通常是在词尾加-s或-es。
3. 特殊名词的复数形式：某些名词的复数形式有特殊变化，如：man-men，woman-women，tooth-teeth等。
三、代词1. 人称代词：人称代词的主格和宾格分别用于不同的语境中，主格用于主语，宾格用于宾语。
2. 物主代词：物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，形容词性物主代词用于修饰名词，名词性物主代词用于表示某物属于某人。
四、形容词和副词1. 比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级分别用于表示比较和最高程度。
2. 规则变化和不规则变化：形容词和副词的比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种形式。
五、冠词和数词1. 不定冠词：不定冠词有两个，a 和an，用于可数名词前，表示某个或某些不确定的人或东西。
2. 定冠词：定冠词和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。
3. 数词：数词分为基数词和序数词，基数词表示数量，序数词表示顺序。
六、动词1. 动词的基本形式：动词有原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词等基本形式。
2. 动词的时态：动词的时态包括现在时态、过去时态和将来时态等。
现在时态包括一般现在时、正在进行时和现在完成时等；过去时态包括一般过去时、过去进行时和过去完成时等；将来时态包括一般将来时、将来进行时和将来完成时等。
七、介词和连词1. 介词：介词用于连接名词或代词与动词或形容词，表示它们之间的某种关系。
常见的介词包括in、on、at、for、from等。
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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
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初中英语语法大全[知识点总结英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often,quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jackcleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
英语词类、句子成分和构词法.
词类、句子成分和构词法1、词类：（一）、英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。
英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.（二）、根据意义又可以分为实词和虚词。
1、实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。
这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。
2、虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。
这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。
下面是词汇的分类、名称、作用及例词列表。
分类词类英语名称句子成分例词全称简称实词名词noun n.主语、宾语、定语、表语、同位语、补足语Lily莉莉（女孩名），childhood童年，hair头发，visitor访问者，beauty漂亮代词pronoun pron.主语、宾语、定语、表语、同位语I我，we我们，their他（她、它）们的，none没有一个，which哪一个，who谁，whatever无论什么数词numeral num.主语、宾语、定语、表语、同位语、补足语one一个，ninth第九，60%百分之六十形容词adjectivea.或adj.表语、定语、状语、补足语clever聪明的，pretty漂亮的，popular流行的，interesting有趣的副词adverbad.或adv.表语、状语、补足语curiously好奇地，bravely勇敢地，straight径直地，hard努力地动词verb v.谓语decide决定，like 喜欢，borrow 借，change改变虚词冠词article art.a, an不定冠词，the定冠词介词preposition prep.in在……里，before在……前面，beyond超过、在……外面连词conjunction conj.and同、和、与，when当……时候，until直到……为止，if如果，once 一旦感叹词interjection int.oh啊、噢，ah啊，aha啊哈，alas啊呀，hurrah好哇二、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
初中英语语法归纳总结
初中英语语法归纳总结一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
人教版初中英语语法大全2017
人教版新目标初中英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class,orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly,slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above,behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’mMiss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the roomevery day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
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人教版新目标初中英语语法知识-词类、句子成分和构词法
一）词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词 ( n.) ：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词 ( pron.) ：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .
3、形容词 ( adj..) ：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange.
4、数词 ( num.) ：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词 ( v.) ：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .
6、副词 ( adv.) ：修饰动词、形容词或其他副词, 说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.
6、冠词 ( art. .) ：用在名词前 , 帮助说明名词。
如：a, an, the.
7、介词 ( prep.) ：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如：in, on, from, above, behind.
8、连词 ( conj.) ：用来连接词、短语或句子。
如：and, but, before .
9、感叹词 ( interj..) 表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.
二）、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物, 回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如： I ’mMiss Green.( 我是格林小姐 )
2、谓语动词说明主语的动作或状态 , 回答“做 ( 什么 ) ”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day.( 杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后, 说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
如：My name is Ping ping .( 我的名字叫萍萍)
3、宾语表示及物动词的对象或结果, 回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
如：He can spell the word.( 他能拼这个词)
4、有些及物动词带有两个宾语, 一个指物 , 一个指人。
指物的叫直接宾语, 指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如：He wrote me a letter . ( 他给我写了一封信 )
有时可把介词to 或 for 加在间接宾语前构成短语, 放在直接宾语后面, 来强调间接宾语。
如： He wrote a letter to me . ( 他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词, 通常由形容词、代词、数词等担任。
如：Shanghai is a big city .( 上海是个大城市 )
6、状语用来修饰动词、形容词、副词, 通常由副词担任。
如：He works hard . ( 他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么, 通常由形容词或动词充当。
如：They usually keep their classroom clean.( 他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons(. 他常常帮我做功课 ) / The teacher wanted me to learn French all by mysel.f( 老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面 , 进一步说明它的情况。
如：Where is your classmate Tom ?( 你的同学汤姆在哪里？) 三）构词法：
英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground 等等。
2、派生法：
3、转换法：
(1)派生名词：①动词 +er/or ②动词 +ing ③动词 +(t)ion ④形容
词 +ness ⑤其他 ,
如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词：①名词 +y ②名词+ful ③动词 +ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨ German ⑩国名 +(i)an 如： snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的 ), nervous, delicious
(3)派生副词：①形容词 +ly ②其它 ,
如： slowly, angrily, full →fully, good→well, possible
→possibly等等。
(1)形容词→动词
如： dry(干燥的 )→ dry(弄干 ), clean(干净的 )→ clean(打扫 , 弄干净 ), 等等。
(2)动词→名词
如： look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
( 3) 名词→动词
如： hand(手)→ (传递 ),face(脸)→ (面对 )等等。
(3)形容词→副词
如： early→ early, fast→ fast 等等。
(4)副词→连词
如： when(什么时候 )→ (当时候 ),等等。
(5)介词→副词
如： in(到里)→ (在里面；在家), on(在上)→ (进行 , 继续), 等等。