区域地理一轮复习 亚洲
初中地理亚洲复习教案

初中地理亚洲复习教案教学目标:1. 知识目标:通过复习,使学生能够准确地描述亚洲的地理位置、范围、地理特点和主要国家。
2. 能力目标:培养学生运用地图和地理知识分析、归纳和总结亚洲的地域特点。
3. 情感目标:培养学生对亚洲的了解和兴趣,培养学生的爱国情怀。
教学重点与难点:重点:亚洲的地理位置、范围、地理特点和主要国家。
难点:亚洲的地域特点和主要国家的地理分布。
教学方法:1. 复习引导法:通过提问、讨论等方式引导学生回顾和巩固已学知识。
2. 读图剖析法:运用地图和图表帮助学生分析、归纳亚洲的地理位置和特点。
3. 对照剖析法:通过对比亚洲与其他大洲的地域特点,帮助学生更好地理解和记忆亚洲的特点。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 提问:请问亚洲在哪里?亚洲的范围有多大?2. 学生回答后,教师简要总结:亚洲位于东半球,北半球,是世界上最大的大洲,东临太平洋,南临印度洋,西与欧洲相连,北与北美洲相望。
二、复习亚洲的地理位置(10分钟)1. 提问:请指出亚洲的经纬度位置?亚洲主要位于哪个半球?2. 学生回答后,教师简要总结:亚洲的经纬度位置大约是东经25度至170度,北纬10度至80度,主要位于东半球和北半球。
3. 教师引导学生观察地图,找出亚洲的主要半岛、山脉、河流等地理特点。
三、复习亚洲的地域特点(10分钟)1. 提问:请总结亚洲的地域特点?2. 学生回答后,教师简要总结:亚洲地域辽阔,地形复杂多样,有世界最高峰珠穆朗玛峰,有广阔的沙漠阿拉伯半岛,有世界最深湖泊贝加尔湖,有世界上最长的河流长江等。
四、复习亚洲的主要国家(10分钟)1. 提问:请列举亚洲的主要国家?2. 学生回答后,教师简要总结:亚洲的主要国家有中国、日本、印度、俄罗斯、韩国、印度尼西亚等。
3. 教师引导学生观察地图,找出亚洲主要国家的地理位置。
五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生对亚洲的地理位置、地域特点和主要国家进行总结。
2. 学生分享自己的学习心得和收获。
专题06 我们生活的大洲——亚洲(课件)中考地理一轮大单元复习 (全国通用)

探究结论:地形、气候和河流之间是相互影响的。
THE END
加油吧!少年
●运用地图和相关资料,简要归纳某大洲的地形、 气候、人口、经济等地理特征。
考情分析
课标解读
(2022版)
【学业要求】
学习本主题后,学生能够运用地图及其他地理工具, 从地理位置、地理事物和现象的空间分布、人与自然 的关系,以及区域差异和区域联系等角度,描述并简要 分析某大洲、地区和国家的主要地理特征;能够结合世界 政治、经济、社会、文化事物和现象,运用认识区域的方法, 简要分析这些事物和现象发生的区域地理背景,形成从地理视角 看待、探究现实世界的意识和能力,初步具备全球视野和社会责任 感。
原因:亚洲是世界第一大洲,面积广大, 亚洲内陆距海较远,受海洋影响较小,形成 冬冷夏热,降水少且集中,夏季气温日较差 和气温年较差较大的温带大陆性气候。
北美洲的地形
地形特点: 平均海拔较高,地势起伏较大 地形分为三大南北纵列带: 西部是高大的山系,中部是广阔
的 平原,东部是低缓的山地和 高原 。
相邻大洲及分界线
(1)西北:与欧洲以 乌拉尔 山脉、
乌拉尔河、里海、大高加索山脉、 黑海和 土耳其 海峡为界。 (2)西南:与非洲以 苏伊士 运河为界。 (3)东北:与北美洲以 白令 海峡为界。
(4)东南:与大洋洲隔海相望。
中亚
西亚 南亚
亚洲按地理方位分为东亚、东 南亚、南亚、西亚、中亚和北 亚6个区域。
北美洲在世界的位置 北美洲的位置和范围
【 典 例 ·真 题 】
(2022·山西·中考真题)博鳌亚洲论坛2022年年会于4月20日至22日在海南博鳌举行。论
坛宗旨是促进亚洲经济一体化。下图示意亚洲区域划分。据此完成下面小题。
亚洲复习知识点总结

亚洲复习知识点总结亚洲是世界上最大的洲,拥有丰富的地理、历史和文化特点。
在复习亚洲相关的知识点时,我们可以从以下几个方面进行总结:1. 地理特征:- 亚洲位于东半球,东临太平洋,西濒印度洋,北界北冰洋。
- 地形多样,包括世界上最高的山脉喜马拉雅山、最大的沙漠撒哈拉沙漠以及广袤的西伯利亚平原。
- 亚洲气候类型丰富,从北极的极地气候到东南亚的热带雨林气候。
2. 人口与种族:- 亚洲是世界上人口最多的大洲,约占全球人口的60%。
- 种族和民族极其多元,包括汉人、印度人、阿拉伯人、日本人等。
- 语言多样,主要语言有汉语、英语、印地语、日语、韩语等。
3. 历史与文明:- 亚洲是世界四大文明古国(中国、印度、埃及、巴比伦)中的两个所在地。
- 拥有悠久的历史和丰富的文化遗产,如中国的长城、印度的泰姬陵、柬埔寨的吴哥窟等。
- 历史上的丝绸之路促进了东西方文化和商品的交流。
4. 经济与发展:- 亚洲经济发展水平参差不齐,既有发达国家如日本,也有发展中国家如中国和印度。
- 近年来,亚洲的一些新兴经济体增长迅速,成为全球经济增长的重要引擎。
- 亚洲面临着人口压力、资源分配不均和环境污染等挑战。
5. 政治体系与国际关系:- 亚洲国家政治体系多样,包括民主共和国、君主制国家和一党制国家等。
- 亚洲地区在国际政治舞台上扮演着越来越重要的角色,如中国和日本在联合国安全理事会的常任理事国地位。
- 地缘政治紧张局势,如朝鲜半岛的核问题、南中国海的领土争端等。
在复习亚洲知识点时,学生应该注重对这些内容的理解和记忆,同时关注亚洲各国之间的相互关系以及亚洲在全球事务中的地位和作用。
通过这样的复习,可以更全面地掌握亚洲的相关知识。
高二地理区域地理亚洲复习课件

练习题及答案解析
• 解析:这道题考查的是亚洲的地形特征,需要学 生掌握亚洲地形的基本特点,并能够在实际问题 中运用。
练习题及答案解析
01
题目
简述亚洲人口分布的特点及其影响因素。
02 03
答案
亚洲人口分布不均,主要集中在东部、南部和东南部地区,这些地区气 候适宜、地形平坦、资源丰富。而中部和西部地区人口稀少,主要是因 为气候恶劣、地形复杂、资源匮乏。
中亚地区
01 02 03 04
内陆国家、能源丰富
中亚地区包括哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯 坦和土库曼斯坦等国家,是典型的内陆国家地区。
中亚地区拥有丰富的能源资源,如石油、天然气和煤炭等,是世界能 源市场的重要供应地之一。
中亚地区也是重要的交通枢纽,连接着欧洲和亚洲两大市场。
南亚地区
亚洲的自然环境特征
总结词
亚洲地形复杂多样,气候类型丰富,拥 有丰富的自然资源和独特的生态系统。
VS
详细描述
亚洲地势起伏大,有世界上最高的山脉喜 马拉雅山脉和最高的峰珠穆朗玛峰。同时, 亚洲拥有广阔的森林、草原、沙漠和湖泊 等自然景观。亚洲的气候类型包括热带雨 林、热带季风、亚热带湿润、温带大陆性 等,这使得亚洲成为世界上生物多样性最 为丰富的地区之一。
亚洲的人文环境特征
总结词
亚洲历史悠久,文化多样,人口众多,经济发展水平差异较大。
详细描述
亚洲是世界上人口最多的洲,拥有多个文明古国,如中国、印度、埃及等。这些国家在历史长河中形成了各自独 特的文化和传统。此外,亚洲各国经济发展水平差异较大,既有发达国家如日本、韩国,也有发展中国家如中国、 印度和印尼等。这种多样性和差异性使得亚洲成为了一个充满活力和机遇的大洲。
专题1.2 世界地理—亚洲(东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚)高二区域地理复习课件(共24张PPT)

经济特点 森林资源丰富,矿产资源匮乏,对外依赖性大。 农业特征: 农业比重小,但现代化水平高。
工业分布: 太平洋沿岸及濑户内海沿岸。
以
太
出
平
口 原料、燃料进口 洋
加
沿
工
岸
为
的
主
有
的 产品出口
利
经
条
济
件
多优良港湾,海运便利
城市和人口集中,市场 广阔
科技发达,劳动力丰富 且素质高
知识点三:东南亚
地理位置:
相同点:灌溉 不同点:巴基斯坦水利工程主要排除盐碱水, 降低地下水位;印度水利工程主要是排涝
(3)中巴两国计划建一条从巴基斯坦瓜达尔港到中国新疆喀 什的中巴铁路(如图5中所示),指出中巴铁路对我国经济发 展的积极意义。
加强与巴基斯坦的经济联系,便于扩大贸易往来;大大缩短石油等能源运输时间和距离,丰富能源来源渠 道,减轻我国能源压力;扩大我国西部地区开放程度,促进经济发展。
气候特征: 大部分属于热带季风气候,分旱雨两季,水旱灾害频繁。 地形特征: 亚洲南部,北部有喜马拉雅山脉,中部有印度河、恒河 平原,南部是德干高原。 河流特征:
印度河:发源于喜马拉雅山脉,流经巴基斯坦,注入阿 拉伯海。 恒河:发源于喜马拉雅山脉,流经印度和孟加拉国,注 入孟加拉湾。 物产:水稻、棉花(孟买)、黄麻(加尔各答)、茶叶、铁、锰
(1)分析巴生港成为马来西亚第一大港的社会经济条件。(8分) (2)根据橡胶树的生长习性,分析“胶锡地带”拥有橡胶生长的自然条件。(10分) (3)说明我国海南岛发展橡胶种植的不利自然条件。(4分)
(1)距首都近,经济发达,城市人口密集,生活用品需求量大;丰富的锡矿和天然橡胶等工业原料出口量大; 铁路交通便利,经济腹地广阔;邻马六甲海峡地处国际航运通道等
区域地理--亚洲

亚洲东亚【经纬度范围】:80°E-140°E,20°N -50°N;【读图识记】1.五国及其首都;2.青藏高原、蒙古高原;3.日本海重要海港1、概述:⑴ 位置范围纬度位置:绝大部分在北温带海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸临海国:中国(首都北京,主要民族汉族)内陆国:蒙古(首都乌兰巴托,主要民族蒙古族)——第二大内陆国 半岛国:朝鲜(首都平壤,主要民族朝鲜族),韩国(首都首尔,主要民族朝鲜族) 岛国:日本(首都东京,主要民族大和民族)⑵ 地形、河流地势西高东低(许多大河自西向东注入太平洋):西部多高原山地,东部多平原丘陵 海岸线曲折,多半岛(朝鲜半岛、山东半岛、辽东半岛)和岛屿(日本四岛、台湾岛等)(1)东部沿海:山地丘陵为主,平原狭小(2)西部内陆:高原山地为主;著名山脉:阿尔泰山(蒙古),昆仑山(中国),喜马拉雅山(中国);著名高原:蒙古高原(蒙古),青藏高原(中国);⑶ 气候:【气候分布图】亚热带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候亚热带季风气候 温带季风气候 ①东部沿海地区季风气候显著东亚季风典型的原因、成因及气候特点(夏季高温多雨、冬季寒冷干燥,高温期与多雨期一致)我国温带季风气候与亚热带季风气候的比较:亚热季最冷月均温>0℃、年降水量800mm以上;分布界线:秦岭—准河一线为什么东亚季风气候显著?主要是海陆位置引起的:背靠最大大陆,面临最大海洋→冬夏海陆温差大→冬季西伯利亚为高压、海洋为低压;夏季亚洲为低压、海洋为高压→冬季风从陆地吹向海洋、夏季风从海洋吹向陆地。
②西北内陆地区的温带大陆性气候距海远,地形闭塞,地势高,不受或很少受来自海洋的夏季风的影响,降水少,气候干燥,气温的年较差和日较差都很大,大陆性强烈,属于典型的温带大陆性气候。
主要分布于我国西北地区、蒙古等地。
⑷人口和经济人口分布:主要分布在东部沿海平原,人口稠密人种:黄色人种民族:汉族、蒙古族、大和族、朝鲜族等⑸沿海与内陆的差异:自然环境方面、人口方面、经济方面东部沿海地区:自然条件优越,平原多,耕地比重大,气候温暖湿润,利于农业发展,沿海港口多,交通便利,人口众多,劳动力充足,历史悠久,科技文化水平高,为经济发展提供了极其有利的条件,现已出现很多工农业发达的地区,是世界上主要的水稻、蚕丝、茶叶的产地。
高中区域地理之世界地理---亚洲 (共21张PPT)

北 亚
中亚
西 亚 南 亚 东 亚
东南亚
9
(4)中亚有哪些国家:
哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、 乌兹别克斯坦、土库曼斯坦(5国)
北 亚
中亚
西 亚 南 亚 东 亚
东南亚
10
(5)北亚有哪些国家:
俄罗斯在亚洲的部分……
北 亚
中亚
西 亚 南 亚 东 亚
东南亚
11
(6)西亚(中东)有哪些国家:
阿富汗、伊朗、伊拉克、叙利亚、以色列、约旦、科威 特、黎巴嫩、格鲁吉亚、阿塞拜疆、亚美尼亚、阿拉伯、 阿联酋、巴林、卡塔尔、阿曼、也门、土耳其、塞浦路 斯(19国);
17
测验
亚 洲 气 候 类 型 图
H
E
D
G F B
C
A
18
讲义P47(重点标注)
亚洲季风气候的形成
形成原因:海陆热力性质的差异
19
测验
亚洲三大季风气候判断
温带季风气候 亚热带季风气候
热带季风气候
北京市
气候特点 全年高温, 分旱季和雨季。 气候特点 夏季高温多雨, 冬季寒冷干燥
上海市
气候特点 夏季高温多雨, 冬季温和少雨
六、亚洲气候 讲义P45(重点记忆)
气候特点:
H E
(1)气候类型复杂多样 (2)季风气候显著 (2)大陆性气候分布广
主要气候类型及特征
D
G F B C
A
A: B: C: D: E: F: G: H:
热带雨林气候 热带季风气候 亚热带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候 热带沙漠气候 高原山地气候 寒带气候
20
季风气候的利弊
雨热同期利于农作物的生长; 利: 弊: 降水集中夏季,易引发水灾;
2015高三地理一轮复习课件:18.2 亚洲以及五个地区

气候
温带海洋性气候 面积广,东部为温 湿热;中南半岛和 炎热干燥,热带 带大陆性气候,地 菲律宾群岛北部 沙漠气候为主, 为热带季风气候, 中海沿岸为地中 地中海沿岸为地 马来群岛为热带 海气候;深受北大 中海气候 西洋暖流影响,地 雨林气候 形对气候影响大
(续表)
地区 特点 东南亚 中东 欧洲西部 撒哈拉以南的 非洲 刚果河水量丰 富,季节变化 小;赞比西河、 尼日尔河水量 少,季节变化 大;维多利亚 湖、坦噶尼喀湖
2.学习区域地理的一般方法 要资源及其经济发展概况
一、亚洲 1.位置与范围:
乌拉尔山脉
乌拉尔河
苏伊士运河 白令海峡
2.自然地理特征: 高原 中部 (1)地形:以⑤__________ 、山地为主,⑥__________ 高、 四周 低。 ⑦________ (2)气候:复杂多样,季风气候显著,温带大陆性气候分布 广。 放射状 流向 (3)河流:多发源于中部山地、高原,呈⑧__________ 周边海洋,水能资源丰富。
【典例】读非洲南部地区图(图 18-2-8),完成(1)~(2)题。
图 18-2-8
(1)下列关于①②③三地降水量由多到少的排列顺序,正确 的是( )
A.①>②>③ B.③>②>① C.①<③<② D.②<①<③
提取信息:(1)纬度位置:三地位于同一纬度,受东南信风 影响;(2)沿岸洋流的差异:①处寒流流经,②③处暖流流经; (3)地形因素:③位于山地迎风坡,①位于山地背风坡,②位于 赞比西河河口地区,受地形因素影响较小。 思路整理:洋流对沿岸地区降水的影响:暖流增温增湿, 寒流降温减湿→地形因素对降水的影响:迎风坡降水多,背风
图 18-2-2 (5)丰富的石油资源:主要分布在波斯湾及其沿岸地区。
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季风气候的成因及特点
1.形成原因:海陆热力性质的差异。其形成过程如下:
1月份北半球气压中心和冬季风
7月份北半球气压中心和夏季风
亚洲季风气候的形成过程
一月(冬季) 降温 陆地降的快 陆温 <海温 陆地高压 海洋低压 风从陆地吹向 海洋(冬季风) 高气压 陆地
海洋
低气压
低气压
亚洲季风气候的形成过程
猜亚洲一个湖泊的名字
它位于俄罗斯东西伯利亚南部
曾是我国古代北方民族主要活动地 区,汉代的苏武牧羊即在此 其是全世界是最深、蓄水量最大 的淡水湖 贝加尔湖
猜亚洲一个国家的名字
该国人口自然增长率高,人口增长快每 年增加的人口给农业造成很大的压力 其大部分地区属热带季风气候,一年分旱、 雨两季 是佛教的发源地 印度
④通过对各自然要素特征的了解,进一步了解区 域的人文地理要素特征,如工、农业生产特征, 人口、城市的分布特点,交通特征及形成这些特 征的自然条件。 2.分析成因 联系所学知识,分析区域主要地理特征的成因。 由于组成某区域地理环境的各要素,通过大气循 环、水循环、地壳物质循环、生物循环等物质运 动和能量交换相互联系、相互作用,形成了不可 分割的整体,因此,只要了解某一要素,就可以 推知与其相联系的其他各个要素。
下图所示国家人口稠密,经济以传统农牧业为主,森林覆 盖率为29%。完成下列要求。
(1)简述该国地形、地势特点。 (2)推测该国降水特点及成因。 (3)分析该国水能资源的开发条件。 (4)说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。
思维过程
答案 (1)(绝大部分为)高山地区(山地);北高南低,地 表高差悬殊(山高坡陡)。 (2)特点:(除北部高山地区外,)年降水丰富(降水量多) ,集中于夏(雨)季。成因:夏(雨)季,西南季风从印度洋 带来的丰沛水汽,受地形抬升(降水丰富);冬季受东北 季风影响,降水较少。 (3)(山高谷深)河流多,水量大,落差大,水能资源丰富 ;(经济落后)经济投入不足,技术力量缺乏。 (4)主要生态环境问题:森林破坏和水土流失。人为原因 :人多地少(人均耕地少),(经济落后)传统农牧业发展, 生活能源需求,对生态环境的压力很大。
二、亚洲的人文环境
亚洲三个人类文明发祥地
适宜的温带和热带气候(季风气 候),丰富的水源、肥沃的土壤
多样的地域文化
2
国家(地区) 日本 朝鲜 蒙古 南亚和 东南亚 西亚
民风民俗 兼有东西方文化特点;“和服”;建筑的抗震性 能歌善舞,头顶重物,农村房屋多推拉门 善骑马、射箭、摔跤和歌舞,习惯吃羊肉、奶酪等 印度尼西亚的高脚屋,恒河三角洲以捕鱼为生的孟加拉人 贝都因人居住帐蓬,身穿宽大袍子,过着游牧生活
3.客观评价 结合环境特征,分析、评价人类活动的合理性。 人类的主观要求必须与环境的客观规律相适应, 因时、因地制宜是人类活动必须遵循的基本原则。 对农业生产而言,不同的地形区适宜发展不同类 型的农业,平原地区地势平坦、土层深厚,适宜 发展耕作业;山地不便耕作、不易水土保持,但 适宜发展畜牧业或林业。 对工业生产而言,从环境角度考虑,不同的工业 布局,如空气污染严重的工业,应设置在最小风 频的上风向或与常年盛行风向垂直的郊外;水污 染严重的工业,应设置在远离水源或河流上游的 地区;固体废弃物污染严重的工业,应远离居民 区和农田。
亚洲气候复杂多样的原因
1.纬度位置:亚洲大致在 10° S~80° N 之间,跨寒、温、 热三带,故亚洲既有温带气候,也有热带、寒带气候。 2.海陆位置:东临太平洋,南临印度洋,靠近海洋,能 接受海洋湿润气流的影响,形成湿润气候,也因距海较远, 难以受到海洋上湿润气候的影响,从而形成干旱气候。
3.地形因素:亚洲地形复杂,地势起伏很大,同一纬度 地带海拔不同,气温、降水均有差异。海拔 3 500 米以上的地 区,还有高山气候,受地形因素的影响,气候呈现垂直地带 性。综上所述,亚洲气候由于纬度、海陆、地形等因素的影 响,呈现出复杂多样性。
区域地理复习
亚洲
一、
亚洲的自然环境
自然环境:包括位置、地形、气 候等地理要素
二、
亚洲的人文环境
地理位置: 1、半球位置 2、海陆位置 3、经纬度位置 4、相邻区域
1、半球位置
赤道分南北 zx xk
亚洲大部分位于 北
半球,
东
半球。
东经26度
北纬81度
西经169度
南纬11度
围 三 洋, 连 两 洲, 两 洲 隔 海 望
自然环境
人文环境
猜亚洲一个海峡的名字。 它东接阿曼湾,西连波斯湾 在波斯语中意为“光明之地” 是盛产石油的波斯湾进入 印度洋的必经之地,素有 “海湾咽喉”之称
霍尔木兹海峡
猜亚洲一个国家的名字
该国国名的含义为“自由之国” 其位于中南半岛中部,大部分属于 热带季风气候,沿海平原属于热带 雨林气候 经济以农业为主,75%以上人 口从事农业,其首都是世界著 名的米市 佛教为国教,90%人信奉佛教 泰国
气候特点:
•①气候复杂多样; •②季风气候特征成因 ①所跨纬度在各大洲中最广,地形起伏大,使各 地地面受热状况和干湿程度差异很大; ②巨大的面积和完整的大陆轮廓促成了大陆性气 候范围广大; ③巨大的大陆东临广袤的海洋,海陆热力性质差 异显著,形成了典型的季风气候。
猜亚洲一座山峰的名字
该山峰南坡在尼泊尔境内,北坡在中国境内 其与南北极并列,号称“世界第三极” 它的海拔高度为8844.43米,是世界第一高峰 珠穆朗玛峰
猜亚洲一个国家的名字
该国大部分属热带沙漠气候,沙漠面积占 全国面积一半 其石油资源丰富,储量仅次于美国、 俄罗斯,居世界第三位 它是西亚面积最大的国家 沙特阿拉伯
七月(夏季) 增温 陆地增的快 陆温 >海温 陆地低压 海洋高压 风从海洋吹向 陆地(夏季风)
陆地 低气压 海洋
高气压
高气压
亚洲季风气候的形成(小结)
海陆热力性质的差异
季风气候的利弊
利:雨热同期有利于 农作物的生长 弊:夏季风不稳定导 致降水不稳定,容易 发生水灾和旱灾 图:孟加拉国的水灾
知识点 3
区域综合题方法技巧 1.归纳特征 从区域图提供的信息中提炼出构成区域地理环境 的自然地理要素(包括地形、气候、水文、植被、 土壤、自然资源等)和人文地理要素(包括农业、 工业、交通、城市等)的特征。其方法一般为: ①通过对图中等高线、河流流向、等温线分布的 判读,了解图示区域的地形特征。 ②通过气候分布规律或对其气候资料进行分析, 判断区域的气候类型及其特征。 ③在了解区域的地形和气候特征的基础上,了解 区域的水文、植被、土壤和自然带等特征。
小结
• 亚洲气候有何特征?为什么? • 亚洲气候复杂多样;季风性气候显著;大 陆性气候分布广。 • 季风气候的形成原因是? • 海陆热力差异(海洋和陆地吸热放热速度 不同)
亚洲自然环境
• • • • • • • 东半球,北半球,亚洲在里头; 围三洋,连两洲,两洲隔海望; 东西长,纬度多,世界最大洲; 分中亚,东南亚,东西南北亚; 山地多,高原大,亚洲地形杂; 中间高,四周低,江河放射流; 大陆性,季风性,气候很复杂。
东 西 长, 纬 度 广, 世 界 最 大 洲
世界第一大洲
世界第一大洲
• 面积最大:4400万平方千米 亚洲=非洲+南极洲 • 跨纬度最广:地跨寒温热三带 • 东西距离最长:1万多千米
绘制并填出字母代表的大洲大洋, 说明亚洲和DEF的分界线名称
A
F
D
E
亚洲
C
B G
山脉、乌拉尔河、里 西北:以 山脉、黑海和 海、 海峡与欧洲为界 范围 运河与非洲为界 西南:以 东北:以 海峡与美洲为界 东南:隔海与大洋洲相望
2、亚洲的分区
北
中 亚 西亚
亚 亚
东 南 亚
分 中 亚, 东 南 亚, 东 西 南 北 亚
东亚 位置示 意
东南亚
南亚
中亚
重点地区的地理定位
练一练
2.我国位于 哪个分区?
1.你能说出图中的亚洲分区吗?
北 亚 中亚 西 亚 南 亚 东 亚
东亚
3.东亚还有 哪些国家:
蒙古、日本 朝鲜和韩国
东南亚
3、亚洲地形
主要知识点
地理位置:世界第一大洲,地跨高、中、低纬,东、北、南三面临海。 世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。位于东半球、 北半球。 地形特点:地形复杂,中部地势高,以高原山地为主,四周地势低, 以平原为主。(熟记亚洲地理集锦) 地形对河流的影响:河流发源于中部高原、山地,呈放射状向四周注 入海洋。 气候特点:复杂多样,季风气候显著,大陆性气候分布广。 人口:最多的一洲,约36.8亿,人口超过一亿的有六个国家。主要分布 在东亚、东南亚和南亚。众多的人口给资源和环境造成了沉重的 压力。 民族和文化:1000个民族,汉族人口最多。主要文化:华夏文化、古 印度文化、阿拉伯文化等。(三个人类文明发祥地) 不同的民俗文化。 经济发展差异:日本为发达国家,大部分为发展中国家。即使同为发 展中国家,经济发展的差异也很大。
亚洲主要地形区(高原、山地)
3、亚洲地形
它们在哪里? 哪里值得我们自 豪? 喜马拉雅山 珠穆朗玛峰 青藏高原 西西伯利亚平原 里海 贝加尔湖 死海 阿拉伯半岛 马来群岛
北纬30度
北 冰 洋
地形以高原和 山地为主,地 形起伏大 鄂 毕 河 勒 拿 河
地 势 特 点
太 平 青藏高原 黄 河
恒河
洋
长 江
东西伯利亚 亚库特人居住木屋,身着毛皮服装,运输工具是狗拉雪橇
多样的地域文化
思考 你能从下列图片中判断出他们是哪些地区的景观吗?
多样的地域文化
2
亚洲人口占世界人口的比重
亚洲人口超过1亿的是哪几个?
找出亚洲人均GDP最多和最少的国 亚洲部分国家 2003年人均GDP 家.看差距是多大,你知道为什么有这 样的差距吗?