人教版小学五年级下册数学单元试卷全册
人教版小学数学五年级下册单元练习题(全册)word精品文档25页
五年级数学下册第一单元测试题姓名：得分:一、知识回顾(共30分)1计算：能简算的要简算。
(，共14分)3.6 X 0.252.12 X 2.7 + 7.18 X 2.7 0.65 + 19.9 X 6.5 8X( 20- 1.25)1.25 X 0.25 X 3.224 X 10.22、解方程：(10分)x 宁 6= 3.6 155x + 16.2 = 53.85.7X 99+ 5.7X( X + 0.6 )= 185.9x-2.4x = 72x— 5X 3.4 = 10.63、一块长15米，宽10米的草地 外面围一条宽1.5米的小路，求小 路的面积是多少平方米？ ( 6分)二、填空。
(21分)1、下面的现象中是平移的画“△” ，是旋转的画 (1)索道上运行的观光缆车。
( (3)钟面上的分针。
( ) (5)工作中的电风扇。
( ))(2)推拉窗的移动。
( ) (4)飞机的螺旋桨。
()2、看右图填空(1) 指针从“ 12”绕点A 顺时针旋转600到“ 2”; (2)指针从“ 12”绕点A 顺时针旋转()到“ 3”;(3) 指针从“ 1”绕点A 顺时针旋转(0)到“ 6”； (4)指针从“ 3”绕点A 顺时针旋转300到“()”; (5)指3、先观察右图, (1) 图1绕点 (2) 图1绕点 (3) 图1绕点 (4) 图2绕点 (5) 图2绕点 再填空。
“ O ”逆时针旋转“ O ”逆时针旋转 “ O ”顺时针旋转 “ O ”顺时针旋转 “ O ”顺时针旋转 900到达图( 1800到达图( 〔 0) 〔) 900到达图( )的位置； )的位置;到达图4的位置； 到达图4的位置；)的位置；I __ IO(6) 图4绕点“0”逆时针旋转90°到达图( 4、你知道方格纸上图形的位置关系吗？⑴图形B 可以看作图形A 绕点 _________ 顺时针方向旋转90°得到的。
⑵图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转 _______ 得到的。
新人教版五年级下册数学第三单元试卷3套(新版教材)
新人教版小学五年级数学第三单元测试班别：姓名：一、填空题。
（20分）1、873毫升=（）升 790立方分米=（）立方米1.2立方米=（）立方厘米 354毫升＝（）立方厘米2、长方体或正方体（）个面的（）叫做它的表面积。
3、容器所能容纳物体的体积叫做它的（）。
4、长方体与正方体都有（）个面，（）个顶点和（）条棱。
正方体是（）的长方体。
5、填写合适的单位名称（3分）电视机的体积约50（）指甲盖的面积约1（）一瓶色拉油约4.2（）一个铅笔盒的体积大约是400（）一颗糖的体积约2（）一个苹果重50（）6、一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。
7、一个长方体水箱的容积是200升，这个水箱的底面是一个边长为50厘米的正方形，水箱的高是（）厘米。
8、一个棱长为6厘米的正方体药盒，它的表面积是（），它的体积是（）。
9、相邻两个面积单位之间的进率是（）。
二、判断题（10分）1、一个长方体中，最多有8条棱完全相等、6个面完全相同。
( )2、一个长方体和一个正方体的体积相等，那么，它们的表面积也相等。
( )3、棱长为6 cm的正方体表面积和体积相等。
( )4、一个箱子的体积一定比它的容积大。
（）5、物体的体积越大，所占的空间就越大。
（）三、选择题（10分）1、一袋牛奶大约有250（）。
A、升B、平方厘米C、立方米D、毫升2、把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积（）。
A、不变B、比原来大了 C 、比原来小了3、用一根长（）厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架。
A、26B、117 C 、52 D、604、一个正方体的棱长从4.5 cm增加到6 cm，那么表面积增加了( )。
A、27 cm2B、94.5 cm2C、216 cm2D、124.875 cm25、棱长1 m的正方体可以切成( )个棱长为1cm的正方体。
A、100B、1000C、100000D、1000000四、（1）计算图形的表面积和体积（每题8分，共16分）（2）完成下表（10分）图形长（cm）宽（cm）高（cm）体积（cm3）表面积（cm2）长方体12 10 58 6 480 20 3 300正方体8五、解决问题。
小学数学五年级下册全册单元测试卷期中期末总复习试题附答案
人教版小学数学五年级下册全册单元测试卷期中期末总复习试题附答案第1单元一、填空。
(每空2分，共30分)1．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上”“正”或“左”)2．在下面四个几何体中：(1)从正面看是图A的是()，从左面看是图B的是()。
(2)观察④，从()面和()面看到的都是图B。
(3)用5个同样的小正方体摆一个从上面看和①一样的几何体，有()种不同的摆法。
3．一个几何体，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个几何体是由()个同样大小的小正方体摆成的。
4．用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。
搭这个几何体最少需要()个小正方体，最多需要()个小正方体。
5．看下面的几何体填空。
(1)移去一个小正方体，使得从左面和正面看到的图形不变，有()种移法。
(2)添加一个小正方体，使得从左面、正面和上面看到的图形不变，有()种添法。
6．用5个小正方体摆一摆：若从上面看到的形状是，有()种摆法。
如果又从正面看到的图形是，有()种摆法。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题2分，共10分)1．从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成的。
() 2．根据从正面和上面看到的图形，一定不能确定几何体的具体形状。
() 3．用小正方体搭成一个几何体，要使从左面和上面分别看到右面两个图形，至少需要5个小正方体。
()4．由3个摆成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。
() 5．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每小题2分，共12分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。
A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变2．下面各几何体中，从正面看是，从上面看是，这个几何体是()。
人教版小学数学五年级下册第四单元测试卷(含答案)共4套
人教版小学数学五年级下册第四单元检测试题一满分：100分时间：40分钟得分：一、填空。
（每空1分，共26分）1.把下面各图形中的涂色部分用分数表示出来。
2.115的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。
3.分母是8的最简真分数有（）个。
4.20÷（）＝45＝30（）＝36（）＝（）（填小数）5.在括号里填上适当的分数。
15cm＝（）m 500g＝（）kg 0.24dm²＝（）dm² 48秒＝（）分6.在23，45，56和2835这四个分数中，最小的分数是（），最大的分数是（），（）和（）相等。
7.把3kg大米平均分成4份，每份是这些大米的（），每份大米的质量为（）kg。
8.莉莉每天睡9个小时，她一天的睡眠时间占全天的（）。
9.把40克盐放入400克水中，盐占水的（），水占盐水的（）。
10.钟面上分针转动的速度是秒针转动速度的（）。
二、判断。
（每题2分，共10分）1.把一个苹果分成3分，每份占这个苹果的13。
（）2.这分数都比1小，假分数都比1大。
（）3.1米45的和4米15的一样长。
（）4.最简分数的分子和分母没有公因数。
（）5.约分时，分数变小；通分时，分数变大。
（）三、选择。
（每题3分，共15分）1.分子和分母只有公因数1的分数一定是（）。
①真分数②假分数③最简分数2.下面的分数中，（）不能化成有限小数。
①425②615③11123.把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全场的，两段相比较。
（）①第一段长②第二段长③一样长4.章老师要为一间长50分米、宽30分米的房间铺方砖，选择边长是（）分米的方砖比较合适。
①3 ②5 ③65.一根绳子连续对折三次，每小段是全长的（）。
①13②16③18四、按要求完成下面各题。
（共12分）1.涂色表示下面的分苏。
（6分）2.把下面各分数月份。
（结果是假分数的化成带分数或整数）（6分）8 323624911375100045608877五、用你喜欢的方法比较下面各组分数的大小。
人教版小学五年级i数学下册单元达标测试卷(带答案)
人教版小学五年级数学下册单元达标测试卷（带答案）第1单元达标测试卷一、仔细审题，填一填。
(每空2分，共26分)1．下面右边的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上” “正” 或“左” )2．一个由小正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，那么这个立体图形最少由()个小正方体组成。
3．再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木(图1) 变成了十种图形(图2)。
图1 图2(1)从左面看，小明搭的积木中，() 的形状和小丽搭的是相同的。
(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是()，或者()，或者()。
4．给增加1个小正方体变成，从() 面看到的图形不变。
(填“上” “正” 或“左” )5．用5个同样的小正方体搭立体图形，如果从上面看到的形状是，从左面看到的形状可能有() 种。
6．一个用小正方体搭成的几何体，右面是从它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆() 个小正方体，最多能摆() 个小正方体，共有()种摆法。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1．如果从正面看一个几何体得到的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。
() 2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。
() 3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。
() 4. 左边三个几何体从正面看到的图形都是。
()5．。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是()。
2．用同样大小的正方体拼搭图形，如图是从不同方向看到的图形，那么这个立体图形有()个同样的正方体。
A．5 B．6 C．7 D．8 3．用6个同样大小的正方体摆成一个几何体，它从上面和正面看到的图形都是，从左面看到的图形是()。
人教版五年级数学下册全册单元试题(含期中,期末试题)
人教版五年级数学（下册）第一、二单元测试题（完卷时间90分钟，满分100分）班级：姓名：得分：一、填空题。
（30分）1、根据算式25×3=75，（）和（）是（）的因数；（）是（）和（）的倍数。
2、个位上是( )的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除。
3、自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。
4、假如一个图形对折后左右能（），我们就把它叫做（）图形。
轴对称图形对折后都有一条折痕，折痕所在的这条直线，我们就叫做这个轴对称图形的（）。
5、在1—20的自然数中，奇数有（），偶数有（）质数有（），合数有（）。
6、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有 ( )，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）。
7、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。
( )既不是质数，也不是合数。
8、图形转换的基本方式有（）、（）和（）。
9、1024至少减去( )就是3的倍数，1708至少加上 ( )就是5的倍数。
10、明确旋转要说明（）、（）和（）。
二、判断题。
（10分）1、因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数。
( )2、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。
( )3、个位上是3、6、9的数都能被3整除。
( )4、在自然数列中，除2以外，所有的偶数都是合数。
（）5、个位上是0的数都是2和5的倍数。
（）三、选择题。
（10分）1、两个质数的和是（）。
A、奇数B、偶数C、奇数或偶数2、1是（）A、质数B、合数C、偶数D、奇数3、一个数，它既是18的倍数，又是18的因数，这个数是（）。
A、36B、 54C、 18D、14、下面的数，因数个数最少的是（）。
A、16B、36C、405、一筐苹果，平均分给2个小朋友或3个小朋友或4个小朋友或5个小朋友，都正好分完，这筐苹果最少应有（）。
人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷及答案(共6套)
(
)cm2，体积是(
)cm3。
8、把 30L 油分装到容积是 250ml 的小瓶里，可以装(
)瓶。
9、一个表面积为 96 cm2 的正方体，切成两个完全相等的长方体后，每个长方体的表面
积是(
)cm2，体积是(
)cm3。
10、一个长方体，如果高减少 3 cm，就变成一个正方体，这时表面积比原来减少了 96 cm2，
一、单选题 1.【答案】 A 2.【答案】 B 3.【答案】 C 4.【答案】 C 5.【答案】 B 二、判断题 6.【答案】 正确 7.【答案】 错误 8.【答案】 错误 9.【答案】 错误 10.【答案】 错误 三、填空题 11.【答案】 5750 ；6 12.【答案】 245 13.【答案】 125；12.5
原来长方体的体积是(
)cm3。
二、判断题。(对的在活号里打“√”，错的打“×”。) (8 分)
1、决定长方体体积大小的是它的长、宽、高。
(
)
2、把长方体铁块铸成正方体铁块，形状虽然改变了，但体积没变。
(
)
3、正方体的棱长扩大到原来的 5 倍，它的表面积就扩大到原来的 125 倍。
(
)
4、表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。 5、如果两个长方体的棱长和相等，那么它们的体积也相等。 6、长方体的表面中不可能有正方形。 7、长方体和正方体的体积都等于底面积乘高。 8、把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。 三、选择正确答案的序号填在括号里。(12 分) 1、把一个长 8cm、宽 6cm、高 4cm 的长方体切成两个长方体，下面图中( 加的表面积最多。
2、体积：43×34×（5 – 1）= 5848（立方分米）
人教版五年级数学下册第三单元 长方体和正方体专项试卷附答案
人教版五年级数学下册单元达标测试卷第 3 单元长方体和正方体一、认真审题，填一填。
(每小题2分，共20分)1．在括号里填上合适的容积单位或体积单位。
一台冰箱的容积约为215( )。
一块橡皮的体积约是6( )。
一个矿泉水瓶的容积约是550( )。
太阳能热水器能盛水80( )。
2．540 dm3＝( )m33200 mL＝( )dm37.08 L＝( )cm3 4.8 m3＝( )m3( )dm33．一个正方体的棱长是10厘米，一只小虫从顶点A沿棱爬行，如果要求不走重复的路线，小虫回到A点所走的路线最长是( )厘米。
4．小军在一个无盖的长方体玻璃容器内摆了一些棱长为1 dm的小正方体(如图)。
做这个玻璃容器至少要用玻璃( )dm2，它的容积是( )dm3。
(玻璃的厚度忽略不计)5．一个长方体的底面积是18平方分米，高是5厘米，它的体积是( )立方分米。
6．一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L，底面是边长为6 dm的正方形，这个玻璃鱼缸的高是( )dm，做这个鱼缸至少需要玻璃( )dm2。
(玻璃厚度忽略不计)7．琪琪从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面(展开后如图所示)，这个纸盒的底面积是( )cm2，体积是( )cm3。
8．在一个棱长是30厘米的正方体水箱中装有半箱水，现在把一块石头完全浸入水中，水面上升6厘米。
这块石头的体积是( )立方分米。
9．右图是一个正方体的表面展开图，每面都标有数字。
在正方体中，数字“1”对面的数字是“( )”，相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最大是( )。
10．用两个相同的小长方体可以拼出三种不同的大长方体(如下图)。
拼成的大长方体中，表面积最大的是( )dm2，最小的是( )dm2。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1．超市货架上的一瓶果汁写有“净含量330 mL”，这里的“330 mL”表示( )。
A．饮料的体积 B. 饮料的质量 C. 瓶子的体积 D. 瓶子的质量2．如图，3名同学分别用8个体积为1立方厘米的正方体测量了3个透明玻璃盒的容积，第( )个玻璃盒的容积最大。
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人教版小学数学五年级下册第一、二单元学校________ 班级________ 姓名_________ 成绩_______一、请你填一填。
（41分,1-4题每空2分，5-11每空1分）1、100以内15的倍数有________________________________________。
2、12的因数有__________________________________________。
3、在36的因数中，偶数有_____________，奇数有_________________。
4、从下面四张卡片取出三张，按要求组成三位数。
（各写两个数） 4 3 0 5奇数___________________ 偶数________________________ 3的倍数________________ 5的倍数_____________________5、18÷6＝3，可以说18是6的( )，6是18的( )。
6、一个数的最小因数是（），最大因数是（）。
7、在非0的自然数中，最小质数是__________，最小合数是__________，最小奇数是__________，最小偶数是__________。
8、1~20各数中：有（）个奇数，有（）个偶数，有（）个质数，有（）个合数。
9、1~20各数中：既是奇数，又是合数的数是（）和（）。
10、既是2的倍数，又是5的倍数的数一定是_______的倍数，这样的两位数共有( )个。
9、既是2和3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是__________。
10、两个质数的和是10，积是21，这两个质数分别是__________。
11．将下面各数填在相应的圈内。
2、27、37、58、61、73、11、12、24、90奇数偶数质数合数3的倍数2的倍数5的倍数二、判断题。
（8分）1、36÷9＝4，所以36是倍数，9是因数。
( )2、12.5是5的倍数。
( )3．个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。
( )4．在自然数中，不是奇数就是偶数。
( )5．任意一个数的因数一定比这个数的倍数小。
( )6、最小的偶数是2，最小的奇数是1。
（）7、自然数可以分为质数和合数。
（）8、个位上是0的数同时是2和5的倍数。
（）三、选择题。
（18分,1-7题各2分，第8题4分）1、一个数既是质数，又是偶数它是( )。
A、1B、5C、0D、22、一个数5□2，在□里填( )时，它是3的倍数。
A、1，3，5，7，9B、0，3，6，9C、2，5，8D、0和53、两个质数的和是22，积是85，这两个质数是( )。
A、1和85B、19和3C、17和5D、7和154、下面各组数中，（）的第一个数是第二个数的倍数。
A、6和36B、36和0.6C、36和6D、36和55、a÷b=c（a，b，c都是大于0的自然数），那么下面各种说法，正确的是（）。
A、a是倍数B、b是因数C、c是因数D、b，c都是a的因数6、下面各种说法，有（）句是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。
②一个数有无数个倍数。
③一个数的倍数大于它的因数。
④一个数至少有两个因数。
A、1B、2C、3D、47、a+3的和是奇数，a一定是（）A、质数B、合数C、奇数D、偶数8、分析右图后选一选，看看下面的形状分别是从哪个方向观察到的？A、左面B、正面C、上面D、右面四、智慧园（按要求做）（26分）1、2、从正面看是两个正方形，从左面看是三个正方形，从上面看是四个正方形，这个立体图形可能是（ ）。
3、五、解决问题。
（7分）五年级有48名同学报名参加义务劳动。
老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10。
可以分成几组？人教版小学五年级数学下册第二单元综合测试一、填空（45分）1、找出24的所有因数：从小到大地写___________，一对一对的写___________。
2、一个数的倍数的个数是________，最小的倍数是________。
3、在数字5、0、6组成的三位数中，2的倍数有________，5的倍数有________，同时是2和5的倍数有________。
4、在36、75、34、366、580、540这几个数中，同时是2和3的倍数有____________。
同时是3和5的倍数有________，同时是2和5的倍数有________，同时是2、3和5的倍数有________。
5、20以内的质数有：________________。
6、最小的奇数是________；最小的质数是________；最小的合数是________。
7、根据45÷5＝9，我们说________是________的倍数，________是________的因数。
8、一个数的最大因数是24，这个数是________，这个数最小的倍数是________。
9、用质数和的形式表示：21＝________＋________＋______。
10、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
□7 □4 2□ 44□ 6□ 5□ □12 1□11、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是_______。
12、个位上是________或________的数，是5的倍数；个位上是________的数都是2的倍数；一个数________上的数的________是3的倍数，这个数就是3的倍数。
13、奇数与偶数的和是________；奇数与奇数的和是________；偶数与偶数的和是________。
14、23的倍数有________个，其中最小的倍数是________。
15、个位数字是0的数，既是________的倍数，又是________的倍数。
二、判断（25分）1、一个数的因数一定比这个数小。
（）2、一个数的倍数一定比这个数大。
（）3、1是任何自然数的因数。
（）4、5是因数，30是倍数。
（）5、个位上是0的数，同时是2和5的倍数。
（）6、任意两个奇数的和都是偶数。
（）7、如果用a表示自然数，那么2a一定是偶数。
（）8、个位上的数是3的倍数，这个数就是3的倍数。
（）9、一个数是9的倍数，那么它一定是3的倍数。
（）10、a是一个偶数与a相邻的两个偶数分别是a－2和a＋2.（）11、如果a是3的倍数，那么3a一定是9的倍数。
（）12、一个自然数，不是偶数就是奇数。
（）13、所有的质数一定是奇数。
（）14、区分奇数和偶数，是以一个数是否是2的倍数为标准的。
（）15、区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的。
（）16、是2的倍数的数都是偶数。
（）17、7和11都是因数。
（）18、两个质数的积一定是合数。
（）19、两个奇数的和一定是合数。
（）20、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。
（）21、个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。
（）22、在全部自然数里，不是奇数就是偶数。
（）23、两个质数的和是偶数。
（）24、在1、2、3、4、5....中除了质数以外都是合数。
（）25、所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。
（）三、将正确答案的序号填在括号里（5分）1、如果17是a的倍数，那么a是（）A1B17C1或172、把24拆成两个质数的和，它的拆法有（）种。
A2B3C43、1.8能（）A整除3B被3整除C被3除尽4、任意两个自然数的乘积是（）。
A质数B合数C质数或合数5、数A是一个偶数，则下列说法中（）是错误的。
A数A有因数2B数A是2的倍数C数A除以2余2四、猜数游戏（5分）1、它是42的因数，又是7的倍数。
它还是2和3的倍数。
这个数是________。
2、我的最大因数和最小倍数都是18，我是________。
3、我的最小倍数是1，我是________。
4、两个质数的和是10，积是21，它们是________和________。
5、两个质数的和是20，积是91，它们是________和________。
五、按要求填数（6分）1、有5个连续自然数的和是135，这5个连续自然数是________________。
2、有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是________________。
3、有5个连续偶数的和是135，这5个连续偶数是_________________。
4、既是2的倍数，又是3的倍数。
4□ 7□013□6 □12□5、既是2的倍数，又是5的倍数。
16□ □0 □0 □75□6、同时是2、3、5的倍数。
6□ □70 8□8□ 9□□07、8的因数有1、2、4、8共4个，9的因数有1、3、9共3个，那么72的因数共有多少个？（3分）8、用48个大小相同的正方形拼成一个长方形，有多少种不同的拼法？（3分）9．一个正方体笔筒，棱长总和是36厘米，它的表面积是多少平方厘米？（4分）10． 用正方形地砖铺一间长24m 长，宽27m 米的房间，要使用的地砖都是整块的，最大 可以用边长是多少m 的地砖？要用这样的地砖多少块？（4分）五年级下册第三单元数学体积练习卷班级：五年（ ）班 姓名： 成绩：一、看图计算。
（共18分）棱长总和： 棱长总和：表面积： 表面积： 体积： 体积：二、填一填。
（1、2题每空1分，其余题目每空2分，共21分）1、3.5平方分米＝（ ）平方厘米 20升＝（ ）立方分米＝（ ）立方米4250立方厘米＝（ ）立方分米 3.6升＝（ ）毫升＝（ ）立方厘米4.08升＝（ ）升（ ）毫升 0.79立方米＝（ ）立方分米2、写出下面各式的最简结果。
＝··＝＋＋＝35a a a b b b 5分米3分米4厘米5分米x x7·＝3、用一根96厘米长的铁丝正好制成一个长12厘米、宽8厘米、高（）厘米的长方体框架。
4、一个正方体的棱长总和是60厘米，他的棱长是（），体积是（），表面积是（）。
5、一根方木长20分米，把它锯成两段后，表面积增加了5平方分米，这根方木的体积是（）立方分米。
三、判断（对的打“√”，错的打“×”）。
共9分1、物体的大小叫做物体的体积。
（）2、3x=x·x·x （）3、一个正方体的棱长是原来的2倍，它的体积是原来的4倍。
（）4、在一个长方体中，从一个顶点出发的三条棱的和是7.5dm，这个长方体的棱长总和是30dm。
（）5、一个正方体的棱长是6厘米，它的体积和表面积相等。
（）6、有两个相对面是正方形的长方体，它的其余四个面完全相同。
（）7、体积是1立方分米的正方体，可以分成1000个体积是1立方厘米的小正方体。
（）8、把一块正方体的橡皮泥捏成一个长方体，体积不变。
（）9、至少要用4个体积是1立方厘米的正方体，才能拼成一个大正方体。
（）四、选择（把正确答案的序号填在括号内）。
共10分1、选择下列相对应的数量填入括号内。