平时性说明文
平实性说明文
平实性说明文纯用说明的表达方式，语言朴实简明，内容具体，切实使人读了就能明白。
如自然科学的各类教科书、技信息资料、实验报告、说明书等。
文艺性说明文以说明为主，辅以叙述、描写、抒情等多种表达方式，并常用借助一些修辞方法，形象化地介绍事物或阐述事理，使读者在获得知识的同时，还能得到艺术的享受。
1分类别:把……分别加以说明，显得条理清楚2引用：引用……，突出了……既增强了说服力，也增强了趣味性3打比方：生动形象说明了……增强了文章的趣味性。
4作诠释：对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识. 5举例子：具体说明……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。
6下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点，使说明更加严密。
7作比较:把……和……相互比较, 突出强调了……的特点. 8列数字: 用具体的数据……加以说明，使说明更准确更有说服力。
9.列图表:具体说明了……特点, 使说明更简明更直观.10.摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.说明文开头的作用1、引出说明对象；2、通过引用故事等激发读者的阅读兴趣；3、引用诗歌使文章更有趣味性。
记叙顺序作用顺叙：前因后果、条理很清楚。
倒叙：吸引读者了解其起因和过程。
插叙： (1)插入的内容对主要情节起补充衬托。
(2)有时会起到解释说明。
(3)使文章脉络清晰。
(4)结构紧凑。
补叙：指行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。
运用补叙，有助于更好地表达主题，使文章结构完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。
分叙（平叙）：分叙法是指叙述两件或两件以上的同一时间内不同地点发生的事情。
修辞1．比喻能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。
2．拟人把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。
3．夸张提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
说明文平实性作文300字
说明文平实性作文300字
我有一盏台灯，我非常喜欢它，因为它是我过9岁生日妈妈送给我的。
它的外表虽然不是很精致，但让人看了会觉得神清气爽。
它身穿白大衣，蓝色的鞋子穿在脚上显得小巧玲珑。
它大约有40厘米，跟普通台灯比起来没什么不同。
但是，有一点它是独一无二的。
它的光可以切换成白光、暖光还有白光暖光混合光，是不是很新奇呢?它的头扁扁的，好似一条长面包。
它是用塑料做的。
我写作文时如果光线不好它就会派上用场。
每当我看到台灯为我照明时，我认为它那是为我照亮了未来的光辉之路也是照亮了我学习的道路。
记得有一次，我的语文书不见了，我非常着急，不知所措。
这时候，我看见了放在书桌上的台灯。
于是，我拿起台灯，向床底照了照，语文书果真在那儿。
我喜欢我的台灯，台灯陪我学习，陪我走进知识的海洋……希望未来的我变的更加完美，在世界的巅峰上展翅翱翔!。
说明文按说明方式分为两大类
说明文按说明方式分为两大类：1、平实性说明文：多用说明的表达方式，语言朴实简明。
如数学、自然教科书，科技资料，实验报告，说明书等。
2、文艺性说明文：除采用说明外，辅以叙述、描写、抒情，并借助修辞，语言生动形象。
如知识小品，科学小品等。
四．课内相关的知识点：说明事物要抓住特点。
说明的顺序。
说明的方法。
说明文常见的几种样式五．指出说明对象及其特征：1。
说明对象：事物、事理。
（事物类：外部特点，表现在形状、方位、构造、性质、成因、发展过程、制作方法以及效能功用等方面。
事理类：本质特点，体现在概念、种类、本质属性、内部规律及科学原理等方面。
）2．对象特征：一事物区别于其他事物的标志。
3．把握特征的方法：题目；首段；关键词句。
中心句、总说句、分说句、过渡句等。
六．概括文章的主要内容（说明的中心）：1。
说明中心=说明对象+特征2．概括方法：1）全文围绕什么事物或事理进行说明？2）说明了这些事物或事理的什么特征？3）从哪些方面对该事物或事理进行说明？注意：1、如果一段说明文将说明对象分成几个部分别说明，或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。
2、对说明中心的概括，语言要简明扼要。
七．理清说明顺序：1．空间顺序：说明事物的形状、构造特征。
具体次序：从外到内、从上到下、从远到近、从左到右、东西南北中等。
标记词：表方位的名词。
2．时间顺序：说明事物的发展变化情况。
具体次序：操作程序、发展变化等。
标记词：表时间的词语。
3．逻辑顺序：说明事理。
具体次序：先主后次、先总后分、先因后果、从现象到本质、由性能到功用、由一般到特殊等。
注意：说明顺序的安排是由对说明对象的认识决定的。
同一篇文章整体、部分可有几种说明顺序，应分别指出。
八．划分段落层次：1．借助说明顺序和结构及一些语言标志进行。
结构：总分式、并列式、递进式、承接式等。
2．要注意通览全文，把握说明的中心和重点。
3．说明事理的，结构类似议论文，应从逻辑关系上考虑。
平时性说明文
说明文专项阅读一、说明文的概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。
二、说明文的分类：（1）按照内容分：事务性说明文和事理性说明文（2）按照表达方式分：平时性说明文和文艺性说明文三、说明顺序：（1）时间顺序：时间先后（2）空间顺序：从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央（3）逻辑顺序：说明文在介绍事物的特征、种类、成因和功能时，常按逻辑顺序进行说明。
逻辑顺序包括从现象到本质；从原因到结果；从整体到部分；从概括到具体；从特点到用途等。
例如：《向沙漠进军》一文，讲了沙漠向人类进攻的方法，人类向沙漠进军的方法，从现象到本质说明，运用了逻辑顺序。
《苏州园林》运用了整体到部分的说明顺序。
四、说明文结构：总分式（包括总-分-总；分-总；总-分）；递进式；并列式五、说明方法及作用1．举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
2．分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。
作用：条理清晰，有条不紊，使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象，突出强调地说明了事物各部分之间的联系和区别3．列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。
4作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。
5.下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。
这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。
作用：运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要周全严密的规定，揭示了事物的本质属性6．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。
说明文的分类
说明文的分类说明文的分类，这里给大家分享一些关于说明文的分类资料，供大家参考说明文的分类按语言风格分(说明语言的特色、说明语言的生动程度等)1、平实说明文平实说明文常常是直截了当地说明对象。
不描写，不夸张，没有弦外之音，像数学、物理、生物等教科书。
选用平实说明的说明文一般是以解释科学原理，说明制作过程、步骤，或介绍建筑物等为主的*。
适用于说明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识。
2、生动说明文生动说明文又叫文艺性说明文(或科学小品文、知识小品文)。
常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。
能使语言达到生动效果的方法有：1.使用比喻和拟人的修辞方法(拟人一定要形象、恰当，否则事物形象性会减弱)，使被说明的事物形象性加强;2.现身说法，利用生活感受，可使*在准确性的基础上更添真实性和生活情趣，易于让人接受;3.适当运用叙述和描写，可使被说明事物栩栩如生，而不是枯燥无味。
采用生动语言的说明文大多是文艺小品和科普读物，这类*在给人知识的同时，又强调*的生动性。
说明文分类说明文按照它的内容可分为：事物说明文和事理说明文。
(1)事物说明文就是介绍事物。
(2)事理说明文顾名思义就是在说一个理。
或者按照不同的标准，说明文可分不同的类别：(1)依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
(2)根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。
说明文分几种说明文可按照说明对象、语言风格、说明特点来进行分类，每种分类方式都可以将说明文分为两类。
1、按说明对象，可分为事物说明文和事理说明文两类。
(1)事物说明文：介绍某种事物的一些形体特征。
例如:我们学过的《苏州园林》。
(2)事理说明文：解释事物本身的道理或内部的规律。
例如：《敬畏自然》。
两者的区别在于说明对象不同、写作方法不同、写作目的不同。
说明性文章范文
说明性文章范文你知道吗？猫这种小动物啊，就像是从神秘的魔法世界跑来咱们身边的小精灵一样，特别有趣。
先来说说猫的模样吧。
它们的身体小小的，但是却柔软得像一团会移动的棉花糖。
那小脑袋圆溜溜的，上面顶着两只尖尖的小耳朵，就像两座小山峰。
耳朵还特别灵敏呢，哪怕是有一点点小动静，就像你轻轻撕开一片薯片的声音，它们的耳朵都会像小雷达一样转来转去。
猫的眼睛更是迷人，在黑暗里就像两颗闪闪发光的宝石。
白天的时候，瞳孔眯成一条细线，看起来懒洋洋的；到了晚上，瞳孔就会变得又大又圆，就像两个深邃的小黑洞，这时候它们就开始大展身手，捕捉那些在黑暗中乱窜的小虫子或者小老鼠啦。
猫的爪子也是很独特的武器。
爪子尖尖的，平时就像隐藏的小匕首一样缩在脚爪里面，当它们想要抓个什么东西的时候，比如抓抓沙发练练爪子功，那爪子就会像小弹簧刀一样“嗖”地一下弹出来。
不过你可别觉得猫的爪子只是用来搞破坏的哦，这可是它们在树上爬上爬下、在房顶上跑来跑去的好帮手，就像登山运动员的冰镐一样，让它们稳稳当当的。
猫的性格也是超级有趣的。
它们大多数时候都很独立，就像一个小小的独行侠。
有时候它们会自己找个小角落，比如在衣柜里或者沙发背后，静静地一躺就是大半天，仿佛在思考着猫生的重大问题，像“今天是该抓左边的那只老鼠呢，还是右边那只？”之类的。
但有时候呢，又特别黏人，会在你腿边蹭来蹭去，喵喵叫着，那声音软软糯糯的，就像在说：“主人，主人，我想要你抱抱我啦。
”这时候你要是抱起它，它就会在你怀里找个舒服的姿势，眯着眼开始打呼噜，那呼噜声就像一个小发动机在轻轻运转，可治愈了。
还有啊，猫的行动方式也是独具一格。
它们走路的时候轻盈得像一阵风，悄无声息的，这可多亏了它们柔软的脚垫。
当它们跳跃的时候，就像一个小小的超级英雄起飞一样，一下子就能跳到很高的地方。
你要是拿个逗猫棒逗它们，那它们就会像个灵活的小杂技演员，一会儿上蹿下跳，一会儿翻滚扑咬，那敏捷的身姿真的让人惊叹不已。
简单说明文范文优秀8篇
简单说明文范文优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2、说明文分类
【一】平实性说明文 特点：笔法平时、客观准确，说明事物的变化和事理，语言科学，简明易懂。如 《中国石拱桥》
【二】文艺性说明文 特点：对事物进行描绘，生动活泼，激发读者阅导
二、说明文的分类
说明文按照 根据说明对象分为两大类：事物性说明文 、 事理性说明文
根据说明语言分为两大类：平时性说明文、文艺性说明文
【一】事物性说明文： 特点：对具体事物的形状、构造、特性、用途等进行说明。如：《中国石拱桥》 《苏州园林》
【二】事理性说明文 特点：抽象事物的成因、关系、远离、本质等进行说明。如：《大自然的语言》
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说明文专项阅读一、说明文的概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。
二、说明文的分类：（1）按照内容分：事务性说明文和事理性说明文（2）按照表达方式分：平时性说明文和文艺性说明文三、说明顺序：（1）时间顺序：时间先后（2）空间顺序：从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央（3）逻辑顺序：说明文在介绍事物的特征、种类、成因和功能时，常按逻辑顺序进行说明。
逻辑顺序包括从现象到本质；从原因到结果；从整体到部分；从概括到具体；从特点到用途等。
例如：《向沙漠进军》一文，讲了沙漠向人类进攻的方法，人类向沙漠进军的方法，从现象到本质说明，运用了逻辑顺序。
《苏州园林》运用了整体到部分的说明顺序。
四、说明文结构：总分式（包括总-分-总；分-总；总-分）；递进式；并列式五、说明方法及作用1．举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
2．分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。
作用：条理清晰，有条不紊，使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象，突出强调地说明了事物各部分之间的联系和区别3．列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。
4作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。
5.下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。
这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。
作用：运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要周全严密的规定，揭示了事物的本质属性6．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。
作用：运用打比方的说明方法，生动形象地说明了事物??的特征，化复杂的科学道理简单化，化抽象为具体，易于理解接受。
7．画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。
有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。
作用：运用图表辅助文字说明，条理清晰地说明事物??的特征，具体说明事物之间的联系和区别，使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。
8．作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。
作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。
作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。
9．摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。
如《中国石拱桥》中这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
这样的说明显得十分生动、活泼。
六、说明文语言的特点：准确严密科学严谨的特点，文艺性说明文又兼有生动形象的特点。
⑪对说明对象及说明特征的理解。
⑫对说明方法的辨识与理解。
⑬对文章段落结构特点的分析。
(说明事物的特征) ⑭对说明的顺序的把握。
⑮对文意、层意、段意的概括。
⑯对关键词语、句子含义及其表达作用的评析。
（答说明事物对象的特征）⑰对说明语言准确性的体会。
⑱运用文中知识分析解决实际问题阅读练习08年中考阅读《“世界屋脊”多宝藏》，回答问题（10分）（1）西藏地处我国西南边陲，面积122．84万平方公里，平均海拔4000米以上，是世界上平均海拔最高的地区，被称为“世界屋脊”。
（2）西藏是一个能源宝库。
作为“离太阳最近的地方”，西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。
据统计，这里年平均日照在1500—3250小时，各地太阳能辐射在140—190千卡／平方厘米之间，自东向西逐渐递增。
西藏山南地区措美县哲古镇光伏电站装机130千瓦，是目前我国装机容量最大的光伏电站。
西藏境内河湖密布，流域面积大于200旧平方公里的河流有100多条，湖泊面积占全国湖泊面积的30％。
水能资源天然蕴藏量约为2亿千瓦，占全国水能资源的30％，其中可供开发的有5600多万千瓦，约占全国总量的20％。
西藏是全国地热资源最为丰富的地区，已查明的地热显示点达600多处，地热总热流量每秒55万千卡。
在众多的地热田中，位于藏北当雄县的羊八井地热田最为著名，是世界上大型的地热田之一。
羊八井电站经过多年的建设，已成为目前国内最大的地热发电站。
（3）西藏矿产资源也十分丰富。
其中铬、铜、硼、白云母等13种矿产储量位居全国前列。
西藏的铬铁矿是我国紧缺的矿种，其储量和开采量都居全国第一位。
西藏各类盐湖中的矿产资源高达几十种，仅日喀则地区的大扎布盐湖潜在的开发价值就高达数千亿元（5）“世界屋脊”——西藏，真是一个资源丰富的宝地! 1．（3分）文章从哪三个方面说明了“世界屋脊”多宝藏? 2．（2分）指出下面语句所使用的说明方法。
（1）这里年平均日照在1500—3250小时（）（2）其中很多都是名贵珍稀种类，如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等（）3．（3分）西藏地区太阳能资源极为丰富的原因是（1）（2）09年中考阅读《美食身上穿》，回答13—16题(10分)①随着科学的发展，人们对衣料的选择也在发生变化：从最初的棉麻，到后来的人造纤维尼龙、的确良。
其实，各种纤维制成的衣料都有局限，比如棉质服装虽然舒服，但总觉得不上档次，不容易吸引眼球；丝绸虽然轻薄柔软，但容易起皱；麻类虽然凉爽，但穿在身上总有刺痒感；化纤虽然平整，却难与皮肤亲和。
而眼下又兴起了“绿色服装”、“生态服装”，人们又重新选择了天然纤维，一些服装生产商也开始利用天然作物开发新型的生物布料。
产品的附加值。
③大豆蛋白纤维制成的服装像棉花般柔软，看起来具有丝织品的天然光泽和悬垂感，还能抗茵、防静电。
它除了具备以上各种纤维的优点外，还有很多独特之处。
由于大豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质，含有人体所必需的多种氨基酸，其保健作用是不言而喻的。
对现在穿着时尚的人们来说，大豆蛋白纤维的出现给了他们更多选择的余地，再加上大豆蛋白纤维制成的服装还符合免烫、易洗的潮流，更是会得到很多人的青睐。
另外，穿上大豆蛋白纤维衣服，最值得自豪的是可以这样宣称：“我的衣服可是无污染的绿色产品哦!”④大豆蛋白纤维备受宠爱，玉米纤维也不甘示弱。
在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服，这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性，可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适，为球衣增添了人性化的色彩。
⑤传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的，而玉米纤维则完全是从玉米这样可循环再生的农作物资源中提取，因而不会污染环境，更能被生物分解，最后变成二氧化碳和水。
正可谓取自大地，再回归大地。
⑥此外，玉米纤维还可以制成更柔软、更像真皮的人造皮革，而且玉米纤维通过加工改造，还可以组成各种各样的复合纤维。
目前。
已有科学家考虑用玉米纤维制作宇航服。
⑦由此可见，利用天然作物开发新型生物布料的前景是十分广阔的。
(选文有改动) 13．(3分)细读全文，概括本文说明的主要内容。
14．(2分)第②段中加点的“点化”在文中是什么意思? 15．(2分)指出下面句子所使用的说明方法。
在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服。
这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性。
( ) ( )16．(3分)请简要说明大豆蛋白纤维制成的服装有哪些独特的优点?答1、（3分）从能源丰富、矿产资源丰富、天然植物资源丰富三方面说明了“世界屋脊”多宝藏2．（2分）（1）列数字（2）举例子3．（3分）平均海拔高日照时间长日照强烈4．（2分）因为西藏林木树种繁多，药用植物种类多参考答案13．(3分)说明了利用天然作物开发的新型生物布料的特点14．(2分)加工(或转化)15．(2分)举例子作比较16．(3分)有保健的作用，免烫易洗，绿色无污染篇二：说明文常见说明方法及作用常见说明方法及作用常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
常见说明方法的作用：①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把______和_____加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将______比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——a、引用具体的事例；（作用同举例子）b、引用具体的数据；（作用同列数字）c、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
）语文说明文阅读题答题技巧一、说明文知识概说说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。
说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。
（一）说明文分类根据说明对象不同分:事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。
事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。
p根据根据表达方式和写作目的分：1、平实性说明文——语言平实2、文艺性说明文——语言生动（二）说明方法为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。
常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。
（三）说明顺序说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。
常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。