柱、锥、台、球的结构特征

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高中数学立体几何与空间向量知识点归纳总结

高中数学立体几何与空间向量知识点归纳总结

高中数学立体几何与空间向量知识点归纳总结立体几何与空间向量知识点归纳总结一、立体几何知识点1、柱、锥、台、球的结构特征1) 棱柱的定义:有两个面是对应边平行的全等多边形,其余各面都是四边形,且相邻四边形的公共边都平行,由这些面围成的几何体叫棱柱。

棱柱的侧面都是平行四边形,侧棱平行且长度相等。

若侧棱垂直于底面,则为直棱柱;若底面是正多边形,则为正棱柱。

2) 棱锥的定义:有一个面是多边形,其余各面都是三角形,由这些面围成的几何体叫棱锥。

平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面的距离与高的比。

3) 棱台的定义:用平行于底面的平面截棱锥,截面与底面的部分叫棱台。

上下底面平行且是相似的多边形,侧面是梯形,侧棱交于原棱锥的顶点。

4) 圆柱的定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所围成的几何体叫圆柱。

底面是全等的圆,母线与轴平行,轴与底面圆的半径垂直,侧面展开图是一个矩形。

5) 圆锥的定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所围成的几何体叫圆锥。

底面是一个圆,母线交于圆锥的顶点,侧面展开图是一个扇形。

6) 圆台的定义:以直角梯形的垂直于底边的腰为旋转轴,旋转一周所围成的几何体叫圆台。

上下底面是两个圆,侧面母线交于原圆锥的顶点,侧面展开图是一个扇环形。

7) 球体的定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形围成的几何体叫球。

球的截面是圆,球面上任意一点到球心的距离等于半径。

2、柱体、锥体、台体的表面积与体积1) 几何体的表面积为各个面的面积之和。

2) 特殊几何体表面积公式:直棱柱侧面积=底面周长×高圆锥侧面积=π×底面半径×母线正棱台侧面积=(上底+下底+侧棱)×高/2圆柱侧面积=2π×底面半径×高正棱锥侧面积=(底面周长1+底面周长2+侧棱)×高/2圆台侧面积=(上底半径+下底半径)×母线×π/2圆柱表面积=2π×底面半径×(底面半径+高)圆锥表面积=π×底面半径×(底面半径+母线)圆台表面积=π×(上底半径²+下底半径²+上底半径×下底半径×(上底半径-下底半径)/母线)3) 柱体、锥体、台体的体积公式:直棱柱体积=底面积×高圆柱体积=底面积×高=π×底面半径²×高圆锥体积=底面积×高/3=π×底面半径²×高/3圆台体积=底面积×高/3=(上底半径²+下底半径²+上底半径×下底半径)×高/3圆台的体积公式为V=(S+S'+√(SS'))h/3,其中S和S'分别为圆台的上下底面积,h为圆台的高。

1.1.柱、锥、台、球的结构特征-人教A版必修二教案

1.1.柱、锥、台、球的结构特征-人教A版必修二教案

1.1.柱、锥、台、球的结构特征-人教A版必修二教案一、柱体的结构特征柱体是一种线塑体,它具有以下结构特征:1.每个截面都是圆形,而且圆心在这个截面的中心;2.每个截面之间距离相等,所以从任意角度看上去,都是圆形。

柱体在物理世界中十分常见,例如水管、电线杆等。

由于其圆形结构,柱体具有抗弯和抗压的能力较强,因此被广泛使用。

二、锥体的结构特征锥体是一种线塑体,它具有以下结构特征:1.由一个圆锥顶点到底面任意一点的直线段为母线,锥体的结构由该直线段和底面围成;2.底面是个圆形。

锥体在构造物理学中有着广泛的应用,例如锥形漏斗、冰淇淋锥等。

锥体在制作过程中,需要注意底面的圆心和母线的长度,以确保最终产品符合需求。

三、台体的结构特征台体是一种线塑体,它具有以下结构特征:1.由一个圆台顶点到底面圆心的直线段为轴线,台体的结构由该直线段和上下两个圆台围成;2.上下两个圆台面积大小相等。

台体的结构在物理实验中被广泛使用,例如水流研究、电场模拟等。

在设计制作台体时,需注意两个圆台的形状和尺寸,以达到理想的实验效果。

四、球体的结构特征球体是一种线塑体,它具有以下结构特征:1.每个表面都是一个圆形,而且所有圆心都在同一点;2.所有体内点到同一点的距离相等。

球体在物理学、地理学、天文学等领域有着广泛的应用。

例如在天文观测中,我们所看到的星星通常是球体形状的天体。

制作球体时,通常需要注意表面的光滑度、圆心位置和直径等因素。

五、小结本文介绍了四种线塑体:柱体、锥体、台体和球体,以及它们的结构特征。

在物理世界中,这四种形态常常出现,有着广泛的应用。

熟悉这些塑体的结构特征,对于理解相关的物理现象和设计制作模型等都十分重要。

以上仅为基础知识的介绍,希望能够引起读者对这些形体结构的关注,进而领悟常见的物理现象和背后的原理。

高二数学柱、锥、台、球的结构特征2

高二数学柱、锥、台、球的结构特征2

棱柱的性质
1. 侧棱都相等,侧面是平行四边形; 3. 过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形
2. 两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形;
思考题:1、斜棱柱、直棱柱和正棱柱 的底面、侧面各有什么特点?
1. 斜棱柱、直棱柱的底面为任意多边形。正棱 柱的底面为正多边形。 2. 斜棱柱的侧面为平行四边形。直棱柱的侧面 为矩 形。正棱柱的各个侧面为全等的矩形。
上底面
下底面
棱台和圆台统称为台体。
思考题:1.平行于圆柱,圆锥,圆台的底面的 截面是什么图形? 2.过圆柱,圆锥,圆台的旋转轴的截 面是什么图形?
性质1:平行于底面的截面都是圆。 性质2:过轴的截面(轴截面)分别是全等的矩 形,等腰三角形,等腰梯形。
判断题:
(1)在圆柱的上下底面上各取一点,这两点的连
典型例题 例1:下列命题中正确的是( D ) A、有两个面平行,其余各面都是四 边形的几何体叫棱柱。 B、有两个面平行,其余各面都是平 行四边形的几何体叫棱柱。(举例) C、有两个侧面是矩形的棱柱是直棱 柱。(举例) D、有两个相邻侧面垂直与底面的棱 柱是直棱柱。
棱锥的实例
棱锥:有一个面是多边形,其余各面都是有 一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的 几何体叫做棱锥。
轴 侧பைடு நூலகம்面
圆柱和棱柱统称为 柱体。
A
O B
圆柱用表示它的轴的字母表示。
圆锥:以直角三角形的一条直角边所在的直线 为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的 几何体叫做圆锥。 A
圆 锥 的 结 构 特 征
母线
轴 侧面 C B 底面
圆锥用表示它的轴的字母表示
圆锥和棱锥统称为锥体
棱台与圆台的结构特征
棱台:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥, 底面与截面之间的部分叫做棱台。 圆台:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆 锥,底面与截面之间的部分叫做圆台。

柱、锥、台、球的结构特征

柱、锥、台、球的结构特征

为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的
几何体叫做圆锥。
A


母线


侧面


C
B
底面

征 圆锥用表示它的轴的字母表示
圆锥和棱锥统称为锥体
棱台与圆台的结构特征
棱台:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥, 底面与截面之间的部分叫做棱台。 圆台:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆 锥,底面与截面之间的部分叫做圆台。
上底面
下底面
棱台和圆台统称为台体。
球的结构特征
球:以半圆的直径所在的直线为旋转轴,半圆 面旋转一周形成的几何体叫做球体。
球心
A
直径
大圆
O
C
B
例题 长方体AC1中,AB=3,BC=2,BB1=1,
由A到C1在长方体表面上的最短距离是多少?
D1
C1
A1
B1
D
C
A
B
D1
C1
A1
B1
C1
B1
C1
A1
B1 A
2、柱、锥、台的侧面展开是立体几何问题转化为平 面几何问题处理的重要手段之一,圆锥的侧面展开图 是扇形,其圆心角为3600· r (其中r、l分别是圆锥
l
的底面半径和母线长),一些圆台问题往往需要利用 圆锥来解决。
BC
A1
D1
A
B
A
D
练习: 1、下列命题是真命题的是( A) A 以直角三角形的一直角边所在的直线为轴 旋转所得的几何体为圆锥;
B 以直角梯形的一腰所在的直线为轴旋转所 得的旋转体为圆柱;
C 圆柱、圆锥、棱锥的底面都是圆;
D 有一个面为多边形,其他各面都是三角形 的几何体是棱锥。 2、过球面上的两点作球的大圆,可以作 ( 1或无数多 )个。

必修2-第一章空间几何体-1.1柱、锥、台、球的结构特征

必修2-第一章空间几何体-1.1柱、锥、台、球的结构特征
棱锥的性质:
侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面 与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高 的比的平方。
必修2-第一章空间几何体-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
想一想:
用一个平行于棱锥底面的平面去截棱 锥,得到怎样的两个几何体?
必修2-第一章空间几何体-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
侧棱
F A
ED
B
侧面
C
顶点
的公共边叫侧棱,侧面与底面
的公共顶点叫棱柱的顶点。
必修2-第一章空间几何体-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
棱柱的分类:棱柱的底面可以是三角形、 四边形、五边形、 …… 我们把这样的棱柱 分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……
三棱柱
四棱柱
五棱柱
必修2-第一章空间几何体-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
D’
GG’
C’
A’
F’
F
B’
HH ’
D
E E’
C
A
B
答:都是棱柱.
必修2-第一章空间几何体-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
探究4:
观察右边的棱柱,共有多少 对平行平面?能作为棱柱的 底面的有几对?
答:四对平行平面;只有一对可以作为棱 柱的底面. 棱柱的任何两个平行平面都可以作为棱柱 的底面吗?
用一个平行于棱锥底面 的平面去截棱锥,底面与截 面之间的部分是棱台。
D’
D A’
C’
B’
C
A
B
必修2-第一章空间几何体-1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
棱台的分类:
由三棱锥、四棱锥、五棱锥…截得的棱 台,分别叫做三棱台,四棱台,五棱台…
棱台的表示方法:

初中几何-圆柱、圆锥、球和简单组合体的结构特征

初中几何-圆柱、圆锥、球和简单组合体的结构特征

• ③正确.若矩形的两邻边长不相等,则其 旋转形成的曲面或圆面的半径也不一样, 故所得圆柱也不相同.
• [答案] ②③
• 一个有30°角的直角三角板绕其各条边 所在直线旋转所得几何体是圆锥吗?如
果以斜边上的高所在的直线为轴旋转 180°得到什么几何体?旋转360°又得 到什么几何体?
• [解] 如图(1)和(2)所示,绕其直角边所在
• 2.球的结构特征
定义 以半圆的 直径 所 在直线为旋转轴, 球 半圆面旋转一周 形成的旋转体叫 做球体,简称球.
图形
表示
球常用
表示球心的字母
表示,左图中的 球表示为 球O .
• 3.简单组合体的结构特征
• (1)概念:由 简单几何体
组合而成的几何
体叫做简单组合体.常见的简单组合体大
多是由具有柱、锥、台、球等几何结构特 征的物体组成的.
• [解] 分割原图,使它的每一部分都是 简单几何体.
• 图(1)是由一个三棱柱和一个四棱柱拼接 而成的组合体;
• 图(2)是由一个圆锥和一个四棱柱拼接而 成的组合体.
• 圆柱、圆锥和圆台中的计算问题,一要 结合它们的形成过程,分辨清轴、母线 及底面半径与旋转前平面图形量的关系; 二要切实体现轴截面的作用.解题时, 可把轴截面从旋转体中分离出来,以平 面图形的计算解决立体问题.
• [分析] 在原棱台中适当添加辅助线是 分割此几何体的主要方法.
• [解] 过A′,B,C三点作一个平面,再过 A′,B,C′作一个平面,就把三棱台ABC -A′B′C′分成三部分,形成的三个三棱锥 分别是A′-ABC,B-A′B′C′,A′-BCC′.
• [评析] 几何体的分割是后面学习有关 几何体的计算问题时常用的方法,分割 时要做到不重不漏,适当添加辅助线能 起到事半功倍的效果.

高一数学柱、锥、台和球的结构特征

高一数学柱、锥、台和球的结构特征
侧棱 F
E′ F′ A′ B′
D′
C′
侧 面
E A
D
C B
底面 顶点
理解棱柱的定义
①过BC的截面截去长方体的一角, 截去的几何体是不是棱柱,余下的几 何体是不是棱柱?
答:都是棱 柱. ②观察长方体,共有多少对平行 平面?能作为棱柱的底面的有几对?
答:三对平行平面;这三对都可 以作为棱柱的底面.
理解棱柱的定义
1.1.1 柱、锥、台 的物体具有什么几何 结构特征?你能对它们进行分类吗?分类依据是什么?
提出问题
观察下面的图片, 这些图片中的物体具有什么几何 结构特征?你能对它们进行分类吗?分类依据是什么?
提出问题 如何依据一定的标准,把前面的物体 的几何结构特征表示出来?
图片回放
提出问题
上面提到的物体的几何结构特征大致有以 下几类:
提出问题
下图中的物体具有什么样的共同的结构特征? ①有两个面互相平行; ②其余各面都是平行四边形; ③其余每相邻的两个四边形的公共边都互相平 行.
棱柱的结构特征
如何描述下图的几何结构特征?
棱柱
有两个面互相平行,其余各面 都是四边形,并且每相邻两个面的 公共边都平行,由这些面所围成的 几何体叫棱柱. (1)底面互相平行. (2)侧面都是平行四边 形. (3)侧棱平行且相等.
柱体
锥体
台体

多面体
旋转体
知识小结
简单几何体的结构特征
柱体
棱柱 圆柱
锥体 棱锥 圆锥
台体 棱台 圆台

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《空间几何体》基础的知识点

《空间几何体》基础的知识点

《空间几何体》知识点总结一、 空间几何体的结构特征(1)多面体——由若干个平面多边形围成的几何体旋转体一一把一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转形成的封闭几何体。

其 中,这条定直线称为旋转体的轴。

(2 )柱,锥,台,球的结构特征1.1棱柱一一有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都 互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱。

1.2圆柱一一以矩形的一边所在的直线为旋转轴,其余各边旋转而形成的曲面所围成的几何 体叫圆柱.2.1棱锥一一有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的 几何体叫做棱锥。

2.2圆锥一一以直角三角形的一直角边所在的直线为旋转轴,其余各边旋转而形成的曲面所 围成的几何体叫圆锥。

3.1棱台——用一个平行于底面的平面去截棱锥,我们把截面与底面之间的部分称为棱台 3.2圆台一一用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分叫做圆台4.1球一一以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆旋转一周形成的旋转体叫做球体,简称球二、 空间几何体的三视图与直观图1. 投影:区分中心投影与平行投影。

平行投影分为正投影和斜投影。

2. 三视图一一正视图;侧视图;俯视图;是观察者从三个不同位置观察同一个空间几何体而 画出的图形;画三视图的原则: 长对齐、高对齐、宽相等3. 直观图:直观图通常是在平行投影下画出的空间图形。

4. 斜二测法:在坐标系 x'o'y'中画直观图时,已知图形中平行于坐标轴的线段保持平行性 不变,平行于x 轴(或在x 轴上)的线段保持长度不变,平行于y 轴(或在y 轴上)的线 段长度减半。

三、空间几何体的表面积与体积1、空间几何体的表面积① 棱柱、棱锥的表面积: 各个面面积之和2② 圆柱的表面积S = 2二「I • 2二r 2 ③圆锥的表面积 S =理「I •二r 2、空间几何体的体积 ④圆台的表面积S 二rl + Tt r 2 2 2 R ⑤球的表面积S = 4二R ⑥扇形的面积公式s 扇形 360^1|r (其中I 表示弧长,r 表示半径) ①柱体的体积 v = s 底②锥体的体积 1 VjS 底 h③台体的体积 v =丄(S 上S 上 S 下 • S 下)h ④球体的体积v3 知识赠送以下资料英语万能作文(模板型)Along with the adva nee of the society more and more problems arebrought to our atte nti on, one of which is that....随着社会的不断发展,出现了越来越多的问题,其中之一便是As to whether it is a blessing or a curse, however, people take differe nt attitudes.然而,对于此类问题,人们持不同的看法。

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圆台的结构特征 如何描述它们具有的共同结构特征?
圆台 圆柱、圆锥可以看
作是由矩形或三角形绕 用一个平行于圆锥底面的 其一边旋转而成,圆台 平面去截圆锥,底面与截面之 是否也可看成是某图形 间的部分是圆台 . 绕轴旋转而成? O’
O
台体与锥体的关系 圆台和棱台统称为台体.它们是由平行与底面的 平面截锥体,得到的底面和截面之间的部分.
如何描述下图的几何结构特征?
几何画板—圆柱
A′
O′
A
O
圆柱的结构特征
如何描述下图的几何结构特征?
圆柱
A′
O′
以矩形的一边所在直线为旋 转轴,其余边旋转形成的曲面所 围成的几何体叫做圆柱.
A
O
圆锥的结构特征
如何描述下图的几何结构特征?
几何画板—圆锥
S
O
圆锥的结构特征
如何描述下图的几何结构特征?
圆锥
E
F A
D
C B
斜棱柱
几何画板—棱柱
思考:倾斜 后的几何体还是 棱柱吗?
D′ B′ C′
F′
E′ A′
E
D
F
A B
C
棱锥的结构特征
如何描述下图的几何结构特征?
S 顶点
棱锥
几何画板—棱锥
侧面
有一个面是多边形,其余 各面都是有一个公共顶点的三 角形所围成的几何体叫棱锥.
侧棱
D
C 底面
B
A
圆柱的结构特征
半径
O
球心
几何体的分类
柱体
锥体
台体

多面体
旋转体
例题分析
例题 长方体AC1中,AB=3,BC=2,BB1=1, 由A到C1在长方体表面上的最短距离是多少?
D1
A1
D
B1
C1 C
A
D1 C1
B
B1
A1 A
B1
C1 C
C1 D1 D
A1 A
B1 B
B
A1
A
练习 1、下列命题是真命题的是( A ) A 以直角三角形的一直角边所在的直线为轴 旋转所得的几何体为圆锥; B 以直角梯形的一腰所在的直线为轴旋转所 得的旋转体为圆柱; C 圆柱、圆锥、棱锥的底面都是圆; D 有一个面为多边形,其他各面都是三角形 的几何体是棱锥。 2、过球面上的两点作球的大圆,可以作 ( 1或无数多 )个。
练习
3.下图中不可能围成正方体的是( B )
A
B
C
D
练习 4.在棱柱中………………..( D )
A . 只有两个面平行 B . 所有的棱都相等 C . 所有的面都是平行四边形 D . 两底面平行,并且各侧棱也平行
知识小结
简单几何体的结构特征
柱体
棱柱 圆柱
锥体 棱锥 圆锥
台体 棱台 圆台

图片回放
提出问题
上面提到的物体的几何结构特征大致有以 下几类:
多面体
旋 转 体
柱体
锥体
台体

提出问题
下图中的物体具有什么样的共同的结构特征? ①有两个面互相平行; ②其余各面都是平行四边形; ③其余每相邻的两个四边形的公共边都互相平行.
棱柱的结构特征
如何描述下图的几何结构特征?
几何画板—棱柱
棱柱
1.1.1 柱、锥、台和球的结构特征
湖南省茶陵县云阳中学
彭小武
提出问题
观察下面的图片, 这些图片中的物体具有什么几何 结构特征?你能对它们进行分类吗?分类依据是什么?
提出问题
观察下面的图片, 这些图片中的物体具有什么几何 结构特征?你能对它们进行分类吗?分类依据是什么?
提出问题 如何依据一定的标准,把前面的物体 的几何结构特征表示出来?
答:都是棱柱.
②观察长方体,共有多少对平行 平面?能作为棱柱的底面的有几对? 答:三对平行平面;这三对都可 以作为棱柱的底面.
理解棱柱的定义
③观察右边的棱柱,共有多少对 平行平面?能作为棱柱的底面的有几 对? 答:四对平行平面;只有一对可以作为棱柱的底 面. ④棱柱的任何两个平行平面都可以作为棱柱的底 面吗? 答:不是.
柱、锥、台体的关系
几何画板—关系
棱柱、棱锥、棱台之间有什么关系?圆柱、圆锥、 圆台之间呢?柱、锥、台体之间有什么关系?
上底扩大 上底缩小




上底扩大

上底缩小

球的结构特征
如何描述它们具有的共同结构特征?

几何画板—球
以半圆的直径所在直线为旋 转轴,半圆面旋转一周形成的几 何体叫做球体,简称球.
以直角三角形的一条直角边 所在直线为旋转轴,其余两边旋 转形成的曲面所围成的几何体叫 做圆锥.
S 母 线
顶点
轴 侧 面
A
O B
底面
几何体的分类
前面提到的四种几何体:棱柱、棱锥、圆柱、圆 锥,可以怎样分类?
柱体
锥体
棱台与圆台的结构特征 下图中的物体具有什么样的共同的结构特征?有 什么不同的结构特征?
有两个面互相平行,其余各面 都是四边形,并且每相邻两个面的 公共边都平行,由这些面所围成的 几何体叫棱柱. (1)底面互相平行. (2)侧面都是平行四边形. (3)侧棱平行且相等.
侧棱 F
E′ F′ A′ B′
D′
ห้องสมุดไป่ตู้
C′
侧 面
E A
D
C B
底面 顶点
理解棱柱的定义
①过BC的截面截去长方体的一角, 截去的几何体是不是棱柱,余下的几 何体是不是棱柱?
理解棱柱的定义
⑤棱柱两个互相平行的面以外的面 都是平行四边形吗? 答:是.
E′ F′ A′ B′
D′
C′
⑥为什么定义中要说“其余各面都 是四边形,并且相邻两个四边形的公共 边都互相平行,”而不简单的只说“其 余各面是平行四边形呢”?
答:满足“有两个面互相平行,其 余各面都是平行四边形的几何体”这样 说法的还有右图情况,如图所示.所以 定义中不能简单描述成“其余各面都是 平行四边形”.
它们有共同特点,都是用一个平面截一个锥体, 得到的截面和底面之间的部分; 也有不同点,前两个是由棱锥截得,后两个由圆 锥截得.
棱台的结构特征 如何描述它们具有的共同结构特征?
棱台
几何画板—棱台
用一个平行于棱锥底面的平 面去截棱锥,底面与截面之间的 上底面 A’ 部分是棱台.
A
D’ D
C’
B’
C
B 下底面
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