新人教版一年级数学上册一年级上册数学第五单元6—10的认识和加减法课时作业
人教版一年级数学上册【课时练】五 6～10的认识和加减法第七课时 加减混合-含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第五单元 6～10的认识和加减法第七课时加减混合本课导学知识点：运算顺序，掌握计算方法。
2＋3—4＝（）10—3＋1＝（）特别提醒：在计算加减法混合算式时，一定要按照从左向右的顺序进行计算。
【快乐训练营】一、看图写算式。
二、填一填。
三、算一算。
2＋3＋4＝（） 10—5—2＝（）3—1+5＝（） 6＋2—5＝（）2＋4＋4=（） 9—5＋2＝（）四、不计算，在得数最大的算式后面画“☆”五、请圈出正确的答案。
【知识加油站】六、连一连。
七、开火车。
八、在Ο里填“＜”“＞”或“＝”。
一年级数学上册第5单元6_10的认识和加减法《加减混合》作业2x
加减混合一、填空题1.填数2.填数3.填数4.在( )里写出得数4+3+2=( ) 7-2+5=( )7+3-5=( ) 5-5+4=( )2+4-6=( ) 8-3+1=( )二、看图列式计算1.2.三、应用题1.小猴子去街上买了9个桃子，第一天吃了6个，第二天又去买了4个，那么，小猴子一共还有几个桃子？2.车场共有10辆车，开走了8辆汽车，之后又开进来5辆，请问：车场现在有多少汽车？3.家有10棵白菜，吃了5棵，又买了2棵，现在共有白菜几棵？参考答案一、填空题1.3, 5, 0； 1 2, 12.0， 0，6；0，3，33.7，8，6；9，8，44.4+3+2=( 9 ) 7-2+5=( 10 )7+3-5=( 5 ) 5-5+4=( 4 )2+4-6=( 0 ) 8-3+1=( 6 )二、看图列式1.4-2+3=5（人）2.2+4-5=1（只）三、应用题1.9-6+4=72.10-8+5=73.10-5+2=71、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some peopletold me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rainat noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。
一年级数学上册第五单元6_10的认识和加减法加减混合作业pdf人教版.pdf
加减混合
一㊁旧知链接
看图列式计算ꎮ
㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀＝
㊀㊀㊀㊀㊀＝
二㊁新知速递游乐场的蹦蹦床上原来的５个小朋友ꎬ又来了４个小朋友ꎬ后来有３个小朋友走了ꎬ现在蹦蹦床上有几个小朋友?
说明:让爸爸妈妈给读题ꎬ然后自己试着完成练习ꎬ如有疑问可以和同学商议ꎮ
１.看图列式计算ꎮ
㊀㊀㊀㊀㊀＝㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀＝
２.先说说图中的意思ꎬ然后列式计算ꎮ＝
３.计算下列各题ꎮ
９＋１－５＝㊀㊀２＋７－１＝㊀㊀１０－４－４＝㊀㊀８－１－３＝㊀㊀７－６＋５＝２＋６－４＝８－４＋２＝
３＋５－３＝６＋４－８＝６＋１－７＝
第五单元㊀６~１０的认识和加减法４.看谁的火车开得快ꎮ
１０－４ң－２ң＋３ң－７ң
９＋１ң－４ң＋３ң－２ң
５.树上有５只小鸟ꎬ飞来了４只ꎬ又飞走了３只ꎮ树上还有几只鸟?
基础训练
１.我能填得快ꎮ
２.我能列得对ꎮ
㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀
＝＝
＝＝
＝＝
３.我能摘到桃子ꎮ
拓展提高
４.魔力圈圈ꎮ(在ʻ里填上 > ㊁ < 或 ＝ )
８－３＋４９㊀㊀㊀㊀㊀６＋３－５７㊀㊀㊀㊀㊀９－５＋３８
８－３－２３７＋３－４３２＋７－３９
３＋７－５４２＋３＋５１０８－３－２６
５.公共汽车上原有１０人ꎬ到了站点下去了７人ꎬ上来了５人ꎬ现在车上有多少人?
发散思维
６.把一根木头锯成４段ꎬ每锯一段用２分钟ꎬ一共要用几分钟?。
新人教部编版小学一年级上册数学第五单元《6～10的认识和加减法》单元课时练习题附答案(全套)
学号
姓名
新人教部编版小学一年级上册数学第五单元
《6～10 的认识和加减法》单元课时练习题
目录
第五单元《6～10 的认识和加减法》单元课时练习题.................................................. 1 5.1《6 和 7 的认识》课时练习题.....................................................................................1 5.2《6 和 7 的基数含义和序数含义》课时练习题.........................................................3 5.3《6～7 的组成》课时练习题.......................................................................................4 5.4《6 和 7 的加减法》课时练习题.................................................................................5 5.5《练习九》课时练习题................................................................................................7 5.6《用加法解决问题》课时练习题................................................................................9 5.7《用减法解决问题》课时练习题..............................................................................10 5.8《练习十》课时练习题..............................................................................................11 5.9《认识 8 和 9》课时练习题.......................................................................................12 5.10《8～9 的数量和顺序的意义》课时练习题...........................................................14 5.11《8～9 的组成》课时练习题...................................................................................15 5.12《8 和 9 的加减法》课时练习题.............................................................................16 5.13《练习十一》课时练习题........................................................................................17 5.14《解决问题》课时练习题........................................................................................19 5.15《练习十二》课时练习题........................................................................................20 5.16《认识 10》课时练习题...........................................................................................21 5.17《10 的加减法》课时练习题...................................................................................23 5.18《练习十三》课时练习题.......................................25 5.19《连加、连减》课时练习题....................................................................................26 5.20《练习十四》课时练习题........................................................................................28 5.21《加减混合》课时练习题........................................................................................29 5.22《练习十五》课时练习题........................................................................................31
人教版一年级上册数学第五单元《6-10的认识和加减法》测试卷有完整答案
人教版一年级上册数学第五单元《6~10的认识和加减法》测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.华华家上面有3层, 下面有2层, 这栋楼共有多少（）层。
A.5B.6C.72.9＋0=（）A. 8B.9C.0D.173.小猫和鱼哪一个数量少( )AB4.9－3－6＝（）A.1B.0C.2D.35.河里有10只/, 游上岸了7只, 河里还有（）只。
A.13B.17C.3D.36.求一共有多少个西瓜, 列式为（）。
A.3+4=7B.3+3+3=12C.4+4+4=12D.4+4=87.数一数, 下图中表示数字（）。
A.10B.8C.68.同学们排成一队做操. 东东的前面有3人, 他的后面有5人. 一共有（）。
A.7人B.8人C.9人二.判断题(共8题, 共16分)1.在1～10之间有10个数。
（）2.8个苹果和第八个苹果意思一样。
（）3.在一个队伍中, 我的前面有3人, 后面有5人, 这个队伍一共有8人。
（）4.比8多1的数是9。
（）5.4和9相比, 4离10远。
( )6.6加4等于10。
( )7.在一个队伍中, 我的前面有5人, 后面有4人, 这个队伍一共有9人。
（）8.观察下列数, 比7大的数有2个。
( )三.填空题(共8题, 共34分)1.小花有6个苹果, 小明有4个苹果, 小花给小明（）个, 两个人的苹果同样多。
2.在横线上填“＋”或“－”。
10（）2=8 3（）3=6 8（）3=53.按顺序填数。
_____9_____, _____6_____, _____。
4.算一算, 填一填。
( )+7=8 5+( )=9 ( )+5=710-( )=3 ( )-2=7 9-( )=55.填合适的数。
6.把6.0、9、5.10、8、3这些数按从大到小的顺序写一写。
7.按规律填数字。
（1）8, （）, （）, 2, 0。
（2）0, 3, 6, （）。
（3）1, 3, 5, （）, （）。
8.在横线上填上合适的数。
新人教版一年级数学上册第五单元6_10的认识和加减法课时8连加连减作业课件.ppt
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
Байду номын сангаас
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第五单元 6~10的认识和 加减法
连加 连减
一、看图列式计算。 ３１ ２ ６
10 ３ ４ ３
二、帮蚕宝宝回家。（连一连）
三、算一算，在里填数。（链接思想方法要点）
９ ４
０ ３
四、10只小动物过山洞。（链接拓展要点1） 10 － ２ － １ ７
五、在 里填数，使每横行、每竖行的三个数相加都得9。（链接拓展要点2）
1
2
2 5 234
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 11:02:16 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版一年级数学上册【课时练】五 6～10的认识和加减法第五课时 10-含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第五单元 6～10的认识和加减法第五课时 10本课导学知识点：能熟练认识10 ，掌握10加减法，学会有条理地进行记忆。
特别提醒：结合实物或图形理解，认识10。
在做10的加减法的时候，体会加减和分与合的联系。
【快乐训练营】一、把下面的苹果分给小明和小亮，请你有序地填一填。
小明小亮二、合起来是10的好朋友，请你连一连。
三、涂一涂，分一分。
四、画一画。
1.使第个圆里都有8个■。
2. 使第个圆里都有10个■。
五、在方框里填上合适的数。
【知识加油站】六、算一算。
7＋3＝ 5＋4＝10－6＝ 5＋5＝10－3＝ 4＋6＝9－4＝ 8＋2＝10－5＝ 10－4＝6＋3＝ 10－7＝七、看图写算式。
新人教版一年级数学上册第五单元6_10的认识和加减法课时16和7的认识作业课件
六、想一想，拼一拼。填Fra bibliotek合适的数。（链接拓展要点）
（易错） ＜6＜ ４
3７＞
＜
３ ＞４
(部分答案不唯一)
２ ５４
五、填一填，画一画。 ６５
３４
(答案不唯一)
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 2:45:05 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
第五单元 ６ ~１０ 的认识 和加减法
课时 １ ６和７的认识
一、看图写数。
７５ ６４
二、给小蜗牛编上号。 ３
６
６７ ３２
三、快乐的小动物们。
1.一共有（ ７）只小动物。 2.从左边数起，第（ ６）只是小鸭；从右边数起，第（ ）７只是大象。 3.把左边的6只动物圈起来。
四、在里 7＞５ 2= ２
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一年级数学上册 6和7作业（1）
班别：姓名：家长签名：成绩：
4+2=□6-2=□
2+□=□6-□=□
5+2=□7-2=□
2+□=□7-□=□
3+□=□6-3=□
做一做
7-3=□2+4=□3+4=□1+6=□4+3=□7-4=□6-5=□6+1=□4+2=□
看图填空
4+□=□5○□=□
6和7作业（2）
班别：姓名：家长签名：成绩：
看图列式计算。
1、△△▲▲▲▲
2、△△△△△△△
3、4、
5、6、
7、
8、看图列式计算。
一年级数学上册 7的认识及相关的加减法
班别：姓名：家长签名：成绩：
一、数一数再填数。
二、填空。
三、填空。
四、填上适当的数
7=（）+（）=（）+（）=（）+（）=（）+（）
8和9的解决问题
班别：姓名：家长签名：成绩：1、看图列两道加法和两道减法算式。
□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□
2、☆☆☆☆☆☆☆☆
□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□
3、看图列式计算。
？只
□○□=□
3、看图列式计算。
？个
9 个 □○□=□
4、看图列式计算。
？ 个
□○□=□
5、看图列式计算。
？个
8个
□○□=□
一年级数学上册 8和9
班别：姓名：家长签名：成绩：
做一做
7+2=□ 9-2=□
2+7=□ 9-7=□
想一想
5+3=□ 8-3=□ 3+5=□ 8-5=□看图填空
□○□=□□○2=□
□○3=□□○□=□
10的认识练习
班别：姓名：家长签名：成绩：
一、数的分成、组成。
10 9 10 10
7 □ 4 □□9 8 □
10 10 10 9
3 □ 6 □□ 2 3 □
二、填一填。
1、按顺序填数。
2、10的分成。
三、看图列式计算。
3、
？朵
4、
？朵
5、？朵
10 朵
6、看图列4道算式。
7、看图列4道算式。
班别：姓名：家长签名：成绩：
1.哪种水果的数量是10个？在图的下面画“√”。
2.看图画点写数。
3.哪两只小鸡身上的数合起来是10？连一连。
4.填一最多能填几种？
5910
班别：姓名：家长签名：成绩：
2.看图列式计算。
（1
+
=
+
=
（
2
=
+=
（3
=
=
3. 比多个。
比少个。
4.在○里填上＞、＜或=。
2+9 5+10 3+9 10-8
9-7 4+10 8-9 10-2
班别：姓名：家长签名：成绩：
1.
–
–
10
–
–
–
10
––
–
2.每只猴子吃一个桃子，还剩几个桃子？
＝
3.一共摘了几个瓜？
＝
我摘了6个
我摘了4个
班别：姓名：家长签名：成绩：
1.把下面的花朵涂上自己喜欢的两种颜色。
＝＝
2.要使每个花盆里插10朵花，还要插几朵？
5 +（）=10 7 +（）=10 4 +（）=10 3. 篮子里有几个蘑菇？
一共0个＝
4.拿10元钱你想买哪两种物品？
2元1元4元3元5元6元
（1）你要买的两种物品一共多少钱？＝
（2）还剩下多少钱？＝
班别：姓名：家长签名：成绩：
1.
5+ +＝
2.
++ ＝
3.看谁跑得最快！
4.填上数，使横行、竖行的三个数相加等于括号里的数。
（8）（9）（10）
班别： 姓名： 家长签名： 成绩：
1.看谁
2.
9 –
2 -
3.
- - = ＝
班别： 姓名： 家长签名： 成绩：
1.
2.连一连，看看小白兔采了哪个蘑菇。
5 6 7 8 9
10
班别： 姓名： 家长签名： 成绩：
1.
5
2. 算一算，把信准确地送到信箱。
3.填上数，使横行、竖行上的三个数相加等于9。
班别： 姓名： 家长签名： 成绩：
1.造房子。
2.
（1）一共有（ ）匹马。
排在第（ ）。
（2）把前4匹马圈起来。
（3）把第8匹马涂上颜色。
3.
＝
＝
4.
＝
班别： 姓名： 家长签名： 成绩：
1.看谁算得又对又快。
3+6= 8-5= 10-9= 1+8= 7-2= 5+4= 7-7= 10-2= 9-3= 2+5= 4+3+2= 5+3-6= 10-7-2= 5+（ ）=8 9-4+3= 5+5-7= 10-8+5= 6+（ ）=10
2.
＝
＝
＝
＝
3. 还有多少个萝卜没有拔？
＝
4.在○里填上数，使每条线上的
一共有9个萝卜。