高中历史人教版必修二 第五单元 第14课 物质生活和社会习俗的变化(共31张)PPT课件
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人教版必修2：第14课物质生活与习俗的变迁课件(共41张PPT)
大量的使用图片，或以采访年长者的方式及了解自己家庭生活的变化，增加学生的感性认识，能大大激发学生学习的兴趣，提高教学 的效果。
且垂辫既易污衣，而蓄发尤增多垢，衣污则观瞻不美，沐难则卫生非宜，梳刮则费时甚多，若在外国，为外人指笑，儿童牵弄，既缘 国弱，尤遭戏侮，斥为豚尾，去之无损，留之反劳。
四、教学重点与难点
二、近现代中国饮食种类及结构的演变及其原因
美 食
你能说出中餐四大 菜系各有什么特色
专 和招牌菜吗？
家
二、近现代中国饮食种类及结构的演变及其原因 ⑴中餐四大采系、特色和招牌菜
四大菜系 代表区域
口味特点
鲁菜 山东（济南、胶州） 清香、鲜嫩、味纯
特色招牌菜
三蛇龙虎会等
粤菜
广州、潮州等地
鲜、嫩、爽、滑
蟹黄鱼翅等
材料3
黄遵宪劝止缠足
1897年10月，梁启超应邀任湖南时务学堂总教
习，在当地提倡不缠足，按察使黄遵宪马上予以
支持。黄遵宪首先列名不缠足活动发起人，接着
亲撰布告，劝告人民不要缠足：“天地生人，本
无生女悲惨之意，父母爱子，时仅生疾毁伤之忧。
故圆颅方趾，麻木偏枯则为疾，属毛离里，疾痛
弱化之谓慈。自薄俗流传，公理蒙晦，求工纤趾，
肆彼忍心，毒螯千年，波靡四域，肢体因而脆弱，
民气以之凋残，几使天下有识者伤心，贻后世无
穷之唾骂。
材料4
光、宣之交，盛行文明结婚，倡于都会商埠，内地亦渐行之。礼 堂所备证书（有新郎、新妇、证婚人、介绍人、主婚人姓名），由 证婚人宣读，介绍人（即媒妁）、证婚人、男女宾代表皆有颂词， 亦有由主婚人宣读训词来宾唱文明结婚歌者。
这课在本单元中地位最重要，后两课只是对其中三个具体问题单独拿出来讲而 已。
且垂辫既易污衣，而蓄发尤增多垢，衣污则观瞻不美，沐难则卫生非宜，梳刮则费时甚多，若在外国，为外人指笑，儿童牵弄，既缘 国弱，尤遭戏侮，斥为豚尾，去之无损，留之反劳。
四、教学重点与难点
二、近现代中国饮食种类及结构的演变及其原因
美 食
你能说出中餐四大 菜系各有什么特色
专 和招牌菜吗？
家
二、近现代中国饮食种类及结构的演变及其原因 ⑴中餐四大采系、特色和招牌菜
四大菜系 代表区域
口味特点
鲁菜 山东（济南、胶州） 清香、鲜嫩、味纯
特色招牌菜
三蛇龙虎会等
粤菜
广州、潮州等地
鲜、嫩、爽、滑
蟹黄鱼翅等
材料3
黄遵宪劝止缠足
1897年10月，梁启超应邀任湖南时务学堂总教
习，在当地提倡不缠足，按察使黄遵宪马上予以
支持。黄遵宪首先列名不缠足活动发起人，接着
亲撰布告，劝告人民不要缠足：“天地生人，本
无生女悲惨之意，父母爱子，时仅生疾毁伤之忧。
故圆颅方趾，麻木偏枯则为疾，属毛离里，疾痛
弱化之谓慈。自薄俗流传，公理蒙晦，求工纤趾，
肆彼忍心，毒螯千年，波靡四域，肢体因而脆弱，
民气以之凋残，几使天下有识者伤心，贻后世无
穷之唾骂。
材料4
光、宣之交，盛行文明结婚，倡于都会商埠，内地亦渐行之。礼 堂所备证书（有新郎、新妇、证婚人、介绍人、主婚人姓名），由 证婚人宣读，介绍人（即媒妁）、证婚人、男女宾代表皆有颂词， 亦有由主婚人宣读训词来宾唱文明结婚歌者。
这课在本单元中地位最重要，后两课只是对其中三个具体问题单独拿出来讲而 已。
高中历史人教版必修二第14课-物质生活与习俗的变迁 课件(共28张PPT)
西式的住宅、花园 式的楼房
服饰多姿多彩
解决了温饱问题， 实行“菜篮子”工 程安居乐业、“安居
工程”
风俗 习惯
断发易服、废止缠 足改变婚姻制度； 改变婚丧仪式、社 交礼仪、等
涤荡封建糟粕； 制定《婚姻法》
各种娱乐休闲活 动成为日常生活
的重要内容
原因
1、经济体制的变化，经济发展水平的提高； 2、政 治制度的变革；3、科技的进步和发展；思想启蒙； 西方物质文明和生活方式
——《蔡元培：三次婚姻，见证时代变迁》
1、材料中蔡元培的征婚启事为什么让“媒人们顿时一个 个退避三舍”？ 蔡元培的行为和思想与传统生活和婚姻习俗差别很大，在 当时是离经叛道。
2、你知道旧中国有哪些陋习嘛？
缠足、蓄辫、包办婚姻、繁琐的婚丧仪式等。
近代社会习俗的变化
从图片中看，社会习俗有了哪些变化？
1900年夏，他的原配夫人病逝，那时蔡元培才33岁。为 他提亲的人多得踏破了门槛。蔡元培面对纷至沓来的媒人，磨 浓墨、铺素笺，挥毫写下了一张征婚启事贴在书房的墙壁上。 他提出了五个条件：第一是不缠足的女性；第二是识字的；第 三是男子不得娶妾、不能娶姨太太；第四，如果丈夫先死那么 妻子可以改嫁；第五，意见不合可以离婚。消息传开来，媒人 们顿时一个个退避三舍。
旧习
改变
婚姻包办 男子留辫 女子缠足 婚丧仪式繁琐
社交礼仪：跪拜、老爷
婚姻自由 剪辫易服 废止缠足 仪式文明简约
社交礼仪：握手、同志、先生 采用公历、增添新节日
特别提示：辛亥革命时“断发易服”具有反清革命 的色彩。但这只是在大城市的变化，新中国成立前，传 统的风俗习惯在农村坚若磐石地沿袭下来。
“断发易服”“废止缠足”，改革传统的婚姻制度 最先是什 么人提出来的？
服饰多姿多彩
解决了温饱问题， 实行“菜篮子”工 程安居乐业、“安居
工程”
风俗 习惯
断发易服、废止缠 足改变婚姻制度； 改变婚丧仪式、社 交礼仪、等
涤荡封建糟粕； 制定《婚姻法》
各种娱乐休闲活 动成为日常生活
的重要内容
原因
1、经济体制的变化，经济发展水平的提高； 2、政 治制度的变革；3、科技的进步和发展；思想启蒙； 西方物质文明和生活方式
——《蔡元培：三次婚姻，见证时代变迁》
1、材料中蔡元培的征婚启事为什么让“媒人们顿时一个 个退避三舍”？ 蔡元培的行为和思想与传统生活和婚姻习俗差别很大，在 当时是离经叛道。
2、你知道旧中国有哪些陋习嘛？
缠足、蓄辫、包办婚姻、繁琐的婚丧仪式等。
近代社会习俗的变化
从图片中看，社会习俗有了哪些变化？
1900年夏，他的原配夫人病逝，那时蔡元培才33岁。为 他提亲的人多得踏破了门槛。蔡元培面对纷至沓来的媒人，磨 浓墨、铺素笺，挥毫写下了一张征婚启事贴在书房的墙壁上。 他提出了五个条件：第一是不缠足的女性；第二是识字的；第 三是男子不得娶妾、不能娶姨太太；第四，如果丈夫先死那么 妻子可以改嫁；第五，意见不合可以离婚。消息传开来，媒人 们顿时一个个退避三舍。
旧习
改变
婚姻包办 男子留辫 女子缠足 婚丧仪式繁琐
社交礼仪：跪拜、老爷
婚姻自由 剪辫易服 废止缠足 仪式文明简约
社交礼仪：握手、同志、先生 采用公历、增添新节日
特别提示：辛亥革命时“断发易服”具有反清革命 的色彩。但这只是在大城市的变化，新中国成立前，传 统的风俗习惯在农村坚若磐石地沿袭下来。
“断发易服”“废止缠足”，改革传统的婚姻制度 最先是什 么人提出来的？
人教版高中历史必修二 第14课物质生活与习俗的变迁
时间
1840Байду номын сангаас1949
衣 男：长袍马褂→西装→中山装 女：旗袍
食 传统饮食→西餐、面包、咖啡
住
中餐：把追求美味 奉为首要目的。 西餐：以讲究营养 为最高准则。
一、近代社会生活的变化 1、表现 （1）物质生活
时间
1840—1949
衣 男：长袍马褂→西装→中山装 女：旗袍
食 传统饮食→西餐、面包、咖啡
想的传播； （3）先进的中国人的倡导； （4）国民政府的推动。
二、新中国成立到改革开放前
表现
时间 衣 食 住 社会风尚
20C50 —70S
朴素
50年代 流行“列宁装”和“布拉基”
“做套列宁装，留着结婚穿”，是 当时年轻人的流行说法。 列宁装本是男装上衣，却在当时的中国演变出女装，并成为革 命时装。它的外观是西服领、双排扣、双襟中下方均带一个暗斜口 袋。穿列宁装、留短发是那时年轻女性的时髦打扮，看上去既朴素 干练又英姿飒爽，所以它具有中西合璧的鲜明特点。
二、新中国成立到改革开放前
时间
20C50 —70S
衣 朴素
表现 食住
简单
社会风尚
物质匮乏，生活必需品 要凭票计划供应。
二、新中国成立到改革开放前
时间
20C50 —70S
衣 朴素
表现 食住
简单 拥挤
社会风尚
住房拥挤， 家具简陋。
二、现代社会生活的变化（改革开放前）
时间
20C50 —70S
衣 朴素
表现 食 住 社会风尚
简单 拥挤 勤俭节约 无私奉献
改革开放以后
食物总类逐渐增多
美丽的家
三、改革开放以来
时间 衣
高中历史人教版必修二 第五单元 第14课 物质生活和社会习俗的变化(共31张PPT)
长袍 学生装
中山装 旗袍、西装
▪
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2721.8.27Friday, August 27, 2021
▪
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:46:4123:46:4123:468/27/2021 11:46:41 PM
2.服饰之势：原因
合作探究：根据材料思考引起近代社会生活变化的原 因有哪些？（从外因、政治、经济、思想四个方面来 归纳）
外因
西方工业文明的冲击
政治
中国政府改革的推动
经济
中国近代工商业发展的推动
Hale Waihona Puke 思想西方民主平等思想影响
老街——箍桶巷
城市新貌
竹竿巷
改革开放前
艰苦朴素
改革开放后
学雷锋活动日
主题二：新中国社会生活新风尚
五权分立
（行政权、立法权、 司法权、考试权， 监察权 ）
以文治国
义
礼
列宁装
革命装
光、宣之交，盛行文明结婚，倡于都会商埠，内地亦渐行之。
——徐珂《清稗类钞 》
主题一：动荡中变化的近代社会生活 长袍马褂、西装、 中山装、 旗袍……
服饰 中西合璧、土洋并存 饮食 中西餐并行
建筑 四合院、欧式别墅、花园洋房、中西合璧
变化趋势：落后——文明进步
3.服饰之示：启示
继承传统，发展创新； 民族特色，服务世界； 多元发展，融合进步。
课后探究
假如你是一位服装设计师，结合本课所学知 识，请为即将参加韩国平昌冬奥会的中国代表 队设计队服，要求体现中国文化传统的特色， 富有个性和新意，并简要谈谈你的设计理由。
人教版高中历史必修二课件 第14课 物质生活与习俗的变迁(共30张PPT)
感受历史沧桑
品味今昔时尚
—-物质生活与习俗的变迁
第14课 物质生活与习俗的变迁
【课标要求】
了解近现代以来人们衣、食、住和习俗方面变化 的史实，探讨变化特征和影响其变化的因素。
（1）长袍马褂 服饰有何变化？
（2）西装
西装鸦片战争后传入，民国成立后流 行，与长袍马褂同时并存。
前身四个口袋：礼、义、廉、耻
合作探究
分析总结中国近现代物质生活与习俗变迁的特征。 1、受西方文明的影响明显 2、中西合璧、新旧并存 3、沿海到内地、城市到农村，地域之间发展不均衡 4、平等、民主和文明是其发展的主要趋势 总特征： 封建、传统、保守 开放、现代化、国际化
合作探究
分析影响中国近现代以来物质生活和习俗变迁的 主要因素。
3.服饰变迁的原因 （1）受当时政治经济状况的影响和制约； （2）巩固人民政权的需要； （3）国家政策在社会生活上的反映。
第三阶段：改革开放至今
1.代表性服饰 异彩纷呈 2.服饰特征
个性、大方、多样、时尚
3.服饰变迁的原因 （1）改革开放，思想解放； （2）社会生产力的发展； （3）人们生活水平的提高。
1.外因：外来思想文化的影响 2.内因：国内的社会剧变
(1)政治：政治环境、形势变化 (2)经济：生产力的提高
(3)思想：思想观念的变化 (4)科技：科技革命的推动
合作探究
如何看待西方文化对中国近现代物 质生活和习俗变化造成的影响？ 观点一：这是一种进步。改革开放以来，中国 不断发展，这时候旧的文化显然是不合时宜的。西 方文化的进入，给我们带来新的生活方式与生活态 度，中国逐渐废除一些传统陋习，开始与世界接轨。 观点二：这是一种文化侵略。西方文化的侵入， 导致中国传统文化一步步沦丧，如每年圣诞节、情 人节，商家和顾客都会热烈投入，而一些传统节日 如端午节、中秋节的气氛却远不及西方节日。作为 当代青少年，我们应该保护中国的传统文化。 在西方文化冲击的今天，我们应该持什么态度呢?
品味今昔时尚
—-物质生活与习俗的变迁
第14课 物质生活与习俗的变迁
【课标要求】
了解近现代以来人们衣、食、住和习俗方面变化 的史实，探讨变化特征和影响其变化的因素。
（1）长袍马褂 服饰有何变化？
（2）西装
西装鸦片战争后传入，民国成立后流 行，与长袍马褂同时并存。
前身四个口袋：礼、义、廉、耻
合作探究
分析总结中国近现代物质生活与习俗变迁的特征。 1、受西方文明的影响明显 2、中西合璧、新旧并存 3、沿海到内地、城市到农村，地域之间发展不均衡 4、平等、民主和文明是其发展的主要趋势 总特征： 封建、传统、保守 开放、现代化、国际化
合作探究
分析影响中国近现代以来物质生活和习俗变迁的 主要因素。
3.服饰变迁的原因 （1）受当时政治经济状况的影响和制约； （2）巩固人民政权的需要； （3）国家政策在社会生活上的反映。
第三阶段：改革开放至今
1.代表性服饰 异彩纷呈 2.服饰特征
个性、大方、多样、时尚
3.服饰变迁的原因 （1）改革开放，思想解放； （2）社会生产力的发展； （3）人们生活水平的提高。
1.外因：外来思想文化的影响 2.内因：国内的社会剧变
(1)政治：政治环境、形势变化 (2)经济：生产力的提高
(3)思想：思想观念的变化 (4)科技：科技革命的推动
合作探究
如何看待西方文化对中国近现代物 质生活和习俗变化造成的影响？ 观点一：这是一种进步。改革开放以来，中国 不断发展，这时候旧的文化显然是不合时宜的。西 方文化的进入，给我们带来新的生活方式与生活态 度，中国逐渐废除一些传统陋习，开始与世界接轨。 观点二：这是一种文化侵略。西方文化的侵入， 导致中国传统文化一步步沦丧，如每年圣诞节、情 人节，商家和顾客都会热烈投入，而一些传统节日 如端午节、中秋节的气氛却远不及西方节日。作为 当代青少年，我们应该保护中国的传统文化。 在西方文化冲击的今天，我们应该持什么态度呢?
高中历史人教版必修二 第五单元 第14课 物质生活和社会习俗的变化(共16张PPT)
反映了民国初期婚姻习俗开始发生了怎样的变化？
民国初期一些思想先进的人反对封建婚姻要求婚姻自主。
2）近代我国物质生活和习俗变迁有哪些显著的特点？ ①中国社会生活的变化与中国近代向西方学习密切相关； ②中国社会生活的变化随着中国民主进程的发展而不断加 强； ③中国社会生活的变化在地域之间存在着严重的不平衡； ④中国社会生活虽然不断发生变化，但始终保持着民族特 色。
“中山装”真得有这样的含义吗？
江苏师范大学教师教育学院薛伟强 汤文：<中山装 “政治含义”考辨，《历史教学》2014年第21期
一、孙中山或国民政府是否明确赋予中山装特殊的政治含义 二、民国时期中山装的流行是否与特殊政治含义相关 三、中山装的特殊政治含义如何源起、为何流行
饮食方面 传统中餐(北面，南米） 西餐传入
3.新中国成立后，我国社会风尚的主流是什么？当 时的人们生活体现了怎么样的特点？是由哪些因素 决定的？ 社会风尚：勤俭节约，无私奉献 特点：生活水平差距不大，但总体水平较低 因素：①人民当家作主②物资的匮乏；③计划经济 的影响 4.在社会主义建设新时期，我国逐步形成了怎样 的社会风尚？是什么导致了人民生活的变化？ 社会风尚：注重环保，讲究卫生，赈济灾区 因素：十一届三中全会以来实施了改革开放;物资 的充裕;社会主义市场经济的形成
第14课 物质生活与社会习俗的变迁
近
现
代 中
饮食
国
变迁 物
质
服饰
习俗
生
活
与
居住
习
俗
服饰、饮食、居住、 习俗各自变化的过 程
四个阶段——
、
、
、
一、中国近代物质生活与习俗变迁
时间
1840——1949
衣
民国初期一些思想先进的人反对封建婚姻要求婚姻自主。
2）近代我国物质生活和习俗变迁有哪些显著的特点？ ①中国社会生活的变化与中国近代向西方学习密切相关； ②中国社会生活的变化随着中国民主进程的发展而不断加 强； ③中国社会生活的变化在地域之间存在着严重的不平衡； ④中国社会生活虽然不断发生变化，但始终保持着民族特 色。
“中山装”真得有这样的含义吗？
江苏师范大学教师教育学院薛伟强 汤文：<中山装 “政治含义”考辨，《历史教学》2014年第21期
一、孙中山或国民政府是否明确赋予中山装特殊的政治含义 二、民国时期中山装的流行是否与特殊政治含义相关 三、中山装的特殊政治含义如何源起、为何流行
饮食方面 传统中餐(北面，南米） 西餐传入
3.新中国成立后，我国社会风尚的主流是什么？当 时的人们生活体现了怎么样的特点？是由哪些因素 决定的？ 社会风尚：勤俭节约，无私奉献 特点：生活水平差距不大，但总体水平较低 因素：①人民当家作主②物资的匮乏；③计划经济 的影响 4.在社会主义建设新时期，我国逐步形成了怎样 的社会风尚？是什么导致了人民生活的变化？ 社会风尚：注重环保，讲究卫生，赈济灾区 因素：十一届三中全会以来实施了改革开放;物资 的充裕;社会主义市场经济的形成
第14课 物质生活与社会习俗的变迁
近
现
代 中
饮食
国
变迁 物
质
服饰
习俗
生
活
与
居住
习
俗
服饰、饮食、居住、 习俗各自变化的过 程
四个阶段——
、
、
、
一、中国近代物质生活与习俗变迁
时间
1840——1949
衣
高中历史人教版必修二：第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁
的进步。
【针对练习】 (2011 年广东广州一模)泰山东岳庙供奉的娘娘，泥塑金身， 三寸金莲。中华民国成立以后，朝拜者多用自制的大脚锦鞋为 娘娘祝寿。这主要表明( )
A．尊孔复古思想开始盛行 B．民主共和观念深入人心
C．妇女社会地位显著提高 D．废止妇女缠足得到认可
【解析】选 D。本题以一则材料为切入点考查社会生活与 习俗的变迁。注意材料中的对比是“三寸金莲”与“大脚棉 鞋”，由此得出 D 项符合题意。A、B、C 三项在材料中没有体 现，排除。
2．一般规律
(1)经历了一个从被动接受到主动向西方学习的过程。
(2)随着中国近代社会经济、思想的变化而不断加深。
(3)在地域之间存在严重的不平衡性。 (4)既有相当的西方文化内容，又保持着浓厚的民族特色。
3．影响
(1)政治上，有利于中国反封建斗争的展开，促进了资产阶
级民主革命的发展。 (2)经济上，有利于中国民族资本主义经济的发展，推动了 工业化进程。 (3)思想文化上，有利于冲破封建文化的束缚，革除弊端， 既保留中国文化的精髓，又日趋顺应时代变革。 总之，中国近代社会生活的变化有利于封建因素的消除和
二、社会习俗的变化 1．旧中国
断发易服 (1)戊戌变法时，维新派主张“__________”、“废止缠足”。 (2)辛亥革命前后，“断发易服”具有反清色彩。 废止缠足 (3)民国时期，政府颁布剪辫易服和__________等法令。
简约文明 (4)婚丧仪式：由烦琐愚昧，改为__________。
(5)农村：仍处于落后、封闭状态，传统风俗习惯坚若磐石 地沿袭下来。
◆史料
材料一 取火之物，向用火石，其色青黑，以铁片擦之，即
有火星射出，与纸吹相引而生火，人家莫不备之；光绪乙未、丙
【针对练习】 (2011 年广东广州一模)泰山东岳庙供奉的娘娘，泥塑金身， 三寸金莲。中华民国成立以后，朝拜者多用自制的大脚锦鞋为 娘娘祝寿。这主要表明( )
A．尊孔复古思想开始盛行 B．民主共和观念深入人心
C．妇女社会地位显著提高 D．废止妇女缠足得到认可
【解析】选 D。本题以一则材料为切入点考查社会生活与 习俗的变迁。注意材料中的对比是“三寸金莲”与“大脚棉 鞋”，由此得出 D 项符合题意。A、B、C 三项在材料中没有体 现，排除。
2．一般规律
(1)经历了一个从被动接受到主动向西方学习的过程。
(2)随着中国近代社会经济、思想的变化而不断加深。
(3)在地域之间存在严重的不平衡性。 (4)既有相当的西方文化内容，又保持着浓厚的民族特色。
3．影响
(1)政治上，有利于中国反封建斗争的展开，促进了资产阶
级民主革命的发展。 (2)经济上，有利于中国民族资本主义经济的发展，推动了 工业化进程。 (3)思想文化上，有利于冲破封建文化的束缚，革除弊端， 既保留中国文化的精髓，又日趋顺应时代变革。 总之，中国近代社会生活的变化有利于封建因素的消除和
二、社会习俗的变化 1．旧中国
断发易服 (1)戊戌变法时，维新派主张“__________”、“废止缠足”。 (2)辛亥革命前后，“断发易服”具有反清色彩。 废止缠足 (3)民国时期，政府颁布剪辫易服和__________等法令。
简约文明 (4)婚丧仪式：由烦琐愚昧，改为__________。
(5)农村：仍处于落后、封闭状态，传统风俗习惯坚若磐石 地沿袭下来。
◆史料
材料一 取火之物，向用火石，其色青黑，以铁片擦之，即
有火星射出，与纸吹相引而生火，人家莫不备之；光绪乙未、丙
高中历史人教版必修二 第五单元14课 物质生活和社会习俗的变迁(共19张PPT)
2020/6/28
11
[图解识记] 物质生活和社会习俗的变迁
2020/6/28
12
思考：近代中国社会生活发生变化的特点
①从地域看：由通商口岸、沿海城市推向内地
②从过程看：
由西方引进，有较强殖民色彩，且中西合璧、新旧并存
③从动力看： 每一次习俗方面的变化都与当时社会运动的推动有 关；社会生活的变化离不开有识之士的大力倡导
专题四 中国近现代社会生活的变迁
一 物质生活和社会习俗的变迁
2020/6/28
1
一、衣 1.总的变化趋势：
由拘谨、保守、呆板、等级森严，逐渐向美观、适体、方 便、平民化转变
2.表现：
（1）第一阶段：鸦片战争到新中国的成立
概况 男子 长袍马褂→西装→中山装 女子 宽松肥大的着装→旗袍
特征 中西合璧、土洋并存 原因 西方列强的入侵及其影响；民主、自由、
2020/6/28
8
三、住
1．传统民居 (1)地位：蕴涵着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。 (2)代表：四合院是北方地区的典型民居。 2．西式住房 (1)出现
①鸦片战争后，在租界等外国人集中居住区开始大量出 现。
②20世纪30年代前后，京、津等地开始出现完全欧化的 新式住宅。
③西式的家具陈设受到人们的欢迎，如沙发、茶几等。 (2)影响：
中国的居室建筑融入了西式建筑的特点，中西合璧成为 典型的特征。
2020/6/28
9
四、习俗风尚的变革
1．原因 辛亥革命、新文化运动、新中国的成立以及改革开 放等，都对社会习俗变革产生了重大影响。
2．表现 (1)婚姻
①在古代社会，缔结婚约凭借的是父母之命、媒妁之言。 ②近代以后，尤其是清末民初，新青年主张婚姻自主，
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旧风俗习惯受冲击 精神生活变化大
人民生活逐步提高 但总体水平不高
人民生活明显提高 生活方式多样化
变化趋势：落后——文明进步
3.服饰之示：启示
继承传统，发展创新； 民族特色，服务世界； 多元发展，融合进步。
课后探究
假如你是一位服装设计师，结合本课所学知 识，请为即将参加韩国平昌冬奥会的中国代表 队设计队服，要求体现中国文化传统的特色， 富有个性和新意，并简要谈谈你的设计理由。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
31
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
课程标准： 了解近代以来人们物质生活和社会习俗
变化的史实，探讨影响其变化的因素。
重点：从衣、食、住和社会风俗等方面了解 中国近代以来人们物质生活发生变化的基本 史实。 难点：认识中国近现代物质生活和社会习俗 变化的原因。
1.服饰之式：表现 2.服饰之势：原因 3.服饰之示：启示
1.服饰之式：表现
服饰 中西合璧、土洋并存 饮食 中西餐并行
建筑 四合院、欧式别墅、花园洋房、中西合璧
社会 新式婚礼、简洁葬礼、剪发、禁缠足、鞠 风俗 躬、握手等
带有半殖民地半封建特征；
通商口岸
土洋并存，中西合璧。
和一些大城市
14
洋装
被动接受 模仿学习
中山装
主动改造 走向世界
物质生活
精神生活
课堂探究：
“复兴汉服运动”一直就 倍受关注，有一种观点认 为，穿汉服代表着爱国， 是对传统文化的尊重，应 该在一些重要场合着汉服 ，甚至鼓励全民穿汉服。
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
32
24
合作探究：根据材料思考引起新中国社会生活变 化的原因有哪些？
新中国的成立 变化原因 党和政府的重视
改革开放社会经济的发展
总结
影响近现代我国人民物质生活与习俗发生变化 的因素：
外因：西方文明 鸦片战争后，西方的思想文化、物质文
冲击： 明和生活方式的涌入； 政治变革：戊一戌届变三法中、全辛会亥等革重命大、历新史中事国件成的立推、动十；
您怎么看待这个现象？
2.服饰之势：原因
合作探究：根据材料思考引起近代社会生活变化的原 因有哪些？（从外因、政治、经济、思想四个方面来 归纳）
外因
西方工业文明的冲击
政治
中国政府改革的推动
经济
中国近代工商业发展的推动
思想
西方民主平等思想影响ຫໍສະໝຸດ 19老街——箍桶巷
城市新貌
20
竹竿巷
社会风尚的主流有何不同
内因 经济发展：
吸收三次科技革命的成果、改革开放等 促进经济的发展，提高社会生产力；
思想解放：
1840年后，“向西方学习”的思潮； 戊戌变法、辛亥革命、改革开放促进人
们的思想解放。
本课小结
第一次
鸦片战争后
近代以来中 国社会生活 四次大变化
第二次
辛亥革命后
第三次
新中国成立后
第四次 改革开放后
通商口岸地区人民 生活水平变化显著
改革开放前
艰苦朴素
休闲方式
社会风尚
改革开放后
22
雷锋精神永不过时
学雷锋活动日
23
主题二：新中国社会生活新风尚
时间 建国后、改革开放前
改革开放后
衣 朴素；颜色款式单调 →款式新颖，时尚多样
食
票证
住 社会 风尚
住房拥挤，困难
艰苦朴素、勤俭 节约、无私奉献；
→“菜篮子工程”
→“安居工程” →休闲生活、注重环保、 赈济灾区等
说说看： 他们穿的是什么？
长袍 学生装
中山装
旗袍、西装
5
7
你知道中山装造型的政治含义吗？
三民
五权分立
主义
（行政权、立法权、 司法权、考试权，
监察权 ）
以文治国
耻
义
礼 廉
8
列宁装
9
革命装
10
光、宣之交，盛行文明结婚，倡于都会商埠，内地亦渐行之。
——徐珂《清稗类钞 》
12
13
主题一：动荡中变化的近代社会生活 长袍马褂、西装、 中山装、 旗袍……
人民生活逐步提高 但总体水平不高
人民生活明显提高 生活方式多样化
变化趋势：落后——文明进步
3.服饰之示：启示
继承传统，发展创新； 民族特色，服务世界； 多元发展，融合进步。
课后探究
假如你是一位服装设计师，结合本课所学知 识，请为即将参加韩国平昌冬奥会的中国代表 队设计队服，要求体现中国文化传统的特色， 富有个性和新意，并简要谈谈你的设计理由。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
31
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
课程标准： 了解近代以来人们物质生活和社会习俗
变化的史实，探讨影响其变化的因素。
重点：从衣、食、住和社会风俗等方面了解 中国近代以来人们物质生活发生变化的基本 史实。 难点：认识中国近现代物质生活和社会习俗 变化的原因。
1.服饰之式：表现 2.服饰之势：原因 3.服饰之示：启示
1.服饰之式：表现
服饰 中西合璧、土洋并存 饮食 中西餐并行
建筑 四合院、欧式别墅、花园洋房、中西合璧
社会 新式婚礼、简洁葬礼、剪发、禁缠足、鞠 风俗 躬、握手等
带有半殖民地半封建特征；
通商口岸
土洋并存，中西合璧。
和一些大城市
14
洋装
被动接受 模仿学习
中山装
主动改造 走向世界
物质生活
精神生活
课堂探究：
“复兴汉服运动”一直就 倍受关注，有一种观点认 为，穿汉服代表着爱国， 是对传统文化的尊重，应 该在一些重要场合着汉服 ，甚至鼓励全民穿汉服。
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
32
24
合作探究：根据材料思考引起新中国社会生活变 化的原因有哪些？
新中国的成立 变化原因 党和政府的重视
改革开放社会经济的发展
总结
影响近现代我国人民物质生活与习俗发生变化 的因素：
外因：西方文明 鸦片战争后，西方的思想文化、物质文
冲击： 明和生活方式的涌入； 政治变革：戊一戌届变三法中、全辛会亥等革重命大、历新史中事国件成的立推、动十；
您怎么看待这个现象？
2.服饰之势：原因
合作探究：根据材料思考引起近代社会生活变化的原 因有哪些？（从外因、政治、经济、思想四个方面来 归纳）
外因
西方工业文明的冲击
政治
中国政府改革的推动
经济
中国近代工商业发展的推动
思想
西方民主平等思想影响ຫໍສະໝຸດ 19老街——箍桶巷
城市新貌
20
竹竿巷
社会风尚的主流有何不同
内因 经济发展：
吸收三次科技革命的成果、改革开放等 促进经济的发展，提高社会生产力；
思想解放：
1840年后，“向西方学习”的思潮； 戊戌变法、辛亥革命、改革开放促进人
们的思想解放。
本课小结
第一次
鸦片战争后
近代以来中 国社会生活 四次大变化
第二次
辛亥革命后
第三次
新中国成立后
第四次 改革开放后
通商口岸地区人民 生活水平变化显著
改革开放前
艰苦朴素
休闲方式
社会风尚
改革开放后
22
雷锋精神永不过时
学雷锋活动日
23
主题二：新中国社会生活新风尚
时间 建国后、改革开放前
改革开放后
衣 朴素；颜色款式单调 →款式新颖，时尚多样
食
票证
住 社会 风尚
住房拥挤，困难
艰苦朴素、勤俭 节约、无私奉献；
→“菜篮子工程”
→“安居工程” →休闲生活、注重环保、 赈济灾区等
说说看： 他们穿的是什么？
长袍 学生装
中山装
旗袍、西装
5
7
你知道中山装造型的政治含义吗？
三民
五权分立
主义
（行政权、立法权、 司法权、考试权，
监察权 ）
以文治国
耻
义
礼 廉
8
列宁装
9
革命装
10
光、宣之交，盛行文明结婚，倡于都会商埠，内地亦渐行之。
——徐珂《清稗类钞 》
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主题一：动荡中变化的近代社会生活 长袍马褂、西装、 中山装、 旗袍……