“分类垃圾桶模型”设计大赛活动策划书
垃圾分类 活动策划书3篇
垃圾分类活动策划书3篇篇一《垃圾分类活动策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，垃圾的产生量也日益增加，垃圾分类对于环境保护和资源回收具有重要意义。
然而，目前很多人对于垃圾分类的意识还比较薄弱，缺乏正确的分类方法和习惯。
因此，有必要开展垃圾分类活动，提高公众的环保意识和垃圾分类能力。
二、活动目的1. 提高公众对垃圾分类的认识和重视程度，增强环保意识。
2. 传授垃圾分类的知识和方法，帮助公众养成正确的分类习惯。
4. 推动垃圾分类工作的开展，为建设美丽家园贡献力量。
三、活动主题“垃圾分类，从我做起”四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[具体活动地点]五、参与人员社区居民、志愿者、相关工作人员六、活动内容1. 垃圾分类知识讲座邀请专业人士进行垃圾分类知识讲座，讲解垃圾分类的重要性、分类方法、回收利用途径等内容。
2. 垃圾分类宣传展览在活动现场设置宣传展览区，展示垃圾分类的相关图片、文字资料，以及可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾的实物示例，让公众更加直观地了解垃圾分类。
3. 垃圾分类游戏互动设置垃圾分类游戏区，开展垃圾分类投放比赛、垃圾分类知识问答等互动游戏，让公众在游戏中学习垃圾分类知识，提高分类能力。
4. 垃圾分类实践体验组织公众进行垃圾分类实践体验，让公众亲自将垃圾进行分类投放，并对分类正确的公众给予奖励，鼓励公众积极参与垃圾分类。
5. 垃圾分类志愿者招募在活动现场招募垃圾分类志愿者，组建垃圾分类志愿者队伍，定期开展垃圾分类宣传、指导等志愿服务活动。
七、活动宣传1. 在社区内张贴活动海报、发放活动传单，宣传活动的时间、地点、内容等信息。
2. 利用社区群、公众号等平台发布活动通知，扩大活动的影响力和知晓度。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的社会关注度。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 游戏道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解公众对活动的满意度、对垃圾分类知识的掌握程度、垃圾分类行为的改变情况等。
创意垃圾分类策划书3篇
创意垃圾分类策划书3篇篇一《创意垃圾分类策划书》一、活动背景随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高，垃圾产生量不断增加，垃圾分类成为了一个亟待解决的问题。
为了提高居民的环保意识，促进垃圾分类的实施，我们计划举办一场创意垃圾分类活动。
二、活动目的1. 提高居民对垃圾分类的认识和理解，增强环保意识。
3. 推广创意垃圾分类方法，提高垃圾分类的效率和质量。
4. 增进社区居民之间的交流与合作，营造和谐的社区氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员社区居民、志愿者、相关工作人员五、活动内容1. 垃圾分类知识讲座邀请专业人士进行垃圾分类知识讲座，介绍垃圾分类的重要性、分类方法和注意事项。
2. 创意垃圾分类展示展示各种创意垃圾分类方法和作品，如利用废旧物品制作的艺术品、垃圾分类游戏等，激发居民的兴趣和创造力。
3. 垃圾分类实践活动组织居民进行垃圾分类实践活动，设置垃圾分类投放点，引导居民正确分类投放垃圾，并进行现场指导和监督。
4. 奖励机制设立垃圾分类奖励机制，对积极参与垃圾分类的居民进行表彰和奖励，鼓励更多居民参与到垃圾分类中来。
5. 宣传推广通过社区公告栏、公众号、宣传海报等多种渠道进行宣传推广，提高活动的知晓度和参与度。
六、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 展示材料费用：[X]元3. 实践活动用品费用：[X]元4. 奖励费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、活动效果评估1. 设立评估指标，如居民参与度、垃圾分类准确率等。
2. 进行问卷调查和现场访谈，收集居民对活动的反馈和意见。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置相关警示标识。
2. 工作人员要耐心解答居民的问题，提供专业的指导和帮助。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二《创意垃圾分类策划书》一、活动背景随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高，垃圾产生量也日益增加。
垃圾分类活动演示策划书3篇
垃圾分类活动演示策划书3篇篇一《垃圾分类活动演示策划书》一、活动主题“垃圾分类，从我做起”二、活动目的1. 增强社区居民对垃圾分类知识的了解，提高居民的环保意识。
2. 引导居民养成垃圾分类的好习惯，共同营造绿色环保的社区环境。
3. 通过演示活动，让居民更加直观地了解垃圾分类的方法和重要性。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员社区居民六、活动内容1. 垃圾分类知识讲解：由专业人员向居民讲解垃圾分类的基本知识，包括垃圾分类的意义、分类方法、分类标准等。
2. 垃圾分类演示：现场进行垃圾分类演示，向居民展示如何正确分类垃圾，并邀请居民参与互动，亲身体验垃圾分类的过程。
3. 垃圾分类游戏：设置垃圾分类游戏环节，通过游戏的方式让居民更加深入地了解垃圾分类知识，提高居民的参与度和积极性。
4. 垃圾分类宣传资料发放：向居民发放垃圾分类宣传资料，包括宣传手册、海报、环保袋等，让居民在日常生活中能够随时学习和了解垃圾分类知识。
七、活动准备1. 确定活动场地：选择一个宽敞、通风、便于居民参与的场地，如社区广场、公园等。
2. 联系专业人员：邀请专业的垃圾分类讲师或志愿者，为居民讲解垃圾分类知识。
3. 准备活动物资：包括垃圾分类宣传资料、演示道具、游戏奖品等。
4. 宣传活动：通过社区公告、群、海报等方式，向居民宣传活动的时间、地点和内容，提高居民的参与度。
5. 现场布置：在活动现场设置垃圾分类宣传展板、演示区域、游戏区域等，营造出浓厚的垃圾分类氛围。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动物资费用：[X]元3. 专业人员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元九、活动效果评估1. 参与人数评估：通过现场签到、参与人数统计等方式，评估活动的参与度。
2. 居民反馈评估：通过问卷调查、现场访谈等方式，了解居民对活动的满意度和意见建议。
3. 垃圾分类效果评估：通过对活动前后社区垃圾分类情况的对比，评估活动对居民垃圾分类行为的影响。
垃圾分类策划书比赛3篇
垃圾分类策划书比赛3篇篇一《垃圾分类策划书比赛策划书》一、比赛主题“垃圾分类，共创美好家园”二、比赛目的通过举办垃圾分类策划书比赛，提高人们对垃圾分类的重视和意识，激发创新思维，推动垃圾分类工作的更好开展，同时也为环保事业培养和发掘优秀的策划人才。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全体市民、学生、环保爱好者等]四、比赛时间[详细的比赛时间安排，包括报名开始与截止时间、作品提交时间、评选时间等]五、比赛流程1. 报名阶段参赛者在规定时间内填写报名表格，提交个人信息和联系方式。
2. 作品提交阶段3. 评选阶段由专业评委对参赛作品进行评审，评选出优秀作品。
4. 颁奖阶段举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
六、比赛要求1. 策划书内容应包括但不限于垃圾分类的目标、方法、实施步骤、宣传推广等方面。
2. 策划书应具有创新性、可行性和可操作性。
3. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
七、奖项设置根据比赛情况设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名，同时为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
八、宣传推广1. 通过社交媒体、网站、海报等多种渠道对比赛进行广泛宣传。
2. 邀请相关媒体对比赛进行报道，扩大比赛影响力。
九、预算安排1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、活动组织与执行成立比赛组委会，负责比赛的组织、协调和执行工作，确保比赛顺利进行。
十一、注意事项1. 严格遵守比赛规则和时间安排。
2. 保证比赛的公平、公正、公开。
3. 对参赛作品妥善保管，防止丢失或损坏。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二垃圾分类策划书比赛策划书一、比赛主题“垃圾分类，共创美好”二、比赛目的通过举办垃圾分类策划书比赛，提高公众对垃圾分类的重视和意识，激发创新思维，推动垃圾分类工作的更好开展，同时也为环保事业挖掘优秀的策划方案和人才。
三、参赛对象面向社会各界人士开放，个人或团队均可报名参赛。
创意垃圾箱大赛策划书
创意垃圾箱征集大赛策划书EE精英社2015年4月2日创意垃圾箱征集大赛活动策划书一、活动背景为促进“低碳环保”的理念在校园的推广和运用。
我们决定组织开展第一届“校园是我家共同爱护他” ---创意垃圾箱征集大赛活动。
本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。
二、活动主题废物利用减少浪费三、主办单位合肥学院团委大学生社团联合会 EE精英社四、活动时间、地点4月24日（星期五）下午生化楼一阶梯五、活动对象全体在校师生六、活动目的丰富校园文化，进一步提高广大师生环保的意识七、活动形式1、创意垃圾桶/箱作品征集大赛，主要是体现废物利用。
2、每件作品都需有主题（名称）及说明（来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等）3、作品要求牢固、美观具有一定的可使用性。
八、活动流程及要求开展创意垃圾箱征集大赛，大赛主要以征集作品的形式展开，参赛人员可以单人或者组团（不超过四个人）参加，参赛者可以以自己身边的素材（纸盒，鞋盒，快递盒子及包装盒，饮料瓶等）为素材，经过加工制作出创意的垃圾箱。
制作的创意垃圾箱不仅仅是可以放在大的环境中，也可以是放在自己的宿舍，教室等小环境中，或者可以开发出垃圾箱的更多用处，用来提醒大有个良好的环保意识，并用A4纸写上创意解说和制作要点，然后由相关部门直接收集作品（作品收集截止日期在活动日期前几天）。
然后活动当天联系所有上交作品的参赛负责人（或作者）进行解说展览，最后由评委和在场观众投票，最后评出“一等奖”（一名）、“二等奖”（两名）、“三等奖”（三名）、“最佳设计奖”（图案方面）、最佳人气奖、最佳创作奖，最佳理念奖等。
九、各部分工及职责●宣传部：负责活动横幅、展板的制作及活动之前校园内的有力宣传。
●项目部：负责本次活动的整体策划及人员的进场与离场，●办公室：负责比赛期间的会场纪律●外联部：负责邀请嘉宾及超市宣传十、注意事项及应急方案1.工作人员需注意文明礼貌、注意卫生2.工作人员需维持好现场纪律，调动现场气氛3.若参与人数过多，即马上停止招待入场，避免出现混乱十一、所需物品展板1块，海报一幅，水彩笔若干，A4纸，笔，彩带，其他工具等。
综合实践活动垃圾分类教学设计范文（通用13篇）
综合实践活动垃圾分类教学设计综合实践活动垃圾分类教学设计范文（通用13篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家整理的综合实践活动垃圾分类教学设计范文（通用13篇），希望对大家有所帮助。
综合实践活动垃圾分类教学设计1活动目标：1、懂得"垃圾分类"的意义，树立环保意识。
2、培养观察、分析、比较、分类等能力。
3、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
活动准备：1、用废泡沫、插塑积木等材料布置成的"江山"和"贺村"，其中"贺村"里散乱地放着一些垃圾。
2、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。
3、5只垃圾分装桶，上贴5种标志4、录像机以及有关垃圾处理的录像带。
5、磁性图片若干，一次性塑料手套若干。
活动过程：一、评选"卫生城市"1、引导幼儿观察、比较两个地方的环境，启发幼儿说说：你喜欢哪座城市？这什么？如果你住在贺村感觉怎样？2、请幼儿用贴五角星的形式评选"卫生城市"。
3、引导幼儿讨论：为什么你们不选贺村？如果你住在贺村会有什么感觉？4、教师小结：贺村满地垃圾，又脏又臭，大家都不喜欢。
而江山整洁有序，受人欢迎。
你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗？下面我们一起来看录像。
二、了解垃圾分类与回收的方法1、教师配解说词，让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录像片断，然后说说垃圾车把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新产品。
2、认识"回收利用"标志。
①出示"回收利用"的标志，让幼儿根据图意猜测该标志的含义，并说说在哪些地方看到过这一标志。
环保垃圾桶策划书策划目的3篇
环保垃圾桶策划书策划目的3篇篇一《环保垃圾桶策划书策划目的》一、背景随着人们环保意识的不断提高和对环境卫生的日益重视，环保垃圾桶作为城市环境卫生设施的重要组成部分，其作用日益凸显。
然而，目前市场上的环保垃圾桶存在着功能单一、设计不合理、使用不方便等问题，不能很好地满足人们的需求。
因此，我们有必要对环保垃圾桶进行重新策划，以提高其环保性能和使用价值。
二、策划目的1. 提高环保垃圾桶的环保性能，减少垃圾对环境的污染。
2. 优化环保垃圾桶的设计，使其更加美观、实用、方便。
3. 增强环保垃圾桶的智能化程度，提高垃圾处理效率。
4. 推广环保垃圾桶的使用，提高公众的环保意识。
三、具体措施1. 材料选择选用可回收、可降解的环保材料制作垃圾桶，减少对环境的污染。
同时，在垃圾桶表面喷涂环保涂料，提高其耐腐蚀性和美观度。
2. 功能设计（1）增加垃圾分类功能，将垃圾桶分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等不同类别，方便人们进行垃圾分类。
（2）设置压缩装置，对垃圾进行压缩处理，减少垃圾的体积，提高垃圾桶的容量。
（3）安装感应装置，当有人靠近垃圾桶时，自动打开桶盖，方便人们投放垃圾，避免接触垃圾桶造成污染。
（4）配备智能监控系统，实时监测垃圾桶的状态，如垃圾量、温度、湿度等，以便及时进行清理和维护。
3. 外观设计（1）设计简洁大方、美观时尚的垃圾桶外观，与城市环境相协调。
（2）在垃圾桶上设置环保宣传标语和图案，提高公众的环保意识。
（3）根据不同的使用场景和需求，设计不同形状和大小的垃圾桶，如公园垃圾桶、街道垃圾桶、小区垃圾桶等。
4. 推广策略（1）通过电视、报纸、网络等媒体进行宣传，提高环保垃圾桶的知名度和影响力。
（2）与政府部门、社区、学校等合作，开展环保垃圾桶的推广活动，如举办环保垃圾桶设计大赛、发放环保垃圾桶使用手册等。
（3）在公共场所设置环保垃圾桶展示区，让人们亲身体验环保垃圾桶的优点和功能。
四、预期效果1. 提高环保垃圾桶的环保性能，减少垃圾对环境的污染，改善城市环境卫生状况。
垃圾分类创意大赛策划书3篇
垃圾分类创意大赛策划书3篇篇一《垃圾分类创意大赛策划书》一、活动主题“创意分类，环保先行”二、活动目的通过举办垃圾分类创意大赛，提高公众对垃圾分类的认识和重视，激发创意和创新思维，推动垃圾分类工作的深入开展，促进环保事业的发展。
三、活动对象社会各界人士四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段通过线上线下多种渠道进行活动宣传，吸引参赛者。
（二）比赛阶段1. 参赛者提交垃圾分类相关的创意作品，包括但不限于方案、设计、视频等形式。
2. 组织专业评委对作品进行评审，评选出各个奖项。
（三）颁奖阶段举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
六、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
七、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地租赁费用等，具体根据实际情况进行核算。
八、人员安排成立活动筹备组、评委组、宣传组等，确保活动顺利进行。
九、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 做好活动现场的组织和管理工作。
3. 及时与参赛者沟通，解答疑问。
篇二《垃圾分类创意大赛策划书》一、活动主题“创意分类，绿色生活”二、活动目的通过举办垃圾分类创意大赛，提高公众对垃圾分类的认识和重视，激发创意和创新思维，推动垃圾分类工作的深入开展，同时也为环保事业注入新的活力和动力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向社会大众六、活动安排（一）宣传阶段1. 利用社交媒体、网站、海报等多种渠道进行活动宣传，吸引更多人关注和参与。
2. 组织志愿者在社区、学校等场所进行线下宣传，发放活动传单。
（二）作品征集阶段1. 参赛者在规定时间内提交垃圾分类相关的创意作品，包括但不限于方案、设计、视频、手工制品等。
2. 作品需体现垃圾分类的理念和方法，具有创新性和实用性。
（三）评选阶段1. 邀请专业评委对参赛作品进行评选，评选出各个奖项。
2. 同时开展网络投票，让公众参与评选。
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“分类垃圾桶模型”设计大赛活动策划书
一、活动背景：
近年来，随着城市的发展，生活垃圾产量激增，垃圾处理形
势严峻。为应对“垃圾围城”危机、贯彻落实《循环经济促进
法》，广州市政府制定了《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规
定》并于xx年4月1日起予以施行。为积极响应市政府做好垃圾
分类宣传教育的号召，进一步提高华农学子垃圾分类知晓率和参
与率，更进一步树立华农学子善用资源、保护环境的意识，资源
环境学院以“校园文化节”为契机，特此举办“分类垃圾桶”模
型设计大赛，同时开展“以物易物”“绿商测试”活动。
二、活动目的：
通过举办本次大赛，使学生在参与比赛中充分了解生活垃圾
处理的现状，进一步意识到垃圾分类的重要性；使学生从思想观
念上得到改变，接受垃圾分类理念，进而转化为自觉行动，进而
有效实行和推广垃圾分类；鼓励学生灵活运用所学知识解决生活
实际问题，参与到城市垃圾分类行动的建设中，提高大学生的社
会责任感；掀起校园善用资源、自觉分类、保护环境的高潮，进
一步引起广大师生对资源、环境的关注，推进绿色校园、和谐校
园的建设。
三、活动主题：
手拉手善用身边资源，心连心构建绿色校园
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四、活动内容：
1、“分类垃圾桶”模型设计大赛
2、“以物易物”
3、 绿商测试”
五、活动对象：
华南农业大学全体学生
六、活动时间：
全文结束》》年4月2日—4月24日
七、活动地点：
教四架空层（地点可能会改到行政楼前）
八、主办单位：
共青团华南农业大学委员会
资源环境学院
九、策划承办单位：
资源环境学院团委学生会
赞助单位：
、活动概述：
1、“分类垃圾桶”模型设计大赛：
·比赛简介：比赛要求同学们自行组队，从结构外观、创意
性、可行性等方面出发，设计并制作“分类垃圾桶”模型，最后
评选出优秀作品。
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·比赛流程：获取报名表→构思设计模型并上交报名表→根
据报名表确定进入决赛名单→决赛现场制作并解说展示模型，现
场评分→闭幕式颁奖
·作品要求：a、各组自由设计“分类垃圾桶”模型（每组只
能设计一款）
b、“分类垃圾桶”可以是置于街道、楼道或房屋内的垃圾桶
c、模型必须体现出垃圾分类的理念，垃圾可按《广州市城市
生活垃圾分类管理暂行规定》分类，亦可自行提出分类方法
d、模型可参考网上现有设计，鼓励在设计中加入所学专业的
元素
e、模型大小自定，但不宜过小以免评比时展示效果不佳
f、模型材料自定，可以用卡纸、kt板、塑料、金属或废物材
料等
·奖项设置：一等奖（一组100元奖金+奖状+相应综合测
评）
二等奖（两组50元奖金+奖状+相应综合测评）
三等奖（三组30元奖金+奖状+相应综合测评）
优秀奖（五组奖状+相应综合测评）
2、 以物换物：
·活动简介：同学们可以把对自己无用却有价值的物品放到
我们的摊位并填写资料登记，如果有同学看到心仪的物品便可以
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用另一个对自己无用而对方又愿意交换的物品进行交换。若最终
依然有物品没有换出去，原持有者可以领回物品。
3、 绿商测试：
·活动简介：绿商即“绿商指数”的意思，表示人的环保意
识的高低。参加测试者随机抽取一份题目，其中主要是日常生活
中与环保相关的题目，工作人员现场计算出测试者的绿商并解答
相关问题。绿商超过一定分数即可获得小礼品一件。
一、活动流程：
1、前期宣传：
4月5日 利用红满堂、学院网站、团委博客、团委微博等媒
介对本次科技节系列活动进行宣传，通过团总支把活动信息传达
到各团支部。
4月6日 利用校广播站、q群对本次科技节系列活动进行宣
传。
4月7日 在芷园门口摆摊，派发宣传单报名表以及现场咨
询。
2、 活动开展：
4月15日 比赛截止报名。
4月17日 根据报名表中的模型设计方案进行筛选，确定进入
决赛的20组。
4月18日 召开赛前提示会，说明注意事项及进行决赛展示顺
序抽签。
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4月21日 完成“以物易物”活动第一批交换物的收集。
4月24日 在东区架空层举行模型设计大赛决赛。决赛包括
30分钟的现场组装模型及每组5分钟的现场解说展示，现场评选
出获奖作品。同时开展“以物易物”“绿商测试”及学院相关资
料展示及各专业委员会以往活动优秀成果展示。
3、 决赛当天具体流程：
8:00-8:30
完成布场
8:00-8:30
入围参赛队伍签到
8:30-9:00
评委入席
9:00-9:15
主持人开场白和嘉宾致辞
9:15-9:45
作品组装，评委观看
9:45-11:45 参赛队伍按编号展示，评委评分
11:45-12:00 嘉宾总结或有奖问答
12:00
公布获奖名单
资源环境学院团委学生会
二零一一年三月二八日
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