人教部编版 二年级上册语文《一封信》课件
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部编人教版二年级语文上册《一封信》精美课件
亲爱的爸爸：
我们过的挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的 希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿 了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期天 我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
这封信的语言流露出了怎样的感情？
3.露西在给爸爸的第2封信 里都写了什么？
小狗希比希、螺丝刀、修台 灯、看电影、想爸爸......
循环关系
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部编版二年级语文上册第三单元第6课《一封信》精品课件
露西为什么说第一封信写的不好？（ B ）
A、露西的字写的不好看。 B、露西的信写的很伤感，爸爸看了一定会很担心。
从妈妈的动作和语言中可以看出 妈妈非常细心，也很疼爱露西。
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸 爸写信吗？”
“是的。可是我写得不好。”露西说着， 把纸揉成一团。 “那我们一起重新写吧！” 说着，妈妈在她身旁坐下来。
一封信
没人逗“我”玩 第一封信：不开心 台灯坏了
家里冷清 有小狗陪伴 第二封信：过的挺好 自己修台灯 准备去看电影
乐观 的面 对生活
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信 的事。露西前后写了两封信，第一封信的内容 很伤感。写第二封信时，露信在妈妈的感染下， 告诉爸爸她们在家过得挺好。从中可以看出露 西是一个很懂事的孩子。
读一读: 这复些来蔬称菜了的。重• （zhòng）量，没有必要重• （chóng）
多音字
加点的字 是多音字！
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔。
•
jiē（结实）
结
注意加点字
jié（结束）
的读音！
读一读: 妈妈给我系的蝴蝶结（ jié ），既好看又结（jiē）
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
一( ③ )电影 一( ② )钢笔
一( ④ )纸 一( ① )信
一( ⑤ )话 一( ⑥ )鲜花
( 削 )土豆 ( 拍 )肩膀
( 刮 )胡子 ( 看 )电影
( 修 )台灯 ( 画 )鲜花
(1)露西把纸揉成一团。(改为“被”字句) __纸__被__露__西__揉__成__一__团__。____________________________
最新人教版部编版语文二年级上册《一封信》优秀教学课件
笔
“毛”的撇是平撇。
灯
左窄右宽，“火”字最 后一笔捺变点。
电
中间一横在横中线上， 竖弯钩要舒展。
你们真了不起！这节课学习了这么多知 识！让我们再来读读卡片，复习一下字 词吧！
封
削
锅
朝
刮
胡
灯
修
冷
肩
团
重
完
期
结束
鲜
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
想一想，这两封信给你什么不同的 感受。
封
注意右面横画的长短变 化。
信
左窄右宽。“言”第一 横长，横画的间距相等。
今
撇、捺要舒展，最后不 要多加一点。
写
“冖”不要太大，最后 一横要长。
支
第二笔竖在竖中线上。 撇画要舒展。
圆
方框要舒展，“员”最 后一笔是点。
珠
左缩右展，“王”字最 后一笔是提。
第三单元
6 一封信 第1课时
学 习 目 标
1.会认会写本课的生字。
2.正确、流利、有感情地 朗读课文，感知课文内容。
书信是人们相互 交流情感与思想 的工具，当亲人 不在身边时，我 们可以写信联系 他们。
y# f8ng x#n 一封 信
一封信 削土豆 修台灯 冷清
刮胡子 一沓纸 一团纸 肩膀
一束花 铁锅
朝向 重新
闪闪发光 又蹦又跳
小朋友们，你们会读这些生词吗？
刮 刮胡子
修 修台灯
削 削苹果
一沓纸 一团纸
闪闪发光
阳光照在水面 上，朋友们开心 地玩游戏，又 蹦又跳。
分段朗读，思考露西写了几次信？
部编版小学二年级语文上册第6课《一封信》优质课件(共95张PPT)
期 ___下__个__星______天__我__们__去__看__电__影__，挺好。
观察字形：怎样记住“期”字？
学认字
期 加一加：其＋月＝期
你有没有和露西类似的经历？和大家交流一 下，再把自己的感受融入到朗读中，读一读。
爸爸还要多久才能回来呢？
再过半年才能回来。
难怪露西这么想爸爸，谁愿意再来读一读？
想一想：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？
课堂演练
一、在三拼音节的字下面画上横线。 锅 封 刮肩 团修鲜
二、选择合适的量词填空。
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
留有位置。
学写字
指导书写“封”。
左长右短，在
竖中线收笔
封
横变提
学写字
和第二横高 低一致
学生练写“信”。
封
学写字
横长 “口”要写
得扁。
学生练写“珠”。
封
在“王”字 下面收笔。
短撇 最长，写在 竖中线右侧
学写字
ห้องสมุดไป่ตู้ 学生练写“圆”。
封
学写字
先写“员” 再封口。
整体感知 用自己的话说说课文讲了一件什么事。
一（ ③ ）电影
一（ ④ ）纸
一（ ⑤ ）话 一（ ① ）信
一（ ② ）钢笔 一（ ⑥ ）鲜花
三、根据拼音写词语。
huà huà
画画
shí hou bào zhǐ
时候 报纸
píng jiǎng xīng qī
评奖 星期
第二课时
互动课堂
上节课我们学习了露西写 给爸爸的第一封信，爸爸收到 了吗？
露西把纸揉成一团，在妈妈的帮助下 重~新~~写~~了~~一~~~封~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
观察字形：怎样记住“期”字？
学认字
期 加一加：其＋月＝期
你有没有和露西类似的经历？和大家交流一 下，再把自己的感受融入到朗读中，读一读。
爸爸还要多久才能回来呢？
再过半年才能回来。
难怪露西这么想爸爸，谁愿意再来读一读？
想一想：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？
课堂演练
一、在三拼音节的字下面画上横线。 锅 封 刮肩 团修鲜
二、选择合适的量词填空。
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
留有位置。
学写字
指导书写“封”。
左长右短，在
竖中线收笔
封
横变提
学写字
和第二横高 低一致
学生练写“信”。
封
学写字
横长 “口”要写
得扁。
学生练写“珠”。
封
在“王”字 下面收笔。
短撇 最长，写在 竖中线右侧
学写字
ห้องสมุดไป่ตู้ 学生练写“圆”。
封
学写字
先写“员” 再封口。
整体感知 用自己的话说说课文讲了一件什么事。
一（ ③ ）电影
一（ ④ ）纸
一（ ⑤ ）话 一（ ① ）信
一（ ② ）钢笔 一（ ⑥ ）鲜花
三、根据拼音写词语。
huà huà
画画
shí hou bào zhǐ
时候 报纸
píng jiǎng xīng qī
评奖 星期
第二课时
互动课堂
上节课我们学习了露西写 给爸爸的第一封信，爸爸收到 了吗？
露西把纸揉成一团，在妈妈的帮助下 重~新~~写~~了~~一~~~封~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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。
第一句话告诉爸爸，我们的心情是 （ 很不开心 ）。
第二句话回忆了一件以前的事 （ 爸爸每天早上一边刮胡 ）。子，一边逗我玩
如果爸爸在家，每天还会和露 西做什么游戏？
第三句话告诉爸爸 （ 家里的台灯坏了， ）。我们修不好
爸爸不在家，台灯修不好， 这多令人伤心呀！
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位同仁的积极参 与，望批评指正，提出您 的宝贵意见！
第三单元
6 一封信 第2课时
学 习 目 标
1.正确、流利、有感情地朗 读课文。
2.感受两封信情感的不同， 能用几句话表达自己对父母 的情感。
露西写给父亲 的两封信的内 容分别是什么？
“亲爱的爸爸，你不在， 我们很不开心。以前每天早上 你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是 很冷清。”
“亲爱的爸爸，我们过得挺好。 太阳闪闪发光。阳光下，我们的希 比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们， 螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就 能自己修台灯了。”
这封信是露西 一个人写的吗？
“亲爱的爸爸，我们过得挺好。 太阳闪闪发光。阳光下，我们 的希比希又蹦又跳。请爸爸告 诉我们，螺丝刀放在哪儿了。 这样，我们就能自己修台灯 了。”
“亲爱的爸爸，我们过得挺好。太 阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又 蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在 哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。 爸爸，我们天天想你。”
“亲爱的爸爸，你不在， 我们很不开心。以前每天早上 你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是 很冷清。”
第一句话告诉爸爸，我们的心情是 （ 很不开心 ）。
第二句话回忆了一件以前的事 （ 爸爸每天早上一边刮胡 ）。子，一边逗我玩
如果爸爸在家，每天还会和露 西做什么游戏？
第三句话告诉爸爸 （ 家里的台灯坏了， ）。我们修不好
爸爸不在家，台灯修不好， 这多令人伤心呀！
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位同仁的积极参 与，望批评指正，提出您 的宝贵意见！
第三单元
6 一封信 第2课时
学 习 目 标
1.正确、流利、有感情地朗 读课文。
2.感受两封信情感的不同， 能用几句话表达自己对父母 的情感。
露西写给父亲 的两封信的内 容分别是什么？
“亲爱的爸爸，你不在， 我们很不开心。以前每天早上 你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是 很冷清。”
“亲爱的爸爸，我们过得挺好。 太阳闪闪发光。阳光下，我们的希 比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们， 螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就 能自己修台灯了。”
这封信是露西 一个人写的吗？
“亲爱的爸爸，我们过得挺好。 太阳闪闪发光。阳光下，我们 的希比希又蹦又跳。请爸爸告 诉我们，螺丝刀放在哪儿了。 这样，我们就能自己修台灯 了。”
“亲爱的爸爸，我们过得挺好。太 阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又 蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在 哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。 爸爸，我们天天想你。”
“亲爱的爸爸，你不在， 我们很不开心。以前每天早上 你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是 很冷清。”
部编教材二年级上册语文《一封信》优秀ppt课件
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开 心。以前每天早上你一边刮胡子，一边 逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 ”
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
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“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开 心。以前每天早上你一边刮胡子，一边 逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 ”
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想一想 露西不开心的原因是什么？
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比较两封信
亲爱的爸爸，你不在， 我们很不开心。
亲爱的爸爸，我们过得挺好。
以前每天早上你一边刮
太阳闪闪发光。阳光下，
胡子，一边逗我玩。
我们的希比希又蹦又跳。
还有，家里的台灯坏 了，我们修不好。
请爸爸告诉我们，螺丝刀 放在哪儿了。这样，我们就能 自己下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
问题：这两封信有什么相同点，什么不 同点？
相同点：都表达了对爸爸的思念。 不同点：1、全是不开心的事。
2、在妈妈的引导下分享发 现的全是开心的事。
通过过对比两封信，你喜欢哪 封信呢？把理由简单写一写。
1、露西长大了，懂事了。 2、露西学会了自己解决问题。 3、可以让爸爸在外安心工作……
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“亲爱的爸爸，”露西写道，“你 不在，我们很不开心。以前每天早上 你一边刮胡子，一边逗我玩。还有， 家里的台灯坏了，我们修不好。从早 到晚，家里总是很冷清。”
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tuán
子 理寒 上一
chóng wán
qī
jié shù xiān
复好盼
美
7
读一读下面的句子，你有什么发现？
她朝窗外望了一眼。 •
cháo（朝向） 朝
zhāo（朝阳）
注意加点字 的读音！
读一读:
他面朝（ •
cháo
）着那轮冉冉升起的朝• （zhāo）
阳微笑了起来。
16
读一读下面的句子，你有什么发现？
今天
xiě zì
写字
yí jù
一句
xīnɡ qī
星期
diàn dēnɡ
电灯
yuán zhū bǐ
圆珠笔
35
通过上节课的学习，大家知道了露西给爸爸写 信的事，接下来我们就来看看露西具体写了些什么 吧！
36
品读释疑
带着问题再读课文：从露西写的信中，你看出她 是个什么样的孩子？(核心问题)
37
读一、二自然段，说一说露西为什么给爸爸写信？ (串珠问题1)
3
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
4
自读提示 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、
读通句子。
5
检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，
句子是否通顺。
6
提示：点击生字进入详细讲解。
fēng xiāo
guō cháo
guā
信 好铁 向 风
hú
xiū
lěng jiān
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想 给爸爸写一封信。
露西的爸爸出国了，要半年才能回来。
38
露西给爸爸的第一封信写了什么？(串珠问题2)
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自主学习
自读课文第六-十四自然段，边读边画，把第二 封信的内容画出来。
第二封信的内容：
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我
们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们，螺丝刀放 在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有， 下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
互动学习
说一说：为什么露西写第一封信的时候不开心， 而写第二封信的时候开心？
第一封信的内容：
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每天早上你一
边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了， 我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
互动学习
说一说：露西写第一封信的时候不开心，这时候 妈妈是怎么做的？
自主学习
自读课文第六-十四自然段，说一说露西在第二 封信里写了什么？她的心情怎么样？
互动学习
说一说：你更喜欢露西写的哪一封信，说一说自 己的理由。
训练学习
1、填量词。 一（ ）纸 一（ ）鲜花
一（ 一（
）圆珠笔 ）信
训练学习
2、将句子补充完整。 太阳（ ）发光。阳光下，我们的希比希（ ）。
以前每天早上你一边（
），一边（ ）。
训练学习
第一封信：露西（不开心） 台灯坏了，家里冷冷清清。 第一封信：露西（开心） 小狗希比希 看电影
课文6
一封信
展示学习
c kāixīn yǐqián
展示学习
bànnián
半年
yìfēngxìn
一封信
yì dá z
一沓纸
lěngqīng
冷清
jiānbǎng c
diànyǐng jiéwěi
肩膀 重新 电影 结尾 闪闪发光
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我会写
cháo （朝向）
朝
zhāo （朝阳）
zhòng （重要）
重
chóng （重生）
jiē （结实）
结jié （结束）部编教材二年级上册语文《一封信》 优秀ppt 课件
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课文讲解
要求： 1.读准字音、读通句子。 2.思考：课文写了什么？
记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故 事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情。
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心：
以前每天早上你一边刮胡子， 一边逗我玩。还有，家里的台 灯坏了，我们修不好。从早到 晚，家里总是很冷清。
部编教材二年级上册语文《一封信》 优秀ppt 课件
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请 您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这 样，我们就能自己修台灯了：还有， 下个星期天我们去看电影。
课文讲解
第二封信是在妈妈的帮助下完成的。 循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调 整过来，在信中向爸爸报告了生活中快 乐的事情，把这份快乐和爸爸分享。
课文讲解
两封信的内容虽然不同，但是同样真切 地表达了对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。
课文讲解
爸爸不在家的日子里，露西能帮助 妈妈做家务，能想到用写信的方式表达对 爸爸的想念，在第一封信写好后，自己也 对诉苦的方式感觉不满意，愿意在妈妈的 指导下重新写信。这些细节可以看出露西 是一个乖巧懂事的孩子。
爸爸，我们天天想你。
课文讲解
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心：
以前每天早上你一边刮胡子， 一边逗我玩。还有，家里的台 灯坏了，我们修不好。从早到 晚，家里总是很冷清。
新部编版二年级上册语文《一封信》教学课件
这句话是文章的总起句， 起到引起下文的作用。
写信的原因：爸爸出国了，露西很想念他。
课文理解
读课文第2—6自然段，想一想：露西的第一封信有什么特点？ 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗
了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了， 她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。 从这一连串的动作描写中，我们可以看到露西是个很懂事 的孩子。露西回到家知道先干什么，再干什么。
•
jiē（结实） 结
jié（结束）
妈妈给我系的蝴蝶结（ jié），既好看又结（jiē）实。
•
•
字词学习
试着把词语和意思连起来！
【空调】 【亲爱】 【冷清】 【重新】
冷静而凄凉。
关系密切的，感情深厚的。
从头再开始。
空气调节器，能调节房屋、机舱、 船舱、车厢 等内部的空气温度、湿度、洁 净度、气流速度 等，使达到一定的要求。
字词学习
今
结构：上下 部首：人 笔画：四 组词：今年 今日
字词学习
支
结构：上下 部首：支 笔画：四 组词：分支 支部
字词学习
圆
结构：全包围 部首：口 笔画：十 组词：圆圈 圆球
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珠
结构：左右 部首：王 笔画：十 组词：珠子 汗珠
字词学习
笔
结构：上下 部首：⺮ 笔画：十 组词：毛笔 钢笔
新课导入
有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。 想知道她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课文看看吧！
课文初读
试着阅读课文， 并把不会读的ēnɡ
xiāo
封
信封 封闭
削
削好 削皮
guō
cháo
锅
铁锅 小锅