新安街道关王小学2015元旦师生艺术节实施方案
1小学校园艺术节活动方案
小学校园艺术节活动方案
一、指导思想
以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。
引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。
二、活动主题
我参与我体验我实践我快乐
三、组委会成员
组长：
副组长：
组员：校行政人员各年级组长各班班主任
四、活动项目
1.文化艺术节开幕式；
2.数学竞赛；
3.书香校园读书活动；
4.庆元旦书画展；
5.英语竞赛；
6.乒乓球赛；
7.冬季三项；
8.学生练字情况检查；
9.庆元旦文艺表演暨闭幕式。
艺术节活动方案
关市小学校园艺术节活动方案关市小学2012.3为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动宗旨坚持以育人为本，以学校为基础，根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以班级为基础，重在普及，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为高陵县2012年艺术节推荐参赛选手。
二、活动主题本次活动的主题是“阳光下成长”。
围绕主题，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
三、活动要求以喜迎十八大为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
四、活动项目根据学校实际情况同时结合高陵县中小学生艺术节活动要求，共设三类：艺术表演类、艺术作品类和艺术教育科研论文及校长论文。
艺术表演类包括声乐、校园剧。
艺术作品类包括绘画、书法、摄影。
艺术表演类节目和艺术作品的要求要参考高陵县教育局文件，高教发｛2012｝33号的内容执行。
五、参加对象全校师生六、时间安排1.第一阶段（2012.3.5——4.10）为学校宣传筹备阶段。
发动全体学生积极参与，争取每个学生参加一项艺术活动。
2.第二阶段：（2012.4.10——4.15）学校开展活动阶段。
3月27日前以班级为单位上交参赛名单。
七、活动比赛安排1、时间计划分两天进行比赛，4月5日下午第三节进行艺术作品类比赛，4月6日下午第三节进行艺术表演类比赛。
喜迎2015元旦文艺汇演活动安排
小关初中2015年元旦文艺汇演活动安排
活动主题：喜迎元旦文艺汇演
组织机构：小关初中团委
时间：2014年12月31日
地点：小关初中操场
活动参与人：小关初中全体师生
安全组长：王业平组员：各班班主任
主持人：王雪娇
组织入场：张远兵
会场布置：贾孝民吴远武赵代波陈刚廖开涛王小兵
设备调试：袁杰徐兴琼
摄影摄像：杨明文
活动要求：
1.每班至少两个节目，节目类型不限，内容健康，积极向上。
2.班主任负责组织排练，要保证节目质量。
活动流程：
1．开幕、各工作人员到位
2．学校领导讲话
3．学生节目表演
4．联欢会闭幕
会场纪律：
1.全体师生按时到达会场，无活动任务的老师请到主席台前就坐，观看演出，
不许中途私自退场。
张远兵主席负责教师考勤。
2.各班主任负责好本班纪律，组织学生观看演出，不得大声喧哗。
3.有活动任务的老师，应提前做好演出准备工作，确保演出的顺利进行。
小关初中
2014-12-17。
一小学庆元旦活动方案
一小学庆元旦活动方案
元旦是新年的第一个节日，小学生们对此非常热衷，对此我们
可以在小学举行一系列有趣的庆祝活动。
以下是一项针对小学庆元
旦的活动方案。
活动一：做红包
学生可以在课余时间利用一些彩纸和金色的线做出红包，在里
面放上他们精心选择的祝福语，带着新年的祝福给家人和好朋友。
活动二：传统手工艺
教师可以向学生介绍中国传统手工艺和它们的起源，鼓励学生
反复地实践传统手工艺，并在班级内展示他们的成果。
这包括剪纸、折纸、刺绣等等。
活动三：元旦晚会
该活动是小学生范围内最受欢迎的活动之一。
学生可以通过歌唱、舞蹈、独唱等表演形式来展示自己的才艺。
我们可以准备热茶
和美味的小食品，为在场观众提供轻松、舒适的氛围。
活动四：制定元旦主题的小游戏
学生可以制定一些游戏来展示他们的创造力和想象力，例如绘
画竞赛，猜谜语等等。
在游戏中, 学生可以和家长、朋友互动，从
而增加友谊的纽带。
活动五：（电子）书籍分享会
在这项活动中，鼓励学生分享他们最喜欢的 (电子) 书籍，同时分享阅读过程中的感受和思考。
这将鼓励学生阅读，进一步提高他们的文化素养。
以上是一项小学庆元旦的活动方案。
这些活动将为小学生提供一个了解中国传统文化和历史的契机，同时也为学生提供了一个展示自己才华和创造力的平台。
通过参与这些庆祝活动，小学生们将培养出更好的团队协作精神和个人领导能力。
新安县实验小学第四届艺术节活动方案
第四届中小学艺术节活动方案新安县实验小学2013年3月新安县实验小学第四届中小学艺术节活动方案一、指导思想学习贯彻党的十八大精神，落实教育规划纲要，坚持育人为本，以先进文化为导向，传承与弘扬优秀的民族文化为宗旨，开展丰富多彩的艺术活动，为广大热爱艺术的在校学生提供广阔的展示舞台。
进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，积极实施“体育、艺术2+1”项目，学校将举办第四届校园文化艺术节。
通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术的兴趣、勤奋学习的热情与动力，培养学生团队协作精神，不断提升学生的综合素质，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校艺术教育的改革和发展，提升办学品味。
二、活动主题：“阳光校园多彩青春”三、活动要求1.各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。
2.以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。
3.以点带面围绕阳光校园、多彩青春为主题，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。
4.组织学生积极参与，做到月月有活动、班班有歌声、人人都参与。
5、具有时代特征，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
四、艺术节活动领导小组成立艺术节活动组委会，负责活动的组织协调、督促检查和活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案，保证艺术节活动的各项工作顺利开展。
后勤处为本次活动提供有力的物质保障和安全保障。
组长王东锋副组长王传锋李迎霞成员李素贞王艳红杨来水宫敬丁晓倩各班语文教师宣传翟晓斌五、活动时间 2013年3月——2013年10月六、活动内容（一）艺术表演类一、舞蹈节目1、负责人：丁晓倩、陈改勤及各班班主任2、要求：（1）人数：学生全员参与，要求以班级为单位，组成舞蹈兴趣小组20--30人。
（2）群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。
小学庆元旦暨艺术节主题活动
小学庆元旦暨艺术节主题活动
尊敬的小学生们：
大家好！庆祝元旦暨艺术节的活动正在火热进行中，让我们一起来参与吧！以下是我们为大家准备的一系列精彩活动：
活动一：艺术展
在庆祝元旦和艺术节的日子里，我们在学校大厅举办了一场精彩的艺术展。
展览中有各类艺术作品，包括绘画、手工制作、摄影等多种形式。
通过这次展览，同学们有机会欣赏到各种精美的艺术品，激发大家的艺术灵感和创造力。
活动二：戏剧表演
我们邀请了学校的话剧社团给大家带来了一场生动有趣的戏剧表演。
演员们精心排练的剧目将带领大家走进一个美妙的故事世界，让我们一同感受戏剧的魅力。
活动三：歌曲合唱
老师们选取了一些经典的歌曲，希望同学们能够一起合唱。
歌曲中有快乐的节奏，也有动听的旋律，让我们用歌声传递快乐和幸福。
活动四：舞蹈表演
舞蹈社团的同学们将为大家带来一场精彩的舞蹈表演。
他们凭借着优美的舞姿和饱满的热情，将舞蹈的力量传达给每一位观众，让我们一同感受舞蹈的魅力。
活动五：手工制作
我们安排了一系列有趣的手工制作活动，让同学们动手创造，发挥自己的想象力和创造力。
从制作贺卡到手工玩具，都能让大家体验到制作的乐趣。
以上就是我们为大家准备的一系列庆元旦暨艺术节的活动。
希望大家能够积极参与，在欢乐的活动中体验艺术的魅力。
让我们用这些活动，一同迎接新年的到来！
祝大家元旦快乐，艺术节愉快！
谢谢！。
小学迎元旦器乐演奏会活动方案(3篇)
小学迎元旦器乐演奏会活动方案（3篇）小学迎元旦器乐演奏会活动方案 1为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
经学校研究，决定举行__小学迎元旦文艺汇演。
具体方案如下：一、指导思想：坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的。
艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。
二、活动主题：唱响校园，放飞梦想三、活动要求：本次活动一二年级是综合性的文艺汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目（作品）内容健康向上，反映师生多彩、阳光的校园生活，以__校园为主题，体现思想性和艺术性的__。
四、活动对象：全体师生。
五、活动时间：1、审核时间：2、演出时间六、活动地点：七、具体安排：1、工作人员：A __小组：节目统筹：舞台布置：场地布置：后勤：B 前期作品（节目创编）负责人：各班班__、科任老师。
C 演出当日负责人安排：主持人：调度：纪律：音响：录像：摄影：化妆：各班__、副班及科任老师统分员：医疗卫生：D 评委：2、初审安排：评审老师：评审地点：音乐室顺序以学生叫号为准，没有叫到的班级请班__安排好学生。
3、节目彩排：演出前一天班__自行安排时间走台八、作品（节目）要求：1、学生作品：（1）一二年级节目以声乐（独唱、重唱、小合唱等）；器乐（独奏、合奏）；语言艺术（校园剧、课本剧、相声、小品等）；舞蹈（独舞、群舞等）形式。
（2）三四五六年级节目以演唱（独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等）形式。
（3）作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参加演出，节目时长不超过4分钟；演出服装、道具、音乐等自备。
2、教师作品演出形式、数量、规模同上。
小学迎元旦器乐演奏会活动方案 2为培育学生的'艺术情趣，发展学生的艺术才能，展示学生的艺术才华，丰富学校的校园文化。
同时，也为了促进学生学习器乐的兴趣、提高演奏水平，为学生终生学习音乐奠定良好基础。
小学“庆元旦”“弟子规诵读、文艺汇演”活动方案
小学“庆元旦”“弟子规诵读、文艺汇演”活动方案为传承国学文化经典，弘扬民族文化精髓，深厚校园文化底蕴，激发我校师生的诵读热情，促进读书、诵读水平和表达能力的不断提高，积极营造书香校园氛围，特举办本次弟子规诵读、文艺汇演活动。
一、活动目的：以国学教育示范学校的创建为平台，利用元旦新年节日，开展国学经典诵读展演活动提高传承中华文化、弘扬人文，推进素质教育的精神，让孩子们感悟优秀传统文化经典作品，使他们从学习经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。
让家长们知道学习国学的优势不仅培育孩子们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，而且还让孩子们感受、了解汉语言的魅力，培养他们对文学的兴趣爱好，提高了学习能力。
二、活动组织组长: XXX副组长：XXX XXX XXX XXX成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX三、活动主题诵国学经典做儒雅少年四、活动时间XXX年12月30日下午五、活动地点：XXX小学教学楼前广场六、参加人员：全体学生七、诵读内容：《弟子规》。
八、比赛分组：12年级、34年级、56年级九、文艺汇演节目：国歌大合唱十、比赛要求1.必须全体学生参与。
2.时间：诵读时间每班不超过8分钟。
3.诵读要求：形式不限，可使用音乐、舞蹈等多种艺术表现形式。
4.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意。
5.扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。
十一、具体分工：1.统筹策划：XXX XXX2.主持人：红领巾广播站播音员3.会场布置：XXX XXX4.音响：XXX5.场地秩序：各班班主任6.评委：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX7.统分：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX8.节目排练：各班班主任十二、比赛规程1.升国旗2.主持人宣布比赛开始3.按照1-6年级顺序进行4.宣布比赛结果、发奖十三、奖项设置及评选方法1.评分办法：评委进行综合打分，满分10分，统计人员去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余评委的总分作为该年级的最终成绩。
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2015元旦师生艺术节实施方案
新安街道关王小学
一、指导思想：
为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，为了丰富学生的节日生活，弘扬中华民族的主旋律，根据新安街道教管办的文件精神，结合本校的实际情况，学校将举办2015年元旦校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全体师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。
充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、具体目标：
1、本次艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，学校各办公室、各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、各办公室主任（周燕、邱在伟、韩文法、李保泉）、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本办公室、本班级参赛项目，积极参与各项比赛。
三、活动要求：
（一）以美育德，以德促美。
以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和践行《弟子规》的优良传统，反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高师生的艺术素养，培养广大师生的审美情趣。
（二）学校经过研究，对本次艺术节的活动作如下安排：
1、A组低年级----一二年级。
活动内容：色彩涂鸦。
活动形式：学校统一下发相关版式样稿，学生根据自己的喜好、能力进行涂色。
作品要求：看色彩的运用是否灵活，搭配是否和谐、自然。
笔法是否娴熟等。
2、B组中年级-----三四年级
活动内容：①古诗配画；②手抄报；③书法；④绘画；
活动形式：
①古诗配画----纸张为B4页面，自选古诗，根据自己对古诗的理解和感悟，
配以合适的画面。
②手抄报----纸张为B4页面，学生自行设计版面，内容选自语文主题学习丛
书和弟子规。
③书法----硬笔书法，用笔为钢笔，严禁使用中性笔，页面为B5，学生自己设计版式内容选自语文主题学习丛书和弟子规。
④绘画----铅笔画、钢笔画、彩笔画、铅笔淡彩画。
内容为赞颂中国的大好河山、赞美家乡的风土人情、歌颂身边的好人好事等。
作品要求：
①古诗配画作品要求----画面整体感强，有一定意境，作品内容包括画面和诗文两部分内容，两部分内容要有机地融为一体。
②手抄报作品要求----设计合理，图文并茂，字迹清晰，疏密结合。
③书法作品要求----可以横写、也可竖写，作品字体为正楷体字迹清晰无涂改现象。
④绘画作品要求----纸张为4开或8开。
画面色彩协调，过渡自然，构图有新意，内容健康向上，画面整洁。
以上四项内容，每生最少选择两项完成。
3、C组高年级----五六年级
活动内容：①古诗配画；②美术字；③书法（硬笔、软笔）；④绘画（国画、素描、铅笔淡彩、钢笔画）⑤蛋雕
活动形式：
①古诗配画----纸张为B4页面，自选古诗，根据自己对古诗的理解和感悟，
配以合适的画面。
②美术字----纸张为B4页面，内容选自弟子规中的一大句（四小句共12个字）。
字体为黑体或宋体
例：宋体----- 弟子规圣人训首孝悌次谨信
黑体-- 弟子规圣人训首孝悌次谨信
③书法----硬笔书法，用笔为钢笔，严禁使用中性笔，页面为B5，学生自己设计版式内容选自语文主题学习丛书和弟子规。
软笔为毛笔，纸张规格为4开宣纸，字体为楷体或行楷。
④绘画----铅笔画、钢笔画、彩笔画、铅笔淡彩画。
内容为赞颂中国的大好河山、赞美家乡的风土人情、歌颂身边的好人好事等。
⑤蛋雕----根据自己的能力，设计制作一件彩绘或雕刻作品，内容为花鸟或卡通动物。
作品要求：
①古诗配画作品要求----画面整体感强，有一定意境，作品内容包括画面和诗文两部分内容，两部分内容要有机地融为一体。
②美术字作品要求----大小匀称，字迹清晰，笔画美观，字体间架结构合理。
③书法作品要求----可以横写、也可竖写，作品字体为正楷体字迹清晰无涂改现象。
④绘画作品要求----纸张为4开或8开。
画面色彩协调，过渡自然，构图有新意，内容健康向上，画面整洁。
⑤蛋雕作品要求----蛋壳尽量完整，色彩协调，雕刻作品尽量完整。
以上五项活动中，六年级学生蛋雕作品必须完成，其余四项再最少选择两项完成。
五年级从五项中最少选择两项完成。
5、教师作品：
各办公室主任负责安排本办公室全体人员，积极参加，每个办公室安排绘画（国画、素描、油画、水彩、水粉）、书法（硬笔、软笔皆可）、手工（剪纸、粘贴、其它综合材料），每一项至少精选1件作品上报学校。
四、作品上报
1、每个班的学生作品，按作品的活动形式中项目的要求，每项中必须有作品，每项的作品不少于2件。
2、学生的硬笔书法作品各班收齐后装订成册，配以封面，写明班级。
3、三至六年级学生每生撰写一篇以感恩为主题的《弟子规》阅读体会。
（学校将下发稿纸，统一格式.）
五、评奖办法
1、学校将针对每个项目评选出一二三等奖，对获得奖项的同学进行表彰奖励。
全校通报表扬。
2、对活动中优胜的班级，在班级量化中计入相应的分值。
新安街道关王小学
2014年12月30日。