高考生物一轮复习 动物和人体生命活动的调节试题(必修3)

第一单元动物和人体生命活动的调节第一讲人体的内环境与稳态[感性认知][理性归纳](1)写出图中标号代表的内容：(3)选择属于内环境成分的序号填空：(1)内环境是细胞与外界环境进行物质交换­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ [高频考点·讲练悟通]­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­1．血浆、组织液、淋巴的异同点(1)发生的生理过程(举例)：①乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸，实现pH的稳态。

②兴奋传导过程中神经递质与受体结合。

③免疫过程中抗体与相应的抗原特异性结合。

④激素调节过程中激素与靶细胞的结合。

(2)不发生的生理过程(举例)：①细胞呼吸的各阶段反应。

②细胞内蛋白质、递质和激素等物质的合成。

③消化道等外部环境所发生的淀粉、脂质和蛋白质的消化水解过程。

[题点突破]1．(2015·海南高考)人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是( )A．血浆和组织液都有运输激素的作用B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度解析：选C 血浆和组织液都属于体液，有运输激素的作用；淋巴通过淋巴循环进入血浆，血浆和淋巴中都有免疫细胞；血红蛋白存在于红细胞内；组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度。

2．下列关于人体内环境的叙述，错误的是( )A．内环境成分中含有 CO2、尿素、神经递质等B．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中C．人体内淀粉水解为麦芽糖或葡萄糖的反应发生于外界环境中D．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中解析：选D 无氧呼吸产生乳酸发生在细胞内，不属于内环境。

淀粉水解反应发生于消化道中，而消化道应属于外界环境。

方法·规律| “四看法”排除不属于内环境的成分命题点11．(2017·合肥月考)如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法错误的是( )A．甲、乙表示体液调节和免疫调节B．三种调节方式中，神经调节占主导地位C．丙、丁可以表示温度和酸碱度D．内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命运动解析：选D 内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络，因此甲、乙表示体液调节和免疫调节；内环境稳态主要表现在：体温、血浆pH、血浆渗透压和血糖浓度等保持相对稳定。

人体体温的变化范围是36.5～37.5 ℃；血浆pH的变化范围是7.35～7.45；血浆渗透压一般为770 kPa(37 ℃时)；血糖浓度正常水平为0.8～1.2 g/L。

内环境稳态是指内环境的各种理化性质保持相对的稳定，可以在一定范围内变化，如果超出这一范围就会影响机体正常的生命活动。

2．(2014·全国卷Ⅰ)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是( )A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行解析：选D 内环境指的是组成细胞外液的血浆、淋巴、组织液，丙酮酸的氧化分解发生在细胞内，而不是内环境中。

拓展·归纳|人体pH稳态的维持(1)稳态维持的因素：血浆中存在缓冲物质，如NaHCO3/H2CO3、NaH2PO4/Na2HPO4等。

(2)维持机制：酸性或碱性物质进入血浆后，可以和缓冲物质发生反应，反应产物可以通过肺或肾脏排出体外，从而使血浆的酸碱度保持相对稳定(如图)。

命题点2 内环境稳态的失调3．(2012·江苏高考)下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是( )A．淋巴管阻塞引起下肢水肿B．血液中钙盐过多引起肌无力C．再次接触同种过敏原引起过敏反应D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失解析：选D 淋巴管阻塞会影响组织液中部分体液经淋巴返回血浆，从而引起组织液增多，出现下肢水肿；血液中钙盐缺乏会引起抽搐，钙盐过多则会引起肌无力；过敏反应是由已产生免疫的机体再次受到同种过敏原的刺激引起的；腹泻可引起体液中水分和盐分大量丢失，但不会引起体液中蛋白质大量丢失。

4．日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述错误的是( )A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B．食物中长期缺少蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D．佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系解析：选C 剧烈运动时机体进行无氧呼吸，会产生大量乳酸，使内环境的pH有下降趋势。

人体摄入的蛋白质过少，会造成血浆蛋白含量下降，血浆渗透压降低，从而引起组织水肿。

佝偻病患者体内Ca2＋缺乏，所以与内环境的稳态失衡有一定的关系。

中暑是由于体内热量积累过多，不易排出体外，超出了内环境的自我调节能力，体温调节中既有神经调节，也有体液调节。

拓展·归纳|组织水肿及其产生原因分析组织间隙中积聚的组织液过多会引起组织水肿，其引发的原因可从两方面分析，凡是导致血浆渗透压下降或组织液渗透压升高的因素，都会使水分从血浆进入组织液，从而引起组织水肿，总结如下：­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ [专题微课·重点培优] ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­常考的生物图示之(九)——内环境成分相互转化的三种模型图[图示解读][(1)图1中A 为组织细胞，细胞内的液体为细胞内液，组织细胞间隙内的液体为组织液。

两端开口的为毛细血管，只有一端开口的为毛细淋巴管。

(2)细胞内液和组织液之间、组织液和血浆之间可进行物质交换，因此都是双向箭头。

组织液可以进入毛细淋巴管成为淋巴，经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中，因此，组织液→淋巴→血浆是单向箭头。

①单方向(箭头)⎩⎪⎨⎪⎧淋巴形成：组织液→淋巴淋巴流向：淋巴→血浆②双方向(箭头)⎩⎪⎨⎪⎧组织液 血浆组织液 细胞内液因此，图2中a 为血浆、b 为组织液、c 为细胞内液、d 为淋巴，图3中甲是细胞内液，乙是组织液，丙是血浆，丁是淋巴。

[读图技法](1)解答图1类题目时，首先要准确记忆体液的组成及其存在的部位，其中生活的细胞种类，其次是根据有无盲端分清毛细血管和毛细淋巴管。

(2)解答图2、3类题目时，首先要明确体液各部分的转化关系，然后根据单、双箭头做出准确判断。

[演练冲关]1．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图判断下列说法正确的是( )A ．人体的内环境是由①②③④组成的B ．②中含激素、呼吸酶、乳酸、CO 2等物质C ．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④D ．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④解析：选D 图中①为淋巴，②为血浆，③为组织液，④为细胞内液，其中细胞内液不属于内环境的组成成分；呼吸作用在细胞内进行，因此呼吸酶分布于细胞内；抗体对侵入内环境中的抗原起杀伤作用，不进入细胞内，而是先进入③组织液，再进入②血浆或者①淋巴；血浆中的氧经毛细血管壁扩散至组织液中，然后扩散至组织细胞内。

2．如图为人体体液进行物质交换的示意图，其中叙述正确的是( )①甲、乙、丙、丁依次为淋巴、血浆、组织液、细胞内液 ②神经递质可以存在于丙中 ③丁中的蛋白质含量相对较高 ④DNA 解旋酶可以存在于乙内 A ．②③ B ．①④ C ．①②③D ．②③④解析：选D 体液可以分为细胞内液和细胞外液，细胞外液又称做内环境，其包括：组织液、血浆、淋巴。

从图中分析可知：甲、乙、丙、丁依次为淋巴、细胞内液、组织液、血浆；神经递质从突触前膜释放出来后可以存在于突触间隙，突触间隙的液体属于丙(组织液)；血浆中蛋白质含量相对较高；DNA解旋酶是胞内酶，存在于乙细胞内液中。

3．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是( )A．过程②受阻时，会引起组织水肿B．乙中的蛋白质含量比甲高，丁中O2浓度比甲液中高C．T细胞、B细胞可以存在于丙液中，乙酰胆碱可存在于甲中D．剧烈运动后丁中产生的大量乳酸通过过程④、①进入乙，导致乙的pH明显降低解析：选C 分析图示可知，甲为组织液，乙是血浆，丙为淋巴，丁是细胞内液。

过程①受阻时，会导致组织液过多，引起组织水肿；乙(血浆)中的蛋白质含量比甲(组织液)高；因组织细胞有氧呼吸不断消耗O2，丁(细胞内液)中O2浓度比甲(组织液)中低；T细胞和B细胞都属于淋巴细胞，淋巴细胞位于淋巴(丙)、血液和淋巴结中，乙酰胆碱为神经递质，当神经末梢有兴奋传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放神经递质到突触间隙，突触间隙的液体为组织液(甲)；由于血浆(乙)中存在缓冲物质，剧烈运动后细胞中产生的大量乳酸进入血浆不会导致血浆的pH明显降低。

[高考真题集中研究——找规律]1．(2015·江苏高考)通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是( )A．Na＋浓度B．渗透压C．K＋浓度 D．O2浓度解析：选B 人体组织液中Na＋浓度高于细胞内液，K＋浓度低于细胞内液，组织液中的O2浓度高于细胞内液，细胞内液和组织液的渗透压大小基本相同。

2．(2015·海南高考)下列叙述错误的是( )A．小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B．小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换C．小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少D．小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔解析：选D 小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能，如分泌促胰液素；小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换；小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，会改变细胞内外溶液浓度，可导致小肠吸水减少；小肠黏膜中的一些细胞可通过胞吐方式将某种蛋白分泌到肠腔。