八年级物理上册4.3平面镜成像习题课件新版新人教版
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第四章第3节平面镜成像课件PPT人教版物理八年级上册
前面，再拿一支外形与蜡烛A相同的蜡烛B，来确定蜡烛A所成的像的位
置。则蜡烛B应该是_不__点__燃___（填“点燃”或“不点燃”）的，点燃蜡 烛A的好处是___成__像__清__晰____。
课堂检测
第四章 光现象
JKLee
3.（2018•台州）如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为
玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说
面镜中的像，请确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点 发出的一条经平面镜反射过C点的光线。
巩固练习
连接中考
第四章 光现象
JKLee
例 （2018•德阳）对一些实例和对应解释，下列说法正确的是 （D） A．牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B．太阳下人影相随——光的反射 C．汽车后视镜——凹面镜 D．用镜子增大空间感——平面镜成像
法错误的是（ C ）
A．玻璃板应该与桌面垂直
B
B．实验宜在较暗的环境中进行
A
C．眼睛应从B一侧观察成像情况
D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
知识回顾
第四章 光现象
平面镜成像的特点： 1、平面镜所成像的大小与物的大小相等
JKLee
2、像和物到平面镜的距离相等
3、像和物的连线与镜面垂直 小结：平面镜所成像与物关于镜面对称
二、虚像
第四章 光现象
平面镜中的像是如何“被看到”的？
JKLee
二、虚像
S
光源
第四章 光现象
JKLee
S′
光源的像
二、虚像
第四章 光现象
JKLee
虚像
平面镜所成的像并不是由实际光线汇聚而成，故其所 成的像为虚像
二、虚像
置。则蜡烛B应该是_不__点__燃___（填“点燃”或“不点燃”）的，点燃蜡 烛A的好处是___成__像__清__晰____。
课堂检测
第四章 光现象
JKLee
3.（2018•台州）如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为
玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说
面镜中的像，请确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点 发出的一条经平面镜反射过C点的光线。
巩固练习
连接中考
第四章 光现象
JKLee
例 （2018•德阳）对一些实例和对应解释，下列说法正确的是 （D） A．牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B．太阳下人影相随——光的反射 C．汽车后视镜——凹面镜 D．用镜子增大空间感——平面镜成像
法错误的是（ C ）
A．玻璃板应该与桌面垂直
B
B．实验宜在较暗的环境中进行
A
C．眼睛应从B一侧观察成像情况
D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
知识回顾
第四章 光现象
平面镜成像的特点： 1、平面镜所成像的大小与物的大小相等
JKLee
2、像和物到平面镜的距离相等
3、像和物的连线与镜面垂直 小结：平面镜所成像与物关于镜面对称
二、虚像
第四章 光现象
平面镜中的像是如何“被看到”的？
JKLee
二、虚像
S
光源
第四章 光现象
JKLee
S′
光源的像
二、虚像
第四章 光现象
JKLee
虚像
平面镜所成的像并不是由实际光线汇聚而成，故其所 成的像为虚像
二、虚像
八年级物理上册 4.3平面镜成像课件 (新版)新人教版
3 .像和物体对应点的连线与镜面
垂直
4.平面镜所成的像是虚像
我们把看得见，但不能呈现在光屏上的像叫虚像； 把看的见，并能呈现在光屏上的像叫实像。
二、平像遵循光的反射定律
国家大剧院——鸭蛋
三、平面镜的应用
舞蹈演员利用平面镜纠正自己的姿势
古 代 妇 女 对 着 铜 镜 梳 妆
讨论总结结论。
进行实验
实验步骤： 1、在白纸上划线确定平面镜位置。 2、确定镜前蜡烛A的位置，记录。 3、用B蜡烛确定像的位置，观察像的
大小并记录位置。 4、改变蜡烛A的位置，多次实验。 5、拆下器材，测量距离，填入表格。 6、整理器材。 7、完成学案，总结结论。
一、平面镜成像的特点:
1.像与物体的大小相等 2.像与物体到平面镜的距离相等
当我们在照某些“镜子”的时候， 会出现如图所示的一些变形情况， 这是怎么回事呢？
牙医看清别人牙齿的背面 牙医用的平面镜
45 ˚
平面镜可以改变光的传播方向
• 一、平面镜成像的特点
1、像与物体的大小相等；
2、像与物体到平面镜的距离相等； 3、像与物体对应点的连线与镜面垂直； 4、平面镜所成的像是虚像。
• 二、平面镜成像原理
遵循光的反射定律
• 三、平面镜的应用
生活中 医学中 军事上
平面镜成像
像成镜面平
观察平面镜中自己的像，有什 么特点？作出你的猜想。
大小？ 距离？ 虚实？ ……
探究活动
设计实验
实验目的：探究平面镜成像的特点
实验器材： 茶色玻璃、支架，蜡烛模型两只、 白纸、铅笔、刻度尺
实验方法： 等效替代法
实验说明
• 1、先在白纸上确定平面镜的 位置，再进行实验。
垂直
4.平面镜所成的像是虚像
我们把看得见，但不能呈现在光屏上的像叫虚像； 把看的见，并能呈现在光屏上的像叫实像。
二、平像遵循光的反射定律
国家大剧院——鸭蛋
三、平面镜的应用
舞蹈演员利用平面镜纠正自己的姿势
古 代 妇 女 对 着 铜 镜 梳 妆
讨论总结结论。
进行实验
实验步骤： 1、在白纸上划线确定平面镜位置。 2、确定镜前蜡烛A的位置，记录。 3、用B蜡烛确定像的位置，观察像的
大小并记录位置。 4、改变蜡烛A的位置，多次实验。 5、拆下器材，测量距离，填入表格。 6、整理器材。 7、完成学案，总结结论。
一、平面镜成像的特点:
1.像与物体的大小相等 2.像与物体到平面镜的距离相等
当我们在照某些“镜子”的时候， 会出现如图所示的一些变形情况， 这是怎么回事呢？
牙医看清别人牙齿的背面 牙医用的平面镜
45 ˚
平面镜可以改变光的传播方向
• 一、平面镜成像的特点
1、像与物体的大小相等；
2、像与物体到平面镜的距离相等； 3、像与物体对应点的连线与镜面垂直； 4、平面镜所成的像是虚像。
• 二、平面镜成像原理
遵循光的反射定律
• 三、平面镜的应用
生活中 医学中 军事上
平面镜成像
像成镜面平
观察平面镜中自己的像，有什 么特点？作出你的猜想。
大小？ 距离？ 虚实？ ……
探究活动
设计实验
实验目的：探究平面镜成像的特点
实验器材： 茶色玻璃、支架，蜡烛模型两只、 白纸、铅笔、刻度尺
实验方法： 等效替代法
实验说明
• 1、先在白纸上确定平面镜的 位置，再进行实验。
八年级物理上册_4.3平面镜成像课件_人教新课标版
1.下面不是利用凹面镜的是( A.汽车观后镜
A
)
B.太阳灶
C.手电筒
D.探照灯
2、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的
山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，
它是:
A．山的影子 (
D
)
B．山的实像
C．山倒立的虚像 D．山正立的虚像
3、从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示，此时时间是 （ D ）。
镜子中的 我是什么 样的呢？
3
2 1
大小关系如何？ 像与物大小
相等 假如： 轴对称图形 像与物关于 的特点 镜面对称 正立还是倒 像是正立的 立？ 到轴的距离有什 像、物到镜面 距离相等 么关系？
连线与轴有何关 像物连线与镜面 系？ 垂直
探究课题： 1.平面镜是否成正立等大的像？ 2.平面镜所成的像与物体到平面镜的 距离是否相等？ 3.平面镜所成的像与物体的连线是否 与镜面垂直？
“不变”）
8、指出下面各句话中的“影”所说明
的光在传播过程中所遵从的物理规律，
（1）手影 （2）水中倒影
( 光的直线传播 ) ( 光的反射 )
（3）立竿见影
（4）杯弓蛇影
( 光的直线传播 )
( 光的反射 )
反馈练习：
在探究平面镜成像特点的实验中，小 红选取的器材除了刻度尺、白纸还应 有： 两支等大的蜡烛 、 玻璃板 。选取这 两种器材的用意是什么？
想一想：
检查视力的时候，视力表放在被测者头部的 上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。已知平 面镜与视力表相距2.5m，被测者与视力表相距 0.4m，则视力表在镜中的像与被测者相距多远？ 这种方法与不用平面镜的方法比较有什么好处？
2.5m
想一想：
A
)
B.太阳灶
C.手电筒
D.探照灯
2、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的
山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，
它是:
A．山的影子 (
D
)
B．山的实像
C．山倒立的虚像 D．山正立的虚像
3、从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示，此时时间是 （ D ）。
镜子中的 我是什么 样的呢？
3
2 1
大小关系如何？ 像与物大小
相等 假如： 轴对称图形 像与物关于 的特点 镜面对称 正立还是倒 像是正立的 立？ 到轴的距离有什 像、物到镜面 距离相等 么关系？
连线与轴有何关 像物连线与镜面 系？ 垂直
探究课题： 1.平面镜是否成正立等大的像？ 2.平面镜所成的像与物体到平面镜的 距离是否相等？ 3.平面镜所成的像与物体的连线是否 与镜面垂直？
“不变”）
8、指出下面各句话中的“影”所说明
的光在传播过程中所遵从的物理规律，
（1）手影 （2）水中倒影
( 光的直线传播 ) ( 光的反射 )
（3）立竿见影
（4）杯弓蛇影
( 光的直线传播 )
( 光的反射 )
反馈练习：
在探究平面镜成像特点的实验中，小 红选取的器材除了刻度尺、白纸还应 有： 两支等大的蜡烛 、 玻璃板 。选取这 两种器材的用意是什么？
想一想：
检查视力的时候，视力表放在被测者头部的 上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。已知平 面镜与视力表相距2.5m，被测者与视力表相距 0.4m，则视力表在镜中的像与被测者相距多远？ 这种方法与不用平面镜的方法比较有什么好处？
2.5m
想一想：
山西省2024八年级物理上册第四章光现象第3节平面镜成像第1课时平面镜成像的特点课件新版新人教版
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利用平面镜成像特点作图 5. [中考·山西]请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体
在平面镜中的像A'B'，保留作图痕迹。
解：如图所示。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
【变式】如图所示，A'B'是物体AB在平面镜中的像，请你画 出平面镜的位置。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
点拨：根据平面镜成像特点，物与像大小相等，故像的大 小不变。灯在玻璃中成像时，像与灯相对玻璃对称，水平 向左缓缓推动玻璃窗，看到的像是静止的。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
10. [立德树人·关爱他人]生活中物理知识无处不在：很多电 梯里装有镜子是为了帮助使用轮椅的人。如图所示，使 用轮椅的人进入电梯后可能无法转身，于是可以通过观 察镜中显示屏的像来判断自己所处的楼层位置。平面镜 成像的原理是 光的反射 ；当人向镜面靠近时，他在 镜中所成像的大小 不变 ；当人与平面镜的 距离为0.5 m时，镜中人的像与人的距离 为 1 m。
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3. 小梦早上起来在穿衣镜前整理仪容仪表，此时一只小蜜蜂 从镜前飞过，飞行路线如图中虚线所示，此过程中蜜蜂在
镜中的像( B )
A. 逐渐变大
B. 大小不变
C. 逐渐靠近穿衣镜
D. 位置保持不变
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
4. [太原期末改编]如图所示，湖水水深10 m，一只白鹭离水 面2 m高度正平行于水面飞行，其美丽的倒影映入水中， 倒影距离白鹭 4 m；白鹭飞到距离水面12 m时，倒影 距离水面的距离是 12 m。
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利用平面镜成像特点作图 5. [中考·山西]请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体
在平面镜中的像A'B'，保留作图痕迹。
解：如图所示。
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【变式】如图所示，A'B'是物体AB在平面镜中的像，请你画 出平面镜的位置。
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点拨：根据平面镜成像特点，物与像大小相等，故像的大 小不变。灯在玻璃中成像时，像与灯相对玻璃对称，水平 向左缓缓推动玻璃窗，看到的像是静止的。
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10. [立德树人·关爱他人]生活中物理知识无处不在：很多电 梯里装有镜子是为了帮助使用轮椅的人。如图所示，使 用轮椅的人进入电梯后可能无法转身，于是可以通过观 察镜中显示屏的像来判断自己所处的楼层位置。平面镜 成像的原理是 光的反射 ；当人向镜面靠近时，他在 镜中所成像的大小 不变 ；当人与平面镜的 距离为0.5 m时，镜中人的像与人的距离 为 1 m。
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3. 小梦早上起来在穿衣镜前整理仪容仪表，此时一只小蜜蜂 从镜前飞过，飞行路线如图中虚线所示，此过程中蜜蜂在
镜中的像( B )
A. 逐渐变大
B. 大小不变
C. 逐渐靠近穿衣镜
D. 位置保持不变
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4. [太原期末改编]如图所示，湖水水深10 m，一只白鹭离水 面2 m高度正平行于水面飞行，其美丽的倒影映入水中， 倒影距离白鹭 4 m；白鹭飞到距离水面12 m时，倒影 距离水面的距离是 12 m。
中学部八年级物理上册《4.3平面镜成像》课件(新版)新人教版
与A完全相同的蜡烛B———蜡烛A的像
1、需要哪些实验器材？
玻璃板
刻度尺
两支完全相同的蜡烛
白纸
1、选择 代替镜子， 目的是 便于确定像的位置
玻璃板
。
等效替代法
2、选刻度尺的作用 便于比较像与物到镜面的距离 是 。
3、选两段完全相同的蜡烛是为了 便于确定像的大小
。
等效替代法
（4）选用 白纸 代替光屏，
A
A.人本身的大小 C.人到平面镜的距离
B.平面镜的大小 D.平面镜放置的高低
3 、承承的小猫在平面镜前欣赏自己的 全身像，此时它所看到的像是下图的 C （ ）
虚 虚”或“实”) 4、物体在平面镜里所成的像 ___(“ 像，像的大小跟物的大小_相等，像和物到镜面的距 垂直 相等 ，当同学 离__ ，像和物的连线与镜面___ 不变 们走近镜子时，像的大小 (填“变
平时生活的一天------离不开平面镜
你要学会的知识点：
1、通过实验，探究得出平面镜成像的特点， 并能描述出平面镜成像的特点。 2、知道平面镜成像的原理。
3、会根据平面镜成像的特点来作图。
小孔成像:
小孔所成的像是倒立的实像
实像： 能够呈现在光屏上的像。 虚像： 不能呈现在光屏上的像，
只能用肉眼观察到的像。
（四）记录数据
次数 蜡烛到平面 蜡烛的像到 镜 平 的距离/cm 面镜的距离 /cm 1 物体与像 大小的关 系 物体与像的 连 线与平面镜 的 关系
2
3 在玻璃板后放一光屏（白纸），在蜡烛这边通过玻璃 看 有 (填“有”或“无”)像，再观察玻璃板后面所成 的像_____ 不能 (填“能”或“不能”)呈现在光屏上。
大”“变小”或“不变”)。
2024年秋季新人教版八年级上册物理课件 4.3平面镜成像
课堂小结
特点 平 面 原理 镜 应用 成 像 球面
镜
①像和物大小相等 ②像和物到镜面的距离相等 ③像和物的连线垂直于镜面
④成虚像 光的反射定律 ①成像； ②改变光路 ①凸面镜：凸面镜对光有发散作用
可扩大视野
②凹面镜：凹面镜对光有会聚作用
随堂练习
1.潜水艇下潜后，艇内的人员可以用潜望镜来观察水面。我们利 用两块平面镜就可以制作一个潜望镜(如左图所示)，看看能否观 察到窗外的物体。如果一束光水平射入潜望镜镜口，它将经过怎 样的路径射出?在右图中画出。
新知探究 科学世界：凸面镜和凹面镜 （2）凹面镜的特点及应用 凹面镜的反射面是凹进去的，能够会聚光。
当平行光射到凹面镜后，光会 聚于一点（叫焦点）。凹面镜 对光有会聚作用。
利用光的可逆性可 以将焦点发出的光 变为平行光。
新知探究 科学世界：凸面镜和凹面镜 凹面镜的应用
汽车前灯的反光装置、利用 凹面制成的太阳灶等。
②虚像 由实际光线的反向延长线会聚而成，不 能用光屏承接，人眼通过光学器件才能 看到。
新知探究 知识点2 平面镜成像的原理
实像
形成 由实际光线会聚而成的
观察
能用光屏承接，人眼 也能可以直接看到
虚像
由实际光线的反向 延长线会聚而成
不能用光屏承接，只能 用人眼直接观察
实例
小孔成像
平面镜成像
图示
新知探究 知识点2 平面镜成像的原理
看到另外一个“你”，镜子里的 的倒影相映成趣，宛如一个巨大
这个“人”就是你的像。
的蛋壳。这个倒影实际上就是大
剧院在水中的像。
探究平面镜成像的特点后，你就会知道其中的道理了。
新知探究 知识点1 平面镜成像的特点 认识平面镜
山西省2024八年级物理上册第四章第3节第2课时平面镜成像的原理及应用球面镜课件新版新人教版
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11. [太原百校联考]如图所示，平面镜竖直立在水平地面 上，长6 cm的铅笔平放在地面上，且与平面镜垂直，笔 尖离平面镜10 cm。现铅笔以2 cm/s的速度向平面镜匀速 靠近，下列说法正确的是( D ) A. 铅笔的像为实像且笔尖向右 B. 铅笔的像笔尖变粗、笔尾变细 C. 像的笔尖移动速度大于笔尾移动速度 D. 运动3 s后笔尖与笔尖的像的间距为8 cm
第四章 光现象 第3节 平面镜成像 第2课时 平面镜成像的原理及应用
球面镜
目 录
CONTENTS
01 1星题 基础练 02 2星题 中档练 03 3星题 提升练
平面镜的应用 1. [太原小店区月考]如图所示为某轿车通过后视镜(看成平面
镜)看到的情景，该公交车线路为( A ) A. 公交806 B. 公交860 C. 公交608 D. 公交086
(3)关于体验馆橱窗周围的环境灯光设计应该采用的方案 是D。
A. 橱窗内外都比较明亮 B. 橱窗内外都比较黑暗 C. 橱窗内较亮、橱窗外较暗 D. 橱窗内较暗、橱窗外较亮
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4. 《资治通鉴》记载：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为 镜，可以见兴替”，这说明我们的祖先会把粗糙物体磨光 滑作为镜子，给自己梳妆打扮。小佳站在平面镜前2.5 m 处，镜中的像与他相距 5 m；若他向镜面靠近0.5 m， 则镜中像的大小 不变 (填“变大”“不变”或“变 小”)，此时镜中的像与他相距 4 m。
大 (填“扩大”或“缩小”)视野。
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11. [太原百校联考]如图所示，平面镜竖直立在水平地面 上，长6 cm的铅笔平放在地面上，且与平面镜垂直，笔 尖离平面镜10 cm。现铅笔以2 cm/s的速度向平面镜匀速 靠近，下列说法正确的是( D ) A. 铅笔的像为实像且笔尖向右 B. 铅笔的像笔尖变粗、笔尾变细 C. 像的笔尖移动速度大于笔尾移动速度 D. 运动3 s后笔尖与笔尖的像的间距为8 cm
第四章 光现象 第3节 平面镜成像 第2课时 平面镜成像的原理及应用
球面镜
目 录
CONTENTS
01 1星题 基础练 02 2星题 中档练 03 3星题 提升练
平面镜的应用 1. [太原小店区月考]如图所示为某轿车通过后视镜(看成平面
镜)看到的情景，该公交车线路为( A ) A. 公交806 B. 公交860 C. 公交608 D. 公交086
(3)关于体验馆橱窗周围的环境灯光设计应该采用的方案 是D。
A. 橱窗内外都比较明亮 B. 橱窗内外都比较黑暗 C. 橱窗内较亮、橱窗外较暗 D. 橱窗内较暗、橱窗外较亮
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4. 《资治通鉴》记载：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为 镜，可以见兴替”，这说明我们的祖先会把粗糙物体磨光 滑作为镜子，给自己梳妆打扮。小佳站在平面镜前2.5 m 处，镜中的像与他相距 5 m；若他向镜面靠近0.5 m， 则镜中像的大小 不变 (填“变大”“不变”或“变 小”)，此时镜中的像与他相距 4 m。
大 (填“扩大”或“缩小”)视野。
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人教版初中物理八年级上册第四章第三节-平面镜成像图文课件
4.3 平面镜成像
塔在水中的倒影
视察这些图片与上面的有什么不同？
面镜的分类平面镜凸面镜凹面镜
活动:照镜子在日常生活中你，当你照镜子时你想过下列问题:(1)脸和脸的像大小相等吗？(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?
一、探究平面镜成像的特点：
掌握探究实验的步骤
正立
虚像
※平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。
A’
B’
１、作垂线２、取等距离３、画虚像
2、成像
三、平面镜的作用：
1、改变光的传播方向
潜望镜原理图
穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子
平面镜的应用
古代妇女对着铜镜梳妆
利用平面镜扩大视野
牙医看清别人牙齿的背面
二.虚像 光线的反向延长线会聚形成的像叫虚象． 虚象可以用眼睛视察到，但不能被光屏接收到，在作图时虚象用虚线表示。
平面镜成虚像Leabharlann 原理SO平面镜成像的特点
1.像与物体到镜面的距离________
相等
2.像与物体大小_______
相等
3.像与物体的连线与镜面_____
垂直
4.平面镜成的像是______的______
反射
正立等大
的虚像
1.5
4
不变
总结
1、平面镜成像的特点？
2、怎么区分实像和像？
3、平面镜作图的要点？
再见
再见
平面镜成像有什么特点呢?
猜想与假设:
像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。
提出问题：
设计实验
实验步骤：（1）在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。（可以在玻璃板两边划上等间距刻度）（2）把一支点燃的蜡烛放在平面镜的前面，可以看到它在玻璃后面的像。（成怎样的像，正立的还是倒立的？后面有像吗？是否能用纸接到像？）（3）再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看到它和蜡烛的像完全重合。（这个位置就是蜡烛的像的位置吗?）（4）视察蜡烛的大小和像的大小是否相同；测量像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离是否相等：连接物体和像的连线与平面镜的关系.（5）移动点燃的蜡烛，重复以上实验。