苏少版初中音乐知识点整理
初中音乐知识点归纳与梳理
初中音乐知识点归纳与梳理音乐是一门广泛深奥的艺术，它在我们的生活中扮演着重要的角色。
而对于初中生而言，了解一些音乐的基本知识点是非常有必要的。
本文将对初中音乐知识点进行归纳与梳理，帮助我们更好地理解音乐的世界。
一、音乐的音调与音高音调是指声音的高低，它由音高和音色两个要素决定。
音高是一个音的高低程度，常用标志为乐谱上的音符位置。
音高越高，声音越尖锐；音高越低，声音越低沉。
音色指的是乐器或声音的独特特性，每种乐器或声音都有自己独特的音色。
二、音乐的节奏与拍子节奏是音乐中的时间组织，它由基本节拍和小节组成。
基本节拍是音乐中最小的时间单位，它决定了音乐的速度。
小节是由一定数量的基本节拍组成，常用音符形成的拍子来表示。
常见的拍子有2/4拍、3/4拍和4/4拍等。
三、音乐的节奏记号节奏记号是乐谱上用来表示节奏的符号。
常见的节奏记号有四分音符、八分音符、十六分音符等。
它们表示了每个音符的时值。
例如，四分音符占一个小节的一拍，八分音符占半拍，十六分音符占四分之一拍。
四、音乐的音阶与调式音阶是由一定音程规则排列起来的音符序列。
常见的音阶有大调音阶和小调音阶。
大调音阶通常给人以欢乐的感觉，而小调音阶常用于表达悲伤或沉思的情感。
五、音乐的旋律与和声旋律是组成音乐的主要元素之一。
它是由一系列有机组合的音符形成的，具有独特的音高、节奏和音程。
而和声则是由两个或更多的音符同时发声组成的，它使得音乐变得丰富多样。
六、音乐的节奏变化与动态变化音乐中的节奏变化和动态变化是表达音乐情感的重要手段。
节奏变化指的是在音乐中通过变换乐曲的速度和节奏来产生不同的效果。
动态变化则是通过改变乐曲的音量来表达情感的变化和层次感。
七、音乐的乐器分类与演奏技巧音乐中的乐器可以分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器和键盘乐器等。
每一种乐器都有自己独特的演奏技巧和特点。
了解每种乐器的分类和特点，对于学习音乐和欣赏音乐都非常重要。
八、音乐的曲式与风格曲式是指乐曲的结构和排列方式。
初中音乐必备知识点梳理
初中音乐必备知识点梳理音乐是人类创造的一种艺术形式，它以声音为媒介，通过乐器和人声传达情感和意义。
对于初中生而言，学习音乐不仅可以培养审美情趣，还可以提升他们的音乐素养和文化品味。
本文将梳理初中音乐中的一些必备知识点，包括音乐的基本要素、音乐的分类以及著名的古典音乐作品等。
首先，我们来了解一下音乐的基本要素。
音乐由旋律、节奏、和声、音色和表情等要素组成。
旋律是音乐中的主要元素，是一段连续的音符排列，用来表达感情和思想。
节奏是音乐中的时间感，包括音符的长短和强弱。
和声是指多个音符同时发声，形成和谐的音响效果。
音色是指不同乐器或声音源的独特音质，给人以不同的感受。
表情是指音乐中所表达的情感和意义。
其次，音乐可以按照不同的特点和风格进行分类。
最常见的分类方式有古典音乐、流行音乐和民族音乐。
古典音乐是指欧洲传统音乐，具有严谨的结构和复杂的和声。
著名的古典音乐作曲家有巴赫、贝多芬、莫扎特等。
流行音乐是指在现代社会中广为流传和接受的音乐，它多样化且受到年轻人的喜爱。
民族音乐则是指不同国家和地区的传统音乐，反映了当地的文化和风俗习惯。
不同的音乐类型有不同的特点和表现方式，让人们在欣赏音乐的同时领略不同文化的魅力。
除此之外，了解一些著名的古典音乐作品也是必备的音乐知识。
著名的古典音乐作品包括贝多芬的《命运交响曲》、莫扎特的《小夜曲》、巴赫的《平均律钢琴曲》等。
这些作品在音乐史上具有重要地位，它们的旋律优美动人，表达了丰富的情感和思想，经久不衰地影响着世界各地的音乐爱好者。
此外，了解一些音乐常识也是初中音乐必备的知识点。
比如，音乐的乐谱是用音符和谱号表示的，它能够准确地表达音乐作品中的音符和节奏。
音乐中常见的节拍有二拍、四拍和三拍等，它们决定了音乐的节奏感。
另外，了解一些乐器的特点和分类也是很有益的。
常见的乐器可以分为弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器等，它们各自有着不同的音色和演奏方式。
在初中音乐学习过程中，我们还应该了解一些音乐史和音乐文化方面的知识。
苏少版 江苏音乐初中中考复习--演唱演奏形式
演唱形式演唱形式是指齐唱、独唱、重唱、合唱等演唱的组合形式，是演唱的表现形式。
用什么样的演唱形式要根据歌曲题材、体裁和要表现的情绪而定。
现将几种常见的演唱形式分述如下：1.齐唱：齐唱是指一个歌唱集体，大家都唱同一个旋律，也就是单声部的群唱。
如《大刀进行曲》、《解放区的天》、《打靶归来》等适合用齐唱表演。
2.独唱：由一个人演唱的形式叫独唱。
因性别和各人的条件、音色不同，又可分女髙音、女中音、女低音、男髙音、男中音、男低音等独唱◊其音色特点是：女髙音华丽灵巧，女中音温柔圆润，女低音丰满宽厚，男髙音髙穴明亮，男中音浑厚庄严，男低音低沉庄重。
他们之间的音域也各不相同。
女髙音中还分：音色清脆灵巧的花腔女高音；音色秀丽甜美的抒情女高音；音色刚强壮实的戏剧女高音。
男高音中有音色明朗而抒倩的抒情男高音；音色壮丽而坚实的戏剧性男高音等。
3.重唱：重唱是指二至四人各人唱各自不同旋律，也就是唱多声部歌曲的演唱形式。
有男声二重唱、女声二童唱、男女声二重唱和由三个或四个声部组成的三童唱、四重唱等…而对唱则是由两人演唱，一般采用问答式的相互呼应的单声部进行，有时也出现二声部的重唱因素。
如《河边对口曲》。
4.合唱：合唱指多声部的群唱。
男女声分四个声部的叫混声合唱；男声多声部群唱叫男声合唱；女声多声部群唱叫女声合唱。
人数较少的多声部群唱有人称作小合唱。
但不能把人数众多的多声部群唱叫大合唱。
因为大合唱已有上面所说的另一种含义。
5.表演唱：演唱歌曲时，边唱边做动作，这种有动作表演的演唱，称为“表演唱'表演唱在演唱方面往往采取对唱或小组唱形式。
6. 领唱：在齐唱或合唱中，由一个人单独演唱一个乐段或一些乐句的，称为“领唱”。
领唱部分一般与齐唱或合唱部分构成呼应，形成对比。
7.对唱：两个人或两组人作对答式的演唱，称为“对唱”。
对唱有男女声对唱，男声对唱，女声对唱等形式。
对唱大多是单声部歌曲，气氛热烈而欢快。
8.轮唱：将许多人分成两个或三个、四个声部，各声部相隔一定的拍数，先后演唱同一曲调，称为“轮唱”。
初中音乐基础知识点整理
初中音乐基础知识点整理音乐是一门艺术，通过声音与节奏来表达情感、交流思想，以及创造美的艺术形式。
对于初中生来说，学习音乐基础知识是培养音乐素养和兴趣的重要一环。
本文将整理初中音乐基础知识点，帮助初中生更好地了解音乐。
一、音乐的定义和基本要素音乐是由声音与静默组成的艺术形式。
声音是通过媒介（空气、水等）传播的机械波所产生的，而静默则是没有声音的状态。
音乐有五个基本要素：旋律、节奏、和声、音色和动态。
旋律是由一系列有组织的音高组成的；节奏是声音与静默的时间分布；和声是不同音高同时出现的关系；音色是声音的品质；动态是音乐的强度和音量变化。
二、音乐符号的认识和运用音乐符号是用来表达音乐声音、意图和细节的符号系统。
初中音乐学习中常用的符号有五线谱、音符和记号。
五线谱是音乐的基本写谱方法，用来表示音高和音时；音符表示不同音高的音符形状，包括整音符、二分音符、四分音符等；记号包括音调记号、拍号、节拍记号等，用来表示音高、节奏和速度。
三、音乐的种类和流派音乐有丰富的种类和流派，每种音乐都代表了特定的风格和文化。
常见的音乐种类包括古典音乐、流行音乐、民间音乐、爵士乐等。
古典音乐以西方古典音乐为代表，包括交响乐、协奏曲、室内乐等；流行音乐是现代音乐的一种形式，包括流行歌曲、摇滚乐、嘻哈音乐等；民间音乐是各个地区的民俗音乐，通常传承于口耳相传；爵士乐是一种发源于美国的音乐流派，融合了非洲音乐和西方音乐元素。
四、乐器的分类和特点乐器是演奏音乐的工具，分为弦乐器、吹奏乐器、键盘乐器和打击乐器。
弦乐器包括小提琴、大提琴等，以弦线振动产生声音；吹奏乐器包括长笛、小号等，通过吹气或者震动嘴唇来产生声音；键盘乐器包括钢琴、电子琴等，通过按键来产生声音；打击乐器包括鼓、钹等，通过击打乐器来产生声音。
每种乐器都有不同的演奏技巧和音色特点。
五、音乐的表现形式音乐可以通过不同的表现形式来展现其魅力和艺术性。
常见的音乐表现形式有独奏、合奏、合唱和交响乐等。
初中音乐知识点总结与梳理
初中音乐知识点总结与梳理音乐是一门综合性的艺术学科，也是人类文明的重要组成部分。
在中学阶段，音乐课程是培养学生审美能力、音乐素养和音乐创造力的重要环节之一。
为了更好地掌握初中音乐知识点，下面将对初中音乐知识点进行总结与梳理。
一、音乐基本知识1. 音符与休止符：音符代表一定音高和音长，休止符代表不发声。
常见的音符有全音符、二分音符、四分音符等。
2. 音程：音程是两个音高之间的距离。
常见的音程有纯一度、纯五度、纯八度等。
音程的大小决定了音乐的和声效果。
3. 节拍与拍子：节拍是音乐中的时间单位，拍子是以何种方式组织节拍的规则。
4. 调性：音乐作品以某个音为基调，形成一组音阶和和弦结构，这就是调性。
常见的调有C大调、G大调、D小调等。
二、音乐的表现手法1. 声音的高低与音域：不同音高的声音给人不同的感觉，音域是指音乐作品中使用的音的范围。
2. 音乐的速度与节奏：速度可以表现音乐的激情和情感，节奏决定了音乐的节奏感和稳定感。
3. 音乐的音量与强度：音乐的音量可以通过演奏的力度调整，强度决定了音乐的表现力。
4. 音乐的音色与和声：音色是乐器或人声发出的声音特点，和声是不同音响同时发出的音。
三、音乐形式与曲式1. 乐曲形式：乐曲由不同的乐章构成，常见的形式有奏鸣曲、交响曲、序曲等。
2. 曲式：曲式是指乐曲中各个乐章的结构和构成方式，常见的曲式有三部曲式、二部曲式等。
四、音乐史与音乐流派1. 古典音乐史：古典音乐以巴洛克时期、古典主义时期和浪漫主义时期为主要阶段。
2. 流行音乐：流行音乐是指在大众中广泛传播和流行的音乐形式，包括摇滚乐、流行歌曲、爵士乐等。
3. 民族音乐：民族音乐是不同民族所创作的独特音乐形式，具有浓厚的地域特色。
五、乐器与音乐家1. 交响乐器：交响乐器包括弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器。
2. 中国传统乐器：中国传统乐器有古琴、笛子、二胡等，代表了中国音乐的独特风格。
3. 音乐家与作曲家：贝多芬、莫扎特、巴赫等是世界著名的作曲家，他们的作品影响了全球的音乐发展。
苏教版音乐九年级上下 知识汇总
音乐作品1、《走向复兴》词：李维福曲：印青C调4/4拍2、《祖国不会忘记我》词：月潭曲：曹进进行曲速度歌颂航天人。
曾获“五个一工程”奖。
D调2/4拍3、《龙文》词：小虫权芳曲：小虫这首作品为央视《开心辞典》“开心学国学”的主题曲。
五声调式。
4、《在灿烂阳光下》（混声合唱）曲：印青共三部分（第三部分再现第一部分）3/4拍5、《c小调练习曲》（钢琴独奏）肖邦【波兰】6、《月之故乡》词：彭邦桢曲：延生刘庄（中速、稍慢、深情地）4/4拍7、《故乡的小路》词：陈克正曲：崔蕾F调3/4 、4/4拍相互交替。
8、《可爱的家》英国民歌C调4/4拍9、《盼》（男高音独唱）这是获“金钟奖”声乐组曲《桥家盼》中的一首。
10、《“自新大陆”交响曲》（第二乐章）曲：德沃夏克【捷克】创作于1893年。
英国管吹出思乡主题。
11、《心愿》词：任志萍曲：伍嘉冀4/4拍豪放地这是一首充满浓郁西部风格的歌曲。
12、《天路》词：曲塬曲：印青演唱C调4/4拍中速这是一首藏族风格歌曲，赞颂了中国铁路工人。
13、《西部放歌》词：曲塬曲：印青14、《达勃河随想曲》（第二乐章）（民族管弦乐）曲：何训田达勃河位于四川。
15、《让春风带着歌声飞翔》曲：柴可夫斯基【俄】3/4拍据《降b小调第一钢琴协奏曲》序曲主题填词的。
16、《化蝶》曲：何占豪、陈钢填词：阎肃F调4/4拍据小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》主部主题填词。
17、《黄河船夫曲》（钢琴协奏曲《黄河》第一乐章）原光未然词冼星海曲储望华殷承宗刘庄等创作。
18、《梁山伯与祝英台》（小提琴协奏曲）何占豪陈钢曲1958年创作故事分为相爱、抗婚、化蝶三部分，并纳入奏鸣曲式呈示部、展开部、再现部的结构框架之中。
乐曲以越剧唱腔为素材。
19、《阳关三叠》【清】《琴学入门》传谱杨荫浏译谱根据诗人王维《送元二使安西》诗配唱的一首琴歌。
20、《但愿人长久》【宋】苏轼词梁弘志曲21、《满江红》古曲1925年杨荫浏以元人《金陵怀古》的曲调填民族英雄岳飞的词，成为传世名曲。
初中音乐重要知识点整理
初中音乐重要知识点整理音乐是人类文明发展的重要组成部分，也是一门充满艺术魅力和创造力的学科。
对于初中生来说，学习音乐不仅可以培养审美情趣和音乐能力，还有助于提高智力和综合素质。
下面是初中音乐的重要知识点整理，帮助大家更好地学习和理解音乐。
一、音乐的基本元素1. 音高：音乐的高低音调。
常见的音高符号有谱号、线、间隔等来表示。
2. 音长：音乐音符的时间长短。
常见的音长符号有全音符、二分音符、四分音符等。
3. 节奏：音乐中一系列有规律的时间间隔构成的节拍。
常见的节奏有2/4拍子、3/4拍子、4/4拍子等。
4. 速度：音乐的快慢程度。
常见的速度有快速的“快板”、中等速度的“中板”、缓慢的“慢板”等。
二、乐器与声乐1. 乐器分类：按乐器的发声原理，可分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等。
常见的乐器有钢琴、小提琴、长笛、萨克斯等。
2. 人声分类：男声、女声和童声是声乐的主要分类。
不同音域的人声可以演唱不同的乐曲，如男高音、男中音、女高音等。
三、音乐形式与风格1. 音乐形式：音乐作品的结构形式，常见的形式有奏鸣曲、交响曲、协奏曲、小夜曲等。
每一种形式都有其特定的构思和创作规律。
2. 音乐风格：不同时代和地区的音乐所表现出的艺术特点和风格，如古典音乐、流行音乐、民族音乐等。
音乐风格是文化和时代背景的体现。
四、音乐的历史与名家1. 古代音乐：古代音乐是人类音乐创作的起源，充满了神秘和宗教色彩。
著名的古代音乐文化有中国古代音乐、古埃及音乐、希腊古代音乐等。
2. 古典音乐：指的是17世纪至19世纪的西方音乐，具有高度的技巧性和丰富的情感表达。
著名的古典音乐作曲家有巴赫、莫扎特、贝多芬等。
3. 现代音乐：20世纪以后的音乐，跳脱传统限制，借鉴了各种音乐形式和风格。
著名的现代音乐家有肖斯塔科维奇、柴可夫斯基、贝尔格等。
五、音乐欣赏与创作1. 音乐欣赏：通过对不同音乐作品的聆听和欣赏，认识不同音乐形式和风格，培养良好的音乐鉴赏能力。
苏教版译林版初中音乐各年级知识点,推荐文档
苏教版译林版初中音乐各年级知识点，推
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一年级音乐知识点
- 音符的名称和时值
- 音符的组合形成简单的乐句
- 音高的区分和掌握
- 节奏的基本概念和表现方式
二年级音乐知识点
- 不同音乐节拍的表达方式，如2/4、3/4、4/4
- 节奏的变化和起伏
- 音乐的延音和断音
- 声音强弱的掌握
三年级音乐知识点
- 音乐中的调性和调号
- 音乐家和作曲家的简介
- 不同音乐形式的认识，如独奏、合奏、合唱等
- 乐器的分类和演奏方法
四年级音乐知识点
- 音乐中的动听音
- 不同音乐节奏的感受和体验- 音乐的情感表达
- 音乐中的和声和音色
五年级音乐知识点
- 乐曲的表达技巧和演奏技巧- 音乐中的表现力和细节感知- 音乐中的装饰音和转调
- 音乐的历史发展和流派
六年级音乐知识点
- 音乐中的节奏多样性和复杂性- 不同音乐形式的欣赏和评析- 音乐与其他艺术形式的关系- 音乐的文化背景和社会意义
以上是苏教版译林版初中音乐不同年级的知识点概述，希望本
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七年级上册知识点1、D.C为意大利文Da Capo的缩写，意为从头起，反复到Fine处结束。
2、养成良好的歌唱习惯：无论是站着，还是坐着唱，都要保持自然放松的状态。
头部正直，眼睛向前平视，双手垂于体侧，小腹收缩，全身要有一种积极运动的感觉，切忌大声喊唱。
3、人声分类：人的音色可分为童声、女声、男声3类。
童声的音色与女高音相似，但带有单纯、亮脆、稚嫩的特点。
按照音区的高低和音色的差异，女声还可以分为女高音、女中音、女低音；男声还可以分为男高音、男中音、男低音。
4、音名即代表不同音高的7个基本乐音的名称。
唱名是为了便于发音的区别音级，用7个拉丁文音节代称。
在首调唱名法中，唱名的音高随定调的不同而移动。
5、音符6、板眼：在我国传统音乐中，于强拍处击板称“板”，于弱拍或次强拍处以鼓签击板鼓称“眼”。
西皮：京剧唱腔。
活泼明快、刚劲有力，常为“眼起板落”，京胡定弦为6--3二黄：京剧唱腔。
稳重、深沉、抒情，常为“板起板落”，京胡定弦为5--28、附点音符：加在单纯右边的小圆点叫附点，表示延长原音符时值的一半。
加附点的音符称附点音符。
9、变奏：为音乐展开手法之一，即将音乐主题进行变化的重复或展开。
在音乐作品的结构形式中，有变奏曲式，其为A A1 A2 A3 、、、、10、变声期的嗓音保健：变声是身体发育过程中的一种生理现象。
变声期出现的声音沙哑、低沉、高音唱不上去等现象都是正常的。
变声期间应注意嗓子的保健：唱歌时音量不宜过大，时间不宜过长，音域不宜过宽，用气不宜过猛，以免嗓子过度疲劳而影响发声器官的正常发育。
11、民歌：是人民反映生活、表达情感的产物。
它由群众集体创作而成，并在口头传唱中不断得到加工。
民歌的音乐语言简练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多样。
我国各民族各地区民歌绚丽多彩。
主要体裁有劳动号子、山歌、小调等。
民间歌舞、曲艺、戏曲和民族器乐曲都和民歌有密切关系。
12、《茉莉花》：是中国人民和全世界人民共同的文化财富。
从庄严的人民大会堂到维也纳金色大厅，中国民歌《茉莉花》已成为中国人民和平友好的象征。
13、小调：汉族民歌中的小调多产生于日常生活和风俗性活动中，又称小曲、俗曲。
其曲调曲折婉转，结构规整匀称。
14、《图兰朵》与《茉莉花》：意大利歌剧作曲家普契尼，在《中国游记》中看到“在一中形似吉他的乐器伴奏下唱着中国最流行的赞美茉莉花的歌”并附有曲谱。
他顿生灵感，便移花接木，把《茉莉花》融进了《图兰朵》中。
也是中西文化交流的一段佳话。
15、丝竹：民间器乐形式，流行于全国各地。
以笛、笙、二胡、琵琶、扬琴等为主要乐器，辅以板鼓而不用锣鼓。
16、五声音阶：我国的很多民歌中出现d r m s l 5个音，即宫商角徵羽。
17、力度：音乐进行时的强弱程度，是塑造音乐形象、营造气氛、表达思想感情的又一重要手段。
常用的力度记号如下：很强ff 强f 中强mf 中弱mp 弱p 很弱pp18、常见的演唱形式：独唱，一个人演唱。
对唱，两个或两组人对答式的演唱。
重唱，两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调，且每个声部只有一个人担任演唱的形式。
19、速度术语20、休止符：用于记录音乐进行中停顿时间长度的符号。
常用的休止符如下，21、节奏：指音乐中音长短和强弱关系的组织形态，是音乐的基本要素，是塑造音乐形象的基本表现手段。
旋律：也叫做“曲调”。
由一个声部述的若干乐音有组织地序进，它是音乐表达思想感情、塑造音乐形象的基本手段。
22、1824年5月7日，以合唱《欢乐颂》为终结的《第九交响曲》在维也纳首演。
贝多芬出场时，受到听众5次掌声欢迎，而在当时，最显赫的皇族出场，也只许鼓掌3次。
23、常见的演唱形式二：齐唱，两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称齐唱合唱，两个或两个以上的声部同时演唱不同曲调，而每个声部都由若干人担任，称为合唱轮唱，两个或两个以上的声部，错开一定的时间，先后唱同一曲调24、小节拍号25、表情术语，声音的性质对于表达思想感情有着重要的意义。
常见的如下雄伟、勇敢类雄伟壮丽庄严严肃坚定不移刚强有力宽广豪迈自豪热情、快乐类热情洋溢朝气蓬勃温暖亲切喜庆欢乐快乐活泼诙谐抒情、优美类优美优雅流畅温和柔和柔美富于表情抒情轻快赞美悲伤、忧虑类悲伤愤怒沉重忧虑不安26、贝多芬：德国作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一。
他的很多作品表现出反封建、争的革命热情及英雄性格。
主要作品9部交响曲，其中一第三（英雄），第五（命运），第六（田园），第九（合唱）最为著名，32首钢琴奏鸣曲以《悲怆》《月光》《热情》最为人们所熟知。
27、马思聪：中国著名作曲家，小提琴演奏家，早年留学法国，作品有《蒙组曲》《音诗》《春天大合唱》《祖国大合唱》管弦乐《山林之歌》，曾担任中央音乐学院院长，中国音乐家协会副主席。
七年级音乐下册知识点1、《渴望春天》曲作者：莫扎特【奥地利】，维也纳古典乐派的代表人物之一，出生于萨尔兹堡一位宫廷乐师家庭4岁随父学习钢琴，5岁学习作曲，6岁又学小提琴并开始出国旅行演出，8岁创作了一批奏鸣曲，11岁写了第一步歌剧。
他在短暂的一生中共创作了近千首音乐作品，其中有歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等20余部，交响曲50余部，协奏曲30余部。
2、美声唱法：指的是传统西洋唱法，以意大利美声唱法为代表。
其音色优美，发声自如，讲究方法的科学性。
3、乐句：一般表达一个乐思，但不够完整。
乐句具有明显的起始感，以四校节的乐句最为常见。
4、乐段：通常由两个货两个以上的乐句构成，能述一个完整或相对完整的乐思，是曲式中最小的独立结构，具有明显的终止感。
歌曲结构中四句体乐段较为常见。
5、曲式：是乐曲或歌曲的结构形式，常见的有：（一段体A，二段体A+B,三段体A+B+A’）等。
6、传统的西洋唱法以意大利（美声唱法）为代表。
7、古典主义音乐：特指18世纪下半叶到19世纪20年代，以海顿、莫扎特和贝多芬为代表的“维也纳乐派”的经典作品与风格。
8、变音记号：每个音组都有12个不同的音，但用以表示音名的字母却只有7个（相当于键盘乐器的白键），其余5个（相当于黑键）采用附加“变音记号”的办法来标记。
常用的变音记号有3种。
9、《帕米尔的春天》编曲：，以塔吉克民歌为素材，描绘了帕米尔高原壮丽多姿的风光，表现了塔吉克族人民淳朴的性格，以及对幸福生活的赞美。
全曲分四段：第一段，快板，欢快的塔吉克舞曲主题；第二段：跳跃的快板，快速的旋律极富生气；第三段：舒展的小快板，优美的旋律歌唱春天的到来；第四段：扩展的中板，是全曲的高潮。
10、合唱队和乐队的排练演出都需要有（指挥）。
指挥的主要任务是统一速度、节奏、音准和表情，使演唱、演奏的质量得到保证。
11、6/8拍的含义是：（以8分音符为一拍每小节6拍。
）3/4拍的含义是：（以4分音符为一拍每小节3拍。
）12、塔吉克族的代表性乐器是（鹰骨笛）。
13、民乐中的竹笛可分为（梆笛和曲笛）。
梆笛流行于北方，音色高亢清脆，音区较高。
曲笛流行于南方，音色圆润柔美，体形稍大，音区较低。
14、（春之声圆舞曲）的曲作者是奥地利的（小约翰.施特劳斯），他被誉为（“圆舞曲之王”），他的代表作有（《蓝色多瑙河》）等。
15、（圆舞曲）音译为“华尔兹”，由流行于德奥民间的三拍子舞曲发展而成，19C风行于欧洲。
圆舞曲为（3/4拍），节奏轻快，旋律流畅，强调第一拍重音。
16、歌曲旋律中最稳定的音称（主音），即歌曲的最后一音。
17、（重复和对比）是音乐素材发展的两种基本手法。
18、古琴：是我国最早的（弹拨乐器），又称（“七弦琴”），被列为古代“琴棋书画”四艺之首。
2003年入选世界非物质文化遗产名录。
19、古琴和古筝的相同点：都属于（弹拨乐器）。
不同点：（古琴七根弦，共鸣箱较小，音色更含蓄、古雅）；古筝有（21~26根弦，共鸣箱较大，音色更华丽、悠扬）。
20、《阳关三叠》唐作词：王维，古曲，是根据王维送元二使安西创作的一首古代琴歌。
诗境清新，旋律质朴，情感真挚，表达了诗人对友人的依依不舍的情怀。
21、中国民歌大多为五声调式，构成歌曲的五声音阶为（12356ⅰ）。
22、江南一带的歌曲、乐曲都比较委婉秀丽。
音乐风格、特点的形成与：（环境、方言、文化、风土人情）等因素有关。
23、著名（二胡）曲《二泉映月》的曲作者是华彦钧，小名阿炳，人。
《二泉映月》是阿炳对现实生活的沉思。
代表作有：二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》。
24、江南丝竹是指（丝弦乐器）和（竹管乐器）合奏的音乐，流行与南、浙西及一带，一般不用唢呐和音响强烈的打击乐器，具有规模（小）、（轻）快、（活）泼、（细）腻、（雅）致的特点。
代表作（《紫竹调》）。
丝竹乐的旋律常用（加花、减花）的演奏手法。
25、歌曲的前奏可揭示调性，预示歌曲的基本情绪；间奏是承上启下的过渡；尾奏表达歌曲未尽之意。
26、《太湖美》2002年被确定为（市）市歌。
27、最早的力度标记出现在1517 年的琴谱上。
28、尼德兰是13-15世纪时荷兰、比利时、卢森堡的总称。
29、管弦乐《大峡谷组曲》全曲分为：日出，赤色沙漠，羊肠小道，日落，暴风雨。
30、《百鸟朝凤》是流行于、、、等地的优秀民间乐曲。
31、民间音乐家华彦钧小名阿炳，二胡演奏家，著名作品：二泉映月。
32、《良宵》又名《除夕小唱》，是天华的作品。
33、《丰收之歌》为新疆民歌，作者胡松华。
34、《海洋与辛巴德的船》节选自交响组曲《天方夜谭》取材于阿拉伯民间故事《一千零一夜》。
35、中国民族乐器分吹管类：笛、萧、笙、唢呐、管子；拉弦类：二胡、高胡、中胡、板胡、京胡、拉阮；弹拨类：琵琶、柳琴、月琴、三弦、阮、筝、扬琴；打击类：鼓、锣、钹、碰铃、木鱼、梆子。
36、《中华人民国国歌》原名《义勇军进行曲》作词：田汉，作曲：聂耳。
聂耳，人民音乐家，他是第一个在歌曲中塑造了中国无产阶级光辉形象的人。
是中国革命音乐的开路先锋。
代表作有：码头工人歌、毕业歌、义勇军进行曲、卖报歌等。
民乐合奏：金蛇狂舞、翠湖春晓等。
37、我国民乐可分四类：吹管乐器（如笛、箫、葫芦丝、唢呐）、弹拨乐器（如琴、筝、琵琶、扬琴、热瓦普、柳琴、中阮、三弦等）、拉弦乐器（如高胡、二胡、中胡、京胡、板胡、拉阮、马头琴）打击乐器（如鼓、锣、钹）。
38、编钟是一种将大大小小的钟挂在支架上组合而成的。
是古代大型金属乐器。
常用于各种仪式和庆典活动。
39、钢琴协奏曲《黄河》有四个乐章. B《保卫黄河》是第四乐章。
殷承宗改编。
40、塔里木河是新疆名歌。
大量的切分音是他的特点。
41乡村花园是英格兰民歌。
这首歌的基本情绪是抒情委婉略带哀愁。
42、德涅泊尔河掀起了怒涛是乌克兰民歌。
这条河是乌克兰第一大河，是欧洲第三大河流。
43、弗拉门戈我源于西班牙安达卢西亚的一种民间歌曲。