三年级语文试题一二单元
三年级语文一二单元考试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字读音相同的是（）A. 玩耍（wán shuǎ）呵护（hē hù）B. 立刻（lì kè）灵巧（líng qiǎo）C. 倒影（dǎo yǐng）蜻蜓（qīng tíng）D. 荷花（hé huā）雪花（xuě huā）2. 下列句子中，用词不当的是（）A. 妈妈给我买了一个漂亮的文具盒。
B. 小明在操场上尽情地玩耍。
C. 天上的星星像眼睛一样闪闪发光。
D. 我把作业做完了，可以去玩了。
3. 下列词语中，书写有误的是（）A. 鸟语花香B. 画蛇添足C. 水落石出D. 花团锦簇4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 小明长得像爸爸。
B. 这本书很有趣，我一口气就读完了。
C. 雨后的天空像洗过的蓝宝石一样明亮。
D. 她的声音像黄鹂一样动听。
5. 下列句子中，句意通顺的是（）A. 太阳从东方升起来，天空像火烧一样红。
B. 花园里的花五颜六色，美丽极了。
C. 小明的成绩很好，老师经常表扬他。
D. 小明在操场上跑步，像一只小兔子一样快。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列诗句出自《咏鹅》，请填空。
白毛浮绿水，（）红掌拨清波。
7. 下列词语中，下列词语的部首是（）A. 荷花B. 蜻蜓C. 雪花D. 荷叶8. 下列词语中，下列词语的笔顺是（）A. 鸟语花香B. 画蛇添足C. 水落石出D. 花团锦簇9. 下列句子中，下列句子使用了拟人修辞手法的是（）A. 小明在操场上尽情地玩耍。
B. 雨后的天空像洗过的蓝宝石一样明亮。
C. 这本书很有趣，我一口气就读完了。
D. 她的声音像黄鹂一样动听。
10. 下列句子中，下列句子使用了排比修辞手法的是（）A. 太阳从东方升起来，天空像火烧一样红。
B. 花园里的花五颜六色，美丽极了。
C. 小明的成绩很好，老师经常表扬他。
D. 小明在操场上跑步，像一只小兔子一样快。
三年级上册一二单元语文月考试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 呼啸（xiào）雨滴（dī）河水（hé）B. 风筝（zhēng）蜻蜓（tíng）荷花（hé）C. 雪花（xuě）落叶（luò）树枝（zhī）D. 鸟儿（niǎo）稻田（tián）桥梁（qiáo）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 雨伞雪花荷花B. 风筝蜻蜓雪人C. 树枝鸟儿桥梁D. 河水落叶荷花3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 天上的风筝飞得很高很高。
B. 荷花开了，真好看。
C. 雪花从天空中飘落下来。
D. 我家的稻田里长满了水稻。
4. 下列句子中，没有用修辞手法的一项是（）A. 雪花像一朵朵小小的白花。
B. 风筝在空中翩翩起舞。
C. 树枝上挂满了红灯笼。
D. 小河的水清澈见底。
5. 下列句子中，用词准确、表达通顺的一项是（）A. 雨伞可以遮雨。
B. 荷花很漂亮。
C. 雪花从天空飘落。
D. 鸟儿在唱歌。
二、填空题（每题2分，共10分）6. “（）”是指用布或塑料等材料制成的遮雨工具。
7. “（）”是指一种在水中飞行的昆虫。
8. “（）”是指荷花开放的季节。
9. “（）”是指一种在空中飞行的玩具。
10. “（）”是指河水的流动。
三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面的小诗，回答问题。
白天的阳光温暖又明媚，夜晚的星空闪烁又美丽。
小草在微风中摇曳，花儿在阳光下绽放。
（1）这首诗共有（）句。
（2）诗中提到了哪些自然现象？（3）这首诗给你怎样的感受？12. 阅读下面的短文，回答问题。
小明是个热爱大自然的孩子。
有一天，他来到公园，看到了美丽的荷花。
小明仔细观察荷花的形态，发现荷花有各种各样的颜色，有粉的、红的、白的，非常漂亮。
他还发现荷花的叶子像一把把小伞，可以遮雨。
（1）小明喜欢什么？（2）小明在公园看到了什么？（3）小明发现了荷花的哪些特点？四、作文题（30分）13. 以“我的周末”为题，写一篇作文。
三年级上册第一二单元语文测试卷
三年级上册第一、二单元语文测试卷姓名：______________ 班级：______________ 学号：______________第一部分：基础知识（40分）1. 看拼音写词语。
（10分）- píng guǒ ( )- huáng sè ( )- yǔ zhòu ( )- jiāo wài ( )- shān gāng ( )2. 选择正确的读音。
（10分）- 早晨（chén/céng）- 背诵（bèi/bēi）- 图画（tú/dú）- 枫叶（fēng/fēn）- 刚才（gāng/gáng）3. 多音字组词。
（10分）- 发（fā）______ （fà）______- 好（hǎo）______ （hào）______- 干（gān）______ （gàn）______4. 根据课文内容填空。
（10分）- 《我们的民族小学》中，同学们来自（）、（）、（）等不同的民族。
- 秋天的雨，带给大地的是一曲（）的歌，带给小朋友的是一首（）的歌。
第二部分：阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。
短文：在一个阳光明媚的早晨，小明和小红来到公园放风筝。
他们拿出各自的风筝，一个是彩色的蝴蝶风筝，另一个是长长的蜈蚣风筝。
小明先跑起来，手中的线越放越长，蝴蝶风筝随风而上，越飞越高。
小红也不甘示弱，她慢慢地调整着手中的线，蜈蚣风筝也缓缓地升上了天空。
两人高兴得又蹦又跳，欢笑声在公园里回荡。
1. 短文共有______句话。
（2分）2. 小明放的风筝是______风筝，小红放的是______风筝。
（4分）3. 文中“不甘示弱”的意思是______。
（4分）4. 找出文中描写风筝飞起来的句子。
（6分）_____________________________________________________________5. 你喜欢放风筝吗？为什么？（4分）_____________________________________________________________第三部分：写作（30分）题目：我的课余生活要求：- 写一写你课余时间最喜欢做的事情，比如看书、画画、踢足球等。
三年级语文一、二单元检测卷
三年级上册语文(第一二单元)检测一、看拼音，写词语。
Kǒng quèxiān yàn pái lièguīzé（）（）（）（）Huāng yěshuāng bìyóu piào yán liào（）（）（）（）二、给多音字选择正确的读音，写到括号里。
jiǎjià1.爸爸经常在节假（）日里带我去人民公园的那座假（）山上玩耍。
bèi bēi2.我已经把课文背（）得滚瓜烂熟了，考试不用再背（）负这么大压力了。
三、先把词语补充完整，再完成练习。
①绚（）多（）②鸦（）无（）③一（）不（）④（）舞（）蹈⑤提（）吊（）⑥披（）散（）1.我发现④⑤⑥都是含有的（人体器官）词语，这样的词语我还知道：______、_______。
2.上课铃声过后，教室里________________。
四、按要求写句子。
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（照样子，写句子）____________________________________________________________________________2.雨一．来，他们便．放假了。
（用加点的词语写句子）____________________________________________________________________________3.下面这句话把东风和竹林当成人来写，富有童真童趣，很有新鲜感。
仿照例句将下面的句子补充完整。
例：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
一朵朵荷花__________________________________________________________________4.孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。
语文第一_二单元考试卷三年级
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字与“小”字读音相同？A. 少B. 小C. 小D. 小2. 下列哪个词语是ABB式结构？A. 高高兴兴B. 红红火火C. 静悄悄D. 风风火火3. 下列哪个成语意思与“手舞足蹈”相近？A. 欢天喜地B. 喜出望外C. 欣欣向荣D. 神采飞扬4. 下列哪个句子是陈述句？A. 你去哪儿？B. 他是个好学生。
C. 这本书很好看。
D. 你能帮我一下吗？5. 下列哪个词语表示数量很多？A. 一点点B. 一些C. 许多D. 一些6. 下列哪个词语表示动作快？A. 慢慢地B. 急急忙忙C. 悄悄地D. 安安静静7. 下列哪个词语表示颜色？A. 高兴B. 蓝天C. 好好D. 美丽8. 下列哪个词语表示形状？A. 大小B. 长短C. 美丽D. 高兴9. 下列哪个词语表示时间？A. 一天B. 明天C. 今天D. 晚上10. 下列哪个词语表示地点？A. 学校B. 附近C. 马上D. 很快二、填空题（每题2分，共20分）11. 我们在学习中要（）学习，才能取得更好的成绩。
12. （）是我国的国歌。
13. 我们要爱护（），它是我们生活的一部分。
14. （）是美丽的，我们要保护它。
15. 我们要（）学习，不断进步。
16. （）是生活的需要，我们要学会生活。
17. 我们要（）对待他人，做一个有礼貌的人。
18. （）是我们学习的工具，我们要好好爱护它。
19. 我们要（）对待父母，他们为我们付出了很多。
20. （）是我们学习的动力，我们要珍惜它。
三、判断题（每题2分，共10分）21. 小明和小红是同班同学，他们关系很好。
（）22. 我们每天都要吃水果，因为水果富含维生素。
（）23. 学习是一件很轻松的事情，不需要努力。
（）24. 我们要学会保护环境，不乱扔垃圾。
（）25. 我们要尊敬老师，因为他们是我们的引路人。
（）四、简答题（每题5分，共20分）26. 请简述《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。
人教版部编语文三年级上册第一和第二单元测试题(附答案)
人教版部编语文三年级上册第一和第二单元测试题(附答案)我们的生活充满阳光。
生活在这个幸福的时代，我们要学会珍惜当下美好的生活，更要用心去感受生活的美妙。
一、书写展示台。
（2分）我们的生活既美妙又快乐。
二、生字游乐场。
（15分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）傣族（dǎi）放假(jià)似乎(shì)挨打(āi)戒尺(jiè)碎渣(chā)打扮(bàn)糊涂(tú)2．读拼音，写词语。
（11分）1）清(chēng)风，小伙伴们穿着民族(fúzhuāng)，吹着dí(笛)子，在树林里跳wǔ(舞)kuàng(狂)欢。
2）叔叔用树枝(zhī)支起一个筛子，在下面撒下gǔ lì(谷粒)，她捉到了一只huī què(灰雀)。
三、词语大本营。
（20分）1.比一比，再组词。
（5分）城市、荒地、凤凰、要求、惹事诚实、慌张、风筝、耍赖、若干2.在括号里填上合适的词语。
（6分）认真地听着、高兴地歌唱、小小的灰雀、调皮的孩子漆黑的夜里、无声的影子、坚强的母亲3.补充词语，经选择恰当的填在下面的语境中。
（9分）面红耳赤、赤鸦满天、无声胜有声、披头散发、手忙脚乱张牙舞爪、眼疾手快、提心吊胆、口干舌燥1）针对这个问题，两人争得面红耳赤，说的是赤裸裸的真话，互不相让。
大家都提心吊胆，生怕他俩动起手来。
2）一头野猪张牙舞爪地向我们冲过来，XXX手忙脚乱，拿起XXX一下子就把它打跑了。
四、句子斗秀场。
（12分）1.补充句子。
（3分）阳光明媚的日子里，歌声振XXX。
2.照样子，写句子。
（9分）1）雨一来，他们便放假了。
XXX一吹，他们便开心起来。
2）现在你们既然想听，我就讲讲吧！既然你们都想听，那我就讲讲吧！3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（写拟人句）微风在荒野中漫步，吹着悠扬的口哨。
五、课文博览厅。
（13分）1.《灰雀》讲述的是小男孩和灰雀之间的故事。
三年级一二单元语文测试卷
选择题：
下列哪个词语的读音是正确的？
A. 犹豫（yóu yù）
B. 玩耍（wán shuǎ）（正确答案）
C. 翅膀（chì bǎng）
D. 明亮（míng liàng）
下列哪个词语与“春天”不是同一类的？
A. 花朵
B. 夏天（正确答案）
C. 温暖
D. 绿叶
“他高兴地跳了起来。
”这句话中的“高兴地”是什么成分？
A. 主语
B. 谓语
C. 状语（正确答案）
D. 宾语
下列哪个词语的书写是正确的？
A. 玩耍（正确答案）
B. 玩要
C. 玩受
D. 玩要（与B重复，实际出题应避免，此处理解为示例错误，正确答案仅为A）
“小红在公园里放风筝。
”这句话中的“在公园里”是什么成分？
A. 定语
B. 状语（正确答案）
C. 补语
D. 谓语
下列哪个词语不是描述颜色的？
A. 红色
B. 绿色
C. 蓝色
D. 高兴（正确答案）
“这本书很有趣。
”这句话中的“很有趣”是什么成分？
A. 主语
B. 谓语（正确答案）
C. 宾语
D. 定语
下列哪个词语与“跑步”是同一类的？
A. 唱歌（正确答案）
B. 美丽
C. 花朵
D. 高兴
“妈妈给我买了一本新书。
”这句话中的“一本新书”是什么成分？
A. 主语
B. 谓语
C. 宾语（正确答案）
D. 定语。
部编版三年级上册语文单元一二考试卷
部编版三年级上册语文单元一二考试卷
一、阅读理解
1. 阅读短文，选择正确的答案。
短文内容：小明是一个勤奋好学的学生，他每天都认真听课，做作业也很积极。
他有一个学习的小秘诀：每天都预习一遍明天的课程，并复习一遍今天的课程。
这样他能更好地掌握知识，取得好成绩。
问题：小明为什么每天都预习明天的课程并复习今天的课程？
A. 他喜欢多学习知识
B. 他想取得好成绩
C. 他懒惰不想做作业
D. 他是一个勤奋好学的学生
答案：B
2. 阅读短文，判断正误。
短文内容：小明是一个喜欢运动的孩子，他每天都会去操场上踢足球。
他觉得运动对身体健康很重要，所以他每天都坚持运动。
问题：小明每天都会去操场上踢足球。
A. 正确
B. 错误
答案：A
二、词语运用
1. 选出与其他三个不同类的词语。
A. 苹果
B. 香蕉
C. 西瓜
D. 桔子
答案：D
2. 根据提示，写出相应的词语。
提示：用三个字的词语，表示人的一种基本感情。
答案：爱、恨、忧
三、作文
请你根据下面的图片写一篇作文，题目为《我的家乡》。
作文内容请在这里写下：
{作文内容}。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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三年级语文上册一二单元
班级姓名
一、看拼音写词语。
（10分）
kūn chónɡděnɡdài sū xǐnɡjiāo juǎn yáo yuǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cūn zhuānɡkǎo cházhǔn bèi chì bǎnɡshǒu zhǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
（16分）
郊（）耍（）推（）杂（）
胶（）要（）准（）朵（）
旅（）记（）钓（）辫（）
旗（）纪（）钩（）瓣（）
三、为加点的字选择恰当的音节。
（12分）
Zàng cáng
宝藏（）捉迷藏（）藏身（）藏族（）躲藏（） zhuǎn zhuàn
转动（）转身（）转告（）转圈（）转眼（） jiǎjià
假如（）请假（）假期（）真假（）假装（）四、选择合适的词语填空。
4分）
似乎忽然居然果然
1、他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。
2、我们正在操场上踢足球，（）外面下起了大雨。
3、爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。
4，天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。
五、照样子写词语。
（8分）
高大高高大大又高又大
（）（）（）
绿油油（）（）（）
研究研究（）（）（）
六，照样子改写句子。
（6分）
例：雨水淋湿了我的衣服。
我的衣服被雨水淋湿了。
雨水把我的衣服淋湿了。
1、大风刮断了树枝。
（）被（）。
（）把（）。
例：这道题老师没讲过吗？
这道题老师讲过了。
这道题老师讲过了呀！
1、我们不应该爱惜粮食吗？
（）。
（）！
3、我们的校园不美吗？
（）。
（）！
七、根据课文内容填空。
（15分）
1、学了《我们的民族小学》一文，我知道我国有（）个民族，有（）族，有（）族、有（）族和（）族，还有（）族，我是（）族人。
2、民族小学给你留下什么印象？
3、蒲公英的花瓣就像我们的手掌，说说蒲公英的花瓣和我们手掌的关系。
4、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪里去了？”
列宁为什么不问男孩而问灰雀呢？
5、本单元，我们学习了许多名人的故事，受到很多启发，有善于保护孩子自尊心的（）；有关心爱护男孩的（）；有善于观察，爱动脑筋，执着探索的（）；还有诚实守信的（）。
我也决心做一个
（）的人。
九、阅读知文，并回答问题。
那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。
快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。
可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。
于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。
蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳
头，黄色就被包住了。
第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
从那时起。
我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。
1、写出下面词语的反义词。
（6分）
张开—（）仔细—（）美丽—（）
升起—（）随意—（）喜爱—（）
2、图示蒲公英的变化。
（8分）
时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地颜色：（）→（）→（）→（）
花的形状：（）→（）→（）→（）
3、这篇短文主要讲了什么？
八．妙笔生花。
秋天是收获的季节，也是美丽的季节，人们更是特别的喜欢秋天。
那就让我们拿起笔，来写一写我们心中的秋天。
你可以先想象一个秋天的画面，然后再开始写。
要注意用上平时积累的好词好句哟！。