三年级语文一二单元检测

三年级下期一二单元测试卷

班级: 姓名: 得分:

一、积累园地（45分）

1、读拼音，写词语。（15分）

活泼机灵的yàn zi（）是春的使者，它拍着轻快的chìbǎng（），衔来了guāng cǎi duómù( )的春天：nèn lǜ（）的小草，各色xiān yàn（）的花，都像赶集似的jùlǒng（）来；蝴蝶在花丛中piān piān qǐwǔ（），蜜蜂在不知pǐj uàn（）地采蜜。

那dǒu q iào（）连绵的山峰是地球母亲的骨骼，zhàn lán（）深远的海水是她的血液，一望无际的土地是她的肌肤，yùyùcōng cōng （）的森林是她的长发。但是，现在地球母亲在hūjiù（）：“kǎn fá（）森林让我luǒlù（）的皮肤不断kuòdà（）。”

2、把下面的词语补充完整。（9分）

( )有（）有 ( )（）交迫悬 ( )峭（）各 ( )各（） ( )（）西下万( )千（）群( )吐（）落（ )（）纷旭日( )（）3、用横线画出句子中的错别字并将正确的字写在括号里。（6分）

（1）、翠鸟鸣声清翠，爱贴着水面急飞。（）（）

（2）、翠鸟蹬开苇杆，像剑一样飞过去。（）（）

（3）、她座下来，竭力忍住，才没让眼泪调下来。（）（）

4、照样子，写一写，并说说你的发现。（5分）

爱憎详略

我发现。

5、我能根据诗意写出相应的诗句。（6分）

(1)、高高的柳树上长满翠绿的新叶，看上去像是碧玉装扮成的，从树上垂下无数像绿色丝带一样的柳条。，。（2）、见到万紫千红的景象以后，人们才能真正感受到春风的存在和魅力。

，。（3）、，。描绘的是点点的苍苔分散在池边，树叶间的黄鹂在欢快地鸣叫的池塘美景。

6、环保小卫士（4分）

（1）春天来了，小草发芽了，请你为草地设计一个标语，提醒人们不要践踏草坪。

（2）你看到一位同学洗手后没关水龙头就走了，你打算怎样做？怎样对这位同学说？

二、快乐阅读（23分）

（一）、课内阅读（11分）

燕子专列

这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤．(zòu zhòu)降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉(shè sè)，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒．(bīn bīng)临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子运送到温暖的地方。

政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。

一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝（fèng fòng）里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。

（1）、请将文中错误的读音用斜线划掉。（4分）

（2）、燕子遇到了麻烦，从文章第一自然段中找出两个四字词语来概括：

、。（2分）

（3）、你是从哪句话中感受到居民们对濒临死亡的燕子纷纷伸出热情的援助之手？请用“”勾画下来。（1分）

（4）“一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点儿都不在乎。”读了这两句话后，我觉得贝蒂是一个的孩子，我是从、、这三个语句中体会出来的。（4分）

（二）、课外阅读（12分）

一天，我放学回家，意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子。原来，爸爸给我买了一只非

常可爱的小松鼠。

你瞧，这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳，多可爱呀！小巧的面孔上镶着一对像小黑扣子一般的小眼睛，浑身灰褐色的毛夹杂着五条咖啡色的条纹，光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，真讨人喜欢。

我给它干馒头吃，可它根本不理睬。后来，我就躲到门后偷偷地观察，过了一会儿，小松鼠发现四周无人，就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来。原来，因为换了新环境，它有点儿怕人，不习惯。

天气渐渐变冷了，小松鼠会不会着凉？我带着这个问题来到小笼边。聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了。

小松鼠给我带来了许多欢乐，还使我懂得了关于这种小动物生活的一些知识。 1

、给文章加个合适的题目，写在“ ”上。（1分） 2、运用文中的词语填一填。（4分）

( )的小松鼠 ( )的大尾巴 ( )的面孔 ( )的眼睛 3、联系上下文理解“津津有味”的意思。（2分）

三、快乐习作（30分）

美丽的春天来了！春天在哪里？在田野里，在花园里，在河边上，在校园里……春天就在你的身旁，以《春天来了》为题，选取一处或者几处你熟悉的地方，写出你眼中的春天，字数不少于300字。

小学三年级语文质量检测试题

小学三年级语文质量检测试题第一部分积累与运用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 hū shū zhōu cǐ 1、A 突然B 输送C 四周D 词典rán y?u jìn díe 2、A 燃烧B 犹如C 纯净D蝴蝶jiǎng nüa jiàng chan 3、A 奖励B 侵略C健康D 衬衫wù chì lu? yuán 4、A 凶恶B 翅膀C 骆驼D 团员二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 5、A 大概B 好奇C 早辰D 连绵起伏 6、A 痛苦B 自毫C 智慧D 一本正经 7、A 密蜂B 导弹C潜艇D 有始有终 8、A 树梢B 用功C 兴奋D 赏心月目

三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 9、夸奖．． A 夸大 B 表扬 C 鼓励 D 奖励 10、愉快．． A 高兴 B 忧愁 C 悲伤 D 难过 11、围绕．． A 四周 B 绕远 C 周围 D 环绕 12、报答．． A 报纸 B 回答 C 回报 D 答应四、下面每道小题中，哪一个选项填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 13、爸爸 A 一本正经 B 意味深长C滔滔不绝D 津津有味 14、这是我的，现在还不能告诉你。 A 神秘 B 奥秘 C 秘密 D 保密

15、龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去。 A 察看 B 检查 C 观察 D 打探 16、火警的电话号码是 A 120 B 122 C 110 D 119 17、布鲁斯王子的第 A 七 B 五 C 八 D 九 18北大荒秋天的天空是的。 A 一碧如洗 B 热闹非凡 C 清澈见底 D 纯净透明五、古诗文积累下面每道小题中，哪一句古诗填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 19画线地方应该填入的一句是：枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

部编版三年级语文下册第一二单元测试题及答案

最新部编版三年级语文下册第一二单元测试题及答案（共2套）第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(39分) 一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“()”里。(10分，每空1分) 1．下列词语中带点字读音正确的是() A．束缚．(hù) B．投掷．(zhèn) o) C．打捞．(láo) D．缭．乱(liá 2．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是() A．挨．挤挨．打B．散．步闲散． C．圆晕．晕．车D．笔杆．电线杆． 3．“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？() A．疼B．病C．拢D．犹 4．下面四组词语中有错别字的一组是() A．鸳鸯发芽小溪梅子B．偶尔纤细几痕疲倦C．饱胀花瓣破裂资势D．贷款网络贡献救援5．给下面句子中带点的字选择正确的意思。短：A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。 (1)夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短．。() (2)我的裤子太长了，妈妈帮我裁短．了。()

(3)他卖东西不诚信，总是缺斤短．两。() (4)同学之间在学习上要互相帮助，取长补短．。() 6．下列诗词名与作者搭配错误的是() A．《忆江南》——白居易B．《绝句》——杜甫 C．《惠崇春江晚景》——苏轼D．《三衢道中》——李白7．下列诗句不是描写春天的是() A．迟日江山丽，春风花草香。 B．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。二、在括号里填入合适的词语。(6分，每空1分) ()的尾巴()的图画 ()的小燕子()的天空 ()的羽毛()的小莲蓬三、选择合适的词语，填在括号里。(6分，每空1分) 荡漾飘荡 1．水面的小圆晕一圈一圈地()开去。 2．优美的歌声在草原上随风()。轻快轻巧 3．放学了，同学们唱着()的歌曲走在回家的路上。4．猴子在山石上跳来跳去，又灵活又()。灵活灵敏

三年级下册语文测试题完整版

三年级下册语文测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

三年级下册语文第七单元测试卷（B卷）一、选择下列词语的正确读音。（12 分）无奈（wúlài wú nài ）驮马（tuó mǎ tóu mǎ）凝结（nínɡjiéní jié）掏心（tāo xīnɡ tāo xīn）释放（sì fànɡshì fànɡ）构思（ɡòu sīɡòu shī）诚恳（chénɡ kěn chén kěn）油漆（yóu xīyóu qī）二、根据题意，给下列字分类。（9 分）摊梦奈恳凝宾彤属于前鼻音的字是（）属于后鼻音的字是（）属于上下结构的字是（）三、选字组词。（8 分） [即既] （）然立（）（）使（）而 [扬场] （）扬（）地（）琴广（） [戏划] （）剧（）船（）划看（） [决快] （）定（）乐解（）（）速四、给红色词语换近义词。（5 分） 1.在这里，所有的人都是平等的。（平均公平） 2.多年过去了，这里依然那么美。（仍然不但） 3.他注视这个小男孩很久了。（关注凝视） 4.这里弥漫着浓浓的学习氛围。（分散布满） 5.在他的协助下，事情很快就完成了（帮助诱导）五、选词填空。（8分）发展发生发明发现 1.改革开放以后，我国各项事业飞速（） 2.同学之间（）矛盾时要各自做自我批评。 3.我班同学的小（）获了奖。 4.科学家（）了一颗新星。

六、把下列词语归类。（18 分）游逛观察宣誓告诉散步注视走路回答张望 1.表示看的动作：（） 2.表示说的动作：（） 3.表示走的动作：（）七、根据意思选择合适的词语。（9 分）诺言留言忠言吉言格言宣言 1.表示吉祥的话叫（）。 2.临走写下的话叫（）。 3.应允别人的话叫（）。 4.宣誓所说的话叫（）。 5.诚恳劝告的话叫（）。 6.精炼着名的话叫（）。八、读读选选。（8 分）天涯共此时他乡遇故知千里送鹅毛岁寒知松伯 1.久旱逢甘雨，。 2. ，礼轻情意重。 3. ，患难见真情。 4.海上升明月，。九、课外阅读。一件珍贵的生日礼物伯父从北京回来了，他给我带来了一件生日礼物。生日那天，伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱，我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋！从前我还把他当作学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢！我懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的音乐响起了，但我觉得并不动听。

部编版一年级语文下册第二单元教材分析

部编版一年级数学下册第二单元教材分析教材分析本单元围绕"心愿"这一主题编排了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看《一个接一个》《四个太阳》4篇课文。这些课文题材丰富,《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事、《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》表达了儿童美好的愿望,这3篇课文具有反复的表现方法,语言浅显,节奏明快,易于学生诵读,所描述的内容能唤起儿童情感上的共鸣,激发儿童对外面世界的向往,培养积极向上的生活态度。本单元的重点是找出课文中明显的信息,意在培养学生的阅读理解能力。这一任务将贯穿在整个单元的学习中,在《四个太阳》课后练习中提出明确的要求。教学时要与阅读活动结合起来,并注意在木单元学习中有层次地推进。如,在《吃水不忘挖井人》的课文学习中,引导学生读懂课文内容,学习根据问题找出文中明显信息的方法,并在之后的课文学习中逐步巩固。在朗读上,要继续学习读好词语和句子的节奏,注意不要连读、唱读、读破句。根据课文不同,朗读也应有不同要求、《吃水不忘挖并人》要求读正确、流利,后3篇是诗歌和散文,语言的节奏比较明快,可以尝试读出一点儿节奏。本单元4篇课文的学习,不必在课文内容的讲解上花费过多精力,要通过多种形式的读,帮助学生读懂课文,并引发学生的情感共鸣,结合文中明显信息与同学交流自己的阅读感受。

教学目标 1.认识50个生字和6个偏步,读准1个多音字;会写27个字和3个笔画。 2.正确朗读课文,读准字音,能读好带有感叹号的句子。 3.积紧词语,鼓励学生能将学到的词语运用于表达中 4. 读懂课文,能提取明显信息,乐于和小伙伴交流阅读感受。 5.感受儿童的美好愿望,了解革命传统故事,激发对革命领袖的敬爱之情。 6.学习一组数量词短语,认识7个生字 7.复习巩固《字母表》,能将大小写字母一一对应 8.通过独体字"日""寸"加上部件成为新字的练习, 巩固巳学生字。 9.展示从其他学科中学到的汉字,激发学生自主识宇的积极性。 10、朗读积累古许《春晓）。 11、和大人一起读短文《阳光》,感受阳光的价值。

三年级上册语文测试卷及答案

三年级上册第二单元测试卷一、我能写得又正确又漂亮。 yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpú mícánɡlǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡ 二、比一比，组词。郊（）惜（）诚（）秦（）社（）胶（）借（）城（）春（）杜（）三、照样子，写词语。（12分）自言自语（）（）（）（）严严实实（）（）（）（）不清不楚（）（）（）（）四、在括号里填上合适的词。（8分）一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发五、写出下列词语的近义词。（4分）着名（）喜爱（）明媚（）震惊（）六、给下面的句子加上标点。（7分） 1．小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2．一定会飞回来男孩肯定地说 3．是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧七、选择合适的关联词语填空。（6分）一……就……无论……还是……如果……就…… 1．（）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。 2．（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。

3．（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。八、按课文内容填空。（10分） 1．（），天才在于积累。 2．世上无难事，（）。 3．为（）而读书。 4．任何成就都是（）的结果。 5．（）是我国着名的地质学家。九、阅读短文，回答问题。（9分）闻鸡起舞晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。 1．短文共有（）个自然段。主要讲了晋朝青年（）的故事。（3分） 2．“闻鸡起舞”的意思是。我还能写出带有动物名称的成语（至少2个）（4分） 3．写出短文中祖逖刻苦练功的句子。（2分）（十、快乐习作（30分）参考题目：我最熟悉的人（你也可以自拟一个题目）

部编版三年级语文上册第一二单元测试及答案

部编版三年级语文第一二单元测试及答案一、选择题。 1.下列画线字的读音完全正确一组是( ) A.挑战(tiǎo) 骄傲(ào) 荒野(hāng) 摔跤(jiāo) B.雨靴(xiē) 斜面(xié) 背诵(bèi) 犹如(yóu) C.赠送(zèng) 增添(zēng) 凤尾竹(fèng) 棕红色(zōng) 2.下列各组词语中,没有错别字一组是( ) A.招引雨珠尽头跳舞 B.香甜炼习叶丛邮漂 C.照例胡涂迟到飘杨 3.下列对画线词语解释错误一项是( ) A.先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背吗?”(说话声音严厉地) B.小明打碎了家里的花瓶,他心中有些忐忑不安。(形容兴致高，情绪热烈) C.听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天。(向往) 4.下列句子中,表述恰当合理的一项是( ) A.这是一幅十分非常美丽的画。 B.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。 C.今天上午下了一整天的雨。 5.下列句子中,不是比喻句的一项是( ) A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 B.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。 C.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 6.下列说法不正确的一项是( ) A.傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等都是我国的少数民族。 B.泰戈尔是印度诗人、哲学家,代表作有《飞鸟集》《园丁集》等,他曾于1913 年获诺贝尔文学奖。 C.《山行》和《夜书所见》的作者分别是苏轼、叶绍翁。二、填空题。 1.读拼音,写词语。

jí jí máng máng cū zhuàng fú zhuāng ( ) ( ) ( ) shǎn shǎn fā guāng jìng lǐ gē chàng ( ) ( ) ( ) 2.将下列词语补充完整,并将恰当的词语的序号填入句子中。 A.( )华( )实 B.( )千( )燥 C.披( )散( ) D.( )高( )淡 E.( )( )累累 F.手( )脚( ) (1)这天热得我们的，都想喝水。 (2)临近出发了,她才地收拾东西。 (3)今天 ,真是个好天气。 3.按要求填空。 (1)意欲捕鸣蝉, 。 (2) ，霜叶红于二月花 (3)萧萧梧叶送寒声, 。 (4)《赠刘景文》。” (5)秋天的雨,有一盒。你看，扇哪扇哪,扇走了。 (6)《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文说,水泥道像，梧桐树的落叶像，棕红色的小雨靴像。 4.按要求写句子。 (1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写一个拟人句) (2)木地板满意地舒展着身子。(缩句) 三、阅读理解能力考查。 (一)请认真阅读下列选段,然后完成1~5题。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样

三年级下册语文检测试题

三年级下册语文检测试题一、书写检测（请正确、规范、整洁地抄写下来）（3分）时间像一条小河，永不停息地流淌，流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。——《时间》二、积累运用（47分） (一)词语天地。(27分) 1．读拼音写字词。(10分) fúlǔxūzīzī ( ) 谦 ( ) （）源（）态liáo kuòwén háo yùliào huáng kǒng ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo zhàng āi yuàn dǎo yǔzhōng shí ( ) ( ) ( ) ( ) 2．在正确的字音、字形下画横线。(8分) 笼．罩(lǒng lóng) 挨饿(āi ái)夹住(jiājiá)不知所(错措) 眼眶(kuāng kuàng) (疾急) 风瀑．布(pòpù) 为之一震(wéi wèi) 3．把下列词语补充完整，再选择合适的填在句子中。（9分）文思( )( ) ( )云( )雾星( )棋( ) 流连( )( ) ( )驰( )掣有始( )( ) （1）美丽的南沙群岛真令人呀！（2）王勃，笔走如飞，不一会就写成了。（3）我们做任何事情都要，不能虎头蛇尾。 (二)句子乐园。(4分) 1．下课了，同学们像。（写比喻句）2．五一节快到了，班级准备组织一次春游，大家在讨论去哪里春游，你有什么好的建议？并说说建议大家去那里的原因。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (三)课文回放。(16分) 1．《长城和运河》这首诗描写了两大人间奇迹____________和____________。采用__________的手法把长城比作____________，突出长城的________________的特点，把运河比作________________，突出运河的________________的特点。2．庐山有____________，有幽谷，有____________，有溪流，还有那____________的云雾。庐山的云雾瞬息万变，刚刚还是____________的一缕轻烟，转眼间就变成了________________的九天银河。云遮雾罩的庐山，真令人____________。3．今年的四月四日是我国传统的________节，这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了杜牧的诗句________________________，________________欲断魂。4．我会默写《塞下曲》：________________________，________________________。 ________________________，____________石棱中。这首诗夸奖西汉时期的一位被人们称为“____________”的李广。诗中“没”的读音是（méi mò正确的打勾。）“引”的意思是________________。 5．王勃在《________________________》一文中写下千古名句“落霞与孤鹜齐飞，________________________________”。 6．这半学期，课文带我们浏览了_____________________的南沙群岛，__________ __________的刘翔，______________________的萧伯纳。 7．《大作家的小老师》这篇课文让我明白_________________________________ ____________________________________________________。(2分) 三、阅读感悟。(25分) ［短文1］(9分) （一）庐山的云雾（节选）庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 1．这段话是围绕这句话来写的。（2分）2．“千姿百态”的意思是。请再写一个与它意思相近的词语。（2分） 3．这一小节按从__________——__________——_________——_________的顺

一年级语文第二单元测试

锦华小学一年级语文第二单元质量监测班级：姓名：等级：一、默写声母表。（12分）二、读一读，送字母回家。（10分） ɑ b p o wu y yɑ w t zhi e i n ci sa u f yu m kuɑ 三、连一连（8分） bà bɑ马路 dǎɡ?下棋 mǎ lù泥土 xià qí打鼓 ní t?画画jī mù词语 huàhuà爸爸 cí y?积木四、判断音节是否正确（对的打√，错的打×）（6分）妈妈mā mā（）阿姨ā yí（）我?（）雨衣yǚyī（）句子jùzi（）鹅é（）五、照样子，写一写（11分）例：l—ù→lù j—ǘ→( ) q—ǚ→( ) （）—（）—（）→ɡuā n—ǚ→( ) x—（）→xù l—ǜ→( ) x—ǖ→( ) l—（）→lǚ j—i—ā→（）六、把同类的事物涂上相同的颜色（8分）声母韵母音节 è yúbō luóluò tuo lǘ yā líwū yājú zi mǎ y?

七、读一读，分一分（7分） s ch z r zh c sh 平舌音翘舌音八、拼一拼，在整体认读音节下画“√”。（8分） ɡu ǒ ch í s ì r ì （）（）（）（） sh ì hu à zh ǐ zhu ā （）（）（）（）九、读一读，完成练习。（15分）说话小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。 1.上面的儿歌中，有句话，写了种说话的声音。（2分） 2.根据儿歌内容填空，不会写的字用拼音（8分）小溪流说话的声音是；小雨点说话的声音是；小鸽子说话的声音是；小青蛙说话的声音是。 3.除了儿歌中提到的声音，你还知道谁说话的声音，把它写下来吧。（5分）说话，，。说话，，。十、图上的人是谁？用拼音写下来吧！（15分）在。在。在。

三年级语文质量检测卷

三年级语文质量检测卷一、看拼音，写词语。（10分） mò fáng xiōng púbǎi nònɡliáo kuònǎo nù （）（）（）（）（） nà mèn pǔ sùwēi wǔxīn shǎnɡqiān xū （）（）（）（）（）二、给画横线的字选择正确读音，用“√”标出。（3分）铅锤（cuíchuí）宿舍（shěshè）作坊（zuōzuò）前爪（zhuǎ zhǎo ）相处（chǔchù）祖宗（zōnɡzhōnɡ）三、划去括号里不恰当的字。（4分）（郊胶）卷花（瓣辨）进（功攻）（保宝）贵（流留）意粗（壮状）茂（密蜜）（朴仆）素四、词语大观园。（13分） 1、把词语补充完整。 ①争奇斗（）②垂头（）气③风（）仆仆④准确无（） ⑤兴高（）烈⑥不（）思索⑦相提（）论⑧一（）正经 ⑴用横线画出一对反义词。 ⑵第⑦个词所填字的意思是__________________ ⑶写出与第③个结构相同的词2个：___________、______________。 ⑴“赏”字是______结构，一共___画，组两个词：______、_____。 ⑵“视”字按音序查字典应查大写字母_____，按部首查字典应查___部，再查___画。“视”的意

思有：①看；②观察；③看待；④活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。 ①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。（） ②掌声使我明白，同学们并没有歧视我。（） ③今天，上级领导到我们学校视察。（）五、句子万花筒。（12分） 1、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。（改为把字句） ______________________________________________________________ 2、密密层层的树叶把森林封得严严实实的。（改为被字句） ______________________________________________________________ 3、用下面词语组成不同的两句话。峰顶你这么一定高不上去敢 ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ 4、修改下列病句。 ⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。 ____________________________________________________________ ⑵赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。 ____________________________________________________________

三年级上册语文一二单元综合试卷

三年级（上）语文第一、二单元综合练习一、读拼音，写词语，组成句子。（5分） dì zhì xué jiā kǎo chá 李四光是我国著名的经过，他发现在长江流域有大量第yí jì zhèn jīng 四纪冰川活动的，他的这一研究成果，了全世界。二、认真读题，选择正确答案填在括号中。（每题2分，共40分） 1、下列字的注音，哪一项不正确？（） A.似（sì）乎 B.发颤（zhàn） C.面包渣（zhā） D.白桦（huà）树 2、下列哪个词语中的“假”字读音与其他三个不同？（） A.真假 B.暑假 C.假发 D.假如 3、“辫”与下面哪个字读音不同。（） A.辩 B.辨 C.瓣 D.遍 4、下列词语有错别字的是（） A.爱戴 B.领带 C.皮带 D.戴领 5、我们要养成仔细周围事物的好习惯。填在横线上最适当的词是（） A.观测 B.观赏 C.观察 D.察看 6、下面句子中划线词语的可以用哪个词语替换（）他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。 A.打探 B.窥探 C.偷窥 D.端详 7、“藏”字共有（）画，第十四笔是（） A.十八，斜勾 B.十七，竖折 C.十五，竖 D.十四，竖折 8、下列不属于近义词的一组是（） A.发颤——发抖 B.汲取——吸取 C.突然——忽然 D.居然——既然 9、在爬天都峰的过程中，“我”的心理变化过程是（） A受到鼓舞，有勇气→缺乏自信，畏惧→克服困难，兴奋 B缺乏自信，畏惧→受到鼓舞，有勇气→克服困难，兴奋 C 受到鼓舞，有勇气→克服困难，兴奋→缺乏自信，畏惧 D克服困难，兴奋→受到鼓舞，有勇气→缺乏自信，畏惧 10、下列词语中，用来形容收获极丰富的词语是（） A心满意足 B 笑容满面 C满载而归 D一无所获 11、“笔陡”的“笔”意思是（） A、写字的工具 B、像笔一样直 C、写 D、量词，指钱款 12、老师想在墙纸上张贴这样一句名言，提醒大家遇到困难时不要退缩 A、书籍是人类进步的阶梯 B、为中华之崛起而读书 C、世上无难事，只要肯攀登 D/ 言必信，行必果 13、以下词语填入句子中，最恰当的是（）树丛把猎狗遮蔽得 A、结结实实 B、严严实实 C、密密麻麻 D、老老实实 14、词语“闻鸡起舞”与什么有关 A、珍惜时间 B、珍爱生命 C、奋发努力 D、尊师孝亲 15下列句子不是比喻句的是哪项？ A、我奋力向峰顶爬去，手脚并用，像小伙子一样....... B、蒲公英的花像我们的手掌一样，可以张开合上 C、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听孩子们读课文。 D、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。 16、“妹妹脸蛋红扑扑的，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色，乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿，十分逗人喜欢。”这段话的主要意思是（） A、介绍妹妹的眼睛 B介绍美美的外貌特征 C、介绍妹妹的脸蛋 D、介绍妹妹的眉毛 17《爬天都峰》一文中“石级边上的铁链，似乎是从填上挂下来的”一句中“挂”字用得非常好，从中我体会到（） A、天都峰的高 B、天都峰的美 C、天都峰的陡 D、铁链很长

部编版三年级下册语文《期末测试卷》及答案

人教部编版语文三年级下册期末测试（总分：100分时间：60分钟）一、积累与运用。(36分，其中1—11题每题2分，12题12分，13题两分) 1．下列加点字的注音正确的一项是()。 A．栅．(zhà)栏B．破碎．(cuì)C．承．(chén)认D．绽．放(dìng) 2．下列带点字的读音，与其他三项不同．．的是()。 A．和．平B．和．面C．和．气D．和．好 3．下列词语中，有错别字的一项是()。 A．匀称争奇斗艳B．奇妙双龙戏珠 C．园满画蛇添竹D．姿势欣然怒放 4．“贷”的意思最有可能与()有关。 A．钱币B．人C．货物D．动物 5．“因释其耒而守株”这句话中“因”的意思是()。 A．原因B．所以C．因为D．于是 6．下列括号中的词语用在句子中不准确．．．的一项是() A．鲜艳的五星红旗在空中随风(飘扬)。 B．在一片赞扬声中，我们的头脑要保持(安静)。 C．同学们迈着(轻快)的脚步，向学校走去。 D．小红的手真(灵巧)，剪出的蝴蝶活灵活现。 7．下列属于文房四宝的一项是()。 A．琴棋书画B．笔墨纸砚C．望闻问切D．梅兰竹菊 8．将成语填入句子，最恰当的一项是()。他担心太阳不会发光，真是________。 A．杞人忧天B．自相矛盾C．杯弓蛇影D．井底之蛙 9．《元日》这首诗中描写的节日是指()。 A．重阳节B．端午节C．春节D．清明节 10．下列关于查字典表达正确的一项是()。 A．“慧”用部首查字法查“丰”部。B．“巅”用部首查字法查“页”部。 C．“录”用音序查字法查音序“L”。D．“欧”用音序查字法查音序“U”。 11．把下面句子改成转述句，正确的一项是() 顾客说：“我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。” A．顾客说，你可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 B．顾客说：“他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。” C．顾客说，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 D．顾客说，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 12．日积月累与名著拓展。(12分) (1)到了清明时节，我们就会想起诗句：“__________________，__________________。” (2)小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。真是“______________，______________。”(填8字成语)

(完整版)一年级语文第二单元测试卷(整理)

一年级语文第二单元测试卷（说明：完成时间为60分钟。试卷满分100分，其中书写1分。）一二三四五六七八九总分得分一、我会读拼音，写词语。（16分） b ěi j īng hu ǒ b àn g è zh ǒng y īn w èi gu ǎng d à qi ū ti ān k ā i hu ì m é i y ǒu 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分）三、给下列生字组词。（9分）四、读一读，连一连。（12分）多彩的香甜的美丽的洁白的壮观的遥远的水果天山季节雪莲新疆升旗仪式五、选择合适的量词填空，填序号。（8分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 九（）小树一（）水井四（）石碑三（）白马六（）飞机五（）铅笔八（）桌子两（）水杯六、照样子，变成新字再组词。（12分）小吃．告诉．睡觉．温暖．壮观．有趣．香．甜非．常 ch ī c ī g ān gu ān sh ù s ù q ù q ǜ ji ào ju é xi āng xi ān hu ǎn nu ān f ēn f ēi 门秋种（）（）（）（）（）（）（）（）（）口支个匹棵块张架

② （晴天）七、按照课文内容填空。（ 16 分） 1. 水不忘挖人，刻想念毛席。 2.遥远的城，有一座雄伟的安。 3.我画了个金黄的，送给。我画了个红红的，送给。八、阅读短文，回答问题。（8分）我爱家乡的山我爱家乡的山，春天，满山的映山红笑了，笑成一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞迸跳跃，我尽情享受着色彩与花香。山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。 1.读一读，选一选。（2分）这篇短文主要写的是时家乡的景色。 ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天 2.这段话一共有句。（2分） 3.这段话写了家乡山上的和。（4分）图上画的是什么季节，都有什么人，他们在干什么？把你看到的想到的写下来。大因（因为） ① 请晴（）（）（）（）时秋交中

人教版三年级下册语文测试卷及答案

人教版三年级语文下册第一单元单元测试一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshangɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛佛．．像 āｉáｉｆúｆó 似．的类似曲．．线乐曲．ｓｈìｓìｑǔｑū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（）七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。

三年级语文一二单元试题

1 人教版三年级语文下册单元测试卷（满分：100分时间：80分）一、看拼音，写词语。（10分） l í m ín ɡ zh àn l án di āo z ǒu zh òu ji àn ɡ w ǔ d ǎo （）（）（）（）（） sh í b ì pi ān pi ān q ǐ w ǔ q īn ɡ cu ì f ù b ù s ì y ǎn ɡ （）（）（）（）（）二、组词。（8分）聚（）稻（）圈（）翠（）骤（）蹈（）倦（）赞（）载（）瑞（）裸（）柴（）裁（）喘（）棵（）紫（）三、选词填空。（8分）希望愿望失望 1、我起个大早，登上山看日出，可惜因为阴天，没有看到，我非常（）。 2、我们远远地看着它那美丽的羽毛，真（）它在苇秆上多停一会儿。 3、我有一个美好的（），长大后成为一名光荣的解放军战士。喜欢喜爱可爱 4、翠鸟（）停在水边的苇秆上。 5、这个小男孩说话很逗人，身体很结实，非常（）体育活动，是个（）的好孩子。宽阔辽阔 6、（）的草原上，到处盛开着各色的小花。 7、（）的马路上，各种车辆来来往往，川流不息。四、在括号里填上合适的词语。（12分）学校：_________ 班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ …………………………装……………………………………订…………………………………………线………………………………………

（）的羽毛（）的尾巴（）的细雨（）的柳丝（）的春天（）的小燕子（）的衣裳（）的荷花（）的圆盘（）的荷叶（）的莲蓬（）的大海五、写反义词。（11分）恶（）得（）吞（）详（）攻（）进（）特殊（）温暖（）扩大（）舒适（）增加（）六、照样子，写句子。（10分） 1、例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这个句子中把（）比作（）句子：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。这个句子中把（）比作（）写句子： 2、例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。（1）熟透了的杨梅，非常甜。 (2)没有风浪的湖面，又平又静。（3）一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。七、我会背。（4分） 1、万壑树参天，。 2、，竹溪村路板桥斜。 2

人教版小学三年级下册语文单元测试卷全册

人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛．佛．像似．的类似．曲．线乐曲．āｉáｉｆúｆóｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非四、填上恰当的量词。(6分) 一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（）七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。八、修改病句，我最拿手。(8分)

1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”

部编版小学一年级语文上册第二单元知识点整理

第二单元知识点一、声sh ēn ɡ 母m ǔ 。（23个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 读儿歌，巧记声母。像个6字bbb ，像面小旗ppp, 两扇小门mmm ，一根拐杖fff ，左下半圆 ddd ，雨伞把子ttt ，一个门洞nnn ，一根小棍 lll ， 9字加勾ggg ，像把机枪KKK ，一把椅子hhh ， i 下加钩jjj ，像个9字qqq ，刀切西瓜xxx ，像个2字zzz ，半个圆圈 ccc ，半个8字 sss ，织毛衣zh zh zh ，吃苹果ch ch ch ，小狮子sh sh sh ，小苗发芽r r r ，像个树杈yyy ，俩倒三角www 。二、单d ān 韵y ùn 母m ǔ。（6个） a o e i u ü 读儿歌，记单韵母。张大嘴巴aaa ，圆圆嘴巴ooo,白鹅倒影eee,1加一点iii ，一只乌鸦uuu ，小鱼吹泡üüü。三、整zh ěn ɡ 体t ǐ 认r èn 读d ú 音y īn 节ji é 。（10个） zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu

四、介ji è 母m ǔ 。（3个） i 、u 、ü 五、比b ǐ 一y ì 比b ǐ，读d ú 一y ì 读d ú 。 b ——d p ——q f ——t m ——n h ——n z ——zh c ——ch z ——zi c ——ci c ——ci s ——si zh ——zhi Ch ——chi sh ——shi r ——ri 六、平p ín ɡ 舌sh é 音y īn 、翘qi áo 舌sh é 音y īn 。 1. 平舌音：以z 、c 、s 为声母的音节，如z ī、 c ī、s ī…… 2. 翘舌音：以zh 、ch 、sh 、r 为声母的音节，如zh ā、ch ā、sh ā…… 七、拼p īn 拼p īn 读d ú 读d ú 。 1. 两拼音节：由声母和韵母组成，中间没有介母，拼读规则是：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。例如： b —a —ba p —a —pa m —a —ma f —a —fa d —a —da t —a —ta n —a —na l —a —la g —a —ga k —a —ka h —a —ha j —i —ji q —i —qi x —i —xi z —a —za c —a —ca s —a —sa zh —a —zha ch —a —cha sh —a —sha 2. 三拼音节：是指由声母+介母+韵母拼成的音节，拼读规则是：声轻介快韵母响，三音连读很顺畅。例如： g —u —a —gua h —u —a —hua k —u —o —kuo