古典文献学
中国古典文献学
中国古典⽂献学“⽂献”通常指任何具有⼀定的历史或科学价值的含有⼈为知识信息的物质载体。
包括切印刷型与⾮印刷型的出版物，诸如图书、期刊、报纸与特种⽂献。
⽂献学是指以⽂献和⽂献的发展规律为研究对象的⼀门学科。
中国古典⽂献，⼀般是指记录中国“五四”运动以前各种知识信息的印刷品与⾮印刷品。
中国古典⽂献学是研究我国古代⽂献及有关的⽂献⼯作的⼀门学科，主要涉及⽂献阅读、整理、研究和利⽤。
1.古代⽆⽂献学，称校讎学。
刘向刘歆⽗⼦校理群书，⼴集诸本，施以校讎，编定⽬类，撰写叙录，开创了独特的学术门类。
校：本义是犯⼈带的⽊枷。
引申为⽐堪核对。
讎：⼀⼈持本，⼀⼈读书，若怨家相对，故⽈校讎。
颜之推《颜⽒家训?书证》、郑樵《通志?校讎略》、章学诚《校讎通义》均沿⽤了校讎之名。
2.郑鹤声、郑鹤春《中国⽂献学概要》⼀⼀中⽂世界第⼀部以⽂献学命名的著作：“结集、翻”中国古典⽂献学的发展概况：⼀、先秦⾄两汉商代：甲⾻⽂。
已经发掘出10多万⽚，⽽且是有意识地集中存放的。
西周春秋战国：教育、学术向民间转移，⽂献也⾃然⽽然流向民间。
有了⽂章典籍，就会有私学。
孔⼦、邓析、少正卯等⼈纷纷创办私学。
孔⼦整理“六经” 的传说；诸⼦百家对前代⽂献的传播与解释。
秦代：焚书两汉」历史上第⼀次⼤规模的⽂献搜集和整理。
刘向《别录》、刘歆《七略》。
根据《七略》⼰载，当时共搜集整理书籍“三⼗⼋种六百三家⼀万三千⼆百⼀⼗九卷”。
司马迁著《史记》收集整理了⼤量⽂献。
东汉郑⽞对经书进⾏⼤规模注释。
平息了今古⽂之________ 争。
东汉刊刻《熹平⽯经》，也是⽂献传播的⼀件⼤事。
⼆、魏晋⾄唐五代图书搜集编制⽬录魏国：郑默《中经》西晋：荀勖、张华《中经新簿》，分四部，载书29945卷。
南朝宋：王俭《⽬录》，载书15704卷。
南朝齐：王亮、谢朏《四部⽬录》，载书18010卷。
隋初，搜集书籍三万余卷。
开元时期，有藏书五万余卷。
（⽏煚《古今书录》）《永乐⼤典》。
明成祖永乐初年（1403）由解缙等奉诏编纂《永乐⼤典》共计22877卷，3.7亿⽂字，收录⼤量古书之⽚断或全⽂。
中国古典文献学专业
中国古典文献学专业中国古典文献学专业是一门研究中国古代文献的学科，涵盖了广泛的内容和领域。
它旨在通过对古代文献的研究和解读，揭示中国古代社会、历史、文化等方面的真实面貌，为后人提供了解和认识中国传统文化的重要途径。
首先，中国古典文献学专业注重对古代文献的整理、校勘和研究。
这些古代文献包括经典著作、历史记载、诗词歌赋等各种形式的文字记录。
通过对这些文献的整理和校勘，可以还原出原始版本，并修正其中可能存在的错误或变异。
同时，通过对这些文献内容的深入分析和解读，可以揭示出其中蕴含的思想、价值观念以及历史事件等重要信息。
其次，中国古典文献学专业还注重对古代文化背景和社会环境的研究。
在进行对古代文献内容分析时，需要考虑到当时社会背景下人们的思维方式、价值观念以及政治、经济、宗教等方面的情况。
通过对这些背景和环境的研究，可以更好地理解古代文献中的内容，并将其置于相应的历史背景中进行解读。
此外，中国古典文献学专业还注重对古代文献的传承和保护。
由于古代文献多为手抄本或刻本，存在着易损坏、易丢失等问题。
因此，专业人士需要进行文献的保护和修复工作，以确保这些宝贵的文化遗产能够得以保存下来，并为后人所用。
最后，中国古典文献学专业还与其他学科有着密切的联系。
例如，它与历史学、哲学、考古学等学科有着紧密的关联，通过与这些学科的交叉研究，可以更全面地理解和解读中国古代文化。
总之，中国古典文献学专业是一门重要而复杂的学科，它通过对中国古代文献内容、背景和传承等方面的研究，为我们提供了深入了解和认识中国传统文化的途径。
同时，它也为我们提供了珍贵而丰富的历史和文化资源，对于推动中国传统文化的传承和发展具有重要意义。
中国古典文献学
中国古典文献学◎古文献学：有关古代文献典籍整理和研究的学问。
它以古代文献典籍的形式内容和整理它的各个环节如校勘、标点、注释、辨伪、辑佚、编纂等为骨架，构筑了所需要的古代语言文字、古籍目录、版本、古代历史文化等有关知识，以及运用这些知识解决实际问题的方法，成为一门独立的学科。
中国古文献史以经学史为中心。
经学成为古文献学的中心。
中国古文献学分两派：考据学派、义理学派中国古文献典籍传统上分经、史、子、集四部中国古文献学史分7个时期：先秦（含秦）、两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋（含辽、金）、元明、清及近代。
夏代就有“图法”，即文献典籍。
今天能见到最早文献为商代的甲骨卜辞。
我国最早的古文献整理学者，为周宣王时代的宋国大夫正考父。
孔子与五经的关系：对于传世的《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》等五经，相传多为孔子所作，或认为是孔子删改，实际并非如此。
对于《易经》，孔子只是在教授学生时偶尔提及，并未把它作为教学内容；孔子虽然教授过《尚书》，但是否有系统整理过，尚在疑然间；孔子删《诗》只说也不可信，但他对《诗经》的解释与评论，对后世研究有巨大影响；《礼记》为儒家之书，出于孔门后学之手，受孔子思想影响很大；《春秋》为孔子整理修订过，这是学术界比较认同的看法。
孔门弟子“四门十哲”中，子游、子夏为文献学家，此后则为孟子（“尽信书，则不如无书”）秦始皇焚书坑儒，对先秦文献的禁毁情况：官方所藏《诗》《书》，诸子书不在禁毁之列；医药、卜筮、种树、法家、兵家之书不在禁毁之列；各国史记禁绝尤甚，损失惨重；民间所藏《诗》《书》与诸子书损失惨重，但远未被烧绝，故汉代屡有古文书被发现。
两汉官方4次大规模整理古文献活动：1.西汉宣帝时，博征群儒论定五经于石渠阁；2.西汉末年刘向、刘歆父子主持整理群书；3.东汉章帝时会群儒于白虎观考论经义同异，作《白虎通义》；4.东汉灵帝熹平四年诏诸儒正定经书文字，刊成石碑，即“熹平石经”汉代诸子等书注释说解代表作：赵岐《孟子章句》，高诱《战国策注》、《吕氏春秋注》，王逸《楚辞章句》语言文字学代表作：《尔雅》《说文解字》《方言》经学今古文之分：汉代文献学的重要问题，对整个文献学史影响深远。
古典文献学考公
古典文献学考公摘要：一、古典文献学的定义与意义二、古典文献学的研究内容三、古典文献学与考公务员的关系四、古典文献学在考公务员中的应用五、古典文献学的前景与挑战正文：一、古典文献学的定义与意义古典文献学，是一门研究古代典籍、文献的学科，旨在整理、诠释和传播古代文化遗产。
古典文献学在我国具有悠久的历史，它对于传承中华优秀传统文化，促进文化繁荣具有重要的意义。
二、古典文献学的研究内容古典文献学的研究内容包括：古代典籍的版本、校勘、注释、解读、文献史以及古典文献的整理与研究方法等。
古典文献学不仅关注文献的内容，还关注文献的形式，以及文献产生的历史背景和社会环境。
三、古典文献学与考公务员的关系古典文献学与考公务员之间存在密切的联系。
公务员考试中，古典文献学专业的毕业生具有独特的优势。
他们在阅读理解、文字表达、逻辑思维等方面都有较强的能力，这正是公务员考试所需要的。
此外，古典文献学专业的毕业生在历史、文化、哲学等领域都有较深的造诣，这有助于他们在公务员考试的面试环节脱颖而出。
四、古典文献学在考公务员中的应用古典文献学在考公务员中的应用主要体现在以下几个方面：1.提高阅读理解能力。
古典文献学专业的毕业生在阅读古典文献时，能够迅速理解文献的主旨和意义，这对于应对公务员考试中的阅读理解题具有很大的帮助。
2.增强文字表达能力。
古典文献学专业的毕业生在撰写论文、报告等过程中，积累了丰富的文字表达经验，这有助于他们在公务员考试中的申论部分取得好成绩。
3.培养逻辑思维能力。
古典文献学专业的毕业生在研究古典文献时，需要运用逻辑思维分析问题、解决问题，这有助于他们在公务员考试中应对各种复杂问题。
五、古典文献学的前景与挑战随着文化自信的提升，古典文献学在我国的发展前景广阔。
然而，古典文献学也面临着一些挑战，如研究人才的培养、研究经费的保障、研究成果的推广等。
古典文献学需要与时俱进，与现代科技相结合，以适应新时代的发展需求。
总之，古典文献学是一门具有重要意义的学科，它与考公务员之间存在密切的联系。
古典文献学——[中国古典文献学]
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古典文献学——[中国古典文献学]一、中国古典文献学的起源与发展1. 先秦时期：古籍整理的萌芽在先秦时期，我国古籍尚处于萌芽阶段。
诸子百家争鸣，各家著作纷呈，为古典文献学的形成奠定了基础。
当时，已有学者开始对古籍进行整理，如孔子编订《诗经》、《尚书》等。
2. 汉代：古典文献学的确立汉代是中国古典文献学发展的重要时期。
汉武帝采纳董仲舒的建议，独尊儒术，使儒家经典成为国家意识形态的重要组成部分。
为此，汉代学者对儒家经典进行了大规模的整理与研究，形成了以经学为核心的古典文献学体系。
3. 魏晋南北朝：文献学研究的多元化魏晋南北朝时期，佛教、道教等宗教文化传入，使得文献学研究呈现出多元化的趋势。
这一时期的学者们在整理儒家经典的同时，也开始关注其他领域的古籍，如道藏、佛经等。
4. 隋唐时期：古典文献学的繁荣隋唐时期，我国古典文献学进入繁荣阶段。
唐代学者在继承前人研究成果的基础上，对古籍进行了更为深入的研究，如孔颖达的《五经正义》、颜师古的《汉书注》等。
5. 宋元明清：古典文献学的深化与发展宋元明清时期，古典文献学得到了进一步的发展。
这一时期的学者们在考据、训诂、校勘等方面取得了显著成果，如朱熹的《四书集注》、王夫之的《读通鉴论》等。
同时，私家藏书和刻书业的兴起，为古典文献学的传播提供了有力保障。
中国古典文献学作为一门研究古代文献的学科，历经数千年的发展，已形成了一套独特的理论体系和方法论。
在新时代背景下，古典文献学将继续为传承和弘扬中华优秀传统文化发挥重要作用。
二、中国古典文献学的研究内容与方法1. 研究内容（1）古籍版本研究：探究古籍的版本源流、刊刻年代、流传过程及版本间的差异，为学术研究提供可靠的基础。
（2）文献目录学：整理和编纂古籍目录，揭示古籍的分类、编目、检索和利用，为学者查找资料提供便捷。
（3）校勘学：对古籍进行校对、勘误，力求恢复古籍的原貌，确保文献的准确性。
（4）训诂学：解释古书中的字词、成语、典故，阐明古书的词义和句意，帮助后人理解古代文献。
古典文献学专业学什么
古典文献学专业学什么古典文献学是一门研究与分析古代文献的学科。
通过对古代文献的研究与学习，古典文献学专业的学生可以获得丰富的知识和技能。
以下是古典文献学专业学生可以从中受益的几个方面。
1. 古代文献的研究与解读古典文献学专业的学生将学习如何研究和解读古代文献。
他们将学习使用不同的研究方法和工具，以了解古代文献的背景、涵义和价值。
通过对文献的深入研究，学生将能够了解历史文化的演变和人类思想的发展。
2. 文献资料的整理与保存在古典文献学专业中，学生将学习整理和保存古代文献资料的技巧。
他们将学习如何对古代文献进行分类、编目和数字化。
通过这些技能，他们可以确保这些文献资料的长期保存和有序管理。
3. 古代文献的翻译与注释古典文献学专业的学生将学习如何翻译和注释古代文献。
他们将学习语言学和文献学的知识，以帮助他们准确理解和传达古代文献中的内容。
通过翻译和注释，学生可以帮助更多的人了解和欣赏这些珍贵的文献资料。
4. 文化遗产的保护与传承古典文献学专业的学生将学习如何保护和传承文化遗产。
他们将学习如何保护古代文献的物质和非物质价值，以及如何将这些文献的知识传承给后代。
通过这些努力，他们可以为人类的文化遗产作出重要贡献。
5. 学术研究与创新古典文献学专业的学生将具备进行学术研究和创新的能力。
他们将学习如何提出合适的研究问题，进行相关的文献综述和实证研究，并撰写学术论文。
通过这些活动，学生可以为学术界的知识发展和学科创新做出自己的贡献。
总的来说，古典文献学专业的学生将全面学习与古代文献相关的知识和技能，培养对人类智慧和文化传承的深刻理解。
通过这门学科的学习，他们将为人类文明的发展和进步做出重要贡献。
中国古典文献学
1、文献：指具有一定历史或科学价值的含有知识信息的物质载体。
(P3)2、目录：把一部书的篇名或一批书的书名与叙录编次在一起就是目录。
(P71)3、善本：指文物价值、艺术价值和学术价值较高的版本。
(P110)4、古典文献学：是研究古典文献的渊源、特点、处理原则和方法及其利用的一门学科。
(P4)5、版本：是指在雕刻印书发明以后为与写本相区别，专指雕版印刷的书。
(,105)6、群书目录：是按照一定次序编排的一批图书的书名和叙录。
(P73)7、甲骨文：殷商时期刻在龟甲或兽骨上的文字。
(P42)8、总集：指的是汇集两个人以上的作品的合集。
(P55)9、别集：是相对总集而言，它是指搜集一个作家部分或全部作品的个人作品集。
(P57)10、金文：铸刻在商周青铜器上的文字。
(P44)11、四部典籍：经部、史部、子部、集部。
(P87)12、印本书的装订形式：蝴蝶装、包背装、线装。
（P116）13、按编撰工作来分群书目录类型：官传目录、史志目录、私修目录。
（P90）14、按出版者划分版本类型：官刻本、家刻本、坊刻本。
(P110)15、校勘的主要方法：对校、本校、他校、理校。
（P154）16、纸书的装订形式：卷轴装、旋风装、梵夹装、经折装。
（P112）17、按目录内容划分群书目录类型：①综合目录，以满足多种情报需求为目的，收录的文献内容涉及到所有知识门类的目录，以内容的综合性和读者对象的广泛性为特征。
②专题和学科目录。
③个人著述目录，亦称个人著述考，在西方和苏联多称传记书目，是揭示与报道特定人物的全部著作以及有关该人物的文献的目录。
它又可细分为个人著述编年目录 (如丁景唐、文操合编《瞿秋白著译系年》)和个人著述研究目录(如北京图书馆与中国社会科学院文学研究所合编《鲁迅研究资料索引》)等。
④地方文献目录，揭示与报道有关某地区的政治、经济、文化、科学、艺术、人物、山川、气候、物产、自然资源等方面文献的目录。
18、写本的类型：手稿本、清稿本、抄本。
古典文献学
采用照相制版等工艺使原书或原稿得以再现的复制本。
㈢纸书的装帧形式
①卷轴装：就是把抄了书的纸粘连起来，形成长卷，在其尾端装上一根用木或竹做成的轴，收藏时用轴尾端向前卷成一束，称为一卷。
配合牙签使用：卷子摆在架上不易寻检，一般要在卷轴一端悬挂标签，称为“签”。标签一般用牙质的，故名“牙签”。不同类别的图书，则可以用不同颜色的牙签来区别。
《中经新簿》 《随书?经籍志》
甲 经
乙 史
丙 子
丁 集
《隋书?经集志》：证实确立经史子集四部内部名称，从此，四部分类法便成了我国古典目录分类法的主流。自唐迄清，沿用一千数百年之久。唐代正式确立的四分法，是目录学史、分类学史也是文献学史上的一件大事。
2 版本学
㈠广义的版本
㈡版本的类别
① 写本：又称手写本，指成书时以手写形式流传的本子，是印刷术发明以前书籍的主要版本形式，唐以前的纸书都是手写本。
② 刻本：是指在板木上刻字刷印而成的图书。分类复杂。
③ 善本：指珍贵难得的古籍刻本、写本，其具有历史文物性、学术资料性、艺术代表性或某一方面的特殊价值。
类序是古代目录书中介绍某一部类图书的学术流变、特点、得失的说明性文字，具有很重要的学术价值。它与叙录一起，体现了古代目录学“辨章学术，考镜源流”的优良传统。
㈣古代目录的分类沿革
六分法：我国最早的图书目录分类法，始于《七略》。
包括“辑略、六艺略、诸子略、诸子略、兵书略、术数略、方技略”。
1.文献概念
①魏何晏《论语集解》引郑玄注：“献，犹贤也。我不以礼成之者，以此二者之君，文章、贤才不足故也。”按照郑玄的注解，“文”指“文章”，“献”为“贤”或“贤才”。
古典文献学
古典文献学古典文献学是研究古代文献的学科，主要涉及对古代文献的整理、研究和解读。
古典文献学作为一门重要的学科，对于了解古代历史、文化以及人类思想具有重要意义。
古典文献学的意义古典文献学的研究范围广泛，涉及古代各个领域的文献，如历史文献、哲学文献、文学作品等。
通过对古代文献的研究，可以了解古代社会的政治、经济、文化等各个方面，帮助人们更好地理解古代社会的发展和演变过程。
古典文献学也有助于揭示古代人类的思想和智慧，通过研究古代文献中的思想内容和精神内涵，可以更好地理解古代人类对世界的认知和思考方式，对当代人们的思想和文化有一定的启发意义。
古典文献学的研究方法古典文献学是一门融合多种学科知识的学科，其研究方法包括文献整理、文献考据、文献研究和文本解读等多个方面。
在文献整理方面，研究者需要收集、整理和编纂古代文献，确保文献的权威性和准确性。
在文献考据方面，研究者需要对文献的来源、版本、流传等进行详细考证，确保文献的可靠性和真实性。
在文献研究和文本解读方面，研究者需要深入分析文献内容，解读文献中隐藏的历史、文化内涵，并探讨文献与当代社会的联系和启示。
古典文献学的发展与展望随着人类社会的发展，古典文献学作为一门重要的学科，逐渐受到人们的关注和重视。
未来，古典文献学的研究将继续深化和拓展，对于揭示古代文化、传承人类文化传统具有重要意义。
古典文献学的发展也需要与时俱进，结合现代科技手段，如数字化技术、网络平台等，推动古典文献的数字化、共享和传播，使更多人受益于古代文献研究成果。
总而言之，古典文献学是一门研究古代文献的重要学科，通过对古代文献的研究，可以更好地了解古代社会和人类思想，为当代社会的发展提供有益启示和借鉴。
中国古典文献学
1、熹平石经：东汉末熹平四年开始，皇帝命大学者蔡邕用隶书书写，将《周易》，《尚书》等儒家经典刻在石碑上，立于洛阳太学门外，供后儒晚辈学校正经书文字，取得了轰动性的阅读效果。
2、正始三体石经：魏正始中，又刻古文经于石碑上，以应学者们读经之需求，与“熹平石经”并立于太学。
3、汗青：把竹子剖成一片一片的，为防虫蛀，先做脱水处理，用火烤干竹子里的水分，像出汗一样。
4、汲冢竹书：晋太康二年，河南汲郡人不准盗发战国魏襄王墓，得竹书数十车，凡书75篇，10万余言。
5、别集是指搜集一个作家部分或全部作品的个人作品集。
①别名很多，例如：遗集、文稿、类稿等；②体例主要分为：分类、分体、编年。
所谓分类，是按作品的内容来分类编排；所谓分体，是按作品的体裁或文体来编排；所谓编年，是按作品协作年代顺序来编排。
③别集的流传情况相当复杂，唐以前别集的宋刊本，绝大多数没有流传下来，今人看到的都是明清以来的翻刻本。
④别集的文学价值，主要是一、他们在古典文献中所占比例数量很大；二、让门是人们研究某一作家的生平、背景、思想、成就的主要依据。
6、单行文献是指单独印行的某一位或某几位作者的某一种作品或著作，又称单行本。
主要分为三类：一、单行的文学理论和文学批评著作，例如：《文心雕龙》；二、诗歌、散文、小说、戏曲等文体的单行作品，例如：《红楼梦》；三、从一种或多种著作中选出一篇或多篇作品单独印行的书，例如：《文选》中的《古诗十九首》。
7、方志：又称地方志，是记载一地自然和人文方面历史与现状的综合性的地方文献。
它在某种意义上具有查找地方文献的工具书性质。
8、目录：即把一部书的篇名或一批书的书名与叙录编次在一起就是目录。
是按照一定次序编排的一批书名及其叙录，它是简介图书内容和形式，反映出版，收藏等情况，指导阅读和检索图书等文献资料的工具。
9、《别录》：是一部汇集诸书叙录的提要目录学著作。
刘歆在已有成果的基础上，根据刘向的《别录》，“总群书而奏其《七略》”，最终完成了我国古代最早的综合性国家图书分类目录。
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一，填空
1.典籍，贤人或贤人的言论
2.《诗》书，礼，易，春秋
3.刘向，刘歆
4.廿二史考异，廿二史札记
5.焚书坑儒
6.郑玄
7.永乐大典
8.乾嘉，皖派
9.王国维，罗振玉，
10.总集，别集
二，名词解释
1，别集：别集为搜集一个作家全部或部分作品之著作。
刘向整理群书已有别集，当时有集之实而无集之名。
东汉以后 别集渐多
其名称亦繁多。
2，蝴蝶装：简称“蝶装” 从唐五代开始出现 宋元时期流行。
方法是将雕版印刷的每张版叶 从版心中缝线反折 有字的一面向
里 对齐 然后逐叶用浆糊把中缝线一边粘连在用以作书面的厚
纸上 阅读的时候 字对字的两面展开就像蝴蝶的双翅一样 因
此叫“蝴蝶装”
3，马王堆帛书：1973年长沙马王堆3号西汉墓出土的简帛文献 约29件12万字 主要有《老子》甲乙本、《黄帝内经》、《周易》、《战
国纵横家书》等。
4，甲骨文：甲骨文是殷商统治者的占卜记录。
这些记录占卜活动的文字是用刀刻在龟甲兽骨上的，因而甲骨文又称“龟甲文字”、“卜
辞”、“殷墟书契”等。
现出土有字甲骨约15万片，单字总数有4600
多个，目前可识1000多个。
甲骨文是研究商代文字、历史、文化
最重要的资料，也是早期书法的代表。
5，丛书：丛书即搜集两种以上的文献 按照一定理念与体例编校 冠以总名 以统一的版式和装帧印行的文献类型。
其特点为仍保
留各书原名和原有体例 而冠以一个总书。
如《四库全书》 ，
一同抄刻或印行。
丛书便于利用 价值重大。
6，句读：我国古代文章断句的符号和方法的名称，相当于今天标点符号的作用。
中国古代文章中没有标点符号,诵读时称文句中停顿
的地方,语气已经完的叫“句”,没有完的叫“读”,由读者用圈(句
号)和点(逗号)来标记
三，实践题
“臣将门馀子，素无艺术，猥当大任，必败朝章；自悲负乘，坐致覆餗。
今欲广求贤哲，以赞不逮。
伏见司隶颍川周弁，忠亮刚直，守法不回，有毗佐之器，处士冯翊田子华，清慎通变，达政化之源。
二人
与臣有十年之旧，备知才用，可托政事。
周请署南柯司宪，田请署司农。
庶使臣政绩有闻，宪章不紊也。
翻译
“臣是将门后代，向来没有真实的才学，自愧担当这样的重任，一定会败坏朝政；想到所负的职责，心中翻腾不安。
现在想广求有才能的人士，以补我的不足。
现任司隶颍川人周弁，为人忠诚磊落、刚正直率，守法无私，具有辅佐朝纲的才能；尚未做官的冯翊郡人田子华，，为人清廉谨慎，识时通变，深明政治教化的本源。
此二人和臣都有十年交谊，臣深知他们的才能，可以委办政务。
请委任周弁为南柯郡司宪，田子华为南柯郡司农。
这样可使臣治下有政绩申报，国家法制能系统贯彻。
”
四，论述题。