党员教育培训典型经验材料
党员教育管理做法经验材料
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------党员教育管理做法经验材料党员教育管理做法经验材料文章标题：党员教育管理做法经验材料总结分析近年来我所在加强党员教育管理中的主要做法和基本经验，主要有以下几个方面：一、坚持把党员教育管理与中心工作相结合，提高党员队伍的素质。
１．抓重点教育，提高党员思想素质。
近年来，所总支始终把党员的思想教育作为党员教育工作的重中之重，常抓不懈。
重点加强了对党员的政治理论学习。
在如何处理好业务工作与党务工作的关系上，提出了三点意见：第一，要处理好时间与效果的关系，；第二，要处理好党建与创收的关系；第三，要处理好质量和数量的关系，把好发展党员入口关。
２．抓系统教育，提高党员业务素质。
先后推荐了５名党员到省委党校学习，选送近１０名同志参加省直机关工委组织的入党积极分子培训班，通过强化系统培训教育，促进了业务素质的提高。
３．抓制度建设，提高党员队伍素质。
党总支在落实三会一课的同时，制定了《党风廉政目标责任制》及实施细则，并建立了《党总支议事规则》。
另外，还建立了领导班子个人重大事项报告制度。
1 / 4各支部还建立了党员联系制度。
所总支坚持抓制度教育，规范了党员行为，使党员队伍素质得到了明显提高。
二、坚持把党员教育管理与创建文明单位相结合，发挥党员的模范带头作用１．增强创建意识。
编写了《企业文化纲要》、《员工行为准则》、《服务条例》，并进行了全员培训。
广大党员积极参加创建工作，为创建工作出力献策，２００１年我所获得了江苏省文明单位的光荣称号，２００２年获得省质监系统先进集体，今年争创省级文明标兵单位。
２．倡导企业文化。
这几年，所党总支经过不断的探索，创建并形成了有自己特色的企业文化。
开展党员教育经验交流材料：“精活实”让党员教育走新更走心
开展党员教育经验交流材料：“精活实”让党员教育走新更走心近年来，广西壮族自治区桂林市全州县安和镇把党员教育事业作为提升党员综合能力和整体素质的重要抓手，致力于探索和改进党员教育新路径新方法新模式，不断优化培训内容、创新培训形式、提升培训效果，盯紧薄弱“漏洞”，根据实际情况制定有效可行的党员教育计划，让党的“好声音”传播到农村院坝、田间地头、企业车间等基层一线，不断推进党员教育走深走实。
因人制宜，按需施教，党员教育内容力求“精”。
为让党员听得懂、学得进，安和镇在党员教育培训内容上下功夫，不断积极探索和创新。
以党员的“需求侧”为重点，坚持问需于党员，采取“1＋1＋1＋N”的模式，即1个镇党委、政府领导＋1个镇政府干部＋1个村委干部＋N个党员组成党员教育需求调研小组，通过入户走访、党员座谈、问卷调查等方式，详细收集各年龄段党员学习需求，深入了解党员学习“兴趣点”。
做好党员教育需求内容分类，把收集到的党员学习需求细分为政治理论、乡村振兴、基层治理、信访维稳、应急处突、农业生产等八大类。
采取“党员点题、镇党委政府接题、镇委党校答题”的模式，充分发挥镇委党校铸魂育人主阵地作用，精选培训课程内容，邀请市县镇专家学者、优秀党员、先锋模范等各领域“行家里手”到镇委党校授课，分类对党员集中培训21期，培训党员3000余名，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，确保党员教育内容有层次感、有针对性、有实效性。
创新方式，优化方法，党员教育形式力求“活”。
为让党员愿意听、乐意学，安和镇打破党员教育思维定式和路径依赖，在党员教育培训形式上积极探索互动式、观摩式、体验式、沉浸式等教学方法，多层次打造“万花筒”样式般党员教育。
创新党员教育方式方法，依托镇辖区内14个村委，成立由各村委联系点领导和干部、村两委干部、驻村第一书记和工作队员、党员志愿者等14个党员理论宣传小组。
结合“主题党日＋”“三会一课”等活动，举办“乡音土话党课”50余期，党员理论宣传小组成员带头上台讲，鼓励党员由被动听转变为主动上台讲，实现党员教育全覆盖，让党的创新理论不断在党员内心深处“扎根发芽”。
党员教育管理经验交流材料
党员教育管理经验交流材料篇一：企业党员教育管理工作典型经验材料企业党员教育管理工作典型经验材料务实创新突出特色努力提升党员教育管理工作水平近年来，第二xx 厂党委紧紧围绕油田公司创和谐典范、建西部大庆战略目标，以5000万吨做贡献和三基工作上台级为工作中心，按照公司党委三个突出工作要求，以有利于党员素质提升，有利于党员教育管理，有利于党员作用发挥为标准，不断推进党员教育管理方式创新，通过两优化、四突出六项具体措施，全面加强党员队伍建设，有效发挥党员先锋模范作用，持续提升基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
一、优化党组织活动方式，强化党员教育管理随着数字化升级改造后的劳动组织形式优化和基层倒班形式的改变，在改进党员教育管理方式上求实效，针对基层14+10+4倒休模式和员工梯次轮训培训模式，采取两变一不变（活动时间、管理办法变，坚持三会一课制度不变）的方式，加强对党员的教育管理，利用基层倒休、轮训人员集中时机，党组织活动集中化开展，既解决了党员集中活动难问题，又保证了员工正常休息和党员参加党组织生活的覆盖面，确保了党员教育管理各项工作的落实。
篇二：党员教育管理工作的思考党员教育工作建设的思考尖草坪区第二实验小学王国峰加强党员教育工作建设，是我们党始终保持先进性的一条重要经验，是我们党不断加强自身建设的重要措施。
当前，适应时代变化和实践发展的要求，针对党员教育工作建设中存在的突出问题，探索建立党员教育工作建设的新机制，对于保持共产党员先进性，加强党的先进性建设，构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。
一、当前党员教育工作建设存在的问题及原因分析加强党员教育管理，对提高党员素质起到决定性的因素，党员素质高低也对党的事业兴衰起到巨大的影响。
从目前情况看，随着市场经济的发展和社会环境的变化，对党员的教育工作建设还存在一些突出的问题，主要表现在以下几方面：1、党员教育管理把关不严。
一是发展党员视野不宽，没有将先进分子全面纳入党组织培养考察的范畴；二是发展党员程序不规范，重数量、轻质量，对积极分子、预备党员培养教育考察不够。
党员干部教育培训材料4
学习中国共产党恩施市第八次代表大会上的报告统筹城乡发展推进绿色繁荣勇当湖北武陵山经济社会发展试验区排头兵向前进(2011年10月31日)同志们：现在，我代表中国共产党恩施市第七届委员会，向大会作报告。
中国共产党恩施市第八次代表大会，是站在新的历史起点上召开的一次十分重要的大会。
会议的主要任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，回顾总结市第七次党代会以来的工作，研究确定今后五年的奋斗目标和主要任务，选举产生新一届市委和市纪委，动员全市广大党员干部，团结和带领各族人民，统筹城乡发展，推进绿色繁荣，建设‚仙居恩施‛，为实现恩施市经济社会发展新跨越、勇当湖北武陵山少数民族经济社会发展试验区排头兵而努力奋斗。
一、过去五年的工作回顾市第七次党代会以来的五年，是极不平凡、极具挑战的五年。
五年来，在上级党委的正确领导下，全市上下始终坚持发展第一要务，围绕‚一二三四五‛总体思路⑴、‚四三二‛工作重心⑵和‚仙居恩施‛战略部署，大力推动经济社会又好又快发展，各项工作取得可喜成绩。
荣获‚中国优秀旅游城市‛、‚全国生态休闲旅游示范县(市)‛、‚全国双拥模范城‛、‚全国平安建设先进县(市)‛、‚全国村务公开民主管理示范县(市)‛、‚全国林改百强县(市)‛、‚省级园林城市‛、‚省级文明城市‛、‚全省农村党的建设先进县(市)‛、‚全省村级组织办公活动场所建设先进县(市)‛、‚湖北省最佳金融信用县(市)‛等多项荣誉称号。
圆满完成了‚十一五‛经济社会发展目标，实现了‚十二五‛规划的良好开局，呈现出经济稳步增长、社会事业进步、人民生活改善、社会和谐稳定的良好局面。
这五年，是我市经济实力明显增强的五年。
预计到2011年底，全市生产总值达到105亿元(预计，下同)，比2006年增长66%；实现财政总收入10.7亿元，其中地方一般预算收入7.5亿元，分别比2006年增长199%、241%；农民人均纯收入达到3700元，比2006年增长100%；城镇居民人均可支配收入达到14620元，比2006年增长75.6%；三次产业结构比由2006年的28.9:24.5:46.6调整为20.7:36.7:42.6，经济结构明显优化。
党校教学经验交流材料
篇一:党校教学经验交流材料—田圣聚浅谈党校教学——党校教学经验交流材料田圣聚各位领导、诸位同仁,大家好!本人从事党校教学时间短，教学经验可以说是很贫乏，这里只能谈谈自己对于教学工作的一点认识和体会,请大家批评指点.作为老师，我觉得首先要不断提高自身的综合学识水平、以及发现问题、分析问题、解决问题的能力。
古人讲师道尊严.这句话至少有两层含义：一是当老师的人应当受到大家的尊重；二是要当好老师，就必须树立起自己的威信和尊严。
教师是个清贫职业,唯有安贫乐道者能坦然居之。
想来两千多年前，孔夫子向当政者推行仁政而不被采纳,只能亡命奔波于卫、曹、陈、宋、蔡、郑、楚等国的缝隙之间，以研究学问，教育学生为业，那孜孜不倦的身影，悲壮地定格在史册之上,他为我们后世从事教学工作的人员已经定下了“ 学而不厌,诲人不倦”的基调。
如何树立起自己的威信和尊严呢?我想还是要老老实实落实老夫子的这八个字——“ 学而不厌，诲人不倦"。
代表一定阶级利益的政党，在权力争夺中是有敌我之分的,但作为人类历史发展经验总结的各种知识,是不存在敌我之分的，以“ 学而不厌”的学习态度，博学、慎思、笃行，即学高才能为师；以“诲人不倦"的教学态度，勤奋教导，不辞辛劳，即敬业才能为师.对于提高“发现问题、分析问题、解决问题的能力”，并不是指要写调研报告或者学术论文,当然如果这方面有成果最好了，但我想强调的是一个人的综合能力。
以古人讲的“流言止于智者"这句话为例:“流言”为什么会止于“智者"？因为他会分析判断，不会随波逐流、人云亦云。
听到一句话，或者看到一个场景，不被当时的环境、舆论所影响，而经过自己对当事人的语言、行为和环境条件的分析判断，看到问题的实质所在，这就是“智者"，即明智的人.作为党校教学工作者，如果我们连这样的“智者”起码的分析问题的能力都没有，我觉得是不配上讲台的，因为下面坐的学员可能素质比我们还高。
党员队伍建设的典型经验与做法
党员队伍建设的典型经验与做法引言：党员队伍建设是中国共产党长期以来非常重视的工作，也是推动我国社会主义现代化建设取得成功的重要保证。
党员队伍的素质和能力直接关系到党的事业发展的质量和速度。
在党内关系的紧密互动中，一些党内先进分子在实践中不断总结经验，形成了一系列的典型经验和做法。
本文将通过对这些典型经验和做法的分析和总结，系统地展示党员队伍建设的重要内容，为今后的工作提供借鉴和启示。
主体：一、坚定理想信念，牢记初心使命党员队伍建设的首要任务是牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定信仰信念，维护党的根本宗旨和宗旨，始终保持政治上的明确坚定。
在实践中，一些党员在不断探索中形成了一些经验和做法。
比如，他们在加强理论学习上下功夫，深入学习马克思主义理论，加强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的学习，使自己成为中国特色社会主义事业的坚定信念者和忠实实践者。
二、严守党章纪律，提高思想政治素质党员应该严守党章纪律，坚决执行党的决策和要求，积极践行党的宗旨和党的组织的有关规定，不断提高自身的思想政治素质。
典型经验和做法包括：加强自身纪律意识，始终以严明的党内政治生活要求严格要求自己，做到心中有党、心中有民、心中有责；加强学习，不断提高自身素质，不断适应党和人民事业发展的需要；加强党纪党风建设，严肃党内政治生活，坚决防止形式主义、官僚主义和享乐主义的滋生。
三、积极参与社会实践，服务人民群众党员队伍建设还需要通过积极参与社会实践，切实服务人民群众，体现共产党员的先锋模范作用。
一些党员在实践中总结了一些经验和做法，如：深入基层、深入群众，走进农村、工厂、学校等，了解民情、知晓民意，为人民群众排忧解难；发挥党支部的战斗堡垒和突击队作用，开展各类社会实践活动，如义务劳动、志愿者活动等，让党员始终与人民群众紧密联系在一起。
四、注重党员培养和教育，提高党员队伍整体素质党员队伍建设需要通过注重党员培养和教育，提高党员队伍整体素质。
发展党员工作培训材料全
发展党员工作培训材料一一、发展党员工作的基本方针“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”，这是发展党员工作的基本方针。
今后发展党员工作，要从贯彻党的基本路线的要求出发，坚持十六字方针，坚持入党自愿和个别吸收的原则，有领导有计划地进行。
二、入党积极分子的培养教育（一）确定入党积极分子的程序确定入党积极分子的程序是：①入党申请人在提出书面的入党申请后，积极向党组织汇报自己对党的认识和思想状况，进一步表明自己加入党组织的决心。
②党小组或团组织向党支部推荐入党积极分子。
③党支部委员会经过认真衡量和审议，确定入党积极分子，并报上级党组织备案。
④基层党委（党总支）接到名单后，如无不同意见，及时向党支部下发《入党积极分子培养考察表》，并由支部按照规定负责填写和保管。
（二）入党积极分子的教育对入党积极分子的教育内容具体见《细则》第七条。
在这里需要说明的是：教职工入党积极分子由各基层党委（党总支）直接抓，教育形式可根据实际情况采取听党课和自学来进行。
党校举办的“入党积极分子培训班”主要吸收递交入党申请书半年以上的入党积极分子。
需强调的是：没有经过党校培训的，一般不能发展入党。
（三）入党积极分子的培养对入党积极分子党组织要确定一至两名正式党员做其培养联系人。
培养联系人要配合党支部一起做好入党积极分子的培养考察工作，并根据考察情况认真填写《入党积极分子培养考察表》。
《入党积极分子培养考察表》的填写应严格按照表中的说明要求认真填写（填写的具体说明见《入党积极分子培养考察表》内）。
在这里要说明的是经过较长时间的培养后，培养联系人应将培养对象的培养联系情况报告党支部，并表明是否可以将其列为初步发展对象，是否列为正式发展对象要待党支部根据进一步考察情况，由支委会研究决定。
入党积极分子必须经过一年以上的培养、教育，才能被组织列为发展对象。
三、预备党员的接收（一）、材料的准备1、入党申请书。
要求入党的同志必须向党组织提出申请并写出入党申请书（预备党员预备期满，要递交转正申请书）。
党校培训班发言材料：增强政治意识强化使命担当提升履职能力心得体会
党校培训班发言材料：增强政治意识强化使命担当提升履职能力心得体会各位领导、老师，同志们：大家好！我很荣幸能在党校培训班上发言，今天我想谈谈我在这次培训班中对于增强政治意识、强化使命担当以及提升履职能力的体会和心得。
首先，培训班给我提供了一个学习和交流的平台，让我更好地增强了自己的政治意识。
在学习过程中，我们通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论，进一步认识到我们党的使命和责任，明确了自己作为一名党员干部的重要使命。
我们要深刻理解并贯彻落实党的理论和路线方针政策，增强政治敏感性和洞察力，把个人理想信念与党和人民的共同事业紧密联系起来。
其次，培训班还着重强调了我们作为党员干部应有的使命担当。
在这次培训班中，我们通过学习优秀党员干部的事迹和经验，深刻认识到我们之所以成为党员干部，就是要为人民谋幸福、为国家服务，要始终保持清正廉洁、真抓实干的工作态度。
我们要摒弃浮躁心态，通过不断学习适应时代的要求，勇于担当责任，与人民群众同呼吸、共命运，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
最后，培训班给予了我们提升履职能力的宝贵机会。
除了理论学习，我们还进行了实地考察和案例分析，通过了解和学习先进组织和优秀个人的经验，提高了我们的工作能力和水平。
实践是检验真理的唯一标准，我们要把学习成果转化为实践能力，提高工作的科学性和有效性。
通过这次培训班，我深刻感受到自己作为一名党员干部的责任重大，要勇敢担当，不断提升自己的政治意识和履职能力。
我将以更高的标准要求自己，刻苦学习，严格要求，把个人的发展与党和人民的事业相结合，为党工作贡献自己的力量。
谢谢大家！近期参加的党校培训班让我深刻地认识到了作为一名党员干部所要肩负的重要使命和责任，同时也提醒我要不断加强自身的政治意识、强化使命担当以及提升履职能力。
首先，增强政治意识是我们作为党员干部首要的任务。
在培训班的学习过程中，我们深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，并进一步了解了党的理论和路线方针政策。
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党员教育培训典型经验材料
近年来，***组织部在市委组织部的领导下，***区以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部带头作用，更好地服务“三创”、汇聚赶超发展力量为目的，不断解放思想，开拓创新，积极探索多渠道、多层次、全方位的党员教育培训方式，取得了较好的效果。
***区共有基层直属党组织**个，现有党员***名。
党员教育培训通过组建机构、狠抓落实、强抓实施，从根本上加强了党员干部的教育培训，使党员教育培训步入了制度化、规范化的轨道，为推动全区经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。
一、科学谋划培训内容，提高党员教育培训的针对性
开展党员教育培训，必须发科学谋划内容，增强培训的针对性。
一是突出本地特色。
***区要充分围绕三次“创业”这一契机，在党员教育培训过程中，始终突出区情特色，把党员教育培训工作与区工作实际结合起来，先后开设了“机关党
员骨干增强创业能力培训班”、“党员妇女骨干创业技能培训班”、“林场所党员创业就业技能培训班”、“非国有企业党员创业技能培训班”、“全区组织人事素质能力提升培训班”通过培训，提高党员创业就业本领。
截止目前，全区举办各类党员领导干部教育培训班***场次，培训党员骨干***人次。
二是突出学员需求。
随着社会的不断发展进步，各种新问题、新情况不断出现，党员对知识、技能的需求呈现多样化。
在培训中，我们积极转变思路，主动适应党员培训需求，让培训内容更贴近党员的学习需求，增强党员培训的实效性与针对性积极创新培训理念。
坚持以人为本、按需施教，课程内容设置、课堂讨论论题、调研课题安排等各个方面，都注重联系学员的思想实际，贴近党员需要，贴近中心工作，在强化党的基本理论培训的同时，重视党员的个性化需求，力求做到“缺什么、补什么，干什么、学什么，需什么、讲什么”。
培训形式根据党员的职业年龄文化心理特点和不同对象的不同要求，采取“一把钥匙开一把锁”的方法进行针对性培训，不断增强教育培训工作的针对性和实效性，不断提高党员运用理论解决实际问题的能力。
三是突出工作需要。
对于不同工作岗位的党员设置培训内容是保证培训质量的关键。
培训中我们注重“因人施训、
因岗施教”，对全区基层党组织负责人，着重围绕提高基层党组织建设的能力；对区机关事业单位党员，着重围绕增强服务意识和能力进行培训；对社区、村党员，着重围绕党和国家的方针政策、农业种植技术、各种就业技能等进行培训；对基层林场所党员，着重围绕林下经济发展、食用菌技术、蓝莓技术、大豆种植技术等进行培训。
二、积极创新培训形式，增强党员教育培训实效性
在培训工作中，我们注重创新培训形式，采取灵活多样的培训方式，着力增强培训实效性。
一是开展专题培训。
我们区每年都要举办为期七天的基层党组织负责人和政工干事素质提升培训班，确保在工作中跟得上形势，上级精神得到充分领会。
2011年开始，还不定期举办党员干部就业创业培训班。
二是开展灵活培训。
设法使培训方式科学、灵活、多样。
把课堂、书本，社会实践结合起来，通过案例教学、双讲式教学、情景模拟教学、体验式教学等，增强培训过程中的“教”与“学”双方之间的良性互动。
还可以邀请有关部门领导进行“面对面”的互动研讨，解决学员关注的热点问题。
如在体验式教学上我们充分利用****大项目建设上进行实地教学，让党员干部感受到新颖的教育培训方式。
三是开展远程教育培训。
以远程教育网络平台为依托，在***区政府网建立自己的远程教育网站，设置了党建动态、党员教育、经验交流、远程之窗等让大家及时看到学到区内各单位开展活动情况，并且利用课件开展教学，充分利用现有的广播、电视等手段发展远程教学，拓展教学空间。
让党员在网上就可以接受培训，学到知识，不受时间、地点的限制，养成自觉学习的好习惯。
三、建立健全保障机制，确保党员教育培训的长效性
党员教育培训是一项系统性、长期性工程，***区始终把党员教育培训工作做为加强基层党组织建设、发展全区经济的一件大事来抓。
一是加强组织领导。
专门成立了党员领导干部教育培训工作领导小组，每年年初都制定并下发了《***区党员教育培训工作方案》，对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排。
区委建立党员教育培训工作例会制度，定期研究、分析、部署培训工作。
基层单位党组织负责人亲自抓。
区委组织部制定具体规划和措施，并作为基层领导班子工作实绩考核的一项重要内容。
形成组织部门牵头抓总、党校主体带动、有关部门分工负责、协作配合的党员教育管理体制，为党员教育培训工作提供组织保障。
二是完善培训制度。
区委建立培训目标管理制度，学员管理制度、学习考核制度、培训场所学习纪律等相关学习培训制度，这些制度由组织部门党员培训情况进行跟踪管理，并对检查情况作为评定“先进基层党组织”的重要依据。
三是解决经费保证。
区委把党员教育培训经费纳入财政预算，确保党员教育培训工作正常开展。
区委组织部每年从党费中拿出一部分，用于购置设备、建设基地、购买教材、聘请教师等。
四是依靠师资保证。
区委着眼于提高大规模培训党员干部的质量，在建立素质优良、专兼结合、结构合理的干部教育培训师资队伍上下功夫。
利用区委党校师资力量，邀请省内外专家教授，邀请处级领导干部专题讲座，组织党员到外地参观学习等。
通过深入开展党员教育培训工作，全区创先争优能力，就业创业能力明显增强，有力增强了***区经济又好又快发展。