小学英语四年级下册常用表达法
(PEP)人教版小学英语3-6年级常用表达法1
(P E P)人教版小学英语3-6年级常用表达法1-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1三年级上册常用表达法Unit 1 Hello！1、 Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。
4、-What’s your name 你叫什么名字-My name’s John. 我叫约翰。
5、-Goodbye! 再见！-Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。
Unit 2 Colours1、-- Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。
-Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。
2、I see red.我看见红色。
3、Good afternoon, Wu Yi fan.下午好，吴一凡。
4、-Nice to meet you.见到你很高兴。
-Nice to meet you, too.见到你也很高兴。
5、 Colour it brown!把它涂成棕色吧！Unit 3 Look at me！1、--How are you你好吗--I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。
--Let’s go to school!我们一起上学吧！2、 Look at me !看我！3、Very well, thanks.很好，谢谢。
4、--Let’s make a puppet!（让）我们一起做个木偶吧！--Great! 太棒了！Unit 4 We love animals1、--What’s this这是什么-- It’s a duck.（它）是只鸭子。
2、What’s that那是什么3、Cool! I like it.酷！我喜欢它。
Unit 5 Let’s eat！1、-- I’d like some juice, please.请给我些果汁。
人教版小学英语精通版 四年级下册Unit4 第四单元知识点精讲
人教版小学英语精通版四年级下册Unit4 第四单元知识点精讲day 天week 周Sunday 星期日Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六today 今天weekend 周末park 公园theme park 公园theme park 主题公园；游乐园知识点精析Lesson 191. 如何询问一周有多少天课文应用：-How many days are there in a week? 一周有多少天?-There seven. 有七天。
句型结构：问句: How many days are there in a week?答语: There are seven (days in a week)./ Seven.重点解析：问句用于询问一周有多少天。
how many意为“多少”，用于对可数事物的数量进行提问。
例：Mr. Black: How many days are there in a week? 一周有多少天?Mike: There are seven days in a week. 一周有七天。
2. in和on的用法课文应用：How many days are there in a week? 一周有多少天?（1）in 用在月份、季节前,也可用于表示“在上午/下午/晚上”等。
例如：in May在五月，in summer在夏天，in the evening在晚上。
（2）on 用在星期、日期、节日等“具体某一天”前。
例如: on Monday在星期一，on June15th在六月十五日，on Children s Day在儿童节,on that day在那天。
3. let 型祈使句课文应用：Let s go and play. 让我们去玩。
句型结构：Let+第一人称或第三人称宾格（me, us, him...）十动词原形（help, go, play…）（+其他）.重点解析：let型祈使句主要有两种用法:表示“建议；劝导”。
人教版小学英语三起PEP常用表达法汇总(三四年级共4册)
小学英语三起常用表达法汇总（三四年级共4册）●三年级上●Unit 1●Hello, I'm Wu yifan. 你好,我是吴一凡●Hi. I,'m Sarah 你好,我是萨拉●I have a ruler /an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。
● What's your name?你叫什么名字?●My name's John我叫约翰。
●Goodbye. 再见!●Bye, Miss white. 再见,怀特小姐。
●Unit 2●Mr Jones,this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。
●Good morning,Miss Green,早上好，格林小姐。
●I see red.我看见红色。
●Good afternoon,Wu Yifan.下午好，吴一凡。
●Nice to meet you.见到你很高兴。
●Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。
●Colour it brown. 把它涂成棕色吧!●Unit 3●How are you?你好吗?●I'm fine, thank you. 我很好,谢谢你。
●Lets go to school. 我们一起上学吧!●Look at me! 看我!●Very well, thanks. 很好,谢谢。
●Let's make a puppet! 让我们一起做个木偶吧!●Great!太棒了!●Unit 4●What's this? 这是什么?●It's a duck. (它)是只鸭子。
●What's that? 那是什么?●cool! I like it 酷!我喜欢它。
●Unit 5●I'd like some juice, please. 请给我些果汁。
●Here you are.给你●Have some bread 吃点面包吧。
●I'm hungry!我饿了!●Can I have some water, please? 请给我些水好吗?●You're welcome. 不用谢。
人教版小学英语三至五年级英语单词及常用表达法归纳
一、三年级上册1Unit 11Unit 21Unit 32Unit 42Unit 52Unit 62二、三年级下册2Unit12Unit 23Unit 33Unit 43Unit 53Unit 63三、四年级上册4Unit 14Unit 24Unit 34Unit 44Unit55Unit 65四、四年级下册5Unit 15Unit 26Unit 36Unit 46Unit 56Unit 67五、五年级上册7Unit 17Unit 27Unit 38Unit 48Unit 58Unit 69六、五年级下册9Unit 19Unit 210Unit 310Unit 410Unit 511Unit 611一、三年级上册Unit 1ruler直尺pencil铅笔eraser橡皮擦crayon蜡笔bag包pen钢笔pencil box铅笔盒book书no不your你（们）的Hello,I’m Wu Yifan你好，我是吴一凡。
Hi,I’m Sarah.你好，我是萨拉。
I have a ruler/ an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。
What’s your name?你叫什么名字？My name’s John.我叫约翰。
Goodbye!再见！Bye, Miss White.再见，怀特小姐。
Unit 2red红色、红色的green绿色的、绿色yellow黄色的、黄色blue蓝色、蓝色的black黑色、黑色的brown棕色、棕色的white 白色的、白色orange橙色、橙色的ok 好、行mum 妈妈Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。
Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。
I see red.我看见红色。
Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。
Nice to meet you.见到你很高兴。
Nice to meet you,too.见到你也很高兴。
人教版小学英语新起点 四年级下册Unit4 第四单元知识点精析
人教版小学英语新起点四年级下册Unit4 第四单元知识点精析reading 读书skateboarding 玩滑板singing 唱dancing 舞doing jigsaw puzzles 拼拼图making models 制作模型collecting erasers 收集橡皮different不同的hobby 爱好stamp 邮票catch 抓住重点能够询问对方的兴趣爱好能够表达自己和他人的兴趣爱好难点能够表达自己和他人的兴趣爱好Lesson 1重点句型1. I like reading and dancing.我喜欢读书和跳舞。
这是表达自己的爱好的句子。
like此处为动词，意为“喜欢”。
句型结构：I like+其他.生活实例：Tony和Emily正在谈论各自的爱好，让我们来看一看他们的对话吧：—I like singing and dancing. 我喜欢唱歌和跳舞。
—I like playing the piano. 我喜欢弹钢琴。
2. like的用法（1）like作动词，意为“喜欢”，有对某人某事或某物赞许或产生兴趣的含义。
① like sb./ sth.意为“喜欢某人/某物”。
例：I like apples.我喜欢苹果。
②like与动名词连用，即like doing sth.，在意义上相当于enjoy doing sth.，意为“喜欢做某事”，表示经常性的习惯或爱好。
例：I like singing very much.我非常喜欢唱歌I don't like drawing. 我不喜欢画画。
③like与动词不定式连用，即like to do sth.，意为“喜欢做某事”，表示具体的一次行为。
He likes to playfootball at weekends. 他喜欢在周末踢足球。
（2）like 作介词，意为“像”。
例：He looks like hisfather.他看起来像他的爸爸。
小学英语四年级下册常用表达法习题训练
四年级下册一、请把句子的汉语意思写在括号里。
1．Where’s the teacher’s office?（）2．It’s on the second floor. （）3．Is this the teacher’s office?（）4． No, it isn’t. the teachers’office is next to the library.（）5．Is that the computer room? （）6．Do you have a library? Yes, we do. （）7．What time is it? It’s 6 o’clock.（）8．It’s time for dinner. （）9．Time to go home, kids. （） 10．It’s time to get up. （）11． Can I go outside now？It’s cold outside.（） 12． No, you can’t （）13．What’s the weather like in New Y ork? It’s rainy.（）14． Is it cold? No, it isn’t （）15． It’s 26 degrees （）16．Are these carrots? Yes, they are.（）17． What are these? They’re tomatoes.（）18．What are those? They’re horses.（）20．Are they hens? No，they aren’t. They’re ducks.（）21．Are these yours? No, they aren’t . They’re Chen Jie’s （）22．Is this John’s? No, it isn’t. It’s Mike’s（）23．Whose coat is this? （）24．It’s mine. （）25．Whose pants are those? （）26．They are your father’s （）27．Can I help you？Yes. These shoes are nice.（）28．Can I try them on? Size 6, please. （）29．They’re too small （）30． How do you like this skirt? It’s very pretty.（）二、请根据汉语意思写出英语短语或句子。
四年级下册英语常用表达法
四年级下册英语常用表达法This is my father/mother/sister/brother.这是我的爸爸/妈妈/姐姐/弟弟。
That is my grandfather/grandmother/uncle/aunt.那是我的爷爷/奶奶/叔叔/阿姨。
This is my book/pen/ruler/eraser.这是我的书/钢笔/直尺/橡皮。
That is my desk/chair/table/bed.那是我的书桌/椅子/桌子/床。
What's your name?你叫什么名字？How old are you?你多大了？What's your favorite color?你最喜欢的颜色是什么？What's your favorite food?你最喜欢的食物是什么？What's your favorite animal?你最喜欢的动物是什么？What's your favorite fruit?你最喜欢的水果是什么？What's your favorite sport?你最喜欢的运动是什么？What's your favorite day?你最喜欢的一天是什么？What's your favorite book?你最喜欢的书是什么？What's your favorite teacher?你最喜欢的老师是谁？在英语学习的旅程中，四年级是一个关键的阶段。
在这个阶段，学生们开始掌握更多的词汇，学习更多的语法规则，并培养更高级的阅读和写作技巧。
在四年级英语下册，学生们将进一步深化他们在上册学到的知识，同时开始探索更广泛的主题和更复杂的语言结构。
四年级英语下册的教学目标是帮助学生提高他们的英语技能，包括听、说、读、写和语法。
在这个过程中，学生们将学习更多的单词和短语，这将使他们能够更自信地与他人交流，更流畅地阅读英语文本，并更准确地写作。
2024小学四年级英语知识点(精选)
2024小学四年级英语知识点（精选）一、名词复数规则名词的复数形式有很多规则，但其中最基础和常用的规则是：在名词后加上’s 或’es’。
例如：•apple → apples•dog → dogs•bus → buses•box → boxes有一些名词会有特殊的复数形式，例如：•child → children•mouse → mice•tooth → teeth•foot → feet需要注意的是，有些名词是不可数的，例如 water、bread。
它们没有单复数之分，不能用来作为复数形式。
二、人称代词在英语中，人称代词用来代替人或物。
人称代词分为主格和宾格两种形式，常见的人称代词包括：主格宾格I meyou youhe himshe herit itwe usthey them例如：•I am a student. → Me too.（我是学生。
→我也是。
）•You are my friend. → Thank you.（你是我的朋友。
→谢谢。
）•He is a doctor. → I like him.（他是医生。
→我喜欢他。
）•She is a teacher. → I love her.（她是老师。
→我爱她。
）•It is a book. → I read it.（这是一本书。
→我读它。
）需要注意的是，宾格形式只用来做宾语，不论是作宾语补足语、间接宾语还是直接宾语。
三、时态时态是英语语法中的非常重要的部分，它涉及了动词的形态和意义，通过时态的变换，可以表达不同的时间和动作状态。
英语中的时态主要分为三个时态：过去时、现在时和将来时。
每个时态又有多种不同的形式来表示不同的时间、状态和语气。
1. 现在时现在时表示当前或普遍的情况，常见的形式包括：•现在简单式（Present Simple）–表示经常性或习惯性的动作。
–结构：主语 + 动词原形。
–例如：I like to play basketball.（我喜欢打篮球。
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四年级下册英语常用表达法
永胜县程海镇海腰小学李红涛
1.Where’s the teachers’ office?
教师办公室在哪儿？
It’ on the second floor.
它在二楼。
2.Is this the teachers’ office？
这是教师办公室吗?
No, it isn’t. The teachers’office is next to the library.
不，不是。
教师办公室挨着图书馆。
3.Is that the computer room?
那是计算机房吗？
4. Do you have a library?
你们有图书馆吗？
Yes, we do.
是的，有。
5.What time is it?
几点了？
It’s 6 o’clock.It’s time for dinner.
六点了。
该吃晚饭了。
6.Time to go home ,kids.
该回家了，孩子们。
7.It’s time to get up.
该起床了。
8.Can I go outside now?
现在我能出去吗？
Yes,you can.∕No,you can’t.
是的，可以。
不，不能。
It’s cold outside.
外面冷。
9.What’s the weather like in New York?
纽约天气怎么样？
It’s rainy.
是下雨天。
10.Is it cold?
天冷吗？
No, it isn’t.
不，不冷。
11.It’s 26 degrees.
气温26度。
12.Are these carrots?
这些是胡萝卜吗？
Yes,they are.
是的。
13.What are these?
这些是什么？
They’re tomatoes.
它们是西红柿。
14.What are those?
那些是什么？
They’re horses.
它们是马。
15.Are they hens?
它们是母鸡吗？
No,they aren’t. They’re ducks.
不，不是。
它们是鸭子。
16.Are these yours?
这（双鞋）是你的吗？
No,they are’t.
不，不是。
They’re Chen Jie’s.
它们是陈洁的。
17.Is this John’s?
这是约翰的吗？
No,it isn’t. It’s Mike’s.
不是。
它是迈克的。
18.Whose coat is this?
这是谁的外套？
It’s mine.
它是我的。
19. Whose plants are those?
那条裤子是谁的？
They are my father’s.
它们是你爸爸的。
20.Can I help you?
我能为你做点什么？
Yes, These shoes are nice.
是的，这双鞋不错。
21.Can I try them on? Size 6 ,please.
我能试试吗？请给我拿6号的。
22.They’re too small.
它们太小了。
23.How do you like this skirt?
这条裙子你觉得怎么样？
It’s very pretty.
它很漂亮。
24.How much is this skirt?
这条短裙多少钱？
It’s＄89.
它要89美元。