人教版二年级数学上册长度单位练习题
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》练习题及答案
1.1 认识厘米和米
1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米
100厘米○ 1米 2米○ 20厘米
1米○ 90厘米 99米○100米
3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米
5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米
1.2 认识线段、解决问题
1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米
的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
人教版数学二年级上册《第一单元 长度单位》练习题含答案
第一单元 长度单位【例1】小明家、小红家分别住在学校的两侧（如下图），小明家距离学校40米，小红家距离学校50米。
（1）小明家到小红家有多少米？ （2）每天上学，谁走的路多，多走多少米？解析：本题考查的知识点是整十数加减整十数的计算和空间表象的建立。
解答时，注意，第（1）题是求两家与学校距离的和，第（2）题是求两家与学校距离的差。
解答：（1）40+50=90（米） 答：小红家到小明家有90米。
（2）50>40，50-40=10（米）答：小红走的路多，多10米。
【例2】把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？解析：本题考查的知识点是利用不同策略的方法解答铁条焊接问题。
解答时注意焊接处是重叠部分。
方法一：先求出上面一根去掉焊接部分后的长度，再加上下面一根铁条的长度，方法二：先求出两根铁条的总长度，再减去焊接部分的长度。
解答：方法一：8－3=5（厘米） 5＋8=13（厘米）方法二：8＋8=16（厘米）16－3=13（厘米）答：焊接后的铁条长13厘米。
【例3】一根绳子对折2次后长4米，这根绳子原来长多少米？解析：本题考查的知识点是绳子“对折”问题，解答此类问题时可以采用“逆推法”来解答。
解答时，可以先根据对折2次后的长是4米得出对折一次后的长是4×2=8（米），所以原来的长是8×2=16（米）（如下图）。
解答：4×2=8（米） 8×2=16（米）答：这根绳子原来长16米。
【例4】啄木鸟。
早晨6时30分，我从2厘米长的床上起床，用16米长的牙刷刷牙，40米长的毛巾擦脸。
吃完早饭，我边走边哼着歌背上书包去上学，5分钟后我来到离家500厘米远的学校，在教室门口还碰到了身高165 米的高老师，我很有礼貌地向她问声“老师好！”。
进了教室后，我马上拿出长21米的课本读起来。
解析:本题考查的知识点是长度单位“米”、“分米”和“厘米”的空间表象长度的理解，解答此类问题的关键是要理解他们的空间表象长度，然后结果给出的事物以及单位前面的数的大小来选择合适的单位长度进行解答。
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》同步练习题(含答案)
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》同步练习题（含答案）一、填空题1．从刻度0到5是( )厘米，3到7是( )厘米。
2．填上合适的单位名称。
（1）一根旗杆的高度是13( )；（2）课桌面的长是60( )；（3）一本字典厚6( )；（4）房间高3( )。
3．妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩( )厘米布。
4．中国运动员王军霞至今还是10000( )长跑世界记录保持者，这是我们中国人的骄傲。
5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6m( )6cm 99厘米( )1米3米( )300厘米72cm( )27cm 50厘米( )5米1米40厘米( )145厘米二、判断题6．聪聪走一步的长度大约是40米。
( )7．1米3厘米和130厘米一样长。
( )8．小明身高126米。
( )9．一颗树高10米． ( )10．1米比99厘米长。
( )三、选择题11．教室黑板的长是（）。
A．3米B．30米C．30厘米12．用四个点最多可以画（）条线段。
A．4 B．5 C．613．下列线中，（）是线段．A．B．C．14．下面物体中，长约2米的是（）。
A．床的长B．衣服袖子的长C．铅笔的长15．9千米比9000厘米( )．A．长得多B．短得多C．短一些四、计算题16．口算或填空。
9×6＝24÷3＝4×4＝20÷4＝40÷8＝7×6＝72÷8＝9×2＝2米＋6米＝（）米80厘米＋20厘米＝（）米3元5角＋4角＝（）元（）角4元－2元6角＝（）元（）角五、解决问题17．我当小裁判，谁跳得远？18．小货车能不能从限高杆下通过？为什么？19．算一算。
（1）晓冬从家出发去商店，要走多少米？（2）晓冬每天上午到学校上课，下午放学回家，来回要走多少米？20．小青“一拃”的长度是9厘米．小芹“一拃”的长度是8厘米．一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？参考答案1． 5 42．米厘米厘米米3．704．米/m5．＞＜＝＞＜＜6．×7．×8．×9．√10．√11．A12．C13．B14．A15．A16．54；8；16；5;5；42；9；18;8；1;3；9；1；417．蟋蟀跳的远18．能通过；因为车高2米，低于限高3米。
人教版二年级上册数学第一单元长度单位单元测试(含答案)
人教版二年级上册数学第一单元长度单位（单元测试）一、选择题（15分）1．一个水杯的高度是（）A．2m B．2dm C．2cm2．下面的图形中，第（）条是线段。
A．B．C．3．可以计量物体长度的单位是（）。
A．角B．厘米C．时4．下图中直尺上两个相邻数字之间的长度是（）厘米。
A．10B．15．小东身高86厘米，他再长（）厘米。
正好是1米。
A．24B．14C．16二、填空题（24分）6．这棵大树大约粗( )．7．下面的图形有几条线段，填一填。
( )条( )条( )条( )条8．下面纸条多长( )。
9．长度单位有( )、( )、( )、( )等．(从低级到高级填写) 10．2米＝( )厘米1米－20厘米＝( )厘米三、判断题（15分）11．一棵大树大约高是170厘米。
( )12．1米比99厘米长。
( )13．从小明家到东方广场距离为1350米，乘火车去比较合适。
( )14．用0刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为5厘米( )15．测量时用尺子的最左端对齐物体的一端，另一端对着数字几就是几厘米。
( )四、解答题（46分）16．工人叔叔做攀登架，需要一根长18米的木料，可现在只有一根长10米和一根长9米的木料，你能帮助工人叔叔解决这个问题吗?怎样接才能使两根木料正好是18米?17．有两条各长40厘米的纸条，粘贴在一起长64厘米，粘贴在一起的部分长多少厘米？18．一根彩带包装礼盒用了4米，还剩16米，这根彩带原来长多少米？19．用左边的两种的木块搭出右边的图形，它们的高是多少？20．小猫离地面大约多少厘米？21．寄画：爷爷有一幅名画，卷起来长110厘米，想寄给远方的伯父，但邮局只准寄长度不超过一米的物品。
你能想个办法把这幅名画寄出去吗？22．一根绳子长3米，用去80厘米，还剩多少厘米？参考答案：1．B2．B3．B4．B5．B6．9米7． 4 6 7 108．80厘米9．毫米厘米分米米10．200 8011．×12．√13．×14．正确15．×16．重叠1米．17．16厘米18．20米19．14cm20．80厘米21．做一个长一米（宽和高适当）的盒子，把画斜着放进去。
人教版二年级上册数学第一单元 长度单位 测试卷附答案(完整版)
人教版二年级上册数学第一单元长度单位测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一张床长（）。
A.2厘米B.2米C.10厘米D.10米2.你的“脚掌”长（）。
A.14厘米B.10厘米左右C.接近1米3.轿车的长大约（）。
A.15米B.5米C.5厘米4.手掌宽约7（）A.厘米B.米C.不确定5.下面的测量方法不对的是（）。
A.B.C.6.一本数学书的宽度大约是（）个手掌宽。
A.2B.4C.9D.8二.判断题(共6题，共12分)1.甲比乙高5米，乙就比甲矮5米。
（）2.教室宽约6米。
( )3.小红用0刻度对齐物体的一端，8刻度对齐另一端，物体长度为8厘米。
（）4.小明的床约2米长。
（）5.从直尺上的刻度“3”画到刻度“9”，一共画了8厘米。
（）6.1米和100厘米不一样长。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.小红用断了一截的卷尺量一根木头的长度，她从2米处开始量，最后落到7米处，这根木头______米长。
2.算一算，填一填。
35cm－5cm＝（）cm 42m＋3m＝（）m7米＋30米=（）米62米－20米=（）米3.量一量。
4.量一量，铅笔长________厘米；大约________支这样的铅笔长1米。
5.排一排。
(按从大到小的顺序)5米50厘米8米10厘米5厘米________>________>________>________>________6.量比较短的物体，通常用________作单位；量比较长的物体，通用________作单位。
四.计算题(共2题，共12分)1.算一算。
24cm＋40cm=______cm 27cm＋30cm=______cm 37cm＋30cm=______cm34cm－4cm=______cm 34cm－5cm=______cm 34cm－7cm=______cm2.算一算。
52厘米-30厘米=________厘米 7厘米+8厘米=________厘米1米-30厘米=________厘米 1米-50厘米=________厘米21米+59米=________米 81厘米-23厘米=________厘米五.作图题(共2题，共8分)1.想一想谁家离动物乐园近，再量一量。
二年级数学上册试题长度单位练习题人教新课标含答案
二年级数学上册长度单位练习题一、单选题（注释）1、我们常用的长度单位有（）A．克、千克、吨B．时、分、秒C．千米、米、分米、厘米答案、由分析得出：我们常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米．故选：Ｃ．解析、【解析】略2、 3千米与3吨比较[ ]A．3千米大B．3吨大C．无法比较答案、C解析、【解析】略3、小学语文课本约厚10[ ]A.分米B.厘米C.毫米D.米答案、C解析、【解析】略4、高速公路上的汽车，每小时大约行驶110[ ]A.米B.千米C.分米答案、B解析、【解析】略5、小华每分钟大约走50[ ]A.千米B.米C.厘米答案、B解析、【解析】略6、火车每小时行120[ ]A.mB.kmC.cmD.mm答案、B解析、【解析】略7、二年级小朋友1小时大约能走[ ]A．3kmB．300mC．30km答案、A解析、【解析】略8、下列说法中，正确的是[]A．长江长约6300千米B．2006年是闰年，有366天C．一年中有6个月是大月，6个月是小月答案、A解析、【解析】略9、小华每分钟大约走50[ ]A.千米B.米C.厘米答案、B解析、【解析】略10、马拉松竞赛全程长约42[ ]A．分米B．米C．千米答案、C解析、【解析】略11、一辆汽车每小时行驶50[ ]A．千米B．米C．分米答案、A解析、【解析】略12、天津到上海的铁路线大约长1400[ ]A．分米B．米C．千米答案、C解析、【解析】略13、飞机每小时飞行800[ ]A．米B．分米C．厘米D．千米答案、D解析、【解析】略14、 3千米与3公里[ ]A．相等B．不相等C．无法比较答案、A解析、【解析】略15、光的传播速度是每秒钟 [ ]A．30千米B．300千米C．3万千米D．30万千米答案、D解析、【解析】略16、 3吨钢材和3千米的路程相比[ ]A．3吨钢材重 B．3千米的路程远 C．无法比较答案、C解析、【解析】略17、吨和千米[ ]A．吨重一些B．千米长一些C．无法比较答案、C解析、【解析】略18、 4千克□4千米，□里应填[ ]A．=B．<C．无法比较答案、C解析、【解析】略二、其他（注释）1、求长方形的周长用（），面积用（）A．长×宽B．长+宽C．（长+宽）×2答案、【答案】长方形的周长用（长+宽）×2，面积用长×宽；故选：C，A．解析、【解析】略2、长江约长6300□；粉笔长75□. □内应填 [ ]A．米B．千米C．厘米D．毫米答案、【答案】 B、C解析、【解析】略。
第一单元 长度单位 (同步练习)-二年级上册数学人教版
人教版数学二年级上册第一单元长度单位同步练习
一、填空题（共5题）
1.在横线上填上“厘米”或“米”．
牙刷长约15
汽车长约4
手电筒长约15
2.量比较长的物体，通常用“”作单位，米可以用“”表示．
3. 9厘米=毫米40分米=米
5米=分米50毫米=厘米
4.铅笔大约长 cm。
5.在下面的里填上“>”“<”或“=”．
98厘米1米13米70厘米
64厘米46厘米2米72厘米
100厘米1米16米+8米24厘米
二、选择题（共5题）
6.下面物体中，比1米高的是（）。
A．B．C．
7.测量方法正确的是（）。
A．B．
C．
8.把一根绳子剪了三次，每段长20厘米，这根绳子长（）。
A．60厘米B．80厘米C．1米
9.（）比1米短得多。
A．90厘米B．10厘米C．2米
10.下图中两支铅笔比较，（）。
A．左边的长B．右边的长C．一样长
三、判断题（共5题）
11.一支铅笔长15米．（）
12.测量橡皮的长度用厘米作单位比较合适．（）
13.米尺上的刻度，从1到5是5厘米．（）
14.测量物体长度时需要统一的标准，因为这样才能测量准确．（）
15.小数高98厘米，弟弟高1米，小树比弟弟要矮．（）
四、解决问题（共4题）
16.画一条比8cm短3cm的线段．
17.在距离2厘米处画一个，4厘米处画一个，7厘米处画一棵．
18.一根5米的竹竿插入河水中，露出水面部分长200厘米，插入淤泥部分长100厘米，河水深几米？
19.如下图所示，两根同样长的小棒捆在一起，总长是12厘米，每根小棒长几厘米？。
二年级上册长度计算题50道 人教版
二年级上册长度计算题50道人教版在二年级上册的数学教材中，常常会出现一些关于长度计算的题目。
下面，我将根据题目的要求，为你编写50道适合二年级学生学习和练习的长度计算题。
希望能帮助到你。
1. 适当安排课堂时间，用3平方单位的正方形铺满整个教室的地面，边长各为多少？2. 一条长方形的周长是26厘米，宽是5厘米，它的长度是多少厘米？3. 一个正方形的周长是16厘米，这个正方形的边长是多少厘米？4. 一个矩形花坛的周长是20米，宽是2米，那么这个矩形花坛的长度是多少米？5. 一条蓝色的绳子长度是12厘米，一条红色的绳子长度是6厘米，那么它们两条绳子的总长度是多少厘米？6. 一根铁棍长度是8米，一根木棍长度是4米，那么它们两根棍子的总长度是多少米？7. 长度是14米的绳子剪成两段，其中一段是6米长，那么另一段绳子是多少米长？8. 一条绳子剪成3段，第一段是2米长，第二段是3米长，那么第三段绳子是多少米长？9. 教室的宽是5米，长是7米，那么教室的周长是多少米？10. 一块正方形的面积是9平方单位，这个正方形的边长是多少？11. 一个长方形的面积是18平方单位，宽是3单位，那么它的长度是多少单位？12. 小明家的花园是一个长方形，周长是12米，宽是2米，那么它的长度是多少米？13. 一个正方形的周长是36厘米，这个正方形的边长是多少厘米？14. 长度是25厘米的绳子剪成两段，其中一段是10厘米长，那么另一段绳子是多少厘米长？15. 一条绳子剪成3段，第一段是5米长，第二段是7米长，那么第三段绳子是多少米长？16. 小华家的书架长度是4米，小明家的书架长度是6米，那么它们两个家庭的书架总长度是多少米？17. 在一本矩形形状的书中，长度是14厘米，宽度是7厘米，这本书的周长是多少厘米？18. 玛丽画了一个正方形，每边有8厘米，这个正方形的周长是多少厘米？19. 一块长方形的面积是15平方单位，宽是3单位，那么它的长度是多少单位？20. 小明的书包的周长是40厘米，宽度是8厘米，那么这个书包的长度是多少厘米？21. 长度为20米的绳子剪成了4段，每段长度相等，那么每段的长度是多少米？22. 课桌的宽度是1米，长度是3米，那么课桌的周长是多少米？23. 一个正方形的面积是36平方单位，这个正方形的边长是多少单位？24. 小红的铅笔盒长度是16厘米，小明的铅笔盒长度是12厘米，那么两个铅笔盒总长度是多少厘米？25. 两段绳子的长度分别是5米和8米，这两段绳子的总长度是多少米？26. 一条长方形的周长是30米，宽是6米，它的长度是多少米？27. 长度为10厘米的绳子剪成了5段，每段长度相等，那么每段的长度是多少厘米？28. 一条绳子剪成4段，第一段是3米长，第二段是5米长，那么第三段绳子是多少米长？29. 一个大正方形的面积是64平方单位，这个正方形内部还有一个小正方形，小正方形的面积是16平方单位，那么大正方形的边长是多少单位？30. 长是25厘米的绳子剪掉一段长为8厘米的后，剩下的绳子长度是多少厘米？31. 一个长方形的面积是16平方单位，宽是2单位，那么它的长度是多少单位？32. 一条红色的绳子长度是5厘米，一条蓝色的绳子长度是7厘米，那么它们两条绳子的总长度是多少厘米？33. 一根绳子长度是10厘米，剪成三段，其中一段是4厘米长，那么另外两段的总长度是多长？34. 一根木棍长度是6米，剪成两段，其中一段是2米长，那么另外一段的长度是多少米？35. 一块正方形的面积是25平方单位，这个正方形的边长是多少？36. 一条绳子剪成5段，第一段是2米长，第二段是4米长，那么剩下的三段绳子的总长度是多少米？37. 小华和小明一起拿着一根绳子，长度分别是3米和6米，那么他们两人拿的绳子总长度是多少米？38. 长度是40厘米的绳子平均剪成4段，每段长度是多长？39. 一本正方形形状的书的周长是30厘米，这本书的边长是多少厘米？40. 一根绳子长度是12米，剪成四段，其中一段是5米长，那么另外三段的总长度是多长？41. 小明家的墙壁长度是8米，小红家的墙壁长度是6米，那么他们两家的墙壁总长度是多少米？42. 小红的课桌长度是1米，小明的课桌长度是2米，那么他们两人的课桌总长度是多少米？43. 一条红色的绳子长度是8厘米，一条绿色的绳子长度是6厘米，那么它们两条绳子的总长度是多少厘米？44. 一个长方形的周长是20厘米，宽是4厘米，那么它的长度是多少厘米？45. 一条蓝色的绳子长度是10厘米，一条红色的绳子长度是6厘米，那么它们两条绳子的总长度是多少厘米？46. 一根铁棍长度是10米，一根木棍长度是3米，那么它们两根棍子的总长度是多少米？47. 长度是28厘米的绳子剪成两段，其中一段是12厘米长，那么另一段绳子是多少厘米长？48. 一条绳子剪成3段，第一段是3.5米长，第二段是6.5米长，那么第三段绳子是多少米长？49. 教室的宽是4米，长是5米，那么教室的周长是多少米？50. 一个正方形的面积是49平方单位，这个正方形的边长是多少单位？这是根据你的要求编写的50道长度计算题目，希望能对你有所帮助。
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1.1 认识厘米和米
1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米
100厘米○ 1米 2米○ 20厘米
1米○ 90厘米 99米○100米
3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米
5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米
1.2 认识线段、解决问题
1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米
的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
认识厘米
1.量黑板的长，哪种量法是正确的？在下面的括号里画“√”。
（）
（）
（）2.每种蔬菜大约有几个方格长？填在右面的空格里。
3.估计一下一支铅笔的长度大约等于几根蜡烛的长度？
4.下面的物体各有多长？
（）厘米
（）厘米认识米尺及米和厘米间的关系1.填一填。
（1）橡皮大约有5（）长。
（2）铅笔大约有（）块橡皮长，大约长10（）。
（3）10支这样的铅笔连在一起大约长1（）。
2.在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
2米 20厘米 100厘米 10米
40厘米 1米-70厘米 3米 32厘米
3.判断。
（1）1米长的绳子比100厘米长的绳子长。
（）
（2）小军比小明高3米。
（）
（3）100个1厘米就是1米。
（）
认识线段及画法
1.是线段的在括号里画“√”。
（）（）（）（）
2.画一条比3厘米长1厘米的线段。
3.数一数，填一填。
有（）条线段有（）条线段
4.画一条7厘米长的线段。
（如下图），画法正确吗？
选用合适的长度单位
2.填上合适的长度单位。
铅笔长9（）。
黄瓜长22（）。
一座楼房高20（）。
道路宽20（）。
《新华字典》厚4（）。
一粒花生米长1（）。
2.选择。
A.3厘米
B.10厘米
C.1米
D.30米
（1）一块橡皮长约（）。
（2）一幢楼房高约（）。
（3）一支铅笔长约（）。
（4）一名小学生的身高约（）。
3.一根1米长的绳子用去70厘米，还剩多少厘米？
练习一
1.填一填。
（1）测量数学课本的长度应该用（）作单位；测量楼房的高度应该用（）做单位。
（2）尺子上从刻度3到刻度9是（）厘米。
（3）1米里面有（）个1厘米，所以1米=（）厘米。
2.在括号里填上厘米或米。
（1）房子高约4（）。
（2）教室长约10（）。
（3）桌子面长约1（）。
（4）鞋盒的长约30（）。
3.计算下面各题。
10米+9米=（）米 13厘米-7厘米=（）厘米
20米-9米=（）米 5厘米+40厘米=（）厘米
1米-50厘米=（）厘米 6厘米+8厘米=（）厘米
4.小明用一根3米的竹竿测量一个水池中水的深度，没有触到底。
他把两根3米长的竹竿接在一起再测量，已知重叠部分长1米，竹竿触底后刚好和水池中的水面持平。
池中水深多少米？
5.画一条比3厘米长2厘米的线段。