教科版《做一顶帽子》优秀课件1
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最新教科版科学二年级上册《做一顶帽子》教学课件
顾客： 我想购买______帽子，因为这顶帽子______。
研 讨
• 我们做的帽子是否满足了设计时预想的功能？ • 还有哪些不足？我们可以怎样改进？
作 业
改进、完善我们的帽子
我们做的帽子还可以有哪些改进?
（可以画，可以写）
说一说 他们有什么共同点？
说一说 这些帽子都有什么用途？
说一说 它们的用途为什么不一样？
说一说 是什么材料？各有什么特性？
பைடு நூலகம்
设 计
选材料
量一量
画简图 怎样让小伙伴看懂你的想法？
做一做
• 设计 • 选材料
• 有问题求助老师
帽子超市
售货员：
我们的帽子有_____的功能，它主要由_____材 料制作的，因为这种材料有________的特性。我们 的帽子还有很多优点，比如________________。
研 讨
• 我们做的帽子是否满足了设计时预想的功能？ • 还有哪些不足？我们可以怎样改进？
作 业
改进、完善我们的帽子
我们做的帽子还可以有哪些改进?
（可以画，可以写）
说一说 他们有什么共同点？
说一说 这些帽子都有什么用途？
说一说 它们的用途为什么不一样？
说一说 是什么材料？各有什么特性？
பைடு நூலகம்
设 计
选材料
量一量
画简图 怎样让小伙伴看懂你的想法？
做一做
• 设计 • 选材料
• 有问题求助老师
帽子超市
售货员：
我们的帽子有_____的功能，它主要由_____材 料制作的，因为这种材料有________的特性。我们 的帽子还有很多优点，比如________________。
部编版教科版二年级上册科学2.6《做一顶帽子》公开课课件
2024物业租户管理协议书甲方(出租方):_________________乙方(承租方):_________________根据《中华人民共和国合同法》、《物业管理条例》等相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就2024年物业租户管理事宜达成如下协议：一、基本信息1. 甲方的名称、地址、联系方式：_________________2. 乙方的名称、地址、联系方式：_________________3. 租赁物业的名称、地址、面积、用途等基本情况：_________________二、权利义务1. 甲方的权利和义务：(1)按照约定向乙方提供符合国家规定的物业服务；(2)维护物业的基本设施和公共秩序，保障乙方的正常使用；(3)对乙方的使用行为进行监督和管理，及时处理违规行为；(4)按照约定收取租金和其他费用。
2. 乙方的权利和义务：(1)遵守国家法律法规和物业管理规定，爱护物业设施；(2)按时足额支付租金和其他费用；(3)不得擅自改变物业用途或者进行违法活动；(4)不得损害其他业主的合法权益；(5)不得将物业转租给第三方。
三、违约责任1. 如甲方未按照约定提供物业服务或者服务质量不符合约定标准的，乙方有权要求甲方承担违约责任，包括但不限于减免租金、赔偿损失等。
2. 如乙方未按照约定支付租金或者其他费用的，甲方有权要求乙方承担违约责任，包括但不限于要求乙方补缴欠款、支付滞纳金等。
3. 如因乙方原因导致物业损坏或者需要维修的，乙方应承担相应的赔偿责任。
4. 如因甲方原因导致物业无法正常使用的，甲方应承担相应的赔偿责任。
5. 如因双方协商一致解除合同的，双方应按照约定履行解除手续。
四、争议解决本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。
如双方在本协议履行过程中发生争议，应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
五、保密条款双方应对本协议的内容及签订过程予以保密，未经对方书面同意，不得向任何第三方披露或公开。
小学科学《做一顶帽子》课件-完美版1
二年级上册科学《6.做一顶帽子》教 科版 (共12张PPT) 二年级上册科学《6.做一顶帽子》教 科版 (共12张PPT)
二年级上册科学《6.做一顶帽子》教 科版 (共12张PPT)
展示小组： 我们组设计的是一顶____帽子，它需要
用到___材料，因为这些材料有___的特点， 这顶帽子可以在___佩戴，我们的创意是___。 观察小组： 围绕展示小组的设计进行提问，如 果对他们的设计你有更好的想法，请帮 他们提出来。
如何测量头围
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不同
可能不同
适用场合可能也不同
设计一顶帽子
贵阳市第一实验小学 陈永亮源自设计时需要考虑到的问题功能 材料 美观 尺寸 造型
造价 创意 实用性 可操作性 ......
设 计 草 图
小组合作给组长设计一顶帽子
设计要求
1.结合设计时需要考虑的问题 设计一顶有创意的帽子
2.画出设计草图 3.设计时间为10分钟 4.10分钟后进行展示和问答
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任务卡
改进和完善设计图，课后完成帽子的制作 制作过程以图片、视频的方式呈现 把帽子带到“帽子展示会”上进行交流展示
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教科版科学《做一顶帽子》精品PPT1
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。 5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。 课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
第2单元 材料
6 制作一顶帽子
课题引入
这些帽子有什么特点？它们是用什么 材料做成的？它们有什么用途呢？
探究新知
你们想做一顶什么用途的帽子？请将帽子 的形状画在练习本上。
探究新知
请同学们根据自己的设计，从老师 给出的材料里面选择相应的材料，并说 说选择这些材料的理由。
报纸
卡纸
塑习，我们还能利用家里的哪些废 旧材料制作自己喜欢的帽子？请课后自己尝试自己 制作一顶自己喜欢的帽子。
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。 课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
第2单元 材料
6 制作一顶帽子
课题引入
这些帽子有什么特点？它们是用什么 材料做成的？它们有什么用途呢？
探究新知
你们想做一顶什么用途的帽子？请将帽子 的形状画在练习本上。
探究新知
请同学们根据自己的设计，从老师 给出的材料里面选择相应的材料，并说 说选择这些材料的理由。
报纸
卡纸
塑习，我们还能利用家里的哪些废 旧材料制作自己喜欢的帽子？请课后自己尝试自己 制作一顶自己喜欢的帽子。
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思考
观察别人做的帽子，是用什么材料做 的帽子？它有什么功能？
你做的帽子有什么创意，有什么不足？
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谢谢
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遮阳、保暖、装饰……
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你能用不同材料做出不同功能的 帽子吗？做一个帽子试试。
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制作帽子的步骤
第一步：设计、选材料、画草图
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• 选择材料、利用工具对其进 行简单的加工。 • 通过口述、图示等方式表达 自己的设计和想法，对他人作品 提出改进意见。
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制作帽子的步骤
第二步：测量头围。
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工具展示
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剪刀、胶布、夹子、
绳子、回形针、布条等 等，根据你们想制作的 帽子的作用选择不同的 材料。
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• 同种物品可以选择同种材料 制作，也可以用不同种材料制作。 • 不同的材料制作同种物品， 它们的功能和用途不一样。
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做一顶帽子
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教科版小学二年级科学上册《做一顶帽子》原创课件
5 制作一顶帽子
怎样让同学们看懂你的 想法？可以借助一个设 计草图来实现。
4 制作一顶帽子
每个人的头都不一样大，如何制作一顶自己戴着合适的帽子呢？
我们可以先量一量。 量头围确定尺寸：
可以用软尺测量出头围后在纸上画圈， 也可以用扭扭棒测量头围，还可以直接 将测量了头围的扭扭棒做在帽子里固定 形状。
草编织帽 遮阳、透气
安全帽 较硬的塑料做的帽子 可以防护头部。
4 制作一顶帽子
想一想
你想做一顶什么形状的帽子？ 你打算选用什么材料？ 你打算先做什么在做什么？ 你打算怎样装饰你的帽子？ 你需要什么工具？ 你的帽子舒服吗?
4 制作一顶帽子
制作帽子的思路： 根据自己组帽子的功能选材、设计 并画出草图，并进行交流。 量头围确定尺寸，把材料裁剪成不同 形状，再选择粘合工具将这些不同形 状的材料拼接完整。
材料 软塑料（橡胶） 硬塑料 彩色卡纸 硬布料 棉质
谢谢观看
课堂小结
做一顶帽子
❖制作帽子的思路： ❖根据自己组帽子的功能选材、设计并画 出草图，并进行交流。
❖如何量头围确定尺寸： ❖测量使用皮尺立姿或坐姿,用皮尺从前 额头的发根部位量起,通过后头部隆起点 以下2CM处绕着头围一周
课外延伸
1 做一顶帽子
帽子 游泳帽 安全帽 游戏帽 遮阳帽 棉帽
用途 防水 保护 装饰 防晒 保暖
4 帽子展示会
典型习题
1 选择题
如果要做一顶防水帽子，可选择的材料是（ C A、卡纸 B、旧衣服 C、塑料袋
）。
2 判断题
草帽的功能仅仅是遮阳。 （×）
3 综合题
用纸做的帽子有哪些优点和缺点？ （1）很漂亮 （2）能遮阳 （3）不防水 （4）不耐脏 优点： （1）（2） 缺点 ：（3）（4）
科学课件《做一顶帽子》精品PPT课件1
任务卡
改进和完善设计图，课后完成帽子的制作 制作过程以图片、视频的方式呈现 把帽子带到“帽子展示会”上进行交流展示
如何测量头围
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。
2.画出设计草图 3.设计时间为10分钟 4.10分钟后进行展示和问答
展示小组： 我们组设计的是一顶____帽子，它需要
用到___材料，因为这些材料有___的特点， 这顶帽子可以在___佩戴，我们的创意是___。 观察小组： 围绕展示小组的设计进行提问，如 果对他们的设计你有更好的想法，请帮 他们提出来。
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ห้องสมุดไป่ตู้ 不同
可能不同
适用场合可能也不同
设计一顶帽子
贵阳市第一实验小学 陈永亮
设计时需要考虑到的问题
功能 材料 美观 尺寸 造型
造价 创意 实用性 可操作性 ......
设 计 草 图
小组合作给组长设计一顶帽子
设计要求
1.结合设计时需要考虑的问题 设计一顶有创意的帽子
教科版二年级 做一顶帽子PPT
活动二：量一量，做一做。
怎样知道帽子的大小？
资料
资料
这种材料满足设计的需求吗？ 佩戴舒适美观吗？ 拼接稳固吗？ 创意在哪里？
要展示设计草图，介绍设计的想法，制 作的材料及其功能、最具创意之处、仍需改 进之处等。
1.你选择了
1.你选择了什么材料做帽子？为什么？ 2.你做的帽子有什么创意，有什么不足？
做一顶帽子
小学二年级 科学
资料
资料
资 料
资料
资料
资料
资料
你能用不同材料做出不同功能的帽子吗？
做帽子，开一个帽子展示会。
做帽子，开一个帽子展示会。
活动一：设计、选材料、画草图
我们需要做一顶什么样的帽子，选择什么样材料？ 我们需要哪些工具？ 我们如何表达自己的想法？
这种材料能满足我们的需求吗？ 怎么把这些材料拼接起来？ 怎样戴得更舒适？
设计方案 测量、制作 展示 评价
设计、选材
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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做帽子，开一个帽子展示会。
设计、选材料、画草图。
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做帽子，开一个帽子展示会。
量一量，做一做。
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不同的帽子各具有什么功能呢？
遮阳
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节日
保暖
安全
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你能用不同材料做出不同 功能的帽子吗？
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做帽子，开一个帽子展示会。
设计、选材料、画草图。
想一想：
你想做一顶具有什么功能的帽 子呢？
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猜
一
一物生得巧， 地位比人高，
猜 戴上御风寒，
脱下有礼貌。
——打一物
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帽 子
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做帽子，开一个帽子展示会。
帽子展示会。
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继续改进完善你的帽子 。
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做帽子，开一个帽子展示会。
设计、选材料、画草图。
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做帽子，开一个帽子展示会。
量一量，做一做。
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不同的帽子各具有什么功能呢？
遮阳
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节日
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设计、选材料、画草图。
想一想：
你想做一顶具有什么功能的帽 子呢？
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一
一物生得巧， 地位比人高，
猜 戴上御风寒，
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