教师职称评定材料：近6年学校课程表 (4)
教师职称评定材料：学校总课程安排表 (1)
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课外活动
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总课程表
2017-2018学年
科年目级数
周一
周二
周三
周四
周五
一
二
三
四
五
六
一
二
三
四
五
六
一
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教师职称评定材料材料清单一申报材料清单
教师职称评定材料材料清单一申报材料清单1.档案封面:包含教师个人基本信息、申报职称级别以及申报时间。
2.个人陈述:个人陈述是教师申报职称的重要材料之一，教师在个人陈述中应包括个人简历、教学思想、教学实践、教学成果、教学与创新、学术研究等方面的内容。
3.个人简历:包括教师的姓名、性别、出生年月、籍贯、所在学院、学历背景、职业资格证书、职称证书等基本信息，并详细列出教师的学习经历、工作经历和教学经验。
4.教学思想:描述教师的教学理念和教学方法，包括教师的教育理念、教学目标、教学策略、教学管理以及对学生的教育引导等方面的内容。
5.教学实践:详细描述教师的教学实践，包括教师参与的教学活动、主讲的课程、授课方式、教学评价、教学反思以及学生评价等方面的内容。
6.教学成果:陈述教师在教学方面取得的成果，包括教材教辅的编写、教学论文的发表、教学奖励的获得等方面的内容。
7.教学与创新:详细描述教师在教学方面的探索和实践，包括教学方法的创新、教学内容的更新、教学手段的改进、教学资源的整合等方面的内容。
8.学术研究:陈述教师在学术研究方面的成果和经验，包括参与科研项目的情况、科研论文的发表、学术交流的经历等方面的内容。
9.师德师风:陈述教师的师德师风，包括遵纪守法、诚实守信、教书育人、严于律己、关心学生等方面的内容。
10.评价材料:包括学生评价、同事评价、院系评价等教师在教学方面的评价材料。
以上是教师职称评定材料的详细清单，教师根据自身情况准备材料时可以参考其中的内容，并根据职称评定的要求进行调整和补充。
在准备材料时，教师应保证材料的真实性和可信度，并注意材料的组织和语言表达的准确性和清晰度。
最后，教师应按照规定的时间和程序提交材料。
中小学教师职称送审材料目录表
编号_____潮州市中小学教师职称送审材料目录表姓名单位学段申报何专业何技术资格序号项目份数说明1 广东省中小学教师职称评审申报表1份登录广东省专业技术人才网上申报系统进行网上申报，学校审核通过后，在线生成并统一使用A4纸双面打印。
2 广东省中小学教师职称评审推荐表1式20份原件打印（一份），其它统一用A3纸复印，加盖单位公章3 证明、证书材料（1）身份证；社保证明1份复印件加订证明证书材料封面，填写目录，编写材料页码，按顺序合订成一本。
合订（2）学历、学位证书（3）教师资格证、专业技术资格证（4）继续教育证明原件（5）专业技术人员年度考核登记表(近5年) 复印件（6）评前公示情况表原件（7）班主任证明、教学计划表、考核评价意见表、事业单位岗位聘用证明、薄弱学校或农村学校任教4 业绩、成果材料（1）个人述职报告（育人经验材料总结材料或案例等）1份复印件加订业绩成果材料封面，填写目录，编写材料页码，按顺序合订一本，（2）教育教学论文（3）公开课材料（公开课、示范课、观摩课、选修课、个人教学特色证明和工作经验材料、教学笔记和幼儿发展个案等）（4）课题材料（课题立项证书、实证材料、立项申报表格、结题鉴定证书和结题报告等）（5）教育教学综合表现获奖证书（6）担任县区以上学术性职务证书5 贴资格证相片页1份贴小一寸免冠相片6 其他材料说明：1.此表须贴在主材料袋封面上。
2.凡复印件须由学校人事部门审核原件后，加盖公章并签名。
3.确需更正的内容加盖公章并签上校对人姓名。
4.凡校级领导、中层干部、特殊教育教师、德育教师、教研员、电教教师等申报，应按评价标准补充其它材料。
5.提供送评材料的证明时请参照《广东省中小学教师水平评价标准（试行）》有关指标要求。
6. 贴资格证相片页需粘贴小一寸免冠彩色相片。
中小学教师职称申报材料及初次认定目录表及封面
县区：编号：XX市中小学教师职称评审申报材料目录表姓名：学校（单位）：申报学段学科级别注：1.此表须贴在申报人材料袋封面上，材料袋为竖式。
2.页头用一号字填写，县区用简称，如：茂南，编号由县区教育局整理审核材料后根据《2022年茂名市中小学教师职称评审表决表》中的序号用大头笔统一填写。
3.凡复印件均须由学校人事部门审核原件后，加盖公章并签上审核人姓名。
整理材料参考建议根据《广东省中小学教师职称评价标准条件》（粤人社规〔2022〕30号）和对照本人《申报表》填写内容提供有效佐证材料，不限于：1、代表性成果：从业绩成果材料中自主选取，不能超过5个。
2、基本条件及学历资历的材料包括学历、学位、职称证、教师资格证、聘任材料、薄弱学校或支教或帮扶证明、继续教育证、社保凭证或在职在岗证明、年度考核证明。
3、育人工作方面的材料，包括从教以来担任班主任工作的佐证（如班主任聘书），有关育人工作实绩：如班级获奖、案例、荣誉证书，家访和家校共育成效等佐证。
4、课程教学（或课程建设与教学指导）方面的材料，各学段不同，按学段要求提供。
如下：任现职以来担任学科教学或开展校内课后服务、教育教学指导、听课评课、课程建设以及教师培训、学术交流等佐证（如高级教师需近5年来课程表或教研活动、培训项目、调查研究工作安排等），承担公开课（观摩课）、示范课、研讨课或专题讲座、区域研修活动、主题教育活动等佐证，学生的学情分析报告、教学特色证明材料及环境创设、游戏指导、家长工作等经验材料，教学笔记及幼儿发展个案，学生（或家长）满意度，开设活动课程、选修课程或指导学生开展社团活动等佐证。
5、教研科研方面的材料，包括任现职以来承担教育教学科研课题、项目建设、教育教学资源建设以及参与政策研究的佐证材料，取得教学教研科研成果的佐证，课题不超过2个，仅需复印开题文件或证书、结题证书及结题报告；出版论著、教材及教师教学用书、发表论文等，论文不超过4篇，提供期刊封面页、目录页、论文正文页；论著、教材不超过2部，仅复印封面、图书再版编目（CIP）数据页、目录页、序言或前言或综述页、总结或结论页以及申报人撰写的核心内容等页面。
中小学教师系列职称评审材料要求
中小学教师系列职称评审材料要求一、《职称评审材料（一）》种类及要求(资格类材料)1．《个人述职评议情况表》。
表式（见表6）（1份）。
2．《申报参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明》（见表5，中小学教师系列职称评审对论文区别对待，如有提供此类材料，则须进行真实性查询）。
3．已验证的相应学段教师资格证，并且教师资格定期注册合格（特殊情况除外）（1份）。
4．已验证的最高学历、学位证书（各1份）。
5．已验证的任现专业技术职称的《资格证书》、《聘任（劳动）合同》或《聘任书》（各1份）。
6．身份证已验证的复印件（1份）。
7．《专业技术人员年度考核登记表》原件。
申报高级职称提供近五年（2015—2019年度）的考核表（每年1份），申报中级职称提供近四年（2016—2019年度）的考核表（每年1份）。
8．农村学校或薄弱学校、三区支教工作经历的佐证材料（幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料；教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位或学校工作经历佐证材料；特殊教育学校不作要求）。
9．资历、学历破格者，提供符合破格条件的相关材料。
10．证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位的相关材料。
11．任现职以来反映其受处分的处分决定复印件。
12．《湖南省中小学教师系列专业技术职称（职称）评审表》（一式2份，A4纸张双面打印且最后一页为双面）。
“参评学科（专业）”按“湖南职称与专家管理系统”中的分支专业名称规范填报。
表式（见表1）。
（不装订）13．《教育教学工作考核表》（一式1份，A4纸张双面打印）。
表式（见表2）。
（不装订）14．《湖南省中小学教师系列专业技术职称申报人员情况公示表》。
（一式1份，A3纸张单面打印）。
表式（见表3）。
（不装订）15．《邵阳市2020年中小学教师系列高级职称评审记分公示表》。
（一式1份，A3纸张单面打印）。
表式（见表4）。
（不装订）一级不要此表。
16. 有必要提供的其他材料。
教师职称评定证明材料—讲座与选修课 证 明
讲 座与选修课 证 明
------老师于2006年8月参加工作，服从学校的安排，经常开设讲座与选修课，并受到学校、家长、学生的一致好评。
工作以来开设讲座与选修课情况：
以上情况和数据经审核，全部属实，特此证明。
xxx 初级中学
2013年 7月 6 日 时间 地点 课题 范围 效果
2009年10月19日 xxx 中学操场 国旗下讲话——《珍惜生命，立志成材》
全校
良好 2011年3月21日 xxx 初级
中学初二
（7）班
《走出迷途，珍爱青春》讲座 初二（7）班学生 良好 2011年9月7日 xxx 初级
中学三楼
会议室
《如何降低低分率之我见》讲座 初三数学科组 良好 2011—2012学年下学期 物理实验
室 《数学竞赛》选修课 学有余力的学生
良好 2012年4月18日 xxx 初级中学阶梯室
《如何学好数学》选修课
初三学生
良好。
教师职称评定申请材料汇总
教师职称评定申请材料汇总一、个人信息在教师职称评定申请材料中，首先需要提供个人基本信息，包括姓名、性别、出生日期、籍贯、联系方式等，以便评委了解申请人的背景信息。
二、学历教育背景接下来应列明自己的学历教育背景，包括毕业院校、所学专业、学位等信息，以及毕业时间和所获学位证书的复印件。
这一部分主要体现自己在学术领域的基础知识和学术背景。
三、工作经历在工作经历部分，应详细列出自己的工作岗位、任职时间以及从事的工作内容。
同时，可以结合具体工作项目或教学情况，详细描述自己在这些岗位上的贡献和成果。
此外，也可以附上相关证明材料，如工作合同、单位证明信等。
四、学术成果学术成果是评定教师职称的重要依据之一。
应该列举自己在教学、科研等方面的成果，包括发表的学术论文、参与的科研项目、获得的专利等。
对于每个成果，应注明论文或项目名称、发表刊物或项目级别、时间顺序等详细信息，并附上相应论文发表的复印件或项目结题证明。
五、教学情况应详细说明自己的教学情况，包括所任教的课程、承担的教学任务、教学方法和效果等。
还可以附上学生评教结果、所获教学奖励等证明材料，以证明自己在教学方面的能力和业绩。
六、科研项目如果申请人参与过科研项目，应详细列出项目名称、项目级别、项目起止时间以及自己在项目中承担的具体任务和所取得的成果。
可以附上项目结题证明或其他相关的科研成果证明材料。
七、教师培训和继续教育在此部分，可以列出自己参加的教师培训、继续教育的相关情况，包括培训内容、培训机构、培训时间等。
还可以附上相关培训证书、参训证明等，以证明自己在教育教学领域的不断学习和提升。
八、学术讲座和学术交流对于参加过学术讲座、学术交流等活动的教师来说，应详细记录自己的参与情况，包括讲座或交流主题、举办单位、时间等。
如有相关证明材料，也应一并附上。
九、获奖情况在获奖情况部分，应介绍自己在教育教学领域或其他相关领域所获得的荣誉或奖项，如教师评优奖、学术研究奖等。
教师职称申报材料填写要求及注意事项q
教师职称申报材料填写要求及注意事项q一、申报材料要求(一)单位推荐程序(时间先后顺序):申报人先申报→公示→单位核定并签写鉴定意见。
(二)《教师专业技术资格送审材料袋》按要求填写，“系列：普教，资格：如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师，专业：如政治、语文、数学等”。
对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全，经核实无误后，加盖学校公章确认，另外申报中级资格的审核人还需签名确认，按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。
(三)《基础教育系统教师专业技术资格申报表》（此表可打印，一定要双面打印并粘贴成册才可上缴。
）封面的学校(单位)填写要与单位公章一致（汕头市某某某学校），并加盖公章。
材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科，如：语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。
第一页要粘贴上申报人的相片。
“教龄（周年）”按实填，并填上相应的其中数。
“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。
“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。
“学历教育情况”填写国家承认的学历。
“计算机应用能力考试”指模块考试合格证书。
填表时，不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育情况”栏中，继续教育栏只填写2022、2022、2022培训情况，每年填写一行。
第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起，注意时间首尾要接上。
“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教（支教）工作情况”申报小学高级（副高级）必须填写，薄弱学校或农村学校界定的证明，申报者必须出示当年的相关佐证材料，最后由县级以上教育行政部门证实。
第三页“取得现资格前主要教育教学工作情况”从参加教学工作填起，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚；由于初、中级职称评审时间大约是每年十二月份左右，所以“取得现资格前主要教育教学工作情况”栏中还需填写至取得现资格的月份(如2022年9月至2022年12月)，注意时间首尾要接上。