部编版四年级语文下册阅读专项测试卷(含答案)
四年级下册语文试题-第七单元积累运用与课内阅读专项测试卷 (含答案)人教统编版
四下第七单元积累运用与课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、按课文内容填空。
（45分）1.寒雨连江夜入吴，。
2. ，单于夜遁逃。
3.我家洗砚池头树，。
4.天行健，。
5. ，自胜者强。
6.当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，”；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“，”。
7.《“诺曼底号”遇难记》一文，作者按的顺序写了“诺曼底号”的全过程，文章有详有略，运用了大量的描写，衬托了的果断，突显了他、的高大形象。
8.当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的“，”教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“，”来教育我。
二、口语交际。
（8分）学校准备举办一场“智能改变生活”的演讲比赛，正在选拔主持人。
你在应聘主持人时，被要求作自我介绍，你会怎样介绍自己呢？请写下来。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、课内阅读。
（47分）震荡可怕极了。
一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。
轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。
哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。
妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。
必须把六十人救出去。
”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
船员赶紧解开救生艇的绳索。
大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些儿把小艇都弄翻了。
奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直像疯了似的，乱得不可开交。
最新部编版四年级语文下册第一单元检测试卷(两套及答案)
部编版四年级语文下册第一单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、基础训练。
(27分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
稀疏．(shū sū) 慰．藉(wèn wèi) 和谐．(xiéjié)描绘．(hiù huì) 捣．乱(dǎo tǎo) 应和．(hèhé)2.看拼音,写词语。
(8分)lí ba hú dié qīng tíng dūn xiàzhào lì shuài lǐng xún mì yóu jì3.选字组词。
(8分)[徐除途斜] ( )阳 ( )缓旅( ) 清( )[倘淌躺敞] ( )若 ( )下宽( ) 流( )[构钩沟购] ( )买鱼( ) ( )思山( )[蝠福幅副] ( )业蝙( ) 横( ) 幸( )4.照样子,写词语。
(3分)呼呼叫(AAB式)________________、__________________、_________________ 草如茵(含比喻修辞)________________、__________________、_________________ 炊烟袅袅(ABCC式)________________、__________________、_________________5.选词填空。
(5分)陶醉沉醉(1)爷爷独自静静地坐在窗前,( )在对往事的回忆之中。
(2)满塘盛开的荷花亭亭玉立,香气扑鼻,( )了无数游人。
高楼林立鸡犬相闻依山傍水(3)只要一有时间,她就会从( )的城市来到这( ) 的乡村,感受( )的农家气息。
二、能力提升。
(17分)1.按要求完成句子练习。
(8分)(1)耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
部编版语文四年级下册第八单元 达标测试卷2套附答案
部编版四年级语文下册第八单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(32分)一、看拼音，写词语。
(5分)二、选择一个最正确的答案，把字母填在“()”里。
(20分)1．下列词语中加点字的读音有误的一项是()A．允．许(yǔn) 规矩．(ju) B．撵．走(nián) 脸颊．(jiá)C．永恒．(hénɡ) 婚讯．(xùn) D．圣．洁(shènɡ) 睫．毛(jié)2．下列词语中有错别字的一项是()A．宣哗垫底B．香港宴会C．旗帜抚育D．挽救砌墙3．下列汉字的书写规则与其他三项不一样的一项是()A．肝B．固C．艳D．矩4．下列词语搭配有误的一项是()A．绿树成荫秋果飘香B．雪花飞舞北风呼啸C．挂起高墙砌起布告牌D．驶进港口敲响铜钟5．下列句中加点的词语不能用括号中的词语替换的一项是()A．李明要迟到了，急忙将书塞进书包，却忘记．．拿铅笔盒。
(忘怀)B．身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉．．。
(安慰)C．阅读课文时，可以先看看后面的提示．．，会大有裨益。
(提醒)D．巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉．．的花园。
(凄清)6．下列哪个童话作品是安徒生写的？()A．《宝葫芦的秘密》B．《巨人的花园》C．《海的女儿》D．《白雪公主》7．下列句子中加点的关联词语使用有误的一项是()A．小人鱼宁可．．杀王子。
．．牺牲自己，也不B．奶奶虽然．．手脚十分利索。
．．年纪大了，但是C．即使．．冬天来了，花园里的花也．都凋谢了。
D．你只有．．登上山顶，才．能欣赏到远处美丽的风景。
8．下列句子中有语病的一项是()A．通过这次活动，同学们认识到“诵读经典”很重要。
B．厦门双子塔是厦门最高楼，高度达到300米左右，是中国第一双子塔。
C．观看了国庆阅兵仪式，人们纷纷表示很受鼓舞。
D．2020年5月27日，中国珠峰高程测量登山队成功登顶并再测珠峰“身高”。
期中课外阅读测试卷 统编版语文 四年级下册(含答案)
语文四年级下册期中课外阅读测试卷（一）___________________蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。
他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。
小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。
假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的(卑微单薄微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(卑微单薄微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微单薄微薄)的力量,忽视了内在的精神。
敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。
千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1.用“√”画出文章括号中恰当的词语。
2.在文中的括号里填上恰当的关联词。
3.根据意思从文中找出相应的词语。
（1）地位低下。
（）（2）不把现实放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
（）4.给文章加个题目,写在文前的横线上。
5.文中画线的两个句子都是。
把第一个句子改为陈述句：___________________________________________________________第二个句子告诉我们：___________________________________________________________（二）攀在树梢上的童年①小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。
②“这伢子很皮。
”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。
可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒(qiú)劲的身姿，给了我多少童年的欢乐!③当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。
四年级下册语文试题-第一单元课外阅读专项测试卷 (含答案)人教统编版·
四年级下册第一单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）山雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。
阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。
在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。
这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。
记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开。
不知什么时候，雨，悄悄地停了。
风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。
远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。
1.破折号的作用有：①解释说明；②转折；③声音延长。
短文有四处运用了破折号。
你知道这四处破折号各起什么作用吗？（8分）第一处第二处_________________第三处第四处_________________2.短文是按什么顺序写的？重点写了什么？（6分）___________________________________________________________ 3.作者写雨中的景色是从哪两个方面来写的？（4分）___________________________________________________________ 4.仔细读读短文，想一想：开头和结尾有什么联系？（5分）___________________________________________________________（二）我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。
部编版四年级语文下册第一、二单元检测卷(含答案)
部编版四年级语文下册第一、二单元测试卷及答案时间:90分钟（第一单元）总分:100分一、基础训练。
(27分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
稀疏．(shū sū) 慰．藉(wèn wèi) 和谐．(xiéjié)描绘．(hiù huì) 捣．乱(dǎo tǎo) 应和．(hèhé)2.看拼音,写词语。
(8分)lí ba hú dié qīng tíng dūn xiàzhào lì shuài lǐng xún mì yóu jì3.选字组词。
(8分)[徐除途斜] ( )阳 ( )缓旅( ) 清( )[倘淌躺敞] ( )若 ( )下宽( ) 流( )[构钩沟购] ( )买鱼( ) ( )思山( )[蝠福幅副] ( )业蝙( ) 横( ) 幸( )4.照样子,写词语。
(3分)呼呼叫(AAB式)________________、__________________、_________________ 草如茵(含比喻修辞)________________、__________________、_________________ 炊烟袅袅(ABCC式)________________、__________________、_________________5.选词填空。
(5分)陶醉沉醉(1)爷爷独自静静地坐在窗前,( )在对往事的回忆之中。
(2)满塘盛开的荷花亭亭玉立,香气扑鼻,( )了无数游人。
高楼林立鸡犬相闻依山傍水(3)只要一有时间,她就会从( )的城市来到这( ) 的乡村,感受( )的农家气息。
二、能力提升。
(17分)1.按要求完成句子练习。
(8分)(1)耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
新部编版四年级语文下册第四单元测试卷(两套附答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、基础训练。
(31分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)刮蹭．(cèng zèng) 疙瘩．(ta da) 哺．育(bǔ pǔ)叫嚣．(xiāo xāo) 啄．食(zuó zhuó) 英俊．(jùn jǜn)2.看拼音,写词语。
(8分)yōu lǜ zāo yāng tǎo yàn fū huàzhōng hòu wāi xié pì rú kuáng fèi3.辨字组词。
(4分)职( ) 盆( ) 咕( ) 付( ) 帜( ) 盒( ) 估( ) 附( ) 织( ) 盐( ) 姑( ) 咐( )4.给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)(1)足:①脚;腿。
②充分;足够。
③值得(多用于否定式)。
架子十足．( ) 微不足．道( ) 画蛇添足．( )(2)首:①头。
②首领。
③第一,最高的。
④首先首．相( ) 首．长( ) 昂首．(． ) 首．创( )(3)怪:①奇怪。
②很;非常。
③责备古怪．( ) 你别怪．他( ) 怪．好看的( )5.在括号里填入恰当的关联词。
(4分)(1)它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
(2)满月的小猫们( )腿脚还不稳,( )已经学会淘气。
(3)不论( )在院里,( )在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
(4)( )赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你( )甭想有鱼咬钩了。
6.选词填空。
(7分)姿态姿势(1)我一看这( )，想道：“好一个高傲的动物！”(2)它板正的( )步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
慢条斯理局促不安趁其不备毫不相让变化多端(3)平日里( )的小王,今天忽然变得干脆利索起来。
部编版四年级语文下册第三单元测试卷(五)(含答案)
竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚(pánshān)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向 前走了。
我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们 鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、 豆地里,扯一小捧嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼 帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚⋯⋯
（2）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
①这个句子运用了的修辞方法， 写出了自然界充满了绿色。 表达了作者
之情。
②仿写句子。
是绿的， 是绿的， 是绿的， 也是绿的。
（3）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
①从“在我的窗前，有一棵白桦”中，可以感受到作者与白桦之间的关系。
3.B 4.(1)③(2)①(3)②
5.C 6. A
7.(1)示例：花集中起来 团 抱 喧嚣地涌动
(2)姗姗来迟的朝霞 白桦
(3)还有其他的绿 看到这么多绿时的惊喜
(4)太阳从乌云中钻出来云带来的阴影
8.(1)每一次我的思潮里,都有你波涛的清响。
(2)示例:那一棵柳树,仿佛一位梳着长辫子的姑娘站在河岸边。
天上的 风雨来了， 。
②关于这首诗歌中的两个“风雨” ，下列说法正确的有（ ）A．两个“风雨”的意思相同。
B．第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
C．第一个“风雨”指自然界中的和风细雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。