《到平江路去》高考文学类文本阅读练习及答案
江苏省高考语文现代文阅读专项练习答案
现代文阅读答案一、现代文阅读：文学类文本（20分）11．（4分）“毁弃一个人”是指苏轼屡遭贬谪，仕途坎坷（2分）；“成就了一个人”是指他在文学、书画食谱茶经等方面取得了卓越成就，成为后世敬仰的对象（2分）。
12.（4分）从视觉、听觉、触觉等多个角度，运用比喻手法描写了三苏园空廓静寂之景（2分），既与上文“三苏园好大好空旷”相照应（1分），又为下文的议论（“‘三苏’该是在这里安享歇息的”）作铺垫（1分）。
13.（6分）①苏轼文气逼人，激发后人对文学的热爱敬仰之情；②苏轼使当地民风更为淳朴，社会更加和谐；③苏轼乐观豁达，激励后人淡然处世，直面生活。
评分建议：每点2分。
14.（6分）①“茶”是贯穿全文的线索，最后写茶使文章前后联系紧密，结构更为严谨；②用拟人手法，借鸟叫提醒当今浮躁社会中的人应保持内心的一份宁静。
③“茶道”是苏轼在特定时期的研究对象，也是苏轼淡泊、超然内心世界的外在体现；④“茶道”既是苏轼从家乡到中原应举入仕、从京城到地方贬官赴难的行经之路，又暗示了苏轼坎坷崎岖的人生道路；评分建议：每点2分，答对三点即可。
二、11.（4分）从低到高（或由近及远），从视觉、内心感受等角度描写，运用比拟、比喻修辞手法，语言表达富有韵味。
评分建议：每点1分。
12.（6分）①外表美丽：年轻，长发飘逸，姿态“轻捷优美”。
②俭朴勤劳：穿着“褪色的布衣裙”；天冷早起，“不停手地”干活，且动作准确娴熟。
③做事认真：头发“梳得平平整整”，干活“聚精会神”。
④慈爱知足：干活时不忘包好孩子，且让孩子舒服地吃奶；领到粗布新衣而感到满足。
评分建议：每点2分，答对三点即可。
13.（4分）①全文采用倒叙手法：开头设置悬念，吸引读者（或答成“开头总领全文”亦可）；后文予以叙述，介绍美事。
②主体按照双线推进：一条线为时间线——“凌晨时分”，“东边的天空这时已亮起来”，“阳光现在有了色彩”，“东方的天际这时正燃起一片火红的朝霞”；一条线为情感线——“令人生厌”，“全身立刻震颤一下”，“身上暖暖的”，“坚毅”。
江苏省苏锡常镇四市2023届高三下学期5月教学情况调研(二)语文试题及答案解析
江苏省苏锡常镇四市2023届高三下学期5月教学情况调研(二)语文试题及答案解析一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读I（本题共5 小题，17 分）阅读下面的文字，完成1～5 题。
材料一：脱离了具体画面的孤立的笔墨，其价值等于零。
我国传统绘画大都用笔、墨绘在纸或绢上，笔与墨是表现手法中的主体，因之评画必然涉及笔墨。
逐渐，舍本求末，人们往往孤立地评论笔墨。
喧宾夺主，笔墨反成了作品优劣的标准。
构成画面，其道多矣。
点、线、块、面都是造型手段，黑、白、五彩，渲染无穷气氛。
为求表达视觉美感及独特情思，作者可用任何手段：不择手段，即择一切手段。
果真贴切地表达了作者的内心感受，成为杰作，其画面所使用的任何手段，或曰线、面，或曰笔、墨，等等，便都具有点石成金的作用与价值。
价值源于手法运用中之整体效益。
威尼斯画家弗洛内兹指着泥泞的人行道说：我可以用这泥土色调表现一个金发少女。
他道出了画面色彩运用之相对性，色彩效果诞生于色与色之间的相互作用。
因之，就绘画中的色彩而言，孤立的颜色，赤橙黄绿，无所谓优劣。
往往一块孤立的色看来是脏的，但在特定的画面中它却起了无以替代的效果。
孤立的色无所谓优劣，则品评孤立的笔墨同样是没有意义的。
屋漏痕因缓慢前进中不断遇到阻力，其线之轨迹显得苍劲坚挺，用这种线表现老梅干枝、孤松矮屋之类别有风格，但它替代不了米家云山湿漉漉的点或倪云林细瘦俏巧的轻盈之线。
对这些早有定评的手法大概大家都承认是好笔墨，但笔墨只是奴才，它绝对奴役于作者思想情绪的表达。
情思在发展，作为奴才的笔墨的手法永远跟着变换形态，无从考虑将呈现何种体态面貌。
也许将被咒骂失去了笔墨，其实失去的只是笔墨的旧时形式，真正该反思的应是作品的整体形态及其内涵是否反映了新的时代风貌。
岂止笔墨，各种绘画材料媒体都在演变。
但也未必变了就一定新，新就一定好。
旧的媒体也往往具备不可被替代的优点，如粗陶、宣纸及笔与墨仍永葆青春，但其青春只长驻于它们为之服役的作品的演进中。
《平江路》阅读练习及答案
阅读下面的文章，完成15～19题。
(17分)平江路①初春的风吹落一片去岁的黄叶，静静地飘零在这雨迹未干的青石板路上，我欣喜上天又给这灵性洋溢的平江路上，增添了一份天然的点缀。
②这是我第一次来苏州，大城市喧闹的现代化气息，已很难让我产生那“上有天堂，下有苏杭”的感觉，这也是我这些年来不愿去城市旅游的原因。
坐在的士车上向司机师傅打听着姑苏的名胜，享受着纤细的吴侬软语。
这位地道的苏州人热心地为我规划着旅游路线，临下车时，她又补充道:“就从这往北走，越走越热闹，里边都是很古的东西。
”按着她的指引，我便从平江路的南头向北头，开始一番姑苏行。
③我原想这里的景致估计和南京夫子庙是差不多的，被那些城市拓荒者们用古今元素肆意混搭，来这也只是为应那句“一条平江路，半座姑苏城”的谚语。
可是当我踏上那些青石板时，我知道，我错了。
青石板路，青石桥，青砖小瓦雕栏房，夹着微泛绿波的平江河，路上稀疏的游人和居民，同苏州的园林一样，难寻对称美，却依然很和谐.夫子庙旁的秦淮河同样是泛着绿波，可看着总是让人心生厌烦，而这平江河却不让人产生这种感觉，甚至会使人觉着居民们向河里倒一些生活废水，也是很自然的，不倒反而让人诧异。
④平江路远没有夫子庙那“天下文枢”的大气磅礴，路也就两三步宽，而这个时节的游客也比较稀疏，在骑三轮车小贩的咿呀吴语叫卖声中，便更显幽深宁静。
“天下文枢”的店铺沿街对开的，类似观前街，各种现代元素充斥着它的周身，求神拜佛的人络绎不绝，而那许下各种心愿的檀香．．，冉冉冒出的分明是一股俗气。
走在这条路上，一边是小河，沿河的树木优雅地在风中摇曳，吹落的树叶飘在对面的店铺门前，我的目光也随着它转移，从自然景去欣赏人的景。
路边的小铺种类繁多，店面的装修是古色古香的，店内的物品也是古意十足的，大件的精细处小巧玲珑，小件的设计确乎又独成一个世界。
⑤循着宿雨未干的青石板路继续往前行，一瞥之间，突然发现有几家咖啡馆，结着伴的文艺青年坐在室内的，坐在遮阳伞下的，不时地抿口咖啡，同对坐的人嬉笑着，相语相望。
江苏省苏州市2023-2024学年高三上学期期末考试语文试卷(含答案)
苏州市2023～2024学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高三语文注意：本卷共10页，23小题，满分150分。
调研时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本卷上无效。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
“情感腹语”:为什么自己杯里的咖啡更香浓?①为什么人们会对与自己相关的产品产生不同的反应呢?也许，这与“自我优先效应”有关。
牛津大学的心理学家最近发现，不具有实质含义的任意视觉符号刺激(如圆形、正方形和三角形),一旦与我们自身联系在一起，就会具有特殊的意义。
②在一项典型研究中，研究人员设置了两个任意刺激，一个与自我有关，而另一个则与朋友或其他人有关。
研究人员要求坐在实验室里的参与者在看到与自己有关的刺激时尽快按下一个按钮(可能是蓝色三角形),在看到与别人相关的刺激时(可能是黄色正方形或红色圆形),就按下另一个按钮。
许多此类研究的结果表明，与自我相关的对象会很快被优先化：即比起那些与他人相关的刺激，你会更早看到它们并更快做出反应。
换句话说，它们变得更加突出，因为它们与你相关，或者在某种意义上“属于”你。
③我怀疑，当消费者看到写有他们名字的一次性咖啡杯或可乐瓶时，类似的现象也很有可能发生。
出于同样的原因，寿星大概也会觉得端上桌的生日蛋糕味道更好。
④你会特别钟爱哪个杯子吗?我最喜欢的是一只一侧画着卡通猪、一侧画着小鸡的橙色杯子，每天早上我都会用它来给自己做一杯卡布奇诺。
如果我发现它还躺在洗碗机里，就会很生气。
当然，无论用什么杯子喝咖啡，咖啡都是一样的。
但不知何故，用我最钟爱的杯子喝咖啡的体验让我感觉不一样，连带着这杯咖啡的味道都不同了。
⑤在某种程度上，“自我优先效应”也许有助于解释为什么用你最喜欢的杯子喝饮料时味道总是更好。
有人可能会认为这是一种“感觉移情”,有时也被称为“情感腹语”,这一概念是半个多世纪前由北美传奇商人路易斯·切斯金首次提出的。
高三语文上学期《现代文文学类文本》阅读强化复习题第9天(附答案解析)
高三语文上学期《现代文文学类文本》阅读强化复习题第9天（附答案解析）阅读下文，完成文后问题。
宋词的的忧伤宋词如烟，如雾，如雨，湿漉漉地挂满了宋朝的天空。
宋词网住了整整一个王朝。
年幼时，便对宋词一见钟情，许多个夜晚将窗帘拉上，挡住了城市的喧嚣，一个人独对宋词。
夜，真的静了下来。
心，真的空了出来。
一颗被尘世磨砺得麻木的心灵变得敏感而热烈。
我虔诚地走进宋词的意境之中。
宋词以其独特的美感熏陶着我，使我如痴如醉，难以自拨。
在反复的阅读中，我发现忧伤和哀愁是宋词的永恒主题。
宋词是一个软弱的王朝在频繁战乱的历史中集体感伤的汇合。
一位又一位词人将感伤和哀愁填在人生平平仄仄的格律中。
词人或许并没有比常人经受更多的苦难，但是因为他们的正直、悲悯、敏感和多思，他们的忧伤才具有了更深刻的内容。
词人们以丰富的想象，精妙的比拟，清雅的文字整理着自己的忧伤，如同受伤的天鹅不忘保持自己优雅的姿态，一边流泪，一边梳理着自己的羽毛。
最先向我走来的是词皇李煜。
李煜称帝时，所作之词格调并不高。
后来，成了阶下囚，消极颓废到了极限，词的艺术魅力也达到了极限。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；“剪不断，理还乱，是离愁。
别是一番滋味在心头”；“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
流水落花春去也，天上人间”……这些隽永的千古名句，在中国人的心里流动了千年。
李煜用国家与自身的命运和精神血肉铸造了宋词的辉煌。
王国维《人间词话》称：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词为士大夫之词。
”想起宋朝那朵卓绝一世的凄凉之花，想起了李清照。
李清照是千古第一女词人，她用一支亦秀亦豪的如椽巨笔，勾画出半壁江山。
她原是官宦人家的千金小姐。
父亲的藏书将她浇灌得外美如花，内蕴如竹。
她满载着少女的幸福，涉入爱河，与夫婿赵明诚琴瑟相和。
他们在琴棋书画金石诗文中共享爱的甜蜜。
可是婚后不久，赵明诚在战乱中病亡。
李清照在国破家亡的磨难中颠沛流离、四处逃亡。
她将椎心蚀骨的痛苦和哀愁化为凄凉的文字。
高三高考语文现代文阅读试题练习二及答案解析
酒香戏外曾瓶高明远在轩辕宫附近开酒坊，既酿酒，也卖酒。
高明远卖酒有规矩，每天最多卖三十斤，每人最多卖二斤。
每天卖完酒，高明远就去三泸茶园。
高明远去三泸茶园看戏，买票，有讲究。
如果是陈三卿的戏，必买一个好位子，似乎离陈三卿越近越好，不怕花钱。
如果没有陈三卿的戏，不管是哪个名角，都花最少的钱，进园即可。
相传、陈三卿刚到三泸茶园演出，因相貌平平，脸上还有麻点，同行和观众并不看好。
她演的是《挑帘打饼》。
陈三卿一出场，步法身段，时如蜻蜓点水，螃蟹行沙；时如电闪风犁，云行雨骤；时如垂柳摇曳，时如海棠婀娜。
看戏的人，刚开始漫不经心，殊不知待几步金莲挪动，眼睛和耳朵，全到了陈三卿身上，一场戏下来，陈三卿让台下观众似醉如痴，掌声如雷。
①那天，高明远在观众席。
陈三卿有了名气，常有人请她到家中唱戏。
为了热闹喜庆，名角要向主家献酒。
陈三卿献酒，手中酒壶，必盛高家酒。
城隍庙北边的张记桐油店张老板，母亲七十八岁，生了病，临时决定，提前替母亲办八十大寿，冲冲病痛；也临时邀约，请陈三卿来唱戏喜庆喜庆。
因是临时，一时难以凑上那么多高家酒。
陈三卿也直率，问张老板，我那几杯，应该准备好了吧？张老板直点头。
其实，张老板藏有心眼儿，他就不信，你陈三卿，能把酒城这家那家的酒喝出来？锣鼓敲得昂扬激烈，唢呐吹得高亢喜庆，陈三卿端着酒献老寿星，她执酒壶，捧酒杯，正陪饮，酒刚进嘴，即如彩虹般喷射而出。
陈三卿笑盈盈的脸陡然间结满冰霜，冷冰冰地说，不是高家酒！张老板惊讶得嘴都合不拢，正要狡辩，陈三卿卸妆，对张老板拱拱手，告辞走人。
张老板还装着什么都不知道的样子，问，陈师傅，怎了？陈三卿不停脚，说，你坏了我的规矩。
这事，很快传开了。
高明远心里鼓胀看一句话：以后，陈师傅，你喝高家酒，收成本价。
高明远这话，没机会说。
陈三卿喝酒，用不着她到高家酒坊买。
这天，排轮子买酒的长龙中出现了陈三卿。
尽管换了戏装，一眼，高明远就看到了。
嘴巴，差点惊歪了，但很快镇住神，问，陈师傅，今天什么日子，你亲自来？不管如何掩饰，还是有些磕磕巴巴，语气里，是满当当的惊诧，甜丝丝的欢喜。
江苏省苏州市第一中学高三(最后冲刺)新高考语文试卷及答案解析
江苏省苏州市第一中学高三（最后冲刺）新高考语文试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：港珠澳大桥被称为“现代世界新七大奇迹”之一，大桥全长55公里，是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程，集桥、岛、隧于一体，创造了沉管隧道“最长、最大跨径、最大埋深、最大体量”的世界纪录，涵盖了当今世界岛隧桥多项尖端科技，是当今世界最具挑战性的工程之一。
杭州湾大桥主体工程设计使用寿命100年，而根据香港的标准，港珠澳大桥的设计使用寿命是120年，可抗8级地震，能抗16级台风。
大桥的主航道位置采用隧道形式，并修建两个人工岛提供桥隧转换设施，确保不影响海轮前往广州和深圳港口主航道的通行来往。
（摘编自农文兴《让港珠澳大桥承载起“车同轨”历史意义》，《北斗看见》2018-10-25）材料二：400多项新专利，7项世界之最，整体设计和关键技术全部自主研发，科研创新可谓港珠澳大桥建设中的题中之义。
在这一大国重器的背后，不光有千千万万建设者的汗水，更有不少为其提供强有力科技支撑的团队。
不久前，横亘在伶仃洋面上的大桥经受了强台风“山竹”的考验，不但主体桥梁、海底隧道、人工岛，就连桥面上护栏、路灯都安然无恙，再次刷新了中国制造的水平。
在这一成就的背后，清华大学土木工程系教授李克非团队对于长期耐久性设计的攻关贡献良多。
经过一年多时间的反复论证，李克非和他的团队的设计成果凝结为港珠澳工程混凝土构件的耐久性质量控制指标。
“世纪工程的完工，超级难题的解决，是千千万万的人努力的结果。
《到平江路去》阅读练习及答案
阅读下面作品，完成21～24题。
到平江路去在一个阴天，将雨未雨的时候，带上雨伞，就出门去了。
小区门前的马路上，是有出租车来来去去的，但是不要打车，要走一走，觉得太远的话，就坐几站公交车，然后下去，再走。
走到哪里去呢？走到自己愿意去的地方，喜欢的地方，比如说，平江路，就是我经常会一个人去走一走的古老的街区。
其实在从前的很漫长的日子里，我们曾经是生在其中的。
那些古旧却依然滋润的街区，就在我们的身边，我们伸手可触摸，跨出脚步就踩着它了，我们用不着去平江路，在这个城里到处都是平江路。
日子一天一天地过，我们糊里糊涂，等到有一天似乎有点清醒了，才发现，我们失去了财富，却又不知将它们丢失在哪里了，甚至不知是在哪一个夜晚醒来时发生的事情。
我们的时代，是一个新闻接一个新闻的时代，这些新闻告诉我们，古老的苏州正变成现代的苏州，这是令人振奋的，没有人会不为之欢欣鼓舞。
只是当我们偶尔地生出了一些情绪，偶尔地想再踩一踩石子或青砖砌成的街，我们就得寻找起来了，寻找我们从小到大几乎每时每刻都踏着的、但是现在己经离我们远去的老街。
这就是平江路了。
平江路己经是古城中最后的保存着原样的街区，也己经是最后的、仅存的能够印证我们关于古城记忆的街区了。
在喧闹的干将路东头的北侧，就是平江路了。
横穿着的，是钮家巷、萧家巷、大儒巷、南显子巷、悬桥巷、菉葭巷、胡厢使巷、丁香巷，还有许多，念叨这一个一个的巷名，都让人心底泛起涟漪，在沉睡了的历史的碑刻上，飘散出了人物和故事的清香。
在这座古城最早的格局里，平江街区就己经是最典型的古街坊了。
河街并行、水陆相邻，使得这个街区永远是静的，又永远是生动活泼的。
早年顾颉刚先生就住在这里，他从平江路着眼，写了苏州旧日的情调：一条条铺着碎石子或者压有凹沟的石板的端直的街道，夹在潺湲的小河流中间，很舒适地躺着，显得非常从容和安静；但小河则不停地哼出清新快活的调子，叫苏州城浮动起来。
因此苏州是调和于动静的气氛中间，她永远不会陷入死寂或喧嚣的情调。
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《到平江路去》高考文学类文本阅读练习及答案
阅读下面作品，完成21～24题。
到平江路去
在一个阴天，将雨未雨的时候，带上雨伞，就出门去了。
小区门前的马路上，是有出租车来来去去的，但是不要打车，要走一走，觉得太远的话，就坐几站公交车，然后下去，再走。
走到哪里去呢？走到自己愿意去的地方，喜欢的地方，比如说，平江路，就是我经常会一个人去走一走的古老的街区。
其实在从前的很漫长的日子里，我们曾经是生在其中的。
那些古旧却依然滋润的街区，就在我们的身边，我们伸手可触摸，跨出脚步就踩着它了，我们用不着去平江路，在这个城里到处都是平江路。
日子一天一天地过，我们糊里糊涂，等到有一天似乎有点清醒了，才发现，我们失去了财富，却又不知将它们丢失在哪里了，甚至不知是在哪一个夜晚醒来时发生的事情。
我们的时代，是一个新闻接一个新闻的时代，这些新闻告诉我们，古老的苏州正变成现代的苏州，这是令人振奋的，没有人会不为之欢欣鼓舞。
只是当我们偶尔地生出了一些情绪，偶尔地想再踩一踩石子或青砖砌成的街，我们就得寻找起来了，寻找我们从小到大几乎每时每刻都踏着的、但是现在己经离我们远去的老街。
这就是平江路了。
平江路己经是古城中最后的保存着原样的街区，也己经是最后的、仅存的能够印证我们关于古城记忆的街区了。
在喧闹的干将路东头的北侧，就是平江路了。
横穿着的，是钮家巷、萧家巷、大儒巷、南显子巷、悬桥巷、菉葭巷、胡厢使巷、丁香巷，还有许多，念叨这一个一个的巷名，都让人心底泛起涟漪，在沉睡了的历史的碑刻上，飘散出了人物和故事的清香。
在这座古城最早的格局里，平江街区就己经是最典型的古街坊了。
河街并行、水陆相邻，使得这个街区永远是静的，又永远是生动活泼的。
早年顾颉刚先生就住在这里，他从平江路着眼，写了苏州旧日的情调：一条条铺着碎石子或者压有凹沟的石板的端直的街道，夹在潺湲的小河流中间，很舒适地躺着，显得非常从容和安静；但小河则不停地哼出清新快活的调子，叫苏州城浮动起来。
因此苏州是调和于动静的气氛中间，她永远不会陷入死寂或喧嚣的情调。
这是从前的平江路。
令人难以想象的是，生活在今天的我们，走在今天的平江路上，仍然能够感受到昨天的平江路的脉搏的跳动。
我们一边觉得难以置信，一边就怦然心动起来了。
现在，我是踏踏实实地走在平江路上了。
生活在这里弥漫着，走着的时候，很有心情一家一家地朝里看一看。
生活起居就是沿着巷面开展着，你只要侧过脸转过头，就能够看得很清楚——我不要窥探他们的生活，只是随意的，任着自己的心情去看一看。
他们是在过着平淡的日子，在旧的房子里，他们在烧晚饭，在看报纸，也有老人在下棋，小孩子在做作业。
也有房子是比较进深的，就只能看见头一进的人家，里边的人家，就要走进长长的、黑黑的备弄，在
一侧有一丝光亮的地方，摸索着推开那扇木门来，就在里边，是又一处杂乱却不失精致的小天地，再从备弄里出来，仍然回到街上，往前走。
渐渐地到了下班时间了，人多了起来。
一个妇女提着菜篮子，另一个妇女拖着小孩问道:“你考试考得怎么样？”“不知道”，小孩答。
妇女就生气了，“你只知道吃”，她说，小孩正在吃烤得煳煳的肉串，是在小学门口的摊点上买的，他的嘴唇油光闪亮的。
河面上有一两只小船经过的，是在管理城市的卫生，打捞河面上的垃圾，有一个人站在河边刚想把手里的东西扔下去，但是看到了这只船，他的手缩了回去。
生活的琐碎就这样坦白地一览无余地沿街展开。
就这样走走，看看，好像也没有什么多余的想头。
但随便地这么走一走，心情就会起一点变化的，好像原本心里空空的，但是这么一走，心里就踏实了，老是弥漫在心头的空空荡荡、不着边际的感觉就消失了。
这一种的生活在从前是不稀奇的，只是现在少见了，才会有人专门跑来看一看，因此在这一个长卷上，除了生活着的平江路的居民，还会有多余的一两个人，比如我，我是一个外来的人，但我又不是。
平江路上有许多名胜古迹，我不止一两次地去过耦园。
但是我到耦园，不是去赞叹它精湛的园艺，而是因为它是一处惬意的喝茶聊天的地方，或者是一个温婉的情绪着落点。
也因去耦园的路，不要途经一些旅游品商店，也不要有乌糟糟、吵吵闹闹的停车场，沿着河，踩着老街的石块，慢慢地走，走到该拐弯的地方，拐弯，仍然有河，再沿着河，慢慢地走，就走到了耦园——其实就这样走，好像到不到耦园都是不重要的了。
在宋朝的时候，有了碑刻的平江图，那是整个的苏州城。
现在在我的心里，也有了一张平江图，这是苏州城的缩影。
这张平江图是直白和坦率的，一目了然，两道竖线，数道横线。
这些横线竖线，己经从地平面上、从地图纸上，印到了我的心里，以后我便有更多的时间，有更任意的心情，沿着这些线，走，到平江路去。
（取材于范小青同名散文，有删
改）21．下列对作品内容的理解和分析，恰当的两项是（4分）
A．作品记录了一次在平江路散步的经历，其间穿插有对苏州旧貌的回忆，在对比中流露出惋惜之情。
B．文中说“我们失去了财富”，那些承载着苏州记忆但如今已不复见的老街，也是这样一种“财富”。
C．作者说，“我们的时代，是一个新闻接一个新闻的时代”，意在感慨时代变化之快，让人无所适从。
D．文中写道，有人想往河里扔垃圾但最终没扔，可见平江路的人都很珍惜这个充满怀旧气息的地方。
E．作者喜欢的耦园，不仅仅有精湛的园艺可供鉴赏，更是一处回避纷扰、让人放松身心的栖息之地。
22．作品中说，“平江路己经是古城中最后的保存着原样的街区，也已经是最后的、仅存的能够印证我们关于古城记忆的街区了”。
结合全文，分析这一句在文中的作用。
（4分）
23．结合文意，解释“我是一个外来的人，但我又不是”这句话的含意。
（4分）
24．作品题目是“到平江路去”，文中也有多处文字关涉“去平江路”这层意思。
联系全文，说说平江路有哪些吸引作者的地方。
（6分）
答案：
七、
21．（4分）B E（答对一项，给2分）
22．（4分）承接前文苏州在现代化进程中的牺牲等表述，流露出因为这种牺牲而产生的失落；也包含着对平江路能够得以保存而感到的庆幸，为下文写承载着苏州历史记忆的这一老街区作了铺垫。
评分参考：2点，每点2分。
意思对即可。
23．（4分）“外来的人”是指我不是在平江路出生和长大，不是平江路的居民；“又不是”是指我生长的地方原本也如平江路一样（走一走平江路就像走进了自己的过去），有一种亲切、温馨的感觉。
评分参考：2点，每点2分。
意思对即可。
24．（6分）答案示例：
①平江路是苏州最后一个保存着原样的街区，那里能唤起对古城的记忆。
②平江路既是静的，又是生动活泼的，代表着苏州旧日的情调。
③平江路展现了普通人绵延不断的日常生活，在那儿走走，让人心里感到踏实。
④平江路有许多保存下来的名胜古迹，富有文化气息。
评分参考：每点2分，答出3点得6分。
意思对即可。
有其他答案，言之成理，亦可。