2016学年度XX小学教育教学工作计划PPT教学课件
小学教学教学工作计划PPT

选用符合国家课程标准、内容丰 富、难度适中的优质教材,确保 教学内容的科学性和有效性。
教学内容安排
知识体系构建
按照学科知识体系,合理安排教学内容,确保知 识点的连贯性和完整性。
重点难点突破
针对学科重点难点,设计有针对性的教学活动, 帮助学生理解和掌握。
拓展延伸
结合生活实际和社会热点,适当拓展教学内容, 拓宽学生知识面和视野。
课题研究
支持教师参与课题研究,提升 教师的教育科研能力。
学术交流
鼓励教师参加学术会议、研讨 会等活动,拓宽学术视野,提 高专业素养。
教学资源
为教师提供丰富的教学资源, 如教学课件、教案、题库等, 减轻教学负担。
激励机制
建立完善的激励机制,对在教 学工作中表现突出的教师给予
表彰和奖励。
06 家校合作与沟通
教学进度计划
学期教学计划
根据学期时长和教学任务,制定详细的教学进度计划,确保按时 完成教学任务。
单元教学计划
按照教材内容和难度,划分教学单元,制定每个单元的教学计划和 目标。
课时安排
根据教学内容和难度,合理分配课时,确保每个课时的教学质量和 效果。
04 学生评估与反馈
学生评估方式
课堂测验
定期进行课堂小测验,了解学生对课堂知识的掌握情况。
家长会议组织
1 2
定期召开家长会
每学期至少召开一次家长会,与家长交流学生学 期表现和成长情况。
策划家长会内容
提前准备会议议程,包括学生作品展示、教育讲 座、经验分享等环节。
3
邀请家长参与活动
鼓励家长参与学校组织的各类活动,如志愿服务 、课外拓展等。
家校互动平台建设
利用网络平台
小学教师教学精品工作计划ppt

小学教师教学工作计划ppt新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下:一、指导思想:认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。
忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。
对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。
坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。
这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。
在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。
在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
小学学期教育工作计划PPT

目 录
• 引言 • 课程设置与教学安排 • 学生德育工作计划 • 教师专业发展规划及培训 • 校园安全管理与后勤保障工作部署 • 家校沟通合作机制建设展望
01引言ຫໍສະໝຸດ 教育背景与目标教育背景
当前小学教育处于素质教育和创 新教育并重的阶段,注重学生全 面发展。
教育目标
本学期旨在培养学生基本素质, 提高学习能力,促进身心健康和 良好品德形成。
信息传递不畅
家长和学校之间在信息传递上存在一定的障碍,导致重要信息无 法及时、有效地传达。
合作程度有限
虽然家长和学校都认识到家校合作的重要性,但在实际操作中, 双方的合作程度仍然有限,缺乏深度参与。
创新家校沟通合作方式尝试成果分享
网络平台应用
通过建立学校官方微信公众号、班级微信群等网络平台,方便家长 随时了解学校动态,同时提供在线咨询、建议反馈等功能。
发展目标设定
根据教师队伍现状和学校发展需求,设定教师专业发展的总体目 标和阶段目标。
发展路径设计
针对教师的不同发展阶段和需求,设计个性化的专业发展路径,包 括学历提升、职称晋升、教学能力提升等。
激励机制构建
建立教师专业发展的激励机制,如设立奖励制度、提供发展机会和 平台等,激发教师自我发展的动力。
教师培训活动组织实施
实施途径
通过课堂教学、校园文化活动、社会 实践等多种途径,将德育融入学生日 常生活和学习中。
家校共育机制建设举措
家长培训
定期举办家长培训,提高家长对 德育工作的认识和重视程度,引
导家长参与德育工作。
家校沟通
建立定期家校沟通机制,及时了解 学生在家庭和学校的表现,共同制 定教育措施。
家校合作
小学学校教育教学工作计划PPT

根据教学质量考核结果,给予优秀教师相应的奖励和荣誉。
教师发展支持
为教师提供职业发展规划和晋升机会,以激发其工作积极性和创 新精神。
05
教育教学环境与设施改 善
教室及教学设施更新
桌椅更新
更换损坏桌椅,保证学生舒适度和安全性。
黑板及多媒体设备升级
采用智能黑板和多媒体设备,提高教学效率。
总结学校现行的教学方法、手 段及其效果,如传统讲授、互 动教学、多媒体教学等。
学生学业评价
分析学校采用的学业评价方式 ,如考试、测验、作品评定等 ,以及评价标准和实施情况。
教师队伍建设
概述学校教师队伍的现状,包 括教师数量、学历结构、专业
背景、教学经验等方面。
02
课程与教学安排
课程设置与调整
课程设置原则
学生主体地位
尊重学生主体地位,引导学生主动 参与、合作探究,培养学生自主学 习能力。
03
学生管理与评价
学生招生与分班
招生政策
制定明确的招生政策,包括招生 范围、招生名额、招生条件等。
分班原则
根据学生年龄、性别、学业水平 等因素进行合理分班,确保班级
之间的相对均衡。
分班程序
制定详细的分班程序,包括学生 信息收集、班级划分、名单公示 等环节,确保分班过程的公开、
遵循教育部门规定,结合 学校实际,确保课程设置 全面、均衡。
课程设置调整
根据学生发展需求和时代 变化,适时调整课程设置 ,满足学生个性化需求。
拓展性课程
开设拓展性课程,如艺术 、体育、科技等,培养学 生兴趣爱好和特长。
教学计划制定
教学计划原则
考试与评价
遵循教育部门规定,结合学校实际, 确保教学计划的科学性、合理性。
小学年度教导工作计划PPT

运用现代信息技术手段,如远程教育、在线教育等,拓宽教育资 源的获取途径。
教育资源优化配置方案实施
制定实施方案
根据资源整合策略,制定具体的实施方案,包括目标、任务、时间 表和责任人等。
宣传推广
通过家长会、宣传栏等多种形式,向师生和家长宣传资源整合的意 义和实施方案。
监督与评估
设立专门的监督机构,对实施过程进行监督和评估,及时发现问题并 进行整改。
制定课程表
合理安排课程,确保各门课程有序进行。
教学质量监控与评估
1 2
建立教学质量监控体系
定期对教学质量进行检查和评估,确保教学质量 达标。
开展教学督导
组织专业督导团队,对教学活动进行督导,提出 改进意见。
3
实施学生评教
鼓励学生参与评教活动,收集学生对教学的反馈 意见,促进教学改进。
教师培训与发展计划
学生日常行为规范制定
课堂纪律
要求学生遵守课堂纪律,认真听 讲,积极参与课堂讨论。
校园安全
制定校园安全规定,要求学生遵守 校园安全制度,预防意外事件的发 生。
礼仪规范
教育学生尊重师长、友爱同学,养 成良好的社交礼仪习惯。
学生家长沟通机制建设
家长会议
定期召开家长会议,与家长交流学生的学习和生 活情况,共同关注学生的成长。
促进教师专业发展
通过年度教导工作计划的 实施,促进教师专业发展 和教育教学水平的提高。
工作计划范围
01
02
03
04
教学管理
包括课程设置、教学进度安排 、教学质量监控等方面的工作
。
学生管理
包括学生行为规范、心理健康 、安全教育等方面的工作。
教师培训
小学生教育工作计划PPT

注重培养学生的创新精神、实践能力和团队协作精神,提高学 生的综合素质。
措施实施
落实教学计划
按照学科特点和学生需求,制定详细的教学计划,并严 格执行。
多元化教学方法
采用讲解、演示、讨论、实践等多种教学方法,激发学 生的学习兴趣和积极性。
开展课外活动
组织各类课外活动,如科技制作、文艺比赛、体育竞赛 等,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好。
了解学生的情绪状态,及时发现和解决可能存在的心理问题。
社交能力
03
了解学生在社交方面的能力,以便帮助其建立良好的人际关系
。
家庭情况分析
家庭背景
了解学生的家庭背景,包括家庭经济状况、家庭 成员结构等。
家庭教育
了解学生在家庭中所接受的家庭教育,以及家长 对教育的态度和方法。
家庭支持
了解家庭对学生学习的支持和鼓励程度,以便引 导学生更好地发挥其潜力。
课外教育工作
开展学生社团活动
根据学生的兴趣和爱好,开展多样化的社团活动,如体育、文艺、科技等,培养学生的自 主性和创造力。
组织社会实践活动
通过组织社会实践活动,让学生接触社会、了解社会,提高学生的社会责任感和实践能力 。
开展读书活动
组织学生阅读各类优秀图书,培养学生的阅读习惯和阅读能力,提高他们的知识水平和综 合素质。
及时总结经验教训
对教学过程中出现的问题及时进行总结,吸取经验教训,进一步 提高教学质量和效果。
创新教育方法和手段
积极探索创新教育方法和手段,激发学生的学习兴趣和动力,提 高教学效果和教育质量。
THANKS
ห้องสมุดไป่ตู้
长与学生之间的互动和交流,共同促进学生的健康成长。
小学部教学工作计划PPT

xx年xx月xx日
目 录
• 引言 • 教学工作目标与任务 • 教学内容与教材 • 教学方法与手段 • 教学评价与反馈 • 教师队伍与管理 • 教学资源与保障 • 教学质量监控与提高
01
引言
工作计划的目的和意义
1 2 3
提高教学效率
通过制定明确的教学目标和计划,教师可以更 有效地组织教学内容和资源,提高教学效率。
加强教学管理
加强对教师的管理,建 立完善的听课、评课和 考核机制,保证教学质 量和效果。
教学目标与任务的实现途径
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04
05
制定合理的教 学计划和进…
根据学校工作计划和学生 实际情况,制定合理的教 学计划和进度表,确保教 学任务的顺利完成。
加强课堂教学
加强课堂教学,确保教学 质量和效果,提高学生的 基础知识和思维能力。
评价结果可以指导教师根据实际教学情况不 断改进教学方法和手段,提高教学质量。
促进学生学习
客观评估教师
通过评价学生的学习成果和表现,激励学生 积极参与学习,提高学习效果。
对教师的教学能力、工作态度和教学效果进 行客观评估,为教师提供反馈和指导。
教学评价的方法和手段
日常观察
通过观察学生的课堂表现、作业、 实践活动等,了解学生的学习情况 和需求。
增强教学针对性
工作计划可以帮助教师了解学生的学习需求和 特点,针对不同的学生群体采取有针对性的教 学策略。
促进教师专业发展
通过制定和执行工作计划,教师可以不断优化 教学方法和手段,提高自身专业素养。
工作计划的指导思想和原则
以学生为中心
以学生的全面发展为出发点和落脚 点,关注学生的兴趣、特长和学习 需求。
小学的教学工作计划PPT

适用于引导学生主动思考,鼓 励学生发表观点,培养批判性 思维。
直观演示法
适用于实验、手工制作等课程 ,通过实物、模型等直观手段 辅助教学。
练习法
适用于巩固所学知识,通过习 题、作业等形式进行实践练习
。
教学手段运用
多媒体教学
利用投影仪、电脑等设备,展示课件、视频等多媒体资源,提高 教学效果。
实验教学
促进教师专业发展
教学工作计划需要教师专 业发展支持,通过实践、 研究等方式提升教师专业 水平。
实现学校发展目标
教学工作计划应与学校发 展目标相一致,推动学校 整体发展。
工作计划范围
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课程设置
包括课程结构、内容、教学方 法等方面的规划。
教师培训
针对新课程、新理念进行教师 培训,提升教师教学能力。
工作亮点与不足
亮点
教学方法创新:尝试了多种教学方法,如项目式学习、翻 转课堂等,提高了学生的学习兴趣和参与度。
德育工作成效显著:注重学生的德育工作,通过主题班会 、德育实践等活动,培养了学生良好的道德品质和行为习 惯。
不足
学生负担较重:部分学科的作业量较大,导致学生课业负 担较重,影响了学生的身心健康。
学习适应性
小学生逐渐适应学校生活,形成一 定的学习规律和习惯,但还需加强 自主学习和时间管理能力。
学生学科基础
学科知识掌握
小学生在语文、数学、英语等学 科方面已掌握一定的基础差异,部 分学生可能在某些学科上表现出 色,而在其他学科上相对较弱。
学习兴趣偏好
3
跨学科交流
促进不同学科教师之间的交流与合作,拓宽教学 视野,增强教学效果。
教师教学评估
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辛兴镇辛兴小学
二零一六年二月
2020/12/11
1
指导思想:
• 以立德树人为根本任务,以促进公平、改 革创新、提高质量为着力点,全面深化教 育综合改革、全面加强教师队伍建设、全 面推进依法治教,全面提高教育教学质量, 努力办好人民满意的教育。
2020/12/11
2
一、狠抓学校安全建设,创建平安和谐校园
1.强化教学工作的管理力度,强调教学管理层次 性。教导处、年级组层级负责,强化教学规程、 学校规程的实施,制订目标,认真抓落实。
2020/12/11
12
三、把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益
的新跨越。
(二)继续致力于提高课堂教学效益。
2.以教学常规管理为抓手,提高课堂教学水平, 继续推进“课堂教学质量年”活动。建立听课评 价机制,完善校长室---教导处---教研组---教师 四级教学质量监控,全面提高课堂教学质量。
2020/12/11
14
三、把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益
的新跨越。
(二)继续致力于提高课堂教学效益。
4. 立足特色教法打造,培育名师团队。进一步落 实教师课堂教学达标制度,抓好各级教学比赛和 技能比武等活动,提升教师专业技能;继续深入 开展“一师一优课,一课一名师” 创课、晒课、 赛课活动;加强“翻转课堂”“微课”“慕课” 研究,探索信息技术环境下的教育教学新方式。
5.发挥少先队的组织作用。以实践活动为抓手, 深化“风华少年”和“科技小能手”系列活动, 培养学生良好的行为习惯和高尚的思想素质,扎 实抓好学生的法制教育、环境教育、诚信教育、 安全教育等专项养成教育。
2020/12/11
11
三、把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益
的新跨越。 (二)继续致力于提高课堂教学效益。
2020/12/11
16
三、把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益
的新跨越。 (二)继续致力于提高课堂教学效益。
6.加强班级育人课程建设 (1)书香班级课程建设。 (2)“每月一事”课程建设。 (3) 社会实践课程建设。 (4)小组合作课程建设。 (5)社团活动课程建设。 (6)体育运动课程建设。
2020/12/11
15
三、把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益
的新跨越。
(二)继续致力于提高课堂教学效益。
5.搞好课堂开放,实现完美教室的缔造工作。 (1)根据实施方案,开展好研讨课、展示课、推门课、课 改研讨等活动,为教师搭建平台,使教师的素质得到整体 提高。 (2)通过举办开放日活动,畅通学校、教师、家长之间的 沟通渠道,形成学校、家庭、社会的互动,促进学校工作 全面和谐发展的目的。 (3)让教室成为每一位师生的幸福乐园。
(一)进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。
3.采取措施积极抓好学困生转化工作。充分认识, 认真分析,找出症结,对症下药。既要以理服人, 又要以情感人,鼓励他们健康快乐成长。 4.积极开展心理健康教育。
2020/12/11
10
三、把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益
的新跨越。
(一)进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。
1、继续突出抓好校车安全管理。与校车车 主、驾驶员、学生家长等层层签订协议书 和责任书,召开校车安全管理调度会,切 实做好学生上下校车交接等各项工作,实 现无缝对接。
2020/12/11
3
一、狠抓学校安全建设,创建平安和谐校园
2、加大隐患排查整改力度,狠抓交通管理、 安保防恐、校舍安全、饮食安全、消防安 全及校园周边环境等重点领域和关键环节, 有效预防和减少突发事故发生。完善安全 隐患巡查机制、责任倒查机制和追踪整改 机制。
8
三、把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益
的新跨越。
(一)进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。
2.创设规范的育人环境。 ①强化班风、校风,强化学生行为规范教育。 ②搞好学校精神文明建设。 ③积极构建学校育人环境。
2020/12/11
9
三、把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益
的新跨越。
2020/12/11
6
二、加强师德建设,全面提高师表形象。
2.组织教师认真学习教育新理论、新精神, 引导教师树立终身学习的思想,营造学习 氛围。全体教师都要牢固树立“转变一个 学困生比培养一个优秀生更重要”的教育 理念。真正做到对学生负责,对家长负责, 对社会负责,树立自身良好形象。
2020/12/11
2020/12/11
13
三、把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益
的新跨越。
(二)继续致力于提高课堂教学效益。
3.加强课程标准学习研究,提高教师专业素养。 一是结合教育局教研室对教师专业发展提出的要求,准确把握各学科 核心素养,深入研究课程标准,明晰各学科核心思想、核心内容,核 心方法、核心能力,坚持“自上而下”和“自下而上”相结合的方式, 梳理提炼、研究解决各学科教学中的关键问题,提高教师把握教材、 驾驭教材的能力。 二是在遵循教师专业成长和教师需求的基础上,深入全科教师制度研 究. 三是继续组织实施教师信息技术提升工程。重点提高教师对多媒体教 学、网络教研学院建设、电子书包应用、录播教室建设、个人博客随 笔建设、手心网、微信、飞信平台应用等方面的应用水平,提高教师 信息技术应用和教学素养。
7
三、把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益
的新跨越。
(一)进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。
1.加强班主任队伍建设。定期召开班主任 会议,落实班主任岗位职责,交流班务工 作经验,提升班主任业务素质,提高班主 任在班级常规管理、处理突发事件、班队 活动设计等方20/12/11
4
一、狠抓学校安全建设,创建平安和谐校园
3、加大学校学生安全管理力度,强化安全 教育,加强法制教育,实现在校学生“零 事故”、“零犯罪”的目标。
2020/12/11
5
二、加强师德建设,全面提高师表形象。
1.根据镇中心校的《辛兴镇师德建设规范 要求细则三十条》和《辛兴镇教师工作管 理规范》,组织开展以“内强素质,外塑 形象”为主题的系列教育活动,打造一支 敬业爱岗、乐于奉献、为人师表的教师队 伍。