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学生广播体操比赛活动方案（通用10篇）
学生广播体操比赛活动方案学生广播体操比赛活动方案（通用10篇）为了确保活动能成功举办，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的学生广播体操比赛活动方案（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学生广播体操比赛活动方案篇1为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。
以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛。
请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。
现将比赛有关事项通知如下：一、比赛时间：20xx年1月1日二、比赛地点：学校操场三、比赛内容：第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光四、比赛办法及要求：（1）以班级为单位，全员参与。
（2）进出场要求快速，安静，整齐。
（3）着装整齐，尽量统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。
（4）比赛必须严格按照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使体操达到良好的视觉效果。
五，评分细则：(满分100分)(附：见评分表)六，奖励办法：低年级组：2名中年级组：2名高年级组：3名xx小学少先队20xx年11月10日评分标准广播操满分为100分。
（1）入场，退场占10分。
要求：进、退场安静整齐，迅速。
（2）队形占10分。
a. 队容整齐，学生精神振作。
b. 队形纵横，斜向成直线。
c. 班级整队行列数，是否安排领操可视需要自行确定。
（3）着装占10分。
班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。
（4）全套广播操质量占60分。
a. 动作正确性：广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。
广播操比赛方案1
广播操比赛方案1一、比赛背景及目的广播操作为一项重要的文体活动，既能够锻炼学生的体魄，又能够提高学生的集体协作能力。
本次比赛旨在激发学生对体育活动的兴趣，增强同学之间的凝聚力和团队合作意识。
二、比赛时间及地点1. 时间：本次比赛定于周六上午9点开始，预计比赛时间为2小时。
2. 地点：学校操场为比赛场地。
三、比赛流程1. 入场准备所有参赛队伍在比赛开始前20分钟到达比赛场地，并进行入场准备。
a) 各队队长带领队员进行热身活动。
b) 检查队伍人数、装备和广播设备是否齐全。
2. 开幕式a) 主持人宣布比赛开始。
b) 进行国旗下讲话，表达比赛的意义和目的。
c) 进行奏国歌，以庄严的仪式开始比赛。
3. 比赛内容a) 自选广播操表演篇目。
- 每队可以自行选择广播操的表演音乐和动作编排，并在比赛开始前提前报备。
- 广播操表演应注重动作协调、队形整齐、音乐与动作的配合。
b) 现场评审。
- 设置专业评委对参赛队伍的表演进行评分，评分标准包括整体协调、动作难度、节奏感等。
- 各队可根据评委意见调整表演细节和改进不足之处。
4. 颁奖典礼a) 主持人宣布本次比赛结束。
b) 颁发团体奖、个人奖和创意奖等。
c) 高分队伍进行表彰和颁奖仪式。
五、比赛要求1. 参赛队伍需以班级为单位组成，每队不超过20人。
2. 参赛队员需着校服参赛。
3. 比赛音乐由参赛队自行准备。
4. 参赛队伍需在规定时间内完成比赛内容。
5. 参赛队伍需保证队形整齐、动作协调，并与音乐配合紧密。
六、比赛评分标准1. 整体协调性：包括动作整齐划一、队形伸展协调等方面。
2. 动作难度：包括动作编排的复杂度和难度等级。
3. 节奏感：指表演过程中与音乐的配合是否合拍、有节奏感。
4. 创意性：指表演中是否有独特的创意、个性化的动作设计等。
5. 总分评定：综合评估以上各项指标，按百分制计算得出总分。
七、比赛注意事项1. 比赛期间，各队严禁喧哗、干扰其他队伍。
2. 比赛现场切勿乱扔杂物，保持场地整洁。
广播体操比赛活动计划
广播体操比赛活动计划第一篇：广播体操比赛活动计划广播体操比赛活动计划音体美组潘利方活动目的：为丰富学校体育活动，锻炼学生身体，培养学生团结协作的集体主义精神，使学生不仅在教室中学习，更要在课外学习。
同时也为了学生两操活动丰富多彩，积极向上，规范广播体操的规格和质量，使学生真正在两操中能达到锻炼的目的，为好好学习打下身体基础。
活动内容：中学生广播体操-----放飞理想活动时间：待定活动地点：礼仪广场活动规程：各班以班级为单位参加比赛比赛顺序以抽签确定比赛评委由学校领导、有艺术特点的教师、体育教师组成奖项设置：完美奖2名优胜奖3名积极奖5名道德奖1名各班所获奖项可得到物质和精神的双重奖励活动预期：各班积极参加比赛，学生充满激情为班级争光；活动组织有序进行，各部门衔接紧密，比赛过程全程安全、高效。
活动时间预期：90分钟人员分工：校级领导1名，负责活动结束总结致辞班主任为该班级单位的领队，统领该单位各事物。
评委参与评分、统计和公告体育教师组织全场活动及前期练习和宣传活动期间安排4-8名保卫教师入场、出场、候场安排1名保卫教师后勤人员负责赛事后勤财会人员负责奖品的发放教务处负责出具比赛奖状学生处负责会场安排、记录比赛结果并入班级文明评比第二篇：广播体操比赛活动计划广播体操比赛活动计划活动目的：为丰富学校体育活动，锻炼学生身体，培养学生团结协作的集体主义精神，使学生不仅在教室中学习，更要在课外学习。
同时也为了学生两操活动丰富多彩，积极向上，规范广播体操的规格和质量，使学生真正在两操中能达到锻炼的目的，为好好学习打下身体基础。
活动内容：小学生广播体操-----七彩阳光、旭日东升活动时间：待定活动地点：田径场活动规程：各班以班级为单位参加比赛比赛顺序以抽签确定比赛评委由学校领导、教师、学生组成奖项设置：分低年级（一二年级）、中年级（三四年级）、高年级（五六年级）各评选一个优秀集体奖各班所获奖项可得到物质和精神的双重奖励活动预期：各班积极参加比赛，学生充满激情为班级争光；活动组织有序进行，各部门衔接紧密，比赛过程全程安全、高效。
小学广播体操比赛方案5篇
小学广播体操比赛方案5篇篇一：庄子小学广播体操比赛的活动方案一、活动目的：为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园生活。
二、活动领导组：组长：XX组员：各班主任、体育教师三、参加对象：1-6年级全体在校生。
四、比赛时间：20XX年12月9日下午2：00（遇雨顺延）五、比赛地点：学校操场六、比赛内容：全国中小学系列武术健身操（旭日东升）。
七、比赛顺序：按照年级从高到低进行。
八、奖项设置：分为低年级、中年级、高年级三组。
低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。
九、评比标准：（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。
（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。
病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求：1、各班设领操员一名，负责进退场、和领操，要求动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：1、比赛采用一次性决赛的，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。
（四）评分标准（评分）：1．进退场：10分（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。
（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。
2、队形、服装：10分（1）队容整齐，精神状态好。
（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。
（3）每班整队行列数可视需要自行确定。
（4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。
如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。
3、出勤和纪律：10分（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。
同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。
（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。
4、领操员：5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
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广播体操比赛策划书模板_策划书_范文大全标题，广播体操比赛策划书。
一、背景介绍。
广播体操作为一种传统的健身运动项目，受到了越来越多人的关注和喜爱。
为了推动广播体操运动的发展，我们计划举办一场广播体操比赛，吸引更多人参与其中，促进全民健身运动的开展。
二、活动目的。
1. 增强全民健身意识，提高人们对健康生活的重视程度。
2. 推广广播体操运动，让更多人了解和喜爱这项传统运动。
3. 通过比赛形式，激发人们参与广播体操运动的热情，培养健康的生活方式。
三、活动时间和地点。
时间，2022年5月1日。
地点，XX市体育馆。
四、活动内容。
1. 广播体操比赛，分为个人赛和团体赛，分别设立不同年龄组别，比赛内容包括标准动作表演和创意表演。
2. 健康讲座，邀请专业的健身教练和医生，就健康生活、健身运动等话题进行讲解和交流。
3. 健身体验区，设置广播体操、瑜伽、普拉提等健身项目的体验区，让参与者亲身感受健身运动的乐趣。
4. 互动游戏，设计一些有趣的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
五、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台和官方网站进行活动宣传，发布活动海报、宣传视频等。
2. 邀请媒体进行报道，提前做好新闻发布会，吸引更多人的关注。
3. 利用街头宣传、传单派发等方式，将活动信息传递给更多的人群。
六、赞助合作。
我们欢迎各类企业、机构进行赞助合作，共同推动全民健身运动的发展。
赞助商将获得活动展台、品牌曝光、赞助商logo展示等权益。
七、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 比赛奖金及奖品。
3. 活动物资采购费用。
4. 宣传推广费用。
5. 工作人员费用。
6. 其他杂项费用。
八、活动效果评估。
1. 通过参与人数、媒体曝光度等指标进行活动效果评估。
2. 收集参与者的反馈意见，了解活动的优缺点，为今后的活动改进提供参考。
以上为广播体操比赛策划书内容，希望得到您的支持和参与，共同推动全民健身运动的发展。
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广播体操比赛策划书模板_策划书_范文大全广播体操比赛策划书。
一、背景介绍。
随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注健康生活，体育运动成为人们日常生活中的重要组成部分。
为了推广体育运动，增强人们的身体素质，我们计划举办一场广播体操比赛。
二、比赛目的。
1. 增强人们的身体素质，提高全民健身意识。
2. 推广传统文化，弘扬国粹精神。
3. 丰富人们的业余文化生活，提高社会参与度。
三、比赛时间和地点。
比赛时间，2022年6月1日。
比赛地点，XX市体育中心。
四、比赛内容。
1. 传统广播体操表演。
2. 创新广播体操表演。
3. 广播体操比赛。
五、比赛流程。
1. 报名阶段，参赛者通过线上报名方式报名参加比赛。
2. 筹备阶段，确定比赛规则、评委团队，设计比赛奖杯和奖牌。
3. 比赛阶段，进行传统广播体操和创新广播体操表演，评选出优秀选手进行比赛。
4. 颁奖阶段，颁发比赛奖杯和奖牌，对优秀选手进行表彰。
六、比赛宣传。
1. 制作宣传海报，张贴在社区、学校、体育场馆等公共场所。
2. 通过社交媒体平台进行比赛宣传，吸引更多参赛者和观众。
七、赛事保障。
1. 安排专业医疗团队，确保比赛期间的安全。
2. 提供充足的饮用水和紧急救援设备。
3. 确保比赛场地和器材的完好，保障比赛顺利进行。
八、预算。
1. 场地租赁费用。
2. 奖杯、奖牌制作费用。
3. 宣传费用。
4. 工作人员费用。
5. 其他杂项费用。
九、合作伙伴。
1. 地方体育局。
2. 体育场馆。
3. 体育用品商家。
十、总结。
通过举办广播体操比赛，我们希望能够推广体育运动，提高人们的健康意识，同时也希望能够丰富人们的业余文化生活，提高社会参与度。
希望得到各界的支持和关注，共同为比赛的顺利举办努力。
校园广播体操与啦啦操比赛筹备方案
校园广播体操与啦啦操比赛筹备方案一、比赛目的为了丰富我校师生的课余生活，提高大家的身体素质，增强团队协作精神，展现我校学子积极向上的精神风貌，特举办此次校园广播体操与啦啦操比赛。
二、比赛时间比赛拟定于2022年10月15日（星期六）上午8:00开始。
三、比赛地点比赛地点位于我校操场。
四、比赛项目及参赛对象1.广播体操比赛：全校教职工及学生均可参加。
2.啦啦操比赛：各班级、社团及兴趣小组均可组队参加。
五、比赛规则1.广播体操比赛：参赛队伍按照指定的广播体操进行表演，动作规范、整齐，体现团队精神。
比赛分数由评委现场打分，满分100分。
2.啦啦操比赛：参赛队伍自选曲目、自编舞蹈，要求富有活力、创意，表演过程中动作整齐、舞步轻盈。
比赛分数由评委现场打分，满分100分。
六、评委组成评委由我校教职工、学生代表及外部专家组成，共计5人。
七、筹备工作安排1.宣传发动：由我校学生会、团委负责，通过校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传比赛相关信息，动员全校师生积极参与。
2.报名参赛：各班级、社团及兴趣小组务必于2022年9月30日前将参赛名单报至体育教研组。
3.训练指导：体育教研组负责制定训练计划，对参赛队伍进行技术指导和训练。
各班级、社团及兴趣小组要积极配合，确保参赛队员按时参加训练。
4.比赛场地及设施准备：后勤保障组负责布置比赛场地、准备音响设备、裁判器材等。
5.比赛当天安排：由学生会、团委负责，协助裁判员做好比赛现场的秩序维护、计时计分、颁奖等工作。
6.比赛奖品及表彰：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，对获奖队伍进行表彰并颁发奖品。
八、比赛要求2.参赛队员需穿着整齐、得体，展示我校学子的风采。
3.比赛过程中，观众要保持秩序，文明观赛，为参赛队伍加油鼓劲。
九、比赛意义此次校园广播体操与啦啦操比赛的举办，旨在提高我校师生的身体素质，丰富校园文化生活，培养大家的团队协作精神，展现我校学子积极向上的精神风貌。
希望全校师生积极响应，踊跃参加，共同为我校体育事业的发展贡献力量。
街道广播体操比赛活动方案
街道广播体操比赛活动方案一、活动目的1. 弘扬体育精神，促进身体健康。
2. 推动社区居民积极参与体育锻炼，增进社区凝聚力。
3. 丰富社区文化生活，提升居民的文化素养和生活品质。
二、活动时间和地点1. 活动时间：XX年X月X日（周末），上午9:00-11:00。
2. 活动地点：XX街道文化广场。
三、活动内容1. 开场舞蹈表演2. 广播体操比赛3. 现场互动游戏4. 闭幕颁奖四、活动流程1. 开场舞蹈表演（9:00-9:30）开场舞蹈表演由社区的文艺团体或舞蹈爱好者进行，以欢快的音乐和精彩的舞蹈表演拉开活动的序幕，为观众带来一场视听盛宴。
2. 广播体操比赛（9:30-10:30）（1）报名在活动开始前，提前在社区广播通知居民参加广播体操比赛，鼓励居民积极报名参与。
（2）比赛规则比赛分为个人赛和团体赛两个项目，参赛选手根据自己的兴趣选择参加个人赛或组队参加团体赛。
比赛分为初赛和决赛两轮，每轮比赛时间为10分钟。
（3）评分标准裁判根据选手的动作标准、表现力和节奏感进行评分，最终得分高者获得奖项。
3. 现场互动游戏（10:30-10:50）在广播体操比赛之间，设置一些简单有趣的互动游戏，让所有参与者都能亲身参与其中，增加活动的趣味性和互动性。
4. 闭幕颁奖（10:50-11:00）在活动的最后，对广播体操比赛的获奖选手进行表彰，鼓励他们为社区健身活动做出的贡献。
五、活动宣传和组织1. 宣传方式（1）社区广播：在活动前一周，通过社区广播系统不断宣传活动内容和时间，吸引居民的关注和参与。
（2）海报宣传：在社区文化广场、居民楼道、便民服务点等地方张贴活动海报，提醒居民关注活动内容和时间。
（3）社区微信群宣传：通过社区微信群发布活动通知，引导居民积极报名和参与。
2. 组织机构（1）活动组委会：设立活动组委会，统筹活动的筹备和组织工作，明确各项工作的时间节点。
（2）志愿者团队：招募一批热心的社区居民作为志愿者，协助活动组委会完成现场的布置、引导、安全保障等工作。
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广播体操比赛策划书模板
p五、奖项设置:
本次比赛按年级分为高、中、低三段，即一、二年级为低段，三、四年级为中段，五、六年级为高段。
每段分别设一等奖1名高段二等奖2名。
同时各段设最佳领操员奖1名。
六、比赛顺序:
分年级段进行比赛:1-2年级、 3-4年级、5-6年级。
每个年级段的班级按抽签顺次出场。
七、计分及奖励办法:
按年级段评比:取评委打分的平均分，按分数高低设奖。
每段一等奖1名，高段二等奖2名
八、比赛要求:
1、各班可选1名领操员。
2、领操员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。
3、领操员报告:整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数(“报告评委，×年×班总员××人,出席××人,缺席××人)之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。
4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。
5、参赛项目每班只做一遍。
6、各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。
7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序
井然。
8、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。
九、具体人员安排
总指挥: 王刚
组长: 周杰
副组长: 叶自江张问琴
后勤: 樊春梅
主持: 郑勇郑旭芳
评委: 周忠燕潘周贤周玉兰陈艳萍王明义
写奖状: 李晓旭
计分: 朱贵平陈建涛吴建芬刘芳
场地安排:叶自江龚超李星远
摄影: 李晓峰
音响: 刘少强
十、评比细则
(一)、进退场(1分)
1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。
2、指挥员(领操员)要口令清晰洪亮。
3、退场要、快、静、齐。
(二)、队列(1分)
1、进场后队列成四横队散开。
2、口令和动作一致、动作规范、整齐。
(三)、广播操(6分)
1、动作要求:准确、到位5分
2、力度及节奏感强1分。
(四)、服装(0.5分)
要求服装统一。
(五)、出勤情况(0.5分)
1、学生出勤情况(有缺席者不给分)。
(六)、领操员(1分)
要求同广播操的整体要求。
十一、要求
1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。
2、各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。
3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。
十二、未尽事宜，由组委会研究决定。
2小学广播操比赛活动策划书
为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经研究，决定举行七彩阳光广播操比赛。
具体策划如下:
一、比赛时间:20XX年4月
二、比赛地点:学校中心马路
三、参赛对象:一～五年级全体学生
四、比赛项目:小学生广播体操七彩阳光。
五、参赛方法和要求:
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。
)，其中设立一人为领操员。
进入场地时需呼喊本班口号。
比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外，可由本班的老师带队入场)。
进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报x x x班准备完毕，请求表演。
主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用p1、全校设一个一等奖，一个二等奖，和一个三等奖。
2、全校评出两个精神文明奖。
3、全校评出两名优秀领操员。
八、评比委员会
评委:杨玉明范祥龙杨洋任海玲曹丽蓉胡小燕
魏俊星陶娟
计分员:孟继武周婷婷
九、活动工作安排:
1、主持人:周婷婷
2、放音乐:孟继武
3、摄像:范祥龙
4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十、会议程序:
1、宣布比赛办法
2、介绍评委、计分工作人员
3、宣布比赛开始
4、广播操比赛
5、评委负责人宣布比赛成绩
6、颁奖
7、呼号:我运动，我阳光
希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，活动圆满成功。
3广播体操比赛策划书
为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下:
一、参加对象: 全校全体小学生
二、比赛时间:20XX年5月10日下午(暂定，如有特殊情况再另行通知)
三、比赛地点:统一为学校篮球和大操场。
四、比赛内容:进退场、队列、小学生广播操——七彩阳光。
五、比赛方法:先由少先队大队部组织集体训练，然后各班自行组织训练,
按低、高两个组进行比赛。
具体比赛标准见评分表。
全过程模拟正常广播操秩序进行。
低段(一、二、三年级)进场比赛，结束后低段退场，高段(四、
五、六年级)等待进场音乐后进场。
六、参赛要求及标准
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。
)，学生服装基本统一、整洁。
(总计10分)
2、设立一人为领操员。
进入场地时需呼喊本班口号。
比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外，可由本班的老师带队入场)。
进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报x x x班准备完毕，请求表演。
主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。
(20XX
3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。
(20XX
4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。
(总计20XX)
5、做到快、静、齐，秩序井然。
(10分)
6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。
(总计20XX)
八、计分及奖励办法:
1、评分办法:由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。
2、奖励办法:
(1)每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
(2)全校评出两个精神文明奖。
(3)全校评出两名优秀领操员。
九、比赛评委:
各班级班主任及学生家长(高段评低段，低段评高段)，记分员钱卫高、金琼
十、活动工作安排:
1、主持人:龚小红
2、放音乐:姜能华
3、摄像:徐燕
4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十一、活动程序:
1、宣布比赛办法
2、介绍评委、计分工作人员
3、宣布比赛开始
4、广播操比赛
5、评委负责人宣布比赛成绩
6、颁奖
7、由校长作活动总结
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