《忻州师范学院体育系本科生毕业设计(论文)规范化要求》
体育系本科生毕业论文的要求和规范图文稿
体育系本科生毕业论文的要求和规范集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-体育系本科生毕业论文的要求和规范毕业论文字数不低于5000字，主要包括如下内容：（一）、题目：简明、准确地反映论文的内容及所研究的范围和深度，使人一目了然。
最好不要超过20个字。
（二）、摘要：200-800字，同时有与之对应的英文，具体包括：论文的目的、意义、完成了哪些工作、结果、获得了什么结论、有何独到建议。
（三）、关键词：从作品标题中挑选出最能表达该论文中心内容的词（3-8个）作为关键词。
（四）、正文：该部分真实、客观、全面地反映自己的论点、研究内容，具体展现创造性成果或新的研究成果。
做到论点鲜明，论据充分，论证严谨，内容充实、层次分明，详略得当。
（五）、文稿中的表、图应具有自明，切忌与表及文字表述重复。
图应有序号和图题(图序号用阿拉伯数字)，放在图的下方居中。
表应有序号和表题(表序号用阿拉伯数字)，放在表的上面居中。
采用三线表，必要时可加辅助（横）线，不留竖线和斜线。
表的内容数字上下对齐，表内同一指标数字的有效位数应一致。
（六）、结论：经过分析判断、归纳综合，得出正确的学术观点作为结论，结论必须准确、完整。
（七）、参考文献：全文所参考的文献不少于10篇。
参考文献序号按正文出现的先后次序编排，内容要注全。
正文中的引文序号一律用阿拉伯数字括在被引文处右上角方括号内，如[1]或[1,3,5][6-8]。
参考文献中的作者如是3人或3人以上的，前3名要注全，之间用“,”号相隔，第3名以后加“等”。
具体要求如下参考文献着录格式：（1）专着的着录格式：序号作者.书名.版次（第1版不标注）[M].出版地：出版社，出版年：起止页码例如：[1] 周爱光.竞技运动异化论[M].广州：广东高等教育出版社，1999：100～103.（2）期刊的着录格式：序号作者.题名[J].刊名（外文刊名可缩写）.出版年，卷号（期号）：起止页码例如：[3] 杨文轩.21世纪学校体育的改革与发展[J].中国学校体育，2001,（2）：7～9.（3）学位论文的着录格式：序号作者.题名：[学位论文].保存地点：保存单位，年份：页码（4）电子文献的着录格式：序号作者.题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期（任选）1998-08-16/1998-10-04.[EB/OL]是非纸张型载体电子文献的载体类型及其标识中的一种，电子文献的载体类型及其标识的格式是：[文献类型标识/载体类型标识]。
本科生毕业设计(论文)(大理类)撰写规范
本科生毕业设计(论文)（大理类）撰写规范（修 订 稿）毕业设计(论文)是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，完成初步培养从事科学研究工作和专业工程技术工作基本训练的重要环节。
为了统一和规范我校本科生毕业设计(论文)的写作，保证我校本科生毕业设计(论文)的质量，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713-87）的规定，特制定《本科生毕业设计(论文)（大理类）撰写规范》：1 论文构成学位论文包括前置部分、正文部分、附录部分、附件。
具体构成如下：附录部分附录 A,B,C ……附件封面扉页 中文摘要 英文摘要 目录插图索引（必要时） 附表索引（必要时）前置部分图1（或图2.1） 图2 ·引言或绪论 正文结论 致谢 参考文献正文部分2.1 2.2 2.3 ··2.3.1 2.3.2· ·2.3.2.1 2.3.2.2 · ·表1（或表2.1） 表2 ·章—1 —2· ·· 节 条 款2 内容要求2.1 论文题目题目应该简短、明确、有概括性。
通过题目，能大致了解论文内容、专业特点和学科范畴。
但字数要适当，一般不宜超过20字。
必要时可加副标题。
2.2 摘要与关键词2.2.1 论文摘要摘要应概括反映出毕业设计(论文)的内容、方法、成果和结论。
摘要中一般不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。
中文摘要以300左右字为宜、外文摘要以250个实词左右为宜。
2.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖设计（论文）主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），尽量从《汉语主题词表》中选用，未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。
关键词一般为3～8个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
本科毕业设计（论文）撰写规范
本科毕业设计(论文)撰写规范毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。
毕业设计(论文)撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。
指导教师应加强指导，严格把关。
毕业设计(论文)撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。
1、内容要求1.1 题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。
毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字，并不设副标题。
1.2 摘要与关键词1.2.1 摘要摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。
避免将摘要写成目录式的内容介绍。
1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。
关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。
1.3 毕业设计(论文)正文毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
1.3.1 绪论绪论一般作为第一章。
绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容;研究的基本思路与采用的方法。
1.3.2 毕业设计(论文)主体毕业设计(论文)主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。
主体的内容应包括以下各方面：本研究内容的总体方案设计与选择论证;本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析;本研究内容的理论分析。
对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。
理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。
对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。
本科毕业设计撰写要求
本科毕业设计撰写要求
1.文章长度要求：一般要求在1200字以上（实际长度视学校要求而定），包括正文、引言、理论分析、方法、结果与讨论、结论等部分。
3.文章结构要求：引言部分应对研究背景进行介绍，并提出研究目的和意义；理论分析部分应对相关理论和研究方法进行分析和评价；研究方法部分应详细描述所采用的研究方法和实验设计；结果与讨论部分应对实验结果进行分析和讨论；结论部分应对研究结果进行总结和评价。
5.语言表达要求：论文应用准确、简练的语言进行表达，逻辑结构清晰，避免使用口语化的表达方式。
6.研究方法要求：论文中应详细描述所采用的研究方法，包括实验设计、数据采集和分析方法等。
7.结果与讨论要求：在结果与讨论部分，应对实验结果进行客观、科学的分析和解释，并与相关理论进行比较和对比，能够提出自己的见解和建议。
8.图表和公式规范：在论文中使用的图表和公式应标明编号，并有相应的标题和注释，图表、公式也应按照学校规定的格式进行呈现。
10.审稿要求：学生在撰写论文之前，应向导师提交初稿进行审查，然后根据导师的意见进行修改和完善。
以上是一些常见的本科毕业设计（论文）的撰写要求，具体要求可能因学校和专业的不同而有所差异。
学生撰写论文时应严格按照学校和专业的要求进行操作，同时也要注重论文的学术性和创新性。
本科毕业设计(论文)质量标准
一级指标
二级指标
标准
选题
指导思想
按照培养目标围绕本学科和专业选择有较高实用价值的、具有所学课程知识、能力训练的题目。
符合度
题目能紧密结合专业方向,满足教学基本要求，符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲基本要求，题目能够与工程实际或者社会实际相结合。结合科学研究、工程或实际类题目和结合教师科研项目的题目总数≥60%；注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题的文科选题的题目总数≥60%。
学生要求
毕业设计（论文）目的、意义明确，勤于实践，敢于创新；严格遵守学习纪律，能综合运用所学知识，设计（实验）能力强，有一定创新性。按质按量按时独立完成毕业设计（论文）。
论文结构要求
结构规范
有原创声明、开题报告、任务书、论文（题目、摘要、关键词（中英文）、目录、正文、致谢、参考文献、附录）。
开题报告
题生比
征题和所选课题数量大ห้องสมุดไป่ตู้毕业生总人数的5%，最终达到题生比1：1的要求。
难易度
内容一般不超过本专业教学大纲的要求，每人一题,毕业设计（论文）有阶段性成果，难度和份量适当，学生在规定时间内工作量饱满。
重复率
近三年课题或内容的重复率为≤30%。
毕业设计指导过程
指导教师
指导教师具有讲师或讲师以上职称（或同等专业技术职称）达90%以上。
参考文献
认真阅读教师指定的参考文献，同时阅读自选资料：理工农医类5种以上，其他学科类10种以上。
论文(设计)要求
概念清楚，内容正确，条理分明，书写工整，语言流畅，文章结构严谨；图纸绘制、表格、插图规范准确，严格符合国家标准。实验数据、各种标准资料的运用和引用都要严格符合学校的规定，严格符合或参照各学科、各专业国家标准的规定。标点、符号、计量单位使用准确。
本科生毕业论文指导纲要及选题指南
本科生毕业论文指导纲要及选题指南2018 年12 月目录沈阳师范大学本科学生毕业论文工作实施细则错误！未定义书签。
沈阳师范大学本科生毕业论文写作要求错误！未定义书签。
国际商学院2019 届本科毕业生毕业论文工作计划9本科毕业论文模板 (10)本科毕业论文开题报告模板 (18)国际商学院2015级（2019届）本科生毕业论文选题指南 (20)沈阳师范大学本科学生毕业论文工作实施细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》的有关规定，为了加强对本科学生毕业论文的组织管理，促进教学工作规范化，提高教学质量，特制定本实施细则。
第二条毕业论文是高校人才培养计划的重要组成部分，是实现人才培养目标、培养本科学生科研能力与创新思维、检验学生综合素质与实践能力的重要手段。
为深入贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》的文件精神，“切实加强实验、实习、社会实践和毕业设计（论文）等实践教学环节”训练学生的基本技能，培养学生进行科学研究的能力和严谨求实的科学态度。
毕业论文撰写的过程是对教学质量进行综合检验的过程。
要通过学生毕业论文撰写和答辩等环节反馈的有关信息，不断改进教学工作。
第三条毕业论文应根据本科培养目标与教学计划的要求，明确任务，严格要求，精心组织，加强指导。
第四条指导学生完成毕业论文是教师的教学任务。
教师应按教学计划的要求履行相应的职责。
第五条在教师的指导下，完成毕业论文是本科学生的学习任务。
学生应按教学计划的规定完成毕业论文。
第六条毕业论文是对学生进行科研训练的主要环节，但对学生科研训练应贯穿在整个教学过程之中，结合课程学习，第二课堂活动、教学实践和社会实践等环节有计划地进行，采取课程作业、学年论文、读书报告、社会调查、专题综述等多种形式，使学生学会使用工具书，受到科学研究的初步训练，为撰写毕业论文打下基础。
第二章毕业论文选题第七条毕业论文选题1 •毕业论文选题应根据培养目标的要求，以本专业为主，综合反映本专业所学课程内容的基本范畴，使学生在完成毕业论文的过程中获得全面的训练，包括立题、资料收集、消化、理解和分析、论证、各种数据的测定与处理、实验的设计与操作、结果的检验与分析等环节。
本科毕业论文一般要求
毕业论文（设计）撰写与存档要求1基本要求1.1 毕业设计必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
1.2 论文应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论解释合理。
1.3 毕业设计中所使用的计量单位一律采用国际标准单位。
1.4 对论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。
若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。
1.5 凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描，并标上图号、图题，然后贴附于论文适当位置或附录中，要求图面整洁、比例适当。
流程图、设备及结构图应按国标绘制。
1.6 毕业设计篇幅以8000 字左右（不含图表、程序和计算数字）为宜。
1.7 毕业设计的封面可参照学校提供的项目内容自行设计（附后），所有文字部分一律用 A4 号纸激光打印，一级标题用三号黑体；二级标题用四号黑体；其他标题和正文用小四号宋体（表格内填写内容用小四号楷体），段落前空 2 个汉字，单倍行距。
页面设置 : 上/ 下/ 左/ 右分别为 2.4/2.2/2.6/2.0; 页码标在右下。
2内容要求2.1标题要求简洁、确切、鲜明，有概括性。
字数不宜超过25 个汉字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
2.2摘要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。
中文摘要约 300 汉字；英文摘要约 250个实词。
2.3关键词从说明书标题或正文中挑选 3～5 个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。
2.4 目录写出目录，标明页码。
2.5 正文前言、本论、结论三个部分。
（ 1）前言（引言）本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。
（ 2）本论①设计方案论证说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。
教育部关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知-教督〔2020〕5号
教育部关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知教督〔2020〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，加强和改进教育督导评估监测，保证本科人才培养基本质量，特制定《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》。
现将该办法印发给你们，请遵照执行。
教育部2020年12月24日本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）第一章总则第一条按照《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》要求，为加强和改进教育督导评估监测，做好本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检工作，保证本科人才培养基本质量，制定本办法。
第二条教育部负责本科毕业论文抽检的统筹组织和监督，省级教育行政部门负责本地区本科毕业论文抽检的具体实施。
其中，中国人民解放军有关部门负责军队系统本科毕业论文抽检的具体实施。
第三条本科毕业论文抽检工作应遵循独立、客观、科学、公正原则，任何单位和个人都不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行。
第四条本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。
第二章评议要素和重点第五条省级教育行政部门要参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求，结合本地区工作实际，按照《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》学科门类分别制定本科毕业论文抽检评议要素。
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忻州师范学院体育系本科生毕业设计（论文）规范化要求
一、摘要的要求
（一）字数在700—1000字之间。
（二）实验研究性的论文（问卷调查、专家访谈、实验设计、现场观察）的摘要内容包括：
1、研究目的（包括研究现状、前沿动态、具体目的）
2、研究方法
3、研究结果
4、结论要点
5、关键词。
（三）文献综述性的论文要求有：（1）目前的研究现状、存在的问题分歧（2）查阅资料的方法、查阅的范围（3）前人对该问题研究的结论及不完善所在（4）总结前人研究成果基础上的本人推断性建议或小结（5）关键词
（四）译成英文时，避免生搬硬套的直译，同时要注意专业词汇的翻译准确。
（五）关键词要精练、准确（3-7个左右）。
二、内容要求
（一）论文文本每页右下角必须有页码。
（二）
1、选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。
2、方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。
3、过程（设计或实验）论述：指作者对自己的研究工作的详细表达。
要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
4、结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推理。
5、结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
（三）致谢：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人
员表示谢意。
（四）附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等。
（五）参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[ ]中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。
参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列：
期刊——著者.题名.卷号（期号），起始页码。
书籍——著者.书名.出版者.出版年月及版次（第一版不标注），起始页码。
参考文献的示例：
[1] 王亮. 数据库系统概论[M]. 北京: 高等教育出版社,2001 年第1版.30—7
[2] 刘震宇.运动与细胞凋亡[J].中国运动医学杂志，2003，27（4）：118—119
[3]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展
[EB/OL]./pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08016/1998-10-04 （六）文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，采用计算机打印成文。
（七）曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。
（八）参考资料阅读量不少于15篇或于之相当的阅读量，具体可由指导教师把握。
三、其它规范及装订按教务2005年13号文件，该规定中与教务文件冲突的按教务13号文件执行。
四、研究性论文：中、英文摘要示例。
附件1
附件2
忻州师范体育系
2006年5月25日。