高考状元复习笔记——语文笔记
高考语文备考知识点整理笔记
2011高考语文备考知识点整理笔记（1）一、字音字形1．临近高考 ,最大的困难来自心理。
对于字音、字形而言，就是因此而产生的混淆。
明明都复习过的，可一提起笔来却犹疑不决，患得患失，这对考试的自信是一种极大的伤害。
因此最后一个阶段，以“多见对的，少见或不见错的”为宜。
2．要强化“因义辨音，因义辨形”的意识。
高考的字音字形我们不一定都复习过，也不一定都记得很牢。
面对模糊的、陌生的字音字形，“因义辨音，因义辨形”是临场很可取的做法。
比如：横（ héng hèng）读 hèng 时有“不吉利的、意外的”意思，那么“横财、横死、横祸”解决一个词，就可以因义而推及其他。
处（ ch? chù）读 ch? 时，有“处置、处罚”的意思，那么“论处、惩处、判处”等也就都不必死记了。
再比如：见到“渊远流长”不能很好的辨析字形，很大的原因是音记不是义记。
考试时可以自问一下，“渊”怎么个“远”法，就懂得应该是“源”（源头）远，“流”（流程）长了。
附： 1、易混字音阿ē谀骠骑 pi ào帐簿 bù单于 chán房舍 shè关卡 qi ǎ慰藉 ji è解元 ji è隽永 ju àn勉强 miǎn折本 shé奇偶 j ī丧事 sāng伺候 cì期年 j ī纤维 xi ān行伍 háng游说 shuì呜咽 yè症结 zhēng刹那 chà伺机 sì折腾 zhē巷道 hàng畜牧 xù渔父 f ǔ解数 xi è执拗 ni ù扒手 pá剥削 xuē期月 j ī翘首 qi áo负荷 hè哈达 hǎ单于 chán肖像 xi ào坎坷 kě抹布 mā奇偶 j ī执着 zhuó商贾 gǔ遂心 suì纤维 xi ān靓妆 j ìng压轴 zhòu熨贴 yù症结 zhēng亲家 qìng磅礴 páng号叫 háo巷道 hàng肖像 xi ào复辟 bì泥古 nì执拗 ni ù属文 zhǔ阔绰 chuò遂愿 suì翘首 qi áo对称 chèn哨卡 qi ǎ攒射cuán押解 ji è参与yù包扎 zā呵欠hē胳臂 bei女红gōng累赘 li é谈吐tǔ沈毅 chén责难nàn摇曳 yè提防dī牲畜 chù赠与yǔ叶韵 xi é颤抖chàn贝壳 ké哄骗hǒng勾当 gòu喷香pèn埋怨 mán体己tī什锦 shí轧钢zhá脉脉 mò颤栗zhàn什物 shí稽首qǐ应届 yīng片子piān瓜蔓 wàn吞咽yàn蛮横 hèng轧帐gá水泊 pō称赞chēng佣金 yòng渐染jiān鲜为人知xi ǎn漂白piǎo莘莘学子shēn弯曲qū鲜为人知xi ǎn莘莘学子shēn 以下各字只有一种读音，请牢记肖像 xi ào执着 zhuó亲家 qìng肖像 xi ào属文 zhǔ对称 chèn 沮丧 j ǔ请假ji à校对 jiào 装载 zài恶ě心句读 dòu请帖 ti ě帐簿 bù慰藉 ji è折本 shé期年 j ī呜咽 yè折腾 zhē解数 xi è期月 j ī有的放矢dì憎zēng恶 wù自怨自艾 yì椎心泣血chu í沮丧 j ǔ请假 ji à校对 ji ào装载 zài校勘 ji ào字帖 ti è乳臭 xi ù星宿 xi ù作坊 zuō暴虎冯河píng博闻强识zhì长歌当哭dàng长吁短叹xū忖cǔn度 duó独辟蹊径 xī伎 j ì俩 li ǎng济济j ǐ一堂拮ji é据j ū咀j ǔ嚼ju é力能扛鼎gā ng恰如其分 f èn少shǎo安毋躁为wèi 虎作伥 chāng瑕瑜 yú互见ji àn谙熟ān杜撰 zhuàn 矫健 ji ǎo 迁徙 xǐ消弭 mǐ虔诚 qi án 笑靥 yè按捺 nà讹诈é接洽 qi à掮客 qi án 亵渎 xi è鏖战áo发酵 ji ào 结束 shù戕害 qi āng 歆享 xīn拜谒 yè绯红 f ēi旌麾 huī惬意 qi è信笺 ji ān 侵占 qīn 信札 zhá腈纶 j īng 琴弦 xi án 形骸 hái暴殄 ti ǎn 愤懑 mèn 粳稻 j īng 轻佻 ti āo 哺育 bǔ谩骂 màn譬如 pì干涸 hé涮洗 shuàn紊乱 wěn 竣工 j ùn糟粕 pò自诩 xǔ桑梓 zǐ锄刈 yì玷污 di àn 渲染 xuàn后裔 yì脊梁 j ǐ哺育 bǔ梦魇 yǎn剽窃 pi āo 感喟 kuì吮吸 shǔn翁媪ǎo 揩 kāi油造诣 yì租赁 l ìn 缫丝 sāo揣测 chuǎi凋敝 di āo 血渍 zì呼吁 yù计较 ji ào 不啻 chì弥笃 dú婆娑 suō矸石 gān悚然 sǒng斡旋 wò客栈 zhàn渣滓 zǐ罪愆 qi ān 沙砾 l ì啜泣 chuò吊唁 yàn 徇私 xùn胡诌 zhōu既然 j ì布帛 bó谬论 miù剖析 pōu 蛤 gé蜊 l í素昧 mèi吾侪 chái 恪守 kè栅栏 zhà跌宕 dàng 芟除 shān摩挲 suō奸佞 nìng 睚眦 zì塑料 sù铺砌 qì菜畦 qí沼气 zhǎo奚落 xī弓弦 xi án从容 cóng冬蛰 zhé缂丝 kè豢养 huàn坚锐 ru ì潸然 shān蓦地 mò曝光 bào 湮没 yān琐屑 xi è檄文 xí残垣 yuán肇事 zhào恫吓 dòng 攻讦 ji é淙淙 cóng歼灭 ji ān 肯綮 qìng内讧 hòng奇葩 pā讪笑 shàn趿拉 t ā洞穴 xué筵席 yán针砭 bi ān缄口 ji ān 仓廪 l ǐn粗糙 cāo祈祷 qí休憩 qì悖谬 bèi风岚 l án 痉挛 j ìng 清癯 qú修葺 qì笨拙 zhuō讽f ěng刺静谧 mì龋齿 qǔ编纂 zuǎn否泰 pǐ拘泥 nì蜷曲 quán 羞赧 nǎn 狙击 j ū确凿 záo 勖勉 xù鞭挞 t à拂晓 f ú巨擘 bò日晷 guǐ酗酒 xù别墅 shù俯瞰 kàn 镌刻 ju ān 冗长 r ǒng 喧嚣 xi āo 濒临 bīn 讣告 f ù诀别 ju é睿智 ru ì股肱 gōng回溯 sù戏谑 xuè框架 kuàng内疚 ji ù胴体 dòng嬗变 shàn绦虫 t āo蹇劣 ji ǎn赝品 yàn砧板 zhēn旗帜 zhì觇视 chān田塍 chéng细菌 j ūn蛊惑 gǔ箴言 zhēn斗殴ōu岿然 kuī泥淖 nào僭越 ji àn赡养 shàn畋猎 ti án霰雪 xi àn央浼 měi缜密 zhěn豆豉 chǐ谄媚 chǎn混淆 xi áo侥幸 ji ǎo棺椁 guǒ奴婢 bì绮丽 qǐ跬步 kuǐ同胞 bāo香蕈 xùn商榷 què拯救 zhěng渎职 dú一爿 pán打烊 yàng狡黠 xi á阐明 chǎn讥诮 qi ào气馁 něi盥洗 guàn盘桓 huán骁勇 xi āo老趼 ji ǎn恸哭 t òng蝙 bi ān蝠 f ú赏赉 l ài整饬 chì谄 chǎn媚 mèi 饴糖 yí湍急 tu ān惝 t ǎng恍忏悔 chàn蜕化 tu ìhuǎ ng广袤 mào诤友 zhèng魑 chī魅 mèi 羸弱 l éi耽搁 dān踟 chí蹰 chú深邃 suì畸形 j ī叱 chì咤 chà屹立 yì抨击 pēng憧 chōng憬掣肘 chè唾弃 tu òj ǐ ng规矩 j ǔ纸屑 xi è贿 huì赂 l ù罹难 l í跻身 j ī祭 j ì祀 sì翌日 yì毗邻 pí稼 ji à穑 sè琛宝 chēn绾结 wǎn奖掖 yè皈依 gūi抓阉 ji ū觊 j ì觎 yú莅临 l ì档案 dàng窠 kē臼 ji ù哂 shěn笑汲水 j í铿 kēng锵烜赫 xuǎn噱头 xué闰月 r ùn炫耀 xuàn擘画 bò复习 f ù麇集 qūn偌大 ru ò绚丽 xuàn桎zhì梏 gù踬 zhì踣 bó趑 zì趄 j ū恣zì睢 suī百花争妍 yán百战不殆dài稗官野史bài卑躬屈膝xī病入膏肓huāng 不胫而走j ìng 不愧不怍zuò不稂 l áng不莠 yǒu饿殍 pi ǎo满地不容置喙huì沧海一粟sù长篇累牍dú陈词滥调l àn惩一儆百j ǐng 怵（触）目chù垂涎三尺xi án 大放厥词ju é殚精竭虑dān 肄业 yì联袂 mèi胜券 quàn阴霾 mái瞠目 chēng诡谲 ju é撂下 li ào拾掇 duō鹰隼 sǔn瞠目 chēng鬼蜮 yù临摹 mó舐犊 shì忧悒 yì惩罚 chéng聒guō噪拎着 l īn谥号 shì伛yǔ偻 l ǚ伶仃 dīng谥号 shì玉玺 xǐ敕chì令骸hái 骨橹棹 zhào手癣 xuǎn苑囿 yòu 寒伧 chēn 掠夺 l üè狩猎shòu 掾吏yuàn 虫豸zhì圩田 wéi妆奁 li án悼念 dào即使 j í癖好 pǐ围绕 r ào装帧 zhēn缔造 dì嫉妒 j í媲美 pì畏葸 xǐ卓越 zhuó颠簸 bǒ几绺 li ǔ呱呱坠地gū管窥蠡测l í光阴荏 r ěn苒 r ǎn海市蜃楼 shèn沆hàng 瀣 xi è好高骛 wù远怙 hù恶不悛 quān佶j í屈聱áo牙既往不咎 ji ù戛然而止 ji á嗟来之食 ji ē桀 jié骜ào不驯 xùn踽踽j ǔ独行开门揖盗yī溘然长逝 kèqi ā ng倥 kǒ ng偬zǒng踉li àng 跄qi àng囹l íng 圄 yǔ腼 miǎn腆ti ǎn忸ni ǔ怩 ní蹒pán 跚 shān澎péng 湃 pài纰pī缪 miù翩 pi ān跹 xi ān娉 pīng婷 t íng妊r èn 娠 shēn蹂r óu 躏 l ìn噬shì啮 ni è倜 t ì傥 t ǎng纨wán 绔kù圩 wéi 垸 yuàn龌wò龊 chuò狭 xi á隘ài罅xi à隙 xì肴 yáo 馔zhu àn揶yé揄yú迤yǐ逦 l ǐ氤 yīn氲 yūn脂zhī肪 f áng踯zhí躅 zhú前仆后继 pū锲而不舍 qi è轻歌曼舞咄咄逼人duō繁文缛节r ù匪夷所思 f ěi 分道扬镳bi āo 风声鹤唳l ì封妻荫子yìn负隅顽抗yú甘冒不韪wěi刚愎自用bì逾期作废yú鹬yù蚌 bàng相争殒yǔn身不恤 xù运筹帷 wéi 幄 wò一筹莫展 chóu一蹴而就cù游目骋怀chěng 号召 zhào麻痹 bì熟稔 r ěn陨石 yǔn抽搐 chù河埠 bù马厩 ji ù熟悉 xī蕴蓄 yùn刍议 chú河堤 dī高屋建瓴 l íng功亏一篑 kuì觥筹交错 gōng 瓜熟蒂落 dì责无旁贷 dài 臻于郅治 zhì咫尺天涯zhǐ栉风沐雨zhì陟zhì罚臧zāng否 pǐ鱼跃鸢 yuān飞一抔黄土 póu一柱擎天qíng枯草断茎 j īng màn脍 kuài 炙 zhì罄竹难书人口qìng厉兵秣马 mò茕 qi óng 茕流言蜚语 f ēi孑 ji é立卖官鬻 yù爵 ju é趋之若鹜 wù面面相觑 qù逡巡不前 qūn命运多舛 chuǎn 如火如荼 t ú呶呶 náo 不休孺子可教 r ú拈轻怕重 ni ān歃血为盟 shà女娲补天 wā姗姗来迟呕心沥血ǒu sh ā n皮开肉绽 zhàn生死存殁 mò胼 pi án 手韬光养晦 t āo胝足 zhī提纲挈领 qi è前倨后恭 j ù天寒地坼 chè钟灵毓 yù秀恬不知耻 ti án自暴自弃 bào同仇敌忾 kài自惭形秽 huì万马齐喑 yīn有恃无恐 shì未雨引吭高歌 háng绸 chóu 缪忧心忡忡chōng móu蓊蓊郁郁wě ng无耻谰言l án相形见绌chù宵衣旰食gàn循规蹈矩j ǔ揠苗助长yà偃旗息鼓yǎn怏怏不乐yàng。
衡水重点中学状元手写笔记高中语文
内容摘要
作文写作是高中语文的另一大重点，本书对不同类型的作文进行了写作指导和范文解析，包括记 叙文、议论文、说明文等。书中还提供了一些写作技巧和思路，帮助学生提高写作水平。 文言文是高中语文的重要内容之一，本书对文言文的语法、词汇和句式进行了详细的讲解和分析， 帮助学生更好地理解文言文。同时，书中还提供了一些学习文言文的方法和技巧，帮助学生提高 文言文学习效果。 本书最后还对历年高考语文真题进行了详细的解析和点评，帮助学生了解高考语文的命题规律和 解题技巧。通过真题解析，学生可以更好地把握高考语文的考试方向和难度。 《衡水重点中学状元手写笔记高中语文》这本书是一本全面、系统的高中语文辅导书，适合广大 高中生使用。通过阅读本书，学生可以更好地掌握高中语文的知识点和考试技巧，提高语文学习 水平。
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目录分析
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《衡水重点中学状元手写笔记高中语文》这本书的目录，呈现出了几个鲜明 的特点，这些特点不仅反映了编写者的意图，也反映了高中语文学科的重点和难 点。
目录分析
从目录的结构来看，这本书采用了层级式结构，即一级标题、二级标题、三 级标题等。这种结构使得内容层次分明，有助于学生快速了解章节内容，把握整 体结构。同时，各级标题的命名也十分清晰，语言简洁明了，有助于学生记忆和 理解。
阅读感受
我被书中的详细整理和精炼的内容所吸引。不同于市面上常见的笔记书籍， 这本书不仅对知识点进行了全面的梳理，还特别注重细节。从基础知识到难点解 析，从阅读理解到作文技巧，每一部分都经过了作者的精心整理和筛选。对于我 们学生来说，这不仅省去了自己整理的时间，还能让我们更快速地把握住学习重 点。
阅读感受
精彩摘录
精彩摘录
《衡水重点中学状元手写笔记高中语文》精彩摘录 衡水，一个因教育而闻名的地方，每年都有无数的学子通过衡水的教育，走 向成功的道路。而《衡水重点中学状元手写笔记高中语文》这本书，就是这些学 子的智慧结晶。
高考状元提分笔记
《高考状元提分笔记—答题万能公式》语文答题公式（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：不行。
因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。
因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
（2）该词与上文是一一对应的关系。
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（六）段意的概括归纳1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点（七）表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
语文高考知识点笔记大全
语文高考知识点笔记大全语文，是每位中学生必修的一门学科。
对于考生而言，语文高考始终是一个重要的关卡和挑战。
为了更好地备考，我们需要掌握一些重要的语文知识点。
本文将为大家详细介绍一些语文高考知识点，希望对同学们的备考有所帮助。
一、古代文学1. 古代文学是中国文化的瑰宝，包括诗、词、曲、赋等多种形式。
其中最重要的是诗歌，代表作品有《诗经》、《楚辞》等。
2. 词是以唐宋为代表的古代文学形式，以抒发个人情感为主要目的。
唐代的杜甫、白居易，宋代的苏轼、李清照都是词人的代表。
3. 曲是以音乐为基础的古代文学形式，有曲子和曲词之分。
元曲是中国古代曲艺的巅峰之作，代表有《西游记》、《汉宫秋》等。
4. 赋是以描写事物为主的古代文学形式，例如《赋得古原草送别》等。
唐代的骚体赋为文学发展做出了巨大贡献。
二、现代文学1. 现代文学是指从五四运动以来的现代中国文学。
代表有鲁迅、郭沫若、茅盾等作家。
2. 新诗是现代文学中的一种文体，以自由散文为主要形式，个性化的表达手法更加明显。
代表有胡适、徐志摩等。
3. 小说是现代文学中最受欢迎的文体之一，构思丰富，情节曲折。
鲁迅的《狂人日记》、金庸的武侠小说等都是代表作品。
4. 散文是现代文学中的一种形式，陈述性强，思想性较高，代表有周作人、江村等。
三、文言文1. 文言文指的是古代汉民族的书面语言，自远古至现代中国传统文化的表达工具。
学习文言文可以丰富词汇量和理解能力。
2. 《史记》是中国现存最早的一部纪传体通史著作，是中国古代文史学的奠基之作。
3. 《论语》是儒家学说的重要经典，包含了孔子及其弟子的言行记录。
其中的“学而时习之，不亦悦乎”的名言被广泛引用。
四、修辞手法1. 修辞手法是为了增强作品的文学效果而运用的一些技巧。
包括比喻、夸张、排比等。
2. 比喻是一种常用的修辞手法，用来进行形象的比较。
例如“他像一只无羽的孔雀，矫健而富有自尊”。
3. 夸张是为了增强效果而夸大事物的特点。
例如“他们的争吵声震耳欲聋，整个大街都被吓得鸦雀无声”。
高考常考的语文知识点笔记
高考常考的语文知识点笔记高考语文文学常识汇总1，《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305首，分风、雅、颂三部分，其表现手法是赋、比、兴。
2，“四书”是《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》的合称。
3，“五经”是儒家经典的合称，指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
简称《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
4，《楚辞》是战国末期屈原等人吸收南方民歌的艺术形式创作出来的新体诗。
屈原，名平，字原，代表作《离骚》是一首长篇政治抒情诗，其中名句有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
5，《春秋》相传为孔子所编撰，后由鲁国史官左丘明为之作传，全名叫《左氏春秋传》，简称《左传》。
《春秋》记录了鲁隐公元年至鲁哀公27年的历史大事，是我国第一部编年体史书。
6，《国语》是第一部依照国别记叙各国史实的国别体史书;西汉编定的《战国策》是另一部重要的国别体史书，共十二国策33篇。
7，《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从皇帝到汉武帝太初年间三千多年的历史，体例分为本纪、世家、列传、书、表五个部分，鲁迅先生评价《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
8，《汉书》是我国第一部纪传体断代史，体例上比《史记》少了“世家”，共四个部分组成。
《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》并称“前四史”。
9，《汉书》作者班固(东汉)，《后汉书》作者范晔(南宋)，《三国志》作者陈寿(西晋)。
10，《水经注》是北魏郦道元据《水经》作注，是我国第一部记述河道水系的专著。
11，南朝徐陵编选的《玉台新咏》，共编选汉魏以来有关男女闺情769首，高中课文《古诗为焦仲卿妻作》便选自该集。
12，《文心雕龙》是我国第一部系统地阐述文学理论的专著，是南朝人刘勰著成。
13，《资治通鉴》由北宋时期司马光编撰，所记史事上起东周，下迄五代，共1362年，按年叙事，是我国古代最长的一部编年体通史。
宋神宗认为该书“鉴于往事，有资于治道”，钦赐书名。
14，《四库全书》由清代永容、纪昀等编写，是清代官修的一部规模庞大的丛书。
高中高三语文总复习笔记
一、炼字1.解释含义，表明手法；2.描摹景象；3.点出意境，表明情感；4.结构上的作用（统帅全诗、诗眼、承上启下、领字）二、小说语言：叙述语言、人物语言、抒情语言角度：清新明快、简洁准确、生动传神、优美感人、耐人寻味、含蓄深沉、风趣幽默、典雅、质朴自然、朴素无华、明白晓畅、热情奔放、有浓郁的地方色彩、口语化、文白错杂、辛辣尖锐、亦庄亦和谐作用：1.题目（点题、照应)；2.上下文（铺垫、照应）；3.以事物自比；4.联系人物、情节、环境、主题、情感、读者（小说）三、标点符号注意1.引号的使用：（1）表引用（直接引用或间接引用）（2）表强调（3）表特殊含义（4）表反语（反语是一种修辞手法）（5）表示活动项目2.书名号的使用：表示文章或报刊的标题、艺术作品的名称。
四、修辞1.比喻：明喻＝本体＋喻词＋喻体暗喻＝本体＋判断词＋喻体借喻→喻体①本体与喻体是非同类②本体与喻体有相似点③用具体丰满的比喻抽象的2.比拟：①拟人；②拟物（人→物、物→物）3.叠词：拟声词、形容词4.双关：①同音/谐音；②多义5.并提：自非亭午夜分，不见曦月6.拈连：蜜蜂在酿造蜂蜜，更是在酿造甜蜜的生活。
7.移就：①人→物（快乐周末）；②物→人（粉红回忆）；③物1→物2（黑色星期五)五、字词辨析比喻比拟通感拈连双关互文1.字：音、形、意（1）音：象形→指事→会意→形声（2）形（3）义：①引申义，（实）具象（繁）→（虚）抽象（简）②象征义or比喻义2.词语辨析：①出处（典故、古诗文）②词义③色彩（褒义、贬义、中性）④搭配⑤场合⑥谦词/敬词⑦口语/书面语⑧范围六、句子及句子成分主谓句/非主谓句1.单句：①主干（中心语）＝主语（代/名）＋谓语（动/形）＋宾语（代/名）修饰限制补充说明②附加 a.定语（形/数量词/名短）＋中心语（名）b.状语（副/介短/名词）＋中心语（动）C.谓语＋中心语（动）＋补语2.短语：①主＋谓（主谓短语）；②谓＋宾（动宾短语）；③定＋名词/状＋动词（偏正短语）④介词短语/介宾短语；⑤动补短语；⑥词＋词/短语＋短语（并列短语）3.多层定语：花园里→花园、领域那→指代几朵→数量怒放的→动鲜艳的→形鲜花→名4.辨识语病的方法：①找主干缩句法；②快看找“病灶”七看：①动词（连动、并列）；②双面词；③否定副词（反问）；④介词（使令动词）；⑤代词（Ⅰ人称、Ⅱ指事）；⑥语意复合词（文言）；⑦连词/关联词（Ⅰ搭配[并列关联词不分顺序]Ⅱ关系[关联词与分句的关系]Ⅲ顺序）七、对联（对偶、对仗）写景、写人、说理1.形式相同：①字数相同②结构相同（词性、短语、句式、音韵）③修辞一致2.内容相关（话题一致）：①同/近；②反/对3.情调和谐（一致）：情感基调（悲/喜，哀/乐）风格、气质、神韵（雅/俗）例：1.写人①气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。
2023年高考语文重点归纳笔记
2023年高考语文重点归纳笔记选择题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、下列句子中，没有语病的一项是（）A．北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中，使北宋的统治集团日益腐化。
在这样的背景下，欧阳修通过后唐庄宗的兴亡史，指出封建王朝的兴亡不在“天命”，主要在于“人事”。
B．汉武帝时代，一个叫苏武的皇帝侍从官受汉武帝的提拔，被封为中郞将，出使匈奴。
C．《离骚》是最长的一首中国古代史上浪漫主义政治抒情诗，对后世产生深远的影响。
D．欧阳修在散文、诗歌和文学创作方面有很高的成就，散文造诣最高，是“唐宋八大家”之一。
答案：B解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A．“随着土地和财富的高度集中，使北宋的统治集团日益腐化”错，缺少主语。
应删除“使”。
C．“《离骚》是最长的一首中国古代史上浪漫主义政治抒情诗”错，语序不当。
应改为“《离骚》是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗”。
D．“散文、诗歌和文学创作方面”错，概念又包含关系，不能并列，应把“和”改为“等”。
故选B。
2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）① 11月16日下午，英国《卫报》和BBC网站均发文表示，2016年诺贝尔文学奖得主鲍勃·迪伦将不会参加12月的诺奖颁奖礼，其行为让人侧目而视．．．．。
②在眼球效应时代，为了提高关注度，“微信拉票”成为屡试不爽．．．．的法宝，成了一些商家提高知名度的不二之选。
③既尊重节日的传统，又不被繁文缛节．．．．所束缚，也许只有这样，“过年很累”的抱怨就会渐渐减少，大家能真正过上一个健康、欢乐、祥和的轻松年。
④家风建设，是道德建设从社会细微处抓起的具体而微．．．．的措施，是延续优良文化传统的好方式。
⑤在《魂断蓝桥》中，罗伊和马拉在前往教堂举行婚礼的路上，才互相问了名字。
一切貌似荒诞不经．．．．，但却是合情合理。
⑥随着振聋发聩．．．．的一声巨响，观海二路一家饭店突然蹿出一个大火球，塑钢门以及玻璃窗被炸碎，碎片四散。
(完整word)高考状元提分笔记(1)
《高考状元提分笔记—答题万能公式》成绩不理想想上本科的同学需要志愿填报咨询的欢迎咨询Q33474264语文答题公式（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：不行。
因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。
因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
（2）该词与上文是一一对应的关系。
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（六）段意的概括归纳1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
高考状元提分笔记（精简版）
高考状元提分笔记高考状元提分笔记2016年高考只有短短不到一周的时间，如何在有效的时间进行有效的复习，如何使平常的模拟分上有一定的提高呢，下面是我整理的高考提分技巧，方便考生阅读高考提分技巧高考语文提分高考语文什么最拉分?答案是选择题和作文。
选择题虽然不占多少分，但是选择题只有对与错，做对了得2分，做错了就是0分，没有折中的选择。
只要你保证语文基础知识的选择题错误数少于两个，那么得到0分就不是不可能的事。
基础知识的巩固离不开大量练习，我在最后一个多月的时候，专门找了很多的语文套题，只挑选择题做，做了多少套我已经数不清，语音、字形、成语、病句，我全部梳理了一遍。
结果是，高考时我的选择题得了满分。
要提高作文水平，除了多读、多写，娴熟运用三段式写作法外，如果能掌握一些窍门最好不过。
从每年的作文题命题情况看，我们不难发现其主要基调都是积极向上的。
你可以在闲暇的时候自己总结一下都有哪些积极向上的立意，然后每个立意写一个0~0字的段落，或是留意精彩的范文段落，将它们大致背下来。
考试时看到题目后立刻确定立意，然后用开头将内容引到你所背诵的段落上来，然后把段落默写上去。
这样你就能在作文上比别人省出很多时间。
这样由经典段落构成的作文想得低分都难。
从现在就开始准备，别怕麻烦。
语文是一门特殊的学科，不是你付出了多少，就能立即回报你多少，但如果你不付出时间，就毫无进步的可能。
高考数学提分很遗憾，数学真的没有能快速提分的方法，否则我当年也不会在如山的数学题里挣扎了。
大量做题，并及时总结错误，是我能想到和做到的唯一方法。
我的时间也不够用，只能以别人眼中的疯狂弥补之。
另外，想要提高分数一定要拿下基础题，把握中档题，力争难题。
历年高考的选择题里都有三角函数的运算题，其难度只能算中下等，但我总会不时在这类型题上栽跟头。
原因恰恰就是因为我认为它太简单，于是盲目求快，或没审清题，或计算失误。
其实，简单题目也有一定的技巧性和隐蔽性，一定要予以重视并勤加练习。