高考状元必备笔记_高考语文：语文基础知识考点歌诀
高三语文系列知识精要歌诀
语文系列知识精要歌诀吴迪邢台一中一、汉语系列知识精点歌诀㈠拼音⒈韵母定调法读准韵母看调号，一拼就要定好调，读出拼音就是字，声调不差半分毫。
⒉两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
碰出读音就是字，字词拼读没放松。
⒊标号歌如何标调有诀窍，首先记住其顺号：a o e i 和u ü，依次排列来查找。
i u 并立标在后；轻声音节空“戴帽”；单个韵母头上标；抓住规律效果好。
⒋Y的拼写规则口诀小i 当头他有气，i in ing 前站大Y；i后紧跟a o e ，小i 就被大Y 替。
⒌W 的拼写规则口决独子u 前兄弟无，找个朋友叫大W，u 后同学a o e ，小u 淘汰换大W。
6. ü的拼写规则口诀小ü领头天要变，先张Y伞再去点。
ü后天晴字照写，读音不变记心间。
⒎ü上两点省写规则小ü爱撒娇，两眼柱上瞄。
碰到jqx ，傲帽便取消。
8 .隔音口诀a o e 开头，又接他人后，两人若混淆，隔音号来标。
⒐音节大小拼写规则人名地名专用名，开首字母大写明。
叙写句子要注意，第一字母有样行。
㈡汉字10 笔顺规则要领先横后竖十字架，先撇后捺人不怕。
从上到下看清楚，从左到右没乱抓。
由外到内同携手，由内到外建国家。
先里头来后封口，先中后边水平佳。
11“六书”歌诀六书最早见《周礼》，象形指示和会意；形声转注与假借，“四体二用”须熟记。
描摹事物为象形，造字最早的方式；辅助造字有指示，象形加符表新义；会意可分同异体，以上三种纯表意。
半音半意形声字，汉字最多应熟悉；基本类型有六种，分析结构抓本质。
12.形声字决形声字好识记，音形义有联系，取声旁读字音，看形旁辩字义。
上与下左和右，内跟外都熟悉。
析结构多比较，六类型勤练习。
13 汉字书写诀书写汉字有诀窍：整体布局把握好，单个结构米字格，勤学苦练熟生巧。
㈢词汇14.词性辨别歌诀名动形、数代量，数量带名喜洋洋；名不副实是对头，各自去把主谓帮；动词经常作谓语，大多带宾响当当；形前可加很非常，记住性状勿相忘。
高考知识点语文顺口溜
高考知识点语文顺口溜在中国教育历史上，
高考是重中之重。
它决定了学生的命运，
进入大学与否。
语文作为科目之一，
占据重要地位。
它考察表达能力，
还有阅读理解力。
首先来说作文篇，
是考试中的绝对重。
写人写景写事情，
文章要有新意。
记叙文要有结构，
开头扣人心弦。
中间要悬念迭起，结尾要回环。
叙述时要有细节，描写要动人心弦。
议论文论点明，观点要有支撑。
论据要有逻辑，推理脉络流畅。
说明文要清楚，概念要定义明。
理论要有阐述，实例要有分析。
古文不可小视，需要学会背诵。
诗词要有韵律，
赋诗要用典雅。
修辞手法要记好，比如对仗转折。
比喻、拟人、排比，修辞要自如。
病句还有语病，
要尽量避免。
句子要通顺，
用词要恰当。
词语选择要准确，语法要正确规范。
标点符号要规范，读写要分清。
另外还有词汇题，要多积累词汇量。
词义辨析要准确，
熟记用法不难。
阅读理解要重视，细节与主旨都重要。
逻辑推理要扎实，选项要细心思考。
这就是语文高考，知识点众多繁杂。
只有平时多积累，考试才能游刃有余。
所以同学们要努力，多读书多积累。
掌握语文技巧，
迎接高考的挑战。
最后祝同学们，
取得优异成绩。
实现理想和梦想，开创美好未来。
高三语文史上最全语文文学常识歌诀-教育文档
古代文化常识歌诀三皇五帝古中国，六合八荒定九州。
炎黄二帝华夏肇，承天景命行禅让。
土社谷稷有江山，左昭右穆建宗庙。
牺牲玉帛弗敢加，三牲总称牛羊猪。
少牢无牛诸侯祭，谒庙家祭祖道禊。
夏商周朝立宗法，公侯伯子男五爵。
妻生嫡子妾生庶，嫡承王爵庶分封。
卿士大夫治一方，男臣女妾本奴隶。
借贷傅别明债权，质剂买卖立契约。
奴隶牛马质长券，兵器珍异剂短契。
庶人黎民是百姓，布衣黔首成编户。
巫医乐师和百工，褐夫韦带身贫贱。
褒衣博带儒生装，夷蛮戎狄看左衽。
春朝秋觐是定期，小聘年年大夫去。
大聘派卿去代劳，五年躬亲见天子。
古代朝仪有讲究，南面天子北面臣。
折腰膜拜心敬仰，稽首九拜最隆重。
作揖空首君还礼，揖让拱手宾主间。
褒拜再拜言两次，平辈等职作顿首。
虚左待客有规矩，长跪庄重莫箕踞。
坐西面东最尊贵，坐北向南是次位。
坐南面北位不高，最下坐东面西侍。
愚鄙卑敝仆窃微，伏惟陨首结草谨。
家大舍小令外人，谦恭有礼受教化。
殷序周庠到太学，三教九流出圣人。
国子监归祭酒管，博士教授是学官。
三纲定位君父夫，五常仁义礼智信。
孝悌忠义树家风，齐家治国平天下。
初度襁褓孩提幼，总角垂髫笑晏晏。
九龄黄口学指数，幼学十岁习句读。
金钗豆蔻女儿家，十五及笄已成年。
束发志学男十五，弱冠成人到二十。
取字方便平辈称，厌恶他人直呼名。
显示志趣号敬意，郡望籍贯不忘本。
斋名官爵可兼称，建功立业荫后人。
剖符丹书不担忧，察举征辟被选荐。
氏明贵贱姓别婚，乌纱深衣科举得。
《论语》《大学》加《孟子》，“四书”《中庸》要牢记。
《诗》《书》《礼》《易》带《春秋》，儒家五经影响深。
找到《乐经》全六艺，礼乐射御书数会。
童生院试考秀才，生员第一称案首。
乡试秋闱出举人，举人还数解元棒。
会试春闱考贡士，院乡会殿层层考。
殿试皇帝来策问，殿试揭晓传胪仪。
金榜题名入仕途，进士及第分三甲。
一甲三人称鼎甲，状元榜眼加探花。
二甲三甲各若干，两甲第一曰传胪。
连中三元人不多，同榜进士皆同年。
脱褐易赭入班列，银鱼绯衣证身份。
语文高考必考知识点顺口溜
语文高考必考知识点顺口溜语文高考的知识点，真的是不少。
但只要学好顺口溜，就能顺利通过。
一、经典诗文总结篇古文纵横四大家，再现闹剧也成歌。
从《岳阳楼记》开始学，句句好，翻译考。
二、修辞要素概念精比喻、夸张、讽刺是三。
排比、反问、拟人加，修辞手法我来罗。
三、现代文小技巧格式要标准，段落分明。
换行须恰当，字数要掌握。
四、文言文的阅读理解关键词找出，句句分析。
上下句联系紧，含义都能猜。
五、词语辨析攻略大近义词对比，字义要辨明。
常见疑点记心中，选项就不成问题。
六、名句背诵不烦心诗词名句背无数，考试搞定不迷惑。
句子朗朗上口，分数add一大把。
七、古文病句的修整错句辨析考试经典，排除方法要记牢。
主谓不搭配，再先进也要改。
八、作文指导及范文展议论文、说明文、应用文，这三种写作常玩转。
提纲划分、逻辑清，马上写就轻松愉快。
九、文学常识心中明古以来文学流派，要一一列清楚。
唐宋元明清，这几朝改不了。
十、修饰成分必备携形容词、副词，名词也不能少。
动词找助词，定语从句让你高手。
十一、标点符号使用法逗号、句号，问号用对才不费劲。
分号、冒号，引号不乱细致用。
十二、阅读理解技巧多细节题，要看原文。
主旨题，全篇要细研。
十三、考点总结一分清语法、修辞，读写常识。
古文准确，作文翔实。
这些知识点要熟记，错题集错误晨归。
考前冲刺手不停，顺口溜助高分。
以上是语文高考必考知识点的顺口溜，希望能帮助大家巩固和回顾语文基础知识，为高考做好充分准备。
记住，只要掌握了这些知识点，语文高考就是小菜一碟！加油！。
高考速记知识点口诀
高考速记知识点口诀备战高考，知识点的记忆是非常重要的一环。
为了帮助大家更好地复习，下面我将为大家分享一些高考各科目的知识点口诀，希望能够帮助大家更快、更准确地掌握知识。
一、语文1. 古诗文：朗朗上口，情感发扬。
作者背后，了解全面。
2. 现代文学：背诵加逻辑，理解更重要。
作者观点，结构精要。
3. 修辞手法：比喻、夸张，读起来有趣感。
排比、叠词，语气更加强。
二、数学1. 空间几何：图形视觉化，平面垂直交。
距离线段连，向量运算起。
2. 概率统计：计算简单化，等概率重要。
计算公式记，排列组合亲。
3. 函数方程：函数特征记，对称奇偶测。
函数导数算，最值在哪得。
三、英语1. 语法填空：主谓宾修辞，语法准确行。
词义辨析要，语篇结构稳。
2. 阅读理解：观点题要抓，主旨意图明。
细节找不难，推理要合理。
3. 写作技巧：开头引人入，段落连贯顺。
观点应有力，结尾扣主题。
四、物理1. 力学运动：矩形图直角，行程时间得。
速度加减及，合成叠加朵。
2. 电磁学：库仑定律记，电场电势随。
电路连贯行，电流功率求。
3. 光学声学：光线反射吸，折射像成虚。
人耳听声音，频率强度布。
五、化学1. 元素周期表：元素周期行，原子序递增。
周期表一看，性质心中理。
2. 化学方程式：反应类型记，氧化还原真。
反应平衡算，摩尔都当真。
3. 物质的变化：气体液体化，升降转倒流。
固液溶解度，量变需视求。
六、生物1. 细胞生物：细胞结构明，有核有质人。
核仁核膜环，线粒体可转轮。
2. 遗传基因：孟德尔定律，遗传法则明。
基因突变看，染色体都亮。
3. 生态环境：氮循环看，光合能量存。
优势势蔓延，气候影响深。
以上口诀仅为参考，希望能够帮助大家更好地记忆知识点。
最重要的还是在复习的过程中，多做练习，强化记忆，提高理解能力。
相信通过大家的努力，高考一定能够取得好成绩！加油！。
高考语文巧用歌诀速答题 ,自主复习梳理
散文分析情感态度题增分策略歌
情感把握四步骤，按照要求分数优， 前提基础找线索，有效途径在描写， 重要节点关键句，快捷方法巧联想。 答题还要防失误，无中生有任拔高， 情感态度问的谁，文中人物作者混。
散文标题意蕴作用题增分策略歌
散文标题意丰厚，阅读明确总要求， 自身含义和特点，多方联系文本找， 探析意蕴有方法，五种做法莫忘了， 标题表义深层义，对象特点及内容， 题目可能表感情，还有主旨和哲理， 题目是否是线索，显示结构和思路。 标题作用也有径，注重含义析作用， 标题特点明作用，联系文本再分析。
文言文断句增分策略歌
文言断句找规律，通晓文意属第一， 凭借主干先断易，找准虚词断语气， 借助动词明对话，还有断点在句式， 把握修辞明大意，总分关系断语句。
文化常识题增分策略歌
三结合与四技巧，解题答题少不了， 锁定词语找区域，结合文本推语义， 专有名词联教材，结合教材词义明， 如若遇到陌生词，联想话语找共识。 答题运用四技巧，准确作答分数高， 调动积累定错项，利用语境准排除， 剖析语境析结构，遇生判对灵活用。
分析散文物象意蕴作用增分策略歌
散文物象种类多，判断类型要准确， 物象文字多散见，圈点集中才能全。 物象意蕴也很多，结合四点一一说， 文中若有提示语，既准又快心里喜， 文中若无提示语，要靠品读和感悟， 由外到内思精神，由实及虚悟意思， 由表及里深层义，这些都要动脑筋。 物象作用析精准，内容主旨放在心， 写物找志景析情，情志即为散文神， 艺术构思作用多，物象多为显线索， 次要物象答作用，对比主要巧分析。
高考语文巧用歌诀速答题
--防疫情，备高考 ，自主复习梳理
2020高考备考
自主复习梳理，巧用歌诀速答题
高考目标：
中等生力争语文全卷总分在105分左右，优秀生总分在115分以上。
语文基础知识考点歌诀
语文基础知识考点歌诀考点一识记现代汉字字音识读字音无误差，人人都说普通话。
阅读若遇陌生字，时时动手把音查。
声旁误导须谨防，细微差别仔细辨。
音随义转看语境，方言误读多纠查。
题目要求审清楚，筛选排除综合法。
考点二识记现代汉字字形汉字书写规范化，笔画结构要到家。
词中字音要读准，形旁作用不一般。
短语结构语法清，据意定字莫迟疑。
平时考练多细心，减少书写之误差。
巧于分类勤积累，厚积薄发任我行。
考点三正确使用标点符号书面语言表达清，标点功劳真不小。
句号用在一句末，逗号用在句子中。
并列分句分号表，并列词语顿号明。
冒号提示与总结，提示范围到句末。
疑问语气仔细辨，选择倒装句尾问。
省略号，六个点，表示意思还未完。
破折号，一条线，表示注解与突变。
文中插入注释话，句内句外要分明。
引人话语引号标，末尾点号位置找。
文化书籍书名号，特点作用要记牢。
（附几种重点标点用法记忆口诀）1、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。
第二注意倒装问，全句末尾也用问。
第三注意特指问，每句末尾都用问。
第四注意无疑问，陈述语气不用问。
2、冒号提示下文要用冒，总结上文要带冒，一句不能用两冒，冒号要与句号照。
3、顿号大并套小并，大并逗，小并顿。
并列谓和补，中间不要去打顿。
集合词语连得紧，中间不插进顿。
概数约数不确切，中间也别带顿。
4、逗号并列词语不用逗，多重复句多用逗。
内容层次要分明，切忌一逗用到底。
总结语前不用逗，独立引文前要用逗。
5、引号引用之语未独立，标点符号引号外。
引用之语能独立，标点符号引号里。
考点四正确使用词语（实、虚词）词语运用要过关，易混词语先分辨。
词义理解是根本，辩明用法是关键。
词义范围有大小，语意程度分轻重。
强调重点看异素，适用对象各不同。
语法功能看词性，搭配关系习俗成。
表达情感褒贬中，谦敬语体慎留意。
考点五正确使用词语（熟语）熟语结构约定成，意义形成有背景。
准确理解用法明，望文生义不可取。
褒贬色彩要得当，谦敬错位贻笑名。
适用对象要分清，语意轻重应适度。
高考语文歌诀与高考语文复习指导
高考语文歌诀与高考语文复习指导一、高考原则从细认真，强化意识。
文本分析，提高境界。
应试有意图，模式最规范。
核心是能力，分析是关键。
知彼又知己，浩然正气淳。
既高又仔细，（命题高度，应试境界高度）能想更会想。
题干看思路，文中找内容。
抓住核心句，要点层次清。
巧用简洁语，详尽能分析。
二、成语文化瑰宝知详尽，结合语境细分析。
成语范围和褒贬，语法功用勿两端。
谦敬用法要分明，成语本义和发展。
紧抓对象体含义，运用方法全明了。
三、病句病句先看有标志，合乎规范对应清。
分清主谓看搭配，修饰词语有位置。
句式单纯不杂糅，各自关系摆端正。
逻辑歧义细分析，病症病因尽了然。
四、文言文翻译阅读全文明大意，抓住核心细分析。
一一对应是关键，前后加缀不偏离。
实词推断合句意，句式还原要到位。
词类活用要分清，译文更须合常情。
规范句式巧组合，成竹在胸知原则。
五、诗歌鉴赏诗歌难在读不懂，题目注释有暗示。
逐词分析看内容，结构分清看关系。
描写内容有目的，手法就在感情间。
结合题干详解释，三步到位不丢分。
诗歌言志文化浓，曲尽作者万古情。
六、现代文阅读读文章，明主旨。
分层次，抓关键；读提干，明要求。
抓主谓，明含义。
分类型，详分析。
分要点，巧提炼。
抓核心，释关键；筛信息，精表达。
重修饰，合规范。
七、作文歌诀总思路：高考写作文，领悟意图真。
（作文考察意图：思想性，语言性；优秀作文意图：审题准，分析透，语言美；考场要求意图：积极性，明确性，分析性。
）一看审题准，二看思想深。
三看语言巧，论证能细分。
发展四要点，意识最规范。
（发展等级四要点：审题，标题，思想，语言）审题：作文要写好，审题最重要。
材料是例子，深层是核心。
辩证加角度，比喻和提纯。
（命题形式：话题材料作文时代）看清表层意，一点挖掘深。
材料：选准裁角度，横截巧出云。
文化材料多，分析要创新。
结合材料意，显我思想真。
标题是眼睛，高度又精神。
话题分层次，正反显精伦。
围绕话题紧，材料提炼纯。
段小层次清，语段含义深。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考语文语文基础知识考点歌诀其他学科2011-08-02 09:35高考语文语文基础知识考点歌诀考点一识记现代汉字字音识读字音无误差，人人都说普通话。
阅读若遇陌生字，时时动手把音查。
声旁误导须谨防，细微差别仔细辨。
音随义转看语境，方言误读多纠查。
题目要求审清楚，筛选排除综合法。
考点二识记现代汉字字形汉字书写规范化，笔画结构要到家。
词中字音要读准，形旁作用不一般。
短语结构语法清，据意定字莫迟疑。
平时考练多细心，减少书写之误差。
巧于勤积累，厚积薄发任我行。
考点三正确使用标点符号书面语言表达清，标点功劳真不小。
句号用在一句末，逗号用在句子中。
并列分句分号表，并列词语顿号明。
冒号提示与总结，提示范围到句末。
疑问语气仔细辨，选择倒装句尾问。
省略号，六个点，表示意思还未完。
破折号，一条线，表示注解与突变。
文中插入注释话，句内句外要分明。
引人话语引号标，末尾点号位置找。
文化书籍书名号，特点作用要记牢。
（附几种重点标点用法记忆口诀）1、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。
第二注意倒装问，全句末尾也用问。
第三注意特指问，每句末尾都用问。
第四注意无疑问，陈述语气不用问。
2、冒号提示下文要用冒，总结上文要带冒，一句不能用两冒，冒号要与句号照。
3、顿号大并套小并，大并逗，小并顿。
并列谓和补，中间不要去打顿。
集合词语连得紧，中间不插进顿。
概数约数不确切，中间也别带顿。
4、逗号并列词语不用逗，多重复句多用逗。
内容层次要分明，切忌一逗用到底。
总结语前不用逗，独立引文前要用逗。
5、引号引用之语未独立，标点符号引号外。
引用之语能独立，标点符号引号里。
考点四正确使用词语（实、虚词）词语运用要过关，易混词语先分辨。
词义理解是根本，辩明用法是关键。
词义范围有大小，语意程度分轻重。
强调重点看异素，适用对象各不同。
语法功能看词性，搭配关系习俗成。
表达情感褒贬中，谦敬语体慎留意。
考点五正确使用词语（熟语）熟语结构约定成，意义形成有背景。
准确理解用法明，望文生义不可取。
褒贬色彩要得当，谦敬错位贻笑名。
适用对象要分清，语意轻重应适度。
形近成语易混淆，一字之别意不同。
详察语境细分辨，运用恰当文采生。
考点六辨析并修改病句辨析病句要仔细，雾里看花莫慌神。
基础语法记心中，再察病源寻类型。
语序颠倒结构乱，搭配不当意不明。
成分残缺或赘余，逻辑荒唐理不真。
辨析从来有标准，合符规范当乎心。
或凭语感慢审读，多年经验不可丢。
或将枝干来梳理，删繁就简语法明。
或造类句作比较，伪装识破显原形。
或推事理查判断，偶向逻辑求救兵。
见到长句莫心慌，定状梳理找主干。
见到短句莫大意，赘语大多从此生。
见到“是否”找对应，小心双面与单应。
见到“无不”快相乘，多重否定迷宫深。
见到介词观成分，往往因此失主语。
语修逻上功夫深，确保辨析不失分。
附词语专题巧记表一、虚词复习口诀判断无误用必定，客观趋势用必然；情理必要用必须，客观需求用必需；从未有过用不曾，以前有过用曾经；没有害处用不妨，程度范围用不过；控制不了用不禁，忍受不了用不堪；从今以往用从此，过去至今用从来；确实如此用诚然，情理如此用当然；基本估计用大抵，比例很大用大多；情况估计用大概，数量猜测用大约；总括一般用大凡，主要情况用大致；毫无顾忌用大肆，竭尽全力用大力；情况突变用陡然，果断决定用断然；出于常情用反而，结果一样用反正；不同对象用分别，各自行动用分头；不久之后用既而，紧接其后用继而；时间临近用将近，不久发生用将要；随便轻率用贸然，突然产生用蓦然；反复出现用连连，连连发生用频频；最初开头用起始，最低程度用起码；直接前往用径直，独自前往用径自；暂时将就用暂且，让步凑合用权且；原来这样用本来，一直这样用素来；程度超常用特别，进步强调用尤其；不一定会用未必，从前没有用未尝；表示肯定用未免，避免不了用不免；情况不变用仍然，情况照旧用依旧；同时发生用一齐，一致行动用一起；反复多次用一再，刻意追求用一味；按通常做用照常，按老样做用照旧；按惯例做用照例，按式样做用照样；仅仅这样用只是，只好这样用只有；预料期待用终究，出现结果用终于；步步渐进用逐步，自然变化用逐渐；肯定真实用着实，强调重点用着重；数字相加用总共，必定这样用总归。
引用标准用按照，依据准则用本着；引用证据用根据，遵循标准用依照；表示原因用因为，表示理由用由于；仅仅如此用罢了，不过如此用而已；略微超过用开外，大约如此用上下；目的强调用起见，也就算了用也罢。
二、同义词、近义词辨析口诀本领能耐用功夫，时间时候用工夫；无序改变用变幻，由此变彼用变换；陈述意愿用反映，引起评论用反应；总括一切用凡是，所有事情用凡事；同意提议用附议，再次讨论用复议；客观情况用现实，目前现在用现时；由此造成用以致，延伸扩大用以至；校对改正用校正，指教改正用教正；具体条文用制订，大政方针用制定；原来意图用本意，本来意义用本义；开始使用用启用，重新任用用起用；具体财物用物资，客观事物用物质；支配管辖用权力，享受权益用权利；总加数量用总和，综合起来用总合；衡量检查用考查，实地观察用考察；彼此响应用相应，互相衬托用相映；超过限度用过度，转入下段用过渡；付诸执行用施行，尝试办理用试行；边线分界用界线，事物性质用界限；独到见解用创见，创立建造用创建；和平条约用和约，简单合同用合约；非常急速用急遽，变化迅速用急剧；查实证明用认证，证人证据用人证；全军首领用统帅，统辖率领用统率；欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心；马上立即用及时，到预定时用届时；部下属下用部属，安排布置用部署；启发有悟用启示，公开声明用启事；已得利润用赢利，谋求利润用营利；推卸摆脱用推脱，借故拒绝用推托；违背触犯用违犯，不遵纪律用违反；节约剩余用节余，结余存额用结余；不再进行用停止，受阻不前用停滞；报告来到用报到，新闻宣传用报道；爱护培养用抚育，精心喂养用哺育；含混不清用隐晦，顾忌不说用隐讳；恭敬送上用呈献，显露出来用呈现；简明扼要用简洁，直截了当用简捷；某时形势用时势一个时代用时世；一定要做用须要，一定要有用需要；到期为止用截止，到何时候用截至；学习经历用学历，学习水平用学力；精神智慧用神智，知觉理智用神志；配合适当用协调，和谐统一用谐调；法律条文用法制，依法治国用法治；精微语言用微言；隐晦批评用微词想念思念用眷念；留恋不走用眷恋。
反复强调用申明；公开表态用声明。
同一比较用越发；不同比较用更加；专门技术用技能；技巧手艺用技艺。
改变看法用刮目；畏惧害怕用侧目；考虑决定用裁决；法律判决用裁定。
调查案情用查访；观察了解用察访。
流行习惯用风气；高尚风气用风尚。
人地相同用一起；时间相同用一齐；提出主张用建议；提出批评用意见。
说人坏话用毁谤；无中生有用诽谤。
有利作用用效力；速度成效用效率。
主观忍耐用坚苦；客观环境用艰苦。
内部含有用包含；请人原谅用包涵。
互相衔接用联接；结在一起用联结。
不公待遇用委屈；事情底细用委曲。
不当谋取用牟取；设法取得用谋取。
让其认识用引见；推荐别人用引荐。
各方聚集用会聚；由少到多用汇聚。
法令条例用颁布；公开发布用公布。
无发言权用列席；参加会议用出席。
一人一事用专集；某一内容用专辑。
超出一般用突出；高于周围用凸出。
移交嘱咐用交代；坦白罪行用交待。
抽象事物用树立；具体事物用竖立。
人事联系用结合；器具物品用接合。
容纳不气用接受；收下接纳用接收。
毫不动摇用坚忍；毫不间断用坚韧。
由此及彼用启发；独立领悟用启示。
零碎不整用片断；截取一段用片段。
现实世界用尘世；世俗之事用尘事。
审阅决定用审定；审阅修订用审订。
不以为耻用不耻；不愿提及用不齿。
小孩晚辈用抚养；平辈之间用扶养。
接受教育用受业；传授知识用授业；头部手部用化妆；衣着伪装用化装。
劝诫之语用箴言；实话实说用真言。
事物不见用消失；时间飞走用消逝。
穿过连通用贯穿；从头到尾用贯串；军事调查用侦察；公安调查用侦查。
申诉理由用申辩；公开辩解用声辩发怒瞪眼用瞋目；受窘惊呆用瞠目。
言谈举止用优雅；环境建筑用幽雅。
精神振作用发奋；辱后努力用发愤。
事业而言用终生；切身大事用终身。
客居他乡用作客；朋友串门用做客。
工作技能用本领；活动能力用本事；根本属性用本质；实际属性用实质独占独揽用把持；幕后控制用操纵。
区分开来用辨别；真假伪劣用鉴别。
进攻反扑用猖狂；报复诬陷用疯狂。
作伪改动用篡改；据实改动用串改。
生产下来用出生；家庭背景用出身。
时间推移用度过；水道难关用渡过。
重大事件用遏止，心情情绪用遏制。
毫有踏实用浮躁；没有耐心用急躁。
认识不深用肤浅；作风飘浮用浮浅。
横加阻挠用干涉；过问他事用干预。
言辞欺诈用诡辩；强词夺理用狡辩。
宽容冒犯用涵养；道德情操用修养。
从无到有用开辟；从小到大用开拓。
毫无限制用滥用；毫无道理用乱用。
利益损害用利害；剧烈凶猛用厉害。
相对比较用年轻；绝对年段用年青。
不是经常用偶尔；意外发生用偶然。
品尝欣赏用品味；含量档次用品位。
数量足数用实足；十分充足用十足；实地验证用实验；试探观察用试验。
掌握熟练用熟习；了解深透用熟悉。
一如既往用一向；始终如一用一贯程度延伸用以至；由因得果用以致。
学问深广用渊博；知识宽广用广博。
用于否定用捉摸；反复思索用琢磨。
毫不勉强用自愿；个人决心用志愿；中途停止用中止；最后结束用终止；出现迹象用征候；出理病状用症候。
精神集中用贯注；倾注注入用灌注；判断无误用必定，客观趋势用必然；情理必要用必须，客观需求用必需；从未有过用不曾，以前有过用曾经；没有害处用不妨，程度范围用不过；控制不了用不禁，忍受不了用不堪；从今以往用从此，过去至今用从来；确实如此用诚然，情理如此用当然；基本估计用大抵，比例很大用大多；情况估计用大概，数量猜测用大约；总括一般用大凡，主要情况用大致；毫无顾忌用大肆，竭尽全力用大力；情况突变用陡然，果断决定用断然；出于常情用反而，结果一样用反正；不久之后用既而，紧接其后用继而；时间临近用将近，不久发生用将要；随便轻率用贸然，突然产生用蓦然；反复出现用连连，连连发生用频频；最初开头用起始，最低程度用起码；直接前往用径直，独自前往用径自；暂时将就用暂且，让步凑合用权且；原来这样用本来，一直这样用素来；程度超常用特别，进步强调用尤其；不一定会用未必，从前没有用未尝；表示肯定用未免，避免不了用不免；情况不变用仍然，情况照旧用依旧；同时发生用一齐，一致行动用一起；反复多次用一再，刻意追求用一味；按通常做用照常，按老样做用照旧；按惯例做用照例，按式样做用照样；仅仅这样用只是，只好这样用只有；预料期待用终究，出现结果用终于；步步渐进用逐步，自然变化用逐渐；肯定真实用着实，强调重点用着重；数字相加用总共，必定这样用总归。
引用标准用按照，依据准则用本着；引用证据用根据，遵循标准用依照；表示原因用因为，表示理由用由于；仅仅如此用罢了，不过如此用而已；略微超过用开外，大约如此用上下；不同对象用分别，各自行动用分头；目的强调用起见，也就算了用也罢。