小学二年级语文手抄报

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二年级上册语文特色作业——单元手抄报

二年级上册语文特色作业——单元手抄报
我收集到的拟声词
》。这个
最美的字
动物成语集锦 我收集到的歇后语
狐狸
的狐狸
大摇大摆 神气活现 摇头摆尾
老虎
的老虎
东张西望 半信半疑
本单元我最喜欢的课文是《 章让我明白了
》。篇文
最美的字
青蛙
的衣裳 的肚皮 的眼睛
蝌蚪 的脑袋 的身子 的尾巴
平常我在池子里睡觉,在小溪里
奔跑,在海洋里跳舞、

。在 。
,有时候
,有时候
孩子 已经长大,就得

里 。 。
梅花
格言积累
你知道的农事
春 夏 秋 冬
木 字 旁 的 汉 字
最美的字
《曹冲称象》 我懂得了
言语 言语 言语 言语
的字 美 最
)的花。
本单元我最敬佩的人物是
。我从他的

身上学到

我收集到的名言


安居乐业 平易近人
大公无私 无私奉献
以身作则 同甘共苦
齐心协力 认真观察
勇于实践 山高路陡






夜宿山寺(作者

敕勒歌




好高的楼啊!
数九歌
本单元我最喜欢的故事是《 故事让我明白了
《玲玲的画》 我懂得了
《一封信》 我懂得了
《妈妈睡了》 我懂得了
小儿垂钓
《黄山奇石》中最美的句子 《日月潭》中最美的句子
《葡萄沟》中最美的句子 登鹳雀楼(作者 )
望庐山瀑布Leabharlann 留言条《坐井观天》让我懂得了
《寒号鸟》让我懂得了
《我要的是葫芦》让我懂得了

二年级下册语文手抄报《课堂规则》

二年级下册语文手抄报《课堂规则》

二年级下册语文手抄报《课堂规则》摘要:一、手抄报主题二、课堂规则的重要性三、课堂规则的具体内容1.准时上课2.保持安静3.认真听讲4.举手发言5.有序进出教室6.爱护公共设施四、遵守课堂规则的意义五、如何培养遵守课堂规则的习惯六、总结正文:一、手抄报主题本次手抄报的主题是《课堂规则》,旨在让同学们认识到遵守课堂规则的重要性,提高自我约束能力,营造一个良好的学习环境。

二、课堂规则的重要性课堂规则是保证教学活动顺利进行的基础,有利于提高课堂教学质量和培养学生的良好习惯。

遵守课堂规则,不仅能够帮助我们养成良好的学习习惯,还能让我们更好地适应社会生活,形成自律意识。

三、课堂规则的具体内容1.准时上课准时上课是尊重老师和自己的表现。

同学们应该养成良好的时间观念,按时进入教室,做好上课准备。

2.保持安静课堂上要保持安静,不大声喧哗、窃窃私语。

这样才能让老师顺利地进行教学,也便于同学们集中精力听讲。

3.认真听讲认真听讲是学习的基础。

同学们应该抬头挺胸,目光注视老师,积极参与课堂讨论,认真做好笔记。

4.举手发言在课堂上,如果有问题或想法,要举手发言。

发言时,要起立、语言清晰、条理分明,表达自己的观点。

5.有序进出教室课间休息时,同学们要有序地进出教室,避免拥挤和摔倒等意外情况。

6.爱护公共设施我们要爱护教室的公共设施,如黑板、课桌椅、电灯等,不要随意损坏,共同维护良好的教学环境。

四、遵守课堂规则的意义遵守课堂规则,能够帮助我们形成良好的学习习惯,提高学习效率,为今后的学习和生活打下坚实基础。

五、如何培养遵守课堂规则的习惯要培养遵守课堂规则的习惯,首先要提高自我约束意识,从自己做起,严格遵守各项规定。

同时,老师和家长也要给予关注和引导,及时纠正不良行为,帮助学生养成良好的习惯。

六、总结课堂规则是保证教学活动顺利进行的基础,我们每一个同学都要严格遵守。

二年级上册语文手抄报

二年级上册语文手抄报

二年级上册语文手抄报
一、熟读词语
山峰胳膊当然著名形状行走蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、多音字(熟记)
行xínɡ(行为不行)降jiànɡ(降落下降)
hánɡ(银行一行)xiánɡ(投降)
都dōu(都是都有)尽jìn(尽头用尽)
dū(首都天都峰)jǐn(尽管)
二年级上册语文手抄报图一
二年级上册语文手抄报图二
二年级上册语文手抄报图三
一、会读词语。

(熟读)
台湾颗粒
二、听写。

消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校
仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴。

儿童二年级下册语文手抄报

儿童二年级下册语文手抄报

儿童二年级下册语文手抄报
冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装到处一片洁白景色。

小红和小明到院子里堆雪人,他们俩把雪,滚成个雪球,雪球的不同处是一个雪球大,一个雪球小,小明给雪人做了手,手指头是
用树枝做的,小红为了让雪人走路,帮雪人安了二只脚,还给雪人
加上了围巾、嘴巴、鼻子、眼睛、头发、耳朵。

夜深了,星星困得眨眼,他们就高高兴兴的回家了。

六月有快乐,也有烦恼。

快乐的是六一,烦恼的是期末就要来了!
我的烦恼也是你们的烦恼吗?。

二年级语文小报最简单内容

二年级语文小报最简单内容

二年级语文小报最简单内容
1. 汉字书写
学习汉字,感受汉字之美。

每天练习写10个汉字,培养书写习惯。

2. 词语积累
学习新词汇,扩大词汇量。

每天积累5个新词语,熟悉词语用法。

3. 句子仿写
学习仿写句子,提高表达能力。

仿写5个句子,理解句子结构。

4. 阅读理解
提高阅读理解能力,增加阅读兴趣。

每天阅读一篇短文,回答相关问题。

5. 口语表达
提高口语表达能力,增强自信心。

每天讲述一个故事,提高口语表达技巧。

6. 快乐写作
培养写作兴趣,提高写作能力。

每天写一篇小作文,表达自己的想法。

7. 语文常识
学习语文基础知识,扩大知识面。

了解语文常识,提高语文素养。

8. 课堂回顾
回顾课堂知识,巩固学习成果。

整理课堂笔记,加深记忆。

二年级小学生语文手抄报

二年级小学生语文手抄报

二年级小学生语文手抄报【篇一】《大学》的简单介绍《大学》原本是《礼记》中一篇,在南宋前从未单独刊印。

传为孔子弟子曾参(前505年—前434年)作。

自唐代韩愈、李翱维护道统而推崇《大学》(与《中庸》),至北宋二程百般褒奖宣扬,甚至称“《大学》,孔氏之遗书而初学入德之门也”,再到南宋朱熹继承二程思想,便把《大学》从《礼记》中抽出来,与《论语》、《孟子》、《中庸》并列,到朱熹撰《四书章句集注》时,便成了《四书》之一。

按朱熹和宋代另一位学者程颐的看法,《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒家学派的入门读物。

所以,朱熹把它列为“四书”之首。

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。

古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。

物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。

其本乱而末治者,否矣。

其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。

此谓知本,此谓知之至也。

【篇二】学者总结《易经》是什么?《易经》在中国传统文化的经典著作中,被誉为诸经之首,三玄之一。

《易经》也叫做《周易》,就是周代之易,孔子定为五经之一,计有24070字。

分本经和大传两部分。

本经包括八卦,重卦,卦辞,为易有主体,故称为经;大传包括上彖,下彖二,上象三,下象四,上系五,下系六,文言七,说卦八,序卦九,杂卦十,此十者合称十翼。

十翼为阐明易经而作,故曰传。

它是用八卦重叠而成的六十四卦为结构框架,把中华民族在太古时代摸索总结出来的生活经验和生产经验,用抽象的符号记录下来,进一步以阴阳变化之道来分析,说明宇宙间的一切现象,通过卜卦来启示天道,地道,人道的变化规律。

语文手抄报精选模板大全5张

语文手抄报精选模板大全5张

语文手抄报精选模板大全5张流年浅唱,花落无声,于过往岁月里,见过早阳的初升,也见过夕阳的西下,见过花的盛开,也见过花的凋谢,时间的脚步,总是游走在我们没有察觉的步调里,轮回的影子,总是充斥在我们的身边的各个角落里。

这里给大家分享一些关于语文手抄报,供大家参考。

语文手抄报1语文,他是我长年以来对我不离不弃的朋友。

在我的童年,他给了我无限的帮助。

而现在,在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。

令我学会了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

语文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光,是我得到无限的力量,勇敢想,向未来进发。

您身上的知识永远也学不尽,希望您这个好朋友悠远在我的身边。

“三人行,必有我师焉。

”想必您就是我的良师好友吧。

当我在讲台上准备演讲的时候,我会发抖,甚至讲话也一振一振的,咬字不清。

这时,你就会说:“你行的,相信自己行,才能我能行。

你练了那么久难道要前巧尽废吗来,在台上展现你亮丽的风采吧!”这时,我的信心就马上大增。

“对啊,台上一分钟,台下十年功。

我练了那么久,难道到了现在才退缩,这很不值。

”我心里想着。

于是我就把心一横,下定决心做好。

接着我就在台上展示了我的水平。

完后,台下的同学都热烈地为我鼓掌。

我高兴极了,不是因为同学的鼓掌,而是我突破了心中的关卡。

语文,你是一个顽皮而忙碌的孩子。

在现在,我到处都会看到你忙碌的身影。

你很负责,你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。

你让我学到了“开卷有益”的看法。

我和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。

希望以后我能学到你更多的知识。

我和语文的故事将延续到未来的尽头。

希望永远和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。

在我的故事中继续与语文为伴。

语文手抄报2语文与我而言是一本百科全书,走进她你会发现她包罗万象,人文、历史、山川、哲学……应有尽有,用心去学习语文,你一定会在这个宝藏中找到你喜欢的。

二年级语文小报第二单元

二年级语文小报第二单元

二年级语文小报第二单元手抄报标题:《神奇的动物世界》一、动物世界大发现在动物王国中,有很多奇妙的动物,他们有各自独特的特点和生存技能。

通过阅读《比比扬奇遇记》,我们了解到了神奇的动物世界。

它们不仅长得可爱,还具有惊人的智慧和能力。

现在让我们一起来发现这些动物的奇妙之处吧!二、课文精彩片段赏析1、《狐狸分奶酪》中,狐狸的聪明和狡猾,教会我们要提高警惕,以免被聪明反被聪明误。

2、《纸船和风筝》中,小熊和松鼠因为小小的误会而争吵,最终却因为纸船和风筝重新和好。

这个故事告诉我们友谊的珍贵,以及宽容和谅解的重要性。

3、《风娃娃》中,风娃娃善良、乐于助人,帮助人们做事情。

这个故事让我们明白了好心办好事的道理。

三、动物知识小百科1、狮子是草原上的霸主,他们拥有强大的力量和威猛的外表。

狮子通常以群居的方式生活,互相协作捕猎。

2、大熊猫是中国的国宝,他们以竹子为主食。

大熊猫有着圆圆的脸和黑白相间的毛色,非常可爱。

3、猴子是一种非常聪明的动物,他们常常在树林中穿梭跳跃。

猴子喜欢群居,相互之间有着紧密的联系。

四、趣味语文小活动1、词语接龙:以动物为主题,比如“猫”、“狗”、“兔”等,一人说一个词,下一个人接着上一个词的最后一个字说一个新词,以此类推。

2、动物故事会:分享一个关于动物的有趣故事,可以是真实的也可以是虚构的。

3、手抄报设计在设计手抄报时,可以使用彩色的画笔和纸张,让手抄报看起来更加生动有趣。

可以将上述内容分成几个部分,用明显的线条或框框进行划分,使得内容更加清晰易读。

在空闲的区域,可以画上一些可爱的动物图案,增加手抄报的美观度。

4、结语通过这次手抄报的制作,我们深入了解了神奇的动物世界,感受到了动物的智慧和魅力。

同时,也让我们明白了友谊的珍贵和宽容谅解的重要性。

让我们一起保护动物,珍惜友谊,共同创造美好的生活。

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小学二年级语文手抄报
【诗人雅号】
【曹七步】三国魏诗人曹植,曾七步成诗:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急!”
【咏絮才】东晋女诗人谢道韫,以“未若柳絮因风起”比拟雪花而闻名。

【七绝圣手】唐代诗人王昌龄善写七绝。

【茶仙】唐朝文人陆羽,著有《茶经》,外号也称“茶圣”。

【穷瞎子】唐朝诗人张籍,因其家境贫困、眼疾严重,又任过太常寺太祝,故人称“穷瞎子”。

【诗骨】陈子昂,其诗词易激昂,风格高峻,大有“汉魏风骨”,被誉为“诗骨”。

【诗杰】王勃,其诗流利婉畅,宏放浑厚,独具一格,人称“诗杰”。

【诗狂】贺知章,秉性放达,自号“四明狂客”。

因其诗豪放狂放,人称“诗狂”。

【诗家天子】王昌龄,其气绝写得“深情幽怨,音旨微茫”。

【诗仙】李白,诗歌想象丰富奇特,风格雄浑奔放,色彩绚丽,语言清新自然,被誉为“诗仙”。

【诗圣】杜甫,其诗紧密结合时事,思想深厚,境界广阔。

【诗囚】孟郊,作诗苦心孤诣,元好问曾称之为“诗囚”。

【诗奴】贾岛,一生以作诗为命,好刻意苦吟。

【诗豪】刘禹锡,其诗沉稳凝重,格调自然,格律粗切,白居易赠他“诗豪”的美誉。

【五言长城】刘长卿,擅长五言诗。

他的五言诗作占全部诗作的十分之七八。

【诗鬼】李贺的诗善于熔铸词采,驰骋想象,运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象。

【杜紫薇】杜牧,曾写过《紫薇花》咏物抒情,借花自喻。

【温八叉】温庭筠才思敏捷,每次入试,八叉手即成八韵。

【郑鹧鸪】郑谷以《鹧鸪诗》而闻名,故有此称。

【崔鸳鸯】崔珏,赋《鸳鸯诗》,别具一格,人称“崔鸳鸯”。

【谢蝴蝶】北宋诗人谢逸因写有关蝴蝶的诗共300余首而闻名。

【张三影】北宋词人张先因其词中有“心中事、眼中泪、意中人”,且善用“影”字而闻名,又外号“张三中”。

【红杏尚书】北宋词人宋祁因其词中有“红杏枝头春意闹”,又任过尚书官职而闻名。

【贺梅子】北宋词人贺铸因其词中有“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”而得名。

【山抹微云秦学士】北宋词人秦观因其词中有“山抹微云,天粘衰草”而闻名。

【赵倚楼】晚唐诗人赵嘏,因其诗中有“寒星数点雁横塞,长笛一声人倚楼”而得名。

【作家及作品并称】
屈宋:战国时楚国诗人屈原和宋玉。

两司马:指汉辞赋家司马相如和史学、散文家司马迁,两人在文学都很有影响,后人有“文章西汉两司马”之称。

班马:也叫“马班”,汉代历史学家司马迁和班固。

班张:指东汉班固和张衡,二人都擅长辞赋,班固有《两都赋》,张衡有《二京赋》。

三曹:指汉魏间曹操与子曹丕、曹植。

陶谢:指晋末诗人陶渊明和谢灵运。

初唐四杰:指初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王,以文词齐名,海内称为王杨卢骆,亦号为四杰。

王孟:唐诗人王维、孟浩然的并称。

高岑:唐诗人高适、岑参的并称。

李杜:指唐诗人李白、杜甫,晚唐诗人李商隐、杜牧被后人称为小李杜。

韩柳:唐散文家韩愈、柳宗元的并称。

韩孟:唐文学家韩愈、孟郊的并称。

元白:指唐诗人元稹、白居易。

唐宋八大家:指唐、宋两代八个散文家,即唐代韩愈、柳宗元、宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

三苏:指北宋文学家苏洵与子苏轼、苏辙,苏洵称老苏,苏轼称
大苏,苏辙称小苏。

苏黄:指北宋文学家苏轼、黄庭坚。

苏辛:指北宋文学家苏轼、辛弃疾。

周柳:宋词人周邦彦、柳永的并称。

南宋四大家:指南宋诗人杨万里、尤袤、范成大、陆游。

元曲四大家:指关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。

当代四大散文家:杨朔、秦牧、魏巍、刘白羽。

欧美三大短篇小说家:指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧•亨利。

风骚:《诗经》和《楚辞》的并称,《诗经》中的《国风》、《楚辞》中的《离骚》,都是古代作品,对后代文学很有影响,故常以“风骚”并举。

后来“风骚”直接指代《诗经》、《楚辞》。

“乐府双璧”指我国古代秀的民间叙事诗《孔雀东南飞》和《木兰辞》。

三言二拍:“三言”指明代文学家冯梦龙写的三个话本集《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。

“二拍”指明代小说家凌蒙初编著的两个短篇小说集《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。

三吏三别:唐代杜甫的六首诗。

三吏指《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》,三别指《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

三部曲源于古希腊,指情节连贯的三部悲剧,又称三联剧,现指三部内容各自独立又互相联系的作品,高尔基自传三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》。

巴金激流三部曲《家》、《春》、《秋》。

茅盾农村三部曲《春蚕》、《秋收》、《残冬》。

中国小说四大名著:罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》。

中国近代四大谴责小说:吴研人的《二十年目睹之怪现状》、李宝嘉的《官场现形记》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》。

元杂剧的四大悲剧:关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》。

元杂剧的四大爱情剧:关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。

莎士比亚四大悲剧:《哈姆雷特》Hamlet《奥瑟罗》Othello《李尔王》KingLear《麦克白》Macbeth
莎士比亚四大喜剧:《仲夏夜之梦》AMidsummerNight'sDream《皆大欢喜》Asyoulikeit《第十二夜》TwelfthNight《威尼斯商人》ThemerchantofVenice
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