小学趣味运动会方案1
小学趣味运动会策划方案9篇

小学趣味运动会策划方案9篇小学趣味运动会策划方案一、活动目的本次趣味运动会的宗旨在于增强各系的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。
本次的趣味运动会是丰富学生课余生活,给每一位学生展现自我的机会。
在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
二、活动主题参与、健康、娱乐、和谐三、活动口号让运动成为一种习惯让团结成为一种精神四、活动对象职院学生五、活动时间XX年四月至五月六、活动地点风雨操场、东篮球场七、活动项目项目一:拔河大赛(总分35分参赛者:15人(8男7女)裁判员:发令1人,记录1人,监督员若干。
比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。
比赛场地:东篮球场比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。
居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。
比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出预备口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。
当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
比赛评定原则;采用晋级的方式,每轮三局两胜。
决出第一名(35分);第二名(30分);2个第三名(25分);4个第五名(15分)。
项目二:盛水接力(30分)参赛者:10人(5男5女)裁判员:发令1人,记录1人,计时员一名,监督员若干。
比赛场地:风雨操场跑道(100m)比赛器材:八个桶、四个盆子、100个一次性杯子、水比赛规则:男女间开。
比赛以第一位女生开始,在100m起点拿杯子盛满水做好准备,等该位同学到达终点将水倒入桶后,起点处同学方可舀水跑动。
跑完的同学拿着空一次性杯子从终点马上跑到起点,排在同学后面,重复。
比赛评定原则:规定计时10分钟,根据桶内水的多少排名。
小学生趣味运动会方案(5篇)

小学生趣味运动会方案(5篇)小学生趣味运动会方案1一、运动会主题:享受运动,学会击球二、活动目的:为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。
同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时以软垒运动为契机,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
三、运动会时间:10月(具体时间另行通知)四、活动领导小组:组长:王学荣副组长:王秋阳、徐灵翠成员:教育处、体育组工作人员、各班班主任五、工作人员及裁判员分工:(1)场地器材准备:庄艳玲、田淑静、乔立舟(2)广播宣传:教育处、王警、耿子涵、四一班潘子航(3)摄影:李建青(4)制作并县挂标语:教育处、陈天宝、张栋、师晨昱、李建青(5)奖状填写:李蓉、曾瑛(6)信息上报:陈剑(7)联系媒体:教育处(8)医务:田淑静(9)裁判组总裁判:庄艳玲主裁判:田淑静、乔立舟裁判员:陈天宝、师晨昱、张练、袁慧、葛年生、何凌、裴蕾、郝丽霞、王红、闫国辉、杨慧芳、刘芸总分:岳伟、张志敏六、奖项设置:比赛以年级组为单位,各项比赛第一名均得5分。
七、比赛项目:(一)趣味运动1、一、二年级项目:障碍跑20(男、女各5人)《勇敢小兔障碍跑》的游戏。
游戏中,我们首先是走梅花桩,锻炼了平衡能力,接着是跳过圈圈,练习双脚跳,最后饶过标志物,快速跑回队伍,比一比哪一组的小兔子的表现又快又好。
2、三四年级填字接力(男、女各10人)比赛队员手持笔一根,跑向终点的白纸前写下“范西路小学”的第一笔画,跑回起点把笔交到第二名同学手中,以此类推,先写完并跑回终点得为胜。
规则:20名同学必须按顺序全员参加,不得抢跑。
3、五六年级项目:车轮滚滚比赛开始前,4名队员双脚分别跨于比赛器材两边外侧立于起跑线后。
裁判发令后,4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进,赛程20米。
趣味运动会的活动方案(10篇)

趣味运动会的活动方案(10篇)趣味运动会的活动方案(篇1)一、运动会主题和谐、创新、阳光、健美二、活动目的为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。
让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点时间:20__-_-_地点:运动场四、活动领导小组组长:副组长:成员:各班班主任五、裁判员总裁判:裁判员:六、活动内容一二年级组:跳绳30秒夹玻璃球30M迎面接力立定跳远摸石头过河打保龄球三年级组:1分钟跳绳1分钟仰卧起坐接力赛立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪四年级组1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑五六年级组:1分钟跳绳1分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑钓鱼跑运球跑两人背对背夹球跑自行车慢行七、奖项设置各年级第一名为优胜奖。
第二名为拼搏奖。
八、参赛人数及比赛办法参赛人数:各班男女生各四人各班主任要和本班学生一起参与活动。
比赛方法:1、跑三足赛跑:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为50米。
途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。
托球跑:比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,退回到起点重新开始,先到终点者为胜。
运球跑:比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。
赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为失败。
两人背对背夹篮球跑比赛规则:2名同学为一参赛组(男女不限),2人背对背家夹住篮球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球,如发现用手托球等现象将作违例处理,长度为50米。
小学趣味运动会策划方案(精选8篇)

小学趣味运动会策划方案(精选8篇)小学趣味运动会策划方案(精选8篇)为了确保事情或工作扎实开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的小学趣味运动会策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学趣味运动会策划方案篇1一、时间:12月x日13:30正式开始(若下雨,则推迟到15日)二、地点:学校室内乒乓室和操场三、参加对象:社工1302四、具体要求:以寝室为单位组队,展现寝室成员运动风采;增进同学们之间的感情、增强团队意识与集体荣誉感。
五、流程安排:1、就位准备与点到(10分钟);2、体育委员发言并祝活动取得圆满成功(1分钟);3、总裁判:章朝晖发言(1分钟);4、班长宣布比赛开始(30秒);5、参赛者各就位,趣味运动会正式开始(总计约3.5小时)。
六、比赛项目顺序:男女跳绳比赛;趣味接力;羽毛球单打,乒乓球单打1、花样跳绳参加人员:以寝室为单位派3个参与!比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。
(注意不能跳“双飞”)时间安排:13:30-13:50正跳比赛14:00-14:20倒跳比赛道具:跳绳(提前向学校借)现场仲裁(兼计时手机):赵敏吴侃珩2、趣味接力(1)山路弯弯(障碍接力)(14:30-15:00)参加人员:每队1人比赛规则:参赛运动员在行进中绕赛道中的障碍物跑1圈,然后继续往前跑,完成50米赛段再返回同样绕1圈到起点。
每个寝室派3位成员参与此小接力赛。
触碰到障碍物加罚5秒,所用时间越少者胜利道具:凳子×4(提前向学校借)现场裁判(维持秩序兼计时):麋鸯鸯。
陆雪研(2)我是乔丹(弯道运球)(15:00-15:30)参赛人员:所有人比赛规则:参赛运动员饶障碍运篮球完成50米赛段。
行进途中不得持球跑。
持球一次或触碰到障碍物加罚5秒,所用时间越少者胜利道具:篮球×4,凳子4(提前向学校借)现场裁判(维持秩序兼计时):张琪星、王逸诗3.进行羽毛球比赛(15:30—16:20)方式单打:男男女女男女道具:羽毛球及羽毛球拍若干(提前向学校借)裁判:贺琳超贺佳4.同学们一起去室内乒乓室观看乒乓比赛(16:20-17:00)方式单打:男男女女男女道具:乒乓球拍及乒乓球若干(提前向学校借)裁判:王越芳,杜无忌七.奖励方法通过裁判讨论决定胜利者奖品由班长颁发。
小学趣味运动会活动策划方案(通用16篇)

小学趣味运动会活动策划方案(通用16篇)小学趣味运动会活动策划方案 1为弘扬体育精神,进一步提高全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的运动习惯,经决定,我班将举办迎中秋季趣味运动会。
一、活动主题扬体育精神展青春风采。
二、活动对象面向八八班全体同学。
三、组织人员主办人员:承办人员:四、运动会时间和地点时间:20xx年x月x日——x月x日。
地点:篮球场。
五、比赛项目1、个人项目:五十米跑立定跳远2、男女混合集体项目:投沙包五十米混合接力六、比赛规则立定跳远:每人跳三次,不允许垫步跳步,不允许踩线,取个人成绩,以米为单位,保留小数点后两位小数,按跳的`远度评出名次。
五十米跑:按跑得时间排名次,用时少者名次靠前。
跳绳:一分钟时间跳得个数。
投沙包:团体赛,从小到大画十个圆圈,每个圈分别是一到十分,然后从十米白线处投,投到几圈里是几分,一人五次机会,每个组十个人,然后每个组所有学生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。
五十米混合接力:不越线跑,不击掌不能跑,按跑到终点线得先后排名次。
七、活动所用经费鼓励在活动和比赛中获奖(班级成员:朱雅琪,按事件列清单。
)八、奖励办法单项奖前三名:奖励笔和本子,和班级量化考核分别三、二、一分。
团体前三:奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。
未尽事宜,另行通知小学趣味运动会活动策划方案 2一、活动目的为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强教师的`身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办教师趣味运动会,现制定活动方案如下。
二、活动领导小组:组长:副组长:成员:三、活动时间和地点1、时间:2、地点:学校操场四、活动内容及方法项目:(一)飞镖;(二)抛绣球;(三)铺桥过河;(四)托球跑;(五)篮球定点投篮;(六)企鹅迈步。
五、参加对象:xx镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工六、竞赛办法:(一)每个项目全员参加。
趣味运动会活动策划方案(15篇)

趣味运动会活动策划方案(15篇)趣味运动会活动策划方案1一、 活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增加了欣赏性。
为了更好的"促进班级男生女生的沟通,将举办趣味运动会愉悦同学们的身心,使大家在学习之余,增加同学们之间的沟通。
二、活动意义趣味体育运动,一方面特别适合同学们联合开展活动,由于其比拓展训练更具趣味及分散力,能更好的把校内文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲热感,从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用,对于埋头学习或者嬉戏的高校生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及欣赏性能够带给同学们另一种新颖的体验,简单使整个活动形成兴奋、热闹、互动的气氛,进一步熬炼同学们的力量。
三、活动简介(一)、活动时间:20xx年4月22号(二)、活动地点:C区高地操场(三)、参赛对象:硕研16-1班全体同学,以宿舍为单位参与(四)、竞赛项目:1、三人四脚:以组为单位参赛。
从起点动身,到达终点后再返回起点,按用时进行排名,用时最少者为第一名。
第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。
2、踢毽子:以组为单位参赛。
组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起连续踢),总成果记组内成员的个数总和。
第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。
3、全员跳绳:以组为单位参赛。
两人摇绳,两人跳绳。
跳绳队员2人全部依次上绳,进行齐跳。
以2人齐跳开头计数,不足2人不计数,计时1分钟,每次中断重新开头。
第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。
4、百投百中: 以组为单位参赛。
组内每人有两次机会,站在指定位置向目标位置投掷沙包,取最好成果,组内最终取四人平均成果为该项目的成果。
学校趣味运动会活动方案(精选6篇)

学校趣味运动会活动方案(精选6篇)最新学校运动会方案篇一【活动目标】1.尝试探索箩筐的多种玩法,积累玩箩筐的各种运动经验。
2.在活动中,体验玩箩筐的乐趣。
【活动准备】音乐、箩筐、垫子、树苗、停车场。
【活动过程】一、热身运动1.队列训练:走大圆——走四个小圆————走小花——走大圆。
2.播放音乐,教师带领幼儿做操。
二、玩箩筐看那边有好多的箩筐,平时我们用箩筐装东西,今天我们用它来玩游戏,看谁能有不同的玩法。
T:你是怎么玩的?我们一起学一学。
T:我们还可以几个人合作玩箩筐,想想可以怎么玩?教师引导幼儿把箩筐排成一队,幼儿在上面走“平衡木”。
T:小朋友想想怎么把箩筐摆成一高一低,再走走看。
三、运树苗T:箩筐可以做玩具,还可以当小车来运东西呢!今天是3月12日,是植树节。
我们用小车运树苗,然后把树苗种到前面的花盆里。
四、放松运动T:小司机劳动了这么长时间,很累了,我们把车开到停车厂,按颜色停好车,回到垫子上休息休息(做放松运动)学校运动会活动方案篇二一、活动目标为进一步提高xxx学校安排学生的身体素质,改善师生精神风貌,增强学生们凝聚力和荣誉感,全面实施阳光体育活动。
定于20xx年4月一三日下午,在学校操场开展春季运动会。
二、会前准备1、3月上旬确定比赛项目2、3月中下旬加强项目练习3、4月6日至4月11日各班准备班牌4、4月一三日下午正式比赛。
三、比赛项目1、男、女4×110米接力赛2、低年级一分钟跳绳比赛3、中年级男、女分组拔河比赛4、高年级投掷板球比赛5、高年级440米跑比赛6、教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛四、活动流程(一)入场仪式1、运动员入场2、升国旗,奏国歌。
3、宣布比赛正式开始(二)进行比赛(三)颁奖(四)校长致闭幕词(五)活动结束学校运动会活动策划篇三一、教学目标:1.培养学生热爱集体,融入集体,关心集体的情感。
2.在活动中培养孩子的团队合作能力,沟通表达能力,组织规划等能力。
小学生趣味运动会的活动方案

小学生趣味运动会的活动方案小学生趣味运动会的活动方案(精选5篇)小学生趣味运动会的活动方案1为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。
同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
一、活动时间:5月22日周五下午1:25(视天气情况调整)二、活动地点:学校篮球场:一~三年级东篮球场四~六年级西篮球场三、参加对象:本校全体师生。
四、活动安排:1、活动方案及内容的确定。
2、器材准备。
3、根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。
4、组织比赛。
5、纸质材料编订成册,电子材料上传网站。
五、活动领导小组:主任:副主任:委员:纪律安全保卫组:卫生保健:音乐控制及摄影:场地器材:总裁判长:六、参加办法:按年级组进行比赛七、项目及人数一~三年级1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。
2、抢种抢收(28米)每班10人,男女各5人3、合作运球(抬球28米)每班8人,男女各4人4、纸衣往返接力跑(28米)每班12人,男女各6人四~六年级1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。
2、袋鼠跳(14米)每班12人,男女各6人3、螃蟹背西瓜(28米)每班16人,男女各8人4、履带战车(28米)每班7人,男4女3人八、活动顺序1、全校学生出场两操比赛2、一、二、三年级(抢种抢收)、四、五、六年级(袋鼠跳)3、一、二、三年级(合作运球(抬球))四、五、六年级(螃蟹背西瓜)4、一、二、三年级(纸衣往返接力跑)四、五、六年级(履带战车)九、计分方法本次活动设集体小项目,按班级单位设记取分,按名次一二三名9、7、6计分。
各项比赛成绩相加为团体总分,按分值排名。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
文峰二小2017年趣味运动会方案为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。
同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
一、活动时间:
2017年4月28日周五上午(视天气情况调整)
二、活动地点:
学校田径场
三、参加对象:
本校全体师生
四、活动安排:
1.活动方案及内容的确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。
4.组织比赛。
5、纸质材料编订成册,电子材料上传群。
五、活动领导小组:
组长:杨江林
副组长:王凤英、唐瑜
成员:全体教师
六、参加办法:
按年级组进行比赛,尽可能让每个孩子都能参加活动。
七、项目及人数:
一、二年级比赛项目
1.一分钟跳绳
一年级组每班男女各3人参赛,二年级组每班男女各5人参赛。
2.阳光伙伴接力跑(30米)
一年级组每班8人参赛,二年级组每班12人参赛。
3.拍球比多
一年级组每班男女各3人参赛,二年级组每班男女各5人参赛。
4.合作接力运球(20米)
一年级组每班8人参赛,二年级组每班12人参赛。
5..春播秋收(30米)
一年级组每班8人参赛,二年级组每班12人参赛。
三至六年级比赛项目
1.抬球接力跑(30米)
每班8人参赛
2. 螃蟹背西瓜(20米)
每班8人参赛,4人一组学生自由组合
3.海底捞月(20米)
每班8人参赛
4.袋鼠跳(20米)
每班6人参赛
5.春播秋收(30米)
每班8人参赛
6.定点投球
每班8人参赛
八、活动顺序:
1、一、二年级组(阳光伙伴接力跑→春播秋收→合作接力运球→一分钟跳绳→拍球比多)
2、三、四年级组(袋鼠跳→海底捞月→春播秋收→抬球接力跑→螃蟹背西瓜→定点投球)
3、五、六年级组(定点投球→螃蟹背西瓜→袋鼠跳→海底捞月→春播秋收→抬球接力跑)
九、计分方法:
本次活动以班级为单位,每个班每获胜一个项目记2分,各项比赛成绩相加为团体总分,按团体总分决出年级第一名、第二名。
(不设置单项奖和个人奖。
)
十、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、各班要求着适合运动的服装。
没有安排当裁判的任课教师到班参加活动,并协同管理好各班。
十一、项目方法与规则
项目一:抬球接力赛
器材:2个篮球
方法:2人为一小组,4小组进行接力。
2人用两根体操棒把球抬起走或跑,从起点出发绕过终点的标志物再回到起点,然后交给下一组的队员,4小组轮换后,最快的一队为获胜队。
规则:注意在行进的过程,抬球时不准用手扶球。
如球掉下,应在球落点重新组装前进。
如用手均为犯规。
项目二:袋鼠跳
器材:米袋子一条
1、方法:听到发令后开始穿,队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。
最快完成为获胜队
2、规则:队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进,否则取消比赛资格。
项目三:螃蟹背西瓜
器材:篮球2个
1、方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。
2、规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起点为优胜。
项目四:定点投球
器械:沙包10个,纸筒2个
规则:各班运动员排成一长队,手持沙包,距离纸筒三米远,当听到裁判员吹哨方可投球,投入纸筒记1分,每人有5次机会,各班成绩累计相加
裁判:1名计数:1名
项目五:海底捞月
器械:篮球2个
(1)每个队的队员依次排开排成一列,间距一臂。
(2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,持球队员将球从胯下向后传至排尾,排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传,以此类推。
(3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束,用时最短队为胜。
(4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。
裁判:1名计时:1名
项目六:春播秋收
道具:沙包10个纸篓2个小呼啦圈10个
规则:各班男女运动员分成两组间隔30 米迎面站立,中间等距离放上 5 个小呼啦圈,一组排头手提纸篓,里面放 5 个沙包,听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里,一个小呼啦圈放一个沙包,放完后,把小筐给另一组排头,另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。
先播收完的算赢。
裁判:1名计时:1名
项目七:一分钟跳绳
裁判员发令后,开表计时、安排的计数老师开始计数。
队员用并脚或两脚交换腿跳都可以;脚离地跳绳从头绕过脚一次为一个有效成绩,未按规定完成的不计成绩,到裁判员发出结束口令为止。
最后以
各班参赛队员的总个数排名。
裁判:1名计时:1名
项目八:阳光伙伴接力跑
器械:接力棒2根、绑带8——10条
比赛规则:
以班级为单位,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运动员手拿接力棒。
站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点,将接力棒传给下组伙伴依次接力跑,直到本队运动员跑完为止,单程15米,往返30米。
按竞赛时间少者为胜。
裁判:1名计时:1名
项目九:拍球比多
器械:篮球5个
规则:学生手持一球,教师发令“开始”后,学生原地运球,以单位时间(1分钟)以内拍球总次数多少判定名次。
裁判:吹哨1名计数:1名
项目十:合作接力运球
器材:乒乓球2个,羽毛球拍2个
规则:各队排队站好,听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落,单程10米,往返20米,到终点后交到下
一个同学的手中,若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发,用时最短者为胜。
裁判:1名计时:1名
十二、备注:
望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。
未尽之宜另行通知。