2019年初中生命科学参考答案及评分标准
福建省泉州市2019年秋季八年级期末质量监测生物试题参考答案和评分标准(人教版)
泉州市2019—2020学年度初二年上学期教学质量检测生物试题（人教版）参考答案及评分标准一、选择题（共50分。
每小题2分。
）题号12345678910答案B C C A D B A D A C题号11121314151617181920答案B B A A B C C D C B题号2122232425答案D D B D B二、非选择题（共50分。
除特殊标注外，其余每空1分。
）26．（4分）⑴√⑵×⑶√⑷×27．（7分）⑴BCD A⑵B角质的鳞片（答“鳞片”可得分）坚韧的卵壳（答“卵壳”可得分）⑶鳃皮肤28.（6分）⑴雄遗传物质（答“基因”、“遗传信息”、“遗传因素”可得分）⑵声音（答“叫声”可得分）⑶羽（羽毛）翼（答“翅膀”可得分）气囊29．(5分）⑴种类（物种）建立自然保护区（答“就地保护”可得分）栖息环境（答“生存环境、生态环境、栖息场所”可得分）⑵生物影响环境，环境影响生物（答“相互影响”也可得分，只答“生物影响环境”或“环境影响生物”不可得分）⑶不往洛阳江倾倒垃圾（答“不破坏红树林”或其他合理答案也可得分）30.（5分）⑴形态结构生理功能（位置可互换，答“生活习性”不给分）⑵狗目（答“食肉目”可得分）⑶豹属猫科食肉目哺乳纲脊索动物门动物界31.（6分）⑴收缩神经⑵支点③①⑶循环32.（6分）⑴酵母菌有机物（答“营养物质”可得分）⑵二氧化碳⑶细菌成形的细胞核冷藏（答“低温保存”可得分）33.（5分）⑴草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟大型真菌和细菌（位置可互换）⑵捕食和竞争（答两个才得分）⑶光合作用⑷煤炭、石油等过量燃烧，致使空气中的二氧化碳增加（只答“煤炭、石油等过量燃烧”或“空气中的二氧化碳增加”不可得分）34.（6分）⑴细菌种类（（答“不同的细菌”可得分，答“不同微生物”不可得分））在相同且适宜的条件下培养（答“灭菌的圆形滤纸片大小一样”可得分）⑵赋分表现水平答题示例0未做出正确回答其他无关答案。
2019-2020年初中学生学业考试生命科学试卷附参考答案
2019-2020年初中学生学业考试生命科学试卷附参考答案生命科学试卷一、选择题（将下列各题中一个正确选项的代号填入括号内）1．下列关于健康的观点中，错误的是…………………………………………………（ ） A ．健康不能依赖于保健品 B ．积极的人生态度有利于健康C ．“体强无病”就是健康D ．心理健康和道德健康也是健康的要求 2．艾滋病全称“获得性免疫缺陷综合征”，其病毒（HIV ）感染人体后，会破坏人体哪个系统的功能而导致各种病症的出现？……………………………………………………（ ）A ．免疫系统B ．内分泌系统C ．消化系统D ．循环系统 3．人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是………………………………（ ）A ．神经组织B ．肌肉组织C ．结缔组织D ．上皮组织 4．人体内控制和协调各系统机能的是 ………………………………………………（ ）A ．消化系统和循环系统B ．神经系统和内分泌系统C ．呼吸系统和泌尿系统D ．生殖系统和运动系统5．下列关于人体结构层次的排列中，正确的顺序是…………………………………（ ）A ．组织—细胞—器官—系统—人体B ．组织—细胞—系统—器官—人体C ．细胞—组织—器官—系统—人体D ．细胞—组织—系统—器官—人体 6．下列各项中能控制蛋白质合成的是…………………………………………………（ ）A ．糖类B ．脂肪C ．维生素D ．基因 7．糖尿病是影响人类健康的一大杀手，人体内某种激素分泌不足会引起糖尿病，该激素是…………………………………………………………………………………………（ ）A ．甲状腺激素B ．胰岛素C ．生长激素D ．性激素 8．下列水产市场常见的动物中，不属于软体动物的是…………………………………（ ） A ．田螺B ．河蚌C ．乌贼D ．虾 9．下列动物中，属于两栖纲的是………………………………………………………（ ）A ．甲鱼B ．鳄C ．青蛙D ．鲸 10．禽流感病毒感染的鸡、鸭等家禽属于……………………………………………（ ）A ．两栖纲B ．爬行纲C ．鸟纲D ．哺乳纲11．生物的分类阶元中，最小的分类单位是…………………………………………（ ）A．目B．科C．属D．种12．根据林耐的物种命名法则，以下选项中属于同一属的一组生物是……………（）A．Cucurbita moschata（南瓜）和Brassica pekinensis（大白菜）B．Rosa rugosa（玫瑰）和Cucurbita moschata（南瓜）C．Rosa chinensis（月季）和Rosa rugosa（玫瑰）D．Rosa chinensis（月季）和Brassica pekinensis（大白菜）13．某中学校园生物角内的所有生物组成了一个………………………………………（）A．个体B．种群C．群落D．生态系统14．世界最深的马里亚纳海沟（最大深度为11084米）里有鱼虾类生存，但没有绿色植物，这主要是因为那里………………………………………………………………（）A．没有二氧化碳B．温度太低C．没有阳光D．没有无机盐15．在防风固沙、水土保持、抗御旱涝，以及稳定全球生态环境中发挥重要作用的生态系统是…………………………………………………………………………………（）A．草原生态系统B．森林生态系统C．淡水生态系统D．荒漠生态系统16．要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是…………………………（）A．减少分解者的数目B．增加食物网中的生物种类C．改变环境中的湿度D．减少消费者的数目17．下列各项中属于“白色污染”的是…………………………………………………（）A．一次性筷子B．废电池C．废塑料D．废纸18．蜜蜂采蜜后会在同伴前“跳舞”，这种行为体现了生态系统的哪一项功能？（）A．物质循环B．能量流动C．信息交流D．食物网19．以下不属于城市生态系统特点的是………………………………………………（）A．对外部系统的依赖性B．绿色植物占的比例较高C．人类是消费者的主体D．食物链简化20．在制作人体口腔上皮细胞装片时，正确的操作顺序是…………………………（）A．漱口—刮取—涂片—盖片—染色B．漱口—涂片—刮取—染色—盖片C．涂片—漱口—刮取—盖片—染色D．涂片—刮取—漱口—染色—盖片得分评卷人二、简答题1．右图为人体某个系统的结构示意图，请据图分析：（1）该结构图表示人体的系统，此系统的主要功能是。
2019年泉州市初中学业质量检查生物试题参考答案及评分标准
2019年泉州市初中学业质量检查生物试题参考答案及评分标准一、选择题（共50分。
每小题2分。
）题号12345678910答案A A C B C A B B D D题号11121314151617181920答案B A C B C D D A C A题号2122232425答案A D C C D二、非选择题（共50分。
除特殊标注外，其余每空1分。
）26．（4分）⑴√⑵×⑶×⑷×27．（5分）⑴成形的细胞核（写“细胞核”可得分）蛋白质⑵寄生（写“异养”可得分）⑶DNA（写“遗传物质”可得分）⑷细菌（写“大肠杆菌”可得分）28.（6分）⑴器官子房被子（写“绿色开花”可得分，写“双子叶”不得分）⑵[①][④]适量的水分、适宜的温度、充足的空气(至少写出两点，只答水分、温度、空气不得分)29.（6分）⑴绿化种植、板上发电、板下种草、板间养殖、立体光伏发电等（资料能找到的合理答案即可）自我（自动）调节环境影响生物，生物也能影响环境（写对一个得1分，写“环境影响生物，生物也能改变环境”或“生物与环境相互影响”可得2分）⑵遗传（基因）多样性⑶体表覆盖着鳞片或甲、卵外有坚韧的卵壳、有较为发达的肺、体内受精等等（写出一点即可给分）30.(5分）⑴叶的光合作用需要光吗？（“叶在光下会产生淀粉吗？”、“叶在光下的产物是什么？”等可得分，围绕关键词“光”和“淀粉”做答就可得分）⑵充分耗尽叶片中原有的淀粉碘蒸气熏蒸（写“用碘液染色”不得分）⑶叶边缘部分不含叶绿体可以和中央绿色部分形成对照（只写对照不得分，写“叶边缘部分不含叶绿体与中央绿色部分”能体现“叶绿体”这个变量也得分）酒精31.（5分）⑴绿藻（写“绿色植物”、“水藻”等不得分）分解者⑵3条绿藻→轮虫→鲫鱼⑶轮虫与鲫鱼、螺蛳与鲫鱼（两个都要写才得分）32.（7分）⑴病原体传播途径⑵贫血氧（写“O2”、“氧气”、“氧气和部分二氧化碳”均可得分，写“O2”不得分）⑶非特异性⑷物质进出细胞⑸转基因33.（5分）⑴[①]葡萄糖⑵胰岛素降低⑶肾小管34.（7分）⑴形成对照（写“对照”、“对照实验”、“作为对照组”均可得分）小分子金枪鱼多肽的浓度（写“小分子金枪鱼多肽”不得分）⑵“随机均分成4组，每组12只”、“设置了A组对照”、“A组和其他组除小分子金枪鱼多肽的浓度不一样外其他实验条件一致”、“进行了重复实验”等（资料中能找到的合理答案即可）⑶增加减少⑷赋分表现水平答题示例0未做出正确回答其他无关答案、只答“有影响”不得分。
2019年下期七年级期末质量检测生物试题参考答案及评分标准
2019年下期七年级期末质量检测生物试题亲爱的同学，祝你顺利完成本次检测。
请你在答题前，仔细阅读以下说明：1．本测试卷共三个大题，满分100分，考试时间60分钟。
2．别忘了将测试卷密封线内的项目填写清楚。
3、自信是通向成功的桥梁！认真是取得好成绩的关键！优秀的成绩是回报父母、老师和你自己最好的礼物！同学们，加油！4．用钢笔或圆珠笔将答案填写到测试卷相应的答题框内(框外的答题内容不给分)。
一、选择题：（本组测试题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题中只有一个答案最符合题意，请把正确答案前的字母填入相应题号的空格内）1.从“狼吃羊，羊吃草”这句话可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）A、阳光B、羊C、草D、水2.用显微镜观察番茄果肉细胞时，第一次使用的目镜是5×、物镜是10×，第二次使用的目镜是l0×、物镜是45×。
与第一次相比，第二次看到的情况是( )A、视野亮、细胞数目多B、视野亮、细胞数目少C、视野暗、细胞数目多D、视野暗、细胞数目少3.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，从细胞的结构看，使枫叶呈现红色的色素位于哪个结构中（）A、叶绿体B、液泡C、细胞壁D、细胞核4.细胞通过分裂产生新细胞，能永远分裂的细胞是（）A、肌细胞B、神经细胞C、口腔上皮细胞D、癌细胞5.夏季中午蝉鸣阵阵，当早晚气温在24℃以下蝉就停止鸣叫。
影响蝉鸣的主要非生物因素是（）A、温度B、水C、阳光D、空气6.水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样的一条食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）A、藻类B、小虾C、小鱼D、大鱼7.植物生活需要多种无机盐，其中需要最多的无机盐是（）A、含氮磷钾的B、含锰钼铜的C、含氮磷钙的D、含铁锌钙的8.下列各项中，不能称为生态系统的是（）A、一块农田中的所有生物B、一个养有金鱼和水草的小鱼缸C、一条河流D、一个植物园9.如下图表示细胞发生的一系列变化过程，下列相关分析正确的是（）A、过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分化B、过程②表示细胞分化，过程③表示细胞分裂C、过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化D、过程①表示细胞分裂，过程③表示细胞生长10.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物成分11.“小草依依，踏之何忍。
2019年浙教版中考——生命科学综合测试卷
生命科学综合测试卷[分值：180分]一、选择题(每小题4分，共60分)1．如图所示的四种细胞来自同一人体。
下列叙述中，错误．．的是(A)(第1题)A．因为来自同一人体，所以四种细胞的细胞核中都有DNAB．在神经细胞和上皮细胞中，DNA的基本单位都是脱氧核苷酸C．四种细胞的形态和功能不相同是细胞分化的结果D．四种细胞的形态、结构与功能相适应是自然选择的结果2．如图表示人体所受反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，其中箭头方向表示神经冲动传导方向，则①代表的结构(第2题)是(D)A．感受器B．传入神经C．神经中枢D．效应器3．建模可以更好地梳理知识。
如果a、b表示物质，M表示相应的结构，下列有关模型a→M→b的表述，错误．．的是(A)A．蛋白质→口腔→氨基酸B．淀粉→酵母菌→酒精和二氧化碳C．静脉血→肺→动脉血D．原尿→肾小管→尿液4．两株长势相同的同种幼苗，按如图所示方法处理后，分别放入等量等浓度的土壤浸出液中，该实验是为了探究(D)(第4题)A．根吸收水分的主要部位在根尖B．根毛细胞从土壤中吸收水分的条件C．无机盐对植物生长的影响D．根毛区是根尖吸收水分的主要部位5．2017年8月8日21时19分，在四川阿坝州九寨沟县发生里氏7.0级地震，相关部门迅速进行搜救工作。
下列对其中一些现象的操作或解释，合理的是(A)A．救援时，有位A 型血伤员需要输血，输入少量AB型血会出现凝集反应B．长时间未摄入水分的伤员，其肾小管对水分的重吸收量会减小C．被掩埋的伤员可能因为肺内气压变小而逐渐窒息D．对有严重细菌感染的伤员可以适当采用动脉注射抗生素进行治疗6．下列有关水稻的说法，不正确．．．的是(B)A．根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应B．吸收的水分主要参与水稻枝叶的生长和花果的发育C．水稻相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应D．水稻体内遗传物质的结构层次由低到高依次是：基因→DNA→染色体7．葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。
2019年2019年7年级期末科学统考参考答案及评分标准
2016学年北仑区第二学期期末八年级科学答案（满分100分，考试时间90分钟）一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分。
请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）二、填空题（共6小题，每空1分，共11分）21. 感受器传出神经①②③22. 甲乙23. 近视___凹透镜24. 70 1025. L2_短路26. 1:2三、实验探究题（共4小题，每空1分，共22分）27.（1）便于寻找并确定像的位置（2）到平面镜的距离（3）大小（4）不能虚（5）不变28.（1）合理，避免顶芽产生的生长素影响（2）A 避免其它叶片产生的生长素的影响（3）叶柄脱落（4）另设第三组丙，去掉A叶片，在叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂，叶柄A不脱落29.（1）增加大（2）甲线圈匝数越多（3）S（4）大头针被磁化，同名磁极相互排斥30.（1）B（2）（3）C（4）电压（5）电阻R断路/开路四、解答题（共4小题，31题4分，32题8分，33题6分，34题9分，共27分）31.（甲2分，乙2分）32.（1）变小（2分）b （2分） （2）5.4~9V （2分） （3）0.08T （2分） 33.（每小题各2分）（2）I 2=2A-0.5A=1.5A答：流过变阻器R 2的电流是1.5A.（3）变阻器R 2连入电路部分的阻值是R 2=U 2/I 2=6V/1.5A=4Ω 答：变阻器R2连入电路中的阻值为4Ω. 34.（1）减小（2分）。
（2）用笔画线代替导线将图(甲)的电路连接完整。
（2分）（3）增强（2分），180Ω（请写出计算过程）。
R 1与R 2串联，则I=20mA=0.02A,甲 乙。
2019年鄞州区初中毕业生学业诊断性考试科学参考答案及评分标准
鄞州区2019年初中毕业生学业考试模拟考科学参考答案评分说明：1.本卷中有些答案不是唯一的，正确的均可给分。
2.解答题若用不同方法计算，只要正确的均给分。
一、选择题(本大题共15小题，第1~10题每小题4分，第11~15题每小题3分，共55分。
请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分)二、填空题(本大题共8小题，每空2分，共36分)16．适应 变异 17．Cl 2 +318．（1）惯性 （2）增大19．（1）病毒无细胞结构 （2）控制传染源 20．（1）B （2）A （3）质子 21．（1）西 （2）1.522. （1）将胶头滴管伸入试管内 （2）有气泡产生 （3）D 23．（1）9.6×104 （2）4×103 三、 实验探究题（本大题共4小题，每空3分，共39分）24．（1）玻璃板未与桌面垂直放置 （2）等效替代 （3）顺时针转动 25．（1）幼年 （2）避免实验偶然性（3）乙组公鸡第二性征出现的时间先于甲组（或乙组公鸡比甲组公鸡早出现第二性征） 26．【设计实验】二 铁和铝都能与硫酸铜溶液反应，置换出红色固体【实验现象】（1）↑+=+22H FeCl HCl 2Fe （2）Fe 2O 327．（1）改变（2）步骤④中由于灯L 2一直处于通电状态，温度较高，电阻较大；当开关S 1断开时，灯L 1与灯L 2串联在电路中。
开关S 1刚断开时L 2电阻比L 1电阻大，故L 2分得的电压较大，因此L 1较暗而L 2较亮。
（3）18.6四、解答题（本大题共7小题，28、29、32题各6分，30题4分，31题8分，33、34题各10分，共50分）28．（1）有机物 6:13:1:2 （2）10.7% （各2分）29．（1）耗尽天竺葵叶片中原有的淀粉 （2）小烧杯 （3）叶绿体 （各2分） 30．上升 （2分）当冰块漂浮在海面上时，冰块的重力和冰块受到的浮力相等浮冰F G =V 排=m 冰/ρ盐水 （1分） 熔化后，V 水= m 冰/ρ水∵ρ盐水>ρ水 ∴V 水>V 排 （1分）因此冰熔化成水后的体积大于冰块原先排开的体积，海平面上升31．（1）如图所示 （2分）（2）解：V 6Ω10A 6.001=⋅=⋅=R I U （2分） 答：电源电压为6V 。
2019年上海市初中学生学业考试生命科学试卷(PDF 有答案)
(3) ill坐坐i鱼业王金王盛(4）旦豆豆阜
28.。
分〉
(1）边纯正统签L(Z）主主主里缝1±0）王坦率
(4）以防损伤剿甸的内部器官
(5)
(6）从前往后、从J：往下‘由农及！；！（写出一个问1给分｝
29. ( 12性任〉
(I）水牛梢物、水牛动物、微叶＜f如水、阳光、.，；；：气等〈合理即给分）忿盘E (2）率题凶立豆豆单血注到运组边路(3）温立组忽左埠二
(4）①豆豆立主运鉴ji,I:草草20贝水蚤而不是1只:,km＜合理M即给分｝
②绕过虫在＇i告创人工ill地后，水j苗在改蒋．水语成活率增加（或随着时佣的推移，水
蚤的存活敬减少）
(5）浇花、环卫阳水驾车〈合丑It剧I给分）盒主盟主i
学业考试（2019）初中�-6!专制学试卷第2页〈共$页〉。
初中科学精品试题：生命科学 第3讲 种群、群落、生态系统和生物圈
第3讲种群、群落、生态系统和生物圈课时作业双基巩固练1．(2017·湖州)3月22日是“世界水日”，浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令，推动“五水共治”，向小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸。
这些小微水体属于( C )A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈解析小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体，既包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统。
2．(2019·嘉兴、舟山)目前，我国的计划生育政策由“有条件生育二孩”调整为“全面二孩”，这一调整主要是因为我国的人口( D )A．数量太少B．性别比例失调C．死亡率太高D．年龄结构不合理解析我国实行计划生育以来，在控制人口数量方面取得巨大成就，但同时也出现劳动力减少、社会养老负担加重、人口老龄化等问题。
现在调整为“全面二孩”政策就是为了应对当前出现的人口老龄化问题，逐步调整完善，促进人口长期均衡发展。
3．生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活。
在一定区域内，生物与其生存的环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
下列有关说法错误的是( C )A．生物圈是地球上最大的生态系统B．影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素C．峨眉山上的所有生物可以看作一个生态系统D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了影响生物的生物因素4．如图表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。
在这条食物链中物质和能量流动的方向最可能是( C )A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲解析由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减，在生态系统中数量最多的一般是生产者，越往后数量越少。
结合图表信息可知，图表中生物的数量由多到少的顺序是：丙、丁、乙、甲。
因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是：丙→丁→乙→甲。
5．(2018·连云港)如图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。
2019年上海市初中学生学业考试生命科学参考答案及评分标准
2019年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点（试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。
）一、选择题（本大题共20分，每小题1分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A AA B BC CD D B11 12 1314 151617181920A B A B D D D B C C二、简答题（本大题共80分，每空格1分）21．（9分）（1）B （2）反射弧效应器传出神经传入神经（3）④脊髓大脑皮质（大脑）（4）无膝跳反射或有伸小腿反应，大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制（说明：此空格为1分，主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”）22．（7分）（1）变异（2）显性隐性（3）蛋白质基因（4）A （5）母亲23. （10分）（1）消化小肠吸收营养物质（2）呼吸增多（3）泌尿（肾小管）重吸收（4）②（5）神经内分泌24．（7分）（1）抗原抗体（2）细菌空气传播（3）预防接种疫苗（合理即给分）（4）水痘-带状疱疹病毒寄生25．（5分）（1）120 （2）② A （3）E→C→Ｄ（4）B26．（9分）（1）脊柱（2）节肢具有外骨骼，身体分节，附肢分节（合理即给分）（3）两栖Pelophylax 双名（4）种多近27．（13分）学习资料（1）显微镜为了可见光能穿过被观察的物体（2）①、⑥与外界环境进行（物质）气体交换进行光合作用（合理即给分）叶脉（3）①传粉③种子⑥子房（4）吸引昆虫28．（8分）（1）流线（纺锤）（2）鳍鳃鳞片（3）不恒定（4）以防损伤鲫鱼的内部器官（5）（6）从前往后、从上往下、由表及里（写出一个即给分）29．（12分）（1）水生植物、水生动物、微生物水、阳光、空气等（合理即给分）分解（2）太阳的光能单向流动逐级递减（3）通气组织发达（4）①重复3次实验选择20只水蚤而不是1只水蚤（合理即给分）②经过梦清园人工湿地后，水质有改善，水蚤成活率增加（或随着时间的推移，水蚤的存活数减少）（5）浇花、环卫用水等（合理即给分）作为肥料学习资料。
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2019年上海市初中学生学业考试
生命科学试卷参考答案及评分要点
（试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。
）
(90分及以上为优秀；75分至89分为良好；60分至74分为及格；59分及以下为不及格) 一、选择题（本大题共20分，每小题1分）
二、简答题（本大题共80分，每空格1分）
21．（9分）
（1）B （2）反射弧效应器传出神经传入神经
（3）④脊髓大脑皮质（大脑）
（4）无膝跳反射或有伸小腿反应，大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制
（说明：此空格为1分，主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”）
22．（7分）
（1）变异（2）显性隐性（3）蛋白质基因（4）A （5）母亲
23. （10分）
（1）消化小肠吸收营养物质（2）呼吸增多
（3）泌尿（肾小管）重吸收（4）②（5）神经内分泌
24．（7分）
（1）抗原抗体（2）细菌空气传播（3）预防接种疫苗（合理即给分）
（4）水痘-带状疱疹病毒寄生
25．（5分）
（1）120 （2）② A （3）E→C→D（4）B
26．（9分）
（1）脊柱（2）节肢具有外骨骼，身体分节，附肢分节（合理即给分）
（3）两栖Pelophylax 双名（4）种多近
27．（13分）
（1）显微镜为了可见光能穿过被观察的物体
（2）①、⑥与外界环境进行（物质）气体交换进行光合作用（合理即给分）叶脉上海市教委教研室保留版权学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第1页（共2页）
（3）①传粉③种子⑥子房（4）吸引昆虫
28．（8分）
（1）流线（纺锤）（2）鳍鳃鳞片（3）不恒定
（4）以防损伤鲫鱼的内部器官
（5）
（6）从前往后、从上往下、由表及里（写出一个即给分）
29．（12分）
（1）水生植物、水生动物、微生物水、阳光、空气等（合理即给分）分解
（2）太阳的光能单向流动逐级递减（3）通气组织发达
（4）①重复3次实验选择20只水蚤而不是1只水蚤（合理即给分）
②经过梦清园人工湿地后，水质有改善，水蚤成活率增加（或随着时间的推移，水
蚤的存活数减少）
（5）浇花、环卫用水等（合理即给分）作为肥料
学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第2页（共2页）。